中小學心理健康服務(wù)工作問卷

15/15中小學心理健康服務(wù)工作問卷尊敬的心理老師：您好！經(jīng)過不斷努力，“中國心理健康服務(wù)體系的現(xiàn)狀與對策研究”被確定為教育部哲學社會科學研究“十一五”重大課題攻關(guān)項目，相信該課題的開展極其成果將來一定會對加強和改進我們的心理健康工作有巨大的意義。下面是一份有關(guān)中小學心理健康服務(wù)工作的調(diào)查。請您根據(jù)貴校心理健康服務(wù)工作的實際情況，回答問卷中的每一個問題，需要填寫文字的直接在相應(yīng)在相應(yīng)空白處，單選型題目直接在符合你的選項上用紅色標記即可，不要遺漏哦。先請您填寫一些個人的基本信息：你所在的學校名稱：學校所在地區(qū)：學校類別為：A、中學；B、小學學校所在地：A、城區(qū)；B、縣鎮(zhèn)；C、農(nóng)村你所在的學校屬于：A、省重點中小學；B、市(地)重點中小學；C、區(qū)(縣)重點中小學；D、普通中小學；E、民辦小學你校學生人數(shù)為：；教師人數(shù)為：。你的性別：；年齡：；職務(wù)：為了更加好的反映貴校心育教師的情況，請?zhí)顚懴卤怼Ｐ彰詣e年齡學歷所學專業(yè)原來崗位專兼職否接受培訓否持證情況主要工作指導語：對于一個(中)小學生，心理健康是非常重要的。本項調(diào)查是了解本地區(qū)學生心理健康教育(以下簡稱“心育”)的一些情況，并在此基礎(chǔ)上研究中小學心育管理的一些策略。你所提供的信息是本研究的珍貴資料，不會為其他部門所用，務(wù)請如實填寫。問卷1中小學心理教育工作現(xiàn)狀問卷1、你認為在你校開展心育有必要嗎？()A、很有必要；B、有點必要；C、不需要你認為學校開展心育對提高教育質(zhì)量有()A、推動作用；B、作用不明顯；C、有負面影響；D、無關(guān)2、你校開展心育的時間？()A、2年以內(nèi)；B、2-5年；C、5-10年；D、10-20年；E、迄今尚未開展3、你校是否設(shè)立了專門的心育機構(gòu)？()A、有；B、沒有如果設(shè)立了專門的心育機構(gòu)，其名稱叫什么？()A、心理咨詢室；B、心育室；C、心理咨詢與心育室；D、心育中心；E(其他)如果設(shè)立了專門的心育機構(gòu)，隸屬于學校哪一個管理部門？()A教導處；B教科室；C德育處；D衛(wèi)生室；E學校領(lǐng)導直接管理；F少先隊大隊部；G獨立設(shè)置，不隸屬于任何部門4、如果你校開展了心育工作，去年在此方面的經(jīng)費投入(包括建設(shè)、資料購買、教師培訓等)是：()A、1萬元以上；B、5000-10000元；C、2000-5000元；D、2000元以下5、就心育的內(nèi)容而言，你認為較為重要的教育內(nèi)容依次為(選擇項目編號即可)：(1)學習心理與方法；(2)情緒調(diào)控；(3)青春期教育；(4)生活技能訓練；(5)自我心理；(6)創(chuàng)造性思維訓練；(7)升學與就業(yè)；(8)交往心理；(9)其他。6、如果你校開展了心育工作，那么針對學生實施的形式有哪些？()(可多選)(1)心理健康課；(2)心理咨詢；(3)在各科教中學滲透心育的內(nèi)容；(4)建立學生心理檔案；(5)利用各種渠道開展心理衛(wèi)生知識宣傳工作；(6)心理輔導活動；(7)專家講座；(8)心理訓練；(9)班主任心理輔導；(10)心理信箱；(11)網(wǎng)絡(luò)輔導7、如果你校為學生建立了心理檔案，所使用的調(diào)查工具有哪些？()(可多選)A、16PF；B、SCL-90；C、艾森克人格量表；D、兒童行為量表；E、心理健康診斷測驗；F、其他如果你校為學生開設(shè)了心育課程，所使用的教材是什么？(請?zhí)顚?。8、如果你校開展了心育工作，那么針對家長實施的形式有哪些？()(可多選)A、家長學校中的心理健康課；B、班級心理輔導；C、校內(nèi)廣播電視宣傳；D、心理專題講座；E、家長座談會；F、心理咨詢；G、建立心理檔案；H、心理信箱；I、網(wǎng)絡(luò)輔導；J、其他9、如果你校開展了心育工作，那么針對教師實施的形式有哪些？()(可多選)A、心理健康課；B、個別輔導；C、校內(nèi)廣播電視宣傳；D、心理專題講座；E、針對典型心理問題的教師座談會或團體輔導活動；F、心理咨詢；G、建立心理檔案10、如果你校開展了心育工作，現(xiàn)在專門從事心育工作有多少人？()，兼職從事心育工作有多少人？()A、1人；B、2人；C、3人；D、4人；E、5人；F、更多11、如果你校開展了心育工作，學?，F(xiàn)有心理健康專兼職教師中原來從事過什么工作？()A、心理學或教育學專業(yè)畢業(yè)的大學生；B、德育工作者；C、醫(yī)務(wù)工作者；D、行政管理人員；目前從事心育工作的人員中有無心理學的專業(yè)學歷或?qū)W位？有幾人有心理學的專業(yè)學歷或?qū)W位？目前從事心育的人員中有無心理咨詢師資格證書？()A、有；B沒有有幾人有心理咨詢師資格證書？12、如果你校開展了心育工作，學校有無對心育教師進行崗前培訓？()A、有；B、沒有學校有無對心育教師進行經(jīng)常性的業(yè)務(wù)培訓？()A、有；B、沒有學校對心育教師進行業(yè)務(wù)培訓的內(nèi)容有哪些？你的選擇是：()(1)心理健康課教法；(2)心理咨詢技能；(3)在各科教中學滲透心育的內(nèi)容；(4)建立學生心理檔案；(5)利用各種渠道開展心理衛(wèi)生知識宣傳工作；(6)心理輔導活動；(7)個別輔導技能；(8)班主任工作13、如果你校開展了心育工作，是否與校外心理學專業(yè)機構(gòu)有合作關(guān)系并簽協(xié)議？()A、有；B、沒有14、如果你校開展了心育工作，是否與其他同類中小學校有合作關(guān)系并簽協(xié)議？()A、有；B、沒有15、你校的黑板報宣傳過有關(guān)心育的內(nèi)容嗎？A、經(jīng)常宣傳；B、有時宣傳；C、從未宣傳16、貴校有無針對家長的心理健康服務(wù)措施(如講座、發(fā)放小冊子等)？()A、有；B、沒有17、貴校有無學生接受社會有關(guān)專業(yè)機構(gòu)的幫助？()A、有；B、沒有；C、不了解18、學校所在社區(qū)、街道、居委會或村民小組有無配合學校實施學生心理健康服務(wù)工作(如協(xié)助學校凈化學校周邊環(huán)境，相關(guān)人員主動向?qū)W校反映學生問題等)？()A、有；B、沒有；C、不了解問卷2中小學心育管理現(xiàn)狀問卷指導語：對于一個（中）小學生，心理健康是非常重要的。本項調(diào)查是了解本地區(qū)學生心理健康教育的一些情況，并在此基礎(chǔ)上研究中小學心理健康教育管理的一些策略。你所提供的信息是本研究的珍貴資料，不會為其他部門所用，務(wù)請如實填寫。1、你認為地方政府是否很重視學生心理健康服務(wù)的工作？()A、很重視；B、比較重視；C、不重視2、上級主管部門下?lián)芙?jīng)費中有無心育專項經(jīng)費？()A、有；B、無3、上級主管部門審定編制中有無心育專職教師的編制？()A、有；B、無4、上級主管部門有否對學校心育的效果進行評價？()A、經(jīng)常有；B、有時有；C、從沒有5、你校所在區(qū)域教育行政部門是否有專門機構(gòu)領(lǐng)導心育工作？()A、有；B、無；C、不了解6、你校心育的分管領(lǐng)導是：()A、校長；B、黨委書記；C、教導主任；D、政教主任7、你校領(lǐng)導對心育工作的態(tài)度是()A、非常重視；B、認識一般；C、無所謂；D、不聞不問8、你校每年召開心育專題會議的情況：()A、5次及5次以上；B、3-4次；C、1-2次；D、0次9、你校每年對心育進行檢查情況：()A、5次及5次以上；B、3-4次；C、1-2次；D、0次10、你校心理健康教師的工作量是()A、1個；B、1-0.5個；C、0.5以下；D、沒有或不清楚11、你校的心育教師是否有專門崗位及明確的崗位職責？()A、有；B、沒有12、你校心育工作是否每學期工作都有相應(yīng)的教研活動計劃？()A、有；B、沒有13、你校對班主任和任課教師是否有心育要求，并將其效果納入考評范疇呢？()A、有；B、沒有14、在進行了一次專題心育活動或一個階段教育活動后，有無進行總結(jié)？()A、有；B、沒有15、你校心育工作是否有一定的制度保障()A、有；B、沒有16、對有精神疾病的學生，你認為最應(yīng)該承擔管理責任的機構(gòu)是()A、公安部門；B、精神病醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)；C、民政部門；D、殘疾人聯(lián)合會；E、學校17、如果你有學生產(chǎn)生了精神障礙，你認為精神病醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)在預防和治療方面的作用是：()A、很有作用；B、現(xiàn)在沒有什么作用，將來可能會有作用；C、不會有什么作用18、如果學校遇到無生活來源的且患有精神疾病的學生時，你認為本地民政部門會如何行為？()A、積極參與救助；B、把精神病人送到福利院后才會救助；C、只是在新聞輿論公布之后才會救助；D、在上級領(lǐng)導的行政干預下才會救助；E、不會救助19、如果患有精神疾病的學生流落街頭時，你認為本地公安部門、收容機構(gòu)會如何行為？()A、積極參與救助(如積極聯(lián)系家長、主動聯(lián)系醫(yī)療機構(gòu)等)；B、只要不會造成社會影響就不會救助；C、在上級領(lǐng)導的行政干預下才會救助；D、常常視而不見，不予救助問卷3學校心理健康服務(wù)方法問卷指導語：對于一個(中)小學生，心理健康是非常重要的。本項調(diào)查是了解本地區(qū)學生心育方法運用的一些情況，并在此基礎(chǔ)上研究中小學心育管理的一些策略。你所提供的信息是本研究的珍貴資料，不會為其他部門所用，務(wù)請如實填寫。1、下列了解學生心理問題的方法中，你運用過哪些方法？()(可多選)A、觀察法；B、會談法；C、問卷法；D、心理測驗法如果在實踐中運用不多，你了解其中哪些方法？()(請?zhí)顚?2、下列促進學生心理健康水平的方法中，你運用過哪些方法？()(可多選)A、認知改變法;B、榜樣示范法;C、心理訓練法;D、心理修養(yǎng)法;E、環(huán)境陶冶法;F、不了解這些方法如果在實踐中運用不多，你了解其中哪些方法？()(可多選)3、下列矯正學生心理健康問題的方法中，你運用過哪些方法？()(可多選)A、獎勵等強化療法；B、觀察學習法；C、厭惡療法；D、放松療法；E、系統(tǒng)脫敏療法；F、滿灌療法；G、角色扮演法；H、理性情緒療法；I、支持療法；J、系統(tǒng)家庭治療法；K、不了解這些方法如果在實踐中運用不多，你了解其中哪些方法？()(可多選)4、下列哪些學科的課堂教學有利于進行心育的有()(可多選)；不利于進行心育的有()(可多選)A、語文；B、數(shù)學；C、英語；D、體育；E、常識；F、美術(shù)；G、思想品德課；H、不了解這些學科能否進行心育你在學科教學中運用下列哪些方法對學生進行心育？()(可多選)A、想法引起學生對本學科的興趣；B、對學生學習成功經(jīng)常進行鼓勵；C、努力使學生在輕松愉快中學習知識；D、重視與學生建立良好的師生關(guān)系5、你校對下列學生建立檔案的內(nèi)容中，你認為其中較為重要的內(nèi)容依次是：()(可多選)；不重要的內(nèi)容分別有：()(可多選)A、學生基本情況、身體狀況等個人信息；B、學校、家庭、社會等學習生活環(huán)境信息；C、能力狀況信息；D、人格特征分析信息；E、心理健康狀況信息；F、學習心理分析信息；G、職業(yè)能力傾向類型分析信息；H、除了學生學習成績外，其他都無關(guān)緊要6、進行學生心理衛(wèi)生知識的宣傳，你認為其中比較有效的方式有：()(可多選)你認為效果不大的方式有：()(可多選)A、班、團、隊會；B、校園廣播；C、校園櫥窗與專欄；D、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)；E、家長會；F、校外人際交往；G、電視、廣播、報紙等新聞媒體；H、有關(guān)心理健康的公益廣告；I、成年人的言傳身教；J、沒有進行任何形式的心理健康知識的宣傳7、下列心理訓練項目中，你認為實際意義比較大的項目有：()(可多選)你認為實際意義不大的項目：()(可多選)你認為沒有多少意義的項目有：()(可多選)(1)積極心態(tài)訓練；(2)自信心訓練；(3)記憶力訓練；(4)學習能力訓練；(5)情緒管理訓練；(6)意志力訓練；(7)人格魅力訓練；(8)表達能力訓練；(9)人際溝通訓練；(10)團體精神訓練；(11)緩解壓力訓練；(12)適應(yīng)與發(fā)展訓練；(13)心理保健訓練；(14)潛能開發(fā)訓練；(15)時間管理訓練；(16)沒有進行任何一項心理訓練8、學校所在社區(qū)對學生心理健康進行影響的方式有：()(可多選)A、凈化社會治安；B、搞好環(huán)境衛(wèi)生；C、自覺進行學生心理健康知識的宣傳活動；D、主動配合學校做好個別學生的教育轉(zhuǎn)化工作；E、對學生心理健康沒有什么影響；F、心理支持；G、其他方面：9、你希望精神病醫(yī)院、社會心理咨詢所等機構(gòu)對學生心理健康進行影響的方式是：()(可多選)A、對有精神障礙的學生進行診斷和治療；B、到校內(nèi)進行精神衛(wèi)生知識的宣傳工作；C、配合學校進行心理衛(wèi)生測量工作；D、其他方式：10、你認為新聞媒體對中小學生心理健康的影響方式是()(可多選)A、宣傳心理保健知識；B、向中小學生提供社會服務(wù)機構(gòu)的名稱和接受服務(wù)的途徑；C、媒體心理咨詢；D、對心理健康問題進行細節(jié)報道，并導致了青少年學生的竟相模仿；E、對自殺等極端案例的突出報道導致學生產(chǎn)生了更多的心理問題11、你認為互聯(lián)網(wǎng)對中小學生心理健康的影響方式是()(可多選)A、較多地宣傳了心理保健知識；B、進行網(wǎng)絡(luò)心理咨詢和治療；C、較多地宣傳了色情、暴力等不利于學生心理健康的信息；D、對自殺等心理健康問題個案的過分渲染導致了學生心理問題的發(fā)生；E、對學生心理健康問題還是有一定積極影響的；F、其他方式：問卷4心理健康教育教師工作問卷指導語：本調(diào)查是為了了解心理輔導教師的現(xiàn)狀，為心育工作發(fā)展提供參考，回答沒有正誤之分，問卷無須署名，請根據(jù)您的實際情況和真實想法填寫。對于您的合作，表示衷心的感謝。1、如果你校開展了心育工作，現(xiàn)在有多少人專門從事心育工作？()兼職多少人？()A、1人；B、2人；C、3人；D、4人；E、5人2、如果你校開展了心育工作，學?，F(xiàn)有心理健康專兼職教師中原來從事過什么工作？()(可多選)A、心理或教育專業(yè)大學生；B、德育工作者；C、醫(yī)務(wù)工作者；D、行政管理人員；E、校醫(yī)3、目前從事心育工作的人員中有無心理學的專業(yè)學歷或?qū)W位？()；有幾人有？()。目前從事心育的人員中有無心理咨詢師資格證書？()；有幾人有心理咨詢師資格證書？()。4、你校心理教師申報高一級職稱類別為：()A、心理專業(yè)；B、體育或生物；C、政治；D、其他學科5、如果你校開展了心育工作，學校有無對心育教師進行崗前培訓？()A、有；B、沒有6、學校有無對心育教師進行經(jīng)常性的業(yè)務(wù)培訓？()A、有；B、沒有7、學校對心育教師進行業(yè)務(wù)培訓的內(nèi)容有哪些？()(可多選)(1)心理健康課教法；(2)心理咨詢技能；(3)在學科教學中滲透心育內(nèi)容；(4)建立學生心理檔案；(5)利用各種渠道宣傳心理衛(wèi)生知識；(6)心理輔導活動；(7)個別輔導技能；(8)班主任工作；(9)沒有8、你對自己心理健康狀況的滿意程度()A、很滿意；B、比較滿意；C、一般；D、不滿意9、你對心育工作的態(tài)度()A、很喜歡；B、比較喜歡；C、說不清；D、不喜歡10、你認為自己的心理教育理論水平如何()A、很充分；B、還可以；C、一般；D、不充分11、你認為自己的心理咨詢技術(shù)如何()A、很充分；B、還可以；C、一般；D、不充分12、你認為自己是否需要參加心育繼續(xù)教育()A、很需要；B、比較需要；C、不太需要；D、無所謂13、你認為本校開展心育工作的前景如何()A、非常好；B、比較好；C、很難說；D、不如現(xiàn)在14、你每年參加心育專業(yè)培訓的機會()A、4次以上；B、3-4次；C、1-2次；D、沒有15、你校其他教師對心育工作的態(tài)度()A、普遍重視；B、多數(shù)重視；C、少數(shù)重視；D、無人重視16、你每年撰寫心育方面論文情況為()A、4篇以上；B、3-4篇；C、1-2篇；D、沒有17、你參加了心育專業(yè)的課題研究()A、4項以上；B、3-4項；C、1-2項；D、沒有18、你在心理輔導教育中遇到的主要困難是()A、學生支持；B、教師支持；C、家長支持；D、上級支持；E、缺乏資金；F、缺乏時間和能力19、你個人心育知識和技能獲得的主要途徑為：()A、閱讀或上網(wǎng)等形式自學；B、培訓學習；C、通過實踐總結(jié)經(jīng)驗；D、同行間交流20、你希望市心理指導中心在哪些方面對你提供幫助()A、心理教育一般理論；B、心理咨詢方法和技術(shù)；C、工作經(jīng)驗介紹；D、典型案例分析21、學校心育工作每年資金投入約為()A、500元以上；B、300-500元；C、100-300元；D、100元以下22、你校領(lǐng)導對心育工作的態(tài)度()A、非常重視；B、一般；C、無所謂；D、不聞不問23、學校一般教師對心理輔導教師的態(tài)度()A、非常尊重；B、一般；C、無所謂；D、不聞不問24、你認為學校為心理輔導教師確定的待遇()A、高于一般教師；B、與一般教師沒有什么區(qū)別；C、低于一般教師；D、無所謂25、你認為學校心理輔導教師應(yīng)該承擔的責任有()(1)配合針對每個孩子的問題制定出專門的解決辦法；(2)幫助孩子學會負責任；(3)為學生提供咨詢；(4)上好心育課；(5)為教師和家長提供心理咨詢；(6)做好學校思想政治教育工作26、當受到別人批評時，你心里是否會覺得不安？()A、肯定會；B、可能會；C、不會27、當著很多同事的面講話時，你是否會害怕出差錯？()A、總是會；B、不一定；C、不會28、如果來訪者是異性，較之面對同性你會感到()A、更加緊張；B、有點緊張；C、不會緊張29、碰到難為情的事情時，你會()A、很后悔，認為當初不那樣做就好了；B、不會后悔30、在乒乓球、羽毛球、拔河、廣播操等體育比賽時，如果出現(xiàn)差錯你就會感到()A、特別留意，并感到緊張；B、稍微有些緊張而已；C、不會緊張31、被領(lǐng)導批評后，你會()A、總會認為是自己做錯了什么事情；B、一般會認為是領(lǐng)導對自己有，或者是因為領(lǐng)導脾氣不好；C、領(lǐng)導對我的批評有時是對的，有時也錯誤的32、碰到不順心的事時，心理會覺得很煩躁嗎？()A、總是會；B、有時會；C、不會33、你是否會總擔心會發(fā)生什么意外的事？()A、總是會；B、不會34、你是否會心理