在WORD中制作電子小報

在WORD中制作電子小報教學過程：一、創(chuàng)設情景，導入新課前面我們學習了WORD文字處理中漢字錄入的基本操作（如文字的插入、刪除、復制、剪切）及文字、段落格式的設置等操作?？梢娡ㄟ^WORD可以給文字、段落設置各種格式。另外，還可在文字中插入藝術(shù)字、剪貼畫、自選圖形等，可以制作出風采各異的小報。我們這節(jié)課就來講小報的制作。二、自己制作制作一幅小報教學方法：演示法，講授法,討論法引入：一張精美的小報一定有一個吸引人的報頭，我們先來看常用的報頭設計方法和技巧。（一）、設計報頭的常用技巧和方法1、插入藝術(shù)字（1）、插入：單擊【插入】|【圖片】|【藝術(shù)字】打開【“藝術(shù)字”庫】對話框。（2）、選擇樣式：單擊選擇一種藝術(shù)字樣式，單擊【確定】按鈕打開【編輯“藝術(shù)字”文字】對話框。（3）、編輯文字：在【編輯“藝術(shù)字”文字】對話框中輸入設置為藝術(shù)的文字?？紤]：這僅僅是通過菜單插入藝術(shù)字的一種方法，大家看看是不否可通過工具欄來插入？提示：單擊【視圖】|【工具欄】|【藝術(shù)字】，打開【藝術(shù)字】工具欄，試一試。2、插入剪貼畫（1）、插入：單擊【插入】|【圖片】|【剪貼畫】打開【剪貼庫】對話框。

（2）、選擇：單擊選擇一幅剪貼畫，單擊【插入】按鈕。（3）、縮小和定位：縮?。阂苿邮髽酥量刂泣c上，變成雙向箭頭時拖動，到適當釋放鼠標即可改變圖形大小。定位：移動鼠標至控制點上，變成十字箭頭時拖動，到適當位置釋放鼠標即可改變位置。考慮：在選中圖形后單擊右鍵，在快捷菜單中選擇【設置圖片格式】對話框，選擇大小選項卡后試一下能否達到大小的調(diào)整和位置的改變。3、插入一個帶陰影的橢圓形圖案（1）、畫橢圓

：單擊【插入】|【圖片】|【自選圖形】打開【自選圖形】對話框，選擇一種“基本形狀”的自選圖形，將“┼”形光標移到文檔窗口中按下鼠標并開始拖動，當拖動到適當位置后，釋放鼠標就可以完成繪制圖形的操作。試一試：如果在拖動過程中按住SHIFT鍵，則可以繪制出什么形狀——圓形。（2）、填色：單擊選中圖形，單擊右鍵，打開【設置自選圖形】對話框，單擊【填充顏色】按鈕打開列表，先擇一種填充顏色。（3）、陰影處理：單擊【繪圖】工具欄上【陰影】按鈕打開下拉列表，從中選擇一種陰影樣式，就可以得到陰影效果。（4）、調(diào)整疊放次序：選擇要更改疊放位置的圖形對象，單擊右鍵，選擇【疊放次序】菜單，選擇一種疊放的方式。下面請每一小組的同學練習剛才的操作,并試著用藝術(shù)字工具欄、圖片工具欄和繪圖工具欄來實現(xiàn)相應的操作，并把自己設計的小報報頭制作出來。（學生上機操作，教師來回巡視指導）（二）、編排文稿的常用方法和技巧1、插入標題：一般標題采用居中格式。2、錄入文字：一般數(shù)字和文字采用半角格式。3、插入圖像：包括藝術(shù)字、剪貼畫、自選圖形等。4、插入文本框：包括橫排和豎排，篇幅大的采用分欄編排，文章與文章之間以文本框的形式加以區(qū)分，也可在自選圖形中加入文本框。5、文字圍繞：選中要實現(xiàn)圖文混排的圖形，單擊【格式】|【圖形】，【打開設置對象】對話框，在【環(huán)繞】選項卡中的【環(huán)繞方式】框架中選擇一種環(huán)繞方式，在【環(huán)繞位置】框架中選擇一種環(huán)繞位置，單擊【確定】按鈕，然后可以用鼠標拖動圖形到文檔的某一位置。（三）、處理數(shù)學式子的方法1、插入文本框：單擊【插入】|【文本框】|【橫排】，將“┼”形光標移到要插入文本框處，單擊并拖動繪制出一個文本框的邊框。2、使用單擊【繪圖】工具欄上的按鈕，對文本框的線型、線條顏色、填充顏色等進行設置。3、啟動公式編輯器：單擊【插入】|【對象】，在列表中選擇編輯數(shù)學工式，輸入相應公式。（四）、發(fā)布小報1、打印預覽：單擊常用工具欄上的【打印預覽】按鈕進入預覽狀態(tài)。請各組同學把自己的小報編輯好，存盤預覽。（學生上機操作，教師來回巡視指導）為了鞏固課堂學習，培養(yǎng)學生動手能力。同學根據(jù)自己編制的小報進行創(chuàng)造性的設計，幾位同學可以相互磋商，討論出更佳的方案，設計出更好的小報?！就黄啤縒ord小報的制作基本的操作都是在對話框中進行的，而且有的操作比較相似，這時教師要注意把容易出錯的地方給學生點出來。對話框里又有很多可選項，這是要鼓勵學生多去試，這樣能幫助學生設計出風格各異的小報。還有就是報頭和版面要正確的引導學生，報頭和版面是整個小報的靈魂，這點一定要學生明白，這樣學生在做的過程中才會有的放矢?！緦嵺`】盡量的時間讓學生自己操作，自己做出一張漂亮的小報。在下課前的5分鐘，把一些做的比較好的學生的作品演示給學生看，讓大家一起分享?！咎骄俊恳韵氯齻€問題可以留給學生思考：1．報頭可以有那幾種方式來設計？2．文本框在Word小報制作過程中起了什么重要的作用？【拓展】通過對一些好的學生作品的展示，極大的引起學生制作Word小報小報的熱情，給他們幾個比較復雜漂亮的Word小報模板，鼓勵他們想辦法自己回家在電腦上做出相似的效果，甚至能推陳出新更好。下次上課的時候老師會把他們的作品展示給大家看，讓大家來打分?！菊n后反思】本課