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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《人是一本書(shū)》閱讀附答案閱讀《人是一本書(shū)》,完成下面的題(11分)

人是一本書(shū)

人是一本書(shū)。

看人如讀書(shū)。

人的外表,不就是封面嗎?

人的內(nèi)心,不就是內(nèi)容嗎?.

有的人,封面與內(nèi)容同樣高雅;有的人,封面與內(nèi)容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,內(nèi)容卻精彩無(wú)比;有的人,外表包裝得如金似玉,內(nèi)心卻不堪入目。

好人自然是一本好書(shū),你開(kāi)啟扉頁(yè)就有一縷鮮花的馥郁迎面而來(lái)。

壞人自然是一本不好的書(shū),你才揭開(kāi)封面就能嗅到一股難聞的氣味。

()的人像一本散文集,()的人是一本抒情詩(shī),()的人宛如一本幽默辭典,()的人仿佛一部科學(xué)論著。那些禍國(guó)殃民最終遺臭萬(wàn)年的民族敗類,不就是一套活生生的反面教材嗎?而那些為國(guó)為民灑盡一腔熱血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史詩(shī)啊!

做人如寫(xiě)書(shū)。

請(qǐng)不要怪母親沒(méi)有給你制出美麗的封面,也不要怪父親沒(méi)有給你繪出漂亮的插圖。你自己這本書(shū),主要還得靠你自己來(lái)寫(xiě)——用你的勇氣和力量,用你的聰明和才智,用你的心血和汗珠……

然而,總有一些人把不該刪除的真誠(chéng)刪除了,結(jié)果自己這本書(shū)中沒(méi)有了純凈的位置。他們都忘掉了:在生命的版面上,應(yīng)當(dāng)寫(xiě)下高尚,應(yīng)當(dāng)填上純真,應(yīng)當(dāng)刻畫(huà)奉獻(xiàn),應(yīng)當(dāng)描繪進(jìn)取。

可能,你寫(xiě)了一生也成不了杰作;可能,你寫(xiě)了一世也成不了名著。但決不能因此而粗制濫造,隨意應(yīng)付,哪怕寫(xiě)出的書(shū)無(wú)人閱讀,也要篇篇對(duì)得起自己的良心。

假如有了美麗的開(kāi)頭,就應(yīng)當(dāng)追求完美的結(jié)局;假如有了精彩的材料,就應(yīng)當(dāng)將它打磨成實(shí)在的文章。

假如人們往往把你親切地朗讀,那就是你無(wú)上的榮譽(yù);假如人們永世把你深情地背誦,那就是你最大的幸福。

小題1:寫(xiě)法體會(huì)——貫串全文的一個(gè)比喻句是:(2分)

小題2:要點(diǎn)概括——這篇文章中能概括地表達(dá)全文要點(diǎn)的句子是:(2分)

小題3:詞句理解——將下面四個(gè)短語(yǔ)分別歸位于文中括號(hào);其先后順序應(yīng)是:(2分)

思維縝密瀟灑飄逸多愁善感樂(lè)觀詼諧

小題4:語(yǔ)言品味——從文中摘取一個(gè)你認(rèn)為有格言警句作用的精致句子,寫(xiě)在下面,并做簡(jiǎn)要賞析:(3分)

小題5:內(nèi)容探究——本文最終一段話給我們的示意是:(2分)

參考答案:

小題1:人是一本書(shū):

小題2:看人如讀書(shū),做人如寫(xiě)書(shū).

小題3:瀟灑飄逸,多愁善感,樂(lè)觀詼諧,思維縝密:

小題4:略。

小題5:我們每個(gè)人都要寫(xiě)好自己這本書(shū),爭(zhēng)取做個(gè)十分優(yōu)秀的人:(意思接近即可)

小題1:

試題分析:閱讀全文,抓住題干中“比喻〞一詞,即可了解文題即是貫穿全文的一句話。

小題2:

試題分析:理解文章內(nèi)容,從看人和做人兩方面說(shuō)的,都把它與書(shū)相聯(lián)系,從這兩個(gè)方面理解,選出文中的句子作答。

小題3:

試題分析:抓住文段中的“喻體〞散文集、抒情詩(shī)、幽默辭典,、科學(xué)論著的特點(diǎn),聯(lián)系詞義填寫(xiě)。

小題4:

試題分析:可以選文題或文中一短句來(lái)品味,點(diǎn)明使用的修辭手法,分析其表達(dá)的含義,要用評(píng)價(jià)語(yǔ)“

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