2019年成都市中考化學試卷及答案

圖圖I圖II成都市2019年高中階段教育學校統一招生考試化學試卷姓名班級成績可能用到的相對原子質量：H—1C—12O—16P—31一：選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分。每題只有一個選項符合題意）題號123456789101112答案今年春天，不同尋常的低溫導致北極上空差點形成臭氧洞。臭氧（o3）屬于氧氣B.空氣污染物C.有機物D.稀有氣體蜂蜜總含糖量達65%-75%,還含有豐富的酶類，水溶性維生素及鈣、鐵、鋅等。則蜂蜜的主要成分是糖類B.酶是機體吸入氧氣時的載體C.人體需要大量的維生素D.鈣、鐵、鋅是人體必需的微量元素新鮮的蜂蜜課直接使用，也可配成水溶液，但不可用開水或用高溫蒸煮。由生活常識判斷，下列說法正確的是蜂蜜水溶液無色、無味B.開水會使蜂蜜結晶析出C.高溫可能會使酶失去活性D.蜂蜜營養(yǎng)豐富，適宜所有人群據悉，英國海軍建造了一種反水雷的“塑料戰(zhàn)艦”，艦身材料是一種強化塑料。則該塑料屬于天然高分子材料B.一定是導電塑料C.具有熱塑性D.是一種具有特殊功能的合成材料rm濟件■■E糜億理解錯誤的是對于圖示I——I■」；）■解I—理解錯誤的是原子可結合成分子可用表示氫分子的形成過程物質都是由分子構成化學變化的基礎是分子的破裂和原子的重新組合衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，因為洗滌劑A.可以軟化水B.具有乳化的功能C.可以沉降雜質D.溶于水時放熱

7．右圖為元素周期表的一部分。下列敘述錯誤的是鈣的核電荷數是20鎂在化學反應中較易失去電子硫離子的結構示意圖是每個周期結尾元素的化學性質比較穩(wěn)定8．將潔凈光亮的鐵釘在潮濕的棉花中比放在空氣中更易生銹，主要原因是A.鐵釘附近濕度增大，溶氧量增多B.隔絕了氧氣C.溫度更低D.更易與二氧化碳反應9?紫甘藍汁性質穩(wěn)定，其顏色隨pH改變而發(fā)生如下變化：pH<6.57.0—7.17.5—8.58.5—12.0>12.5顏色粉紅色紫色藍色綠色黃色下列分析錯誤的是紫甘藍汁可用作酸堿指示劑將紫甘藍汁加入到不同堿性溶液中，可能顯示出多種顏色與石蕊相比，紫甘藍汁可更準確測定溶液的酸堿度大小D?向滴有紫甘藍汁的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸，若溶液變色則說明一定恰好完全反應為除去Cu(NO)溶液中含有的少量AgNO，某同學給出了兩種方法。I.加入足量NaCl溶液，過濾；II.加入過量的銅粉，過濾。下列分析不正確的是方法I中產生的沉淀只有AgCl回收方法II的不溶物，可直接得到純凈的銀方法I過濾后得到的濾液還含有NaNO，所以不可行3兩種方法均需用到燒杯、漏斗和玻璃棒在A+B鹽+水的反應中，A、B分別是D.熟石灰和氯A.硫酸和熟石灰B.純堿和熟石灰C.小蘇打和鹽酸D.熟石灰和氯某小組用20mL一次性注射器吸取10mL某碳酸型飲料并用膠頭封閉注射器針孔,分別進行了如右圖實驗。下列分析不合理的是TOC\o"1-5"\h\z該實驗用于探究壓強對氣體在水中溶解度的影響詔圖I：用力向外拉動注射器，管中有許多小氣泡出現B圖II：用力向里推注射器，壓強增大，氣體在水中的匚溶解度減小「該實驗裝置的優(yōu)點是密封性好，壓強較易改變_

二（本題包括2個小題，共13分）（5分）為維護食品安全，衛(wèi)生部公告自2019年5月1日起，禁止在面粉生產中添加增白劑及過氧化鈣等。（1）過氧化鈣的化學式為CaO,其中氧的化合價為；CaO屬于（填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”。II、日本核災難后，清潔煤電受到追捧。我國已成功運行燃煤電廠二氧化碳捕集技術，使液態(tài)二氧化碳成為最終產品。以二氧化碳為原料可生產更環(huán)保的碳基鉀肥，如碳酸鉀等。碳酸鉀中的陰離子是—II、日本核災難后，清潔煤電受到追捧。我國已成功運行燃煤電廠二氧化碳捕集技術，使液態(tài)二氧化碳成為最終產品。以二氧化碳為原料可生產更環(huán)保的碳基鉀肥，如碳酸鉀等。碳酸鉀中的陰離子是—（用離子符號表示）。該技術的重要一步是在低溫條件下用化學溶劑吸收煙氣中的二氧化碳?？刂频蜏貤l件的原因是，所用化學溶劑可能是（填一種物質的化學式）（本題只有1個小題，共9分）（9分）實驗室常用右下圖所示裝置測定空氣中氧氣含量。（1）若有1.24g紅磷發(fā)生反應，則根據化學方程式計算，產生的固體（PO）有多..25（2）正確看待和安全使用食品添加劑非常重要。下圖是某超市售賣的2種不同品牌橙汁的標簽。A品名：橙汁飲品配料；純凈水，白砂糖，橙濃編汁，A品名：橙汁飲品配料；純凈水，白砂糖，橙濃編汁，山梨酸，増稠劑，食用香精果汁含蚩三10%保曉期；坨個月生產日期=2011-1-29E品名：橙汁飲品配料；爵磊豔餌，山梨酸煤園期：12個月生產白期：2011-1-292種橙汁均屬于（填“純凈物”或“混合物”）你更傾向于選擇的品牌是：（填“A”或“B”）為防范添加劑危害，選購包裝食品時應（至少一條）（8分）二氧化碳若合理利用，是一種與水一樣重要的原料。I、最近，美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑，將二氧化碳轉化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇。TOC\o"1-5"\h\z（1）該轉化屬于（填“物理”或“化學”）變化;其催化劑是兩種（填“金屬”或“非金屬”。（2）在能源領域，一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要補充物。氫是一不（填“化石能源”或“清潔能源”）；為減少溫室氣體排放，可大力開發(fā)和利用的新能源還有（至少一條）（3）甲醇（CHOH）可用作賽車燃料。若其燃燒產物與乙醇相同，則其化學方程式.3（2）該試驗中紅磷過量，你認為是否有道理？（填“是”或“否”），你的理由是（3）在動手實驗的過程中，你認為該實驗的不足是（至少一條）（本題包括2個小題，共21分）（12分）常見的食品脫氧劑多為無機鐵系脫氧劑，其主要成分為活性鐵粉。脫氧中的一步主要反應為：4Fe（0H）+O+2HO=4Fe（0H）（紅褐色固體）（1）Fe（OH）讀作；；此反應的基本類型是（9分）實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制取二化碳。（9分）實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制取二化碳。（2）某同學自制脫氧劑（2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽）進行如下兩個實驗:實驗I：適童脫氧劑k氣體甲過量稀硫酸適童脫氧劑k氣體甲過量稀硫酸k混舍物操件I4固體乙4溶液丙請回答：操作I的名稱是，乙在凈水中用作；溶液丙中含有的溶質是（寫化學式）實驗II：將乙烘干后進行如下實驗，物質之間的轉化關系如下圖（部分產物略去）。②+NaOH溶液③A②+NaOH溶液③A|藍色沉淀＞金屬B反應①的條件是;金屬A與B的活動性：AB（填“〉區(qū)別溶液C與溶液D物質的方法是;反應③的化學方程式為：，向溶液C氧圖I中加入BaCl溶液，有白色沉淀產生。其化學方程式

氧圖I(1)該反應的化學方程式為圖I表示加入藥品前的一個操作，其目的是。檢驗生成的氣體是二氧化碳的方法是。實驗室通常不選用稀硫酸和石灰石反應制取二氧化碳,因生成的微溶物硫酸鈣會阻礙反應的進一步進行。某小組經研究，用圖II所示方法成功制得了大量CO(反應2物為稀硫酸和石灰石)。該方法中加熱儀器名稱是;推測：在硫酸溶液中加入氯化銨和對溶液力口熱，目的都是思考圖II方法，你認為相比用稀鹽酸和石灰石反應，其改進的出發(fā)點是對比兩種方法，你認為要進行實驗改進，關圖II鍵是(本題只有1個小題，共11分)18．(11分)葡萄糖是生命體所需能量的主要來源?！咎岢鰡栴}】葡萄糖的燃燒產物是CO和HO,由此能否證明葡萄糖是只由碳元素22和氫元素組成的有機物？【實驗設計】為了確定葡萄糖的元素組成，某小組設計了如下實驗(其中濃硫酸、無水CaCl均為常用干燥劑，部分固定裝置省略)。二氧化錳濃硫酸ABC無水CaCl二氧化錳濃硫酸ABC無水CaCl2固體NaOH濃硫酸DEF(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式是(2)裝置B中濃硫酸的作用是裝置C處氧化銅的作用是方案評價】(1)用充有空氣的儲氣球代替裝置A,是否更有利于實驗的進行？(填“是”或“否”)，原因是(2)裝置C處葡萄糖燃燒的設計特點是(至少

1條）。【數據處理】下表是同學們填寫的實驗報告，請你幫助完成。實驗事實數據分析及結論1.8g葡萄糖完全燃燒，得到2.64gCO和1.08g2HO2數據分析：結論：葡萄糖含有C、H、O三種兀素【討論交流】為了盡量減少誤差：（1）該實驗在進行過程中應注意的問題是（1條）2）從定量實驗的角度看，該實驗是否可進一步改進？請簡要寫出一個改進意見：化學參考答案及評分標準第一卷：每小題3分，共36分題號123456789101112答案BACDCBCADBAC第二卷：共54分（1）-1（1分）氧化物（1分）（2）①混合物（1分）②B（1分）養(yǎng)成看“標簽"的習慣，盡量買含添加劑少的食品1（1）化學（1分）金屬（1分）（2）清潔能源（1分）太陽能（或風能或地熱能或海洋能）（1分）（3）2CHOH+3O=2CO+4HO（1分,222未配平，為注明條件不得分）II（1）CO2-（1分）（2）低溫時二氧化碳溶解度大，利于吸收（1分）NaOH（或3KOH或NH.HO）（1分，其他可溶性的堿性物質均可）32（1）解：設產生固體（PO）的質量為x.254P+5O24x314P+5O24x311.24g4x31=2PO252x142x1.24g2x1422)x=2.84g答：產生的固體（PO2x1422)x=2.84g答：產生的固體（PO）質量為2.84g25該實驗要測定的是空氣中氧氣的含量，所以紅磷應過量，盡量3)是（1分）將集氣瓶中的氧氣消耗完（1分）紅磷被點燃后再伸入集氣瓶內，致使部分空氣因熱膨脹而溢出集氣瓶（或磷在空氣中燃燒會污染空氣或導氣管內存有空氣也會影響實驗的準確性或實驗誤差較大等）（1分）（1）氫氧化亞鐵（1分）化合反應（1分）（2）實驗I：過濾（1分）吸附劑（1分）FeSONaClHSO（1分，無HSO2424不扣分，其它不全對不得分）實驗II：①高溫（1分）>（1分）觀察溶液顏色，淺綠色為FeSO溶液，藍色為CuSO溶液（或分別取兩種溶液,44分別加入NaOH溶液，最后有紅褐色沉淀的是FeSO溶液，有藍色沉淀的是CuSO44溶液）（1分，若區(qū)別的是FeCl和CuCl,方法正確也給分）22CuSO+2NaOH=Cu（OH）I+NaSO（2分）4224CuSO+BaCl=BaSOI+CuCl（2分）4242（1）CaCO+2HCl=CaCl+COt+HO（2分）3222（2）檢查裝置的氣密性（1分）（3）將生成的氣體通入澄清石灰水，觀察是否有變渾濁的現象（2分，各1分，只寫方程式扣1分）（4）①酒精燈（1分）②增大硫酸鈣在溶液中的溶解度（1分）③原方法中的鹽酸具有揮發(fā)性，隨二氧化碳溢出，干擾部分性質實驗的完成（1分）進行實驗，并在實驗過程中發(fā)現問題（1分）MnO°.2H2O2——22H2O+O2f18?【實驗設計】（1）2222（2分）（2）（2）吸收從A中溢出的水蒸氣（1分）（3）將葡萄糖不完全燃燒產生的少量CO氧化成CO,保證葡萄糖中的碳都轉化為2CO（1分）【方案2評價】（1）否（1分）空氣中的CO會干擾實驗結果的測定2（2）在密閉體系里燃燒（或反應物均為純凈物或用酒精燈隔著玻璃管加熱,達到著火點等）（1分）【數據處理】若葡萄糖中只含有C、H兩種元素，則需O:2.64g+1.08g-1.8g=1.92g,2而2.64gCO中氧的質量為2.64gX32^44=1.92g,1.08gHO中氧的質量為1.08g22X16F18=0.96g，因為產物中共有氧1.92g+0.96g