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書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年05月2022年福建龍巖武平縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略儲備人才引進(jìn)名師點撥卷答案詳解版(3套)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(共150題)1.一列火車長215米,速度為30米/秒,要通過長為1285米的隧道,火車完全通過隧道需要的時間是?
A.45秒
B.50秒
C.55秒
D.60秒
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于基本行程類,用公式法解題。
第二步,根據(jù)火車過橋的路程=橋長+車長=速度×?xí)r間的核心公式,可得完全通過所需時間=(1285+215)÷30=50(秒)。
因此,選擇B選項。
2.1,2,4,7,11,16,22,(
)
A.24
B.25
C.26
D.29
參考答案:D
解題思路:解法一:
第一步,數(shù)列變化平緩,優(yōu)先考慮做差。
第二步,做差如圖所示:
差數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列,下一項為6+1=7,所求項為22+7=29。
因此,選擇D選項。
解法二:
第一步,項數(shù)較多,考慮多重數(shù)列。
第二步,數(shù)列有八項,考慮兩兩分組。即(1,2)(4,7)(11,16)[22,(
)],觀察發(fā)現(xiàn),組內(nèi)做差后得到1,3,5,(7)的新數(shù)列,是公差為2的等差數(shù)列,故下一項為7,所求項為22+7=29。
因此,選擇D選項。
3.在一項針對216名6到12月的嬰兒進(jìn)行測試中,研究人員教給嬰兒新的手指木偶玩耍的三個本領(lǐng),有一半的寶寶在學(xué)習(xí)之后的四個小時就睡了一大覺,但是另外的寶寶則沒有睡覺或者只小憩了不到30分鐘。研究顯示平均說來,有充足睡眠的寶寶能記住1.5個本領(lǐng),但是沒有怎么睡覺的寶寶則一項本領(lǐng)都沒有記住??梢?,嬰兒學(xué)習(xí)本領(lǐng)后保持充足睡眠有利于增強(qiáng)記憶。
下列哪項是上述論證最可能依賴的假設(shè)?
A.該研究結(jié)果在青少年群體中同樣適用
B.充足睡眠有利于寶寶正常的身體發(fā)育
C.實驗前兩組寶寶的智力水平狀況相當(dāng)
D.有其他研究驗證了這項結(jié)果可靠性
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:嬰兒學(xué)習(xí)本領(lǐng)后保持充足睡眠有利于增強(qiáng)記憶。
論據(jù):有充足睡眠的寶寶能記住1.5個本領(lǐng),但是沒有怎么睡覺的寶寶則一項本領(lǐng)都沒有記住。
第三步,辨析選項。
A項:無關(guān)選項。青少年是否適用無法證明嬰兒的情況,論題不一致,排除。
B項:無關(guān)選項。睡眠與身體發(fā)育的關(guān)系,與論點“增強(qiáng)記憶力”無關(guān),論題不一致,排除。
C項:補(bǔ)充前提。對該項進(jìn)行否定,即“實驗前兩組寶寶的智力水平不同”,將其代入題干,則題干所做的對比實驗的結(jié)論就不準(zhǔn)確了,論點無法成立,則該項為論點成立的前提,具有加強(qiáng)作用。
D項:增加論據(jù)。有其他研究驗證了這項結(jié)果可靠,具有加強(qiáng)作用,但不是論證成立的“假設(shè)”,即論點成立的前提。
因此,選擇C選項。
解題思路:第一步,找到論點和論據(jù)。
論點:嬰兒學(xué)習(xí)本領(lǐng)后保持充足睡眠有利于增強(qiáng)記憶。
論據(jù):研究顯示平均說來,有充足睡眠的寶寶能記住1.5個本領(lǐng),但是沒有怎么睡覺的寶寶則一項本領(lǐng)都沒有記住。
前提假設(shè)類題目正確選項應(yīng)該是題干結(jié)論成立的必要條件,必不可少的條件。根據(jù)必要條件的定義可知,必要條件不成立,則結(jié)論不成立,可以采用否定代入法解題。
第二步,逐一分析選項。
否定A項代入,研究結(jié)果在青少年群體中不適用,不能說明嬰兒學(xué)習(xí)本領(lǐng)后保持充足睡眠是否有利于增強(qiáng)記憶,否定選項后論點仍然成立,不可能是前提,排除;
否定B項代入,充足睡眠不利于寶寶正常的身體發(fā)育,與是否有利于增強(qiáng)記憶無關(guān),否定選項后論點仍然成立,不可能是前提,排除;
否定C項代入,實驗前兩組寶寶的智力水平狀況不相當(dāng),說明對比試驗中的兩組對象的起點不同,記憶能力不同,不能得出嬰兒學(xué)習(xí)本領(lǐng)后保持充足睡眠有利于增強(qiáng)記憶的結(jié)論,否定選項后論點不成立,因此,是前提,當(dāng)選;
否定D項代入,沒有其他研究驗證了這項結(jié)果可靠性,沒有其他實驗并不能說明該實驗就不可靠,否定選項后論點仍然成立,不可能是前提,排除。
故正確答案為C。
解題思路:本題要求選擇題干論證所依賴的假設(shè),題干根據(jù)對比實驗得出結(jié)論,即“嬰兒學(xué)習(xí)本領(lǐng)后保持充足的睡眠有利于增強(qiáng)記憶”。所要尋找的假設(shè)前提應(yīng)確保該結(jié)論能夠必然成立,在解題時可以運用反向代入法進(jìn)行驗證。題干根據(jù)兩組嬰兒在學(xué)習(xí)之后睡覺時間長短的不同會導(dǎo)致記住內(nèi)容的多少不同,得出“嬰兒學(xué)習(xí)本領(lǐng)后保持充足的睡眠有利于增強(qiáng)記憶”這一結(jié)論。
A項,指出該研究結(jié)果在青少年群體中同樣適用,但題干的論述對象是嬰兒,該項仍然無法說明嬰兒學(xué)習(xí)本領(lǐng)后保持充足的睡眠是否有利于增強(qiáng)記憶,因此該項不是所要尋找的假設(shè)前提,排除。
B項,指出充足睡眠有助于寶寶身體發(fā)育,但仍然無法說明嬰兒學(xué)習(xí)本領(lǐng)后保持充足的睡眠是否有利于增強(qiáng)記憶,因此該項不是所要尋找的假設(shè)前提,排除。
C項,指出實驗前兩組寶寶的智力水平相當(dāng),排除了智力水平對實驗結(jié)果的影響,否則如果實驗前兩組寶寶的智力水平本來就不同,則不能證明記住內(nèi)容的多少是受睡眠時間長短影響的,就不能得出題干結(jié)論,因此該項是所要尋找的假設(shè)前提。
D項,指出有其他研究驗證了這項結(jié)果的可靠性,對題干結(jié)論有支持作用,但并非題干論證所依賴的假設(shè)前提。將該項的反面代入題干,即沒有其他研究驗證了這項結(jié)果的可靠性,但不代表該結(jié)果不可靠,題干結(jié)論仍可能成立,因此該項不是所要尋找的假設(shè)前提。
故本題選C。4.地震帶是地震集中分布的地帶。在地震帶內(nèi)地震密集,在地震帶外,地震分布零散。
世界上的地震主要集中分布在:
A.環(huán)太平洋地震帶、印度洋地震帶和海嶺地震帶
B.環(huán)太平洋地震帶、地中?!柴R拉雅地震帶和海嶺地震帶
C.地中?!柴R拉雅地震帶、北冰洋地震帶和環(huán)太平洋地震帶
D.印度洋地震帶、北冰洋地震帶和環(huán)太平洋地震帶參考答案:B
解題思路:世界上主要有三大地震帶:
(1)環(huán)太平洋地震帶:分布在太平洋周圍,包括南北美洲太平洋沿岸和從阿留申群島、堪察加半島、日本列島南下至我國臺灣省,再經(jīng)菲律賓群島轉(zhuǎn)向東南,直到新西蘭。這里是全球分布最廣、地震最多的地震帶,所釋放的能量約占全球的四分之三。
(2)歐亞地震帶:地中海向東,一支經(jīng)中亞至喜馬拉雅山,然后向南經(jīng)我國橫斷山脈,過緬甸,呈弧形轉(zhuǎn)向東,至印度尼西亞;另一支從中亞向東北延伸,至堪察加半島,分布比較零散。
(3)海嶺地震帶:分布在太平洋、大西洋、印度洋中的海嶺地區(qū)(海底山脈)。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,本題考查地震常識。
第二步,世界上的地震主要集中分布在三大地震帶上,即:環(huán)太平洋地震帶、歐亞地震帶(地中海-喜馬拉雅地震帶)和海嶺地震帶。其中海嶺地震帶又可以分為:大西洋中脊(海嶺)地震帶、印度洋海嶺地震帶、東太平洋中隆地震。沒有北冰洋地震帶,所以CD都錯誤;印度洋地震帶包含在海嶺地震帶中,所以A錯誤。
因此,選擇B選項。
解題思路:本題考查地震常識,世界三大地震帶一定要牢記,特別是與我國相關(guān)的地震多發(fā)地帶。世界上的地震主要集中分布在三大地震帶上:環(huán)太平洋地震帶、歐亞地震帶和海嶺地震帶。其中,歐亞地震帶又叫地中?!柴R拉雅地震帶。
故本題選B。5.藥丸∶丸藥
A.湯面∶面湯
B.羊羔∶羔羊
C.蜜蜂∶蜂蜜
D.花茶∶茶花
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“丸藥”指圓粒形成藥,通稱“藥丸”,二者屬于全同關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:“湯面”有湯有面,“面湯”只有湯沒有面,二者不屬于全同關(guān)系,排除;
B項:“羊羔”與“羔羊”都指羊的幼崽,二者屬于全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項:“蜜蜂”產(chǎn)“蜂蜜”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,排除;
D項:“花茶”是一種茶,“茶花”是一種花,二者無明顯邏輯關(guān)系,排除。
因此,選擇B選項。
6.梁某于7月15日向黃某發(fā)出商業(yè)要約普通信函,要以優(yōu)惠價購買黃某的春砂仁,7月18日到達(dá)黃某的郵箱,恰巧黃某出差7月25日回來才看到該要約函。該案例中的要約生效日期是7月18日。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查合同法知識。
第二步,根據(jù)《合同法》第十六條,要約到達(dá)受要約人時生效。采用數(shù)據(jù)電文形式訂立合同,收件人指定特定系統(tǒng)接收數(shù)據(jù)電文的,該數(shù)據(jù)電文進(jìn)入該特定系統(tǒng)的時間,視為到達(dá)時間;未指定特定系統(tǒng)的,該數(shù)據(jù)電文進(jìn)入收件人的任何系統(tǒng)的首次時間,視為到達(dá)時間。本題中梁某發(fā)出的是普通信函并且沒有指定特定系統(tǒng),所以郵件首次進(jìn)入黃某郵箱的時間為到達(dá)時間,也就是7月18日。
因此,本題正確。
7.據(jù)有關(guān)部門在全國一些地區(qū)調(diào)查發(fā)現(xiàn),左右的農(nóng)民至今未
農(nóng)藥的基本知識和使用技術(shù)。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)。
A.了解
B.知曉
C.掌握
D.運用參考答案:C
解題思路:橫線處搭配主體為“左右的農(nóng)民”,搭配對象為“基本知識”和“使用技術(shù)”,應(yīng)體現(xiàn)大部分農(nóng)民對農(nóng)藥的基本知識和使用技術(shù)沒有“充分地運用、使用”之意。A項“了解”、B項“知曉”填入橫線,意為左右的農(nóng)民完全不知道農(nóng)藥的基本知識和使用技術(shù),程度過重,均排除;C項“掌握”可指了解事物,并充分加以運用,符合文意,搭配恰當(dāng),當(dāng)選;D項“運用”指根據(jù)事物的特性加以利用,與“使用技術(shù)”中的“使用”語義重復(fù),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】無8.2018年5月,“雜交水稻之父”袁隆平帶領(lǐng)的青島海水稻研發(fā)中心團(tuán)隊對在迪拜熱帶沙漠實驗種植的水稻進(jìn)行測產(chǎn),并取得了階段性的成功。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查前沿科技知識。
第二步,2018年5月,中國工程院院士袁隆平帶領(lǐng)的青島海水稻研發(fā)中心團(tuán)隊近日對在迪拜熱帶沙漠實驗種植的水稻進(jìn)行測產(chǎn),最高畝產(chǎn)超過500公斤。這是全球首次在熱帶沙漠實驗種植水稻取得成功,為沙漠地區(qū)提升糧食自給能力、保障全球糧食安全和改善沙漠地區(qū)生態(tài)環(huán)境再添“中國貢獻(xiàn)”。
因此,本題正確。
9.為了整治超速,交警采用了一套系統(tǒng)。在某一路段,系統(tǒng)會自動記錄車輛進(jìn)入和離開的時間,從而判斷該車輛是否超速。這種方法是計算車輛的(
)。
A.平均速率
B.瞬時速率
C.加速度
D.位移參考答案:A
解題思路:平均速率是指物體運動的路程和通過這段路程所用時間的比。題干中“某一路段”是指路程,“進(jìn)入和離開所用的時間”是通過這段路程所用的時間,二者的比值就是該車輛在這段時間的平均速率,可用該速率來估測車輛是否超速。
故正確答案為A。10.面對不斷出現(xiàn)的消費和產(chǎn)業(yè)成長熱點,企業(yè)的注意力應(yīng)首先放在尋求高成長產(chǎn)業(yè)的“先進(jìn)入”_______上,以_______供不應(yīng)求階段的高額利潤,而其進(jìn)入者不斷增加,競爭加劇后,企業(yè)則應(yīng)將重點放在低成本為_______的價格競爭上,以保住和擴(kuò)大市場份額。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)。
A.缺口,壟斷,特征
B.前景,瓜分,手段
C.機(jī)遇,謀取,基礎(chǔ)
D.許可,獲取,支撐參考答案:C
解題思路:第一空,橫線處表示“面對不斷出現(xiàn)的消費和產(chǎn)業(yè)成長熱點”,企業(yè)應(yīng)該“先進(jìn)入”,即面對新的產(chǎn)業(yè)成長熱點,企業(yè)應(yīng)該首先進(jìn)入,以獲取利潤,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出抓住機(jī)會之意,僅有C項“機(jī)遇”符合文意。A項“缺口”感情色彩偏消極,根據(jù)文段前文可知,產(chǎn)業(yè)已成“熱點”故不應(yīng)為缺口,排除;B項“前景”指景況,搭配“注意力”不當(dāng),排除;D項“許可”感情色彩為中性,根據(jù)文意可知,產(chǎn)業(yè)熱點感情較積極,排除。
第二、三空代入驗證“謀取利潤”為常用搭配,“低成本為基礎(chǔ)的價格競爭”也符合文意。
故正確答案為C。11.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實際允許濃度,它既是對水質(zhì)基準(zhǔn)的完善,也是評價沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險的基礎(chǔ),是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價的基本要素。國外對沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代,但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過程及界面過程的復(fù)雜性,目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索,但研究仍然比較零散,還沒有國家主管部門頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。
這段文字意在說明:
A.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足
B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系
C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究內(nèi)容
D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展參考答案:B
解題思路:文段首先介紹沉積物基準(zhǔn)這一概念,并指出其對評價沉積物污染、生態(tài)風(fēng)險、湖泊生態(tài)環(huán)境有重要的作用,接下來轉(zhuǎn)折,從國外和國內(nèi)兩個角度指出目前關(guān)于沉積物基準(zhǔn)的研究未形成體系,對應(yīng)B項。
A項:“亟需”表述錯誤,文段沒有體現(xiàn)出時間的緊迫性,且現(xiàn)在的問題是沉積物基準(zhǔn)的研究未成體系,“彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足”是有了體系之后的對策,表述不當(dāng),排除。
C項:為轉(zhuǎn)折前的表述,且為并列分句的一個方面,非重點,排除。
D項:“較多進(jìn)展”對應(yīng)轉(zhuǎn)折前“國內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索”,屬于轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容,且與文段的傾向不符,文段重點強(qiáng)調(diào)的是目前沉積物基準(zhǔn)的研究未成體系,排除。
故正確答案為B。
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),引出概念—指出問題。但沒有關(guān)鍵詞提示,需要考生仔細(xì)梳理行文思路。文段首先介紹了沉積物基準(zhǔn)的定義及其重要性。然后轉(zhuǎn)折指出,雖然沉積物如此重要,但關(guān)于它的研究國外還未形成完善和統(tǒng)一的基準(zhǔn)體系,國內(nèi)研究也比較零散,沒有統(tǒng)一的規(guī)范。文段強(qiáng)調(diào)的是對沉積物的研究還沒有統(tǒng)一的體系。B項與此相符,為正確答案。
A項“彌補(bǔ)……體系的不足”說法不妥,目前還沒有統(tǒng)一的體系,故談不上彌補(bǔ)不足。C項只是文段的部分內(nèi)容,D項在文中沒有提及。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析文段。文段首句介紹了沉積物基準(zhǔn)的概念,并指出它對評價沉積物污染、生態(tài)風(fēng)險、湖泊生態(tài)環(huán)境都有重要的作用。第二、三句對沉積物基準(zhǔn)做進(jìn)一步的說明,國外的研究情況是未形成完善和統(tǒng)一的體系,國內(nèi)的情況是研究比較零散,國家主管部門沒有頒布規(guī)范,即關(guān)于沉積物標(biāo)準(zhǔn)的研究尚未形成體系。綜上,文段強(qiáng)調(diào)“沉積物基準(zhǔn)很重要但是目前研究未形成體系”。
第二步,對比選項。B項是對文段內(nèi)容的全面概括。
因此,選擇B選項。12.“物以類聚,人以群分”“志同道合”“英雄惜英雄”屬于(
)關(guān)系。
A.相似吸引
B.接近吸引
C.互補(bǔ)吸引
D.才能吸引參考答案:A
解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。
A項正確,人們在某一方面或某些方面的相似,容易產(chǎn)生彼此間的相互吸引。相似性主要包括:信念、價值觀及人格特征的相似;興趣、愛好等方面的相似;社會背景、地位的相似;年齡、經(jīng)驗的相似。
B項錯誤,接近吸引指在人際交往中時空距離上的接近。在其他條件相同的情況下,人們傾向于喜歡鄰近的人,如“遠(yuǎn)親不如近鄰”。
C項錯誤,互補(bǔ)吸引是指當(dāng)一方的行為正好可以滿足另一方的需求時,就容易產(chǎn)生彼此間的相互吸引。
D項錯誤,才能一般會增加個體的吸引力。但如果這種才能對別人構(gòu)成社會比較的壓力,讓人感受到自己的無能和失敗,那么才能不會對吸引力有幫助。研究表明,有才能的人如果犯一些“小錯誤”,會增加他們的吸引力。
故正確答案為A。13.劉明向老師說,不明白學(xué)校為什么不取消這種不合法的收費。
劉明是否支持這項收費:
A.支持
B.不支持
C.不明白
D.不明確
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段,找到作者論述“劉明是否支持這項收費”的關(guān)鍵信息。根據(jù)“不明白學(xué)校為什么不取消這種不合法的收費”可知,劉明認(rèn)為這項收費是“不合法的”,是不贊同的。
第二步,對比選項。B項符合劉明的態(tài)度。
因此,選擇B選項。
A項、C項和D項:均不符合劉明的態(tài)度。
14.12,
19,
29,
47,
78,
127,
()
A.199
B.235
C.145
D.239參考答案:A
解題思路:三級等差數(shù)列。
15.0.5,1,2,5,17,107,(
)
A.1947
B.1945
C.1943
D.1941參考答案:C
解題思路:0.5與1具有明顯2倍關(guān)系,但數(shù)列中17與107相差較大,既不具有作差規(guī)律,也不具有與前幾項一致的倍數(shù)關(guān)系。觀察2,5,17這三項,個位數(shù)7應(yīng)為2+5,十位數(shù)1應(yīng)為2×5,故17=2×5+2+5,驗證其他各項是否符合此規(guī)律。前兩項之和加前兩項之積等于第三項。(0.5+1)+0.5×1=2,(1+2)+1×2=5,(2+5)+2×5=17,(5+17)+5×17=107,(17+107)+17×107=(1943)。故本題選C。16.不是所有的花都適合于肥沃的土壤,沙漠就是仙人掌的樂園。人生的許多成敗,不在于環(huán)境的優(yōu)劣,而在于你是否選對自己的位置。
這段話的主要含義是:
A.仙人掌最適合在沙漠地區(qū)生長
B.每種花都有適合它生長的環(huán)境
C.雖身處優(yōu)越的環(huán)境但未必就能成功
D.找準(zhǔn)自己位置與獲得成功密切相關(guān)參考答案:D
解題思路:文段以“仙人掌的故事”引出人生哲理,即找準(zhǔn)自己的位置才能有助于成功,對應(yīng)D項。
A項“仙人掌”和B項“每種花”非文段的重點,文段重點在于人生的哲理,排除;
C項“身處優(yōu)越的環(huán)境”非文段的重點,文段強(qiáng)調(diào)的是選對自己的位置,排除。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,分析文段。文段第一句指出不是所有的花都適合肥沃的土壤,并舉例說明最適合仙人掌的地方就是沙漠。第二句提出作者觀點:人生的許多成敗不在于環(huán)境的優(yōu)劣,而在于是否選對自己的位置。因此文段強(qiáng)調(diào)的是選對合適位置對成功的重要性。
第二步,對比選項。D項是對文段重點的同義替換。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題考查對文段主旨的把握。文段較短且為分總結(jié)構(gòu),由末句的“不在于……而在于……”的句式可知,破題關(guān)鍵在于歸納“而在于”之后的內(nèi)容。文段由花與土壤的關(guān)系引出人生成敗與環(huán)境的關(guān)系,由“人生的許多成敗,不在于環(huán)境的優(yōu)劣,而在于你是否選對自己的位置”可知,找準(zhǔn)自己位置與獲得成功密切相關(guān)。D項表述與文段重點相符,當(dāng)選。
A、B兩項未涉及“人生”層面,為文段引論的內(nèi)容;C項,文段強(qiáng)調(diào)的是“適合的環(huán)境”,而非“優(yōu)越的環(huán)境”。
故本題選D。17.一個完善的市場體系能夠較為真實地反映出市場中商品和要素的市場階段,這體現(xiàn)出具有(
)功能。
A.信息傳遞
B.社會評價
C.利益調(diào)整
D.資源配置
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識。
第二步,一個完善的市場體系應(yīng)當(dāng)具備以下幾方面的功能:①提高資源配置效率功能;②經(jīng)濟(jì)聯(lián)系功能;③利益關(guān)系調(diào)整功能;④信息產(chǎn)生和傳遞功能;⑤社會評價功能,能夠較為真實地反映出商品和要素的市場價值。題干中“真實地反映出市場中商品和要素的市場階段”符合社會評價功能的定義,屬于社會評價功能。
因此,選擇B選項。
A項:信息傳遞功能,可以實現(xiàn)商品市場和要素市場之間的溝通和傳遞,使各市場主體根據(jù)獲得的市場信息調(diào)整自身的經(jīng)濟(jì)行為,做出參與市場活動的相關(guān)決策,但在題干中未體現(xiàn)。A項不符合題意,因此不當(dāng)選。
C項:利益關(guān)系調(diào)整功能,通過商品價格和要素價格(工資、利率、股票價格等)的波動,調(diào)節(jié)著不同市場主體的經(jīng)濟(jì)利益,但在題干中未體現(xiàn)。C項不符合題意,因此不當(dāng)選。
D項:資源配置功能,通過商品市場、要素市場之間的相互聯(lián)系和相互作用,提高資源配置效率,但在題干中未體現(xiàn)。D項不符合題意,因此不當(dāng)選。
18.最新研究表明,火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化合物,它在紫外線下能摧毀細(xì)菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下,其狀況類似于火星表面,發(fā)現(xiàn)高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性。只要存在高氯酸鎂,枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時,研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)——氧化鐵和過氧化氫,與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍。這項發(fā)現(xiàn)表明,火星表面對細(xì)胞非常危險。長遠(yuǎn)來看,可能對后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響,尤其是可能大大增加了人類開發(fā)火星的成本。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.高氯酸鎂殺枯草桿菌有奇效
B.已找到為火星表面消毒的方法
C.火星自身具有殺菌自凈的能力
D.火星比預(yù)想更不適宜生命存活參考答案:D
解題思路:文段開篇指出研究表明,火星表面有一種叫高氯酸鎂的有毒化合物可以消滅細(xì)菌,緊接著用“同時”表并列指出,火星還存在氧化鐵和過氧化氫,也存在殺菌的作用。隨后,文段通過“這項發(fā)現(xiàn)表明”指代前文得出結(jié)論:火星表面對細(xì)胞非常危險,這大大增加了人類開發(fā)火星的成本。故文段重在強(qiáng)調(diào)火星表面不適宜細(xì)胞生存,對應(yīng)D項。
A項“高氯酸鎂”屬于結(jié)論前的內(nèi)容,非重點,且屬于“同時”前的內(nèi)容,表述片面,排除;
B項“已找到為火星表面消毒的方法”文段并未提及,屬于無中生有,排除;
C項“火星自身具有殺菌自凈的能力”屬于結(jié)論前的內(nèi)容,非重點,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《火星比預(yù)想更不適宜生命存活:有毒化學(xué)物質(zhì)摧毀細(xì)菌》
解題思路:第一步,分析文段。文段開始由最新研究表明引出火星表面可能包含高氯酸鎂的化學(xué)化合物,可以摧毀細(xì)菌。之后文段借用“同時”并列了研究人員發(fā)現(xiàn)的兩個方面,一是高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性,可以殺死所有細(xì)菌;二是火星表面還有兩種物質(zhì)氧化鐵和過氧化氫,與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性強(qiáng)10倍。最后提出總觀點,火星表面對于細(xì)胞非常危險,對后續(xù)的火星探測有影響,尤其是增加人類開發(fā)火星的成本。
第二步,對比選項。A項只談及高氯酸鎂,表述片面,且主體詞應(yīng)該是火星。文中沒有提及找到消毒的方法,B項屬于無中生有。C項表達(dá)傾向相悖,在作者看來火星存在的這些物質(zhì)不利于我們進(jìn)行探測和研究。根據(jù)文中最后的結(jié)論,火星表面對細(xì)胞非常危險可以看出作者意在強(qiáng)調(diào)火星生命存活的難度極大,D項符合文意。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題考查對文段主旨的歸納,解答本題應(yīng)梳理文段的行文思路。文段首先介紹了最新研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容,即火星表面上可能存在的高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性,氧化鐵和過氧化氫與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍;然后介紹了由此研究得出的結(jié)論,即火星表面對于細(xì)菌非常危險,同時也可能對人類探索火星產(chǎn)生影響。最后的結(jié)論是文段的重點,選項應(yīng)體現(xiàn)火星對于細(xì)菌和人類的危險性。文段首先介紹最新研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容,即火星表面可能存在的高氯酸鎂在紫外線下能摧毀細(xì)菌,且火星表面的另外兩種物質(zhì)與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍;然后指出這項發(fā)現(xiàn)表明火星表面對于細(xì)菌非常危險,同時可能會大大增加人類探索火星的成本。文段的重點是根據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論,即火星對細(xì)菌和人類來說都很危險。
A項,高氯酸鎂可以殺滅枯草桿菌屬于研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容,而非根據(jù)該研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論,排除。
B項的“為火星表面消毒”、C項的“殺菌自凈的能力”均未體現(xiàn)火星的危險性,排除。
D項指出火星比預(yù)想的更不適宜生命存活,高度概括了火星的危險性,是根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論,當(dāng)選。
故本題選D。19.如今,圖書信息浩如煙海。表面上看,讀者具有無限的自由度,可以在茫茫書海中自由選擇。但事實上,他們無形中成了大眾媒介的俘虜。大眾媒介具有強(qiáng)大的議程設(shè)置功能,他們通過圖書廣告、閱讀排行榜、書評人推介、對圖書進(jìn)行定向推送,最后呈現(xiàn)在讀者眼前的,往往只是一個狹窄的閱讀菜單。在新媒體環(huán)境下,這種定向推送就更為稀松平常了。新媒體在某種程度上,就是一個巨型的圖書搜索引擎,大家都在利用新媒體這張網(wǎng)捕撈圖書,結(jié)果收獲的多是同質(zhì)化的東西。即是說,新媒體環(huán)境下的閱讀很容易淪為“格式化”的閱讀:不僅所選擇的閱讀內(nèi)容被格式化,甚至連閱讀方式、閱讀趣味也會被“格式化”。而且這種“格式化”閱讀帶有很大的隱蔽性,不易被發(fā)現(xiàn)。
這段文字意在說明:
A.大眾媒介和新媒體對閱讀產(chǎn)生強(qiáng)烈影響
B.格式化閱讀容易使讀者形成思維定勢
C.圖書市場應(yīng)為讀者提供多元的閱讀選擇
D.讀者應(yīng)理性看待媒體推送的閱讀菜單
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段開篇說我們現(xiàn)在可以接觸到的圖書信息浩如煙海,表面上可以自由選擇,之后通過轉(zhuǎn)折詞“但事實上”提出文段主旨句,即讀者“成了大眾媒介的俘虜”的問題。隨后指出其原因,即為何說讀者成為了大眾媒體的俘虜,一方面媒體推送的是“狹窄的閱讀菜單”,讀者收獲的多是“同質(zhì)化的東西”,另一方面是“閱讀格式化”的問題,并分析這種閱讀方式帶來的不良后果。故整個文段為“總-分”結(jié)構(gòu),主旨為現(xiàn)在讀者受到大眾媒介負(fù)面影響,成為俘虜。
第二步,對比選項。D項是針對文段問題的對策項。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。文段為指出問題—分析原因—強(qiáng)調(diào)危害的結(jié)構(gòu),結(jié)合選項可知,需要考生進(jìn)一步推斷引申得出主旨。文段首先指出人們看似有很多閱讀選擇,但已經(jīng)稱為大眾媒介的俘虜這一問題。然后通過分析新媒體的運行方式解釋為何圖書定向推送變得稀松平常。最后指出其危害,定向推送下的閱讀易淪為“格式化”閱讀,且不易被發(fā)現(xiàn)。由此可知,新媒體推送的書單易造成同質(zhì)化閱讀,讀者需要理性對待。D項表述與此相符,當(dāng)選。
A項為部分內(nèi)容,且“強(qiáng)烈影響”表述過于寬泛。B項的“思維定式”文段未涉及,排除;C項,由首句可知,圖書市場為讀者提供的圖書是很豐富的,只不過讀者的閱讀受到大眾媒介和新媒體的影響,閱讀變得狹窄或格式化。
故本題選D。20.張教授的所有初中同學(xué)都不是博士;通過張教授認(rèn)識的其哲學(xué)研究所的同事都是博士;張教授的一個初中同學(xué)通過張教授認(rèn)識了王研究員。
以下哪項能作為結(jié)論從上述斷定中推出?
A.王研究員是張教授哲學(xué)研究所同事
B.王研究員不是張教授的哲學(xué)研究所同事
C.王研究員是博士
D.王研究員不是張教授的初中同學(xué)
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有”等,確定為集合推理。
第二步,翻譯題干。
①張教授的初中同學(xué)→不是博士
②通過張教授認(rèn)識的其哲學(xué)研究所的同事→博士
第三步,進(jìn)行推理。
已知“張教授的一個初中同學(xué)通過張教授認(rèn)識了王研究員”,但王研究員是否是其哲學(xué)研究所的同事無法推出,從而也就無法得知王研究員是否是博士,所以ABC選項無法推出??梢钥隙ǖ氖?,王研究員一定不是張教授的初中同學(xué)因此,選擇D選項。
21.珊瑚礁紛繁復(fù)雜的顏色看起來似乎非常混亂,但一項新研究顯示,許多珊瑚的生長并不是隨機(jī)的,它們很樂于彼此靠近地生活。在一個區(qū)域內(nèi),珊瑚越多,它們抵擋風(fēng)浪的能力就越強(qiáng);珊瑚集群還能擾動流經(jīng)的海水,使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)在珊瑚礁內(nèi)分布得更加均勻;更多的鄰居也意味著更多的交配機(jī)會,有性繁殖的成功率也會更高。研究者據(jù)此推斷,可以通過追蹤珊瑚集群的生長變化情況來修復(fù)珊瑚礁,防止瀕危珊瑚滅絕。
以下哪項如果為真,最能削弱上述結(jié)論?
A.在不同的海區(qū),珊瑚集群的生長規(guī)律差異很大,而且會隨外界變化而移動,追蹤其群落變化有著較高的難度
B.珊瑚的生長對環(huán)境要求很高,如果對環(huán)境不加保護(hù),珊瑚將停止生長,出現(xiàn)“白化"現(xiàn)象而大量死亡
C.遭遇風(fēng)暴后,珊瑚蟲被損毀,一些幸存的珊瑚會在間隙里迅速生長,在曾經(jīng)由單一珊瑚主導(dǎo)的地點形成多樣的珊瑚集群
D.許多珍稀的珊瑚物種將后代釋放到水中,其幼體經(jīng)過浮游階段找到合適的棲息地后才繼續(xù)生長,這些物種往往分散得較為稀疏,不成群落
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“最能削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:可以通過追蹤珊瑚集群的生長變化情況來修復(fù)珊瑚礁,防止瀕危珊瑚滅絕。
論據(jù):許多珊瑚的生長并不是隨機(jī)的,它們很樂于彼此靠近地生活。在一個區(qū)域內(nèi),珊瑚越多,它們抵擋風(fēng)浪的能力就越強(qiáng);珊瑚集群還能擾動流經(jīng)的海水,使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)在珊瑚礁內(nèi)分布得更加均勻;更多的鄰居也意味著更多的交配機(jī)會,有性繁殖的成功率也會更高。
第三步,辨析選項。
A項:無關(guān)選項。該項說的是追蹤的難度,論點的意思為可以采用追蹤這種方式,論題不一致,排除。
B項:無關(guān)選項。該項說的是破壞環(huán)境與珊瑚生長之間的關(guān)系,論題不一致,排除。
C項:無關(guān)選項。該項說的是遭遇風(fēng)暴后珊瑚可以自我修復(fù),論題不一致,排除。
D項:增加反向論據(jù)。若珊瑚分散得較為稀疏,不成群落,那么便不好追蹤,繼而說明通過追蹤珊瑚集群無法防止瀕危珊瑚滅絕,具有削弱作用。
因此,選擇D選項。
22.空白效應(yīng),是關(guān)于藝術(shù)作品審美欣賞的概念。它指的是作品留給讀者想象和再創(chuàng)造的空間,讀者可以憑借自身的文化素養(yǎng)展開思考,從而獲得對作品更深層次的理解和把握。
根據(jù)上述定義,下列可以反映空白效應(yīng)的是:
A.心有靈犀一點通
B.一片冰心在玉壺
C.道是無晴卻有晴
D.此時無聲勝有聲參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“作品留給讀者想象和再創(chuàng)造的空間”、“讀者可以憑借自身文化素養(yǎng)展開思考”、“獲得對作品更深層次的理解和把握”。
第二步:逐一分析選項。
A項:心有靈犀一點通,比喻戀愛著的男女雙方心心相印,不符合“作品留給讀者想象和再創(chuàng)造的空間”、“讀者可以憑借自身文化素養(yǎng)展開思考”、“獲得對作品更深層次的理解和把握”,不符合定義,排除;
B項:一片冰心在玉壺,意思是“我的心依然像玉壺里的冰一樣純潔,未受功名利祿等世情的玷污”,不符合“作品留給讀者想象和再創(chuàng)造的空間”、“讀者可以憑借自身文化素養(yǎng)展開思考”、“獲得對作品更深層次的理解和把握”,不符合定義,排除;
C項:道是無晴卻有晴,這里用雙關(guān)的修辭法,以“晴”代“情”,暗指郎所唱的歌中看似無感情表白卻飽含著對意中戀人的一片深情,不符合“作品留給讀者想象和再創(chuàng)造的空間”、“讀者可以憑借自身文化素養(yǎng)展開思考”、“獲得對作品更深層次的理解和把握”,不符合定義,排除;
D項:此時無聲勝有聲,指的是默默無聲卻比有聲更感人,符合“作品留給讀者想象和再創(chuàng)造的空間”、“讀者可以憑借自身文化素養(yǎng)展開思考”、“獲得對作品更深層次的理解和把握”,符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。23.我國《合同法》所規(guī)定的不可抗力,是指不能預(yù)見、不能避免不能克服的客觀情況。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查合同法知識。
第二步,根據(jù)《合同法》第一百一十七條,因不可抗力不能履行合同的,根據(jù)不可抗力的影響,部分或者全部免除責(zé)任,但法律另有規(guī)定的除外。當(dāng)事人遲延履行后發(fā)生不可抗力的,不能免除責(zé)任。本法所稱不可抗力,是指不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況。
因此,本題正確。
不可抗力可以是自然原因釀成的,也可以是人為的、社會因素引起的,前者如地震、水災(zāi)、旱災(zāi)等,后者如戰(zhàn)爭、政府禁令、罷工等。不可抗力所造成的是一種法律事實。當(dāng)不可抗力事故發(fā)生后,可能會導(dǎo)致原有經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的變更、消滅,如必須變更或解除經(jīng)濟(jì)合同;也可能導(dǎo)致新的經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的產(chǎn)生,如財產(chǎn)投保人在遇到因不可抗力所受到的在保險范圍內(nèi)的財產(chǎn)損失時,與保險公司之間產(chǎn)生出賠償關(guān)系。
24.小劉有4桶羽毛球,每桶6個,其中有3個已經(jīng)使用過,如果取出后再隨機(jī)進(jìn)行裝桶,所有都用過的球都在一桶的概率約是:
A.39.5‰
B.83.3‰
C.158.8‰
D.237.2‰
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查概率問題,屬于基本概率。
第二步,第一個羽毛球隨便選擇一個桶,概率為1。第二個羽毛球和第一個羽毛球在同一桶的概率為5/23。第三個羽毛球和前兩個羽毛球在同一桶的概率為4/22。故三個羽毛球在同一桶的概率為1×5/23×4/22≈40‰,與A最接近。
因此,選擇A選項。
25.濃
對于
(
)
相當(dāng)于
否(音同“丕”)
對于
(
)
A.清;是
B.淡;泰
C.?。欢?/p>
D.疏;是
參考答案:B
解題思路:分別將選項代入題干,確定邏輯關(guān)系。
A項:“濃”與“清”屬于反義關(guān)系,“否”(音同“丕”)與“是”無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項:“濃”與“淡”屬于反義關(guān)系,“否”(音同“丕”)與“泰”屬于反義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;
C項:“濃”與“稀”屬于反義關(guān)系,“否”(音同“丕”)與“定”無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項:“濃”與“疏”無明顯邏輯關(guān)系,“否”(音同“丕”)與“是”無明顯邏輯關(guān)系,排除。
因此,選擇B選項。
否讀作fǒu或pǐ,該字讀作fǒu時字義是表示不同意,不認(rèn)可的意思。讀作pǐ時字義是不好,壞,惡的意思。泰,意為佳,美好:泰運。否極泰來是一個漢字詞語,讀音是pǐ
jí
tài
lái,意思是逆境達(dá)到極點,就會向順境轉(zhuǎn)化。指壞運到了頭好運就來了。
26.先賦資本是指建立在血緣、遺傳等先天條件下,不經(jīng)過個人努力就可以擁有的資本。自致資本是指通過個人后天努力取得,為個人所支配的資本。
根據(jù)上述定義,下列選項中的內(nèi)容均屬于自致資本的是
A.家世、民族、文化程度
B.婚姻、職業(yè)、政治面貌
C.種族、戶口、父輩職業(yè)
D.國籍、收入、工作單位
參考答案:B
解題思路:本題涉及先賦資本和自致資本兩個定義,但只考查自致資本,可重點關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn),其關(guān)鍵點為“通過個人后天努力取得的資本”,在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵信息分析選項。
自致資本定義的關(guān)鍵信息:通過個人后天努力取得的資本。
A項,家世和民族是建立在血緣、遺傳等先天條件下的資本,并不是通過個人后天努力取得的資本,不符合定義。
B項,婚姻、職業(yè)、政治面貌都是通過個人后天努力取得的資本,符合定義。
C項,種族是建立在血緣、遺傳等先天條件下的資本,并不是通過個人后天努力取得的資本,不符合定義。
D項,國籍是建立在血緣、遺傳等先天條件下的資本,并不是通過個人后天努力取得的資本,不符合定義。
故本題選B。
解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
多定義,考查“自致資本”,其關(guān)鍵信息為:
通過個人后天努力取得,為個人所支配的資本。
第三步,辨析選項。
A項:“婚姻、職業(yè)、政治面貌”符合“通過個人后天努力取得,為個人所支配的資本”,符合定義。
B項:“家世”是指世代相沿并歷史悠久而聲望很高的家族身世。“民族”指在文化、語言、歷史與其他人群在客觀上有所區(qū)分的一群人,是近代以來通過研究人類進(jìn)化史及種族所形成的概念。“家世、民族”均是與生俱來的,不符合“通過個人后天努力取得,為個人所支配的資本”,不符合定義。
C項:“國籍”是與生俱來的,不符合“通過個人后天努力取得,為個人所支配的資本”,不符合定義。
D項:“種族”“戶口”是出生即可獲得的,無需個人后天努力,“父輩職業(yè)”是出生前父親的身份決定的,不符合“通過個人后天努力取得,為個人所支配的資本”,不符合定義。
因此,選擇A選項。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
先賦資本:“建立在血緣、遺傳等先天條件下”、“不經(jīng)過個人努力就可以擁有”;
自致資本:“通過個人后天努力取得”、“為個人所支配”。
第二步:逐一分析選項。
A項:婚姻、職業(yè)、政治面貌都是通過后天努力取得的,均符合自致資本的定義,當(dāng)選;
B項:家世、民族是建立在遺傳的先天條件下,不經(jīng)過個人努力就可以擁有的,符合先賦資本的定義;文化程度是通過后天努力取得的,符合自致資本的定義,排除;
C項:國籍是建立在遺傳的先天條件下,不經(jīng)過個人努力就可以擁有的,符合先賦資本的定義;收入和工作單位是通過后天努力取得的,均符合自致資本的定義,排除;
D項:種族、戶口和父輩職業(yè)都是建立在血緣、遺傳等先天條件下,不經(jīng)過個人努力就可以擁有的,均符合先賦資本的定義,排除。
故正確答案為A。27.
A.1
B.2
C.3
D.4參考答案:C
解題思路:題干給出的兩個字符組中重復(fù)的字符為,共3個。
故正確答案為C。28.意大利地處歐亞大陸和非洲大陸板塊的擠壓帶上,因此境內(nèi)活火山較多。頻繁爆發(fā)的火山給意大利人帶來了豐厚的________——可作為優(yōu)質(zhì)膠凝材料的火山灰。這種________的自然條件使古羅馬人利用火山灰發(fā)明了自然混凝土。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.收獲天造地設(shè)
B.回報應(yīng)有盡有
C.財富舉世無雙
D.饋贈得天獨厚參考答案:D
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,辨析第一空備選詞語的側(cè)重,結(jié)合文意排除錯誤選項。第三步,第二空備選詞語存在輕重差別,選擇與文意最相符的一項。第一空,“收獲”“回報”側(cè)重因付出而得到,“財富”“饋贈”則無需付出。文中的“火山灰”是大自然所贈予的,無需人們付出,排除A、B。
第二空,“舉世無雙”指全世界找不到第二個。填入程度過重,排除C。
故本題選D。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)前面“頻頻爆發(fā)的火山……帶來……火山灰”可知,文段強(qiáng)調(diào)火山灰是自然賦予的,人類不需要付出即可獲得。A項“收獲”指取得成熟的農(nóng)作物,比喻心得、成績、戰(zhàn)果;B項“回報”指報答,補(bǔ)償其他人對自己的付出,投資收益。二者均以“付出”為前提,不符合文意,排除A項和B項。
第二步,分析第二空。根據(jù)“意大利地處……”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“獨特優(yōu)越的自然條件”這一含義。C項“舉世無雙”指全世界找不到第二個,不符合文意,排除C項。D項“得天獨厚”指獨具特殊優(yōu)越的條件,符合文意。
因此,選擇D選項。
解題思路:先看第一空,“播種”才能“收獲”,“付出”才有“回報”,而文段并沒有強(qiáng)調(diào)意大利人有付出,只是單純的得到,排除A、B。
再看第二空,文段的意思是意大利有較好的自然條件,得天獨厚意思恰當(dāng)。舉世無雙:全世界找不到第二個,與語境不符,因為境內(nèi)有活火山的國家不僅僅是意大利,這種情況并不是意大利獨有的。排除C項。
故正確答案為D。29.張某與陳某在道路上駕駛機(jī)動車追逐競駛的行為構(gòu)成:
A.危險駕駛罪
B.交通肇事罪
C.故意傷害罪
D.過失傷害罪
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查刑法分則知識。
第二步,根據(jù)2021年版《刑法》第一百三十三條之一第一款,危險駕駛罪。在道路上駕駛機(jī)動車,有下列情形之一的,處拘役,并處罰金:(一)追逐競駛,情節(jié)惡劣的;(二)醉酒駕駛機(jī)動車的;(三)從事校車業(yè)務(wù)或者旅客運輸,嚴(yán)重超過額定乘員載客,或者嚴(yán)重超過規(guī)定時速行駛的;(四)違反危險化學(xué)品安全管理規(guī)定運輸危險化學(xué)品,危及公共安全的。故張某與陳某的行為構(gòu)成危險駕駛罪。
因此,選擇A選項。
B項:根據(jù)2021年版《刑法》第一百三十三條,交通肇事罪,違反交通運輸管理法規(guī),因而發(fā)生重大事故,致人重傷、死亡或者使公私財產(chǎn)遭受重大損失的,處三年以下有期徒刑或者拘役;交通運輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的,處三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的,處七年以上有期徒刑。
B項不符合題意,排除。
C項:根據(jù)2021年版《刑法》第二百三十四條,故意傷害罪,故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。C項不符合題意,排除。
D項:干擾項。
30.經(jīng)濟(jì)全球化的根本動力是(
)。
A.生產(chǎn)力的發(fā)展
B.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C.收入的增加
D.匯率的穩(wěn)定參考答案:A
解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。
經(jīng)濟(jì)全球化是人類社會歷史領(lǐng)域中多種主客觀因素綜合作用而形成的一種“合力”的結(jié)果,其中,生產(chǎn)力的發(fā)展是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的根本動力,具體表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
故正確答案為A。31.體育旅游是指個人暫時離開常住地或工作地,參加體育活動、觀看體育活動,或者觀賞與體育活動有關(guān)的吸引物,以休閑為基礎(chǔ)的旅游活動。
以下不屬于體育旅游的是:
A.球迷小李趕到大連市觀看中超聯(lián)賽
B.自行車俱樂部的成員小張騎車到上海后,找了一份快遞公司的工作
C.北京奧運會結(jié)束后,很多外地游客到北京參觀鳥巢和水立方
D.廣州某集團(tuán)公司的小李是游泳健將,他被單位推選到青島市參加游泳比賽
參考答案:B
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①暫時離開常住地或工作地;
②參加體育活動、觀看體育活動,或者觀賞與體育活動有關(guān)的吸引物。
第三步,辨析選項。
A項:趕到大連市,體現(xiàn)出“暫時離開常住地或工作地”,觀看中超聯(lián)賽,屬于“觀看體育活動”,符合定義;
B項:到上海找工作,并非“參加體育活動、觀看體育活動,或者觀賞與體育活動有關(guān)的吸引物”,也并非“暫時離開常住地或工作地”,不符合定義;
C項:外地游客到北京,體現(xiàn)出“暫時離開常住地或工作地”,參觀鳥巢和水立方,屬于“觀賞與體育活動有關(guān)的吸引物”,符合定義;
D項:廣州某公司的小李被推選到青島市參加游泳比賽,體現(xiàn)出“暫時離開工作地,參加體育活動”,符合定義。
因此,選擇B選項。
32.假定小轎車的需求增加而生產(chǎn)小轎車的成本下降,那么就可以預(yù)期到交易量會增加,但價格可能上升,也可能下降。(
)
A.正確
B.錯誤
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識。
第二步,商品的價格由價值決定,但受供求關(guān)系的影響。題干中生產(chǎn)小轎車的成本下降,價值量下降,價格本該下降;但需求量增加,價格會上升。所以最后的價格可能會上升,也可能下降。
因此,本題正確。
33.錢鐘書絕對不敢以大師自居。他從不側(cè)身大師之列。他不開宗立派,不傳授弟子,《談藝錄》和《管錐編》是他的讀書心得,供會心的讀者閱讀欣賞。他偶爾聽到入耳的稱許,會驚喜又驚奇。
這段文字以“錢鐘書絕對不敢以大師自居”起筆,旨在說明錢鐘書:
A.孤芳自賞
B.不拘小節(jié)
C.特立獨行
D.標(biāo)新立異
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段首先說錢鐘書的特點,就是不以大師自居,不開宗立派,不傳授弟子。之后以他的書為例,說偶爾聽到有人稱贊他的書會很驚喜。說明錢鐘書是一個非常純粹不世俗的人,同時也是一個與眾不同、品行高潔的人,即“特立獨行”。
第二步,對比選項。C項“特立獨行”形容人的志行高潔,不同流俗,是對文段重點的概括。
因此,選擇C選項。
解題思路:觀察提問方式和選項可知,本題考查的是對文段主旨的把握和成語的理解。首先需要考生快速辨析備選項的詞義,然后分析文段的論述重點,選擇與文意最契合的一項。“不拘小節(jié)”意為不為小事所約束,多指不注意生活小事?!肮路甲再p”比喻自命清高,自我欣賞?!皹?biāo)新立異”通常指提出新的主張、見解或創(chuàng)造出新奇的樣式?!疤亓ⅹ毿小毙稳萑说闹拘懈邼?,不隨波逐流。由“不以大師自居”“不開宗立派”“不傳授弟子”可知錢鐘書為人與眾不同。故本題選D。
解題思路:首先辨析選項中成語的基本含義。A項錯誤,“孤芳自賞”意指自認(rèn)為是獨放的香花而自我欣賞,比喻自命清高。語義偏貶,與文段中對錢鐘書先生的褒揚之意不符,故排除;B項錯誤,“不拘小節(jié)”意為不為生活中的小事情所約束;現(xiàn)多指不注意生活中的小事情,文段中并未提及小事,“不開宗立派”“不傳授弟子”都不可稱之為小事,故亦可排除;C項正確,“特立獨行”指立身行事不同于常人,總是顯得很獨特;泛指與眾不同,亦形容人志向高潔,不同流俗,詞義為褒揚。文段中提到錢鐘書先生學(xué)術(shù)造詣很高卻不以大師自居,低調(diào)行事,恰好體現(xiàn)其與他人的不同之處及其高潔的品格,與文意相符;D項錯誤,“標(biāo)新立異”指提出新穎奇特的見解、主張,借以顯示與眾不同。文段中錢鐘書先生并未提出新的觀點,也并不是為了顯示自己的與眾不同,故排除。
故正確答案為C。34.有人認(rèn)為,高考是很重要的考試,一年只有一次,應(yīng)該讓遲到考生進(jìn)場考試。
如果以下各項為真,最能削弱上述觀點的是:
A.不讓遲到考生進(jìn)場,有可能錯失選拔優(yōu)秀人才的機(jī)會
B.高考是很重要的考試,但并不一定會決定考生的命運
C.美國的高考——SAT考試,允許遲到的考生進(jìn)場考試
D.遵守考場規(guī)則與考試的重要性、每年舉行的次數(shù)無關(guān)參考答案:D
解題思路:本題要求選擇最能削弱題干觀點的一項,需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點。題干通過高考是很重要的考試,一年只有一次得出論點,即“應(yīng)該讓遲到考生進(jìn)場考試”。要削弱這一觀點,只需割裂論點和論據(jù)之間的關(guān)系即可。
題干論點:應(yīng)該讓遲到考生進(jìn)場考試。論據(jù):高考是很重要的考試,一年只有一次。
A項,指出不讓考生進(jìn)考場可能錯失人才,從反面說明應(yīng)該讓遲到考生進(jìn)場,加強(qiáng)了題干觀點。
B項,說明雖然高考很重要,但并不是決定性的,削弱了題干論據(jù),間接地削弱了題干觀點。
C項,用美國的例子來說明應(yīng)該讓遲到考生進(jìn)考場,加強(qiáng)了題干觀點。
D項,直接指出論點和論據(jù)之間的關(guān)系不成立,削弱了題干觀點。
比較B、D兩項,切斷聯(lián)系的削弱力度強(qiáng)于增加反向論據(jù),所以D項削弱力度更強(qiáng)。
故本題選D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:應(yīng)該讓遲到考生進(jìn)場考試。
論據(jù):高考是很重要的考試,一年只有一次。
第三步,辨析選項。
A項:增加論據(jù)。不讓考生進(jìn)考場可能錯失人才,因此從選拔優(yōu)秀人才的角度,應(yīng)該讓遲到考生進(jìn)場,具有加強(qiáng)作用。
B項:增加反向論據(jù)。該項說明雖然高考很重要,但并不決定考生命運,具有削弱作用。
C項:增加論據(jù)。該項用美國的例子來說明應(yīng)該讓遲到考生進(jìn)考場,具有加強(qiáng)作用。
D項:切斷聯(lián)系。該項指出“考試重要性、舉辦次數(shù)”與遵守規(guī)則無關(guān),因此不能根據(jù)“高考很重要,一年只有一次”來說明“應(yīng)該讓遲到考生進(jìn)考場”,切斷了論據(jù)和論點的聯(lián)系,具有削弱作用。
第四步,強(qiáng)度比較。
切斷聯(lián)系的削弱力度強(qiáng)于增加反向論據(jù),D項削弱力度強(qiáng)于B項。
因此,選擇D選項。
解題思路:第一步:找到論點和論據(jù)。
論點:高考應(yīng)該讓遲到考生進(jìn)場考試。
論據(jù):高考是很重要的考試,一年只有一次。
第二步:判斷削弱方式。論點與論據(jù)間不存在明顯因果關(guān)系,需削弱論證。
第三步:逐一判斷選項的作用。A項加強(qiáng)了論點;B項“高考并不一定會決定考生的命運”可以削弱論點,“并不一定”只是可能,削弱力度有限;C項美國高考和中國無關(guān),不構(gòu)成削弱;D項“考場規(guī)則與考試的重要性、每年舉行的次數(shù)無關(guān)”說明論據(jù)和論點之間沒有關(guān)系,起到了削弱作用。
故正確答案為D。35.選擇性曲解是指人們面對客觀事物,經(jīng)常會不自覺地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合,從而出現(xiàn)根據(jù)自己固有的價值體系和既定的情感好惡來解釋所接受信息的傾向。
根據(jù)上述定義,下列屬于選擇性曲解的是:
A.愛屋及烏
B.指鹿為馬
C.按圖索驥
D.度日如年
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合;
②根據(jù)自己固有的價值體系和既定的情感好惡來解釋所接受信息。
A項:愛屋及烏,指愛一處房子,也愛那房頂上的烏鴉,對房子的愛是“既定的情感好惡”,并因此也愛房子上的烏鴉,屬于“根據(jù)既定的情感好惡來解釋所接受的信息”,符合定義;
B項:指鹿為馬,意思是指著鹿,說是馬,與“既定的情感好惡”無關(guān),不符合定義;
C項:按圖索驥,是指按照圖上畫的樣子去尋找好馬,比喻墨守成規(guī)辦事,與“既定的情感好惡”無關(guān),不符合定義;
D項:度日如年,指過一天像過一年那樣長,形容困苦的日子長久難熬,與“外界輸入的信息”無關(guān),也沒有體現(xiàn)“既定的情感好惡”,不符合定義。
因此,選擇A選項。
36.人類從誕生之日起就在與疾病作斗爭,各種疾病中最容易讓人產(chǎn)生恐慌的是大范圍傳染性疾病。短短幾年來,人們充分見識了重大疫情的威脅。特別是這次甲型H1N1流感疫情,蔓延速度之快,范圍之廣,令人吃驚。這不能不引起人們的警覺,所以說,人類與傳染病斗爭未有窮期。
以下哪項如果為真,最不能支持以上的結(jié)論:
A.新發(fā)傳染病大都是病毒感染所致,抗生素對新的傳染病基本無效
B.病毒越來越具有隱蔽性
C.病毒為了生存會不斷變異
D.人定勝天,歷史上曾有過的多次災(zāi)難性疾病最終都被人類打敗了
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“最不能支持”,確定為加強(qiáng)論證選非題。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:人類與傳染病斗爭未有窮期。
論據(jù):人類從誕生之日起就在與疾病作斗爭,各種疾病中最容易讓人產(chǎn)生恐慌的是大范圍傳染性疾病。短短幾年來,人們充分見識了重大疫情的威脅。特別是這次甲型H1N1流感疫情,蔓延速度之快,范圍之廣,令人吃驚。這不能不引起人們的警覺。
第三步,辨析選項。
A項:增加論據(jù)?!翱股貙π碌膫魅静』緹o效”說明傳染病病毒確實難以抵抗,具有加強(qiáng)作用,排除。
B項:增加論據(jù)。“病毒越來越具有隱蔽性”說明傳染病病毒不易被發(fā)現(xiàn),自然不容易與之斗爭,具有加強(qiáng)作用,排除。
C項:增加論據(jù)。“病毒不斷變異”說明傳染病病毒具有多變性,不容易抵擋,具有加強(qiáng)作用,排除。
D項:增加反向論據(jù)?!皻v史上曾有過的多次災(zāi)難性疾病最終都被人類打敗”,說明傳染病可以被打敗,具有削弱作用。
因此,選擇D選項。
37.國學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古,無異于
,甚至?xí)褔鴮W(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對抗的姿態(tài),凡事不問好壞對錯,一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的,哪怕騎驢;凡是現(xiàn)代的都是“非我族類”,都該保持距離。如此下去,國學(xué)非但不會被這些人“發(fā)揚光大”,相反可能會走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地,鉆進(jìn)狹小天地里
,與文明發(fā)展割斷脈絡(luò),把自己變成了一塊“化石”。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.緣木求魚蓬蓽生輝
B.掩耳盜鈴纖塵不染
C.刻舟求劍皮里陽秋
D.買櫝還珠孤芳自賞參考答案:D
解題思路:此題第一空不易判斷,可先從第二空入手,由文段“凡是古人的都是好的······凡是現(xiàn)代的都是‘非我族類’”、“鉆進(jìn)狹小天地里”可知,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出貶義色彩,表達(dá)國學(xué)比較“自負(fù)”的意思。D項“孤芳自賞”指自命清高,自我欣賞,符合文意,保留。A項“蓬蓽生輝”指有客來臨或別人的恩德使居所等增添光輝,B項“纖塵不染”指一點灰塵也沒有,形容非常的干凈,這兩項均不符合文意,且與文段感情不符,排除。C項“皮里陽秋”指表面上不作評論但內(nèi)心有所褒貶,不符合文意,排除。
第一空,代入驗證。由文段可知,國學(xué)停留在“淺層次”的形式復(fù)古、“凡事不問好壞對錯,一切以東西古今劃界”的做法是沒有眼光,不恰當(dāng)?shù)?。D項“買櫝還珠”比喻沒有眼光,取舍不當(dāng),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《弘揚國學(xué)要對接現(xiàn)代文明》
解題思路:第一步,突破口在第二空。該空填入詞語應(yīng)與“狹隘化、極端化、邊緣化”語義相近,應(yīng)含有消極的感情色彩。A項“蓬蓽生輝”形容貴客來訪令主人感到增光不少,為謙辭;B項“纖塵不染”現(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣、壞風(fēng)氣的影響,也用來形容非常清潔、干凈,含褒義;C項“皮里陽秋”意思是藏在心里不說出來的言論,為中性詞。A項、B項和C項均與文段感情色彩不一致,排除。D項“孤芳自賞”指自命清高,自我欣賞的人,也指脫離群眾,自以為了不起,含貶義,符合文意。答案鎖定D項。
第二步,驗證第一空?!百I櫝還珠”比喻沒有眼光,取舍不當(dāng),對應(yīng)前文“停留在如此淺層次的形式復(fù)古”,符合文意。
因此,選擇D選項。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第二空,由“相反可能會走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地,鉆進(jìn)狹小天地里”可知,所填詞語應(yīng)該是貶義的,據(jù)此排除感情色彩不符的A、D。第三步,再看第一空,由“無異于”可知,句意為只重視復(fù)古國學(xué)形式而忽視了國學(xué)真正有價值的內(nèi)涵,排除與句意不符的C。先看第二空,由“相反可能會走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地,鉆進(jìn)狹小天地里”可知,所填詞語應(yīng)該是貶義的、消極的?!芭钌溕x”是謙辭,表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等而增添光輝?!袄w塵不染”是褒義詞,指一點兒灰塵也沾染不上,形容十分干凈、高潔。兩詞均與文段的感情色彩不符,排除A、D。
再看第一空,由“無異于”可知,所填詞語是對“停留在如此淺層次的形式復(fù)古”的解釋說明,即只重視復(fù)古國學(xué)形式而忽視了國學(xué)真正有價值的內(nèi)涵?!翱讨矍髣Α北扔骶心喑衫?,不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法,與句意不符,排除C?!百I櫝還珠”比喻取舍不當(dāng),抓了次要的,丟了主要的。形容復(fù)古國學(xué)一味追求形式而舍棄了真正有價值的內(nèi)涵,實屬取舍不當(dāng),其填入此處符合句意。
故本題選B。38.普通消費者囿于專業(yè)弱勢群體的地位無從對錯誤或失真的負(fù)面信息進(jìn)行有效甄別,即便企業(yè)努力澄清,但在當(dāng)前“好事不出門,壞事傳千里”的輿論傳播環(huán)境下,強(qiáng)烈的記憶效應(yīng)將使得追求風(fēng)險規(guī)避的人們很難改變原有的錯誤認(rèn)知,他們?nèi)匀粫⒅鳛槲磥硐喈?dāng)長一段時間內(nèi)的消費決策指南,致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,也給企業(yè)帶來了嚴(yán)重?fù)p失。
以下哪項如果為真,最能削弱上述觀點?
A.傳媒利用其便利且易與大眾認(rèn)知結(jié)構(gòu)相契合的特點向社會普及專業(yè)知識
B.監(jiān)管部門為企業(yè)建立信用檔案,為消費者提供企業(yè)情況的動態(tài)信息全景
C.那些有過“前科”但力圖“改過自新”的企業(yè)很難回歸正常的交易軌道
D.不良聲譽(yù)一旦成為社會的集體記憶,在公眾的認(rèn)知中就會有很強(qiáng)的粘性參考答案:B
解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:普通消費者囿于專業(yè)弱勢群體的地位無從對錯誤或失真的負(fù)面信息進(jìn)行有效甄別,強(qiáng)烈的記憶效應(yīng)將使得追求風(fēng)險規(guī)避的人們很難改變原有的錯誤認(rèn)知,他們?nèi)匀粫⒅鳛槲磥硐喈?dāng)長一段時間內(nèi)的消費決策指南,致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,也給企業(yè)帶來了嚴(yán)重?fù)p失。
論據(jù):無。
本題只有論點沒有論據(jù),論點討論的是普通消費者對錯誤或失真的負(fù)面信息不能有效甄別,在很長的時間內(nèi)都會受到這些信息的影響,導(dǎo)致企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,受到嚴(yán)重?fù)p失。削弱優(yōu)先考慮削弱論點,即普通消費者可以改變原有的錯誤認(rèn)知,有辦法判斷企業(yè)的信息,不會給企業(yè)帶來損失。
第二步:逐一分析選項。
A項:指出傳媒向社會普及專業(yè)知識,但無法判斷專業(yè)知識的具體內(nèi)容是什么,也無法判斷專業(yè)知識是否可以改變原有的錯誤認(rèn)知,屬于不明確項,無法削弱,排除;
B項:指出監(jiān)管部門為企業(yè)建立信用檔案和為消費者提供企業(yè)情況的動態(tài)信息全景,說明普通消費者可以通過該檔案了解真實情況,改變原有的錯誤認(rèn)知,從而減少企業(yè)的損失,削弱論點,當(dāng)選;
C項:題干論點討論的是某些“守法企業(yè)”的不白之冤難以澄清,而C項的主體是有過“前科”的企業(yè),討論主體不一致,排除;
D項:指出不良聲譽(yù)一旦成為社會的集體記憶,在公眾的認(rèn)知中就會有很強(qiáng)的粘性,說明強(qiáng)烈的記憶效應(yīng)將使得人們很難改變原有的錯誤認(rèn)知,企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,具有加強(qiáng)作用,無法削弱,排除。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:普通消費者難以對錯誤或失真的負(fù)面信息進(jìn)行有效甄別,致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,給企業(yè)帶來了嚴(yán)重?fù)p失。
論據(jù):無。
第三步,辨析選項。
A項:無關(guān)選項。該項說的是傳媒的做法,與論點無關(guān),不具有削弱作用。
B項:增加反向論據(jù)。該項指出監(jiān)管部門為消費者提供了查詢企業(yè)信息的途徑,即消費者不是“難以對錯誤或失真的負(fù)面信息進(jìn)行有效甄別”,具有削弱作用。
C項:無關(guān)選項。該項說的是有“前科”的企業(yè),與論點中的“守法企業(yè)”無關(guān),論題不一致,排除。
D項:增加論據(jù)。該項提到不良聲譽(yù)在公眾認(rèn)知中具有粘性,證明了論點中的“‘不白之冤’難以澄清”,具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇B選項。
解題思路:本題要求選擇最能削弱題干觀點的一項,解答本題需首先明確題干觀點。題干觀點為“普通消費者……致使某些守法企業(yè)的‘不白之冤’難以澄清”,要削弱題干觀點,可以說明普通消費者可以對企業(yè)產(chǎn)生正確的認(rèn)知,守法企業(yè)的“不白之冤”可以澄清。
題干觀點:普通消費者無從對錯誤或失真的負(fù)面信息進(jìn)行有效甄別,即便企業(yè)努力澄清,人們也很難改變原有的錯誤認(rèn)知,致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清。
A項,指出傳媒利用其便利且易與大眾認(rèn)知結(jié)構(gòu)相契合的特點向社會普及專業(yè)知識,但傳媒普及的知識未必會被消費者看到,消費者也未必會對這些專業(yè)知識產(chǎn)生正確的認(rèn)知,無法削弱題干觀點。
B項,指出監(jiān)管部門為企業(yè)建立信用檔案,為消費者提供企業(yè)情況的動態(tài)信息全景,說明消費者可以通過監(jiān)管部門了解企業(yè)的真實信息,即使企業(yè)蒙受“不白之冤”,也可以澄清,削弱了題干觀點。
C項,指出那些有過“前科”但力圖“改過自新”的企業(yè)很難回歸正常的交易軌道,在一定程度上支持了題干觀點。
D項,指出不良聲譽(yù)一旦成為社會的集體記憶,在公眾的認(rèn)知中就會有很強(qiáng)的黏性,說明守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,支持了題干觀點。
故本題選B。39.在漫長的進(jìn)化過程中,食物匱乏一直是人類面臨的首要威脅。由于食物供應(yīng)的不確定性和食物不能長期保留,人類一直過著飽一頓、餓幾頓的生活,能夠最大限度有效利用食物的個體具有生存優(yōu)勢。在經(jīng)歷了反復(fù)的饑荒選擇后,具有生存優(yōu)勢的個體和他們體內(nèi)的基因,就會通過自然選擇的方式被保留下來。這些基因能在飽餐一頓后刺激胰島素大量分泌,從而最大限度地轉(zhuǎn)化利用血液中的葡萄糖。雖然這樣做的代價是可能導(dǎo)致肥胖,但它對肌體的危害所造成的生存威脅,卻直到中年后才會表現(xiàn)出來,而在人類歷史的絕大部分時間里,人的平均壽命不到30歲。
這段文字意在說明:
A.古人的生存環(huán)境與現(xiàn)代人完全不同
B.人類的生理結(jié)構(gòu)是自然選擇的結(jié)果
C.食物匱乏是人類長期應(yīng)對的首要問題
D.肥胖與人類生存繁衍的優(yōu)勢基因相關(guān)參考答案:D
解題思路:文段前四句闡述了人類優(yōu)勢基因通過自然選擇被保留下來以及如何發(fā)揮作用,最后一句引出主旨,解釋了前文所述的優(yōu)勢基因與肥胖之間的關(guān)系和沒有被淘汰的原因。因此,結(jié)合選項應(yīng)該選擇D項。D項最為準(zhǔn)確地復(fù)述了這一主旨。A、B兩項屬無中生有,均排除。C項根據(jù)文段首句可得出,但不是重點,故排除。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,分析文段。文段先講了食物匱乏是人類進(jìn)化過程中的首要威脅,然后說到食物匱乏使優(yōu)勢基因通過自然選擇被保留下來,最后通過“這樣的代價”指出優(yōu)勢基因可能帶來的結(jié)果,即導(dǎo)致肥胖,并闡述了肥胖可能導(dǎo)致的危害。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句為“在經(jīng)歷了反復(fù)的饑荒選擇后……人的平均壽命不到30歲”,主要講的是優(yōu)勢基因可能會引發(fā)肥胖,并在中年以后對機(jī)體造成傷害。
第二步,對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu),層層論述—得出結(jié)論,選擇與觀點句表意相同的一項。文段首先介紹了古人的生存環(huán)境,然后說明在這種環(huán)境下,自然選擇保留了具有生存優(yōu)勢的個體和他們體內(nèi)的基因,最后得出結(jié)論,這種基因優(yōu)勢最終導(dǎo)致了肥胖。根據(jù)一般邏輯,可知文段的落腳點在于結(jié)論,故文段意在說明的是肥胖和優(yōu)勢基因的關(guān)系。A項表述與此相符,當(dāng)選。
文段并沒有提及現(xiàn)代人的生存環(huán)境,首先排除A。B項“生理結(jié)構(gòu)”范圍太大;C項只是文段的部分內(nèi)容,不是文段重點。
故本題選D。40.甲申請限價房,并估計自己能分得一套新房,便向某家具公司定購了一套新式家具。然而,在公布的分房名單中,并沒有甲。甲定購家具的行為是(
)。
A.無效行為,因為甲的意思表示并不真實
B.可撤銷行為,因為甲的行為存在重大誤解
C.無效行為,因為甲的行為顯失公平
D.有效行為,因為行為動機(jī)的錯誤并不影響民事法律行為的效力參考答案:D
解題思路:A項錯誤,甲的意思表示是真實的,屬于有效的民事行為。
B項錯誤,重大誤解是指行為人因?qū)π袨榈男再|(zhì)、對方當(dāng)事人、標(biāo)的物的品種、質(zhì)量、規(guī)格和數(shù)量等發(fā)生錯誤認(rèn)識,使行為的后果與自己的意思相悖,并造成較大損失的行為。根據(jù)題干可知,甲對于定購家具品種、質(zhì)量、規(guī)格和數(shù)量等并不存在認(rèn)識錯誤,故不構(gòu)成重大誤解。
C項錯誤,甲的行為不存在顯失公平,屬于有效的民事行為。顯失公平的合同是指一方在緊迫或缺乏經(jīng)驗的情況下而訂立的明顯對自己有重大不利的合同。顯失公平的合同往往是當(dāng)事人雙方的權(quán)利和義務(wù)極不對等,經(jīng)濟(jì)利益上不平衡,因而違反了公平合理原則。法律規(guī)定顯失公平的合同應(yīng)予撤銷,不僅是公平原則的具體體現(xiàn),而且切實保障了公平原則的實現(xiàn)。故錯誤。
D項正確,構(gòu)成有效民事行為的要件是:主體合格;意思表示真實;內(nèi)容合法。甲的行為符合有效民事行為的要件,屬于有效的民事行為。
故正確答案為D。41.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:D
解題思路:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均滿足黑色區(qū)域的面積之和與白色封閉區(qū)域的面積之和相等,只有D項符合這一規(guī)律。
故正確答案為D。42.干冰是固態(tài)的(
),其廣泛用于舞臺、劇場、影視、婚慶、慶典、晚會等場合制作云海效果。
A.氧氣
B.氮氣
C.二氧化碳
D.氫氣
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查物理化學(xué)知識。
第二步,干冰是固態(tài)的二氧化碳,在6250.5498千帕壓力下,把二氧化碳冷凝成無色的液體,再在低壓下迅速凝固而得到?,F(xiàn)廣泛用于舞臺、劇場、影視、婚慶、慶典、晚會等場合制作云海效果。
因此,選擇C選項。
A項:氧氣,化學(xué)式O?無色無味氣體,氧元素最常見的單質(zhì)形態(tài)。熔點-218.4℃,沸點-183℃,難溶于水,在空氣中氧氣約占21%。液氧為天藍(lán)色液體,固氧為藍(lán)色晶體。常溫下不是很活潑,與許多物質(zhì)都不易產(chǎn)生作用。但在高溫下則很活躍,能與多種元素直接化合。在烴類氧化、廢水處理、火箭推進(jìn)劑以及航空、航天和潛水中供動物及人進(jìn)行呼吸等方面均需要用氧。動物呼吸、燃燒和一切氧化過程(包括有機(jī)物)都消耗氧氣。由此可見,氧氣不是干冰的成分。A項錯誤。
B項:氮氣,化學(xué)式為N?,通常狀況下是一種無色無味的氣體,而且一般氮氣比空氣密度小。氮氣占大氣總量的78.08%,是空氣的主要成份。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冷卻至-195.8℃時,變成沒有顏色的液體,冷卻至-209.8℃時,液態(tài)氮變成雪狀的固體。氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以常被用來制作防腐劑。但在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化,用來制取對人類有用的新物質(zhì)。由此可見,氮氣不是干冰的成分。B項錯誤。
D項:氫氣最早與16世紀(jì)初被人工合成,當(dāng)時使用的方法是將金屬置于強(qiáng)酸中。常溫常壓下,氫氣是一種極易燃燒,無色透明、無臭無味的氣體。由此可見,氫氣不是干冰的成分。D項錯誤。
43.看電視時,音量和亮度越小,耗電量就越小。(
)
A.正確
B.錯誤
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查生活常識。
第二步,電視音量的大小是與耗電量成正比的,音量越大,耗電量越多,而且開得過大,不僅音質(zhì)失真,還會縮短電視的使用壽命。因此,收看電視節(jié)目音量開適中即可,且適中的音量,能聽到最佳音質(zhì)。
電視機(jī)上的顯像管,將信號轉(zhuǎn)換成光信號,熒光屏亮度愈大,消耗電能愈多,反之則愈小。為了節(jié)約用電,應(yīng)正確調(diào)整電視亮度,并且關(guān)閉大功率照明燈,人為地創(chuàng)造比較適宜的對比度。
因此,本題正確。
44.古代文人常常用詩句來描寫四季的景色,“興盡晚回舟,誤入藕花深處”描寫的是秋季的景色。(
)
A.正確
B.錯誤
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識。
第二步,“興盡晚回舟,誤入藕花深處”出自宋代女詞人李清照的《如夢令·常記溪亭日暮》?!芭夯ā奔春苫?,是夏季盛開的花卉,描寫的是夏季的景色。
因此,本題錯誤。
45.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案
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