幼兒園小班安全教案《美麗的氣球》含反思

-3-幼兒園小班安全教案《美麗的氣球》含反思

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

氣球在我們的日常生活中可謂常見(jiàn)，本節(jié)課利用氣球，讓孩子在學(xué)中玩、玩中學(xué)，以趣味的方式加深對(duì)顏色及外形的熟悉。

活動(dòng)目標(biāo)

1.培育幼兒對(duì)顏色的愛(ài)好，充分展現(xiàn)幼兒對(duì)顏色的感受。

2.培育幼兒對(duì)顏色的觀看力量。

3.激發(fā)幼兒想象力。

4.探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

5.加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：加對(duì)紅、黃、藍(lán)三種顏色的熟悉

難點(diǎn)：依據(jù)自己的想象畫(huà)出喜愛(ài)的氣球。

活動(dòng)預(yù)備

1.教室內(nèi)環(huán)境布置用彩色的氣球把教室裝飾起來(lái)?》

2.白紙、油畫(huà)棒

活動(dòng)過(guò)程

一、開(kāi)頭部分:玩氣球，引起幼兒的愛(ài)好。

老師："現(xiàn)在我們一起去看看我們的教室跟平常有什么不同。

哇，這么多的氣球你們喜不喜愛(ài)?你們?nèi)ネ姘?幼兒自由玩氣球)

二、基本部分：

1、幼兒找喜愛(ài)的氣球、一起幼兒對(duì)顏色的熟悉。

老師："這么多花花綠綠的氣球，你們喜不喜愛(ài)?現(xiàn)在找一個(gè)你喜愛(ài)的氣球給你的小伙伴說(shuō)說(shuō)是什么顏色的..'(幼兒自由找氣球，老師個(gè)別提問(wèn))

2：集體玩嬉戲《氣球跳跳跳》

老師："咱們一起開(kāi)玩嬉戲《氣球跳跳跳》看誰(shuí)的氣球跳的最高。

幼兒念兒歌："大氣球，真好玩，有黃的，有紅的，有藍(lán)的跳一跳，拍一拍，我的氣球真好玩。'

3：嬉戲過(guò)后，請(qǐng)幼兒回到座位上，一個(gè)一個(gè)到前臺(tái)來(lái)告知大家自己手里拿的氣球是什么顏色的。!出自:快思老.師!

4：幼兒畫(huà)畫(huà)

老師："花花綠綠的氣球這么美，我們想方法把它畫(huà)到紙上好嗎?'老師指導(dǎo)幼兒畫(huà)畫(huà)。

三、結(jié)束部分：幼兒相互觀賞作品。

教學(xué)反思

1,整節(jié)課下來(lái)課堂氣氛很活躍，幼兒接受的還算可以。

2,在幼兒自己畫(huà)畫(huà)的時(shí)候班內(nèi)大部分幼兒還需老師的引導(dǎo)，幼兒的想象力不是特殊好，以后應(yīng)加中重培育。

小百科：氣球是布滿空氣或某種別的氣體的一種密封袋。氣球不但可作為玩具，也可作為運(yùn)輸工具。氣球種類有許多，現(xiàn)在主要介紹自然?乳膠生產(chǎn)出來(lái)的氣球，可以作為裝飾，開(kāi)業(yè)慶典做的拱門(mén)，可以印制上自己的廣告圖案作為宣揚(yáng)，可以印上結(jié)婚新人的相片作為慶賀，可以裝飾舞會(huì)，新人花車等等，現(xiàn)在氣球成為一種亮麗的風(fēng)景線，越來(lái)越得到人們的青睞。氣球不但可作為玩具，裝飾品外，還可以作為運(yùn)輸