第2課時(shí)音調(diào)響度音色課件

第2課時(shí)音調(diào)響度音色一、樂音：悅耳動(dòng)聽的聲音樂音有什么特點(diǎn)呢？第2課時(shí)一、樂音：悅耳動(dòng)聽的聲音樂音有什么特點(diǎn)呢？11、音調(diào)聲音的高低

音調(diào)的高低是由什么因素決定的？1、筆劃過梳子（快、慢）2：用尺子在桌邊做振動(dòng)發(fā)聲實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)劃得越快，梳子振動(dòng)越快，音調(diào)越高直尺伸出的長度越短，直尺振動(dòng)越快，音調(diào)越高1、音調(diào)聲音的高低音調(diào)的高低是由什么因素決定的？1、筆劃過2結(jié)論：音調(diào)高低與振動(dòng)的快慢有關(guān)。振動(dòng)越快，音調(diào)越高。

頻率：物體在1秒鐘時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)頻率的單位：赫茲（Hz）1赫茲=1次/秒音調(diào)的高低是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定。振動(dòng)越快，即頻率越高，音調(diào)越高；振動(dòng)越慢，即頻率越低，音調(diào)越低。結(jié)論：音調(diào)高低與振動(dòng)的快慢有關(guān)。振動(dòng)越快，音調(diào)越高。3蜜蜂從你耳邊飛過，你能聽到它翅振動(dòng)的聲音。一只蝴蝶飛過，你聽不見，這是為什么？音頻發(fā)生器答：密蜂振動(dòng)頻率在人的聽覺范范圍內(nèi)，而蝴蝶振動(dòng)頻率不在人的聽覺范范圍內(nèi)。想一想蜜蜂從你耳邊飛過，你能聽到它翅振動(dòng)的聲音。一只蝴蝶飛過，你聽4人的發(fā)聲頻率：65-1100HZ人能聽到的聲音頻率范圍：20-20000HZ超聲：頻率大于20000赫茲的聲音次聲：頻率小于20赫茲的聲音注意：人們是聽不到超聲和次聲的超聲波：頻率大于20000赫茲的聲波次聲波：頻率小于20赫茲的聲波人的發(fā)聲頻率：65-1100HZ人能聽到的聲音頻率范圍：2052．響度

聲音的強(qiáng)弱

活動(dòng)：擊鼓(輕輕地和用力的敲），你有什么發(fā)現(xiàn)？影響響度大小的因素有哪些？

（3）與不同的人有關(guān)（1）振幅越大，響度越大（2）距聲源越遠(yuǎn)，響度越小聲音大小的單位：分貝（dB）2．響度聲音的強(qiáng)弱活動(dòng)：擊鼓(輕輕地和用力的敲），你有6蚊子老牛正確區(qū)分音調(diào)和響度音調(diào)：表示聲音的高低（如聲音清脆、尖銳和高昂表示音調(diào)高)響度：表示聲音的大?。ㄈ绲氖扛?，聲音的振聾發(fā)聵)蚊子老牛正確區(qū)分音調(diào)和響度音調(diào)：表示聲音的高低（如聲音清脆、7注意：音色受發(fā)聲體的性質(zhì)、形狀和發(fā)聲方法影響。

思考:“震耳欲聾”、“聲音刺耳”、“聞其聲而知其人”反映了聲音的什么特征？響度、音調(diào)、音色3．音色：聲音的特色，不同樂器振動(dòng)時(shí)所發(fā)出的聲音音色不同。注意：音色受發(fā)聲體的性質(zhì)、形狀和發(fā)聲方法影響。思考:“震8二、噪聲污染及其防護(hù)1、噪聲：有些聲音雜亂無章，使 人聽了煩燥不安，我們 把這種聲音叫做噪聲

噪聲是相對(duì)的二、噪聲污染及其防護(hù)1、噪聲：有些聲音雜亂無章，使 92、噪聲的防護(hù)（從發(fā)聲、傳聲、聽聲考慮）：⑴、控制噪聲聲源（禁止鳴笛）⑵、在傳播過程中減弱（安裝隔音屏）⑶、在人耳處減弱2、噪聲的防護(hù)（從發(fā)聲、傳聲、聽聲考慮）：⑴、控制噪聲聲源⑵101、男中音放聲高歌，女高音小聲伴

唱，哪個(gè)響度大？哪個(gè)音調(diào)高？2、請(qǐng)舉出兩個(gè)響度不同的聲音。3、請(qǐng)舉出兩個(gè)音調(diào)不同的聲音。思考題：1、男中音放聲高歌，女高音小聲伴

唱，哪個(gè)響度大？哪個(gè)11練習(xí)下列不是保護(hù)聽覺的方法是——A、不到分貝很高的舞廳去B、使用耳機(jī)時(shí)調(diào)低音量C、經(jīng)常用硬物探入外耳道清理耳垢D、在非常嘈雜的環(huán)境中工作時(shí)佩戴防護(hù)耳罩。C練習(xí)下列不是保護(hù)聽覺的方法是——A、不到分貝很高的舞廳去C12練習(xí)會(huì)場(chǎng)里的擴(kuò)音設(shè)備是用來——A、增大聲音的響度B、提高聲音的音調(diào)C、改變聲音的音色D、加快聲音的速度A練習(xí)會(huì)場(chǎng)里的擴(kuò)音設(shè)備是用來——A、增大聲音的響度A13練習(xí)你認(rèn)為下列不屬于噪聲的是——A、打樁聲B、飛機(jī)經(jīng)過的聲音C、街道上交通繁忙的汽車聲D、郊外的鳥鳴聲。D練習(xí)你認(rèn)為下列不屬于噪聲的是——A、打樁聲D14建立接收站，探知核爆炸和導(dǎo)彈發(fā)射情況，預(yù)報(bào)地震，海嘯，臺(tái)風(fēng)等，因?yàn)樗鼈兯俣刃∮诼曀佟＃?）超聲波f>20000赫：B超檢查人體內(nèi)部（檢查孕婦嬰兒的動(dòng)態(tài)影片），超聲探傷儀（金屬），聲吶及回聲探測(cè)儀。原因：利用超聲波傳播，反射定向效果好；穿透力強(qiáng)；傳播時(shí)產(chǎn)生巨大的作用力。（2）次聲波f<20赫：傳播衰減慢，傳播很遠(yuǎn)建立接收站，探知核爆炸和導(dǎo)彈發(fā)射情況，（1）超聲波f>2015第2課時(shí)音調(diào)響度音色課件16第2課時(shí)音調(diào)響度音色一、樂音：悅耳動(dòng)聽的聲音樂音有什么特點(diǎn)呢？第2課時(shí)一、樂音：悅耳動(dòng)聽的聲音樂音有什么特點(diǎn)呢？171、音調(diào)聲音的高低

音調(diào)的高低是由什么因素決定的？1、筆劃過梳子（快、慢）2：用尺子在桌邊做振動(dòng)發(fā)聲實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)劃得越快，梳子振動(dòng)越快，音調(diào)越高直尺伸出的長度越短，直尺振動(dòng)越快，音調(diào)越高1、音調(diào)聲音的高低音調(diào)的高低是由什么因素決定的？1、筆劃過18結(jié)論：音調(diào)高低與振動(dòng)的快慢有關(guān)。振動(dòng)越快，音調(diào)越高。

頻率：物體在1秒鐘時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)頻率的單位：赫茲（Hz）1赫茲=1次/秒音調(diào)的高低是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定。振動(dòng)越快，即頻率越高，音調(diào)越高；振動(dòng)越慢，即頻率越低，音調(diào)越低。結(jié)論：音調(diào)高低與振動(dòng)的快慢有關(guān)。振動(dòng)越快，音調(diào)越高。19蜜蜂從你耳邊飛過，你能聽到它翅振動(dòng)的聲音。一只蝴蝶飛過，你聽不見，這是為什么？音頻發(fā)生器答：密蜂振動(dòng)頻率在人的聽覺范范圍內(nèi)，而蝴蝶振動(dòng)頻率不在人的聽覺范范圍內(nèi)。想一想蜜蜂從你耳邊飛過，你能聽到它翅振動(dòng)的聲音。一只蝴蝶飛過，你聽20人的發(fā)聲頻率：65-1100HZ人能聽到的聲音頻率范圍：20-20000HZ超聲：頻率大于20000赫茲的聲音次聲：頻率小于20赫茲的聲音注意：人們是聽不到超聲和次聲的超聲波：頻率大于20000赫茲的聲波次聲波：頻率小于20赫茲的聲波人的發(fā)聲頻率：65-1100HZ人能聽到的聲音頻率范圍：20212．響度

聲音的強(qiáng)弱

活動(dòng)：擊鼓(輕輕地和用力的敲），你有什么發(fā)現(xiàn)？影響響度大小的因素有哪些？

（3）與不同的人有關(guān)（1）振幅越大，響度越大（2）距聲源越遠(yuǎn)，響度越小聲音大小的單位：分貝（dB）2．響度聲音的強(qiáng)弱活動(dòng)：擊鼓(輕輕地和用力的敲），你有22蚊子老牛正確區(qū)分音調(diào)和響度音調(diào)：表示聲音的高低（如聲音清脆、尖銳和高昂表示音調(diào)高)響度：表示聲音的大?。ㄈ绲氖扛?，聲音的振聾發(fā)聵)蚊子老牛正確區(qū)分音調(diào)和響度音調(diào)：表示聲音的高低（如聲音清脆、23注意：音色受發(fā)聲體的性質(zhì)、形狀和發(fā)聲方法影響。

思考:“震耳欲聾”、“聲音刺耳”、“聞其聲而知其人”反映了聲音的什么特征？響度、音調(diào)、音色3．音色：聲音的特色，不同樂器振動(dòng)時(shí)所發(fā)出的聲音音色不同。注意：音色受發(fā)聲體的性質(zhì)、形狀和發(fā)聲方法影響。思考:“震24二、噪聲污染及其防護(hù)1、噪聲：有些聲音雜亂無章，使 人聽了煩燥不安，我們 把這種聲音叫做噪聲

噪聲是相對(duì)的二、噪聲污染及其防護(hù)1、噪聲：有些聲音雜亂無章，使 252、噪聲的防護(hù)（從發(fā)聲、傳聲、聽聲考慮）：⑴、控制噪聲聲源（禁止鳴笛）⑵、在傳播過程中減弱（安裝隔音屏）⑶、在人耳處減弱2、噪聲的防護(hù)（從發(fā)聲、傳聲、聽聲考慮）：⑴、控制噪聲聲源⑵261、男中音放聲高歌，女高音小聲伴

唱，哪個(gè)響度大？哪個(gè)音調(diào)高？2、請(qǐng)舉出兩個(gè)響度不同的聲音。3、請(qǐng)舉出兩個(gè)音調(diào)不同的聲音。思考題：1、男中音放聲高歌，女高音小聲伴

唱，哪個(gè)響度大？哪個(gè)27練習(xí)下列不是保護(hù)聽覺的方法是——A、不到分貝很高的舞廳去B、使用耳機(jī)時(shí)調(diào)低音量C、經(jīng)常用硬物探入外耳道清理耳垢D、在非常嘈雜的環(huán)境中工作時(shí)佩戴防護(hù)耳罩。C練習(xí)下列不是保護(hù)聽覺的方法是——A、不到分貝很高的舞廳去C28練習(xí)會(huì)場(chǎng)里的擴(kuò)音設(shè)備是用來——A、增大聲音的響度B、提高聲音的音調(diào)C、改變聲音的音色D、加快聲音的速度A練習(xí)會(huì)場(chǎng)里的擴(kuò)音設(shè)備是用來——A、增大聲音的響度A29練習(xí)你認(rèn)為下列不屬于噪聲的是——A、打樁聲B、飛機(jī)經(jīng)過的聲音C、街道上交通繁忙的汽車聲D、郊外的鳥鳴聲。D練習(xí)你認(rèn)為下列不屬于噪聲的是——A、打樁聲D30建立接收站，探知核爆炸和導(dǎo)彈發(fā)射情況，預(yù)報(bào)地震，海嘯，臺(tái)