教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書

第教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書1

為落實(shí)縣教育局教育教學(xué)會議精神，牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識，我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個(gè)人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量，以質(zhì)量論英雄的教育教學(xué)質(zhì)量年活動。

各校校長為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》，明確責(zé)任，嚴(yán)格獎懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果，作為教師考核、評摸、末位交流的重要依據(jù)，因此，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機(jī)意識，在競爭中求生存，在競爭中求開展，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高，作出最大的奉獻(xiàn)?，F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的開展?fàn)顩r，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下：

一、教學(xué)常規(guī)管理。

1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校、依法執(zhí)教，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧開展，辦學(xué)有特色。按規(guī)定開足、開全課程。

2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度，具體的檢查考評記錄，檢查記錄應(yīng)包括成績、問題、整改措施等，要有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)方案。

3、重視課堂教學(xué)管理，有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評價(jià)的根本要求并落實(shí)好，相關(guān)材料存檔。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況，經(jīng)常聽課、評課、兼課。

5、抓學(xué)生訓(xùn)練，保證走讀生每天有一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量，并認(rèn)真加以檢查和講解；每個(gè)單元要搞檢測過關(guān)，夯實(shí)根底，查漏補(bǔ)缺。

6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動，大力開展說課、講課、評課活動，人人參與，記錄真實(shí)。

7、要不斷鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真開展根本功訓(xùn)練、教師讀書、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、課題研究，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思、教學(xué)案例，有教研活動記錄和教師檔案。

8、各種教育教學(xué)檔案標(biāo)準(zhǔn)、齊全。

9、深入開展教育科研活動，積極申報(bào)研究課題和撰寫論文，成績顯著。

10、積極參加上級組織的各種競賽，開展校內(nèi)學(xué)科競賽活動，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。

11、結(jié)合過程性評價(jià)并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對學(xué)校進(jìn)行評價(jià)。

12、有實(shí)驗(yàn)室工作的管理制度、實(shí)驗(yàn)操作和平安規(guī)那么，電教和體育器材管理制度，并逐一落實(shí)。

13、支持教師進(jìn)修提高，有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓(xùn)、進(jìn)修方案，并能得到實(shí)施。

14、教師要遵守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，提高師德修養(yǎng)，尊重學(xué)生人格，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系，為人師表，講究誠信，不體罰或變相體罰學(xué)生。

15、學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi)，有詳實(shí)的學(xué)生流動記錄。

16、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補(bǔ)差方案注重實(shí)效，落實(shí)到位。

17、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽，初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽，小學(xué)每期至少組織語數(shù)兩科科競賽。

18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度。

19、有學(xué)生請假、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系。

20、重視學(xué)生的開展和綜合評價(jià)，學(xué)生成長記錄袋充實(shí)多樣，每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價(jià)，對學(xué)生的評價(jià)要重視過程、實(shí)行多元化。

二、教學(xué)質(zhì)量管理。

1、小學(xué)一、二、三、四年級我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來評價(jià)教學(xué)效果，一學(xué)年考試評比兩次，每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報(bào)，在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于以下目標(biāo)：駱駝坳中學(xué)不少于30人，嚴(yán)家坳中學(xué)不少于10人，或者按縣教育局分配人數(shù)按此比例分配指標(biāo)。

2、在縣舉行的各種統(tǒng)考中，駱駝坳中學(xué)不低于第八名，嚴(yán)家坳中學(xué)不低于第十名；小學(xué)不低于第6名。小學(xué)各級各科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過20分。

3、對于在其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位，也予以表彰，并在學(xué)?？己朔e分中加分。如文體活動、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報(bào)導(dǎo)、特色活動等。

三、獎懲方法。

1、中考獎懲：每超額一個(gè)重點(diǎn)高中指標(biāo)獎200元，每少一個(gè)懲100元；綜合名次到達(dá)規(guī)定的名次的獎勵300元，每上升一個(gè)名次獎300元，在全縣排名后8名的懲100至800元。單科名次在全縣前5名的獎100至500元；單科名次在全縣后5名的懲100至500元。單科成績在全縣后三名的〔多人任教的取名次為后二分之一的任課教師〕直接進(jìn)入末位交流候選對象。

2、全縣抽考：進(jìn)入全縣前五名的分別獎勵100至300元，進(jìn)入后五名的分別懲100至300元。單科成績在全縣后三名的〔多人任教的取名次為后二分之一的任課教師〕直接進(jìn)入末位交流候選對象。

3、在全縣大型活動或競賽中，獲得全縣前五名的分別獎勵100至300元，進(jìn)入后五名的分別懲100至300元。d對做出突出奉獻(xiàn)的校長獎勵個(gè)人元。對連續(xù)兩次考試、考核排在末位的學(xué)校校長、主任要進(jìn)行誡勉談話；對連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長、主任學(xué)校校長要予以免職。對連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告，并確定為末位交流的候選對象。

教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書2

為落實(shí)縣教育局教育教學(xué)會議精神，牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識，我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個(gè)人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量，以質(zhì)量論英雄的“教育教學(xué)質(zhì)量年〞活動。各校校長為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》，明確責(zé)任，嚴(yán)格獎懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果，作為教師考核、評摸、末位交流的重要依據(jù)，因此，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機(jī)意識，在競爭中求生存，在競爭中求開展，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高，作出最大的奉獻(xiàn)。現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的開展?fàn)顩r，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下：

一、教學(xué)常規(guī)管理

1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校、依法執(zhí)教，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧開展，辦學(xué)有特色。按規(guī)定開足、開全課程。

2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度，具體的檢查考評記錄，檢查記錄應(yīng)包括成績、問題、整改措施等，要有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)方案。

3、重視課堂教學(xué)管理，有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評價(jià)的根本要求并落實(shí)好，相關(guān)材料存檔。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況，經(jīng)常聽課、評課、兼課。

5、抓學(xué)生訓(xùn)練，保證走讀生每天有一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量，并認(rèn)真加以檢查和講解；每個(gè)單元要搞檢測過關(guān)，夯實(shí)根底，查漏補(bǔ)缺。

6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動，大力開展說課、講課、評課活動，人人參與，記錄真實(shí)。

7、要不斷鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真開展根本功訓(xùn)練、教師讀書、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、課題研究，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思、教學(xué)案例，有教研活動記錄和教師檔案。

8、各種教育教學(xué)檔案標(biāo)準(zhǔn)、齊全。

9、深入開展教育科研活動，積極申報(bào)研究課題和撰寫論文，成績顯著。

10、積極參加上級組織的各種競賽，開展校內(nèi)學(xué)科競賽活動，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。

11、結(jié)合過程性評價(jià)并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對學(xué)校進(jìn)行評價(jià)。

12、有實(shí)驗(yàn)室工作的管理制度、實(shí)驗(yàn)操作和平安規(guī)那么，電教和體育器材管理制度，并逐一落實(shí)。

13、支持教師進(jìn)修提高，有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓(xùn)、進(jìn)修方案，并能得到實(shí)施。

14、教師要遵守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，提高師德修養(yǎng)，尊重學(xué)生人格，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系，為人師表，講究誠信，不體罰或變相體罰學(xué)生。

15、學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi)，有詳實(shí)的學(xué)生流動記錄。

16、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補(bǔ)差方案注重實(shí)效，落實(shí)到位。

17、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽，初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽，小學(xué)每期至少組織語數(shù)兩科科競賽。

18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度。

19、有學(xué)生請假、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系。

20、重視學(xué)生的開展和綜合評價(jià)，學(xué)生成長記錄袋充實(shí)多樣，每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價(jià)，對學(xué)生的評價(jià)要重視過程、實(shí)行多元化。

21、小學(xué)一、二、三、四年級我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來評價(jià)教學(xué)效果，一學(xué)年考試評比兩次，每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報(bào)，在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于以下目標(biāo)：某某中學(xué)不少于某某人，某某中學(xué)不少于某某人，或者按縣教育局分配人數(shù)按此比例分配指標(biāo)。

22、在縣舉行的各種統(tǒng)考中，某某中學(xué)不低于第X名，某某中學(xué)不低于第X名；小學(xué)不低于第X名。小學(xué)各級各科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過某某分。

23、對于在其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位，也予以表彰，并在學(xué)?？己朔e分中加分。如文體活動、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報(bào)導(dǎo)、特色活動等。

二、獎懲方法

a、中考獎懲：每超額一個(gè)重點(diǎn)高中指標(biāo)獎某某元，每少一個(gè)懲某某元；綜合名次到達(dá)規(guī)定的名次的獎勵某某元，每上升一個(gè)名次獎某某元，在全縣排名后8名的懲某某至某某元。單科名次在全縣前5名的獎某某至某某元；單科名次在全縣后5名的懲某某至某某元。單科成績在全縣后三名的〔多人任教的取名次為后二分之一的任課教師〕直接進(jìn)入末位交流候選對象。

b、全縣抽考：進(jìn)入全縣前五名的分別獎勵某某至某某元，進(jìn)入后五名的分別懲某某至某某元。單科成績在全縣后三名的〔多人任教的取名次為后二分之一的任課教師〕直接進(jìn)入末位交流候選對象。

c、在全縣大型活動或競賽中，獲得全縣前五名的分別獎勵某某至某某元，進(jìn)入后五名的分別懲某某至某某元。

d、對做出突出奉獻(xiàn)的校長獎勵個(gè)人某某—某某元。對連續(xù)兩次考試、考核排在末位的學(xué)校校長、主任要進(jìn)行誡勉談話；對連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長、主任學(xué)校校長要予以免職。對連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告，并確定為末位交流的候選對象。

教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書3

為了加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)素質(zhì)教育的原那么和教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。期末針對目標(biāo)進(jìn)行獎懲。

一、教師政治思想目標(biāo)

1、堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么和黨的教育方針，認(rèn)真履行作為教師的職責(zé)；

2、服從學(xué)校工作安排，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā)，具有集體主義精神；

3、從講政治的高度來對待學(xué)校教育教學(xué)工作，具有大局觀念；

4、一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，對學(xué)生具有效勞意識，讓每一個(gè)學(xué)生都得到開展；

5、團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)提高效勞；

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論文化知識，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為本地區(qū)的精神文明建設(shè)效勞；

7、履行黨和政府及學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)工作管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到依法辦事，為維護(hù)學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)作出自己的奉獻(xiàn)。

8、求同存異，積極為學(xué)校的建設(shè)開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

9、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動和教育教學(xué)研究活動。

二、教育教學(xué)教研目標(biāo)

1、做好教育教學(xué)的方案總結(jié)工作，并根據(jù)方案保質(zhì)保量認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，各項(xiàng)工作力求有過程、有成效；

2、按時(shí)按要求完成各種方案、總結(jié)、心得體會及各部門安排的資料、表冊的上交整理工作；

3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動；

4、按教研組要求超周備課，按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量；

5、教師校本教研有過程、有成效；

6、認(rèn)真參加專題研究活動，并按專題研究的要求完成研究任務(wù)；

7、認(rèn)真參加課題研究，做到方案、開題、過程資料、經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)題、推廣，資料完整；

8、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)；

9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。

責(zé)任人簽字：

教師簽字：

教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書4

為落實(shí)縣教育局教育教學(xué)會議精神，牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識，我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個(gè)人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量，以質(zhì)量論英雄的“教育教學(xué)質(zhì)量年〞活動。各校校長為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》，明確責(zé)任，嚴(yán)格獎懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果，作為教師考核、評摸、末位交流的重要依據(jù)，因此，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機(jī)意識，在競爭中求生存，在競爭中求開展，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高，作出最大的奉獻(xiàn)?，F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的開展?fàn)顩r，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下：

一、全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校、依法執(zhí)教，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧開展，辦學(xué)有特色。按規(guī)定開足、開全課程。

2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度，具體的檢查考評記錄，檢查記錄應(yīng)包括成績、問題、整改措施等，要有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)方案。

3、重視課堂教學(xué)管理，有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評價(jià)的根本要求并落實(shí)好，相關(guān)材料存檔。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況，經(jīng)常聽課、評課、兼課。

5、抓學(xué)生訓(xùn)練，保證走讀生每天有一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量，并認(rèn)真加以檢查和講解；每個(gè)單元要搞檢測過關(guān)，夯實(shí)根底，查漏補(bǔ)缺。

6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動，大力開展說課、講課、評課活動，人人參與，記錄真實(shí)。

7、要不斷鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真開展根本功訓(xùn)練、教師讀書、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、課題研究，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思、教學(xué)案例，有教研活動記錄和教師檔案。

8、各種教育教學(xué)檔案標(biāo)準(zhǔn)、齊全。

9、深入開展教育科研活動，積極申報(bào)研究課題和撰寫論文，成績顯著。

10、積極參加上級組織的各種競賽，開展校內(nèi)學(xué)科競賽活動，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。

11、結(jié)合過程性評價(jià)并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對學(xué)校進(jìn)行評價(jià)。

12、有實(shí)驗(yàn)室工作的管理制度、實(shí)驗(yàn)操作和平安規(guī)那么，電教和體育器材管理制度，并逐一落實(shí)。

13、支持教師進(jìn)修提高，有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓(xùn)、進(jìn)修方案，并能得到實(shí)施。

14、教師要遵守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，提高師德修養(yǎng)，尊重學(xué)生人格，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系，為人師表，講究誠信，不體罰或變相體罰學(xué)生。

15、學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi)，有詳實(shí)的學(xué)生流動記錄。

16、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補(bǔ)差方案注重實(shí)效，落實(shí)到位。

17、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽，初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽，小學(xué)每期至少組織語數(shù)兩科科競賽。

18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度。

19、有學(xué)生請假、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系。

20、重視學(xué)生的.開展和綜合評價(jià)，學(xué)生成長記錄袋充實(shí)多樣，每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價(jià)，對學(xué)生的評價(jià)要重視過程、實(shí)行多元化。

二、重點(diǎn)抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量管理

1、小學(xué)一、二、三、四年級我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來評價(jià)教學(xué)效果，一學(xué)年考試評比兩次，每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報(bào)。

2、在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于縣教育局分配到各初中的指標(biāo)人數(shù)。

3、在縣舉行的各種統(tǒng)考和競賽中，駝駱坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名，嚴(yán)家坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十名；小學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)前六名。

4、小學(xué)進(jìn)行全鎮(zhèn)統(tǒng)考或是調(diào)考時(shí)各年級各學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過20分。

5、對于在教育教學(xué)的其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位，中心學(xué)校也予以表彰，并在學(xué)?？己朔e分中按照管理方案加分。如文體活動、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報(bào)導(dǎo)、特色活動、演講比賽、學(xué)科競賽、實(shí)驗(yàn)競賽等。

三、堅(jiān)決執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量獎懲

1、中考完成重點(diǎn)高中人數(shù)獎懲：按照縣教育局分配到學(xué)校的重點(diǎn)高中錄取指標(biāo)數(shù)，各學(xué)校完成分配的指標(biāo)數(shù)每個(gè)指標(biāo)獎勵元，差1人懲500元，差2人懲1200元，差3人懲2100元，差4人懲3200元，差5人懲4500元，差6人懲6000元；依此類推計(jì)算。

2、中考綜合積分排名獎懲：

駝駱坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名的獎勵1600元，在此根底上每上升一個(gè)名次加獎500元；駝駱坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后八名的，倒數(shù)第一名懲3000元，倒數(shù)第二名懲2800元；依此類推至倒數(shù)第八名懲1600元。

嚴(yán)家坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十二名的獎勵1000元，在此根底上每上升一個(gè)名次加獎500元；嚴(yán)家坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后十名的，倒數(shù)第一名懲3000元，倒數(shù)第二名懲2800元；依此類推至倒數(shù)第十名的懲1200元。

兩所中學(xué)20某某年的中考綜合積分排名在20某某年的根底上，每上升一個(gè)名次獎500元，每下降一個(gè)名次懲800元，如果各學(xué)校排名上升但仍處于以上規(guī)定靠后排名的，實(shí)行獎懲分開計(jì)算。

3、中考單科名次排名獎