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初三體育教學(xué)工作總結(jié)廖火端在充實(shí)、忙碌和愉悅中,一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號(hào),本精品文檔放心下載精品文檔放心下載研組的大力支持及本人的辛勤努力下,基本順利地完成了教學(xué)任務(wù).謝謝閱讀現(xiàn)主要對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一.教學(xué)方面:一提到初三體育馬上就能聯(lián)想到體育中考,在應(yīng)試教育的慣性感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀學(xué)生體育技術(shù),體育技能考核內(nèi)容等,從未出現(xiàn)丟課、缺課、上課松精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)為目的,利用游戲,武術(shù)等項(xiàng)目促使學(xué)生盡快完成感謝閱讀中學(xué)體育活動(dòng),以形成良好的行為規(guī)范.并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組謝謝閱讀織教法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討.教案、集體備課,聽課等全精品文檔放心下載部按學(xué)校要求完成。一、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣感謝閱讀慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),首先,抓集合訓(xùn)練:包括課前、課中、課結(jié)束前感謝閱讀的集合.集合要求快、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌。通過嚴(yán)格的隊(duì)列、隊(duì)精品文檔放心下載形練習(xí),讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)感謝閱讀練中,逐步讓學(xué)生形成良好的姿態(tài)。其次,教會(huì)學(xué)生器材使用方法.精品文檔放心下載在教學(xué)中可以有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,培養(yǎng)謝謝閱讀學(xué)生愛護(hù)場地、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的一個(gè)過程.精品文檔放心下載二、培養(yǎng)處理意外事件的能力作為一名體育老師,對(duì)于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能知識(shí)傳授只是基礎(chǔ)部精品文檔放心下載分,如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn).在體育課感謝閱讀堂當(dāng)中或多或少會(huì)出現(xiàn)一些意外事件。例如:在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié),學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)提高。精品文檔放心下載三、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神在體育教學(xué)中有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,不僅可以提高學(xué)感謝閱讀生學(xué)習(xí)的興趣,還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏.比如分成幾謝謝閱讀個(gè)小組,選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學(xué)生比賽,比賽精品文檔放心下載完后分析獲勝或失敗的原因,讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝,謝謝閱讀即使自己吃虧也是光榮的。要使學(xué)生能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,必謝謝閱讀須先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵?!皥F(tuán)結(jié)協(xié)作的精神"就是奉獻(xiàn)精品文檔放心下載精神。舉例說明:籃球場上的傳球者,人們?yōu)槭裁磿?huì)贊揚(yáng)他,就是因謝謝閱讀為他的傳球可以為團(tuán)隊(duì)帶來勝利。四、注重德育教育精品文檔放心下載育,是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有意識(shí)地融入德育教育,不謝謝閱讀精品文檔放心下載精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織、遵守紀(jì)律、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如:精品文檔放心下載針對(duì)學(xué)生跑步過程中,在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育,把這種行為灌謝謝閱讀輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面,既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教感謝閱讀會(huì)了學(xué)生做人。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)精品文檔放心下載感謝閱讀的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解感謝閱讀決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握
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