2022年05月湖南長(zhǎng)沙市雨花區(qū)侯家塘街道辦事處招考聘用城管工作輔助人員名師點(diǎn)撥卷㈠答案詳解版（3套）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年05月湖南長(zhǎng)沙市雨花區(qū)侯家塘街道辦事處招考聘用城管工作輔助人員名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(diǎn)(共150題)1.對(duì)上司說(shuō)“不”時(shí)，應(yīng)注意：

A.說(shuō)話(huà)方式

B.要充分表明自己的觀點(diǎn)

C.用簡(jiǎn)單明白的語(yǔ)言進(jìn)行表述

D.要有理有據(jù)地予以拒絕

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，與領(lǐng)導(dǎo)溝通屬于上下級(jí)溝通，下級(jí)在與上級(jí)進(jìn)行溝通時(shí)，有幾個(gè)方面的技巧可以采?。海ㄒ唬┙o足上級(jí)面子而不丟失自我。這就要求在與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)，要維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的同時(shí)保持自己的立場(chǎng)，且要采用合適的方式方法。（二）借上級(jí)之口陳述自己的觀點(diǎn)。這就要求我們?cè)跍贤〞r(shí)靈活多變，不僅可以獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，還可以避免誤解的出現(xiàn)。（三）巧用溝通時(shí)機(jī)和內(nèi)容。巧用時(shí)機(jī)和內(nèi)容即合適的時(shí)間、地點(diǎn)與方式。由此可知，在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)“不”時(shí)，一定要注意溝通的技巧，已達(dá)到良好的溝通效果。

因此，選擇A選項(xiàng)。

2.管理具有兩重性，即管理的：

A.階段性和可行性

B.組織性和先進(jìn)性

C.純潔性和先進(jìn)性

D.自然屬性和社會(huì)屬性

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，管理是指一定組織中的管理者，通過(guò)實(shí)施計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制等職能來(lái)協(xié)調(diào)他人的活動(dòng)，使別人同自己一起實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。管理具有兩重性，即管理的自然屬性和社會(huì)屬性。管理的自然屬性是指管理是一種不隨個(gè)人意識(shí)和社會(huì)意識(shí)的變化而變化的客觀存在。管理的社會(huì)屬性是指管理是一種只有在一定生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度中才能進(jìn)行的社會(huì)活動(dòng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

管理的自然屬性和社會(huì)屬性的關(guān)系：管理的自然屬性離不開(kāi)社會(huì)其社會(huì)屬性，它總是存在于一定的生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度中，否則，它就成了沒(méi)有形式的內(nèi)容；二者又是相互制約的，管理的自然屬性要求社會(huì)具有一定的生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度與其相適應(yīng)，而管理的社會(huì)屬性的不斷變化必然使管理活動(dòng)具有不同的性質(zhì)。

3.人具有主觀能動(dòng)性，可以改變規(guī)律發(fā)生作用的條件，使規(guī)律向著有利于人類(lèi)的方向發(fā)展。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，客觀性是規(guī)律的根本特點(diǎn)，人們不能藐視規(guī)律，更不能創(chuàng)造和消滅規(guī)律。但影響規(guī)律存在和發(fā)生作用的條件是可以創(chuàng)造、消滅和改變的。正如具體的聯(lián)系是可以改變的一樣。這是因?yàn)?，客觀事物是不斷運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的，作為規(guī)律發(fā)生作用的條件不會(huì)一成不變。人們主觀能動(dòng)性的發(fā)揮能夠加速或者延緩這一變化。人們發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，即以主觀條件去改造客觀條件，變不利條件為有利條件。所以人們可以改變規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式，使事物朝著有利于人類(lèi)的方向發(fā)展。

因此，本題正確。

4.河南地處黃河中下游，是中國(guó)古代文明發(fā)祥地之一，至此在50萬(wàn)年前就有人類(lèi)在這里生息和繁衍。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查國(guó)情省情。

河南地處黃河中下游，是中國(guó)古代文明發(fā)祥地之一，至此在50萬(wàn)年前就有人類(lèi)在這里生息和繁衍。七八千年前的裴李崗文化時(shí)期，這里就產(chǎn)生了農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和制陶等手工業(yè)；到了4000多年前的龍山文化中晚期，中原進(jìn)入了石、銅器并用時(shí)代，產(chǎn)生了私有制和階級(jí)的萌芽。

故表述正確。5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，題干圖形中有相同的部分，優(yōu)先考慮樣式類(lèi)運(yùn)算。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

觀察發(fā)現(xiàn)，相鄰圖形均有相同的元素，圖1、圖2相同元素是圓，圖2、圖3相同元素是五角星，圖3、圖4相同元素是菱形，圖4、圖5相同元素是弧形箭頭。對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)和圖5有相同的空心“十”字型，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。6.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，生活在大的群體之中的鳥(niǎo)類(lèi)，比生活在孤獨(dú)之中的鳥(niǎo)類(lèi)大腦中有著更多的新的神經(jīng)元，也有著更強(qiáng)的記憶力。他們據(jù)此向人類(lèi)發(fā)出忠告：如果你是一個(gè)孤獨(dú)者，你最好結(jié)交一些朋友，否則就會(huì)喪失你寶貴的腦細(xì)胞，導(dǎo)致記憶力低下。

下列哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)？

A.人類(lèi)的大腦和鳥(niǎo)類(lèi)根本不同

B.人腦比鳥(niǎo)類(lèi)大腦發(fā)達(dá)得多

C.很多交友多的人記憶力并不好

D.很多孤獨(dú)者的記憶力非常好

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：如果你是一個(gè)孤獨(dú)者，你最好結(jié)交一些朋友，否則就會(huì)喪失你寶貴的腦細(xì)胞，導(dǎo)致記憶力低下。

論據(jù)：生活在大的群體之中的鳥(niǎo)類(lèi)，比生活在孤獨(dú)之中的鳥(niǎo)類(lèi)大腦中有著更多的新的神經(jīng)元，也有著更強(qiáng)的記憶力。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。論據(jù)探討的是“孤獨(dú)導(dǎo)致鳥(niǎo)類(lèi)記憶力下降”，即“孤獨(dú)”和“記憶力”的關(guān)系，“神經(jīng)元少”只是記憶力低的表現(xiàn)，所以即使人類(lèi)大腦和鳥(niǎo)類(lèi)大腦不同，也不必然否定“孤獨(dú)”導(dǎo)致“人的記憶力低下”，因?yàn)榭赡苋祟?lèi)記憶力低下的表現(xiàn)與鳥(niǎo)類(lèi)不同，不具有削弱作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出人腦比鳥(niǎo)發(fā)達(dá)，孤獨(dú)者不一定記憶力差，不具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明交友的人記憶力不好，題干指出孤獨(dú)者本身記憶力不好，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)直接否點(diǎn)論點(diǎn)，指出孤獨(dú)者并非記憶力不好，而是非常好，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。7.在決策時(shí)，人們?cè)趯?duì)事物進(jìn)行相互比較的過(guò)程中形成的一種心理反應(yīng)被稱(chēng)作（

）。

A.首因效應(yīng)

B.從眾效應(yīng)

C.反襯效應(yīng)

D.投射效應(yīng)參考答案：C

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，首因效應(yīng)由美國(guó)心理學(xué)家洛欽斯首先提出的，也叫首次效應(yīng)、優(yōu)先效應(yīng)或第一印象效應(yīng)，指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響，也即是“先入為主”帶來(lái)的效果。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，從眾效應(yīng)是指人們自覺(jué)不自覺(jué)地以多數(shù)人的意見(jiàn)為準(zhǔn)則，做出判斷、形成印象的心理變化過(guò)程。董事長(zhǎng)讓支持自己的董事先發(fā)言，形成眾人都看好的氛圍，就是利用了從眾效應(yīng)，影響其他董事的判斷，達(dá)成通過(guò)項(xiàng)目的目的。

C項(xiàng)正確，反襯效應(yīng)是指人們對(duì)事物進(jìn)行相互比較的過(guò)程中的形成的心理效應(yīng)。面試者之間的比較屬于反襯效應(yīng)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，投射效應(yīng)是指將自己的特點(diǎn)歸因到其他人身上的傾向。在認(rèn)知和對(duì)他人形成印象時(shí)，以為他人也具備與自己相似的特性的現(xiàn)象，把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并強(qiáng)加于人，即推己及人的認(rèn)知障礙。比如，一個(gè)心地善良的人會(huì)以為別人都是善良的；一個(gè)經(jīng)常算計(jì)別人的人就會(huì)覺(jué)得別人也在算計(jì)他等等。

故正確答案為C。8.民以食為天，食品安全，尤其是糧食安全是根本，在水土資源剛性約束的條件下，種業(yè)成為挖掘增產(chǎn)潛力、保障食品安全的關(guān)鍵，它不僅是農(nóng)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略產(chǎn)物，也決定著農(nóng)業(yè)發(fā)展的水平和競(jìng)爭(zhēng)力，而且是人類(lèi)賴(lài)以生存發(fā)展的戰(zhàn)略。

這段文字主要說(shuō)明了：

A.種業(yè)的重要性

B.糧食安全的重要性

C.環(huán)境保護(hù)的重要性

D.農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先引入糧食安全是根本的話(huà)題。之后有通過(guò)背景的陳述“在水土資源剛性約束的條件下”提出觀點(diǎn)，即“種業(yè)成為挖掘增產(chǎn)潛力、保障食品安全的關(guān)鍵”。最后進(jìn)一步來(lái)解釋種業(yè)的重要性。提出的觀點(diǎn)為文段的主旨句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：與原文主體“種業(yè)”不相符，偏離重點(diǎn)。

9.下列關(guān)于健康的說(shuō)法，正確的是（

）。

A.蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料，高蛋白食品吃得越多越好

B.血液中白細(xì)胞的吞噬作用不針對(duì)某一種特定的病原體，屬于非特異性免疫

C.流感流行的時(shí)候在室內(nèi)噴酒消毒液，該預(yù)防傳染病的措施屬于保護(hù)易感人群

D.艾滋病毒主要通過(guò)血液母嬰和蚊蟲(chóng)叮唆等途徑傳播參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，參與損傷細(xì)胞的修復(fù)和更新；青少年應(yīng)多食用富含蛋白質(zhì)的食物。蛋白質(zhì)如果攝取過(guò)量的話(huà)也會(huì)在體內(nèi)轉(zhuǎn)化成脂肪，造成脂肪堆積。腎臟要排泄進(jìn)食的蛋白質(zhì)，當(dāng)分解蛋白質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的氮素這樣會(huì)增加腎臟的負(fù)擔(dān)。蛋白質(zhì)，尤其是動(dòng)物性蛋白攝入過(guò)多，對(duì)人體同樣有害。

B項(xiàng)正確，非特異性免疫又稱(chēng)先天免疫或固有免疫，指機(jī)體先天具有的正常的生理防御功能，是人一生下來(lái)就具有的，對(duì)各種不同的病原微生物和異物的入侵都能作出相應(yīng)的免疫應(yīng)答。血液中白細(xì)胞的吞噬作用不針對(duì)某一種特定的病原體，白細(xì)胞是生來(lái)就有的，這屬于非特異性免疫。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，預(yù)防傳染病主要是從三個(gè)方面，第一是控制傳染源，對(duì)于所有的傳染病患者需要進(jìn)行隔離治療，根據(jù)傳染方式的不同，它的隔離措施是不一樣的，有的需要住院隔離，有的可以居家隔離。第二是切斷傳播途徑，根據(jù)傳染病的傳播方式不同，需要做適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)，這樣可以有效地減少他人的傳播。第三是保護(hù)易感人群，對(duì)于一些密切接觸者或者高危人群，可以注射疫苗或者免疫球蛋白，這樣可以減少被感染的幾率。在室內(nèi)噴酒消毒液屬于切斷傳播途徑。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，艾滋病病毒主要通過(guò)血液、母嬰和性接觸等途徑傳播。握手，擁抱，接吻，游泳，蚊蟲(chóng)叮咬，共用餐具，咳嗽或打噴嚏，日常接觸等不會(huì)傳播。

故正確答案為B。10.被代理人死亡后，下列哪種情形，委托代理人實(shí)施的代理行為會(huì)被認(rèn)定為無(wú)效：

A.代理人不知道且不應(yīng)當(dāng)知道被代理人死亡

B.被代理人的繼承人予以承認(rèn)

C.授權(quán)中明確代理權(quán)在代理事務(wù)完成時(shí)終止

D.被代理人死亡后實(shí)施的，為了被代理人的繼承人的利益繼續(xù)代理

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查代理知識(shí)。

第二步，根據(jù)2021年版《民法典》第一百七十四條規(guī)定，被代理人死亡后，有下列情形之一的，委托代理人實(shí)施的代理行為有效：（一）代理人不知道且不應(yīng)當(dāng)知道被代理人死亡；（二）被代理人的繼承人予以承認(rèn)；（三）授權(quán)中明確代理權(quán)在代理事務(wù)完成時(shí)終止；（四）被代理人死亡前已經(jīng)實(shí)施，為了被代理人的繼承人的利益繼續(xù)代理。作為被代理人的法人、非法人組織終止的，參照適用前款規(guī)定。

因此，選擇D選項(xiàng)。

11.13周歲的少年販賣(mài)毒品應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查刑法。

根據(jù)《刑法》第十七條第三款規(guī)定：“已滿(mǎn)十二周歲不滿(mǎn)十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?！北绢}中13周歲的少年販賣(mài)毒品，沒(méi)有犯故意殺人、故意傷害罪，不承擔(dān)刑事責(zé)任。

故表述錯(cuò)誤。12.不辭辛苦培訓(xùn)、不惜人力陪讀、不惜成本擇校……教育的焦慮為何愈演愈烈？利用家長(zhǎng)從眾、攀比的心理，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“洗腦”陣地已經(jīng)前移到了手機(jī)里。在“某小學(xué)入學(xué)群”，剛開(kāi)始大家交流孩子和家長(zhǎng)信息，相談甚歡。隨著人數(shù)增多，廣告出現(xiàn)了——暑期游學(xué)團(tuán)、游泳訓(xùn)練班、理財(cái)平臺(tái)等等，而最多的還是各種培訓(xùn)班的推薦，散播報(bào)名緊張等信息，制造焦慮氣氛。相比各種培訓(xùn)、競(jìng)賽、考證給家長(zhǎng)帶來(lái)的焦慮，不少人寧愿恢復(fù)“一考（即小升初考試）定成敗”。采訪發(fā)現(xiàn)，城市的商業(yè)中心正在變身“超級(jí)學(xué)?！?，每到周末、假期，就有背著書(shū)包的中小學(xué)生頻繁進(jìn)出。

如對(duì)這一文段進(jìn)行內(nèi)容概括，最合適的一項(xiàng)是：

A.家長(zhǎng)的教育焦慮

B.教育的焦慮為何愈演愈烈

C.學(xué)生和家長(zhǎng)不得不參加各種教育培訓(xùn)

D.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)助推了家長(zhǎng)的教育焦慮參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文段內(nèi)容的概括。文段為“提出問(wèn)題+回答問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是對(duì)問(wèn)題的回答，正確答案應(yīng)與此相符。文段首先提出疑問(wèn)——教育焦慮為何愈演愈烈？后文對(duì)此進(jìn)行回答，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“洗腦”陣地已經(jīng)前移到手機(jī)里，家長(zhǎng)群中的培訓(xùn)班推薦制造焦慮氣氛，一些城市的商業(yè)中心也變成了培訓(xùn)學(xué)校。由此可知，文段強(qiáng)調(diào)的是各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)助推了家長(zhǎng)的教育焦慮，對(duì)應(yīng)D。A、B兩項(xiàng)未指出“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”這一推動(dòng)教育焦慮的因素。C項(xiàng)脫離了“教育的焦慮為何愈演愈烈”的話(huà)題。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先發(fā)問(wèn)“教育的焦慮為何愈演愈烈？”，然后指出培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“洗腦”陣地已經(jīng)前移到了手機(jī)里，在學(xué)生和家長(zhǎng)群里制造焦慮氣氛，最后通過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生人數(shù)火爆來(lái)進(jìn)行論證。由此可知，文段重在強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一系列做法促使教育的焦慮愈演愈烈。文段核心話(huà)題是“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”“教育焦慮”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)“教育的焦慮為何愈演愈烈”，隨后進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，指出培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各種廣告和培訓(xùn)信息助推了家長(zhǎng)的教育焦慮，使得不少人寧愿恢復(fù)“一考定成敗”。文段最后通過(guò)舉例說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在這種教育焦慮之下，都讓孩子們上培訓(xùn)班，使城市的商業(yè)中心變身為“超級(jí)學(xué)校”，即強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)助推了家長(zhǎng)的教育焦慮，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)助推了家長(zhǎng)的教育焦慮，“家長(zhǎng)的教育焦慮”表述不明確，排除。

B項(xiàng)，“教育的焦慮為何愈演愈烈”相較于D項(xiàng)，表述不明確，沒(méi)有具體闡明“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的助推作用，排除。

C項(xiàng)，文段僅僅講述學(xué)生參加各種教育培訓(xùn)，卻沒(méi)有講述家長(zhǎng)要參加教育培訓(xùn)，“學(xué)生和家長(zhǎng)不得不參加各種教育培訓(xùn)”表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為D。13.中國(guó)歷史上有一個(gè)時(shí)期經(jīng)過(guò)三代皇帝經(jīng)營(yíng)，出現(xiàn)了政權(quán)穩(wěn)固、社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)繁榮的局面，史稱(chēng)：

A.“文景之治”

B.“貞觀之治”

C.“開(kāi)元盛世”

D.“康乾盛世”

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。

第二步，“康乾盛世”又稱(chēng)康雍乾盛世、康雍乾之治、康乾之治，是我國(guó)古代封建王朝的最后一個(gè)盛世。該時(shí)期經(jīng)歷了康熙、雍正、乾隆三代皇帝，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一百三十四年，是清朝統(tǒng)治的最高峰，在此期間，中國(guó)社會(huì)的各個(gè)方面在原有的體系框架下達(dá)到極致。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“文景之治”是指西漢漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的治世。屬于兩代皇帝的經(jīng)營(yíng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：“貞觀之治”是唐朝初年唐太宗在位期間出現(xiàn)的政治清明、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、文化繁榮的治世局面。屬于一代皇帝的經(jīng)營(yíng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：“開(kāi)元之治”是指唐朝在唐玄宗治理下出現(xiàn)的盛世。屬于一代皇帝的經(jīng)營(yíng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

14.非遺曲藝周、非遺公開(kāi)課、非遺影像展等3700多項(xiàng)活動(dòng)在全國(guó)同步展開(kāi)，400多項(xiàng)體驗(yàn)傳承活動(dòng)在20多個(gè)省區(qū)市推出······剛剛過(guò)去的“文化和自然遺產(chǎn)日”，一系列精彩的活動(dòng)讓人們走進(jìn)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn)，感知?dú)q月積淀的文化魅力，也讓人們意識(shí)到，

。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.文化遺產(chǎn)保護(hù)為先，還需要社會(huì)公眾的高度參與

B.文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽，飛入尋常百姓家

C.如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來(lái)也是值得思考的話(huà)題

D.我國(guó)能有如此豐富的文化遺產(chǎn)，得益于保護(hù)管理參考答案：B

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，起到總結(jié)前文的作用。文段開(kāi)篇以非遺的各種活動(dòng)為例引出話(huà)題，隨后通過(guò)介紹“文化和自然遺產(chǎn)日”的精彩活動(dòng)，指出這一系列活動(dòng)讓人們走進(jìn)文化遺產(chǎn)，感受文化魅力。橫線前通過(guò)“也”表并列，故所填句子也應(yīng)表達(dá)各種非遺的活動(dòng)讓平時(shí)“養(yǎng)在深閨”的文化遺產(chǎn)能與普通百姓接觸的意思，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)：文段未提及對(duì)文化遺產(chǎn)的“保護(hù)”，屬無(wú)中生有，排除。

C項(xiàng)：選項(xiàng)中“讓文化遺產(chǎn)‘活’起來(lái)”的表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是讓平時(shí)不常見(jiàn)的文化遺產(chǎn)走近普通百姓，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓文化遺產(chǎn)“活”在尋常百姓家》15.下列選項(xiàng)中排序正確的是（

）。

①“又想離家出走”女的邊拽邊訓(xùn)斥

②小雯在路人的幫助下脫離危險(xiǎn)

③小雯匆匆走在通往學(xué)校的路上

④小雯大哭說(shuō)“我不認(rèn)識(shí)你們”

⑤小雯突然被兩中年男女拽往面包車(chē)

A.⑤-③-②-①-④

B.⑤-④-③-①-②

C.③-⑤-①-④-②

D.③-⑤-④-②-①參考答案：C

解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。

觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“小雯路上遇險(xiǎn)”的過(guò)程展開(kāi)。事件③明顯是整個(gè)事件的開(kāi)始，作為首句，排除A、B兩項(xiàng)。

第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。

根據(jù)第一步的分析可以判斷只有C、D兩項(xiàng)符合。然而事件②明顯是整個(gè)事件的結(jié)尾，作為尾句，排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。16.魚(yú)缸∶泳池

A.貨柜∶倉(cāng)庫(kù)

B.鮮花∶花瓶

C.調(diào)料∶火鍋

D.鳥(niǎo)籠∶監(jiān)獄

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“魚(yú)缸”是魚(yú)游泳的地方，“泳池”是人游泳的地方，二者都是可以進(jìn)行游泳的場(chǎng)所，但適用的對(duì)象不同，二者屬于并列關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“貨柜”和“倉(cāng)庫(kù)”都具有儲(chǔ)存貨物的功能，二者屬于并列關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“鮮花”插在“花瓶”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“火鍋”由“調(diào)料”、水、配菜等組成，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“鳥(niǎo)籠”是囚禁鳥(niǎo)的地方，監(jiān)獄是“囚禁”人的地方，二者都是可以實(shí)施囚禁的場(chǎng)所，但兩者的適用對(duì)象不同，二者屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。17.5，10，26，50，122，（

）

A.148

B.158

C.168

D.170

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動(dòng)，考慮冪次修正數(shù)列。

第二步，冪次化指數(shù)形式如下：

5

10

26

50

122

（170）

冪次數(shù)

22

32

52

72

112

132

修正項(xiàng)

＋1

＋1

＋1

＋1

＋1

＋1

底數(shù)數(shù)列是質(zhì)數(shù)數(shù)列，則所求項(xiàng)底數(shù)為13，指數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列分別為2和＋1的常數(shù)數(shù)列，所求項(xiàng)為132＋1＝170。

因此，選擇D選項(xiàng)。

18.人類(lèi)很早就知道城墻的防御效果，古往今來(lái)，不知上演過(guò)多少隔墻而戰(zhàn)的攻防戰(zhàn)役。蒙古人開(kāi)始征戰(zhàn)世界時(shí)，善于野戰(zhàn)的游牧騎兵團(tuán)對(duì)攻城束手無(wú)策。但蒙古人善于學(xué)習(xí)，很快就掌握了攻城的戰(zhàn)術(shù)，并將各地的攻城武器集中起來(lái)綜合使用，達(dá)到了很好的效果，許多固若金湯的城池都被摧毀了，歐洲當(dāng)時(shí)那些較薄的城墻，根本不能抵御蒙古人的攻擊，特別是蒙古人開(kāi)始使用多種威力巨大的火器，更具破壞性。從此以后，由于火炮的火力改進(jìn)，城墻的作用就逐漸從人類(lèi)歷史中消失了。

這段文字意在說(shuō)明：

A.蒙古兵團(tuán)是怎樣征服歐洲的

B.城墻是如何退出歷史舞臺(tái)的

C.火器是如何在攻城戰(zhàn)中發(fā)揮作用的

D.蒙古的游牧兵團(tuán)是如何調(diào)整戰(zhàn)術(shù)的參考答案：B

解題思路：第一句引出城墻的防御功能。第二、三句描述蒙古人的攻城歷史，通過(guò)運(yùn)用攻城戰(zhàn)術(shù)和火器摧毀了許多固若金湯的城池，從而使城墻的作用逐漸消失。第四句即為主旨句，由于火炮的火力改進(jìn)，城墻的作用就逐漸從人類(lèi)歷史中消失了。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)，第四句是一個(gè)因果關(guān)系的句子，表述的是文段的主要內(nèi)容，即城墻是如何逐漸消失的。A項(xiàng)蒙古兵團(tuán)征服歐洲并不是文段的重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是城墻作用的消失，所以城墻這個(gè)主體對(duì)象必須抓準(zhǔn)，排除；同理可知，C項(xiàng)與D項(xiàng)亦非文段論述重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先說(shuō)城墻的防御功能。之后以蒙古人征戰(zhàn)世界為例，說(shuō)明蒙古人運(yùn)用攻城的戰(zhàn)術(shù)以及火器，使得城墻的作用逐漸從人類(lèi)歷史中消失了，最后一句為主旨句，“由于火炮的火力改進(jìn)，城墻的作用就逐漸從人類(lèi)歷史中消失了”。文段主要在討論城墻的防御功能怎樣逐漸消失的，主體詞是“城墻”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文按照時(shí)間順序介紹了城墻的發(fā)展歷史，此類(lèi)論述邏輯，重點(diǎn)落在最后，即最終結(jié)果。文段首先肯定了城墻在古代的防御作用，然后介紹了蒙古人通過(guò)戰(zhàn)術(shù)、火器等的綜合運(yùn)用，突破了城墻的防御，最終使得城墻失去作用從而退出歷史舞臺(tái)的過(guò)程。文段圍繞“城墻”展開(kāi)，選項(xiàng)中與此相符的只有B項(xiàng)。故本題選B。19.將以下決策程序按先后順序排列，正確的是：

①擬定方案，充分論證

②分析評(píng)估，方案擇優(yōu)

③慎重實(shí)施，反饋調(diào)節(jié)

④發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確定目標(biāo)

A.②①③④

B.①②④③

C.④①②③

D.③④①②

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政決策知識(shí)。

第二步，行政決策是指行政主體為履行行政職能所做的行為設(shè)計(jì)和抉擇過(guò)程。行政決策的基本程序是：1.調(diào)查研究，界定問(wèn)題；2.科學(xué)預(yù)測(cè)，確定目標(biāo)；3.科學(xué)設(shè)計(jì)，擬定方案；4.綜合評(píng)價(jià)，選擇方案；5.實(shí)施檢驗(yàn)，調(diào)整完善。

④項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確定目標(biāo)”體現(xiàn)了對(duì)問(wèn)題的界定，③項(xiàng)“慎重實(shí)施，反饋調(diào)節(jié)”對(duì)應(yīng)檢驗(yàn)完善的過(guò)程?？纱_認(rèn)決策程序的首尾分別為④項(xiàng)、③項(xiàng)，④①②③排序正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

學(xué)法點(diǎn)睛：本題屬于流程排序題，可先判定首尾位置，快速準(zhǔn)確做答。

20.我國(guó)是世界上生物種類(lèi)最豐富的國(guó)家之一，高等植物和野生動(dòng)物物種均占世界10%左右。然而，環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致了動(dòng)植物生存環(huán)境的破壞，物種數(shù)量急劇減少，有的物種已經(jīng)滅絕，據(jù)統(tǒng)計(jì)，近50年約有200種高等植物滅絕，平均每年滅絕4種；野生動(dòng)物中約有400種處于瀕?；蚴芡{的狀態(tài)。

這段文字意在說(shuō)明：

A.動(dòng)植物滅絕速度逐年加快

B.環(huán)境惡化導(dǎo)致動(dòng)植物滅絕或?yàn)l危

C.我國(guó)動(dòng)植物物種比較豐富

D.高等植物比野生動(dòng)物更需要保護(hù)

參考答案：B

解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“然而”，其后內(nèi)容是文段的論述重點(diǎn)。因此正確答案應(yīng)是對(duì)“然而”后內(nèi)容的準(zhǔn)確概括。文段首句首先說(shuō)明我國(guó)的生物種類(lèi)豐富，接著用“然而”作轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致動(dòng)植物滅絕或?yàn)l危，只有B項(xiàng)符合要求。A、D兩項(xiàng)在文中并未體現(xiàn)，C項(xiàng)不是文段意在強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。因此本題答案為B。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了我國(guó)動(dòng)植物物種比較豐富，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”引出存在的問(wèn)題“動(dòng)植物生存環(huán)境的破壞，物種數(shù)量急劇減少，有的物種已經(jīng)滅絕”，最后通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行具體論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為“然而”后面的內(nèi)容，即動(dòng)植物生存環(huán)境被破壞，數(shù)量急劇減少，瀕臨滅絕。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：據(jù)提問(wèn)知此題屬于中心理解題。

文段重點(diǎn)句在轉(zhuǎn)折詞“然而”之后，環(huán)境污染導(dǎo)致動(dòng)植物生存環(huán)境破壞，物種減少，其后數(shù)據(jù)也證明了這個(gè)情況，故文段意思與B項(xiàng)接近。

A項(xiàng)主觀臆斷，“逐年加快”在文段中找不到依據(jù)；C項(xiàng)是對(duì)文段首句的同義復(fù)述，沒(méi)有涉及文段后半部分提及的物種數(shù)量減少問(wèn)題；D項(xiàng)錯(cuò)誤，文段無(wú)從比較高等植物就更需要保護(hù)。

故正確答案為B。21.2018年1月11日16時(shí)0分淄博市發(fā)布重污染天氣橙色預(yù)警，并于2018年1月13日0時(shí)0分啟動(dòng)II級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，當(dāng)出現(xiàn)重污染天氣時(shí)，應(yīng)建議采取的措施是（）。

A.極少數(shù)異常敏感人群應(yīng)減少戶(hù)外活動(dòng)

B.各類(lèi)人群可正?；顒?dòng)

C.兒童、老年人和心臟病、肺病患者應(yīng)減少戶(hù)外運(yùn)動(dòng)；一般人群適量減少戶(hù)外運(yùn)動(dòng)

D.兒童、老年人和心臟病、肺病患者應(yīng)停留在室內(nèi)，停止戶(hù)外運(yùn)動(dòng)；一般人群減少戶(hù)外運(yùn)動(dòng)參考答案：D

解題思路：本題考查生活常識(shí)。重污染天氣下的PM2.5污染，可增加居民患呼吸系統(tǒng)疾病（如支氣管炎、哮喘）和心血管系統(tǒng)疾?。ㄈ绺哐獕?、冠心?。┑陌l(fā)作和死亡風(fēng)險(xiǎn)。兒童和老年人則是重污染天氣的易感人群，應(yīng)盡量減少暴露在室外的時(shí)間，降低室外活動(dòng)強(qiáng)度，特別是兒童、老年人和患有心肺疾病的易感人群，重污染天氣應(yīng)盡量留在室內(nèi)，保持門(mén)窗緊閉。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)空氣污染指數(shù)為51-100，空氣質(zhì)量級(jí)別為二級(jí)，空氣質(zhì)量狀況屬于良時(shí)，建議極少數(shù)異常敏感人群應(yīng)減少戶(hù)外活動(dòng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，空氣污染指數(shù)為0－50，空氣質(zhì)量級(jí)別為一級(jí)，空氣質(zhì)量狀況屬于優(yōu)時(shí)，各類(lèi)人群可正?；顒?dòng)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，空氣污染指數(shù)為151－200，空氣質(zhì)量級(jí)別為四級(jí)，空氣質(zhì)量狀況屬于中度污染時(shí)，建議兒童、老年人和心臟病、肺病患者應(yīng)減少戶(hù)外運(yùn)動(dòng)；一般人群適量減少戶(hù)外運(yùn)動(dòng)

。

D項(xiàng)正確，空氣污染指數(shù)為201－300，空氣質(zhì)量級(jí)別為五級(jí)，空氣質(zhì)量狀況屬于重度污染時(shí)，建議兒童、老年人和心臟病、肺病患者應(yīng)停留在室內(nèi)，停止戶(hù)外運(yùn)動(dòng)；一般人群減少戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。

故正確答案為D。22.①如果說(shuō)，人生是一部越寫(xiě)越快的書(shū)，那么，一場(chǎng)病便是一個(gè)句號(hào)，一段承前啟后的空白

②病中，其實(shí)是閱讀和思考的大好季節(jié)

③因?yàn)椴。惚凰Τ隽苏５纳钴壍?，那么你就可以更從容更客觀更冷靜地審視自己，反思病前的生活，設(shè)計(jì)病后的日子

④讀書(shū)疲勞時(shí)，你還可以讀畫(huà)冊(cè)、畫(huà)報(bào)，乃至小人書(shū)，學(xué)學(xué)當(dāng)年魯迅的“聊借畫(huà)圖怡倦眼”

⑤當(dāng)抗生素、生理鹽水、氨基酸和葡萄糖水點(diǎn)點(diǎn)滴滴注入你的血管時(shí)，你的靈魂也同時(shí)得以洗滌和凈化

⑥因?yàn)殪o臥，你可以聽(tīng)新聞、聽(tīng)音樂(lè)，讀你平時(shí)想讀又來(lái)不及讀的許多好書(shū)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.①②③⑥⑤④

B.②⑥④⑤③①

C.②③⑥①④⑤

D.③①②⑤⑥④參考答案：B

解題思路：第一步，快速瀏覽題干6個(gè)句子，了解這段文字主要闡述的是關(guān)于生病的積極意義的話(huà)題。第二步，觀察可知，⑥④構(gòu)成頂針結(jié)構(gòu)，順序?yàn)棰蔻埽懦鼳、C。第三步，對(duì)比B、D兩項(xiàng)的差異，確定答案。由⑥末尾的“讀你平時(shí)想讀又來(lái)不及讀的許多好書(shū)”和④開(kāi)頭的“讀書(shū)疲勞時(shí)”，可知⑥與④聯(lián)系緊密，順序?yàn)棰蔻?，?jù)此排除A、C。再看B、D兩項(xiàng)，②引出話(huà)題，③進(jìn)一步解釋說(shuō)明，根據(jù)行文邏輯，應(yīng)先引出話(huà)題，再對(duì)話(huà)題進(jìn)行解釋?zhuān)盛诤廷巯啾?，②更適合放在段首。故本題選B。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句關(guān)鍵詞是“一場(chǎng)病”，②句提出三個(gè)關(guān)鍵詞“病中”“閱讀”和“思考”，①和②兩句都有做首句的可能性。但是③句“因?yàn)椤睘樵蚪忉專(zhuān)菍?duì)觀點(diǎn)的進(jìn)一步論述，不適合做首句，排除D項(xiàng)。

第二步，進(jìn)行關(guān)聯(lián)驗(yàn)證。⑥句引出話(huà)題“讀書(shū)”，④句中“還可以讀畫(huà)冊(cè)、畫(huà)報(bào)、乃至小人書(shū)”，根據(jù)話(huà)題一致可知，兩句話(huà)題均為“閱讀”，即⑥④話(huà)題一致，進(jìn)行捆綁，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。②句首先指出病中適合閱讀和思考，⑥句解釋原因，④句與⑥句話(huà)題一致，⑤句進(jìn)一步進(jìn)行論述，③句銜接恰當(dāng)，最后①句對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)。B項(xiàng)語(yǔ)義連貫。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題為語(yǔ)句排序題，從選項(xiàng)入手分析。首先判斷首句，①、②句引入話(huà)題，均適合做首句。③句中以“因?yàn)椤遍_(kāi)頭，往往是對(duì)觀點(diǎn)的進(jìn)一步論述，不適合做首句，排除D項(xiàng)。

對(duì)比其余選項(xiàng)，判斷②句后接③句還是⑥句。②句是總括句，提到“閱讀和思考”兩個(gè)方面，則后文應(yīng)先論述“閱讀”，再說(shuō)“思考”。③句是在論述“思考”，⑥句是在論述“閱讀”，故②句后應(yīng)接⑥句，排除A、C兩項(xiàng)。

驗(yàn)證B項(xiàng)，⑥④兩句論述“閱讀”，⑤③兩句論述“思考”，①句進(jìn)行總結(jié)，邏輯正確，當(dāng)選。

故正確答案為B。23.從古至今，人類(lèi)同病蟲(chóng)害的斗爭(zhēng)一刻也沒(méi)有停止過(guò)。人類(lèi)大面積地馴化種植農(nóng)作物以獲取食物，病蟲(chóng)害也來(lái)湊熱鬧。直到上世紀(jì)40年代，人類(lèi)發(fā)明了化學(xué)農(nóng)藥，這一狀況才得到徹底改變?；瘜W(xué)農(nóng)藥能迅速殺死病蟲(chóng)害，有效保護(hù)農(nóng)作物。然而，化學(xué)農(nóng)藥對(duì)環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品的危害很快顯現(xiàn)出來(lái)，病蟲(chóng)害的抗藥能力也不斷提高。于是，

其實(shí)，自然界本來(lái)就有“一物降一物”的平衡法則。例如，大棚菜容易產(chǎn)生葉螨，現(xiàn)在，科學(xué)家找到了葉螨的天生“死對(duì)頭”捕食螨，巧妙地化解了這個(gè)難題。

填入畫(huà)橫線的部分最恰當(dāng)?shù)囊痪湓?huà)是（

）。

A.病蟲(chóng)害防治開(kāi)始轉(zhuǎn)向綠色環(huán)保

B.人們開(kāi)始正視化學(xué)農(nóng)藥的危害性

C.防治病蟲(chóng)害的化學(xué)方法逐漸被淘汰

D.科學(xué)家開(kāi)始在生物防治領(lǐng)域?qū)ふ倚峦黄茀⒖即鸢福篋

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文首先論述從古至今農(nóng)作物都會(huì)遭受病蟲(chóng)害，化學(xué)農(nóng)藥能夠解決病蟲(chóng)害，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)化學(xué)農(nóng)藥具有危害性，且病蟲(chóng)害的抗藥能力也不斷提高。后文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“自然界本來(lái)就有‘一物降一物’的平衡法則”，即可以用一種生物來(lái)控制另一種生物。根據(jù)上下文可知，橫線處要體現(xiàn)通過(guò)生物的手段、利用生物之間相互制約的關(guān)系，去解決病蟲(chóng)害防治問(wèn)題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，“生物防治”對(duì)應(yīng)后文“一物降一物”。

A項(xiàng)：“綠色環(huán)保”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)在生物領(lǐng)域防治，排除；

B、C項(xiàng)：B項(xiàng)“化學(xué)農(nóng)藥”和C項(xiàng)“化學(xué)方法”均對(duì)應(yīng)橫線前的內(nèi)容，沒(méi)有提到“生物防治”，不能引出下文，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《生物防治護(hù)航農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展》24.美國(guó)研究人員在《國(guó)家科學(xué)院學(xué)報(bào)》上說(shuō)，與黑猩猩以及已滅絕的人類(lèi)物種相比，現(xiàn)代人的骨骼相對(duì)較輕而脆弱。針對(duì)現(xiàn)代人、黑猩猩以及跨越數(shù)百萬(wàn)年的已滅絕人類(lèi)物種化石的骨密度分析表明，人類(lèi)的骨密度在進(jìn)化過(guò)程中一直保持著較高水平，直到1.2萬(wàn)年前人類(lèi)從狩獵轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)后，開(kāi)始找地方定居下來(lái)，身體活動(dòng)大幅度減少，骨密度才顯著下降。

這段文字是對(duì)下列哪個(gè)問(wèn)題的回答：

A.現(xiàn)代人骨骼為何會(huì)變輕

B.現(xiàn)代人骨骼和黑猩猩骨骼為何不同

C.現(xiàn)代人骨骼什么時(shí)候發(fā)生變化

D.人類(lèi)從狩獵轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)后產(chǎn)生的影響參考答案：A

解題思路：文段屬于總分結(jié)構(gòu)，首句先提到“現(xiàn)代人的骨骼相對(duì)較輕而脆弱”，接著說(shuō)明原來(lái)人類(lèi)的骨密度在進(jìn)化過(guò)程中一直保持著較高水平，是到2萬(wàn)年前人類(lèi)從狩獵轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)后，身體活動(dòng)大幅度減少，骨密度才顯著下降。也就是說(shuō)文段在解釋為什么人類(lèi)的骨密度會(huì)下降。對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“骨骼……不同”描述范圍太廣，文中說(shuō)明的只有骨骼密度問(wèn)題，故應(yīng)排除。

C項(xiàng)，此項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“時(shí)間”，而文中重在解釋骨骼為什么會(huì)變輕，故應(yīng)排除。

D項(xiàng)，從表述上不屬于問(wèn)題，且文段沒(méi)有談及“影響”，而此題問(wèn)的是“這段文字是對(duì)下列哪個(gè)問(wèn)題的回答”，故應(yīng)排除。

故正確答案為A。

【出處】現(xiàn)代日?qǐng)?bào)《現(xiàn)代人骨骼為何會(huì)變輕？》25.2020年太原市全面推進(jìn)垃圾分類(lèi)，下列關(guān)于垃圾分類(lèi)不正確的是（

）。

A.舊衣服—可回收垃圾

B.熒光燈管—其它垃圾

C.茶渣—廚余垃圾

D.廢舊電池一有害垃圾參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

垃圾分類(lèi)，是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存、分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱(chēng)。

A項(xiàng)正確，可回收垃圾指適宜回收和資源利用的物品。舊衣服屬于可回收垃圾。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，其它垃圾指不能歸類(lèi)于廚余垃圾、可回收垃圾和有害垃圾的種類(lèi)。熒光燈管中含有汞、熒光劑等有毒有害物質(zhì)，處理不當(dāng)會(huì)引起環(huán)境污染，因此屬于有害垃圾。

C項(xiàng)正確，廚余垃圾指易腐爛的、含有機(jī)質(zhì)的生活垃圾。茶葉渣屬于廚余垃圾。

D項(xiàng)正確，有害垃圾指可能對(duì)人體健康或環(huán)境造成直接或潛在危害的生活垃圾。包括廢舊電池、熒光燈管、過(guò)期藥品、油漆桶等。

本題為選非題，故正確答案為B。26.圖書(shū)∶印刷廠∶出版社

A.桌椅∶家具廠∶木材廠

B.水果∶經(jīng)銷(xiāo)商∶種植戶(hù)

C.電影∶制片人∶劇作家

D.房子∶建筑商∶開(kāi)發(fā)商

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“出版社”委托“印刷廠”印刷“圖書(shū)”，“出版社”與“印刷廠”屬于委托對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“木材廠”為“家具廠”提供“桌椅”的原材料，“木材廠”與“家具廠”屬于原材料供應(yīng)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“經(jīng)銷(xiāo)商”收購(gòu)“種植戶(hù)”種植的“水果”，“經(jīng)銷(xiāo)商”與“種植戶(hù)”屬于收購(gòu)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“制片人”委托“劇作家”編寫(xiě)“電影”劇本，“制片人”與“劇作家”屬于委托對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；

D項(xiàng)：“開(kāi)發(fā)商”委托“建筑商”建筑“房子”，“開(kāi)發(fā)商”與“建筑商”屬于委托對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

27.下列關(guān)于“熔化”這一物理現(xiàn)象的說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是（

）。

A.熔化通常是指由固態(tài)到液態(tài)的轉(zhuǎn)變，晶體物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)呈平衡狀態(tài)時(shí)的溫度，即由固態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)時(shí)的溫度就是熔點(diǎn)。

B.物質(zhì)最初熔化時(shí)的溫度被稱(chēng)為“初熔”，物質(zhì)完全熔化時(shí)的溫度被稱(chēng)作“終熔”，“初熔”和“終熔”之間的間距被稱(chēng)為“熔程”。

C.晶體熔化過(guò)程中，固體變?yōu)橐后w，分子和原子之間的距離增大，勢(shì)能增大，熔化過(guò)程中釋放的熱量絕大部分用來(lái)破壞晶體結(jié)構(gòu)。

D.晶體物質(zhì)熔點(diǎn)的測(cè)定方法主要有傳溫液加熱法、熔點(diǎn)自動(dòng)測(cè)定儀法和熱分析法三種。參考答案：C

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，熔點(diǎn)是晶體物質(zhì)的重要物理特性之一。熔化通常是指由固態(tài)到液態(tài)的相轉(zhuǎn)變，而晶體物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)呈平衡時(shí)的溫度，即由固態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)時(shí)的溫度，就是熔點(diǎn)。

B項(xiàng)正確，在傳溫液加熱法熔點(diǎn)測(cè)定中，人們將物質(zhì)最初熔化時(shí)的溫度稱(chēng)作“初熔”，把物質(zhì)完全熔化時(shí)的溫度稱(chēng)作“終熔”，“初熔”和“終熔”的間距作為物質(zhì)的“熔程”。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，晶體的熔化過(guò)程中，固體變?yōu)橐后w，原子或分子間的距離增大，勢(shì)能增大，而這部分勢(shì)能需要外部持續(xù)不斷加熱來(lái)提供能量，也就是說(shuō)熔化過(guò)程中吸收的熱量絕大部分用以破壞晶體結(jié)構(gòu)。

D項(xiàng)正確，晶體物質(zhì)熔點(diǎn)的測(cè)定方法主要有傳溫液加熱法、熔點(diǎn)自動(dòng)測(cè)定儀法、熱分析法三種。

本題為選非題，故正確答案為C。28.某玩具廠車(chē)間生產(chǎn)一批玩具，原計(jì)劃每天生產(chǎn)100個(gè)，但實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中每天的生產(chǎn)量為120個(gè)，結(jié)果提前4天完工，還多生產(chǎn)了80個(gè)，則該玩具廠原計(jì)劃生產(chǎn)玩具（

）個(gè)。

A.2500

B.2600

C.2700

D.2800

參考答案：D

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)原計(jì)劃x天完成，則實(shí)際是（x－4）天，根據(jù)題意有100x＝120（x－4）－80，解得x＝28（天），即該玩具廠原計(jì)劃生產(chǎn)玩具100×28＝2800（個(gè)）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。

第二步，根據(jù)“實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中每天的生產(chǎn)量為120個(gè)，……，還多生產(chǎn)了80個(gè)”可得，計(jì)劃生產(chǎn)量加上多生產(chǎn)的80個(gè)，應(yīng)為120的倍數(shù)，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

29.一首歌從1988年唱到2008年，磁帶和唱片銷(xiāo)售了900萬(wàn)張，這是漢城奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌《手拉手》創(chuàng)造的奇跡。當(dāng)時(shí)，樸世直主張啟用世界知名唱片公司創(chuàng)作奧運(yùn)歌曲，遭到反對(duì)，但他很堅(jiān)持。多輪的討論一直沒(méi)有結(jié)果。這時(shí)，世界最大的音像跨國(guó)公司寶麗金開(kāi)出的條件十分誘人。奧組委最終選擇了寶麗金，讓本土的高麗亞那組合來(lái)演唱，并把“阿里郎”放進(jìn)歌詞。終于，兩個(gè)版本的《手拉手》出爐。開(kāi)幕式上令人激動(dòng)的演唱，恰恰源于一次成功的“手拉手”—意大利人作曲，美國(guó)人作詞和韓國(guó)組合的演唱。

這段文字意在說(shuō)明：

A.漢城效應(yīng)

B.手拉手制造經(jīng)典

C.世界走向漢城，漢城走向世界

D.漢城奧運(yùn)：一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代文明的拐點(diǎn)

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先講漢城奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌《手拉手》創(chuàng)造了磁帶和唱片銷(xiāo)售量上的奇跡，接著講這首歌問(wèn)世的過(guò)程，最后講《手拉手》成功出爐，“開(kāi)幕式上令人激動(dòng)的演唱，恰恰源于一次成功的‘手拉手’”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在尾句，主要講的是《手拉手》創(chuàng)造的奇跡，是源于一次成功的“手拉手”——意大利人作曲，美國(guó)人作詞和韓國(guó)組合的演唱。文段的主體詞是“手拉手”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的全面概括。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均缺少主體詞“手拉手”。

因此，選擇B選項(xiàng)。30.睡覺(jué)對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于身體健康

A.精力充沛；跑步

B.身心愉悅；工作

C.夢(mèng)游；以逸待勞

D.減肥；有氧運(yùn)動(dòng)參考答案：A

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：睡覺(jué)可以使人精力充沛，跑步可以使人身體健康，二者均為方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：睡覺(jué)可以使人身心愉悅，二者為方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，工作壓力大時(shí)會(huì)影響人的身體健康，二者不是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：睡覺(jué)時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)游，以逸待勞指在戰(zhàn)爭(zhēng)中養(yǎng)精蓄銳，等疲乏的敵人來(lái)犯時(shí)給以迎頭痛擊，和身體健康沒(méi)有必然聯(lián)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：睡覺(jué)和減肥沒(méi)有必然聯(lián)系，有氧運(yùn)動(dòng)可以使人身體健康，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。31.農(nóng)民集體所有的土地一般由本集體經(jīng)濟(jì)組織的成員承包經(jīng)營(yíng)，從事種植業(yè)，林業(yè)，畜牧業(yè)，漁業(yè)生產(chǎn)，土地承包經(jīng)營(yíng)期限為（

）年。

A.10

B.15

C.25

D.30

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查法律知識(shí)。

第二步，根據(jù)《土地管理法》第十四條第一款，農(nóng)民集體所有的土地由本集體經(jīng)濟(jì)組織的成員承包經(jīng)營(yíng)，從事種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn)。土地承包經(jīng)營(yíng)期限為三十年。

因此，選擇D選項(xiàng)。

根據(jù)《農(nóng)村土地承包法》第二十一條，耕地的承包期為三十年。草地的承包期為三十年至五十年。林地的承包期為三十年至七十年。前款規(guī)定的耕地承包期屆滿(mǎn)后再延長(zhǎng)三十年，草地、林地承包期屆滿(mǎn)后依照前款規(guī)定相應(yīng)延長(zhǎng)。

32.在初中的一節(jié)道德與法治課上，因?qū)χv課的王老師有偏見(jiàn)，在王老師客觀陳述發(fā)生在某地的惡性新聞事件時(shí)，小秦同學(xué)突然站起，大聲指責(zé)老師有地域歧視，此時(shí)，王老師怎么做最為合適？

A.指責(zé)小秦曲解了老師的意思

B.說(shuō)明新聞的真實(shí)性后，繼續(xù)講課

C.不理會(huì)小秦的言行，繼續(xù)講課

D.暫停講課，展開(kāi)討論，讓大家明辨是非

參考答案：D

解題思路：小秦同學(xué)在課堂上大聲指責(zé)老師，嚴(yán)重影響課堂教學(xué)進(jìn)程，所以BC選項(xiàng)不合適，老師應(yīng)該暫停講課，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生共同討論，所以D符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

33.我國(guó)水資源的特點(diǎn)有（

）。

A.人均水資源占有量豐富

B.水量在地區(qū)分布上不平衡

C.水資源總量較豐富

D.水量在時(shí)間分布上不均勻參考答案：BCD

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

我國(guó)水資源的三個(gè)特點(diǎn)如下：一是我國(guó)水資源總量多，人均占有量少；二是水資源地區(qū)分布不均，東多西少，南多北少；三是水資源時(shí)間分配不均，夏秋季多，冬春季少。因此，B、C、D項(xiàng)符合題意。

故正確答案為BCD。34.被后人尊稱(chēng)為藥王，著有《千金要方》的唐代醫(yī)藥學(xué)家是（

）。

A.華佗

B.李時(shí)珍

C.孫思邈

D.葉天士參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，華佗是東漢末年醫(yī)學(xué)家，晚年著有《青囊經(jīng)》、《枕中灸刺經(jīng)》等多部著作，可惜失傳。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，李時(shí)珍是明代醫(yī)藥學(xué)家，著有《本草綱目》。

C項(xiàng)正確，孫思邈是唐代醫(yī)藥學(xué)家、道士，被后人尊稱(chēng)為“藥王”，著有《千金要方》。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，葉天士是清代人溫病學(xué)家之一，著有《溫?zé)嵴摗贰?/p>

故正確答案為C。35.威客模式是指一些人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過(guò)解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

根據(jù)上述定義，下列屬于威客模式的是：

A.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開(kāi)了一個(gè)小公司，主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦

B.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開(kāi)了一家服裝店，運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開(kāi)始盈利

C.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā)，后來(lái)該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來(lái)大量收入

D.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學(xué)生參考答案：A

解題思路：題干定義威客模式是一種工作方式，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。威客模式的定義要點(diǎn)：①通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)；②把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益。

A項(xiàng)，IT技術(shù)人員通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)幫人解決問(wèn)題，并賺取收益，符合定義。

B項(xiàng)，運(yùn)用自己的人脈資源，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，發(fā)布攝影器材廣告，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，免費(fèi)回答，不符合要點(diǎn)②。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)；

②解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題；

③把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：建立免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的公益網(wǎng)站，屬于公益性質(zhì)，并沒(méi)有“產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值”，不符合定義；

B項(xiàng)：公司肯定是以營(yíng)利為目的的，在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦，體現(xiàn)了“通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)”，運(yùn)用“自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)，最終轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)收益”，符合定義；

C項(xiàng)：借助自己的人脈資源在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)銷(xiāo)售服裝，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收益，不屬于“解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題”和“把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益”，不符合定義；

D項(xiàng)：網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來(lái)大量收入，只是借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)布廣告獲得收益，不屬于“解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題”和“把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“在網(wǎng)絡(luò)上遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦”運(yùn)用的是自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)，“小公司”說(shuō)明既然是開(kāi)公司，肯定是以營(yíng)利為目的，會(huì)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值，滿(mǎn)足定義關(guān)鍵詞，當(dāng)選；

B項(xiàng)：是通過(guò)賣(mài)衣服來(lái)實(shí)現(xiàn)賺錢(qián)的，不滿(mǎn)足關(guān)鍵詞“把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益”，排除；

C項(xiàng)：依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來(lái)收入，是通過(guò)發(fā)布廣告賺錢(qián)，不滿(mǎn)足關(guān)鍵詞“自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)”，排除；

D項(xiàng)：“免費(fèi)回答”不滿(mǎn)足關(guān)鍵詞“轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益”，排除。

故正確答案為A。36.與我國(guó)接壤的金磚國(guó)家有：

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)參考答案：B

解題思路：解答本題需熟悉經(jīng)濟(jì)和地理常識(shí)的相關(guān)知識(shí)。試題較基礎(chǔ)，考生首先需要知道金磚國(guó)家指巴西、俄羅斯、印度、中國(guó)和南非，其次需要知道我國(guó)的14個(gè)陸上鄰國(guó)：朝俄蒙哈吉塔阿，巴印尼泊和不丹，緬甸老撾接越南。知道這些知識(shí)此題自然不攻自破，但此類(lèi)基礎(chǔ)性試題更無(wú)技巧可言，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵。

“金磚國(guó)家”是指巴西、俄羅斯、印度、中國(guó)和南非。其中與我國(guó)接壤的“金磚國(guó)家”有俄羅斯和印度。故本題選B。37.下面6個(gè)句子（段落）的最佳順序是：

①評(píng)書(shū)作為民間曲藝樣式，表演者多文化水平不高，被視為“下九流”，單田芳立志擺脫這種偏見(jiàn)，是當(dāng)年為數(shù)不多擁有大學(xué)文憑的評(píng)書(shū)藝人

②曾有人說(shuō)，單田芳先生說(shuō)的書(shū)有“古意”，這種古意不僅僅來(lái)自于他所說(shuō)評(píng)書(shū)的題材

③他的“古意”還來(lái)自能將淵博的歷史積累化為最通俗直白、引人入勝的故事

④文藝評(píng)論學(xué)者曾有評(píng)價(jià)，單田芳說(shuō)書(shū)“通俗而不庸俗，廣博而不淺薄，有時(shí)蒼涼、悲苦，但善意綿綿，如日光流瀉，有大愛(ài)的噴吐”

⑤在評(píng)書(shū)擅長(zhǎng)的歷史題材中，單田芳曾有《大唐驚雷》《明末遺恨》《說(shuō)岳后傳》多部書(shū)目深入人心

⑥可他有學(xué)問(wèn)卻不賣(mài)弄，他說(shuō)的書(shū)語(yǔ)言直白，朗朗上口，便于普通百姓理解

A.②⑤③①⑥④

B.①⑤②④③⑥

C.④⑤①②⑥③

D.⑤③④①⑥②參考答案：A

解題思路：首句不好排除。觀察給定句子，②句的“不僅僅”與③句的“還”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，所以②句應(yīng)該位于③句之前，排除D項(xiàng)；⑥句有轉(zhuǎn)折詞“可”，闡述他有學(xué)問(wèn)卻不賣(mài)弄，⑥句之前應(yīng)有能與之構(gòu)成轉(zhuǎn)折的句子。A項(xiàng)，①句“……是當(dāng)年為數(shù)不多擁有大學(xué)文憑的評(píng)書(shū)藝人”能與⑥句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，①⑥兩句可以捆綁，A項(xiàng)當(dāng)選。

B項(xiàng)，③句提到“他……通俗直白”，和⑥句“他說(shuō)的書(shū)語(yǔ)言直白”句意一致，無(wú)法構(gòu)成轉(zhuǎn)折，③⑥兩句無(wú)法捆綁，排除。C項(xiàng)，②句討論的是“題材”，⑥句說(shuō)的是他“語(yǔ)言直白”的說(shuō)書(shū)風(fēng)格，②句無(wú)法和⑥句構(gòu)成捆綁，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《單田芳昨逝世：他用蒼勁之音讓歷史風(fēng)云飛入百姓生活》38.5名職工在辦公室里的分機(jī)號(hào)碼都是2位數(shù)字，且他們分機(jī)號(hào)碼最后一位的5個(gè)數(shù)字相加為32，最大的數(shù)比最小的大7且各不相同。如將每個(gè)人的分機(jī)號(hào)碼個(gè)位和十位顛倒形成新的分機(jī)號(hào)，則5個(gè)人新分機(jī)號(hào)碼的5個(gè)2位數(shù)字之和最大為：

A.365

B.395

C.482

D.495參考答案：A

解題思路：根據(jù)題意，原來(lái)的分機(jī)號(hào)最后一位的5個(gè)數(shù)字相加為32，則分機(jī)號(hào)顛倒后，所有十位上的數(shù)字和就是32。為了使得新分機(jī)號(hào)碼的5個(gè)兩位數(shù)字的和最大，則新分機(jī)號(hào)的個(gè)位數(shù)都取最大值9。因此題目所求為。

故正確答案為A。

解題思路：解法一：

第一步，本題考查最值問(wèn)題，屬于數(shù)列構(gòu)造。

第二步，想讓數(shù)字之和最大，則這五個(gè)兩位數(shù)字的每一位都盡量的大，第一位數(shù)字也要盡可能的大，最大均為9。同時(shí)最后一位的數(shù)字要盡可能的大，根據(jù)號(hào)碼最后一位最大的數(shù)字比最小的數(shù)字大7且各不相同，則最大數(shù)字應(yīng)為9，最小數(shù)字應(yīng)為2，又由于最后一位的5個(gè)數(shù)字之和為32，則其他三個(gè)職工的最后一位數(shù)字分別為8、7、6。

第三步，顛倒之后的五位數(shù)字分別是99、89、79、69、29，他們的和為365。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查最值問(wèn)題，屬于數(shù)列構(gòu)造。

第二步，個(gè)位上的五個(gè)數(shù)字之和是32，都換成十位數(shù)后總和是320，此時(shí)的個(gè)位數(shù)字最多是9，那么總和是320＋5×9＝365。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：將原號(hào)碼的個(gè)位與十位顛倒后，原來(lái)的個(gè)位數(shù)之和就變成為十位數(shù)之和；而要保證新的五個(gè)兩位數(shù)之和最大，只需要保證新的號(hào)碼的個(gè)位數(shù)最大即可，最大為9。將這五個(gè)數(shù)字的個(gè)位和十位顛倒之后，五個(gè)數(shù)的十位上的數(shù)字的和也為32，當(dāng)個(gè)位數(shù)均為9時(shí)，新分機(jī)號(hào)碼的五個(gè)兩位數(shù)之和最大，最大為32×10＋9×5＝365。故本題選A。39.4004×40054005一4005×40044004的值是：

A.0

B.40

C.60

D.100

參考答案：A

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

第二步，觀察數(shù)據(jù)，可得40054005＝4005×10001；對(duì)原式中數(shù)據(jù)進(jìn)行拆分處理，可得原式＝4004×4005×10001一4005×4004×10001＝0。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

第二步，觀察數(shù)據(jù)，原式＝4004×40054005一（4004＋1）×40044004＝4004×（40054005一40044004）－1×40044004＝4004×10001－1×40044004＝0。

因此，選擇A選項(xiàng)。

40.符號(hào)是人們共同約定來(lái)指稱(chēng)一定對(duì)象的標(biāo)志物，它可以包括以任何形式通過(guò)感覺(jué)來(lái)顯示意義的全部現(xiàn)象，在這些現(xiàn)象中某種可以感覺(jué)的東西就是對(duì)象及其意義的體現(xiàn)者。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于符號(hào)的是：

A.中醫(yī)診斷時(shí)所觀察的舌苔

B.野外行路時(shí)人所使用的指南針

C.十字路口指示用的紅綠燈

D.搜救犬救人時(shí)所聞的人體氣味參考答案：C

解題思路：題干定義符號(hào)是一種標(biāo)志物，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。符號(hào)的定義要點(diǎn)：①人們共同約定來(lái)指稱(chēng)一定對(duì)象的標(biāo)志物；②通過(guò)感覺(jué)來(lái)顯示意義。

A項(xiàng)，舌苔本身就是對(duì)象，而不是對(duì)象的標(biāo)志物，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，指南針本身就是對(duì)象，而不是對(duì)象的標(biāo)志物，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，紅綠燈是人們共同約定來(lái)指稱(chēng)交通規(guī)則的標(biāo)志物，并通過(guò)視覺(jué)來(lái)顯示意義，符合定義。

D項(xiàng)，人體氣味本身就是對(duì)象，而不是對(duì)象的標(biāo)志物，不符合要點(diǎn)①。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①人們共同約定來(lái)指稱(chēng)一定對(duì)象的標(biāo)志物；

②通過(guò)感覺(jué)來(lái)顯示意義。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：舌苔本身就是對(duì)象，而不是對(duì)象的標(biāo)志物，觀察舌苔也不是中醫(yī)們的共同約定，而是根據(jù)人體的生理確定的，不符合定義；

B項(xiàng)：指南針本身就是對(duì)象，而不是對(duì)象的標(biāo)志物，指南針指南是利用磁鐵的特性，并非由“人們共同約定”，不符合定義；

C項(xiàng)：紅綠燈是交通規(guī)則的標(biāo)志物，紅燈停綠燈行是“人們共同約定”而形成的，紅色給人強(qiáng)調(diào)的感覺(jué)用以代表停止，綠色給人平靜的感覺(jué)用以代表安全，體現(xiàn)了“通過(guò)感覺(jué)來(lái)顯示意義”，符合定義；

D項(xiàng)：人體氣味本身就是對(duì)象，而不是對(duì)象的標(biāo)志物，能聞氣味是狗的天生具備的特性，并非“人們共同約定”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞：人們共同約定來(lái)指稱(chēng)一定對(duì)象的標(biāo)志物；可以包括以任何形式通過(guò)感覺(jué)來(lái)顯示意義的全部現(xiàn)象。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，“舌苔”是對(duì)象本身，不是共同約定的標(biāo)志物，不符合定義，排除。

B項(xiàng)，“指南針”是對(duì)象本身，不是共同約定的標(biāo)志物，不符合定義，排除。

C項(xiàng)，“紅綠燈”是共同約定的標(biāo)志，而且通過(guò)視覺(jué)來(lái)顯示意義，符合定義，當(dāng)選。

D項(xiàng)，“人體氣味”是對(duì)象本身，不是共同約定的標(biāo)志物，不符合定義，排除。

故正確答案為C。41.《天天快報(bào)》報(bào)社組織拓展訓(xùn)練，最后一天對(duì)所有參加拓展的員工進(jìn)行考核。如果考核結(jié)果達(dá)到3分或3分以上，記為優(yōu)秀。在考核之前，有幾個(gè)人就成績(jī)討論起來(lái)。

陳東說(shuō)：“小軍、小霞身體素質(zhì)都不錯(cuò)，他們倆至少有一個(gè)優(yōu)秀?！?/p>

牛力說(shuō)：“訓(xùn)練的時(shí)間太短，大家練習(xí)都不夠，這次沒(méi)有人能得優(yōu)秀?！?/p>

馬方說(shuō)：“怎么可能呢？有人以前就參加過(guò)訓(xùn)練，他們一定能得優(yōu)秀?！?/p>

假設(shè)這三個(gè)人只有一個(gè)人的猜測(cè)得到了驗(yàn)證，那么一定可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論？

A.牛力說(shuō)的對(duì)，參加拓展的報(bào)社成員沒(méi)有人得優(yōu)秀

B.沒(méi)法確定對(duì)錯(cuò)，但所有訓(xùn)練成員都得到優(yōu)秀

C.馬方說(shuō)的對(duì)，有人獲得了優(yōu)秀，但也有人不優(yōu)秀

D.陳東說(shuō)的不對(duì)，小霞沒(méi)有得到優(yōu)秀參考答案：D

解題思路：分析發(fā)現(xiàn)，題干中牛力的話(huà)與馬方的話(huà)矛盾，再根據(jù)只有一個(gè)人的猜測(cè)得到了驗(yàn)證，可知陳東的話(huà)必定為假，以此為突破口即可解題。陳東的話(huà)相當(dāng)于“小軍和小霞至少有一個(gè)優(yōu)秀”，牛力的話(huà)相當(dāng)于“所有人都不能得優(yōu)秀”，而馬方的話(huà)相當(dāng)于“有人能得優(yōu)秀”。牛力的話(huà)與馬方的話(huà)矛盾，必有一真一假，由只有一真可知，陳東的話(huà)為假，則可推出小軍和小霞都不優(yōu)秀，D項(xiàng)正確。但由此不能確定牛力和馬方的話(huà)的真假。故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

牛力說(shuō)的“沒(méi)有人能得優(yōu)秀”和馬方說(shuō)的“有人得優(yōu)秀”為矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定“只有一人猜測(cè)得到驗(yàn)證”，則真話(huà)一定在二人中，那么其余信息為假。陳東說(shuō)“小軍、小霞至少有一個(gè)優(yōu)秀”為假，所以小軍和小霞都沒(méi)得優(yōu)秀。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找突破口。

牛力與馬方所說(shuō)的話(huà)為矛盾關(guān)系，因此二者必有一真一假。

第二步：看其他的話(huà)。

由于本題只有一人為真，因此陳東所說(shuō)必為假，即小軍小霞都不優(yōu)秀。

故正確答案為D。42.在中國(guó)傳統(tǒng)觀念中，雕塑一直未被看作是與繪畫(huà)同等的藝術(shù)形式；在中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)中，也只有“畫(huà)學(xué)”而沒(méi)有“雕塑學(xué)”。歷史上的這種不重視，造成19世紀(jì)末20世紀(jì)初，大量具有極高史料研究?jī)r(jià)值的石雕作品流失海外。而今天，新興收藏家們的目光也只停留在藝術(shù)品的財(cái)富表象上，因此使得元、明、清三代的銅鎏金佛像價(jià)格一路飛漲，而面對(duì)那些真正體現(xiàn)中國(guó)雕塑文化及歷史風(fēng)貌的高古石雕時(shí)，他們表現(xiàn)得卻有些畏畏縮縮、舉棋不定，這難免讓人覺(jué)得遺憾。

這段文字主要談?wù)摰氖牵?/p>

A.觀念上重視雕塑藝術(shù)的意義

B.目前雕塑收藏家不成熟的心態(tài)

C.高古石雕在中國(guó)不受重視的原因

D.雕塑收藏品價(jià)格與價(jià)值背離的狀況

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句和第二句說(shuō)明歷史上雕塑不受重視的原因及帶來(lái)的嚴(yán)重后果，第三句講“新興收藏家們的目光也只停留在藝術(shù)品的財(cái)富表象上”，而對(duì)“高古石雕”沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)，讓人覺(jué)得遺憾。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)。主旨是“高古石雕沒(méi)有受到重視”，主體是“高古石雕”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，分別介紹了過(guò)去與現(xiàn)在造成高古石雕不被重視的原因，正確答案應(yīng)能涵蓋這兩個(gè)時(shí)期。文段首先介紹了中國(guó)不重視雕塑的傳統(tǒng)及由此導(dǎo)致的具有極高史料價(jià)值的石雕作品流失海外，然后闡述了直到今天新興收藏家們的目光仍然停留在藝術(shù)品的財(cái)富表象上，對(duì)極具價(jià)值的高古石雕仍然舉棋不定。由此可見(jiàn)，文段主要探討的是高古石雕不受重視的原因。B項(xiàng)與此表述一致，當(dāng)選。

A、C兩項(xiàng)均涉及一個(gè)方面的內(nèi)容，D項(xiàng)無(wú)法從文段得出。

故本題選B。

解題思路：文段開(kāi)篇通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)觀念和中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)中雕塑的地位，說(shuō)明歷史上對(duì)石雕作品的不重視。接下來(lái)分析今天的情況，新興收藏家們只關(guān)注在藝術(shù)品的財(cái)富表象，關(guān)注銅塑金佛像，但真正可以體現(xiàn)中國(guó)雕塑文化及歷史風(fēng)貌的高古石雕卻不受重視，故文段尾句利用程度詞“真正”強(qiáng)調(diào)了由于種種原因，最終真正具有代表意義的高古石雕不受重視，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)未體現(xiàn)“重視雕塑藝術(shù)的意義”，為無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)未體現(xiàn)“雕塑收藏家不成熟”，為無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)“價(jià)格”可對(duì)應(yīng)文段“元、明、清三代的銅塑金佛像價(jià)格”，但并非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。43.琵琶，是中國(guó)傳統(tǒng)彈撥樂(lè)器，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”是詩(shī)人白居易對(duì)其音色的形象描寫(xiě)。下列中國(guó)古典名曲中屬于琵琶曲的是（

）。

A.十面埋伏

B.漁樵問(wèn)答

C.平沙落雁

D.梅花三弄參考答案：A

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，《十面埋伏》，又名《淮陰平楚》，是以楚漢相爭(zhēng)的歷史為題材而創(chuàng)作的琵琶獨(dú)奏曲，樂(lè)譜最早見(jiàn)于《華秋蘋(píng)琵琶譜》。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，《漁樵問(wèn)答》是一首中國(guó)古琴名曲，為中國(guó)十大古曲之一。樂(lè)曲通過(guò)漁樵在青山綠水間自得其樂(lè)的情趣，表達(dá)出對(duì)追逐名利者的鄙棄。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《平沙落雁》又名《雁落平沙》，是一首中國(guó)古琴名曲，有多種流派傳譜，其意在借大雁之遠(yuǎn)志，寫(xiě)逸士之心胸。最早刊于明代《古音正宗》。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，《梅花三弄》，又名《梅花引》、《梅花曲》、《玉妃引》，根據(jù)《太音補(bǔ)遺》和《蕉庵琴譜》所載，相傳原本是晉朝桓伊所作的一首笛曲，后來(lái)改編為古琴曲。琴曲的樂(lè)譜最早見(jiàn)于公元1425年的《神奇秘譜》。

故正確答案為A。44.李某向張某借款5000元，并將其一部手提電腦交給張某作為擔(dān)保，一旦李某未按期還款，張某可以將該手提電腦折價(jià)或者以拍賣(mài)所得優(yōu)先受償，這種擔(dān)保方式是質(zhì)押。（）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：.法律常識(shí)。《物權(quán)法》第二百零八條規(guī)定：“為擔(dān)保債務(wù)的履行，債務(wù)人或者第三人將其動(dòng)產(chǎn)出質(zhì)給債權(quán)人占有的，債務(wù)人不履行到期債務(wù)或者發(fā)生當(dāng)事人約定的實(shí)現(xiàn)質(zhì)權(quán)的情形，債權(quán)人有權(quán)就該動(dòng)產(chǎn)優(yōu)先受償。前款規(guī)定的債務(wù)人或者第三人為出質(zhì)人，債權(quán)人為質(zhì)權(quán)人，交付的動(dòng)產(chǎn)為質(zhì)押財(cái)產(chǎn)?！边@種擔(dān)保方式就叫做質(zhì)押。

45.下列哪本著作最早記錄了地磁偏角現(xiàn)象（

）。

A.《山海經(jīng)》

B.《水經(jīng)注》

C.《夢(mèng)溪筆談》

D.《天工開(kāi)物》參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

宋代沈括的《夢(mèng)溪筆談》中曾記載：“方家以磁石摩針?shù)h，則能指南，然常微偏東，不全南也?！?/p>

指的是地磁偏角現(xiàn)象，磁偏角是磁場(chǎng)強(qiáng)度矢量的水平投影與正北方向之間的夾角，亦即磁子午線與地理子午線之間的夾角。如果磁場(chǎng)強(qiáng)度矢量的指向偏向正北方向以東稱(chēng)東偏，偏向正北方向以西稱(chēng)西偏。

故正確答案為C。46.近年來(lái)，春晚愈發(fā)注重________傳統(tǒng)文化魅力，表達(dá)時(shí)代關(guān)切和人文情懷。在這每年一度的大聯(lián)歡中，喜氣祥和的人情味，________著中國(guó)傳統(tǒng)文化的和諧觀，春晚早已成為中國(guó)“家和萬(wàn)事興”文化情結(jié)的有效載體。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.挖掘契合

B.培育承載

C.拓展勾勒

D.展現(xiàn)傳承參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語(yǔ)的搭配對(duì)象是“傳統(tǒng)文化魅力”，排除搭配不當(dāng)?shù)腂、C。第三步，再看第二空，辨析備選詞語(yǔ)的詞義，結(jié)合文意，選擇更符合文意的一項(xiàng)。第一空，所填詞語(yǔ)的搭配對(duì)象為“傳統(tǒng)文化魅力”。“培育”指培養(yǎng)使之發(fā)育，對(duì)象多為人，與“傳統(tǒng)文化魅力”搭配不當(dāng)，排除B?！巴卣埂敝搁_(kāi)拓?cái)U(kuò)展，一般搭配“疆域”“領(lǐng)域”等，與“傳統(tǒng)文化魅力”搭配不當(dāng)，排除C。

第二空，“契合”指投合、符合?！皞鞒小敝?jìng)魇诤屠^承。文意為春晚“喜氣祥和的人情味”與“中國(guó)傳統(tǒng)文化的和諧觀”相符合，因此填入“契合”更符合文意，排除D。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“傳統(tǒng)文化魅力”且照應(yīng)“表達(dá)時(shí)代關(guān)切和人文情懷”。A項(xiàng)“挖掘”指向下挖以發(fā)掘；D項(xiàng)“展現(xiàn)”指明顯地表現(xiàn)出。二者均符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“培育”指培養(yǎng)幼小生物，使其發(fā)育成長(zhǎng)；C項(xiàng)“拓展”指開(kāi)拓、擴(kuò)展。二者均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。該空需表達(dá)“喜氣祥和的人情味”和“中國(guó)傳統(tǒng)文化的和諧觀”二者之間的關(guān)系。A項(xiàng)“契合”指投合，意氣相投，用在此處表達(dá)“相符合”之意，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“傳承”泛指對(duì)學(xué)問(wèn)、技藝、教義等，在師徒間的傳授和繼承的過(guò)程，“人情味”不能作為“傳承”的主語(yǔ)，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處意在指出春晚重視展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的魅力，借助傳統(tǒng)文化魅力表達(dá)時(shí)代關(guān)切和人文情懷。A項(xiàng)“挖掘”指深入開(kāi)發(fā)，探求，符合文意，保留；D項(xiàng)“展現(xiàn)”指明顯地表現(xiàn)出來(lái)，在文中指春晚展示傳統(tǒng)文化的魅力，符合文意，保留。B項(xiàng)“培育”指培養(yǎng)幼小生物，使其發(fā)育成長(zhǎng)，傳統(tǒng)文化的魅力本就存在，不需要春晚來(lái)培養(yǎng)，排除；C項(xiàng)“拓展”指在原有的基礎(chǔ)上，增加新的東西，與“魅力”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)后文所述，春晚成為了中國(guó)傳統(tǒng)文化情結(jié)的載體。故橫線處意在指出春晚大聯(lián)歡是傳統(tǒng)文化和諧觀的載體，可以有效呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化的和諧觀。A項(xiàng)“契合”指投合，意氣相投，在文中指大聯(lián)歡符合傳統(tǒng)文化的和諧觀，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“傳承”泛指對(duì)某某學(xué)問(wèn)、技藝、教義等，在師徒間的傳授和繼承的過(guò)程，“人情味”不能作為“傳承”的主語(yǔ)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《春晚：老湯如何“煲”出新味》47.金磚五國(guó)分別指的是中國(guó)，巴西和：

A.俄羅斯

B.印度

C.菲律賓

D.南非

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查國(guó)際經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)：“金磚四國(guó)”（BRIC）引用了俄羅斯（Russia）、中國(guó)（China）、巴西（Brazil）和印度（India）的英文首字母，由于該詞與英語(yǔ)單詞的磚（BRIC）類(lèi)似，因此被稱(chēng)為“金磚四國(guó)”。2010年南非（South

Africa）加入后，其英文單詞變?yōu)椤癇RICS”，并改稱(chēng)為“金磚國(guó)家”，其標(biāo)志是五國(guó)國(guó)旗的代表顏色做條狀圍成的圓形，象征著合作與團(tuán)結(jié)。金磚國(guó)家已成為推動(dòng)世界多極化的主要力量。因此，“金磚五國(guó)”是指中國(guó)、巴西、印度、俄羅斯、南非。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)正確。

因此，選擇ABD選項(xiàng)。

金磚國(guó)家遵循開(kāi)放透明、團(tuán)結(jié)互助、深化合作、共謀發(fā)展原則和“開(kāi)放、包容、合作、共贏”的金磚國(guó)家精神，致力于構(gòu)建更緊密、更全面、更牢固的伙伴關(guān)系。

48.雷達(dá)—探測(cè)

A.碉堡—城樓

B.鹿砦—戰(zhàn)壕

C.營(yíng)房—武庫(kù)

D.城堡—防御參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

雷達(dá)是利用電磁波探測(cè)目標(biāo)的電子設(shè)備，探測(cè)是雷達(dá)的功能。二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：碉堡是軍事上防守用的堅(jiān)固建筑物，城樓是我國(guó)古代城市的一種防御建筑，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：鹿砦是用伐倒樹(shù)木構(gòu)成、形似鹿角的筑城障礙物。戰(zhàn)壕是指一種作戰(zhàn)的輔助工具，交戰(zhàn)方處于對(duì)峙時(shí)，掘土成壕，可以防止從正面襲擊過(guò)來(lái)的子彈和炮彈，二者無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：營(yíng)房是指用作駐防的士兵住房，武庫(kù)是指儲(chǔ)藏兵器的倉(cāng)庫(kù)，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：城堡是指貴族居住、軍事設(shè)防、政治劃分的墻體建筑，具有防御功能，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。49.海關(guān)：檢查：關(guān)稅

A.光纜：通訊：網(wǎng)速

B.過(guò)濾：凈化：飲用

C.樹(shù)林：氧氣：健康

D.沙漠：駱駝：運(yùn)輸參考答案：A

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，海關(guān)負(fù)責(zé)檢查物品和收取關(guān)稅，三者之間是功能關(guān)系。海關(guān)的職能是檢查物品和收取關(guān)稅。

A項(xiàng)，光纜的用途是通訊和提高網(wǎng)速，與題干關(guān)系一致。

B項(xiàng)，過(guò)濾的功能是凈化，但飲用是其目的而不是功能，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，樹(shù)林的功能是產(chǎn)生氧氣，但健康是其結(jié)果而不是功能，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，駱駝是沙漠中的一種運(yùn)輸工具，與題干關(guān)系不一致。

故本題選A。50.土壤沙化是指良好的或可利用的土壤變成含沙量較多的土地、甚至變成沙漠的過(guò)程，導(dǎo)致土壤沙化的主要原因有（

）。

A.人類(lèi)違背規(guī)律的過(guò)量活動(dòng)

B.“沙進(jìn)人退”

C.植被減少

D.沙塵暴

E.氣候變化參考答案：ACE

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

A項(xiàng)正確，人類(lèi)過(guò)度伐木、放牧、圍湖造田、毀林種地，導(dǎo)致植被破壞，這些違背自然規(guī)律的活動(dòng)是造成土地沙化的主要原因之一。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“沙進(jìn)人退”是指隨著土地沙化面積的擴(kuò)大，人們離開(kāi)原有生活的地方，它是土地沙化導(dǎo)致的結(jié)果而非原因。

C項(xiàng)正確，土地沙化的其中一個(gè)主要原因是植被減少，無(wú)法起到防風(fēng)固沙的作用，導(dǎo)致土地沙化蔓延。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，沙塵暴是由于植被大量破壞使得現(xiàn)有植被無(wú)法有效的防風(fēng)固沙，它是土地沙化導(dǎo)致的結(jié)果，而非成因。

E項(xiàng)正確，近年來(lái)氣候變暖，氣溫顯著升高，暖冬持續(xù)出現(xiàn)，導(dǎo)致蒸發(fā)量變大，在降水偏少的地區(qū)就會(huì)因干旱導(dǎo)致植被破壞，進(jìn)而導(dǎo)致土地沙化。

故正確答案為ACE。51.甲參加乙旅游公司的草原五日游，丙是導(dǎo)游，在公司安排的騎馬活動(dòng)中，甲不慎從馬上摔下，大腿骨折，對(duì)于甲的損害，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是：

A.甲

B.乙旅游公司

C.丙

D.騎馬景點(diǎn)的運(yùn)營(yíng)商

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查侵權(quán)責(zé)任法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第三十七條第一款，賓館、商場(chǎng)、銀行、車(chē)站、娛樂(lè)場(chǎng)所等公共場(chǎng)所的管理人或者群眾性活動(dòng)的組織者，未盡到安全保障義務(wù)，造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。甲在乙公司安排的騎馬活動(dòng)中受傷，乙公司身為旅游活動(dòng)的組織者，并未盡到安全保障義務(wù)，甲的損害應(yīng)當(dāng)由乙公司承擔(dān)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

D項(xiàng)：根據(jù)《合同法》第一百二十一條，當(dāng)事人一方因第三人的原因造成違約的，應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ匠袚?dān)違約責(zé)任。當(dāng)事人一方和第三人之間的糾紛，依照法律規(guī)定或者按照約定解決。甲與乙旅游公司屬于合同當(dāng)事人，根據(jù)合同的相對(duì)性原理，所以甲在騎馬活動(dòng)中受的傷應(yīng)該由乙旅游公司承擔(dān)。但乙公司可以向騎馬景點(diǎn)的運(yùn)營(yíng)商追償。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

合同相對(duì)性，就是合同只對(duì)締約當(dāng)事人具有法律約束力，對(duì)合同關(guān)系以外的第三人不產(chǎn)生法律約束力。

52.8，6，2，－6，（

）

A.－8

B.－10

C.－20

D.－22參考答案：D

解題思路：觀察數(shù)列，無(wú)明顯特征，優(yōu)先考慮多級(jí)數(shù)列。后項(xiàng)減前項(xiàng)得到新數(shù)列：-2，-4，-8，是公比為2的等比數(shù)列，后一項(xiàng)為-16，故所求項(xiàng)為：。

故正確答案為D。53.“亞健康”一詞是從國(guó)外傳過(guò)來(lái)的，“亞健康”在全世界發(fā)生率很高，它是由于心理社會(huì)環(huán)境的壓力而造成人體的一種不適狀態(tài)。近年來(lái)，“亞健康”在國(guó)內(nèi)外的發(fā)生率逐漸增高，因此展開(kāi)“亞健康”的研討是有意義的。從字面來(lái)說(shuō)亞就是次于。“亞健康”就是介于健康與疾病之間的狀態(tài)。

與這段文字