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《管理心理學(xué)》期終考試試題及答案1.有的管理者在溝通中注意上下級關(guān)系,較少開放式地表達自己的意見,更多依賴下級的反饋,往往在管理溝通過程中無法有效運用信息。這種溝通風(fēng)格屬于()順從型風(fēng)格2.具有高度復(fù)雜性和不確定性的變革方式是以下哪一種()激進性變革3.魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論除了包括建立愿景和支持進取兩個成分,還包括()鼓動精神4.在人性假設(shè)理論中,認為人類需要的最高層次就是自我實現(xiàn),這是()“自我實現(xiàn)人”假設(shè)5.他人行為涉及歸因者而導(dǎo)致歸因的偏差是()涉及個人利益的歸因偏差6.最早的組織結(jié)構(gòu)形式是()直線式組織結(jié)構(gòu)7.20世紀(jì)40年代末到70年代中葉,在沖突理論中占統(tǒng)治地位的是()勒溫的沖突類型理8.雙因素理論的提出者是()。郝茨伯格9.艾賓浩斯遺忘曲線顯示,遺忘是有規(guī)律的,其規(guī)律是()先快后慢10.思維與決策屬于()。認知管理11.工作價值觀的概念最早是由()提出的。賽普爾12.以下適合用驅(qū)力說解釋行為原因的例子是()。窮孩子如饑似渴讀書13.導(dǎo)師的職能除了包括指導(dǎo)和咨詢,還包括()資助14.下面所列舉的職能中,哪一項不屬于管理者的特殊職能()執(zhí)行15.沖突管理風(fēng)格中,唯一完全體現(xiàn)雙贏取向風(fēng)格的是()。協(xié)同16.在行為科學(xué)理論中側(cè)重研究人的需要、動機和激勵問題的理論是()人類需要理論17.最基本的心理過程是()。認知18.管理心理學(xué)研究常用的一種方法是()。問卷法19.群體進一步發(fā)展了密切的群內(nèi)關(guān)系,同時也表現(xiàn)出了凝聚力,此時成員已經(jīng)有一種強烈的群體認同感和志同道合感,此時是屬于()規(guī)范階段20.一個部門里,員工由于對同一個項目方案有不同的看法而發(fā)生沖突,這種沖突屬于()群體內(nèi)沖突21.下面哪一項不屬于A型性格的主要特點()充分放松而不感內(nèi)疚22.年終考核是何種考核()長期考核23.沖突管理風(fēng)格中,唯一完全體現(xiàn)雙贏取向風(fēng)格的是()。協(xié)同24.1、人類一切心理活動的起點和前提是()。動機25.現(xiàn)代管理心理學(xué)形成于20世紀(jì)()。50年代26.管理心理學(xué)真正成為一門獨立的學(xué)科分支而被人們廣泛接受是在20世紀(jì)()。60年代27.教師注意力的特點集中表現(xiàn)在()注意分配能力28.著名的霍桑實驗證實了下面的哪一項假設(shè)()“社會人”假設(shè)29.以下列舉的因素當(dāng)中,哪一項不是設(shè)計組織結(jié)構(gòu)時需要考慮的()簡單化30.下面哪一種不屬于常見的組織設(shè)計結(jié)構(gòu)()復(fù)雜結(jié)構(gòu)31.期望理論主要認為激勵力量和()有關(guān)。效價期望32.一個群體可能達到的績效水平,在很大程度上取決于群體中每個人給群體帶來的資源,那么這種資源包括()知識技能能力33.研究表明,如果管理層在培訓(xùn)下屬時關(guān)注一些過程將可以顯著提高培訓(xùn)成功的可能性,這些過程具體包括()注意過程保持過程強化過程動力復(fù)制過程34.從個體層面來理解工作壓力的潛在來源,可能有以下哪些方面的原因()角色模糊角色沖突工作超負荷生活與職業(yè)中的突發(fā)事件35.常說的態(tài)度的三成分是指()認知成分行為成分情感成分36.當(dāng)前大多數(shù)組織戰(zhàn)略的框架都集中于下面哪三種戰(zhàn)略維度()創(chuàng)新戰(zhàn)略成本最小化戰(zhàn)略模仿戰(zhàn)略37.沖突管理措施中第三方介入可以分為()。談判調(diào)解仲裁38.群體決策的缺點是指()浪費了時間群體內(nèi)部存在從眾壓力群體決策受到責(zé)任不明的影響39.雙因素理論將以下哪些內(nèi)容看作激勵因素()。責(zé)任感晉升40.我國管理心理學(xué)存在的問題包括()。理論的西方化理論的學(xué)院化發(fā)展的滯后化理論的抽象化41.一般的人際關(guān)系比領(lǐng)導(dǎo)者的人際關(guān)系更為復(fù)雜。()錯42.管理心理學(xué)是一門應(yīng)用性較弱的學(xué)科。()錯43.動機是人類一切行為的出發(fā)點和原動力。()對44.認知因素的動機理論的共同點是都認為人是理性的。()對45.只要采取某種方法,傳言是可以杜絕的。〔〕對46.人際關(guān)系可以分為四種:親熱形態(tài)、互利形態(tài)、牽強形態(tài)和沖突形態(tài)。〔〕對47.管理心理學(xué)在西方又稱為工業(yè)與組織心理學(xué)()。對48.群體內(nèi)部的沖突會阻礙群體的績效水平,破壞群體的團結(jié)
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