2022年06月廣東省博羅縣司法局2022年公開招考2名公證服務(wù)崗位人員名師點(diǎn)撥卷㈠答案詳解版（3套）

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月廣東省博羅縣司法局2022年公開招考2名公證服務(wù)崗位人員名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(diǎn)(共150題)1.甲公司申請(qǐng)取得了一個(gè)產(chǎn)品發(fā)明專利之后，乙公司的下列行為不侵犯甲公司專利權(quán)的是（

）。

A.購(gòu)買甲公司銷售的專利產(chǎn)品并使用

B.購(gòu)買甲公司銷售的專利產(chǎn)品并銷售

C.在甲公司專利申請(qǐng)日前已經(jīng)制造相同產(chǎn)品，并繼續(xù)制造

D.為科學(xué)研究而使用甲公司專利產(chǎn)品

E.銷售不知道是侵犯甲公司專利權(quán)的產(chǎn)品，但不能證明該品合法來(lái)源參考答案：ABCD

解題思路：本題考查民法。

ABCD項(xiàng)正確，根據(jù)《專利法》第七十五條規(guī)定：“有下列情形之一的，不視為侵犯專利權(quán)：

（一）專利產(chǎn)品或者依照專利方法直接獲得的產(chǎn)品，由專利權(quán)人或者經(jīng)其許可的單位、個(gè)人售出后，使用、許諾銷售、銷售、進(jìn)口該產(chǎn)品的；（二）在專利申請(qǐng)日前已經(jīng)制造相同產(chǎn)品、使用相同方法或者已經(jīng)作好制造、使用的必要準(zhǔn)備，并且僅在原有范圍內(nèi)繼續(xù)制造、使用的；（三）臨時(shí)通過(guò)中國(guó)領(lǐng)陸、領(lǐng)水、領(lǐng)空的外國(guó)運(yùn)輸工具，依照其所屬國(guó)同中國(guó)簽訂的協(xié)議或者共同參加的國(guó)際條約，或者依照互惠原則，為運(yùn)輸工具自身需要而在其裝置和設(shè)備中使用有關(guān)專利的；（四）專為科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)而使用有關(guān)專利的；（五）為提供行政審批所需要的信息，制造、使用、進(jìn)口專利藥品或者專利醫(yī)療器械的，以及專門為其制造、進(jìn)口專利藥品或者專利醫(yī)療器械的。”

E項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《專利法》第七十七條規(guī)定：“為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目的使用、許諾銷售或者銷售不知道是未經(jīng)專利權(quán)人許可而制造并售出的專利侵權(quán)產(chǎn)品，能證明該產(chǎn)品合法來(lái)源的，不承擔(dān)賠償責(zé)任。”

故正確答案為ABCD。2.深入∶淺嘗輒止

A.疏遠(yuǎn)∶形影不離

B.細(xì)致∶事無(wú)巨細(xì)

C.安定∶水深火熱

D.獨(dú)立∶自食其力

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“淺嘗輒止”指不“深入”鉆研，與“深入”屬于反義關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“形影不離”指彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起，與“疏遠(yuǎn)”屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“事無(wú)巨細(xì)”是指事情不分大小，什么事都管，主要強(qiáng)調(diào)事必躬親，與“細(xì)致”不屬于反義關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“水深火熱”形容人民生活極端痛苦，“安定”指生活平靜、穩(wěn)定，二者不屬于反義關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“自食其力”指依靠自己的勞動(dòng)所得來(lái)生活，與“獨(dú)立”屬于近義關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

3.商品差價(jià)：是指同一商品由于流通環(huán)節(jié)、購(gòu)銷地區(qū)、購(gòu)銷季節(jié)以及質(zhì)量不同而形成的價(jià)格差額。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于商品差價(jià)的是：

A.春季白蘿卜一塊錢，夏季五角一斤

B.甲地鹽比乙地便宜，甲產(chǎn)鹽

C.奧迪與奧拓價(jià)值不同

D.同一件衣服在網(wǎng)店比實(shí)體店便宜

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①同一商品；

②由于流通環(huán)節(jié)、購(gòu)銷地區(qū)、購(gòu)銷季節(jié)以及質(zhì)量不同而形成的價(jià)格差額。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：白蘿卜屬于“同一商品”，春季和夏季價(jià)格不同，屬于“由于購(gòu)銷季節(jié)不同而形成價(jià)格差額”，符合定義；

B項(xiàng)：鹽屬于“同一商品”，甲地因?yàn)楫a(chǎn)鹽售價(jià)比乙地便宜，屬于由于“購(gòu)銷地區(qū)不同而形成價(jià)格差額”，符合定義；

C項(xiàng)：奧迪與奧拓價(jià)值不同，是不同品牌汽車，不是“同一商品”，不符合定義；

D項(xiàng)：同一件衣服屬于“同一商品”，實(shí)體店和網(wǎng)絡(luò)店價(jià)格不同，屬于“由于流通環(huán)節(jié)不同而形成的價(jià)格差額”，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

4.短期來(lái)看，日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)必將導(dǎo)致相應(yīng)區(qū)域的主題公園________；而從中長(zhǎng)期來(lái)看，________了國(guó)內(nèi)外主題公園精粹的集群區(qū)域?qū)⒏兄谖齺?lái)自國(guó)內(nèi)外的增量游客，這對(duì)身處其中的本土主題公園而言，將是難得的機(jī)遇。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.此消彼長(zhǎng)

會(huì)聚

B.弱肉強(qiáng)食

薈萃

C.優(yōu)勝劣汰

聚集

D.物競(jìng)天擇

融匯

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“導(dǎo)致”可知前后為因果關(guān)系，因和果互為提示，因果語(yǔ)義相關(guān)，根據(jù)“日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)”提示，該空應(yīng)體現(xiàn)出激烈競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。A項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”指這個(gè)下降，那個(gè)上升，體現(xiàn)不出競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，文段中并沒有體現(xiàn)出“一方將另一方吞并”的含義，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)“物競(jìng)天擇”側(cè)重強(qiáng)調(diào)自然的選擇，不符合文意，排除D項(xiàng)；C項(xiàng)“優(yōu)勝劣汰”指優(yōu)的得以勝出，劣的將被淘汰，比喻生物在生存競(jìng)爭(zhēng)中適應(yīng)力強(qiáng)的保存下來(lái)，適應(yīng)力差的被淘汰，符合“競(jìng)爭(zhēng)”的提示。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！熬奂敝讣?，湊在一起，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)表競(jìng)爭(zhēng)之后的結(jié)果，根據(jù)備選詞語(yǔ)的詞義排除與前文“競(jìng)爭(zhēng)”重復(fù)的D。第三步，辨析第二空備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除只能適用于人的A項(xiàng)和與后文“精粹”語(yǔ)義重復(fù)的B。第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)表示激烈的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致的相應(yīng)區(qū)域主題公園的結(jié)果?！拔锔?jìng)天擇”中的“競(jìng)”與“競(jìng)爭(zhēng)”語(yǔ)義重復(fù)，排除D。第二空，“會(huì)聚”指聚集，多用于人，修飾國(guó)內(nèi)外主題公園不恰當(dāng)，排除A。“薈萃”指（英俊的人物或精美的東西）匯集；聚集。與后文的“精粹”語(yǔ)義重復(fù)，排除B。故本題選C。

解題思路：第一空，根據(jù)前文“競(jìng)爭(zhēng)”及后文“精粹集聚區(qū)的公園將更多的吸引國(guó)內(nèi)外游客”可知，橫線處要體現(xiàn)出由于競(jìng)爭(zhēng)使得主題公園有的生存下來(lái)，有的被淘汰。B項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，C項(xiàng)“優(yōu)勝劣汰”指生物在生存競(jìng)爭(zhēng)中適應(yīng)力強(qiáng)的保存下來(lái)，適應(yīng)力差的被淘汰，兩項(xiàng)均符合文意，保留。A項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”意為這個(gè)下降，那個(gè)上升，與文意不符，排除。D項(xiàng)“物競(jìng)天擇”意為生物相互競(jìng)爭(zhēng)，能適應(yīng)者生存下來(lái)，“競(jìng)”與前文“競(jìng)爭(zhēng)”語(yǔ)意重復(fù)，排除。

第二空，由后文“集群區(qū)”可知，橫線處要體現(xiàn)出匯集、集合之意，C項(xiàng)“聚集”指集合、湊在一起，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“薈萃”指英俊的人物或精美的東西匯集、聚集，與后文“精粹”語(yǔ)意重復(fù)，且通常用法為“人才薈萃、群英薈萃”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“恐龍”轉(zhuǎn)身記》5.海關(guān)∶檢查∶關(guān)稅

A.光纜∶通訊∶網(wǎng)速

B.過(guò)濾∶凈化∶飲用

C.樹林∶氧氣∶健康

D.沙漠∶駱駝∶運(yùn)輸

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“海關(guān)”的作用是“檢查”進(jìn)出口物品，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“海關(guān)”征收“關(guān)稅”，二者屬于主賓關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“光纜”的作用是“通訊”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“光纜”影響“網(wǎng)速”，二者屬于主賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“過(guò)濾”的目的是“凈化”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，通過(guò)“過(guò)濾”改善水質(zhì)，而不是改善“飲用”，排除；

C項(xiàng)：“樹林”提供“氧氣”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“樹林”和“健康”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“駱駝”的作用是“運(yùn)輸”，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。6.和諧經(jīng)濟(jì)學(xué)，是指以社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能為研究對(duì)象，以提高這一系統(tǒng)的功能——生產(chǎn)力為目的，看到的是人與自然之間的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。

根據(jù)上述定義，下列屬于發(fā)展和諧經(jīng)濟(jì)行為的是：

A.某國(guó)家級(jí)貧困縣決定建礦開采一種稀有金屬。其理由是，雖然必須砍掉200多畝樹林，一個(gè)山澗小水庫(kù)也要廢掉，并因此影響1000多人飲水和2000多畝土地灌溉。但該礦建成后，對(duì)發(fā)展該縣經(jīng)濟(jì)具有重要意義

B.某企業(yè)為在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成客戶定單，連續(xù)五天要求工人每天加班5至6個(gè)小時(shí)，工人雖然很疲勞但對(duì)加班費(fèi)還是滿意的

C.某市大小采金礦有100多個(gè)，雖然大多企業(yè)設(shè)備老化、選礦技術(shù)落后，但是該市還是決定繼續(xù)發(fā)展金礦業(yè)，因?yàn)樵撌胸?cái)政收入主要來(lái)源于金礦

D.某市在審查外資投資時(shí)發(fā)現(xiàn)，一家大型化工企業(yè)設(shè)備陳舊、能耗高，廢水處理系統(tǒng)也很落后，于是斷然決定停止引進(jìn)該企業(yè)

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①以社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能為研究對(duì)象；

②以提高生產(chǎn)力為目標(biāo)；

③人與自然之間的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：建礦對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展有益，但沒有體現(xiàn)“人與自然之間的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展”，不符合定義；

B項(xiàng)：工人加班導(dǎo)致疲勞后對(duì)加班費(fèi)滿意，沒有體現(xiàn)“人與自然之間的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展”，不符合定義；

C項(xiàng)：該市的行為與和諧經(jīng)濟(jì)學(xué)的要求“提高生產(chǎn)力為目標(biāo)”相悖，也沒有體現(xiàn)“人與自然之間的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展”，不符合定義；

D項(xiàng)：設(shè)備陳舊、能耗高就停止引進(jìn)，其目的就是“提高生產(chǎn)力，促進(jìn)人與自然之間的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)題干，明確和諧經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義要點(diǎn)，選擇符合要點(diǎn)的一項(xiàng)。和諧經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義要點(diǎn)：①以社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能為研究對(duì)象；②提高生產(chǎn)力為目的；③人與自然之間的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。

A項(xiàng)，建礦的行為不利于人與自然之間的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展，不符合要點(diǎn)③。

B項(xiàng)，企業(yè)要求員工加班，不符合要點(diǎn)②③。

C項(xiàng)，采金礦設(shè)備老化、技術(shù)落后依然繼續(xù)使用，不符合要點(diǎn)②③。

D項(xiàng)，某市停止引進(jìn)設(shè)備陳舊、能耗高，廢水處理系統(tǒng)也很落后的企業(yè)，符合全部要點(diǎn)，屬于發(fā)展和諧經(jīng)濟(jì)行為。

故本題選D。7.周某與吳某為夫妻?；楹竽橙諈悄碂o(wú)意間發(fā)現(xiàn)周某患有先天性家族遺傳性疾病，遺傳后代風(fēng)險(xiǎn)極高。關(guān)于上述案例，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。

A.二人同居期間所得的財(cái)產(chǎn)，可以由當(dāng)事人協(xié)議處理

B.吳某可以向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ赫?qǐng)求撤銷婚姻

C.二人婚姻屬于無(wú)效婚姻

D.如果二人離婚，則二人同居期間的共同財(cái)產(chǎn)由人民法院照顧患病一方的原則處理參考答案：C

解題思路：本題考查民法典。

A、D兩項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一千零五十四條第一款規(guī)定：“無(wú)效的或者被撤銷的婚姻自始沒有法律約束力，當(dāng)事人不具有夫妻的權(quán)利和義務(wù)。同居期間所得的財(cái)產(chǎn)，由當(dāng)事人協(xié)議處理；協(xié)議不成的，由人民法院根據(jù)照顧無(wú)過(guò)錯(cuò)方的原則判決。對(duì)重婚導(dǎo)致的無(wú)效婚姻的財(cái)產(chǎn)處理，不得侵害合法婚姻當(dāng)事人的財(cái)產(chǎn)權(quán)益。當(dāng)事人所生的子女，適用本法關(guān)于父母子女的規(guī)定。”

B項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一千零五十三條第一款規(guī)定：“一方患有重大疾病的，應(yīng)當(dāng)在結(jié)婚登記前如實(shí)告知另一方；不如實(shí)告知的，另一方可以向人民法院請(qǐng)求撤銷婚姻?！倍嘶橐鰧儆诳沙蜂N婚姻。

本題為選非題，故正確答案為C。8.關(guān)于課堂氣氛，下列說(shuō)法不正確的是：

A.通常情況下，課堂氣氛可以分為積極的、消極的和對(duì)抗的三種類型

B.積極的課堂氣氛是恬靜與活躍、熱烈與深沉、寬松與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠袡C(jī)統(tǒng)一，不但有助于知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且也會(huì)提高學(xué)生的素養(yǎng)

C.課堂中的師生關(guān)系，直接影響課堂氣氛，應(yīng)強(qiáng)化教師作為教育者的角色痕跡，營(yíng)造良好的課堂氣氛

D.消極的課堂氣氛和對(duì)抗的課堂氣氛都不利于學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，課堂氣氛是在教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生、發(fā)展起來(lái)的，它是我們教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的心理基礎(chǔ)，也是進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué)的必要條件。作為一個(gè)教師要十分重視課堂氣氛的作用，以學(xué)生為中心，去創(chuàng)造良好的積極的課堂氣氛，使之成為傳授知識(shí)、培養(yǎng)情趣、啟迪智慧、提高覺悟的催化劑。故“強(qiáng)化教師作為教育者的角色痕跡”表述錯(cuò)誤。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：課堂氣氛可以分為積極的、消極的和對(duì)抗的三種類型。積極的課堂氣氛，其主要標(biāo)志是嚴(yán)肅與認(rèn)真、寬與嚴(yán)、熱與冷、張與弛的有機(jī)統(tǒng)一。這種課堂氣氛使教師教的主導(dǎo)作用和學(xué)生學(xué)的主體作用的發(fā)揮得到了和諧的統(tǒng)一。消極的課堂氣氛常常以學(xué)生的緊張拘謹(jǐn)、心不在焉、反應(yīng)遲鈍為基本特征。對(duì)抗的課堂氣氛是一種失控的、混亂的課堂氣氛。A項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：積極的課堂氣氛是一種理想狀態(tài)的課堂氣氛，主要特征：師生雙方有飽滿的熱情，教與學(xué)態(tài)度端正、目標(biāo)明確；課堂活動(dòng)井然有序；學(xué)生求知欲強(qiáng)烈、注意力集中、思維活躍；師生間住處情感交流充分，學(xué)生參與面廣，雙方處于互動(dòng)積極的狀態(tài)；師生共同洋溢著為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而獲得成功的喜悅與滿足感。由此可知，積極的課堂氣氛不但有助于知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且也會(huì)提高學(xué)生的素養(yǎng)。B項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)消極的或?qū)拐n堂氣氛，不僅影響著教學(xué)的過(guò)程，而且也影響教學(xué)的結(jié)果。它會(huì)使師生態(tài)度消極，關(guān)系疏遠(yuǎn)或?qū)?；使學(xué)生情緒低落、思維反映遲鈍，注意力轉(zhuǎn)移，甚至?xí)霈F(xiàn)學(xué)生破壞紀(jì)律，制造混亂的行為；從而嚴(yán)重地制約師生教與學(xué)積極性創(chuàng)造性，使得正常的教學(xué)任務(wù)難以完成，教學(xué)效益更是無(wú)從談起。D項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

9.2017年2月26日晚，第八十九屆奧斯卡金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在美國(guó)洛杉磯杜比劇院舉行，反映貧民區(qū)非洲裔男孩成長(zhǎng)題材的小成本電影（

）贏得年度最佳影片。

A.《陽(yáng)光男孩》

B.《月光男孩》

C.《堅(jiān)強(qiáng)男孩》

D.《幽默男孩》

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，《月光男孩》是巴里·杰金斯執(zhí)導(dǎo)的劇情影片，影片于2016年10月21日在美國(guó)上映。該片講述了貧民區(qū)非洲裔男孩喀戎從孩童到青年時(shí)期，逐步發(fā)現(xiàn)自己的性取向，經(jīng)受外界非議和內(nèi)心掙扎后，找到真正自我并接受自我的故事

。2017年2月26日，該片獲得第89屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳影片獎(jiǎng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查政治常識(shí)。

2017年2月26日晚，第八十九屆奧斯卡金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在美國(guó)洛杉磯杜比劇院舉行，反映貧民區(qū)非洲裔男孩成長(zhǎng)題材的小成本電影《月光男孩》贏得年度最佳影片。該片講述了喀戎從孩童到青年時(shí)期，逐步發(fā)現(xiàn)自己的性取向，經(jīng)受外界非議和內(nèi)心掙扎后，找到真正自我的故事。

故正確答案為B。10.四川是多民族的聚居地，有55個(gè)少數(shù)民族，是全國(guó)唯一的羌族聚居區(qū)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：四川省為多民族聚居地，有55個(gè)少數(shù)民族。彝族、藏族、羌族、苗族、回族、蒙古族、土家族、傈僳族、滿族、納西族、布依族、白族、壯族、傣族為省內(nèi)世居少數(shù)民族。四川是全國(guó)唯一的羌族聚居區(qū)、最大的彝族聚居區(qū)和全國(guó)第二大藏區(qū)。

故表述正確。11.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（VR）主要包括模擬環(huán)境，自然技能和傳感設(shè)備等方面，其可應(yīng)用于：

A.醫(yī)學(xué)領(lǐng)域

B.軍事航天領(lǐng)域

C.室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域

D.視頻游戲領(lǐng)域

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查科技成就知識(shí)。

第二步，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是仿真技術(shù)的一個(gè)重要方向，是仿真技術(shù)與計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、人機(jī)接口技術(shù)、多媒體技術(shù)、傳感技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種技術(shù)的集合，是一門富有挑戰(zhàn)性的交叉技術(shù)前沿學(xué)科和研究領(lǐng)域。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（VR）主要包括模擬環(huán)境、感知、自然技能和傳感設(shè)備等方面。模擬環(huán)境是由計(jì)算機(jī)生成的、實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的三維立體逼真圖像。感知是指理想的VR應(yīng)該具有一切人所具有的感知。目前主要可應(yīng)用領(lǐng)域有：軍事航天、醫(yī)學(xué)、房產(chǎn)開發(fā)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、娛樂等。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)都符合題意。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

12.手舞足蹈對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于害怕

A.恐懼忐忑不安

B.高興膽戰(zhàn)心驚

C.興奮鎮(zhèn)定自若

D.堅(jiān)強(qiáng)心安理得參考答案：B

解題思路：第一步：分析題干

本題考查形式為填空式，首先考慮逐一代入選項(xiàng)，判斷前后邏輯關(guān)系是否一致。

第二步：逐一代入選項(xiàng)

A項(xiàng)，忐忑不安形容害怕或擔(dān)心，但是手舞足蹈并不能形容恐懼，前后邏輯關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，手舞足蹈形容高興，膽戰(zhàn)心驚形容害怕，前后邏輯關(guān)系一致。

C項(xiàng)，手舞足蹈可以表示興奮，鎮(zhèn)定自若指面對(duì)緊急情況冷靜不慌張，并不是表示害怕。前后邏輯關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，手舞足蹈和堅(jiān)強(qiáng)，沒有必然的邏輯關(guān)系；心安理得是指認(rèn)為自己做的事情合乎道理，心里很坦然，和害怕沒有必然的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為B。13.下列收入可免納個(gè)人所得稅的是（

）。

A.年終所得的1萬(wàn)元獎(jiǎng)金

B.因發(fā)明創(chuàng)造得到省政府頒發(fā)的科學(xué)獎(jiǎng)5000元

C.轉(zhuǎn)讓專利獲得200萬(wàn)元收入

D.從保險(xiǎn)公司獲得3萬(wàn)元賠償參考答案：BD

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法。

《個(gè)人所得稅法》第四條第一款規(guī)定：“下列各項(xiàng)個(gè)人所得，免征個(gè)人所得稅：（一）省級(jí)人民政府、國(guó)務(wù)院部委和中國(guó)人民解放軍軍以上單位，以及外國(guó)組織、國(guó)際組織頒發(fā)的科學(xué)、教育、技術(shù)、文化、衛(wèi)生、體育、環(huán)境保護(hù)等方面的獎(jiǎng)金；（二）國(guó)債和國(guó)家發(fā)行的金融債券利息；（三）按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定發(fā)給的補(bǔ)貼、津貼；（四）福利費(fèi)、撫恤金、救濟(jì)金；（五）保險(xiǎn)賠款；（六）軍人的轉(zhuǎn)業(yè)費(fèi)、復(fù)員費(fèi)、退役金；（七）按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定發(fā)給干部、職工的安家費(fèi)、退職費(fèi)、基本養(yǎng)老金或者退休費(fèi)、離休費(fèi)、離休生活補(bǔ)助費(fèi)；（八）依照有關(guān)法律規(guī)定應(yīng)予免稅的各國(guó)駐華使館、領(lǐng)事館的外交代表、領(lǐng)事官員和其他人員的所得；（九）中國(guó)政府參加的國(guó)際公約、簽訂的協(xié)議中規(guī)定免稅的所得；（十）國(guó)務(wù)院規(guī)定的其他免稅所得?！?/p>

故正確答案為BD。14.上課時(shí)教師講到人口統(tǒng)計(jì)中的一條規(guī)律：在新生嬰兒中，男嬰的出生率總是擺動(dòng)于22/43這個(gè)數(shù)值左右，而不是1/2。有一學(xué)生聽后說(shuō)：“老師，你說(shuō)的不對(duì)。我看過(guò)許多材料說(shuō)明，不少國(guó)家和地區(qū)，如美國(guó)、日本和我國(guó)臺(tái)灣等都是女人比男人多。”

該學(xué)生所犯的邏輯錯(cuò)誤是：

I.混淆概念

II.轉(zhuǎn)移論題

III.以偏概全

A.僅I

B.僅II

C.僅III

D.僅I、III

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“所犯的邏輯錯(cuò)誤”，確定為正誤評(píng)價(jià)。

第二步，分析題干。

題干中的“男嬰”與“男人”混淆概念，“不少國(guó)家和地區(qū)，如美國(guó)、日本和我國(guó)臺(tái)灣等都是女人比男人多”，是用部分概括全部，犯了以偏概全的邏輯錯(cuò)誤。

因此，選擇D選項(xiàng)。

15.我國(guó)行政處罰法規(guī)定，行政機(jī)關(guān)在調(diào)查或進(jìn)行檢查時(shí)，執(zhí)法人員不少于兩人，并應(yīng)當(dāng)向當(dāng)事人或有關(guān)人員出示證件。這體現(xiàn)了行政處罰程序中的（

）

A.調(diào)查制度

B.告知制度

C.表明身份制度

D.說(shuō)明理由制度參考答案：C

解題思路：本題考查管理常識(shí)，主要考查行政管理。行政處理程序的基本制度有：回避制度、表明身份制度

、調(diào)查制度

、告知制度

、聽證制度

、說(shuō)明理由制度、時(shí)效制度。下面進(jìn)行分項(xiàng)解析。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，調(diào)查制度是指行政機(jī)關(guān)為查明與作出行政處理決定相關(guān)的某些事實(shí)所進(jìn)行的檢查，收集證據(jù)等活動(dòng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，告知制度是指行政機(jī)關(guān)在實(shí)施行政管理活動(dòng)時(shí)，將應(yīng)該讓相對(duì)人了解的事項(xiàng)及有關(guān)權(quán)利等，通過(guò)合理的途徑予以告訴的一種制度。

C項(xiàng)正確，表明身份制度是指執(zhí)行公務(wù)人員在進(jìn)行調(diào)查或作出行政處理行為時(shí)，應(yīng)當(dāng)向相對(duì)人出示履行職權(quán)的證明，表明其有權(quán)從事該項(xiàng)活動(dòng)。所以，C項(xiàng)符合題意正確。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，說(shuō)明理由制度是指行政機(jī)關(guān)在作出處理決定時(shí)，要向相對(duì)人說(shuō)明作出決定的事實(shí)原因和法律依據(jù)。

故正確答案為C。16.正是對(duì)于理性的崇奉，使得人們對(duì)人類的力量與社會(huì)的前景充滿樂觀。這一樂觀情緒的產(chǎn)生是有根據(jù)的，因?yàn)槔硇匀〈松系?，為社?huì)灌輸了現(xiàn)代化所必需的觀念，如知識(shí)、科學(xué)、自由、民主等等，建立起了現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值基礎(chǔ)，確認(rèn)了社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)及其操作手段。我們難以設(shè)想，沒有理性的啟蒙，人類社會(huì)是否還會(huì)沉浸在宗教神學(xué)的黑暗之中。但是，當(dāng)理性被無(wú)限度地抬升時(shí)，它可能替代原有的上帝變成另一個(gè)“上帝”，導(dǎo)致任意操縱自然與社會(huì)的嚴(yán)重后果。

下列關(guān)于這段話內(nèi)容的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A.沒有理性的啟蒙，人類社會(huì)可能還沉浸在宗教神學(xué)的黑暗之中

B.對(duì)理性的崇奉使人們對(duì)人類的力量與社會(huì)的前景充滿了樂觀情緒

C.對(duì)理性的崇奉導(dǎo)致任意操縱自然與社會(huì)的嚴(yán)重后果

D.對(duì)理性的崇奉使人類建立起了現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值基礎(chǔ)，確認(rèn)了社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)及其操作手段參考答案：C

解題思路：據(jù)提問可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。

由原文最后一句可知，導(dǎo)致任意操縱自然與社會(huì)的嚴(yán)重后果的前提是對(duì)理性的過(guò)度崇奉，而且這種情況下也只是“有可能”產(chǎn)生此后果。

C項(xiàng)表述與此有誤，所以選C。

A、B、D項(xiàng)都可以在原文中找到同義出處。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“我們難以設(shè)想，沒有理性的啟蒙，人類社會(huì)是否還會(huì)沉浸在宗教神學(xué)的黑暗之中”，符合原文，排除。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“正是對(duì)于理性的崇奉，使得人們對(duì)人類的力量與社會(huì)的前景充滿樂觀”，符合原文，排除。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)理性被無(wú)限度地抬升時(shí)，它可能……來(lái)任意操縱自然與社會(huì)的嚴(yán)重后果”，文段強(qiáng)調(diào)“可能”而非一定“導(dǎo)致”，屬于偷換語(yǔ)氣，不符合原文，當(dāng)選。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“理性取代了上帝……確認(rèn)了社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)及其操作手段”，符合原文，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。17.海洋∶海浪∶沖浪板

A.泳池∶浪花∶潛泳

B.血管∶血液∶細(xì)胞

C.樹林∶樹木∶小鳥

D.天空∶氣流∶熱氣球

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“海洋”中有“海浪”，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“海浪”是“沖浪板”的動(dòng)力來(lái)源，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“泳池”中有“浪花”，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“浪花”不是“潛泳”的動(dòng)力來(lái)源，排除；

B項(xiàng)：“血管”里有“血液”，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“血液”不是“細(xì)胞”的動(dòng)力來(lái)源，排除；

C項(xiàng)：“樹林”中有“樹木”，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“樹木”不是“小鳥”的動(dòng)力來(lái)源，排除；

D項(xiàng)：“天空”中有“氣流”，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“氣流”是“熱氣球”的動(dòng)力來(lái)源，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

18.秦腔又稱亂彈，是中國(guó)最古老的戲曲之一，“過(guò)大年，看大戲”，對(duì)老陜來(lái)講，能在村上聽?zhēng)讏?chǎng)過(guò)癮的秦腔是過(guò)年最幸福的事情。在農(nóng)歷新年，一般初五“破五”之后，戲臺(tái)就搭起來(lái)了，演出直到二月二“龍?zhí)ь^”才告一段落。

最適合做本段文字標(biāo)題的是：

A.老陜過(guò)年看大戲

B.秦腔吼出中國(guó)年

C.地區(qū)民俗喜迎春

D.歡慶鑼鼓迎新年

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。該文段主要圍繞“秦腔”展開，介紹了春節(jié)期間，“秦腔”在陜西地區(qū)的盛行狀況，深受群眾的歡迎，代表著生機(jī)興旺的新一年的到來(lái)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均未體現(xiàn)核心話題“秦腔”。

19.下邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：本題為平面拼合，可以采用平行等長(zhǎng)相消的方法（找到相對(duì)面積較大的圖形作為基準(zhǔn)圖形，找到平行且等長(zhǎng)的邊進(jìn)行拼合，拼合之后等長(zhǎng)線條抵消）。

平行等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示：

故正確答案為C。20.某省政府根據(jù)國(guó)務(wù)院的授權(quán)，決定由城建規(guī)劃局統(tǒng)一行使數(shù)個(gè)政府職能部門的行政處罰權(quán)。根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，城建規(guī)劃局不能行使下列哪一項(xiàng)職權(quán)：

A.交通管理機(jī)關(guān)的罰款權(quán)

B.環(huán)境保護(hù)局的罰款權(quán)

C.公安機(jī)關(guān)的行政拘留權(quán)

D.工商行政管理部門的吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照權(quán)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《行政處罰法》第十八條的規(guī)定，國(guó)家在城市管理、市場(chǎng)監(jiān)管、生態(tài)環(huán)境、文化市場(chǎng)、交通運(yùn)輸、應(yīng)急管理、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域推行建立綜合行政執(zhí)法制度，相對(duì)集中行政處罰權(quán)。國(guó)務(wù)院或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以決定一個(gè)行政機(jī)關(guān)行使有關(guān)行政機(jī)關(guān)的行政處罰權(quán)。限制人身自由的行政處罰權(quán)只能由公安機(jī)關(guān)和法律規(guī)定的其他機(jī)關(guān)行使。因此，城建規(guī)劃局不能行使公安機(jī)關(guān)的行政拘留權(quán)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

根據(jù)《行政處罰法》第十五條，行政處罰由具有行政處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)在法定職權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施。

根據(jù)《行政處罰法》第十七條，法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織可以在法定授權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施行政處罰。

21.1989年10月25日，美國(guó)總統(tǒng)喬治·布什致電晏陽(yáng)初，祝賀他99歲壽辰，賀詞中說(shuō)：

①我對(duì)您通過(guò)給予平民更多的自由和機(jī)會(huì)來(lái)幫助他們擺脫貧窮所做的努力表示贊賞

②您已使無(wú)數(shù)人意識(shí)到：任何一個(gè)人不只是有一張吃飯的嘴，而是具備無(wú)限潛力的、有兩只勞動(dòng)的手的、有價(jià)值的人

③您一生服務(wù)于發(fā)展中國(guó)家的鄉(xiāng)村平民，給了眾多美國(guó)人極大的鼓舞

④您是我們?nèi)祟惖捻灨?，是你們同行的楷?/p>

⑤通過(guò)尋求給予那些處于困境中的人以幫助，而不是施舍，您重申了人的尊嚴(yán)和價(jià)值

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.④③⑤①②

B.③⑤①②④

C.④①⑤②③

D.③①⑤②④

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。③詳細(xì)講晏陽(yáng)初所做的貢獻(xiàn)，④講人們對(duì)晏陽(yáng)初的贊美，根據(jù)行文邏輯，應(yīng)該先講具體的事，然后才能得到人們的贊美，④不適合做首句，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，觀察選項(xiàng)，③接①還是接⑤，①講總統(tǒng)對(duì)晏陽(yáng)初所做貢獻(xiàn)的贊美，⑤句論述晏陽(yáng)初做的貢獻(xiàn)，根據(jù)話題一致原則，③⑤捆綁，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B選項(xiàng)。語(yǔ)義通順，邏輯清晰。

因此，選擇B選項(xiàng)。

22.用一個(gè)盡量小的自然數(shù)乘以1999，使其乘積的尾數(shù)出現(xiàn)六個(gè)連續(xù)的9，則這個(gè)乘積是：

A.5999999

B.4999999

C.3999999

D.2999999

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題，用代入排除法解題。

第二步，自然數(shù)是非負(fù)整數(shù)，與1999相乘所得乘積必為1999的倍數(shù)，又因相乘的數(shù)字為“盡量小的自然數(shù)”，所得結(jié)果也為盡量小的數(shù)字，故結(jié)果必然要為1999的倍數(shù)，不是倍數(shù)的就排除。考慮從選項(xiàng)中最小的數(shù)字代入。代入D選項(xiàng)，2999999不是1999的倍數(shù)，排除；代入C選項(xiàng)，3999999是1999的倍數(shù)，C選項(xiàng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

23.對(duì)下列詩(shī)詞蘊(yùn)含的化學(xué)原理解釋錯(cuò)誤的是：

A.蠟炬成灰淚始干——烴類的不完全燃燒

B.爆竹聲中一歲除——爆炸產(chǎn)生二氧化硫

C.日照香爐生紫煙——多環(huán)芳香烴的升華

D.洪爐照破夜沉沉——燃燒釋放二氧化碳

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查化學(xué)原理并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“日照香爐生紫煙”中的“紫煙”其實(shí)是水霧而不是真正的煙?！叭照障銧t生紫煙”的大意為：廬山的香爐峰，在日光的照耀下，水汽蒸騰，呈現(xiàn)出紫色的煙霞。這個(gè)過(guò)程中涉及了水蒸發(fā)為水蒸氣，然后水蒸氣又液化為水霧，水霧對(duì)照射的陽(yáng)光進(jìn)行散射，從而讓人看上去水霧變成了紫色。這是一種物理的現(xiàn)象，不是化學(xué)變化。而多環(huán)芳香烴是煤、油類、煤氣、木頭、垃圾或其他有機(jī)物在不完全燃燒時(shí)形成的一類化學(xué)物質(zhì)。這里并未涉及到多環(huán)芳香烴這一物質(zhì)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“蠟炬成灰淚始干”中的蠟燭在燃燒時(shí)會(huì)釋放二氧化碳和水，燃燒形成的“灰”屬于烴類的不完全燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)反應(yīng)。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：“爆竹聲中一歲除”中的爆竹的主要成分為硝酸鉀、硫磺和木炭，爆竹爆炸會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等，屬于化學(xué)反應(yīng)。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：“烘爐照破夜沉沉”中，爐里的煤炭燃燒會(huì)釋放二氧化碳、二氧化硫、氮氧化合物等。燃燒中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)反應(yīng)。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

24.一顆種子在地下生根發(fā)芽，最終破土而出，長(zhǎng)成一株小樹苗。在這個(gè)過(guò)程中，其有機(jī)物總量：

A.逐漸增加

B.先增加后減少

C.先減少后增加

D.先保持不變，后逐漸增加參考答案：C

解題思路：本題考查植物的呼吸作用和光合作用。任何時(shí)間植物都在進(jìn)行呼吸作用，消耗有機(jī)物；只有植物產(chǎn)生葉綠體并在光照下才會(huì)進(jìn)行光合作用。種子在地下生根發(fā)芽時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的總量會(huì)減少；當(dāng)植物產(chǎn)生嫩芽或莖的細(xì)胞中產(chǎn)生葉綠體時(shí)，植物在光照下開始進(jìn)行光合作用，生成有機(jī)物，有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加。故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

考查種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物的量的變化問題。

第二步，分析變化過(guò)程。

剛剛開始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會(huì)減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光合作用時(shí)，有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加。所以種子萌發(fā)的過(guò)程中有機(jī)物量的變化規(guī)律是先減少后增加。

因此，選擇C選項(xiàng)。25.了如指掌

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

堅(jiān)固

A.知道；鐵板一塊

B.明白；堅(jiān)不可摧

C.理解；銅墻鐵壁

D.了解；固若金湯參考答案：D

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“了如指掌”是指對(duì)事物了解得非常清楚，“知道”是指有一定的了解和認(rèn)識(shí)，二者為近義關(guān)系；“鐵板一塊”比喻結(jié)合緊密、不可分割的整體，“堅(jiān)固”是指結(jié)實(shí)牢固，不容易破壞，二者無(wú)明顯的關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“了如指掌”是指對(duì)事物了解得非常清楚，“明白”有知道、了解的意思，二者為近義關(guān)系；“堅(jiān)不可摧”形容非常堅(jiān)固，與“堅(jiān)固”為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，保留；

C項(xiàng)：“了如指掌”是指對(duì)事物了解得非常清楚，“理解”是指順著脈理或條理進(jìn)行剖析，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“銅墻鐵壁”是指防御十分堅(jiān)固，與“堅(jiān)固”為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“了如指掌”是指對(duì)事物了解得非常清楚，與“了解”為近義關(guān)系；“固若金湯”形容防守非常堅(jiān)固，與“堅(jiān)固”為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，保留。

對(duì)比B、D兩項(xiàng)，題干的“了如指掌”和D項(xiàng)的“固若金湯”都含有比喻義，詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)更加貼近，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。26.成癮性消費(fèi)指的是消費(fèi)者由于個(gè)人資本的持續(xù)投入所帶來(lái)的對(duì)品牌或產(chǎn)品的消費(fèi)依賴性，這種消費(fèi)偏好是穩(wěn)定的，不隨時(shí)間推移而變化，持續(xù)消費(fèi)的結(jié)果是消費(fèi)者往往會(huì)成為品牌或產(chǎn)品的忠誠(chéng)型顧客。

根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)了成癮性消費(fèi)的是：

A.在布置新家時(shí)，小宋經(jīng)常光顧花鳥市場(chǎng)，添置綠色植物

B.小英喜歡某系列玩具，該系列一出新款，她就第一時(shí)間購(gòu)買

C.小楓喜歡某家商城的汽車模型，經(jīng)常關(guān)注店里新出的車模產(chǎn)品

D.小夏經(jīng)朋友介紹去了幾次垂釣園，此后他經(jīng)常與朋友去河邊釣魚

參考答案：B

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①消費(fèi)者由于個(gè)人資本的持續(xù)投入所帶來(lái)的對(duì)品牌或產(chǎn)品的消費(fèi)依賴性；

②消費(fèi)偏好是穩(wěn)定的，不隨時(shí)間推移而變化；

③持續(xù)消費(fèi)的結(jié)果是消費(fèi)者往往會(huì)成為品牌或產(chǎn)品的忠誠(chéng)型顧客。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小宋只是在布置新家時(shí)購(gòu)買綠植，不符合“持續(xù)投入”，沒有體現(xiàn)“不隨時(shí)間推移而變化”，不符合定義；

B項(xiàng)：某玩具一出新款，小英就會(huì)購(gòu)買，說(shuō)明“消費(fèi)偏好是穩(wěn)定的，不隨時(shí)間推移而變化”，符合“產(chǎn)品的忠誠(chéng)型顧客”，符合定義；

C項(xiàng)：小楓只是喜歡、關(guān)注車模產(chǎn)品，未體現(xiàn)購(gòu)買，不屬于“持續(xù)消費(fèi)”，不符合定義；

D項(xiàng)：小夏去過(guò)垂釣園，后來(lái)去河邊，習(xí)慣改變，不符合“消費(fèi)偏好是穩(wěn)定的，不隨時(shí)間推移而變化”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

27.泥石流的

依賴于三個(gè)危險(xiǎn)因素：沉積物中的粘土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí)，地上的各種大小石頭和泥，小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的粘土，大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫，都有可能

在泥石流中“泥沙俱下”。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.誘發(fā)裹挾

B.成因匯集

C.出現(xiàn)夾雜

D.引發(fā)聚集參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)泥石流的產(chǎn)生形成依賴三個(gè)因素，A項(xiàng)“誘發(fā)”、C項(xiàng)“出現(xiàn)”、D項(xiàng)“引發(fā)”均符合文意，保留；B項(xiàng)“成因”指原因，與后文“因素”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

第二空，橫線表達(dá)石頭和泥等卷入泥石流中，而且石頭和泥本身是靜止的，受到了泥石流的沖擊才被動(dòng)的跟隨泥石流移動(dòng)，所以第二空應(yīng)體現(xiàn)“被動(dòng)”的意思。C項(xiàng)“夾雜”指摻雜，D項(xiàng)“聚集”指集合、湊在一起，均無(wú)“被動(dòng)”之意，排除；A項(xiàng)“裹挾”指人或物被迫卷入其中，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《別忘了還有泥石流》

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“大量的水快速涌入”“小到……都有可能________到泥石流中‘泥沙俱下’”可知，所填的詞語(yǔ)含有“卷入”的意思。B項(xiàng)“匯集”指聚集；C項(xiàng)“夾雜”指摻雜，混雜；D項(xiàng)“聚集”指湊在一起。三者都沒有卷入的意思，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“裹挾”指風(fēng)、流水等把別的東西卷入，使隨著移動(dòng)，符合語(yǔ)境。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空?！罢T發(fā)”有致使發(fā)生的意思，填入橫線處是說(shuō)明泥石流發(fā)生的因素，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，從第一空入手分析選項(xiàng)，A、C、D三項(xiàng)意思相近，B項(xiàng)差異較大，可根據(jù)句意排除不合適的選項(xiàng)。第二步，辨析第二空其余三項(xiàng)詞語(yǔ)的意義，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，“成因”已含有原因之意，填入與“依賴于……因素”語(yǔ)義重復(fù)，排除B。

第二空，“裹挾”指（風(fēng)、流水等）把別的東西卷入，使隨著移動(dòng)；“夾雜”指摻雜；“聚集”指集合，湊在一起。此處形容“大小石頭和泥”，且與“泥沙俱下”對(duì)應(yīng)，“裹挾”更恰當(dāng)，排除C、D。

故本題選A。28.4，2，2，3，6，（

）

A.6

B.8

C.10

D.15

參考答案：D

解題思路：第一步，數(shù)列倍數(shù)關(guān)系明顯，優(yōu)先考慮做商。

第二步，做商如圖所示：

商數(shù)列是一個(gè)公差為0.5的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為2＋0.5＝2.5，則所求項(xiàng)為6×2.5＝15。

因此，選擇D選項(xiàng)。

29.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，每圖都有三行線條，不同位置線條不一致，考慮定義疊加。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。

根據(jù)前兩行圖形可得定義疊加規(guī)律為：長(zhǎng)線+兩條短線=兩條短線，兩條短線+長(zhǎng)線=兩條短線，兩條短線+兩條短線=長(zhǎng)線，長(zhǎng)線+長(zhǎng)線=長(zhǎng)線；第三行應(yīng)用此規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

30.有了社會(huì)契約，人們失去的是其自然的自由，以及他們?cè)敢饽檬裁淳湍檬裁吹慕^對(duì)的權(quán)利；通過(guò)社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)。在權(quán)衡利弊的時(shí)候，如果要避免出現(xiàn)錯(cuò)誤，我們必須清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到個(gè)人實(shí)際力量的控制，而文明的自由卻受到公眾意志的限制。步入文明社會(huì)，人類獲得了道德自由，僅這一點(diǎn)就使人類成了自身的主宰。

根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：

A.社會(huì)契約規(guī)定了自然的自由和文明的自由各自的界限

B.社會(huì)契約強(qiáng)調(diào)的是有約束而非完全的自由

C.人們只有服從社會(huì)契約才能獲得文明的自由

D.社會(huì)契約賦予人們文明的自由，限制自然的自由參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“通過(guò)社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)”可知，“規(guī)定了自然的自由”說(shuō)法有誤。

B項(xiàng)，由文段第一句話可知，社會(huì)契約使人失去了自然的自由，并非獲得完全的自由，說(shuō)法正確。

C項(xiàng)，“只有……才……”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法從文段推出。

D項(xiàng)，由“自然的自由只受到個(gè)人實(shí)際力量的控制”可知，說(shuō)法有誤。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“規(guī)定……各自的界限”文段中沒有提到，屬于無(wú)中生有。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“通過(guò)社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由……”“……文明的自由卻受到公眾意志的限制……”，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“通過(guò)社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)”，“只有……才……”的邏輯關(guān)系文段未提及，屬于強(qiáng)加條件關(guān)系，且“服從社會(huì)契約”文段也未提及，與文意不符。D項(xiàng)中“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段只闡述了何為自然的自由、何為文明的自由，A項(xiàng)，“各自的界限”未提及，且其定義也非社會(huì)契約所規(guī)定的，而是實(shí)際存在的，排除；

B項(xiàng)，由“有了社會(huì)契約，人們失去的是其自然的自由”“他們得到的是文明的自由······”可知，“有約束而非完全的自由”表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，“只有······才······”的邏輯關(guān)系文段未提及，且“服從社會(huì)契約”文段也未提及，排除；

D項(xiàng)，“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致，排除。

故正確答案為B。31.公文處理工作的組織是組織機(jī)構(gòu)、組織領(lǐng)導(dǎo)、組織形式。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查公文處理知識(shí)。

第二步，公文處理工作的組織包括①組織機(jī)構(gòu)：擔(dān)負(fù)公文處理工作的機(jī)構(gòu)，通常被稱為文書處理部門，而相對(duì)的將機(jī)關(guān)內(nèi)期貨業(yè)務(wù)職能機(jī)構(gòu)稱之為承辦單位或辦文部門。②組織領(lǐng)導(dǎo)；③組織形式：一個(gè)機(jī)關(guān)如何安排公文處理的各個(gè)環(huán)節(jié)三個(gè)方面。

因此，本題正確。

32.隨著發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)生，隨著制度的發(fā)展，人類的心靈也必然因之而愈來(lái)愈開豁，人類的腦子也在逐漸變大，尤其是大腦部分。在蒙昧階段，人們要從一無(wú)所有的環(huán)境里想出最簡(jiǎn)單的發(fā)明是極其困難的，因此當(dāng)時(shí)人類心智發(fā)展之遲緩是不可避免的。要把這樣一些蒙昧初開，野獷難馴的人組織起來(lái)，形成一個(gè)社會(huì)，當(dāng)然也是十分困難的。毫無(wú)疑問，最早的發(fā)明項(xiàng)目、最早的社會(huì)組織，是難于產(chǎn)生的，因此從蒙昧階段過(guò)渡到野蠻階段所經(jīng)歷的時(shí)間是最長(zhǎng)的。

最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是：

A.發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)生，社會(huì)制度的建立，都開始于蒙昧階段，但由于從無(wú)到有是非常困難的，所以蒙昧階段特別長(zhǎng)

B.發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)生，社會(huì)制度的建立，是野蠻階段的開始。而在蒙昧階段，這一切都是很困難的，所以蒙昧階段特別長(zhǎng)

C.在蒙昧階段，人類無(wú)發(fā)明、發(fā)現(xiàn)和制度可言，而這三者是野蠻社會(huì)開始的必要條件，因此三者之間有段相當(dāng)長(zhǎng)的間隔時(shí)間

D.通過(guò)蒙昧階段發(fā)明、發(fā)現(xiàn)和建立制度的困難，說(shuō)明原始人智力發(fā)展退緩的原因

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段開篇由“隨著”引出背景，即“隨著發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)生，隨著制度的發(fā)展，人類的心靈也必然因之而愈來(lái)愈開豁”，接著提出“在蒙昧階段，人們要從一無(wú)所有的環(huán)境里想出最簡(jiǎn)單的發(fā)明是極其困難的”，后具體論證“困難”的具體表現(xiàn)，即“野獷難馴的人組織起來(lái)，形成一個(gè)社會(huì)”，最后由“因此”得出結(jié)論，即“從蒙昧階段過(guò)渡到野蠻階段所經(jīng)歷的時(shí)間是最長(zhǎng)的”。因此，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)生，社會(huì)制度的建立，都開始于蒙昧階段，但由于從無(wú)到有是非常困難的，所以蒙昧階段特別長(zhǎng)”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：“發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)生，社會(huì)制度的建立，是野蠻階段的開始”，曲解文意，應(yīng)為“開始于野蠻階段”。C項(xiàng)：“是野蠻社會(huì)開始的必要條件”無(wú)中生有。D項(xiàng)：偏離文段主體詞“蒙昧階段特別長(zhǎng)”。

33.本案中，如果方言提出賠償請(qǐng)求則：

A.可以向趙龍或者吳平提出

B.只能向趙龍?zhí)岢?/p>

C.無(wú)權(quán)提出

D.可以向吳平提出

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《最高人民法院關(guān)于若干問題的解釋》第十三條，被代理人承擔(dān)因表見代理產(chǎn)生的有效代理行為的責(zé)任后，可以向無(wú)權(quán)代理人追償因代理行為而遭受的損失。在題干中被代理人方言承擔(dān)責(zé)任后，遭受的損失可以向趙龍追償。

因此，選擇B選項(xiàng)。

34.下列關(guān)于2016年巴西里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)表述不正確的是:

A.是奧運(yùn)史上第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)

B.中國(guó)代表團(tuán)以26塊金牌名列奧運(yùn)金牌榜第三名

C.張夢(mèng)雪奪得巴西里約奧運(yùn)會(huì)中國(guó)代表團(tuán)第一枚金牌

D.巴西里約奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是“激勵(lì)一代人”

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查里約奧運(yùn)會(huì)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，2016年6月14日，2016年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)組織委員會(huì)在里約奧林匹克公園未來(lái)體育館公布了2016年里約奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的口號(hào)——“一個(gè)新世界”，口號(hào)寓意里約奧運(yùn)會(huì)將創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界，以影響和改變下一代人?！凹?lì)一代人”是2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)。

因此，選擇D選項(xiàng)。35.下列各句中加下劃?rùn)M線的成語(yǔ)使用正確的是：

A.大家都認(rèn)為他是個(gè)自大的人，因?yàn)樗３Ｍ苑票∑渌恕?/p>

B.我的足球水平也就是個(gè)業(yè)余的，和你們這些職業(yè)的比不了，一比就脫穎而出。

C.你不要在那指手畫腳，有本事你來(lái)試試看。

D.出現(xiàn)這種特大意外事故，我們要等閑視之，提高警惕。

參考答案：C

解題思路：第一步，A項(xiàng)“妄自菲薄”指過(guò)分看不起自己，形容自卑心理。與“大家都認(rèn)為他是個(gè)自大的人”語(yǔ)義不符，A項(xiàng)錯(cuò)誤。

第二步，B項(xiàng)“脫穎而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái)。與“我的足球水平也就是個(gè)業(yè)余的”語(yǔ)義不符，B項(xiàng)錯(cuò)誤。

第三步，C項(xiàng)“指手畫腳”形容一邊說(shuō)話一邊比畫，也形容亂加批評(píng)或隨意發(fā)號(hào)施令。語(yǔ)義相符，C項(xiàng)正確。

第四步，D項(xiàng)“等閑視之”指當(dāng)做平常的人或事物看待。與“出現(xiàn)這種特大意外事故”語(yǔ)義不符，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇C選項(xiàng)。

36.飯圈現(xiàn)象形成的社會(huì)背景不包括（

）。

A.以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體文化的興起

B.人與人之間的關(guān)系更加疏離

C.家庭結(jié)構(gòu)的家族式特點(diǎn)越來(lái)越模糊

D.青少年的成長(zhǎng)環(huán)境更加尊重和包容參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)①段“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為代表的新興媒介文化持續(xù)滲透等原因”可知，以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體文化的興起是飯圈現(xiàn)象形成的社會(huì)背景之一，正確；

B項(xiàng)，根據(jù)③段“獨(dú)生子女政策的實(shí)施，傳統(tǒng)的家族式家庭結(jié)構(gòu)不斷走向消散，社會(huì)的‘

原子化’現(xiàn)象愈發(fā)明顯”、“原子化社會(huì)中人際關(guān)系的疏離”可知，人與人之間的關(guān)系更加疏離是飯圈現(xiàn)象形成的社會(huì)背景之一，正確；

C項(xiàng)，根據(jù)③段“傳統(tǒng)的家族式家庭結(jié)構(gòu)不斷走向消散”可知，家庭結(jié)構(gòu)的家族式特點(diǎn)越來(lái)越模糊是飯圈現(xiàn)象形成的社會(huì)背景之一，正確；

D項(xiàng)，根據(jù)⑤段“從家庭、學(xué)校到社會(huì)，都應(yīng)當(dāng)努力為新一代青少年提供充滿包容、尊重的成長(zhǎng)環(huán)境”可知，“青少年的成長(zhǎng)環(huán)境更加尊重和包容”是全社會(huì)關(guān)注和努力的方向，不是飯圈現(xiàn)象形成的社會(huì)背景，存在假設(shè)變現(xiàn)實(shí)錯(cuò)誤，排除。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《飯圈的“群體性孤獨(dú)”由何而來(lái)》37.小張工作的時(shí)間是12點(diǎn)到19點(diǎn)。某天小張?jiān)谏习鄷r(shí)間先后參加了兩個(gè)時(shí)長(zhǎng)為半小時(shí)的討論會(huì)，兩個(gè)討論會(huì)開始時(shí)小張手表上的時(shí)針和分針都呈90度角。則兩個(gè)會(huì)議的開始時(shí)間最多間隔（

）。

A.6小時(shí)

B.

C.6小時(shí)30分

D.參考答案：A

解題思路：為了讓間隔時(shí)間最長(zhǎng)，第一次開會(huì)時(shí)間應(yīng)為12點(diǎn)以后第一次成直角時(shí)，即分針比時(shí)針多走90°，即12點(diǎn)過(guò)分鐘，最后一次開會(huì)時(shí)間應(yīng)為18點(diǎn)以后第一次成90°時(shí)（第二次呈90°時(shí)，會(huì)議結(jié)束時(shí)間超過(guò)19點(diǎn)，可排除），此時(shí)為18點(diǎn)后分針比時(shí)針多走90°，即18點(diǎn)過(guò)分鐘，則所求為18點(diǎn)分鐘-12點(diǎn)分鐘=6小時(shí)。

解題思路：解法一：第一步，本題考查鐘表問題。

第二步，根據(jù)最多，可知第一個(gè)會(huì)議開始盡量早，第二個(gè)開始盡量晚。由于會(huì)議時(shí)長(zhǎng)為半小時(shí)，故第一次會(huì)議應(yīng)是12點(diǎn)之后第一次成90°的時(shí)間，第二次會(huì)議應(yīng)是18點(diǎn)之后第一次成90°的時(shí)間。

第三步，設(shè)12點(diǎn)之后到第一次成90°的時(shí)間為，分針比時(shí)針多走90°，則90＝（6－0.5），解得，此時(shí)時(shí)間為12時(shí)分。設(shè)18點(diǎn)之后到第一次成90°的時(shí)間為，分針比時(shí)針多走90°，則90＝（6－0.5），解得，此時(shí)時(shí)間為18時(shí)分。

第四步，故兩個(gè)會(huì)議的開始時(shí)間最多間隔6小時(shí)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解法二：第一步，本題考查鐘表問題。

第二步，要想兩個(gè)會(huì)議開始的時(shí)間間隔最長(zhǎng)，只需找到12點(diǎn)到19點(diǎn)之間，時(shí)針和分針第一次成直角和倒數(shù)第二次成直角的時(shí)間即可。第一次成直角是從12點(diǎn)整開始到第一次分針比時(shí)針多走90°，而倒數(shù)第二次成直角是從18點(diǎn)整開始后分針比時(shí)針多走90°，所以兩個(gè)會(huì)議的開始時(shí)間的最長(zhǎng)間隔等同于12點(diǎn)到18點(diǎn)的時(shí)間間隔，即6小時(shí)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：要使兩個(gè)會(huì)議間隔時(shí)間盡可能長(zhǎng)，則第一個(gè)討論會(huì)開始的時(shí)間應(yīng)盡可能早，第二個(gè)討論會(huì)開始的時(shí)間應(yīng)盡可能晚。

第一個(gè)討論會(huì)：工作從12點(diǎn)開始，會(huì)議最早開始時(shí)間應(yīng)為12點(diǎn)后時(shí)針與分針第一次呈90度角，即12點(diǎn)整點(diǎn)后分針比時(shí)針多走了90度。

第二個(gè)討論會(huì)：工作在19點(diǎn)結(jié)束，會(huì)議最晚開始時(shí)間應(yīng)為18點(diǎn)后時(shí)針與分針第一次呈90度角。如果是第二次呈90度角（18點(diǎn)50分左右），此時(shí)討論會(huì)無(wú)法在下班之前結(jié)束。18點(diǎn)后時(shí)針與分針第一次呈90度角，也即18點(diǎn)整點(diǎn)后分針比時(shí)針多走了90度。

兩次會(huì)議的開始時(shí)間分針均比時(shí)針多走了90度，則兩次分針?biāo)傅姆昼姅?shù)應(yīng)完全相同，僅需考慮時(shí)針?biāo)傅男r(shí)數(shù)之間的間隔即可，兩次會(huì)議之間間隔小時(shí)。

故正確答案為A。38.2010年的一項(xiàng)研究顯示，參與研究的老年人中，擁有適度社交聯(lián)系的人比孤獨(dú)的人活到研究結(jié)束時(shí)高出50%。另一份發(fā)表于今年的研究，追蹤了2000余名中老年人，研究顯示，那些自訴孤獨(dú)感較強(qiáng)的人在6年的研究期間死亡的比率，是孤獨(dú)感較低的人的兩倍左右。

下列對(duì)文意概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：

A.老年人孤獨(dú)致死比例高

B.適當(dāng)?shù)纳缃换顒?dòng)可延長(zhǎng)壽命

C.孤獨(dú)感較強(qiáng)的人往往不會(huì)長(zhǎng)壽

D.孤獨(dú)感對(duì)人的壽命有消極影響參考答案：D

解題思路：文段中的兩份研究都指出“孤獨(dú)的人”和“孤獨(dú)感較強(qiáng)的人”活的時(shí)間比有社交能力的人短，因此，文段意在說(shuō)明孤獨(dú)感對(duì)人的壽命的消極影響，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“孤獨(dú)致死比例高”的說(shuō)法錯(cuò)誤，文段并未指出由于孤獨(dú)這個(gè)原因?qū)е吕夏耆怂劳鋈藬?shù)多，排除。B項(xiàng)文段沒有提及延長(zhǎng)壽命，排除。根據(jù)文段可知適當(dāng)社交的人會(huì)比孤獨(dú)的人活得更長(zhǎng)一些，并不能得出“孤獨(dú)感較強(qiáng)的人往往不會(huì)長(zhǎng)壽”這一結(jié)論，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先通過(guò)“2010年一項(xiàng)研究”指出老年人中“孤獨(dú)的人”活的時(shí)間較短，然后通過(guò)“另一項(xiàng)研究”指出“孤獨(dú)感”較強(qiáng)的老年人比孤獨(dú)感較低的老年人死亡率高。文段結(jié)構(gòu)為“分—分”，全面概括文段可知，孤獨(dú)感對(duì)人的生命有不良影響。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括。

因此，選擇D選項(xiàng)。39.合同的訂立要經(jīng)過(guò)要約和承諾兩個(gè)步驟。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查民法。

訂立合同要經(jīng)過(guò)要約和承諾兩個(gè)步驟，要約是希望與他人訂立合同的意思表示，承諾是受要約人同意要約的意思表示，承諾生效時(shí)合同成立。

故表述正確。40.根據(jù)民事訴訟法，下列適用先予執(zhí)行的是（

）。

①追索撫養(yǎng)費(fèi)

②追索贍養(yǎng)費(fèi)

③追索賠償?shù)尼t(yī)療費(fèi)用

④追索勞動(dòng)報(bào)酬

A.僅③

B.①②③

C.僅④

D.①②③④參考答案：D

解題思路：本題考查民事訴訟法。

根據(jù)《民事訴訟法》第一百零九條規(guī)定：“人民法院對(duì)下列案件，根據(jù)當(dāng)事人的申請(qǐng)，可以裁定先予執(zhí)行：（1）追索贍養(yǎng)費(fèi)、扶養(yǎng)費(fèi)、撫養(yǎng)費(fèi)、撫恤金、醫(yī)療費(fèi)用的；（2）追索勞動(dòng)報(bào)酬的；（3）因情況緊急需要先予執(zhí)行的?！?/p>

故正確答案為D。41.能引起流感、艾滋病等疾病的微生物是：

A.細(xì)菌

B.霉菌

C.病毒

D.真菌

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，流行性感冒（簡(jiǎn)稱流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一種傳染性強(qiáng)、傳播速度快的疾病。其主要通過(guò)空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。艾滋病是一種病毒性疾病，它的致病因素是結(jié)構(gòu)上很相似的一組病毒，這組病毒被統(tǒng)稱為人類免疫缺陷病毒，簡(jiǎn)稱為HIV，此病毒能夠攻擊并嚴(yán)重?fù)p傷人體的免疫功能，導(dǎo)致人體免疫功能缺損。由此可見，能引起流感、艾滋病等疾病的微生物都是病毒。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：細(xì)菌是指生物的主要類群之一，屬于細(xì)菌域，也是所有生物中數(shù)量最多的一類。細(xì)菌也對(duì)人類活動(dòng)有很大的影響。一方面，細(xì)菌是許多疾病的病原體，包括肺結(jié)核、淋病、炭疽病、梅毒、鼠疫、沙眼等疾病都是由細(xì)菌所引發(fā)。然而，人類也時(shí)常利用細(xì)菌，例如乳酪及酸奶和酒釀的制作、部分抗生素的制造、廢水的處理等，都與細(xì)菌有關(guān)。在生物科技領(lǐng)域中，細(xì)菌也有著廣泛的運(yùn)用。細(xì)菌并不能引起流感、艾滋病等疾病。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：霉菌是真菌的一種，其特點(diǎn)是菌絲體較發(fā)達(dá)，無(wú)較大的子實(shí)體。同其他真菌一樣，也有細(xì)胞壁，寄生或腐生方式生存。霉菌有的使食品轉(zhuǎn)變?yōu)橛卸疚镔|(zhì)，有的可能在食品中產(chǎn)生毒素，即霉菌毒素。自從發(fā)現(xiàn)黃曲霉毒素以來(lái)，霉菌與霉菌毒素對(duì)食品的污染日益引起重視。霉菌對(duì)人體健康造成的危害極大，主要表現(xiàn)為慢性中毒、致癌、致畸、致突變作用。霉菌并不能引起流感、艾滋病等疾病。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：真菌是一種真核生物。最常見的真菌是各類蕈類，另外真菌也包括霉菌和酵母。真菌的細(xì)胞有含甲殼素（又叫幾丁質(zhì)、甲殼素、殼多糖）為主要成分的細(xì)胞壁，和植物的細(xì)胞壁主要是由纖維素組成的不同。真菌并不能引起流感、艾滋病等疾病。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

42.文中“精神符號(hào)”的內(nèi)容是（

）。

A.對(duì)傳統(tǒng)春節(jié)的重視

B.敬畏江南水鄉(xiāng)圖騰

C.對(duì)美好生活的熱切祈愿

D.恒常的大眾飲食習(xí)俗參考答案：C

解題思路：根據(jù)“有詩(shī)云：‘年糕窩意情云深，白色如銀黃色金。年歲盼高時(shí)時(shí)利，虔誠(chéng)默祝望財(cái)臨’”可知，文段意在說(shuō)明年糕象征著黃金、白銀，寄寓新年發(fā)財(cái)?shù)囊馑?，故“精神符?hào)”指代人們對(duì)于未來(lái)美好生活的祈愿，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“傳統(tǒng)春節(jié)的重視”，B項(xiàng)“敬畏江南水鄉(xiāng)圖騰”，D項(xiàng)“恒常的大眾飲食習(xí)俗”均不能對(duì)應(yīng)文段內(nèi)容，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《江南年糕往事》43.張騫受漢高祖指派首次出使西城，為的是解除匈奴對(duì)西漢的威脅。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

張騫出使西域又稱張騫通西域，指的是張騫受漢武帝指派出使西域各國(guó)，聯(lián)合月氏夾擊匈奴的歷史事件。張騫出使西域具有特殊的歷史意義，對(duì)開辟?gòu)闹袊?guó)通往西域的絲綢之路有著卓越的貢獻(xiàn)。

故表述錯(cuò)誤。44.《關(guān)于事業(yè)單位公開招聘崗位條件設(shè)置有關(guān)問題的通知》規(guī)定，事業(yè)單位的招聘，資格審查工作由（

）負(fù)責(zé)。

A.主管部門或招聘實(shí)施單位

B.主管部門或使用單位

C.用人單位或招聘實(shí)施單位

D.用人單位或主管部門參考答案：D

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

《關(guān)于事業(yè)單位公開招聘崗位條件設(shè)置有關(guān)問題的通知》規(guī)定：“要嚴(yán)格資格審查工作。用人單位或主管部門要嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定和招聘公告確定的招聘條件進(jìn)行資格審查。資格審查標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)格統(tǒng)一，不得隨意放寬招聘崗位條件?！?/p>

故正確答案為D。45.荷花雖生長(zhǎng)于池塘的污泥中，但荷葉卻出污泥而不染，其主要原因是：

A.荷葉含有大量的葉綠素，能與太陽(yáng)光發(fā)生光合作用，產(chǎn)生自清潔

B.荷葉表面光滑，具有非常強(qiáng)的光潔度，污泥很難在它的表面吸附

C.荷葉含有疏水的納米級(jí)蠟質(zhì)，雨露落在上面會(huì)形成水珠清潔葉面

D.荷花枝干細(xì)長(zhǎng)，水珠落在荷葉上，容易造成荷葉晃動(dòng)，甩出污泥參考答案：C

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

荷葉之所以能出污泥而不染是由荷葉葉面上存在著復(fù)雜的多重納米和微米級(jí)的超微結(jié)構(gòu)決定的：在超高分辨率顯微鏡下可以清晰看到，荷葉表面上有許多微小的乳突，它上面長(zhǎng)滿茸毛，乳突間的凹陷部分充滿空氣，這樣就在緊貼葉面處形成一層極薄的只有納米量級(jí)厚的空氣層。這使得在尺寸上遠(yuǎn)大于這種結(jié)構(gòu)的灰塵、雨水等降落在葉面上后，隔著一層極薄的空氣，從而雨水會(huì)自動(dòng)聚集成球形水珠，而水珠的滾動(dòng)會(huì)把落在葉面上的塵土污泥吸附掉滾出葉面，使葉面始終保持干凈，這就是著名的“荷葉自潔效應(yīng)”。

故正確答案為C。

解題思路：本題可用常理法和排除法解答。結(jié)合常識(shí)可知，光合作用是植物吸收二氧化碳釋放氧氣的過(guò)程，和“清潔”關(guān)系不大，A項(xiàng)錯(cuò)誤。荷葉的表面有明顯的葉脈和茸毛，并不是光滑的，B項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，水珠落在荷葉上的力度并不能大到甩出污泥的地步，D項(xiàng)不合常理。排除A、B、D。荷葉表面有一層茸毛和一些微小的蠟質(zhì)顆粒，水在這些納米級(jí)的微小顆粒上不會(huì)向荷葉表面其他方向蔓延，而是會(huì)形成一個(gè)個(gè)球體（水珠），只要葉面稍微傾斜，水珠就會(huì)滾離葉面，帶走表面的灰塵，達(dá)到自我潔凈的效果。荷葉正是由于有這種特性而獲得了“出污泥而不染”的美名。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查荷葉的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

第二步，荷葉的表面附著無(wú)數(shù)個(gè)微米級(jí)的蠟質(zhì)乳突結(jié)構(gòu)，在每個(gè)微米級(jí)乳突的表面又附著許許多多與其結(jié)構(gòu)相似的納米級(jí)顆粒?？茖W(xué)家將其稱為荷葉的微米－納米雙重結(jié)構(gòu)。正是具有這些微小的雙重結(jié)構(gòu)，使荷葉表面與水珠兒或塵埃的接觸面積非常有限，同時(shí)由于葉面上蠟質(zhì)的不易黏附性，因此當(dāng)污物或灰塵掉落在葉面上時(shí)，極易被風(fēng)吹走或被水沖凈。荷葉正是由于有這種特性而獲得了“出污泥而不染”的美名。

因此，選擇C選項(xiàng)。46.安徽淮河西岸流行的（

）被譽(yù)為“東方芭蕾”。

A.墜子戲

B.黃梅戲

C.花鼓燈

D.馬燈

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。

第二步，安徽被成為中國(guó)戲曲之鄉(xiāng)，安徽戲劇表演藝術(shù)歷史悠久，品種較多，名家迭出。地方戲種現(xiàn)存30余種，影響較大的有黃梅戲、徽劇、廬劇、泗州戲、墜子戲、花鼓燈等。安徽花鼓燈是淮河文化的組成部分，集舞蹈、歌唱、器樂演奏、盤鼓、后場(chǎng)小戲等藝術(shù)形式于一體，它是皖北沿淮人民精神面貌，性格特征，審美取向以及相關(guān)的民風(fēng)民俗的集中體現(xiàn)?；春觾砂读餍械幕ü臒舯蛔u(yù)為“東方芭蕾”。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：墜子戲，安徽省宿州市傳統(tǒng)戲劇，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。墜子戲以曲藝墜子的曲調(diào)為基礎(chǔ)，吸收京劇，豫劇的一些表演方法，唱腔流暢婉轉(zhuǎn)，詞句通俗易懂，為群眾喜聞樂見。安徽省宿州市聯(lián)合申報(bào)的“墜子戲”經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。

B項(xiàng)：黃梅戲，發(fā)展壯大于安徽安慶。黃梅戲與京劇、越劇、評(píng)劇、豫劇并稱“中國(guó)五大戲曲劇種”。黃梅戲唱腔淳樸流暢，以明快抒情見長(zhǎng)，具有豐富的表現(xiàn)力。2006年5月20日，黃梅戲經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。

D項(xiàng)：馬燈的表演方式是演繹古代兵家陣法藝術(shù)版，是“儺文化”的一種重要組成部分。極具欣賞和歷史研究?jī)r(jià)值，是安徽蕪湖地方文化的一種表現(xiàn)方式，是中國(guó)安徽省重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。

47.有的教師講課雖然聲音不高，但神情自若，情真意切，猶如春雨滲入學(xué)生心田，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，它雖沒有江海波瀾的壯闊，卻不乏________流水之清新，給人一種心曠神怡、恬靜安寧的感受。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.瀑布

B.湖泊

C.長(zhǎng)河

D.山澗參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項(xiàng)可知，本題查考的是情景分析。第二步，根據(jù)“雖沒有……卻不乏……”的句式、“江海波瀾的壯闊”“心曠神怡、恬靜安寧”等情景描寫，推斷符合情景的事物。橫線前后文對(duì)空缺部分進(jìn)行了解釋，它所具有的特征是：沒有江海波瀾的壯闊，卻清新，給人一種心曠神怡、恬靜安寧的感受。符合這一特征的只有D項(xiàng)的“山澗流水”。

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“卻”可知，橫線處要與前文“江海波瀾的壯闊”形成反向照應(yīng)，并且要搭配“流水之清新”。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“瀑布”之水氣勢(shì)大，不能用“清新”形容，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“湖泊”之水是靜止的，沒有“流水”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“長(zhǎng)河”之水側(cè)重“長(zhǎng)”，也不能體現(xiàn)出“流水之清新”，排除C選項(xiàng)。D項(xiàng)“山澗”指山間的水溝，可以對(duì)應(yīng)“流水之清新”，且“山澗流水之清新”可以與“江海波瀾的壯闊”形成反向照應(yīng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。48.天花作為一種惡性傳染病，是最早被人類________的一種烈性傳染病。早在3000多年前古埃及，就曾留下了天花流行的________。在古埃及法老拉美西斯五世的木乃伊上，考古學(xué)家在其臉部找到了有天花的________，通過(guò)考古學(xué)和病理學(xué)的研究，證明了這可能是人類歷史上目前能找到的最早的一個(gè)天花病例。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.認(rèn)識(shí)

跡象

痕跡

B.認(rèn)知

痕跡

印證

C.記載

印跡

印記

D.記錄

傳說(shuō)

印跡

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語(yǔ)搭配“傳染病天花”。B項(xiàng)“認(rèn)知”指通過(guò)思維活動(dòng)認(rèn)識(shí)、了解，屬于心理學(xué)范疇，強(qiáng)調(diào)個(gè)體的思維過(guò)程。人類認(rèn)識(shí)“天花”無(wú)需通過(guò)思維活動(dòng)，搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。所填詞語(yǔ)搭配“留下”。A項(xiàng)“跡象”表示不顯著的情況，不與“留下”搭配，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“印跡”指留下的痕跡，符合文意。D項(xiàng)“傳說(shuō)”強(qiáng)調(diào)口頭流傳，根據(jù)下文可知，考古學(xué)家在木乃伊上找到了天花流行的證明，并非口頭流傳，排除D項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空?！坝∮洝敝腹隆D章、蓋章等留下的痕跡，用于形容木乃伊臉上疾病留下的疤痕，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。49.木材∶抽屜∶收納

A.鋼鐵∶鉗子∶切割

B.棉花∶毛線∶保溫

C.城墻∶石頭∶防御

D.橡膠∶氣墊∶緩沖

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“木材”是制作“抽屜”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，“抽屜”具有“收納”的作用，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“鋼鐵”是“鉗子”的原材料，“鉗子”用于夾持、固定加工工件，并非“切割”，排除；

B項(xiàng)：“棉花”與“毛線”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“石頭”是“城墻”的原材料，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；

D項(xiàng)：“橡膠”是“氣墊”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，“氣墊”具有“緩沖”作用，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

毛線通常指羊毛紡成的紗，也有不同種類化纖材質(zhì)紡成的線，如：腈綸纖維、滌綸纖維、波斯綸纖維等。

50.在公共郵筒、公用電話、路街標(biāo)志牌、地鐵自動(dòng)售票機(jī)、城市自動(dòng)交費(fèi)機(jī)、學(xué)校課桌、墻壁等亂刻、亂畫，造成污損的是一種（

）。

A.妨害公共安全的行為

B.違法亂紀(jì)的行為

C.擾亂公共秩序的行為

D.損壞公共設(shè)施的行為參考答案：D

解題思路：本題考查行政法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，妨害公共安全的行為著重強(qiáng)調(diào)的是“公共安全”，其行為方式表現(xiàn)為對(duì)不特定多數(shù)人的人身或者財(cái)產(chǎn)造成危險(xiǎn)。顯然不符合題意。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，違法亂紀(jì)是指違反法律和紀(jì)律的行為。不符合題意，排除。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，擾亂公共秩序是指擾亂公共場(chǎng)所、公共交通工具等的正常秩序的行為。不符合題意，排除。

D項(xiàng)正確，公共設(shè)施是指由政府或其他社會(huì)組織提供的、給社會(huì)公眾使用或享用的公共建筑或設(shè)備。公共郵筒、公用電話、路街標(biāo)志牌、地鐵自動(dòng)售票機(jī)、城市自動(dòng)交費(fèi)機(jī)、學(xué)校課桌、墻壁等屬于公共設(shè)施的范圍，在這些公共設(shè)施上亂刻、亂畫，會(huì)造成對(duì)公共設(shè)施的損壞。

故正確答案為D。51.股東代表訴訟是指當(dāng)公司的合法權(quán)益受到不法侵害而公司卻怠于起訴時(shí)，公司的股東即以自己的名義起訴，所獲賠償歸于公司的一種訴訟制度。

根據(jù)上述定義，以下情形可以提起股東代表訴訟的是：

A.甲公司連續(xù)5年盈利，卻不向股東分配利潤(rùn)

B.乙公司由于經(jīng)營(yíng)不善，連年虧損，公司股東要求查閱會(huì)計(jì)賬簿，被公司拒絕

C.丙公司經(jīng)理私自以公司資產(chǎn)為他人提供擔(dān)保，公司董事會(huì)就此提出訴訟

D.某公司拖欠丁公司大筆貨款已近兩年，而丁公司董事會(huì)和經(jīng)理未采取任何措施索要

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①當(dāng)公司的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)；

②公司怠于起訴；

③公司的股東即以自己的名義起訴。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不向股東分配利潤(rùn)，并非“公司的合法權(quán)益受到不法侵害”，不符合定義；

B項(xiàng)：公司經(jīng)營(yíng)不善，并非“公司的合法權(quán)益受到不法侵害”，不符合定義；

C項(xiàng)：公司董事會(huì)就此提出訴訟，并非“公司怠于起訴”，不符合定義；

D項(xiàng)：被拖欠大筆貨款，屬于“公司的合法權(quán)益受到不法侵害”，而丁公司未采取任何措施，屬于“公司怠于起訴”，可以提起股東代表訴訟，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：題干給出了股東代表訴訟的定義，定義的要點(diǎn)是“公司的合法權(quán)益受到不法侵害公司卻怠于起訴”、“股東以自己的名義起訴”，選擇可以提起股東代表訴訟的一項(xiàng)。股東代表訴訟的定義要點(diǎn)：①公司的合法權(quán)益受到不法侵害；②公司怠于起訴。

A項(xiàng)，公司盈利卻不向股東分配利潤(rùn)，收侵害的是股東的權(quán)益，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，公司虧損也是股東的權(quán)益受侵害，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，董事會(huì)已經(jīng)提起訴訟，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，公司的合法權(quán)益受到侵害而公司又怠于起訴，因此可以提起股東代表訴訟。

故本題選D。

解題思路：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞包括“公司的合法權(quán)益受到不法侵害······公司卻怠于起訴時(shí)······所獲賠償歸于公司?！?/p>

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

AB項(xiàng)中的公司的合法權(quán)益沒有受到不法侵害；

C項(xiàng)中“公司董事會(huì)就此提起訴訟”說(shuō)明公司對(duì)不法侵害是積極應(yīng)對(duì)的，不是“怠于起訴”的，所以均不能提起股東代表訴訟；

D項(xiàng)中丁公司的合法權(quán)益受到損害，同時(shí)其董事會(huì)和經(jīng)理又未采取措施，所以可以提起股東代表訴訟。

故正確答案為D。52.如果王濤是學(xué)生會(huì)成員，他一定是二年級(jí)學(xué)生。

上述判斷是基于以下哪個(gè)前提作出的？

A.只有王濤才能被選入學(xué)生會(huì)

B.只有二年級(jí)的學(xué)生才有資格被選入學(xué)生會(huì)

C.入選的學(xué)生會(huì)成員中必須有二年級(jí)學(xué)生

D.二年級(jí)學(xué)生也可能不被選入學(xué)生會(huì)

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：他一定是二年級(jí)學(xué)生。

論據(jù)：王濤是學(xué)生會(huì)成員。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。王濤能否被選入學(xué)生會(huì)，和他現(xiàn)在是不是學(xué)生會(huì)成員無(wú)關(guān)，又該項(xiàng)沒有提及“二年級(jí)學(xué)生”，與論據(jù)無(wú)關(guān)，因此論題不一致，排除。

B項(xiàng)：建立聯(lián)系。若“只有二年級(jí)的學(xué)生才有資格被選入學(xué)生會(huì)”，所以“二年級(jí)學(xué)生”是進(jìn)入“學(xué)生會(huì)”的必要條件，因此只要是學(xué)生會(huì)的學(xué)生就一定是二年級(jí)學(xué)生，即王濤一定是二年級(jí)的，該項(xiàng)建立起了論點(diǎn)與論據(jù)的聯(lián)系，屬于搭橋，可以作為前提假設(shè)。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。入選的人中必須有二年級(jí)的學(xué)生，不能說(shuō)明王濤一定是二年級(jí)的學(xué)生，所以不具有加強(qiáng)作用，排除。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)?！翱赡堋币辉~說(shuō)明了有多種情況，若二年級(jí)的不能入選學(xué)生會(huì)，則王濤不是二年級(jí)的，具有削弱作用；若二年級(jí)的能入選學(xué)生會(huì)，也不能確定王濤就一定是二年級(jí)的，因此，不具有加強(qiáng)作用，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

53.圣經(jīng)∶伊甸園

A.日記∶博客

B.大學(xué)∶象牙塔

C.聊齋∶狐仙

D.彼得·潘∶永無(wú)島

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“圣經(jīng)”是一本書，書里描寫的一個(gè)地點(diǎn)是“伊甸園”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“博客”可以用來(lái)寫“日記”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“日記”不是一本書，排除；

B項(xiàng)：“大學(xué)”被比作“象牙塔”，二者屬于比喻象征關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“聊齋”是一本書，“狐仙”是書中描寫的一個(gè)人物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“狐仙”不是地點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)：“彼得·潘”是一本書，書里描寫了一個(gè)地點(diǎn)是“永無(wú)島”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

54.下列句子中沒有語(yǔ)病的一句是：

A.我不但相信他，而且以前反對(duì)過(guò)他的人，