2022年06月2022年遼寧沈陽(yáng)市遼中區(qū)招錄社區(qū)工作者60人名師點(diǎn)撥卷㈠答案詳解版（3套）

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月2022年遼寧沈陽(yáng)市遼中區(qū)招錄社區(qū)工作者60人名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(diǎn)(共150題)1.如果兩種商品必須組合在一起才能滿足人們的某種需要，這兩種商品就是互補(bǔ)商品。下列商品中屬于互補(bǔ)商品的是（

）。

A.火車和飛機(jī)

B.聯(lián)想電腦和戴爾電腦

C.雨傘和雨衣

D.牙刷和牙膏參考答案：D

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤，替代關(guān)系是指兩種商品可以互相代替來(lái)滿足同一種欲望。例如，牛肉和豬肉、火車和飛機(jī)、聯(lián)想電腦和戴爾電腦、雨傘和雨衣就是這種替代關(guān)系。

D項(xiàng)正確，互補(bǔ)品是需要與另一種商品一起消費(fèi)的商品。兩種要一起消費(fèi)才能使消費(fèi)者得到滿足的商品互為互補(bǔ)品。

故正確答案為D。2.中國(guó)古代把寓言獨(dú)立成一種文體的第一人是（

）。

A.馬致遠(yuǎn)

B.孟浩然

C.柳宗元

D.劉向參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，馬致遠(yuǎn)，字千里，號(hào)東籬，漢族，元朝大都人，元代戲曲作家。與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”。代表作《天凈沙·秋思》。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，孟浩然，名浩，字浩然，號(hào)孟山人，唐代著名的山水田園派詩(shī)人。代表作有《春曉》《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》《送王昌齡之嶺南》。

C項(xiàng)正確，柳宗元是唐代文學(xué)家，中國(guó)古代最早將寓言獨(dú)立為一種文體的第一人。他一生的文學(xué)創(chuàng)作極其豐富，寓言小品最具特色。代表作有《臨江之麋》《黔之驢》《永某氏之鼠》等。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，劉向，西漢宗室大臣、文學(xué)家，中國(guó)目錄學(xué)鼻祖，所撰《別錄》是我國(guó)最早的圖書公類目錄。還把戰(zhàn)國(guó)屈原、宋玉及漢代淮南小山、東方朔、王褒等人辭賦共十六篇編輯成集，命名為《楚辭》。

故正確答案為C。3.某企業(yè)原有職工110人，其中技術(shù)人員是非技術(shù)人員的10倍，今年招聘后，兩類人員的人數(shù)之比未變，且現(xiàn)有職工中技術(shù)人員比非技術(shù)人員多153人。問(wèn)今年新招非技術(shù)人員多少人？

A.7

B.8

C.9

D.10參考答案：A

解題思路：題干中包含兩個(gè)人數(shù)之間的等量關(guān)系：原有技術(shù)人員＋原有非技術(shù)人員＝110人，現(xiàn)有技術(shù)人員－現(xiàn)有非技術(shù)人員＝153人。技術(shù)人員與非技術(shù)人員保持10:1的人數(shù)比不變，則可以根據(jù)比例關(guān)系求得這四個(gè)未知量的具體數(shù)值，進(jìn)而求解即可。依題意知，原有非技術(shù)人員110÷（1+10）=10人，現(xiàn)有技術(shù)人員是非技術(shù)人員的10倍，多9倍，多153人，則現(xiàn)有非技術(shù)人員153÷9=17人，故今年新招非技術(shù)人員17-10=7人。故本題選A。4.反應(yīng)性相倚是指在溝通過(guò)程中，溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己行為的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)，而并不按照原來(lái)的計(jì)劃進(jìn)行溝通。

根據(jù)上述定義，下列屬于反應(yīng)性相倚的是：

A.小何計(jì)劃出國(guó)讀博，申請(qǐng)幾所學(xué)校都收到了錄取通知，他反復(fù)研究，并征求導(dǎo)師的意見(jiàn)，做出了最終決定

B.方某通過(guò)房產(chǎn)中介看中了黃某的房子，與黃某溝通后發(fā)現(xiàn)其房屋的產(chǎn)權(quán)證尚未取得，于是方某決定推遲購(gòu)買

C.小李報(bào)名參加演講比賽，初賽晉級(jí)后進(jìn)入復(fù)賽，但復(fù)賽時(shí)間和小李的外語(yǔ)考試沖突，于是小李改變計(jì)劃，選擇退賽

D.某公司計(jì)劃推行新考核制度，各部門負(fù)責(zé)人希望按部門情況分別擬定，后公司決定先保留原制度，針對(duì)個(gè)別情況逐步調(diào)整，各部門表示同意

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己行為的依據(jù)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小何征求導(dǎo)師的意見(jiàn)之后做出了決定，只體現(xiàn)了小何一方以導(dǎo)師的行為作為自己行為的參考，并未體現(xiàn)導(dǎo)師一方的情況，所以不符合“溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己行為的依據(jù)”，不符合定義；

B項(xiàng)：方某做出推遲買房的決定是依據(jù)尚未取得房產(chǎn)證這一事實(shí)，而不是以黃某的行為為自己行為的依據(jù)，不符合定義；

C項(xiàng)：小李做出退賽決定是以復(fù)賽時(shí)間與外語(yǔ)考試沖突為依據(jù)的，未體現(xiàn)“溝通雙方”，不符合定義；

D項(xiàng)：新考核制度的推行充分聽(tīng)取了溝通雙方的意見(jiàn)，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“溝通過(guò)程中，溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)”“并不按照原來(lái)的計(jì)劃進(jìn)行溝通”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小何收到幾所學(xué)校的錄取通知書，反復(fù)研究并征求導(dǎo)師的意見(jiàn)后做出最終決定，小何與學(xué)校之間未進(jìn)行溝通，小何與導(dǎo)師之間的溝通沒(méi)有體現(xiàn)出彼此以對(duì)方的行為依據(jù)做出反應(yīng)，不符合“溝通過(guò)程中，溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：方某通過(guò)與黃某進(jìn)行溝通后做出了推遲購(gòu)買的決定，但是黃某沒(méi)有做出相應(yīng)的反應(yīng)，不符合“溝通過(guò)程中，溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小李因?yàn)閺?fù)賽時(shí)間與外語(yǔ)考試沖突，選擇退賽，未體現(xiàn)出溝通，不符合“溝通過(guò)程中，溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：某公司計(jì)劃推行新考核制度，各部門負(fù)責(zé)人與公司溝通后，公司針對(duì)各部門負(fù)責(zé)人的行為（希望按照部門情況分別擬定）做出了保留原制度，但針對(duì)個(gè)別情況會(huì)逐步調(diào)整的反應(yīng)，各部門負(fù)責(zé)人針對(duì)公司決定也表示同意。符合“溝通過(guò)程中，溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)”，且溝通雙方都有調(diào)整，“并不按照原來(lái)的計(jì)劃進(jìn)行溝通”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：本題為單定義題目，只涉及反應(yīng)性相倚一個(gè)定義，分析題干可知反應(yīng)性相倚的關(guān)鍵信息為雙方都以對(duì)方的行為作為自己行為的依據(jù)，并不按照原來(lái)的計(jì)劃進(jìn)行溝通。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵信息分析選項(xiàng)。反應(yīng)性相倚定義的關(guān)鍵信息：溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己行為的依據(jù)，并不按照原來(lái)的計(jì)劃進(jìn)行溝通。

A項(xiàng)，小何自己反復(fù)研究，征求了導(dǎo)師的意見(jiàn)，然后做出了決定，未體現(xiàn)出小何與導(dǎo)師以對(duì)方的行為作為自己行為依據(jù)，不符合定義。

B項(xiàng)，方某在發(fā)現(xiàn)黃某房屋的產(chǎn)權(quán)證尚未取得后決定推遲購(gòu)買，是以黃某的行為作為自己行為的依據(jù)，做出了相應(yīng)的反應(yīng)，但黃某并未以方某的行為作為依據(jù)做出反應(yīng)，不符合定義。

C項(xiàng)，因演講比賽復(fù)賽時(shí)間與外語(yǔ)考試沖突，小李選擇退賽，未體現(xiàn)溝通雙方以對(duì)方的行為作為自己行為的依據(jù)，不符合定義。

D項(xiàng)，各部門負(fù)責(zé)人因公司要推行新制度而提出按部門調(diào)整的建議，公司因各部門負(fù)責(zé)人提出的建議而決定保留原制度、針對(duì)個(gè)別情況調(diào)整，并未按照原本的計(jì)劃進(jìn)行，公司和各部門負(fù)責(zé)人都以對(duì)方的行為作為自己行為的依據(jù)并作出了相應(yīng)的反應(yīng)，符合定義。

故本題選D。5.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了________，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定

B.豐衣足食擯斥

C.錦衣玉食排斥

D.肥馬輕裘抵觸參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，“同樣”提示第一空詞語(yǔ)的含義，比較備選詞語(yǔ)的差異，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“同樣”可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)與“衣食居住的安適”詞義相近，選項(xiàng)中“豐衣足食”“錦衣玉食”都包含衣食，符合文意，排除A、D。“錦衣玉食”比“豐衣足食”程度重，更能體現(xiàn)“衣食居住的安適”，排除B。

第二空，句中說(shuō)的是對(duì)物質(zhì)追求的排除，“排斥”恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“衣食居住的安適”可知，該空要體現(xiàn)“衣食居住的安適與優(yōu)越”之意。A項(xiàng)“養(yǎng)尊處優(yōu)”多用于描寫性情驕縱、不能吃苦的人，與文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“豐衣足食”意為穿的吃的都很豐富充足，側(cè)重強(qiáng)調(diào)生活達(dá)到溫飽水平線以上，并沒(méi)有達(dá)到文段中“衣食居住的安適與優(yōu)越”的程度，故排除B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“不是……而是……不要附帶上物質(zhì)目的”可知，該空要體現(xiàn)“反對(duì)、不要”之意，且跟“物質(zhì)”搭配。C項(xiàng)“排斥”指排擠斥逐，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“抵觸”指撞擊、頂撞或觸犯、冒犯，一般跟情緒、心理、人搭配，不與“物質(zhì)”搭配，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，“如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)”之后出現(xiàn)“同樣”一詞，根據(jù)語(yǔ)境的對(duì)應(yīng)可知，后面一句話的意思為：好學(xué)的目的也不是為了衣食的安適，即想生活得更好，與“衣”“食”含義相關(guān)。C項(xiàng)“錦衣玉食”指精美的衣食，形容豪華奢侈的生活，最符合語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“養(yǎng)尊處優(yōu)”是指生活在富貴優(yōu)裕的環(huán)境中，一般作形容詞用，可排除；B項(xiàng)“豐衣足食”的程度沒(méi)有“錦衣玉食”重，不能反映出生活得更好的意思，可排除；D項(xiàng)“肥馬輕裘”是指騎肥壯的駿馬，穿輕暖的皮衣，形容生活豪奢，強(qiáng)調(diào)的是生活方式的闊綽，而非生活水平的富足，不符合語(yǔ)境，且“同樣”這個(gè)詞在文段中表并列，前文談到“求學(xué)者孜孜于衣食居住的安適”所以橫線處用肥馬輕裘和前文相比語(yǔ)義過(guò)重，形成不了并列，可排除。

第二空做驗(yàn)證，這里文中想要強(qiáng)調(diào)的是不要將學(xué)習(xí)功利化的意思。故C項(xiàng)“排斥”一詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)。

故正確答案為C。

【出處】廣州日?qǐng)?bào)：劉偉見(jiàn)《孔子的好學(xué)觀（上）》6.

A.3

B.6

C.9

D.12

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)10＋6＝4×4，3＋9＝4×3，2＋4＝6×1，規(guī)律為左上＋右下＝左下×右上，最后一個(gè)圖形中，所求項(xiàng)為3×3－3＝6。

因此，選擇B選項(xiàng)。

7.世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的醫(yī)療體系，無(wú)論是免費(fèi)醫(yī)療還是市場(chǎng)化的醫(yī)療體系，都各有弊端，但從生存權(quán)和人的尊嚴(yán)的角度看，對(duì)個(gè)人免費(fèi)或少量收費(fèi)的醫(yī)療實(shí)乃________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.大勢(shì)所趨

B.當(dāng)務(wù)之急

C.未雨綢繆

D.萬(wàn)全之策

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。文段首先指出免費(fèi)和市場(chǎng)化的醫(yī)療體系各有弊端，接著以“但”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折前后句意相反，根據(jù)“從生存權(quán)和人的尊嚴(yán)”可知，作者對(duì)免費(fèi)或少量收費(fèi)的醫(yī)療是持肯定態(tài)度的。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向，能夠體現(xiàn)出免費(fèi)或少量收費(fèi)的醫(yī)療是未來(lái)的發(fā)展方向，符合文意。B項(xiàng)“當(dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事，文段并未體現(xiàn)“急切”；C項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作；D項(xiàng)“萬(wàn)全之策”指極其周到的計(jì)謀、辦法，與文段中“各有弊端”矛盾。三者均不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

8.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

2019年10月26日第15屆北京——東京論壇開幕式上，王毅外長(zhǎng)在談?wù)撝腥贞P(guān)系時(shí)指出，越是開創(chuàng)新時(shí)代，越要

好基礎(chǔ)，越是要在有關(guān)歷史和臺(tái)灣問(wèn)題上

，不能含糊，不能懈怠，不能倒退。

A.打扎

堅(jiān)持原則

B.夯實(shí)

重信守諾

C.穩(wěn)扎

絕不讓步

D.落實(shí)

把握分寸參考答案：B

解題思路：第一空，與“基礎(chǔ)”搭配，B項(xiàng)“夯實(shí)”指把基礎(chǔ)打牢，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“打扎”指打包扎捆，與“基礎(chǔ)”搭配不當(dāng)，且不符合語(yǔ)境，排除；C項(xiàng)“穩(wěn)扎”指穩(wěn)當(dāng)有把握，搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“落實(shí)”指計(jì)劃、措施、政策得以實(shí)現(xiàn)，搭配不當(dāng)，排除；

第二空代入驗(yàn)證，“重信守諾”指忠誠(chéng)地遵守承諾，此處用來(lái)形容在有關(guān)歷史和臺(tái)灣問(wèn)題上遵守承諾，不含糊、不懈怠，符合文意。

故正確答案為B。

【文段出處】《王毅國(guó)務(wù)委員兼外長(zhǎng)在第15屆“北京—東京”論壇開幕式上的致辭》9.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，太用力，太急切地想說(shuō)明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信，也表明他對(duì)聽(tīng)眾辨別事理能力的低估。

以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是：

A.有理不在聲高

B.公道自在人心

C.此時(shí)無(wú)聲勝有聲

D.針尖不必對(duì)麥芒參考答案：A

解題思路：文段為“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”結(jié)構(gòu)，首句提出觀點(diǎn)“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，缺少?gòu)娜莸ǎ笪臑榻忉屨f(shuō)明部分，文段首句為中心句，強(qiáng)調(diào)“據(jù)理力爭(zhēng)”不是好的表達(dá)方式，不用太用力、太急切，要從容淡定些。A項(xiàng)“有理不在聲高”指有理不用說(shuō)的太大聲，可對(duì)應(yīng)文段“不要太用力，要從容淡定的表達(dá)”，與文段作者的觀點(diǎn)最相近，A項(xiàng)當(dāng)選。

B項(xiàng)“公道自在人心”指公正的道理自然存在于眾人的心里，指群眾對(duì)事情的是非曲直知道的清楚明白，首先，語(yǔ)句并非是一種表達(dá)方式，其次，語(yǔ)句可理解為公道自在人心，我們根本不用說(shuō)，而文段表達(dá)的是要說(shuō)，但不用說(shuō)得太用力、急切，排除；

C項(xiàng)“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，指有時(shí)候不說(shuō)話比說(shuō)話更有用，文段并非強(qiáng)調(diào)“無(wú)聲”，而是聲音大小，排除；

D項(xiàng)“針尖不必對(duì)麥芒”比喻雙方不必針鋒相對(duì)，用于形容兩者之間的關(guān)系，文段并無(wú)兩者的語(yǔ)境，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析文段。第一句可以看出“據(jù)理力爭(zhēng)”指的是用力、急切地說(shuō)明道理。第二句解釋了這種表達(dá)方式不好，是因?yàn)樗从吵觥傲?zhēng)”者的不夠自信和對(duì)聽(tīng)眾辨別能力的低估?？梢耘袛啾疚氖恰翱偂帧钡慕Y(jié)構(gòu)，觀點(diǎn)重在強(qiáng)調(diào)不要“據(jù)理力爭(zhēng)”，不要太用力、太急切地說(shuō)明道理，要保持從容淡定。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“有理不在聲高”符合文段重點(diǎn)內(nèi)容。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：由選項(xiàng)可知，本題考查還是對(duì)文段主旨的把握。需要考生梳理文段行文思路并概括中心，在此基礎(chǔ)上選擇與之相符的選項(xiàng)。文段為總分結(jié)構(gòu)，歸納觀點(diǎn)句是解題關(guān)鍵。文段首先指出“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，之后具體論述這一表達(dá)方式的缺點(diǎn)。A項(xiàng)與文段的觀點(diǎn)最接近，“有理”對(duì)應(yīng)文段的“據(jù)理”“說(shuō)明道理”，“聲高”對(duì)應(yīng)“太用力”“太急切”。

B項(xiàng)“公道”不是文段論述內(nèi)容。文段強(qiáng)調(diào)的是聲音大小，而非有無(wú)聲音，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是針鋒相對(duì)，也不是文段論述的重點(diǎn)。

故本題選A。10.地球內(nèi)部具有巨大的熱量，并通過(guò)不同途徑由內(nèi)向外散發(fā)地?zé)崮?。以下現(xiàn)象與地?zé)崮苡嘘P(guān)的是（

）。

A.臺(tái)風(fēng)生成

B.火山噴發(fā)

C.山洪暴發(fā)

D.巖石風(fēng)化參考答案：B

解題思路：本題考查自然常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，臺(tái)風(fēng)發(fā)源于熱帶海面，那里溫度高，大量的海水被蒸發(fā)到了空中，形成一個(gè)低氣壓中心。隨著氣壓的變化和地球自身的運(yùn)動(dòng)，流入的空氣也旋轉(zhuǎn)起來(lái)，形成一個(gè)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的空氣漩渦，這就是熱帶氣旋。只要?dú)鉁夭幌陆担@個(gè)熱帶氣旋就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，最后形成了臺(tái)風(fēng)，臺(tái)風(fēng)屬于大氣的運(yùn)動(dòng)，與地?zé)崮軣o(wú)關(guān)。

B項(xiàng)正確，火山噴發(fā)是一種奇特的地質(zhì)現(xiàn)象，是巖漿等噴出物在短時(shí)間內(nèi)從火山口向地表的釋放，是地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)形式，也是地球內(nèi)部熱能在地表的一種最強(qiáng)烈的顯示。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，一般山洪泥石流形成于中高山區(qū)，這里相對(duì)高差大，河谷坡度陡峻，且大都表層為植皮覆蓋有較厚的土體，土體下面為中深斷裂及其派生級(jí)斷裂切割的破碎巖石層，加之短歷時(shí)雷暴雨，降水量巨大，就會(huì)引發(fā)山洪，因此山洪主要是由短時(shí)降雨引發(fā)的，與地?zé)崮軣o(wú)關(guān)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，巖石風(fēng)化是指巖石在太陽(yáng)輻射、大氣、水和生物作用下出現(xiàn)破碎、疏松及礦物成分次生變化的現(xiàn)象。溫度變化是引起巖石物理風(fēng)化作用的最主要因素。由于溫度的變化產(chǎn)生溫差，溫差可促使巖石膨脹和收縮交替地進(jìn)行，久之則引起巖石破裂。巖石風(fēng)化與地?zé)崮軣o(wú)關(guān)。

故正確答案為B。11.政務(wù)工作不是“一微就靈”，光靠微博無(wú)法縮短政府與民眾的距離，對(duì)于積極開通政務(wù)微博的政府部門來(lái)說(shuō)，要真正把從微博上搜集來(lái)的意見(jiàn)和問(wèn)題處理好，還有很長(zhǎng)的路要走，還需要花費(fèi)相當(dāng)?shù)木托乃?，政府部門可以通過(guò)微博回應(yīng)民意關(guān)切，但無(wú)法用微博替代全部的政務(wù)。

這段文字意在說(shuō)明:

A.微博反映的言論并不代表全部的民意

B.政務(wù)微博是政務(wù)工作的第一步

C.對(duì)于政務(wù)工作而言，微博不是萬(wàn)能的

D.政務(wù)微博是一把雙刃劍參考答案：C

解題思路：文段開篇提出“光靠微博不夠”，繼而展開詳細(xì)解釋說(shuō)明政務(wù)重點(diǎn)應(yīng)花費(fèi)心思處理好搜集的問(wèn)題，尾句通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)，“微博無(wú)法代替全部的政務(wù)”，C項(xiàng)“不是萬(wàn)能的”即為重點(diǎn)的同義替換，符合文意，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)，偏離重點(diǎn)，文段重點(diǎn)說(shuō)明微博不是政務(wù)處理的全部，排除；D項(xiàng)“雙刃劍”意為某物的影響、作用有好有壞，文段只是強(qiáng)調(diào)微博不能替代全部，而未提及它的危害，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《微博的距離和政府的距離》

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出政務(wù)工作不能光靠微博，第二句進(jìn)行解釋說(shuō)明，最后一句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”重申觀點(diǎn)“無(wú)法用微博替代全部的政務(wù)”。文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu)，首尾句是文段主旨句，強(qiáng)調(diào)不能用微博替代全部的政務(wù)工作。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段末句“但無(wú)法用微博替代全部的政務(wù)”為主旨句，C項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義轉(zhuǎn)換。故本題選C。12.2018年房縣被授予“湖北省美麗鄉(xiāng)村建設(shè)示范村”稱號(hào)的是：

A.中壩鄉(xiāng)寶石村

B.軍店鎮(zhèn)中村

C.城關(guān)鎮(zhèn)八里村

D.尹吉甫鎮(zhèn)沈家灣村

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2018年10月25日，房縣軍店鎮(zhèn)人民政府辦公室發(fā)布公告：軍店鎮(zhèn)中村被授予“湖北省美麗鄉(xiāng)村建設(shè)示范村”稱號(hào)。此次，被授予“湖北省美麗鄉(xiāng)村建設(shè)示范村”將獎(jiǎng)勵(lì)50萬(wàn)元，繼續(xù)支持該村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。同時(shí)，納入財(cái)政部即將開展的“宜居宜業(yè)美麗鄉(xiāng)村示范村”省級(jí)申報(bào)備選名單。

因此，選擇B選項(xiàng)。

13.社會(huì)收縮是指人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退。根據(jù)收縮行為是否是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施，可以分為主動(dòng)社會(huì)收縮和被動(dòng)社會(huì)收縮。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于主動(dòng)社會(huì)收縮的是：

A.某市因疏解核心區(qū)功能導(dǎo)致城區(qū)人口下降

B.2019年我國(guó)春運(yùn)人口遷移規(guī)模近30億人次

C.某產(chǎn)煤大縣因資源枯竭導(dǎo)致就業(yè)吸納能力下降

D.某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級(jí)導(dǎo)致房屋空置率居高不下

參考答案：A

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“主動(dòng)社會(huì)收縮”：

（1）社會(huì)收縮：人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退；

（2）主動(dòng)社會(huì)收縮：行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：疏解核心區(qū)功能符合“行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，城區(qū)人口下降符合“人口持續(xù)流失”，符合定義；

B項(xiàng)：春運(yùn)人口遷移不符合“人口持續(xù)流失”，不符合定義；

C項(xiàng)：資源枯竭不符合“主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，不符合定義；

D項(xiàng)：房屋空置率居高不下是因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)升級(jí)，而不是“人口持續(xù)流失”，也不符合“由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題涉及社會(huì)收縮、主動(dòng)社會(huì)收縮和被動(dòng)社會(huì)收縮三個(gè)定義，但只考查主動(dòng)社會(huì)收縮，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，涉及定義的條件（聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施）、原因（人類聚落中人口持續(xù)流失）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。主動(dòng)社會(huì)收縮的定義要點(diǎn)：①聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施；②人類聚落中人口持續(xù)流失。

A項(xiàng)，某市疏解核心區(qū)功能屬于聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施；城市人口下降，屬于人口聚落中人口持續(xù)流失。符合定義。

B項(xiàng)，出現(xiàn)人口遷移是因?yàn)榇哼\(yùn)，并非聚落行為主體采取規(guī)劃策略或管理措施，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，某產(chǎn)煤大縣就業(yè)吸納能力下降是因?yàn)橘Y源枯竭，并非聚落行為主體采取規(guī)劃策略或管理措施，也沒(méi)有體現(xiàn)該地區(qū)人口持續(xù)流失，不符合要點(diǎn)①②。

D項(xiàng)，某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級(jí)導(dǎo)致房屋空置率居高不下，沒(méi)有體現(xiàn)人口持續(xù)流失，不符合要點(diǎn)②。

故本題選A。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

社會(huì)收縮：“人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退過(guò)程”；

主動(dòng)社會(huì)收縮：“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”；

被動(dòng)社會(huì)收縮：“收縮行為不是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某市疏解核心區(qū)功能是主動(dòng)的行為，符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，城區(qū)人口下降，符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：春運(yùn)人口大規(guī)模遷移，只是人口轉(zhuǎn)移，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“社會(huì)收縮”定義，排除；

C項(xiàng)：某產(chǎn)煤大縣資源枯竭不是主動(dòng)的行為，不符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，就業(yè)吸納能力下降，不代表人口流失，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，排除；

D項(xiàng)：某制造業(yè)基地產(chǎn)業(yè)升級(jí)，符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，房屋空置率居高不下，不代表人口流失，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，排除。

故正確答案為A。14.根據(jù)我國(guó)《刑法》規(guī)定，（

）犯罪可以從輕、減輕或免除處罰。

A.又聾又啞的人

B.盲人

C.醉酒的人

D.累犯

參考答案：AB

解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第十九條，又聾又啞的人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第十九條，盲人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰。B項(xiàng)正確。

因此，選擇AB項(xiàng)。

C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第十八條，醉酒的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。C項(xiàng)不符合題意，排除。

D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第六十五條，累犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰。D項(xiàng)不符合題意，排除。

15.沙龍：志趣相投

A.論壇：千言萬(wàn)語(yǔ)

B.擂臺(tái)：針鋒相對(duì)

C.網(wǎng)站：集思廣益

D.樞紐：承上啟下參考答案：B

解題思路：分析題干所給兩個(gè)詞項(xiàng)的關(guān)系，后者是前者中人與人之間的關(guān)系。沙龍里的人們志趣相投。

A項(xiàng)，千言萬(wàn)語(yǔ)不是形容人與人的關(guān)系。

B項(xiàng)，擂臺(tái)上的人們針鋒相對(duì)。

C項(xiàng)，集思廣益也不是描述的人與人之間的關(guān)系。

D項(xiàng)，樞紐具有承上啟下的作用，與題干關(guān)系不同。

故本題選B。16.2，12，30，56，90，（

）

A.132

B.138

C.144

D.150參考答案：A

解題思路：題干數(shù)列有明顯的遞增趨勢(shì)，且相鄰兩項(xiàng)相差不大，優(yōu)先考慮作差尋找規(guī)律。另外，數(shù)列除首項(xiàng)2外，其余各項(xiàng)均為合數(shù)，也可嘗試對(duì)數(shù)列進(jìn)行乘積拆分。方法一，數(shù)列后項(xiàng)減前項(xiàng)的差依次為10，18，26，34，（），是公差為8的等差數(shù)列，則差數(shù)列下一項(xiàng)為34+8=42，應(yīng)填入90+42=（132）。故本題選A。

方法二，數(shù)列各項(xiàng)依次可拆分為1×2，3×4，5×6，7×8，9×10，各乘數(shù)依次構(gòu)成自然數(shù)列，應(yīng)填入11×12=（132）。故本題選A。17.有人認(rèn)為“巨額的國(guó)家預(yù)算赤字必然會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差”。如果這樣的話，那么世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家必然會(huì)有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差；但我們知道，世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家是美國(guó)，而美國(guó)的貿(mào)易總的來(lái)說(shuō)是順差而不是逆差（因?yàn)楸M管其貨物貿(mào)易虧本，但其技術(shù)和服務(wù)貿(mào)易卻賺得非常多）。

由此可以推出：

A.巨額的國(guó)家預(yù)算赤字必然不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差

B.巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差必然不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家預(yù)算赤字

C.巨額的國(guó)家預(yù)算赤字可能不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差

D.巨額的國(guó)家預(yù)算赤字可能會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差參考答案：C

解題思路：題干考查的是必然性推理，根據(jù)充分條件假言命題的推理規(guī)則進(jìn)行推理，同時(shí)涉及模態(tài)命題的轉(zhuǎn)化，掌握這些推理規(guī)則即可推出正確答案。題干的邏輯關(guān)系是：巨額的國(guó)家預(yù)算赤字必然會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差→世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家必然會(huì)有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差。

題干中以美國(guó)為例否定了后件，則推出否定的前件“巨額的國(guó)家預(yù)算赤字不必然會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差”，再根據(jù)模態(tài)命題的推理規(guī)則“不必然P＝可能不P”，可以推出C項(xiàng)為真。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)鍵詞“必然”，確定為模態(tài)推理。

第二步，進(jìn)行推理。

根據(jù)“世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家是美國(guó)，而美國(guó)的貿(mào)易總的來(lái)說(shuō)是順差而不是逆差”，說(shuō)明并非“預(yù)算赤字最大的國(guó)家必然會(huì)有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差”，根據(jù)“并非必然會(huì)”等價(jià)于“可能不”，可得：赤字可能不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：翻譯題干。利用充分必要條件。

第一句：國(guó)家預(yù)算赤字?國(guó)家貿(mào)易逆差，第二句：世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家?必然會(huì)有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差，第三句是事實(shí)信息：世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家是美國(guó)，而美國(guó)的貿(mào)易總的來(lái)說(shuō)是順差而不是逆差。

第二步：通過(guò)事實(shí)信息開始推導(dǎo)，并得到結(jié)論。

由于最后的例子與前面的假設(shè)相互矛盾，所以說(shuō)明前面的例證并不是必然成立的，即巨額的國(guó)家預(yù)算赤字不一定會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差。

故正確答案為C。18.藥物：膠囊

A.桌椅：桌面

B.電腦：屏幕

C.書本：封面

D.物品：木箱

參考答案：D

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)藥物可以裝在膠囊中。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。用膠囊裝藥物，用木箱裝物品。故答案選Ｄ。19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干中的圖形都包含一個(gè)五角星，優(yōu)先考慮圖形的元素組成。每個(gè)圖形中都包含一個(gè)五角星小元素。故本題選A。20.廣西屬于熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，擁有大量珍貴動(dòng)植物資源。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。

第二步，廣西地處低緯度北回歸線橫貫中部，南臨熱帶海洋，北接南嶺山地，西延云貴高原，屬亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)。氣候溫暖，雨水豐沛，光照充足。夏季日照時(shí)間長(zhǎng)、氣溫高、降水多，冬季日照時(shí)間短、天氣干暖。

廣西發(fā)現(xiàn)陸棲脊椎野生動(dòng)物1149種（含亞種），約占全國(guó)總數(shù)的43%。其中：國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的珍稀種149種，約占全國(guó)的45%；國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物24種，占27%。發(fā)現(xiàn)野生植物288科1717屬8562種，數(shù)量在各省（自治區(qū)、直轄市）中居第3位，有國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物37種，珍貴植物主要有金花茶、銀杉、桫欏、擎天樹等。

由此可知，廣西擁有大量珍貴動(dòng)植物資源，但其屬于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)。

因此，本題錯(cuò)誤。

21.目前，已經(jīng)設(shè)計(jì)出的智能機(jī)器人，可以幫助人做許多人類無(wú)法直接做的事情，也可以幫人做一些日常的事情，可見(jiàn)：

A.機(jī)器人可以代替人類的地位

B.機(jī)器人已經(jīng)成為人類很好的工具

C.人類的大腦已無(wú)限開發(fā)

D.機(jī)器人是最有用的

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查語(yǔ)言文字知識(shí)。

第二步，題干中說(shuō)機(jī)器人可以幫助人類做一些人類無(wú)法直接做的事和日常的事，給人們提供便利，與B項(xiàng)中機(jī)器人已經(jīng)成為人類很好的工具意思一致，B項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：機(jī)器人可以幫人類做事情，但不能替代人的位置。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：“人類的大腦已無(wú)限開發(fā)”在文中未提及，無(wú)法得出此結(jié)論，C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：“機(jī)器人是最有用的”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

22.公務(wù)員考試錄用的職務(wù)范圍不包括（

）。

A.一級(jí)科員

B.四級(jí)主任科員

C.二級(jí)科員

D.一級(jí)調(diào)研員參考答案：D

解題思路：本題考查公務(wù)員法。

《公務(wù)員法》第二十三條規(guī)定：“錄用擔(dān)任一級(jí)主任科員以下及其他相當(dāng)職級(jí)層次的公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。”《公務(wù)員法》第十九條規(guī)定：“公務(wù)員職級(jí)在廳局級(jí)以下設(shè)置。綜合管理類公務(wù)員職級(jí)序列分為：一級(jí)巡視員、二級(jí)巡視員、一級(jí)調(diào)研員、二級(jí)調(diào)研員、三級(jí)調(diào)研員、四級(jí)調(diào)研員、一級(jí)主任科員、二級(jí)主任科員、三級(jí)主任科員、四級(jí)主任科員、一級(jí)科員、二級(jí)科員?！?/p>

本題為選非題，故正確答案為D。23.1616年，莎士比亞與湯顯祖同年逝世。二人都可算作16、17世紀(jì)之交的偉大劇作家。二人都愛(ài)寫劇本，不過(guò)寫法卻不大一樣。比如《羅密歐與朱麗葉》故事臨近結(jié)尾，一雙戀人殉情身亡，慘烈的悲劇以雙方家族的和解收尾。和解的意愿的確美妙，只可惜，莎翁用于和解的筆墨太過(guò)不經(jīng)意，仿佛僅僅為了“和解”的概念草草應(yīng)付收?qǐng)?。《牡丹亭》里的杜麗娘，因?mèng)中的相遇而思，而哀，而死，又因此而還生，而圓滿。湯顯祖將筆墨揮灑于愛(ài)而不耗損于恨，推敲于柔美而不沉醉于暴力，他筆下的愛(ài)，期待、給予、容納、無(wú)嗔。

這段文字的主旨是：

A.闡述莎士比亞和湯顯祖的偉大之處

B.分析《牡丹亭》獨(dú)特的寫作手法

C.比較莎士比亞和湯顯祖的藝術(shù)風(fēng)格

D.總結(jié)中外古典戲曲的共同點(diǎn)參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論述。文段前兩句點(diǎn)明主旨，闡明莎士比亞和湯顯祖寫劇本的寫法不同的觀點(diǎn)。其后通過(guò)對(duì)《羅密歐與朱麗葉》和《牡丹亭》兩個(gè)劇的寫作手法、藝術(shù)風(fēng)格的比較分析論證這一觀點(diǎn)。選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

A項(xiàng)沒(méi)有突出兩人的不同。B項(xiàng)是文段的部分內(nèi)容。D項(xiàng)范圍過(guò)大，脫離了莎士比亞和湯顯祖這一話題。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了莎士比亞和湯顯祖是同時(shí)代的偉大劇作家，指出二人的劇本寫法不一樣。之后以莎翁的《羅密歐與朱麗葉》和湯顯祖的《牡丹亭》為例，具體比較了二者藝術(shù)風(fēng)格的不同。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為“二人都愛(ài)寫劇本，不過(guò)寫法卻不大一樣”。主要說(shuō)明了莎翁和湯顯祖劇本寫作的藝術(shù)風(fēng)格不同。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段結(jié)構(gòu)為觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明（舉例），前三句話是總述，點(diǎn)明了文段的主旨——莎士比亞和湯顯祖是同時(shí)代的偉大劇作家，但是二人的劇本寫法不一樣。之后的內(nèi)容是舉例解釋說(shuō)明，以《羅密歐與朱麗葉》和《牡丹亭》為例，具體比較二者藝術(shù)風(fēng)格的不同。C項(xiàng)完整地概括了文段的主旨，為正確答案。

A項(xiàng)是莎士比亞與湯顯祖的共同之處，而文段重在說(shuō)明兩者的寫法風(fēng)格不同，排除；B項(xiàng)提《牡丹亭》為后文舉例論證湯顯祖寫作手法部分，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，文段的主體是莎士比亞和湯顯祖，“中外古典戲曲”擴(kuò)大了主體范圍，且“共同點(diǎn)”表述有誤，文段主要說(shuō)的是不同之處，排除。

故正確答案為C。24.實(shí)際上普通話和方言不是同一層次上的交際工具，普通話是全民共同語(yǔ)，是官方語(yǔ)言，而方言是區(qū)域性的，是民間語(yǔ)言。通過(guò)明確

，普通話和方言可以做到并行不悖，甚至

，相得益彰。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.規(guī)定齊頭并進(jìn)

B.劃分互為表里

C.區(qū)分珠聯(lián)璧合

D.界定相輔相成參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，普通話和方言通過(guò)明確劃定各自的使用范圍可以同時(shí)使用，并不沖突。A項(xiàng)“規(guī)定”意為對(duì)事物的數(shù)量、質(zhì)量或方式、方法等做出具有約束力的決定，D項(xiàng)“界定”意為劃定界限，確定所屬范圍，置于此處均符合文意，保留；B項(xiàng)“劃分”指把整體分成若干部分，文段未體現(xiàn)普通話和方言存在整體和部分的關(guān)系，排除；C項(xiàng)“區(qū)分”指辨別，分辨，文段并非強(qiáng)調(diào)普通話和方言相似，不好分辨，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“甚至”可知，表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)比“并行不悖”程度更重。D項(xiàng)“相輔相成”意為兩件事物相互補(bǔ)充，互相配合，缺一不可，可與“并行不悖”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”意為不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行，程度與“并行不?！币恢?，無(wú)法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《普通話與方言如何相得益彰》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“普通話是全民共同語(yǔ)，是官方語(yǔ)言，而方言是區(qū)域性的，是民間語(yǔ)言”可知，對(duì)于普通話與方言已按照性質(zhì)進(jìn)行了明確的認(rèn)定。A項(xiàng)“規(guī)定”指對(duì)某一事物作出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定，文段只是按照性質(zhì)進(jìn)行劃分，不涉及是否決定，語(yǔ)義不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“劃分”指把整體分成幾部分，可體現(xiàn)把我國(guó)的語(yǔ)言劃分為普通話與方言之意，符合題意。C項(xiàng)“區(qū)分”指分開來(lái)兩個(gè)不同的事物，可體現(xiàn)將我國(guó)語(yǔ)言分為普通話和方言之意，符合題意。D項(xiàng)“界定”指劃定界限；確定所屬范圍?？审w現(xiàn)前文“普通話是全民共同語(yǔ)，是官方語(yǔ)言，而方言是區(qū)域性的，是民間語(yǔ)言”之意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“甚至”可知橫線處要體現(xiàn)出對(duì)“并行不?！钡倪f進(jìn)，且與“相得益彰”構(gòu)成并列。“并行不?！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行而互相不違背，側(cè)重互不影響。B項(xiàng)“互為表里”比喻互相依存，互相接受。與“并行不悖”程度一致，未體現(xiàn)遞進(jìn)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好樣子。普通話與方言為客觀存在，未體現(xiàn)“美好”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可。側(cè)重配合與補(bǔ)充，可體現(xiàn)普通話與方言的互補(bǔ)性，對(duì)前文“并行不?！边M(jìn)行了遞進(jìn)，且“相輔相成”與“相得益彰”形式對(duì)應(yīng)，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，分析文意可知，本題從第二空入手可快速鎖定答案。第二空詞語(yǔ)與“相得益彰”意思相近，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗(yàn)證第一空。

先看第二空，由“做到并行不悖，甚至……”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“相得益彰”意思相近，比“并行不悖”語(yǔ)義程度更重。“相得益彰”指互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的好處。“齊頭并進(jìn)”指不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行，側(cè)重表達(dá)各方都不落后的意思。文段不是強(qiáng)調(diào)普通話和方言誰(shuí)都不落后，而是說(shuō)兩者互相助益，排除A?！盎楸砝铩敝竷?nèi)外一體，互相配合，普通話和方言并不是內(nèi)外一體的關(guān)系，排除B?！爸槁?lián)璧合”比喻美好的人或事物湊在一起。文段并未說(shuō)明普通話和方言結(jié)合在一起，排除C。“相輔相成”指互相協(xié)助進(jìn)行或配合使用，與“相得益彰”意思相近，符合文意。

驗(yàn)證第一空，“界定”指確定所屬范圍，一般適用于抽象事物，如“界定概念”。其用在文段中，指明確“普通話”和“方言”的使用范圍，恰當(dāng)。

故本題選D。

25.中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建王朝是秦國(guó)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

秦國(guó)是周朝時(shí)在中國(guó)西北地區(qū)建立的諸侯國(guó)。

秦朝是中國(guó)歷史上一個(gè)極為重要的朝代，是由戰(zhàn)國(guó)后期的秦國(guó)發(fā)展起來(lái)的中國(guó)歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)王朝。

故表述錯(cuò)誤。26.中國(guó)古代傳說(shuō)中開天辟地、煉石補(bǔ)天、銜石填海的神話人物依次是后羿、女媧、精衛(wèi)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史知識(shí)。

在中國(guó)古代傳說(shuō)中，盤古開天辟地、女媧煉石補(bǔ)天、精衛(wèi)銜石填海。后羿相傳是夏王朝東方族有窮氏的首領(lǐng)，善于射箭。相傳當(dāng)時(shí)天上有十個(gè)太陽(yáng)，燒得草木、莊稼枯焦，后羿為了救百姓，一連射下九個(gè)太陽(yáng)，從此地上氣候適宜，萬(wàn)物得以生長(zhǎng)。他又射殺死了猛獸毒蛇，為民除害，民間因而奉他為“箭神”。

故表述錯(cuò)誤。27.策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存。這種相互作用通過(guò)兩種方式體現(xiàn)出來(lái)：第一種方式是序貫發(fā)生，參與者輪流出招；第二種方式是同時(shí)發(fā)生，參與者同時(shí)出招。但是不論如何，每個(gè)人必須明白這個(gè)博弈中還存在著其他的積極參與者，每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上，來(lái)評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是：

A.策略博弈的本質(zhì)在于團(tuán)體協(xié)作

B.博弈的過(guò)程中參與者相互影響制約

C.博弈中每一步的結(jié)果都直接影響全局

D.博弈過(guò)程中要為他人設(shè)身處地地考慮參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤類型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。由文段中“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”可知，A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。

由文段中“每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上，來(lái)評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果”并不能推出C、D。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”，博弈是一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，“團(tuán)體協(xié)作”屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”，符合文意，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果”而不是直接影響全局，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上，來(lái)評(píng)估自己……”文段強(qiáng)調(diào)的是評(píng)估自己，而不是為他人考慮，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：據(jù)提問(wèn)知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。

文章是總分結(jié)構(gòu)，第一句主旨句就提出策略博弈本質(zhì)是參與者的決策相互依存，而后列舉了相互依存的兩種表現(xiàn)方式，序貫發(fā)生和同時(shí)發(fā)生，據(jù)此判斷B項(xiàng)說(shuō)法正確。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，博弈是為了戰(zhàn)勝另一方或多方，所以不可能是“協(xié)作”的；C項(xiàng)錯(cuò)誤，文段中只是說(shuō)博弈的“這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)怎樣的結(jié)果”，并沒(méi)說(shuō)結(jié)果都直接影響全局；D項(xiàng)錯(cuò)誤，博弈的過(guò)程中要站在他人的立場(chǎng)上來(lái)評(píng)估自己，而不是為他人考慮，故A、C、D三項(xiàng)均排除。

故正確答案為B。28.感冒∶病毒∶傳染

A.花朵∶蜜蜂∶傳粉

B.癌癥∶絕癥∶化療

C.血友病∶基因∶遺傳

D.傷口∶感染∶愈合

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“感冒”通常由“病毒”感染引起，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，“感冒”有“傳染”性，二者屬于屬性關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“蜜蜂”是“傳粉”的媒介，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“癌癥”是“絕癥”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“血友病”通常由“基因”缺陷引起，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，“血友病”有“遺傳”性，二者屬于屬性關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“傷口”可能發(fā)生“感染”，但“感染”不是引起“傷口”的原因，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

29.刑事制裁是（

）對(duì)犯罪分子實(shí)施的刑罰。

A.國(guó)家機(jī)關(guān)

B.公安機(jī)關(guān)

C.人民檢察院

D.人民法院

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。

第二步，刑事制裁（又叫刑罰）是指《刑法》規(guī)定的由國(guó)家審判機(jī)關(guān)（即人民法院）依法對(duì)犯罪的人適用的限制或剝奪其一定權(quán)益的強(qiáng)制性法律制裁方法。刑事制裁是最為嚴(yán)厲的一種法律制裁。根據(jù)《刑法》第三十二條，刑罰分為主刑和附加刑。

1.主刑：根據(jù)《刑法》第三十三條，主刑的種類如下：（一）管制；（二）拘役；（三）有期徒刑；（四）無(wú)期徒刑；（五）死刑。

2.附加刑：根據(jù)《刑法》第三十四條，附加刑的種類如下：（一）罰金；（二）剝奪政治權(quán)利；（三）沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。附加刑也可以獨(dú)立適用。根據(jù)《刑法》第三十五條，對(duì)于犯罪的外國(guó)人，可以獨(dú)立適用或者附加適用驅(qū)逐出境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：并不是任何國(guó)家機(jī)關(guān)都可以對(duì)犯罪分子實(shí)施刑罰，只有人民法院這一國(guó)家機(jī)關(guān)才可以對(duì)犯罪分子實(shí)施刑罰。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：公安機(jī)關(guān)可以對(duì)違反行政管理秩序而尚未構(gòu)成犯罪的行政相對(duì)人實(shí)施行政制裁。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：人民檢察院是法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，不可以對(duì)犯罪分子實(shí)施刑罰。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

30.有時(shí)，疼痛能使人變得敏銳、清醒，喚起人道情懷，恢復(fù)本性良知。不疼者往往不知疼者之疼，而疼者因己之疼而________，易于體驗(yàn)并感知他人的苦楚，生出同情心，或許還會(huì)上升到對(duì)人類、對(duì)存在的________之心。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.由己及人

悲憫

B.設(shè)身處地

崇敬

C.感同身受

珍惜

D.將心比心

敬畏

參考答案：A

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)提示性詞句“生出同情心”“或許還會(huì)上升”可知，本空與“同情”存在遞進(jìn)關(guān)系，故所填詞語(yǔ)應(yīng)當(dāng)與“同情”語(yǔ)義相近，且程度更重。A項(xiàng)“悲憫”指哀憐、憐憫，含有同情之意，且程度重于“同情”，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“崇敬”、C項(xiàng)“珍惜”和D項(xiàng)“敬畏”均未體現(xiàn)“同情”的意思，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。“由己及人”指用自己的心意去推想別人的心意，對(duì)應(yīng)文段“因自己的疼痛而易于體驗(yàn)并感知他人的苦楚”，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手更快捷，由“或許還會(huì)”可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)與“同情心”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。第三步，驗(yàn)證第一空。第二空，分析可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)與“同情心”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。“崇敬”“珍惜”“敬畏”均與“同情心”表意不相關(guān)，排除B、C、D。

第一空，句子說(shuō)的是疼者由于自己的疼而能夠感知他人的苦楚。“由己及人”符合文意，且恰能照應(yīng)“因己之疼”。

故本題選A。

解題思路：本題考查成語(yǔ)和實(shí)詞混搭。

從第二空入手，文段表述的是疼痛能使人易于體驗(yàn)并感知他人的苦楚，生出同情心，或許還會(huì)上升到對(duì)人類、對(duì)存在的一種更廣泛的同情，故需要填入有“同情”

語(yǔ)義的詞語(yǔ)，“珍惜”“崇敬”“敬畏”都沒(méi)有這層含義，排除A、B、D三項(xiàng)。

以第一空做驗(yàn)證，因己之疼推及體驗(yàn)并感知他人的苦楚，由自己到他人，C項(xiàng)“由己及人”代入其中，符合文意表述。

故正確答案為C。31.楹聯(lián)堪稱我國(guó)傳統(tǒng)文化的一大精粹。在浩瀚的“聯(lián)?！敝?，有關(guān)清廉為官的對(duì)聯(lián)

。諸多構(gòu)思巧妙的“廉聯(lián)”，既能傳遞廉潔從政的價(jià)值導(dǎo)向，又能抨擊貪得無(wú)厭的行徑，給人啟迪、令人

。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.層出不窮反思

B.不勝枚舉警醒

C.比比皆是振奮

D.數(shù)不勝數(shù)震懾參考答案：B

解題思路：第一空，根據(jù)“在浩瀚的‘聯(lián)?！小笨芍?，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)形容對(duì)聯(lián)的數(shù)量非常多。B項(xiàng)“不勝枚舉”指無(wú)法一個(gè)一個(gè)全舉出來(lái)，形容同一類的人或事物很多，C項(xiàng)“比比皆是”指到處都是，形容極其常見(jiàn)，D項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”形容數(shù)量極多，很難計(jì)算，此三項(xiàng)均符合文意，保留；A項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡，強(qiáng)調(diào)的是“出現(xiàn)”這一動(dòng)態(tài)過(guò)程，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)“多”這一靜態(tài)結(jié)果，不符合文段語(yǔ)境，排除。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)形容“廉聯(lián)”帶給人們的作用，且頓號(hào)表并列，故橫線處所填詞語(yǔ)和“啟迪”語(yǔ)義相近，體現(xiàn)出開導(dǎo)啟發(fā)之意。B項(xiàng)“警醒”指使人警戒醒悟，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“振奮”指振作，奮發(fā)，D項(xiàng)“震懾”指震動(dòng)使害怕，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《常讀“廉聯(lián)”常思守廉》32.某電商平臺(tái)為客戶提供的送貨上門服務(wù)屬于下列哪種物權(quán)交付方式？（

）

A.占有改定

B.指示交付

C.簡(jiǎn)易交付

D.現(xiàn)實(shí)交付參考答案：D

解題思路：本題考查民法典。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第二百二十八條規(guī)定：“動(dòng)產(chǎn)物權(quán)轉(zhuǎn)讓時(shí)，當(dāng)事人又約定由出讓人繼續(xù)占有該動(dòng)產(chǎn)的，物權(quán)自該約定生效時(shí)發(fā)生效力?！闭加懈亩ㄖ傅氖窃瓩?quán)利人在約定交付后繼續(xù)占有動(dòng)產(chǎn)的情形，不符合題意。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第二百二十七條規(guī)定：“動(dòng)產(chǎn)物權(quán)設(shè)立和轉(zhuǎn)讓前，第三人占有該動(dòng)產(chǎn)的，負(fù)有交付義務(wù)的人可以通過(guò)轉(zhuǎn)讓請(qǐng)求第三人返還原物的權(quán)利代替交付。”指示交付是指動(dòng)產(chǎn)在交付時(shí)由第三人占有，原權(quán)利人只是將占有返還請(qǐng)求權(quán)轉(zhuǎn)移給現(xiàn)權(quán)利人。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第二百二十六條規(guī)定：“動(dòng)產(chǎn)物權(quán)設(shè)立和轉(zhuǎn)讓前，權(quán)利人已經(jīng)占有該動(dòng)產(chǎn)的，物權(quán)自民事法律行為生效時(shí)發(fā)生效力?！焙?jiǎn)易交付是指現(xiàn)權(quán)利人在交付之前已經(jīng)占有動(dòng)產(chǎn)，其與原權(quán)利人只是進(jìn)行觀念上的交付。

D項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第二百二十四條規(guī)定：“動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立和轉(zhuǎn)讓，自交付時(shí)發(fā)生效力，但是法律另有規(guī)定的除外。”電商平臺(tái)送貨上門的服務(wù)屬于典型的現(xiàn)實(shí)交付，動(dòng)產(chǎn)的權(quán)利在交付之時(shí)發(fā)生轉(zhuǎn)移。

故正確答案為D。33.在面臨不希望發(fā)生的事情時(shí)，個(gè)體往往在回避或接納事實(shí)之間調(diào)整以獲得內(nèi)心平衡，若出現(xiàn)一個(gè)新選擇與內(nèi)心平衡狀態(tài)相近，就很容易接納。因此，首先提出高要求，再提出較低要求，往往更容易為對(duì)方所接受。這在心理學(xué)上被稱為“拆屋效應(yīng)”。

根據(jù)上述定義，下列不屬于拆屋效應(yīng)的是：

A.某商家首先把價(jià)格抬高，然后開展打折活動(dòng)，往往能吸引更多的顧客前來(lái)購(gòu)買商品

B.某學(xué)生犯錯(cuò)后離家出走，幾天后安全返校，班主任反倒不再過(guò)多追究其之前的錯(cuò)誤

C.某朋友提出一個(gè)無(wú)理要求遭拒絕后，馬上提出一個(gè)相對(duì)合理的要求，往往更易被接受

D.某人在看到多數(shù)人作出某一選擇時(shí)，即使該選擇有多么不合理，也會(huì)選擇妥協(xié)參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“先提出高要求”、“再提出較低要求”、“更容易為對(duì)方所接受”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：商家把價(jià)格抬高符合“提出高要求”，然后展開打折活動(dòng)，打折之后價(jià)格降低符合“再提出較低要求”，最后吸引來(lái)了更多顧客買商品說(shuō)明“更容易為對(duì)方所接受”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：犯錯(cuò)離家出走是班主任沒(méi)有辦法接受的，符合“提出高要求”，學(xué)生之前所犯的錯(cuò)誤相對(duì)于離家出走就是更容易接受的，符合“再提出較低要求”，最后班主任不再追究之前的錯(cuò)誤符合“更容易為對(duì)方所接受”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：提出一個(gè)無(wú)理要求符合“提出高要求”，遭拒絕后提出一個(gè)相對(duì)合理的要求符合“再提出較低要求”，往往更易被接受符合“更容易為對(duì)方所接受”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：只是看到多數(shù)人做出了不合理的選擇，自己也選擇了妥協(xié)，從始至終只有一個(gè)“要求”就是不合理的選擇，并沒(méi)有體現(xiàn)出“先提出高要求，再提出較低要求，最后更容易為對(duì)方所接受”，不符合定義，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

首先提出高要求，再提出較低要求，往往更容易為對(duì)方所接受。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：首先把價(jià)格抬高，是“首先提出高要求”，然后開展打折活動(dòng)，更容易被顧客接受，體現(xiàn)了“再提出較低要求，往往更容易為對(duì)方所接受”，符合定義；

B項(xiàng)：犯錯(cuò)后離家出走，是沒(méi)法接受的“高要求”，離家出走比之前的錯(cuò)誤更嚴(yán)重，因此班主任對(duì)之前錯(cuò)誤接受度提高，不再過(guò)多追究，符合“再提出較低要求，往往更容易為對(duì)方所接受”，符合定義；

C項(xiàng)：先提無(wú)理要求，是“高要求”，再提出相對(duì)合理的要求，是“低要求”，更易被接受，符合定義；

D項(xiàng)：對(duì)不合理的要求進(jìn)行妥協(xié)，屬于從眾心理，不涉及“高要求”和“低要求”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不屬于拆屋效應(yīng)的一項(xiàng)。根據(jù)題干給出的信息，需要?dú)w納一下拆屋效應(yīng)的定義的關(guān)鍵信息，即最后一句。結(jié)合選項(xiàng)判斷是否符合拆屋效應(yīng)的定義。拆屋效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：先提出高要求，后提出相對(duì)較低的要求，對(duì)方更容易接受。

A項(xiàng)，原價(jià)格為高要求，打折后的價(jià)格為低要求，吸引了顧客，符合定義。

B項(xiàng)，離家出走為高要求，之前犯的錯(cuò)現(xiàn)在成為低要求，不再追究錯(cuò)誤，符合定義。

C項(xiàng)，無(wú)理的要求被拒絕，又提出相對(duì)合理的要求，易被接受，也符合定義。

D項(xiàng)，不涉及高低要求，不符合定義。

故本題選D。34.關(guān)于科舉職官，下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)正確的是（

）。

A.鄉(xiāng)試——第一名稱“解元”

B.會(huì)試——第一名稱“貢生”

C.殿試——第一名稱“榜眼”

D.會(huì)試——第三名稱“探花”參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)正確，唐制，舉進(jìn)士者皆由地方解送入試，故后世稱鄉(xiāng)試第一名為解元。如世稱明代唐寅為唐解元。亦稱“解首”。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，會(huì)試是舉人在京城參加的全國(guó)統(tǒng)一考試，考試合格者為貢士，第一名為會(huì)元。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，殿試是由皇帝親自主持的進(jìn)士考試，分三甲。第一甲三人第一名叫狀元，第二名叫榜眼，第三名叫探花賜進(jìn)士及第。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，會(huì)試第二、三名并無(wú)特定稱謂，考中者均稱貢士。

故正確答案為A。35.全球變暖是老天爺對(duì)人類開出的罰單，便宜且容易利用的礦石燃料，是推動(dòng)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉之一，但科學(xué)證明這可能帶來(lái)災(zāi)難性的氣候變化。目前不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是，人類必須為自己的排放埋單。如果世界上只有一個(gè)國(guó)家，此事就相對(duì)簡(jiǎn)單，不管成本多大，最終都由這個(gè)國(guó)家承擔(dān)。但問(wèn)題是，世界上有許多國(guó)家，國(guó)情歷史大不相同，這張巨額罰單究竟在各國(guó)間如何分配，就成了關(guān)于全球變暖問(wèn)題談判最核心的問(wèn)題。所有的國(guó)家，他們做出的所有的減排承諾，最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽，承諾越多，價(jià)碼越高。

這段文字意在說(shuō)明：

A.減排成本份額應(yīng)按各國(guó)的排放量合理分配

B.沉重的減排成本有可能拖累全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

C.遏制全球變暖需要支付巨額經(jīng)濟(jì)成本

D.利益是應(yīng)對(duì)全球變暖問(wèn)題的最大癥結(jié)參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但”之后為文段論述的重點(diǎn)，歸納詞部分內(nèi)容。文段強(qiáng)調(diào)的是“但問(wèn)題是”后的內(nèi)容，即如何分配巨額經(jīng)濟(jì)成本是全球變暖問(wèn)題談判最核心的問(wèn)題，即最終的核心問(wèn)題還是利益。只有D項(xiàng)符合此意，當(dāng)選。

文段并未具體討論如何分配減排份額，排除A。B、C兩項(xiàng)是文段部分內(nèi)容，不是重點(diǎn)。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先說(shuō)明全球變暖可能帶來(lái)災(zāi)難性的氣候變化，由此指出人類要為自己的排放埋單，接著以“但”作轉(zhuǎn)折，指出問(wèn)題的核心在于“巨額罰單究竟在各國(guó)間如何分配”，所有國(guó)家“做出的所有的減排承諾，最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽”，即各國(guó)的減排承諾與價(jià)格掛鉤。轉(zhuǎn)折之后內(nèi)容是文段的主旨句，由“巨額罰單”“價(jià)格標(biāo)簽”可以推出，減排的根本問(wèn)題就是價(jià)格問(wèn)題，即利益問(wèn)題，這也是作者表達(dá)的意圖所在。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段第一句話介紹了全球變暖的大背景，且指出其可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，接著引出了為排放買單的話題。后文“但”表轉(zhuǎn)折意，提出問(wèn)題所在，即重點(diǎn)意思，將買單問(wèn)題轉(zhuǎn)變?yōu)榉峙鋯?wèn)題，最后將各國(guó)對(duì)減排做出的承諾與價(jià)格標(biāo)簽掛鉤，根據(jù)文意可知，關(guān)于減排談判各國(guó)相持不下的原因就是價(jià)格問(wèn)題，歸根結(jié)底是利益問(wèn)題。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)，文段中關(guān)于減排成本的分配問(wèn)題并未得出結(jié)論，排除；B項(xiàng)是說(shuō)減排對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用，文段中并未提及，屬于無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)表述正確，但并非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。36.隨著科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展和人們認(rèn)識(shí)能力的提高，軟科學(xué)作為獨(dú)立的學(xué)科開始受到普遍重視。在世界范圍內(nèi)，從當(dāng)前的發(fā)展速度看，軟科學(xué)必將在廣泛的領(lǐng)域發(fā)揮越來(lái)越大的作用。

這段話強(qiáng)調(diào)了：

A.人們對(duì)軟科學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)在不斷提高

B.軟科學(xué)應(yīng)當(dāng)受到重視

C.軟科學(xué)發(fā)展的原因及前景

D.人們重視軟科學(xué)的原因參考答案：C

解題思路：文段中第一句指出了軟科學(xué)發(fā)展的原因，接著在后面提到在世界范圍內(nèi)，從當(dāng)前的發(fā)展速度看，軟科學(xué)必將在廣泛的領(lǐng)域發(fā)揮越來(lái)越大的作用，這是對(duì)軟科學(xué)前景的描述。因此整個(gè)文段強(qiáng)調(diào)的就是軟科學(xué)發(fā)展的原因和前景。

C項(xiàng)正確。

A項(xiàng)，只概括了軟科學(xué)發(fā)展的原因，不全面。

B項(xiàng)，文段描述了軟科學(xué)已經(jīng)受到了重視，而不是應(yīng)該受到重視，該項(xiàng)偷換了時(shí)態(tài)。

D項(xiàng)，對(duì)文段內(nèi)容概括不全面，沒(méi)有提到軟科學(xué)的前景。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講隨著各方面條件的發(fā)展，軟科學(xué)開始受到重視，然后闡述軟科學(xué)的作用將越來(lái)越大。文段結(jié)構(gòu)為“分—分”，主要講的是軟科學(xué)發(fā)展的條件和發(fā)展前景。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。37.有限：無(wú)限

A.奇數(shù)：偶數(shù)

B.陸地：海洋

C.正數(shù)：負(fù)數(shù)

D.遠(yuǎn)親：近鄰參考答案：A

解題思路：在哲學(xué)中有限和無(wú)限是矛盾關(guān)系。

A項(xiàng)，在整數(shù)中奇數(shù)和偶數(shù)是矛盾關(guān)系，與題干關(guān)系一致。

B項(xiàng)，陸地和海洋是反對(duì)關(guān)系，而非矛盾關(guān)系，即地球除陸地和海洋外還有其他的組成部分，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，正數(shù)和負(fù)數(shù)是反對(duì)關(guān)系，而非矛盾關(guān)系，即實(shí)數(shù)除了正數(shù)和負(fù)數(shù)外還有零，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，遠(yuǎn)親和近鄰是反對(duì)關(guān)系，而非矛盾關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

故本題選A。38.行政令的正文不包括（

）部分。

A.命令原由

B.命令事項(xiàng)

C.施行要求

D.發(fā)布對(duì)象參考答案：D

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

行政令，或稱行政法令，是國(guó)務(wù)院及其部門、縣以上人民政府發(fā)布采取重大的強(qiáng)制性行政措施的一種公文，分為頒布性命令（令）和事項(xiàng)性命令（令）。行政令的正文一般包括三個(gè)部分：一是發(fā)令原由，即施行重大強(qiáng)制性行政措施的原因、目的或依據(jù)；二是命令事項(xiàng)，即施行的行政措施的具體內(nèi)容；三是施行要求。

本題為選非題，故正確答案為D。39.高層次的專業(yè)人員和管理人員不是工作豐富化的重點(diǎn)對(duì)象。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，工作豐富化是指在工作中賦予員工更多的責(zé)任、自主權(quán)和控制權(quán)。技術(shù)水平要求低的工人更需要諸如工作穩(wěn)定、工資報(bào)酬較高、廠規(guī)限制較少以及富有同情心、能體諒人的基層領(lǐng)導(dǎo)，所以工作豐富化的重點(diǎn)對(duì)象是基層領(lǐng)導(dǎo)，而高層次的專業(yè)人員和管理人員，則不是工作豐富化的重點(diǎn)對(duì)象。

因此，本題正確。

40.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人，可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與，要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，掌握科學(xué)健身的知識(shí)與方法，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。

根據(jù)上述定義，下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是：

A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄，他開始參加體育運(yùn)動(dòng)

B.小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽

C.為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳

D.小李熱愛(ài)跑步，只要有時(shí)間，他就會(huì)參加馬拉松比賽參考答案：D

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”“使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)參與定義的關(guān)鍵信息：主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。

A項(xiàng)，小強(qiáng)開始參加體育運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明體育運(yùn)動(dòng)還沒(méi)有成為他生活中的重要組成部分，不符合定義。

B項(xiàng)，小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看，但并沒(méi)有主動(dòng)參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn)，不符合定義。

C項(xiàng)，小生的父親為培養(yǎng)他的興趣經(jīng)常帶他去游泳，并沒(méi)有體現(xiàn)出主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度，不符合定義。

D項(xiàng)，小李熱愛(ài)跑步，有時(shí)間就參加馬拉松比賽，體現(xiàn)了主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)；

②可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小強(qiáng)為增加體魄而運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)了態(tài)度上的主動(dòng)，但是不一定會(huì)發(fā)展成興趣和愛(ài)好，或養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，并沒(méi)有體現(xiàn)出其后期行為表現(xiàn)的主動(dòng)性，不符合定義；

B項(xiàng)：父親為了培養(yǎng)孩子的興趣讓其學(xué)游泳，不是孩子主動(dòng)參與，不符合定義；

C項(xiàng)：觀看比賽不是參與體育運(yùn)動(dòng)，不符合定義；

D項(xiàng)：小李因熱愛(ài)跑步，主動(dòng)參與了馬拉松比賽，體現(xiàn)了“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄他開始參加體育運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)的是他參加體育活動(dòng)的自主性，但是說(shuō)的是開始參加，沒(méi)有很好的體現(xiàn)出參與體育運(yùn)動(dòng)的行為表現(xiàn)，不屬于運(yùn)動(dòng)參與，排除；

B項(xiàng)：為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳，雖然有參與體育運(yùn)動(dòng)的行為，但是沒(méi)有體現(xiàn)出小生的主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)，而是被迫的，是父親為了培養(yǎng)他的興趣，不屬于運(yùn)動(dòng)參與，排除；

C項(xiàng)：小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽，沒(méi)有體現(xiàn)出他參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn)，排除；

D項(xiàng)：小李熱愛(ài)跑步，只要有時(shí)間就會(huì)參加馬拉松，熱愛(ài)一詞體現(xiàn)了小李的主動(dòng)參與性，同時(shí)一有時(shí)間他就參加馬拉松體現(xiàn)了他參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn)，與A選項(xiàng)比較起來(lái)，D選項(xiàng)更明確，更好。

故正確答案為D。41.從現(xiàn)在到2020年，是全面建成小康社會(huì)的（

）。

A.決戰(zhàn)期

B.關(guān)鍵期

C.攻堅(jiān)期

D.決勝期參考答案：D

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

十九大報(bào)告指出：“從現(xiàn)在到二〇二〇年，是全面建成小康社會(huì)決勝期?！?/p>

故正確答案為D。42.無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)游樂(lè)場(chǎng)還是虛擬游戲場(chǎng)，家長(zhǎng)和管理員是保護(hù)未成年人的共同責(zé)任人。在虛擬的“場(chǎng)域”中，共同責(zé)任人應(yīng)該如何劃分責(zé)任和承擔(dān)義務(wù)？在數(shù)字時(shí)代中，作為管理員的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要不斷創(chuàng)新履行社會(huì)責(zé)任的方式，________________。總之，需要雙方共同努力，從而形成虛擬游戲場(chǎng)的規(guī)劃和秩序。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.社會(huì)也需要協(xié)同發(fā)揮作用

B.企業(yè)也需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任

C.家長(zhǎng)也需要幫助孩子啟蒙

D.學(xué)校也需要認(rèn)識(shí)教育的對(duì)象

參考答案：C

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線在段中，則所填入橫線的句子應(yīng)起到承上啟下的作用。橫線前文主要討論了不管在現(xiàn)實(shí)游樂(lè)場(chǎng)還是在虛擬的游戲場(chǎng)中，家長(zhǎng)和管理員都屬于未成年人的共同責(zé)任人，并指出在數(shù)字時(shí)代中，管理員如何承擔(dān)起責(zé)任。橫線之后的“總之”引導(dǎo)的內(nèi)容是對(duì)文段進(jìn)行總結(jié)，主要論述了“雙方共同努力，從而形成虛擬游戲場(chǎng)的規(guī)劃和秩序”。因此，文段主要討論的是家長(zhǎng)與管理員都應(yīng)履行社會(huì)責(zé)任去保護(hù)未成年人，橫線中應(yīng)體現(xiàn)另一個(gè)主體，即“家長(zhǎng)如何承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。”

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)與文段的主體詞“家長(zhǎng)”不一致，排除。C項(xiàng)與語(yǔ)境形成先后呼應(yīng)，起到承上啟下的作用，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

43.某場(chǎng)羽毛球單打比賽采取三局兩勝制。假設(shè)甲選手在每局都有80%的概率贏乙選手，那么這場(chǎng)單打比賽甲有多大的概率戰(zhàn)勝乙選手：

A.0.768

B.0.800

C.0.896

D.0.924參考答案：C

解題思路：第一步：分析問(wèn)題。

甲獲勝有三種情況：贏贏、贏負(fù)贏、負(fù)贏贏，將三種獲勝的概率相加即為本題答案。

第二步：計(jì)算過(guò)程。

甲獲勝有三種情況：贏贏、贏負(fù)贏、負(fù)贏贏。

甲贏贏的概率為：0.8×0.8=0.64；

甲贏負(fù)贏的概率為：0.8×0.2×0.8=0.128；

甲負(fù)贏贏的概率為：0.2×0.8×0.8=0.128；

則甲獲勝的概率為：0.64+0.128+0.128=0.896。

第三步：再次標(biāo)注答案。

故正確答案為C。

第四步：考點(diǎn)拓展。

【相關(guān)知識(shí)點(diǎn)】排列組合的分類和分步。

解題思路：甲需要拿下兩勝才算獲得勝利，且當(dāng)甲在前兩局連續(xù)勝利時(shí)比賽結(jié)束，故甲贏得比賽分為兩種情況，不同情況之間使用分類加法原則，每種情況內(nèi)部使用分步乘法原則。甲贏得比賽有兩種情況：一是前兩局連勝，概率為0.82＝0.64；二是前兩局一勝一負(fù)、第三局獲勝，概率為C12×0.8×0.2×0.8＝0.256，故甲獲勝概率為0.64＋0.256＝0.896。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于分類分步型。

第二步，根據(jù)三局兩勝，分析甲的獲勝情況如下：

（1）第一局比賽甲獲勝，第二局比賽甲獲勝，甲已勝出不用進(jìn)行第三局比賽，概率為80%×80%＝0.64；

（2）第一局比賽甲獲勝，第二局比賽乙獲勝，第三局甲獲勝，概率為80%×20%×80%＝0.128；

（3）第一局比賽乙獲勝，第二局比賽甲獲勝，第三局甲獲勝，概率為80%×20%×80%＝0.128。

第三步，甲獲勝的概率為0.64＋0.128＋0.128＝0.896。

因此，選擇C選項(xiàng)。44.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度，它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善，也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)，是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代，但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過(guò)程及界面過(guò)程的復(fù)雜性，目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索，但研究仍然比較零散，還沒(méi)有國(guó)家主管部門頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。

這段文字意在說(shuō)明：

A.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足

B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系

C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容

D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了沉積物基準(zhǔn)的概念，并指出它對(duì)評(píng)價(jià)沉積物污染、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、湖泊生態(tài)環(huán)境都有重要的作用。第二、三句對(duì)沉積物基準(zhǔn)做進(jìn)一步的說(shuō)明，國(guó)外的研究情況是未形成完善和統(tǒng)一的體系，國(guó)內(nèi)的情況是研究比較零散，國(guó)家主管部門沒(méi)有頒布規(guī)范，即關(guān)于沉積物標(biāo)準(zhǔn)的研究尚未形成體系。綜上，文段強(qiáng)調(diào)“沉積物基準(zhǔn)很重要但是目前研究未形成體系”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，引出概念—指出問(wèn)題。但沒(méi)有關(guān)鍵詞提示，需要考生仔細(xì)梳理行文思路。文段首先介紹了沉積物基準(zhǔn)的定義及其重要性。然后轉(zhuǎn)折指出，雖然沉積物如此重要，但關(guān)于它的研究國(guó)外還未形成完善和統(tǒng)一的基準(zhǔn)體系，國(guó)內(nèi)研究也比較零散，沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)范。文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)沉積物的研究還沒(méi)有統(tǒng)一的體系。B項(xiàng)與此相符，為正確答案。

A項(xiàng)“彌補(bǔ)……體系的不足”說(shuō)法不妥，目前還沒(méi)有統(tǒng)一的體系，故談不上彌補(bǔ)不足。C項(xiàng)只是文段的部分內(nèi)容，D項(xiàng)在文中沒(méi)有提及。

故本題選B。

解題思路：文段首先介紹沉積物基準(zhǔn)這一概念，并指出其對(duì)評(píng)價(jià)沉積物污染、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、湖泊生態(tài)環(huán)境有重要的作用，接下來(lái)轉(zhuǎn)折，從國(guó)外和國(guó)內(nèi)兩個(gè)角度指出目前關(guān)于沉積物基準(zhǔn)的研究未形成體系，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)：“亟需”表述錯(cuò)誤，文段沒(méi)有體現(xiàn)出時(shí)間的緊迫性，且現(xiàn)在的問(wèn)題是沉積物基準(zhǔn)的研究未成體系，“彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足”是有了體系之后的對(duì)策，表述不當(dāng)，排除。

C項(xiàng)：為轉(zhuǎn)折前的表述，且為并列分句的一個(gè)方面，非重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)：“較多進(jìn)展”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前“國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索”，屬于轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容，且與文段的傾向不符，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是目前沉積物基準(zhǔn)的研究未成體系，排除。

故正確答案為B。45.游戲“搶占陣地”的規(guī)則如下：有黑、白、藍(lán)、粉、黃五個(gè)陣地，玩家搶占陣地后可以獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，分別為黑陣地1分、白陣地3分、藍(lán)陣地5分、粉陣地7分、黃陣地9分。小張、小王、小李、小趙各自挑戰(zhàn)了6次，每人在每次挑戰(zhàn)中都成功占領(lǐng)了一個(gè)陣地。游戲結(jié)束交流成績(jī)時(shí)，小張說(shuō)：“我得了10分。”小王說(shuō)：“我得了30分?！毙±钫f(shuō)：“我得了33分?！毙≮w說(shuō)：“我得了58分?！?/p>

由此可知，（

）說(shuō)了假話。

A.至多三人

B.至多兩人

C.至少一人

D.至少兩人

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干具有匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

根據(jù)條件“黑陣地1分、白陣地3分、藍(lán)陣地5分、粉陣地7分、黃陣地9分”，可知各項(xiàng)陣地的得分為奇數(shù)；

根據(jù)條件“每人挑戰(zhàn)6次，每次成功占領(lǐng)一個(gè)陣地”，可知，本次游戲最高分為連續(xù)6次占領(lǐng)黃陣地，即54分，故小趙說(shuō)“得了58分”，一定是說(shuō)謊；

根據(jù)條件“每人挑戰(zhàn)6次，每次成功占領(lǐng)一個(gè)陣地”，以及各項(xiàng)陣地得分為奇數(shù)可知，最終得分應(yīng)為偶數(shù)，故小李說(shuō)“我得了33分”，一定是說(shuō)謊；

小張的得分為10分，可能是“1+1+1+1+3+3”，是真話，也可能是假話；

小王的得分是30分，可能是“3+3+3+3+9+9”，是真話，也可能是假話。

綜上可知，至少兩人說(shuō)了假話。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：題干給出的是確定信息，從題干入手進(jìn)行推理。通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，從最高分入手