麥克斯報告會總結(jié)(完整版)

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麥克斯報告會總結(jié)麥克斯報告會總結(jié)(完整版）文檔資料可直接使用，可編輯，歡迎下載動漫設(shè)計作為新興的創(chuàng)意行業(yè)，專業(yè)人才社會地位相對較高，薪資水平也較高于傳統(tǒng)行業(yè)，近些年來國家對動漫產(chǎn)業(yè)的大力扶持，中國成為世界上最具潛力的動漫消費市場。國內(nèi)各高校紛紛開設(shè)動漫相關(guān)專業(yè)，一方面是看準市場需求，另一方面由于動漫專業(yè)較高的學費，學?？梢垣@得更高的收益。由于高校的擴招，使得動漫專業(yè)的門檻降低，大量的學生涌入，但是就業(yè)市場并沒有如此多的崗位，導致動漫專業(yè)的學生就業(yè)反而困難。另一方面原因在于學校的培養(yǎng)模式，專業(yè)設(shè)置等不能滿足社會對這方面人才的需要?，F(xiàn)對我院動漫專業(yè)的現(xiàn)狀，提一些我的看法。首先我們要了解動漫專業(yè)的定位，動漫專業(yè)不是單純的技術(shù)型行業(yè)，它不同于計算機應用專業(yè)，應該更多的隸屬于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，動漫專業(yè)人才應該是兼通藝術(shù)與技術(shù)的復合型人才。這實際上對于進入這個行業(yè)的人提出了一個很高的要求，既要有藝術(shù)修養(yǎng)，又要有技術(shù)水平，這兩者是相輔相承的。反過來看我們招收的學生的情況，大部分都沒有美術(shù)基礎(chǔ)，文化課水平又很差，可以說我們的學生是在完全不具備進入這個行業(yè)的條件下進入到這個專業(yè)進行學習。這給我們的培養(yǎng)造成很大難題，技術(shù)層面的問題相對容易解決，但是藝術(shù)修養(yǎng)方面不是通過開設(shè)一些素描色彩課程所能解決的。我們學生所欠缺的是綜合素質(zhì)，文化修養(yǎng)。我覺得我們的專業(yè)課程設(shè)置的還是沒問題的，只要學生認真學，完全能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)。這次聽麥克斯的報告，給我印象很深的一點是，很多的畢業(yè)生都提到發(fā)展空間不夠這個問題，我覺得這恰恰反映出我們在培養(yǎng)過程中的問題，我們對學生的文化底蘊，綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)不夠，而這些確是一個人長遠發(fā)展的根基。對于我們專業(yè)更是這樣，在學會操作各種各樣的軟件之后，他們最多只能作為一名技術(shù)人員出現(xiàn)在這個行業(yè)，而這個行業(yè)確是更注重創(chuàng)意的文化產(chǎn)業(yè)。綜上，我對本專業(yè)有兩點建議，一是提高生源的質(zhì)量，辦法是只招收藝術(shù)類考生，入學考試要參加高校招生的藝術(shù)類加試。二是增設(shè)一些文化課，藝術(shù)理論課作為選修課，或者讓學生參加大院的公選課，豐富學生的知識結(jié)構(gòu)，提高他們的綜合素質(zhì)。第二篇：麥克斯韋總結(jié)★麥克斯韋方程組麥克斯韋方程組（英語：ma___well'sequations），是英國物理學家詹姆斯·麥克斯韋在___世紀建立的一組描述電場、磁場與電荷密度、電流密度之間關(guān)系的偏微分方程。它由四個方程組成：描述電荷如何產(chǎn)生電場的高斯定律、論述磁單極子不存在的高斯磁定律、描述電流和時變電場怎樣產(chǎn)生磁場的麥克斯韋-安培定律、描述時變磁場如何產(chǎn)生電場的法拉第感應定律。從麥克斯韋方程組，可以推論出電磁波在真空中以光速傳播，并進而做出光是電磁波的猜想。麥克斯韋方程組和洛倫茲力方程是經(jīng)典電磁學的基礎(chǔ)方程。從這些基礎(chǔ)方程的相關(guān)理論，發(fā)展出現(xiàn)代的電力科技與電子科技。麥克斯韋___年提出的最初形式的方程組由___個等式和___個變量組成。他在___年嘗試用四元數(shù)來表達，但未成功。現(xiàn)在所使用的數(shù)學形式是奧利弗·赫維賽德和約西亞·吉布斯于___年以矢量分析的形式重新表達的。歷史背景在麥克斯韋之前，關(guān)于電磁現(xiàn)象的學說都以超距作用觀念為基礎(chǔ)。認為帶電體、磁化體或載流導體之間的相互作用，都是可以超越中間媒質(zhì)而直接進行，并立即完成的。即認為電磁擾動的傳播速度是無限大。在那個時期，持不同意見的只有法拉第。他認為上述這些相互作用與中間媒質(zhì)有關(guān)，是通過中間媒質(zhì)的傳遞而進行的，即主張間遞學說。1845年，關(guān)于電磁現(xiàn)象的三個最基本的實驗定律。庫侖定律（___年），畢奧-薩伐爾定律（___年），法拉第定律（___年）已被總結(jié)出來，法拉第的“電力線”和“磁力線”概念已發(fā)展成“電磁場概念”。___年至___年，麥克斯韋在全面地審視了庫侖定律、畢奧—薩伐爾定律和法拉第定律的基礎(chǔ)上，把數(shù)學分析方法帶進了電磁學的研究領(lǐng)域，由此導致麥克斯韋電磁理論的誕生。要點分析麥克斯韋電磁場理論的要點可以歸結(jié)為：①幾分立的帶電體或電流，它們之間的一切電的及磁的作用都是通過它們之間的中間區(qū)域傳遞的，不論中間區(qū)域是真空還是實體物質(zhì)。②電能或磁能不僅存在于帶電體、磁化體或帶電流物體中，其大部分分布在周圍的電磁場中。③導體構(gòu)成的電路若有中斷處，電路中的傳導電流將由電介質(zhì)中的位移電流補償貫通，即全電流連續(xù)。且位移電流與其所產(chǎn)生的磁場的關(guān)系與傳導電流的相同。④磁通量既無始點又無終點，即不存在磁荷。⑤光波也是電磁波。麥克斯韋方程組有兩種表達方式。1.積分形式的麥克斯韋方程組是描述電磁場在某一體積或某一面積內(nèi)的數(shù)學模型。表達式為：式①是由安培環(huán)路定律推廣而得的全電流定律，其含義是。磁場強度h沿任意閉合曲線的線積分，等于穿過此曲線限定面積的全電流。等號右邊第一項是傳導電流.第二項是位移電流。式②是法拉第電磁感應定律的表達式，它說明電場強度e沿任意閉合曲線的線積分等于穿過由該曲線所限定面積的磁通對時間的變化率的負值。這里提到的閉合曲線，并不一定要由導體構(gòu)成，它可以是介質(zhì)回路，甚至只是任意一個閉合輪廓。式③表示磁通連續(xù)性原理，說明對于任意一個閉合曲面，有多少磁通進入盛然就有同樣數(shù)量的磁通離開。即b線是既無始端又無終端的；同時也說明并不存在與電荷相對應的磷荷。式④是高斯定律的表達式，說明在時變的條件下，從任意一個閉合曲面出來的d的凈通量，應等于該閉曲面所包圍的體積內(nèi)全部自由電荷之總和。2.微分形式的麥克斯韋方程組。微分形式的麥克斯韋方程是對場中每一點而言的。應用del算子，可以把它們寫成式⑤是全電流定律的微分形式，它說明磁場強度h的旋度等于該點的全電流密度（傳導電流密度j與位移電流密度之和），即磁場的渦旋源是全電流密度，位移電流與傳導電流一樣都能產(chǎn)生磁場。式⑥是法拉第電磁感應定律的微分形式，說明電場強度e的旋度等于該點磁通密度b的時間變化率的負值，即電場的渦旋源是磁通密度的時間變化率。式⑦是磁通連續(xù)性原理的微分形式，說明磁通密度b的散度恒等于零，即b線是無始無終的。也就是說不存在與電荷對應的磁荷。式⑧是靜電場高斯定律的推廣，即在時變條件下，電位移d的散度仍等于該點的自由電荷體密度。除了上述四個方程外，還需要有媒質(zhì)的本構(gòu)關(guān)系式才能最終解決場量的求解問題。式中ε是媒質(zhì)的介電常數(shù)，μ是媒質(zhì)的磁導率，σ是媒質(zhì)的電導率。表達形式積分形式麥克斯韋方程組的積分形式如下：這是___年前后，麥克斯韋提出的表述電磁場普遍規(guī)律的四個方程。其中：（1）描述了電場的性質(zhì)。在一般情況下，電場可以是自由電荷的電場也可以是變化磁場激發(fā)的感應電場，而感應電場是渦旋場，它的電位移線是閉合的，對封閉曲面的通量無貢獻。（2）描述了磁場的性質(zhì)。磁場可以由傳導電流激發(fā)，也可以由變化電場的位移電流所激發(fā)，它們的磁場都是渦旋場，磁感應線都是閉合線，對封閉曲面的通量無貢獻。（3）描述了變化的磁場激發(fā)電場的規(guī)律。（4）描述了傳導電流和變化的電場激發(fā)磁場的規(guī)律。穩(wěn)恒場中的形式當時，方程組就還原為靜電場和穩(wěn)恒磁場的方程：無場源自由空間中的形式當，方程組就成為如下形式：麥克斯韋方程組的積分形式反映了空間某區(qū)域的電磁場量（d、e、b、h）和場源（電荷q、電流i）之間的關(guān)系。微分形式在電磁場的實際應用中，經(jīng)常要知道空間逐點的電磁場量和電荷、電流之間的關(guān)系。從數(shù)學形式上，就是將麥克斯韋方程組的積分形式化為微分形式。注意：（1）在不同的慣性參照系中，麥克斯韋方程組有同樣的形式。（2）應用麥克斯韋方程組解決實際問題，還要考慮介質(zhì)對電磁場的影響。例如在均勻各向同性介質(zhì)中，電磁場量與介質(zhì)特性量有下列關(guān)系：在非均勻介質(zhì)中，還要考慮電磁場量在界面上的邊值關(guān)系。在利用t=___時場量的初值條件，原則上可以求出任一時刻空間任一點的電磁場，即e（___，y，z，t）和b（___，y，z，t）。復數(shù)形式對于正弦時變場，可以使用復矢量將電磁場定律表示為復數(shù)形式。在復數(shù)形式的電磁場定律中，由于復數(shù)場量和源量都只是空間位置__函數(shù)，在求解時，不必再考慮它們與時間的依賴關(guān)系。因此，對討論正弦時變場來說面采用復數(shù)形式的電磁場定律是較為方便的。注記采用不同的單位制，麥克斯韋方程組的形式會稍微有所改變，大致形式仍舊相同，只是不同的常數(shù)會出現(xiàn)在方程內(nèi)部不同位置。國際單位制是最常使用的單位制，整個工程學領(lǐng)域都采用這種單位制，大多數(shù)化學家也都使用這種單位制，大學物理___幾乎都采用這種單位制。其它常用的單位制有高斯單位制、洛倫茲-赫維賽德單位制（lorentz-heavisideunits）和普朗克單位制。由厘米-克-秒制衍生的高斯單位制，比較適合于教學用途，能夠使得方程看起來更簡單、更易懂。洛倫茲-赫維賽德單位制也是衍生于厘米-克-秒制，主要用于粒子物理學；普朗克單位制是一種自然單位制，其單位都是根據(jù)自然的性質(zhì)定義，不是由人為設(shè)定。普朗克單位制是研究理論物理學非常有用的工具，能夠給出很大的啟示。在本頁里，除非特別說明，所有方程都采用國際單位制。這里展示出麥克斯韋方程組的兩種等價表述。第一種表述如下：這種表述將自由電荷和束縛電荷總和為高斯定律所需要的總電荷，又將自由電流、束縛電流和電極化電流總合為麥克斯韋-安培定律內(nèi)的總電流。這種表述采用比較基礎(chǔ)、微觀的觀點。這種表述可以應用于計算在真空里有限源電荷與源電流所產(chǎn)生的電場與磁場。但是，對于物質(zhì)內(nèi)部超多的電子與原子核，實際而言，無法一一納入計算。事實上，經(jīng)典電磁學也不需要這么精確的答案。第二種表述見前所述”積分形式“中的”一般形式“。它以自由電荷和自由電流為源頭，而不直接計算出現(xiàn)于電介質(zhì)的束縛電荷和出現(xiàn)于磁化物質(zhì)的束縛電流和電極化電流所給出的貢獻。由于在一般實際狀況，能夠直接控制的參數(shù)是自由電荷和自由電流，而束縛電荷、束縛電流和電極化電流是物質(zhì)經(jīng)過極化后產(chǎn)生的現(xiàn)象，采用這種表述會使得在介電質(zhì)或磁化物質(zhì)內(nèi)各種物理計算更加簡易。表面上看，麥克斯韋方程組似乎是超定的（overdetermined）方程組，它只有六個未知量（矢量電場、磁場各擁有三個未知量，電流與電荷不是未知量，而是自由設(shè)定并符合電荷守恒的物理量），但卻有八個方程（兩個高斯定律共有兩個方程，法拉第定律與安培定律是矢量式，各含有三個方程）。這狀況與麥克斯韋方程組的某種有限重復性有關(guān)。從理論可以推導出，任何滿足法拉第定律與安培定律的系統(tǒng)必定滿足兩個高斯定律。[___]另一方面，麥克斯韋方程組又是不封閉的。只有給定了電磁介質(zhì)的特性，此方程組才能得到定解。麥克斯韋方程組乃是由四個方程共同組成的：[___]1.高斯定律。該定律描述電場與空間中電荷分布的關(guān)系。電場線開始于正電荷，終止于負電荷。計算穿過某給定閉曲面的電場線數(shù)量，即其電通量，可以得知包含在這閉曲面內(nèi)的總電荷。更詳細地說，這定律描述穿過任意閉曲面的電通量與這閉曲面內(nèi)的電荷之間的關(guān)系。2.高斯磁定律。該定律表明，磁單極子實際上并不存在。所以，沒有孤立磁荷，磁場線沒有初始點，也沒有終止點。磁場線會形成循環(huán)或延伸至無窮遠。換句話說，進入任何區(qū)域的磁場線，必需從那區(qū)域離開。以術(shù)語來說，通過任意閉曲面的磁通量等于零，或者，磁場是一個無源場。3.法拉第感應定律。該定律描述時變磁場怎樣感應出電場。電磁感應是制造許多發(fā)電機的理論基礎(chǔ)。例如，一塊旋轉(zhuǎn)的條形磁鐵會產(chǎn)生時變磁場，這又接下來會生成電場，使得鄰近的閉合電路因而感應出電流。4.麥克斯韋-安培定律：該定律闡明，磁場可以用兩種方法生成：一種是靠傳導電流（原本的安培定律），另一種是靠時變電場，或稱位移電流（麥克斯韋修正項）。在電磁學里，麥克斯韋修正項意味著時變電場可以生成磁場，而由于法拉第感應定律，時變磁場又可以生成電場。這樣，兩個方程在理論上允許自我維持的電磁波傳播于空間。微觀宏觀尺度麥克斯韋方程組通常應用于各種場的“宏觀平均場”。當尺度縮小至微觀（microscopicscale），以至于接近單獨原子大小的時侯，這些場的局部波動差異將變得無法忽略，量子現(xiàn)象也會開始出現(xiàn)。只有在宏觀平均的前提下，一些物理量如物質(zhì)的電容率和磁導率才會得到有意義的定義值。最重的原子核的半徑大約為7飛米。所以，在經(jīng)典電磁學里，微觀尺度指的是尺寸的數(shù)量級大于滿足微觀尺度，電子和原子核可以視為點電荷，微觀麥克斯韋方程組成立；否則，必需將原子核內(nèi)部的電荷分布納入考量。在微觀尺度計算出來的電場與磁場仍舊變化相當劇烈，空間變化的距離數(shù)量級小于米，時間變化的周期數(shù)量級在___至___秒之間。因此，從微觀麥克斯韋方程組，必需經(jīng)過經(jīng)典平均運算，才能得到平滑、連續(xù)、緩慢變化的宏觀電場與宏觀磁場。宏觀尺度的最低極限為___米。這意味著電磁波的反射與折射行為可以用宏觀麥克斯韋方程組來描述。以這最低極限為邊長，體積為10。立方米的立方體大約含有___個原子核和電子。這么多原子核和電子的物理行為，經(jīng)過經(jīng)典平均運算，足以平緩任何劇烈的漲落。根據(jù)可靠文獻記載，經(jīng)典平均運算只需要在空間作平均運算，不需要在時間作平均運算，也不需要考慮到原子的量子效應。評價場概念的產(chǎn)生，也有麥克斯韋的一份功勞，這是當時物理學中一個偉大的創(chuàng)舉，因為正是場概念的出現(xiàn)，使當時許多物理學家得以從牛頓“超距觀念”的束縛中擺脫出來，普遍地接受了電磁作用和引力作用都是“近距作用”的思想。麥克斯韋方程組在電磁學中的地位，如同牛頓運動定律在力學中的地位一樣。以麥克斯韋方程組為核心的電磁理論，是經(jīng)典物理學最引以自豪的成就之一。它所揭示出的電磁相互作用的___統(tǒng)一，為物理學家樹立了這樣一種信念：物質(zhì)的各種相互作用在更高層次上應該是統(tǒng)一的。這個理論被廣泛地應用到技術(shù)領(lǐng)域?？茖W意義（一）經(jīng)典場論是___世紀后期麥克斯韋在總結(jié)電磁學三大實驗定律并把它與力學模型進行類比的基礎(chǔ)上創(chuàng)立起來的。但麥克斯韋的主要功績恰恰使他能夠跳出經(jīng)典力學框架的束縛：在物理上以"場"而不是以"力"作為基本的研究對象，在數(shù)學上引入了有別于經(jīng)典數(shù)學的矢量偏微分運算符。這兩條是發(fā)現(xiàn)電磁波方程的基礎(chǔ)。這就是說，實際上麥克斯韋的工作已經(jīng)沖破經(jīng)典物理學和經(jīng)典數(shù)學的框架，只是由于當時的歷史條件，人們?nèi)匀恢荒軓呐ｎD的經(jīng)典數(shù)學和力學的框架去理解電磁場理論。現(xiàn)代數(shù)學，hilbert空間中的數(shù)學分析是在___世紀與___世紀之交的時候才出現(xiàn)的。而量子力學的物質(zhì)波的概念則在更晚的時候才被發(fā)現(xiàn)，特別是對于現(xiàn)代數(shù)學與量子物理學之間的不可分割的數(shù)理邏輯聯(lián)系至今也還沒有完全被人們所理解和接受。從麥克斯韋建立電磁場理論到如今，人們一直以歐氏空間中的經(jīng)典數(shù)學作為求解麥克斯韋方程組的基本方法。（二）我們從麥克斯韋方程組的產(chǎn)生，形式，內(nèi)容和它的歷史過程中可以看到：第一，物理對象是在更深的層次上發(fā)展成為新的公理表達方式而被人類所掌握，所以科學的進步不會是在既定的前提下演進的，一種新的具有認識意義的公理體系的建立才是科學理論進步的標志。第二，物理對象與對它的表達方式雖然是不同的東西，但如果不依靠合適的表達方法就無法認識到這個對象的“存在”。第三，我們正在建立的理論將決定到我們在何種層次的意義上使我們的對象成為物理事實，這正是現(xiàn)代最前沿的物理學所給我們帶來的困惑。（三）麥克斯韋方程組揭示了電場與磁場相互轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生的對稱性優(yōu)美，這種優(yōu)美以現(xiàn)代數(shù)學形式得到充分的表達。但是，我們一方面應當承認，恰當?shù)臄?shù)學形式才能充分展示經(jīng)驗方法中看不到的整體性（電磁對稱性）；另一方面，我們也不應當忘記，這種對稱性的優(yōu)美是以數(shù)學形式反映出來的電磁場的統(tǒng)一本質(zhì)。因此，我們應當認識到應在數(shù)學的表達方式中"發(fā)現(xiàn)"或"看出"了這種對稱性，而不是從物理數(shù)學公式中直接推演出這種本質(zhì)。第三篇。新西蘭麥克林斯中學畢業(yè)率360教育集團介紹，麥克林斯中學是一所致力做到成功的學校，具有多年優(yōu)質(zhì)的教學經(jīng)驗，資深教師團隊和成功的教學系統(tǒng)，提供包括學術(shù)，文化和體育等領(lǐng)域的高水準教育。學校的教學重點在不斷提高學生的學習能力，大部分麥克林斯中學的學生均獲得了令人矚目的優(yōu)秀成績。九年級和十年級的教學側(cè)重于開拓學生的知識面和技能面。十一、十二和十三年級的教學則尊重學生的學習權(quán)利，根據(jù)學生所選的考試（如國家教育成就證書考試或劍橋國際考試等）選擇相應的學習課程。畢業(yè)情況許多麥克林斯中學的畢業(yè)生現(xiàn)就讀于哈佛大學、普林斯頓大學、牛津大學和劍橋大學。麥克林斯中學是新西蘭第一所使用英國教育體系中whanauhousesystem的學校，該校學生在入學的第一天即被安排到不同的學院，在所在的學院里生活，直到完成所有的學業(yè)學習。注。whanau是毛利語，意思是延伸的家庭。每棟whanau擁有不同的教學區(qū)域和公用大堂來做為社交的場所。每一棟大約有___位學生，如同學校中的學校。學生在開學時會先被編班并分配至其中一棟whanau。麥克馬斯特大學申請截止時間克馬斯特大學，也稱麥馬士達大學（英文。mcmasteruniversity）（下稱麥大或者麥馬），世界著名學府，___頂尖大學之一，素來有“___的mit”之美譽。麥大創(chuàng)立于___年，至今已有近___年歷史，坐落在___安大略省漢密爾頓市。漢密爾頓環(huán)境優(yōu)美，潔凈安全，是安大略湖西端著名的港口城市，同時也是___著名的旅游城市。距離多倫多，尼亞加拉大瀑布及美國邊境城市約一小時駕車路程。麥大背倚漢密爾頓市的皇家植物園，廣闊的校園中除了水平一流的教學、科研、圖書、運動及食宿設(shè)施外，還擁有原子反應堆、著名哲學家羅素的檔案館以及藏有著名藝術(shù)大師作品的世界級藝術(shù)館。在___一流大學評比中，連年被譽為最富有創(chuàng)造力與革新精神的學府。這一榮耀來自其雄厚的師資力量中有___年諾貝爾物理學獎獲得者，優(yōu)秀畢業(yè)生中有榮獲___年諾貝爾經(jīng)濟學獎的著名學者，以及革新性的教學，具有國際競爭性的獎學金和研究成果。申請截止日期申請秋季入學者必須于___年___月___日以前報名，申請冬季入學（___月），必須在___月___日前報名。教學案例有感—淺議中西方教學的區(qū)別___03094方瑩瑩何老師給我們上了這個中外語文教學比較的課，我才真正的有意識地去了解西方國家是如何上語文課的。上完課，看了這個教學案例，我有一個最大的感觸：我們一定要走出去看看別人的研究，如果只在“家里“討論討論，研究研究，即使再熱鬧再花哨，那只是坐井觀天，眼界太小，不能進步。一。我覺得西方的語文老師更專業(yè)化。從教案中看，老師設(shè)計的幾個教學活動中，將“野心”“誘惑”“恐懼”以及和“動機”有關(guān)的“血液”“睡眠”“黑暗”詞提出來，讓學生進行聯(lián)想。這個活動的設(shè)計本身就體現(xiàn)出老師在心理學方面受到的專業(yè)教育。而在中國，我們也提出了老師要向?qū)I(yè)化的方向發(fā)展，可是在現(xiàn)實中，老師重教不重研，只是就課教課，很少進行系統(tǒng)化的知識培訓，即使有在我們這樣的大環(huán)境中也是不重視的，去培訓有的時候也是走走形式，沒有真抓實干。因為在普通的老師眼里，教研并沒有多么重要，只要上課學生還算喜歡，能提高學生考試分數(shù)就行了。一切從功利的也就是高考的角度出發(fā)，教學目標是很少定位在學生的素質(zhì)和終身發(fā)展的一些技能上。二。設(shè)計的活動豐富，能引發(fā)學生學習和研究的興趣。這樣的課看來非常有趣，讓學生有一種研究的沖動，并且會產(chǎn)生成就感。而在中國，曾經(jīng)有人對在校的大學生進行過問卷調(diào)查，調(diào)查學生在中學最討厭的課程，語文課竟然是名列前矛。這對于我們語文教師是多么大的諷刺啊。很多學生上語文課就是休閑課，覺得認真聽課和不認真聽課沒有什么區(qū)別，成績都差不多。我想造成這樣的問題關(guān)鍵在于我們語文的方向走偏了。何老師有一句話說的很對，語文老師要從天上下來，不能整天天馬行空，要扎扎實實地訓練一些技能，不要整天抓住那些什么人文性不放，到頭來學生跟著老師學三年，覺得語文水平?jīng)]有提高，原地踏步走啊。另外的原因我想外國的教育方式和我們有很大的不同，他這一個案例需要___周的教學時間，在中國至今我還沒有聽過哪個老師上一課需要___周時間的。___周的時間老師就可以深入挖掘文本資源，精心設(shè)計教學過程和教學活動，不僅老師能夠深入文本，學生也能通過這樣深入學習的方式領(lǐng)會知識掌握技能，把教學目標真正地落到實處。相對在中國，現(xiàn)在新課程改革，高中一學期要上___本書，老師是疲于奔命，學生也是疲于奔命，有的時候教學的結(jié)果只能是空的虛的，流于形式，大而化之，走馬觀花。西方是小班式教學，小班教學更容易實現(xiàn)師生的交流以及老師在過程中的指導，也符合我們所說的因材施教?？墒俏覀兊那闆r呢，課時少，學生多，課文多，老師只能是力不從心。三。西方語文的教學目標設(shè)定和中國有很大不同，重視學生的研究性學習，目標的確定非常的明晰，有一個專門的表格來記錄學生所達到的認知過程維度。這個案例是供低水平的中學四年級學生使用，但是看老師設(shè)計的活動以及研究，這種難度不下于大學的難度。我們的小學生在學校就是識字斷句，掌握一些基本的語文知識和技能。那在國外，從小學開始學生就開始對一些問題研究，寫論文，他們的理性思維就得到了長足的訓練和發(fā)展，這也許是外國人創(chuàng)新思維強的原因，這一點也許能解釋___獲諾貝爾文學獎的人基本上是外國人吧。在此案例的目標中其中一個是：學生將會領(lǐng)會如《麥克白斯》這樣的文學作品與自己的人生的關(guān)系。這樣的表述我真是聞所未聞。我在教雷雨的時候所設(shè)定的教學目標是了解作家作品，分析文中的矛盾沖突，揣摩戲劇語言等。從來沒有想過從學生的關(guān)系角度來設(shè)目標。四，此案例的教學結(jié)果的檢測科學有效，有老師對小組測驗的評估，還有針對課文的練習。而我們的教學檢測一般學習完一個單元再檢測，每課的練習也是有點空，有幾道是出自課文中的，可是別的是延伸甚至是高考鏈接。學生就會產(chǎn)生學好這篇和不學好這篇沒有什么區(qū)別。西方的教學理念是先進很多，教學模式也非常值得我們學習，可是按照我們中國的國情，也是不能全盤接受的，要按照魯迅所說的拿來主義。資助報告會總結(jié)—受助報告總結(jié)孔夫子曾說過：人而無信，不知其可也。著名的希臘諺語也說到：誠信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平將穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端。正因為此，___在___月___日的中召開了以誠信為話題的資助報告會。貧困生與各班委共聚一堂，探討著誠信對于人生的意義，品味著誠信對于生活的重要，并對獎助學金的使用情況做了總結(jié)匯報。報告會一開始，班長___代表所有的班委發(fā)言道?！吧豢赡軓闹e言中開出燦爛的花朵，誠信是我們安身立命的根本。無論是什么年齡，什么職業(yè)，誠信都應該是我們一生的追求。今天就讓所有的貧困生來談談自己對誠信的理解，談談自己上一學期受資助的感悟”。接下來，資助委員___總結(jié)了上學期的資助工作，對貧困生中成績較好的___，___等人提出了表揚，并對所有貧困生提出了新的希望——希望大家能努力學習，用自己的力量改變家庭面貌，___創(chuàng)造新的輝煌。在接下來的貧困生發(fā)言中，___同學談到了資助對于她的意義，表達了自己對學校對班級的感激之情。言辭懇切，態(tài)度真誠，同學們報以熱烈掌聲。___同學也談到了生活中的有關(guān)誠信的小事，以小見大，讓大家感受到誠信對于我們的重要。第二篇：報告會總結(jié)“重學風，注管理，求發(fā)展，結(jié)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)”報告會總結(jié)（一）、報告會整體流程：具體開始時間：___年___月___日下午2點___分具體舉行地點：南院大階梯出席領(lǐng)導。廊坊潤德建筑裝飾工程有限公司董事長呂榮起先生，___石油職業(yè)技術(shù)學院學生工作處處長范桓老師，院團委書記鄒景春老師，管道運輸系副主任韓偉老師，管道運輸系學管秘書司徒美秀老師，管道運輸系導員石爾芳、王亞南老師。參加同學：學會成員___多名以及___多名同學，共計___多人主要負責部門：管道運輸系團支部、大學生社會實踐部配合部門：學習部、宣傳部、紀檢部、外聯(lián)部1、報告會主題。重視先進學風建設(shè)，加強學生思想道德教育，樹立學生正確就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀。2、報告會宗旨。以加強學生思想道德教育為主要目的，營造良好學習、生活環(huán)境為最終目標，求得學生、系部未來的良好發(fā)展；以先進的人物事跡，優(yōu)秀社會實踐經(jīng)歷為教育工具，為我系同學走向社會打下基礎(chǔ)。3、報告會整體思路：為了使這次報告會新穎、創(chuàng)新，避免以前報告會的枯燥乏味，使同學在輕松愉快的氛圍中，真真切切的感受到報告會的主題，使思想得到一定的進步和啟發(fā)。報告會整體劃分為兩部分：第一部分為學生報告部分，主題緊扣大學生的學習和生活、社會實踐，以及同學們關(guān)心的就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的主題，形式分為演講、小品、歌唱和朗誦這___個形式，第二部分為企業(yè)家報告部分，是此次報告會的重點，第一部分為第二部分做好鋪墊。意在其三：1、形式多樣化、新穎、豐富多彩，避免報告會枯燥乏味；2、向大家展現(xiàn)我們真實的大學生活，引發(fā)同學對自己大學生活的思考，為之后企業(yè)家報告教育部分做好鋪墊；向校領(lǐng)導傳遞我們大學生的想法，便于以后的管理和教育；3、企業(yè)家作為我們的校友，對大學生活充滿了很多回憶，第一部分的準備也是在使同學們得到教育的同時，引發(fā)企業(yè)家對自己大學生活的珍貴回憶，使報告更生動。二、）報告會具體進行環(huán)節(jié)：報告會實施和進行都按著報告會計劃進行，沒有出現(xiàn)大的差錯。領(lǐng)導及同學入場完畢后，報告會于下午2點___分正式開始，首先由紀檢部宣讀安全預案，兩為主持人主持報告會開始。以都靈大學為鋪墊引出學生報告部分，學生報告部分緊扣大學學習生活、就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的主題，深入報告會主題思，同時向企業(yè)家及校領(lǐng)導展示著我們大學生的真實生活，傳遞我們的思想，學生報告環(huán)節(jié)于3點20結(jié)束。企業(yè)家呂榮起董事長以他自身的親身經(jīng)歷為報告主線，主線上穿擦著各種思想的教育，如學風的重要性，學校的管理對學生的重要性，一個人、一個公司乃至國家的（范本）發(fā)展所具備的條件，以及大學生結(jié)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)事情，于下午4點___分完畢。報告會整體于4點___分結(jié)束，歷時___小時___分鐘。（三）、報告會總結(jié)：近___周的準備時間里，細化報告會的每個環(huán)節(jié)，做到仔細認真，如會場的布置，服裝的統(tǒng)一，會場的大掃除等等。整體來說，此次報告會沒有出現(xiàn)什么差錯，實際開展情況也和報告計劃的一樣，各方面控制都不錯。整場報告會各部分銜接流暢，井然有序，會場一直保持著良好的紀律，突出了我系同學們良好的素質(zhì)；同學們統(tǒng)一的服裝，展現(xiàn)了我系嚴格的紀律性和大家的___榮譽感；學生報告部分，每個部分都非常精彩，也得到了領(lǐng)導及企業(yè)家的好評，充分展現(xiàn)了學生們豐富的大學生生活，及同學們的才藝。潤德建筑裝飾工程有限公司董事長呂榮起先生，在報告會上，和大家___了他的創(chuàng)業(yè)歷程，分別從創(chuàng)業(yè)項目的選擇、創(chuàng)業(yè)的感受以及大學生職業(yè)選擇與發(fā)展的建議等方面做了詳細講述，并給在場的大學生以中肯就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的建議。他認為大學生創(chuàng)業(yè)要先“立身”后發(fā)展，要學會做人、做事，創(chuàng)業(yè)過程是一個不斷學習、摸索與總結(jié)的過程，積極樹立團隊意思，樹立企業(yè)文化，“德”為先，先為別人考慮，再來考慮自己，創(chuàng)業(yè)是人生的際遇，更是精神和毅力的考驗。同時也對我們的學校、領(lǐng)導老師、同學提出了高度的評價。當然這次報告會還有些問題存在。問題一：會場設(shè)施沒考慮周全，講臺處的燈壞掉了，使得觀眾席亮于報告講臺，出現(xiàn)了一個雖小卻致命的錯誤，沒有考慮到會場的燈光效果，歡迎企業(yè)家的鮮花不夠得體；問題二：報告會的幻燈片做得不夠好，沒能達到預期的效果；問題三：開始前講臺工作人員過多，使得會場比較混亂，很不協(xié)調(diào)；問題四：為了保證會場的紀律參加的同學都是經(jīng)過篩選的，從而造成了一定的局限性。針對報告會出現(xiàn)的問題，我們好好進行了思考，避免下次出現(xiàn)同樣錯誤，并做好總結(jié)。結(jié)束也是新的開始，找到不足的，認真改正，找到好的，繼續(xù)發(fā)揚和完善，相信再以后的道路上我們會走的更穩(wěn)更遠。___石油職業(yè)技術(shù)學院管道運輸系二○___年___月___日第三篇：學生資助總結(jié)___年資助工作總結(jié)根據(jù)思南（思財發(fā)【___】50號）文件精神結(jié)合上級分配給我園的獎補資金名額、按照脫貧計劃分配資金、未進入資助的其他幼兒也將逐步解決工作。一、領(lǐng)導重視、完善制度。我園領(lǐng)導高度重視幼兒資助工作，嚴格按照《教育部、財政__關(guān)于認真做好幼兒家庭經(jīng)濟困難幼兒認定工作的指導意見》等文件精神，對家庭經(jīng)困難幼兒進行評議和認定，對貧困生助學等進行認真的評選，幫助品學兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助，順利完成學業(yè)。1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導小組。我園成立了以園___為組長，以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導小組。由辦公室全面負責系家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。2、成立了家庭經(jīng)濟困難幼兒認定工作組，各班都成立起了家庭經(jīng)濟困難幼兒認定工作組。負責建立制定家庭經(jīng)濟困難幼兒的管理和資助體制。由評定小組對各班評定小組評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助___與申請進行審核、認定，并將認定出困難幼兒___上報學校評審領(lǐng)導組審定。3、上榜公示，公開透明。貧困幼兒確定后，為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困幼兒___進行了為期一周的張榜公示，并公示___電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督;公示期間，未收到任何___息。二、建立、健全幼兒檔案：1、我校對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒進行家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表，并由幼兒當?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難幼兒進行資格復查，并不定期隨機抽取一定比例的家庭經(jīng)濟困難幼兒。2、秉承公開、公平、公正、實事求是，本人申請、民主評議和幼兒園評定相結(jié)合的原則，準確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來，平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化，及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次。三、積極落實、幫助到位：1、按照上級安排，第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時領(lǐng)取到資金。2、被資助的幼兒老都是家庭困難，父母有病，生活困難的幼兒對他們進行了救助，使他避免了輟學的命運，感恩的他們深深體會到了社會的溫暖和老師的關(guān)懷，激勵著他們不斷努力，面對困難絕不低頭。時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進行感恩教育關(guān)愛教育，真正把學校的資助工作落實到了實處回顧本次的幼兒資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。第四篇：資助政策總結(jié)明德小學___年秋“學生資助政策宣傳”活動總結(jié)為進一步加大學生資助政策宣傳力度，提升學生、家長及社會各界對國家資助政策的認識，進一步加強家庭經(jīng)濟困難學生的誠信、感恩和勵志教育，根據(jù)上級文件政策規(guī)定及相關(guān)精神，結(jié)合我校實際情況，我校在“學生資助政策宣傳周”采取多種形式展開宣傳，取得良好效果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、高度重視學校召開專題會議，根據(jù)我校實際情況，細化分工。下發(fā)“學生資助政策宣傳周”活動方案，明確各自職責，夯實責任。二、明確活動主題“筑夢、成長、感恩、奉獻”。三、確定活動目標此次開展以宣傳國家學生資助政策，加強學生誠信、感恩和勵志教育為中心的主題宣傳活動，是為了全面貫徹國家對家庭經(jīng)濟困難學生的各項資助政策，通過多種形式，切實抓好宣傳工作，提高資助政策知曉率，促進教育公平，確保學生資助工作順利有序地開展。四、多種形式廣泛宣傳1.進行國旗下講話。利用周一升旗儀式，進行“筑夢、成長、感恩、奉獻”為主題的講話，營造“學生資助政策宣傳周”的良好氛圍。2.開展主題班會。各班結(jié)合各教育階段的國家資助政策，在班級開展本學段在校學習期間資助政策宣傳主題班會，提高學生對資助政策的認識，以增強他們學習的信心、決心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。3.舉行手抄報比賽，加深學生對資助政策的了解。4.利用班級___群、學校___公眾號進行廣泛宣傳。5.分發(fā)宣傳資料，讓更多的學生、家長及社會各界更加全面了解學生資助政策。五、活動成效通過這一系列宣傳活動的開展，讓更多的學生與家長了解政府與學校的相關(guān)學生資助政策，讓資助政策家喻戶曉深入人心。有利于學生明確自身享受的權(quán)利與承擔的義務，感受到國家與學校對自身的關(guān)愛，有利于學生更好的從資助中獲益，順利完成學業(yè)。六、活動存在的不足雖然本次活動取得了良好成效，但是仍存在一些不足。就低年級的同學來說，對于宣傳資料及相應政策理解起來較為不容易，需要在日常生活中慢慢滲透，并更加細致地講解。應讓家長更清楚了解在孩子成長生活中，需要密切___相關(guān)政策，明確自身能夠享受的權(quán)利與承擔的義務。資助工作總結(jié)做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅持___提出的"立黨為公，執(zhí)政為民"根本要求的具體體現(xiàn)；是實施"科教興國"和"人才強國"戰(zhàn)略的重要保證；是為維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定，增強幼兒對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責任，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學校乃至社會的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機會均等地接受教育的權(quán)利。現(xiàn)將___年秋我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下：一、領(lǐng)導重視、完善制度：我園領(lǐng)導高度重視幼兒資助工作，嚴格按照《教育部、財政__關(guān)于認真做好幼兒家庭經(jīng)濟困難幼兒認定工作的指導意見》等文件精神，對家庭經(jīng)困難幼兒進行評議和認定，對貧困生助學等進行認真的評選，幫助品學兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助，順利完成學業(yè)。1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導小組。我園成立了以園長牟華桂為組長，以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導小組。由辦公室全面負責系家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。2、成立了家庭經(jīng)濟困難幼兒認定工作組，各班都成立起了家庭經(jīng)濟困難幼兒認定工作組。負責建立制定家庭經(jīng)濟困難幼兒的管理和資助體制。由評定小組對各班評定小組評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助___與申請進行審核、認定，并將認定出困難幼兒___上報學校評審領(lǐng)導組審定。3、上榜公示，公開透明。貧困幼兒確定后，為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困幼兒___進行了為期一周的張榜公示，并公示___電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督；公示期間，未收到任何___息。二、建立、健全幼兒檔案：1、我校對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒進行家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表，并由幼兒當?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難幼兒進行資格復查，并不定期隨機抽取一定比例的家庭經(jīng)濟困難幼兒，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。2、秉承公開、公平、公正、實事求是，本人申請、民主評議和幼兒園評定相結(jié)合的原則，準確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來，平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化，及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次。三、積極落實、幫助到位：1、按照上級安排，第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時領(lǐng)取到資金。2、被資助的幼兒老都是家庭困難，父母有病，生活困難的幼兒對他們進行了救助，使他避免了輟學的命運，感恩的他們深深體會到了社會的溫暖和老師的關(guān)懷，激勵著他們不斷努力，面對困難絕不低頭。3.掌握第一手資料，及時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進行感恩教育關(guān)愛教育，真正把學校的資助工作落實到了實處回顧本學期的幼兒資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。調(diào)研報告的總結(jié)根據(jù)我區(qū)集中供熱的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題，我們認為，要繼續(xù)保持我區(qū)集中供熱的健康發(fā)展，既需要區(qū)政府的引導和推進，更需要規(guī)劃、建設(shè)、供熱等部門嚴格監(jiān)管、各類園區(qū)管委會的努力和供熱企業(yè)改善服務去實現(xiàn)，調(diào)研報告的總結(jié)。主要對策和建議有：（一）從改革供熱管理體制入手，構(gòu)筑城區(qū)集中管理的新格局。理順體制是關(guān)系我區(qū)供熱事業(yè)健康發(fā)展的核心問題和首要問題。一是積極推進供熱管理體制改革。成立以主管區(qū)長為組長，區(qū)規(guī)劃、建設(shè)、供熱、環(huán)保等部門為成員單位的城市集中供熱領(lǐng)導小組，對城區(qū)集中供熱實施集中統(tǒng)一管理。從我區(qū)集中供熱大局出發(fā)，把重點放在供熱規(guī)劃、嚴格控制分散建設(shè)、推進供熱體制改革上來。嚴格控制亂開發(fā)、亂建設(shè)，新開發(fā)的各類住宅、商貿(mào)樓應嚴禁新建小鍋爐房，原則上一律并入10噸以上鍋爐房。二是積極推進分散鍋爐房并網(wǎng)改造。出臺工作方案，明確實施步驟和保證措施，對現(xiàn)有分散鍋爐房實施并網(wǎng)改造。并網(wǎng)改造的原則是：能并入_________區(qū)域集中供熱工程的堅決并入?yún)^(qū)域集中供熱工程；不能并入該工程的就近并入物業(yè)管理小區(qū)供熱范圍，到___年城區(qū)范圍內(nèi)基本取消10噸以下鍋爐房。對那些無單位管理住宅、一兩棟樓一個小鍋爐房的住宅以及那些不講大局、不講群眾觀點、擅自停熱的個別小鍋爐房堅決實施并網(wǎng)改造。___年___月份我區(qū)將啟動_________工程。因此，_________小區(qū)、_________小區(qū)、_________小區(qū)以及_________兩側(cè)商住樓等可并入?yún)^(qū)域集中供熱_________工程；另外，如果我區(qū)___年啟動_________等宿舍的平改工作，改造后的住宅也可并入?yún)^(qū)域集中供熱二期工程。并網(wǎng)改造的措施是：1、并網(wǎng)范圍內(nèi)區(qū)域鍋爐房，可采取并網(wǎng)移交的辦法，即鍋爐房、附屬設(shè)備等供熱設(shè)施整體移交，免收入網(wǎng)費；2、并網(wǎng)范圍內(nèi)沒有納入集中供熱的商住樓（含未供熱的樓房），向產(chǎn)權(quán)人按_________元/平方米收取配套費；3、并網(wǎng)范圍內(nèi)市管單位按文件標準收取配套費；4、并網(wǎng)范圍內(nèi)區(qū)屬行政事業(yè)單位供熱設(shè)施整體移交，免收配套費。三是積極推進分戶循環(huán)系統(tǒng)。原則上新建住宅都要推行___采暖計量裝置，并在設(shè)計、施工___、竣工驗收上進行把關(guān)，從根本上解決能源浪費、搭車蹭熱等問題，使“用熱交費、節(jié)能降耗”的觀念深入人心。（二）從普及城市集中供熱入手，積極謀劃運作集中供熱大項目。加快供熱基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高集中供熱率，既是增強城市載體功能的重要措施，也是推進城市供熱體制改革的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)條件。因此，要按照“規(guī)劃控制、合理布局、社會投資”的方式，積極運作集中供熱大項目，在3-5年內(nèi)，使中心城區(qū)住宅樓、商住樓等全部實行10噸以上鍋爐房集中供熱，調(diào)查報告《調(diào)研報告的總結(jié)》。建議分別在城區(qū)南、北各建設(shè)大型供熱站一座，分別對南北區(qū)域?qū)嵭屑泄?。根?jù)《_________城區(qū)總體規(guī)劃》，我區(qū)中心城區(qū)將整體“西進南拓”。因此，第一步，建議___年或___年在_________建設(shè)40噸鍋爐房一座（_________路供熱站），啟動城區(qū)南片區(qū)域集中供熱工程，負責_________小區(qū)和_________工業(yè)園以及各類房屋的集中供熱，以后視情況再對鍋爐房進行增容。第二步，建議3-5年內(nèi)在_________路東建設(shè)40噸鍋爐房一座，對_________、_________宿舍、_________別墅區(qū)、_________路兩側(cè)商住樓實行并網(wǎng)改造。如對_________周圍宿舍改造，改造后住宅也可并入該網(wǎng)。這樣西有_________供熱站、東有_________供熱站、北有_________供熱站、南有_________供熱站，我區(qū)城區(qū)范圍內(nèi)可全部實行集中供熱，既達到了環(huán)保要求，又節(jié)約了能源。（三）從規(guī)范供熱行業(yè)管理入手，提高供熱企業(yè)服務水平。供熱行業(yè)實行規(guī)范性服務，進一步提高供熱服務質(zhì)量和水平，不僅是供熱企業(yè)生存和發(fā)展的前提和保障，更重要的是能樹立黨和政府在人民群眾中的良好形象。一方面，應制定《_________供熱行業(yè)服務規(guī)范》等一系列強化服務的措施和辦法，加強監(jiān)督管理，規(guī)范企業(yè)行為。另一方面，供熱企業(yè)應完善服務承諾、用戶報修、入戶測溫、掛牌服務等制度，增加服務透明度，提高服務水平。（四）從統(tǒng)一規(guī)劃、穩(wěn)步運作入手，推進各類園區(qū)集中供熱工作。建議有條件的園區(qū)都要實施集中供熱（汽）；無條件的園區(qū)（功能區(qū)）應嚴格控制小鍋爐房建設(shè)，盡量建設(shè)燃氣、燃油鍋爐房，禁止建設(shè)燃煤鍋爐房，保護大氣環(huán)境。各類工業(yè)園區(qū)或產(chǎn)業(yè)功能區(qū)集中供熱解決措施建議如下：一是_________工業(yè)園集中供熱（汽）解決思路。根據(jù)_________工業(yè)園總體規(guī)劃，該園區(qū)一期占地704公頃?？紤]園區(qū)內(nèi)鍋爐房的用途既要滿足集中供熱，還要滿足園區(qū)內(nèi)工業(yè)用汽，___年可在該園區(qū)規(guī)劃_________路建設(shè)供熱站一座，___2臺20噸蒸汽鍋爐，滿足園區(qū)供熱和供汽要求。以后根據(jù)引資情況，再進行增容改造。二是_________工業(yè)園集中供熱（汽）解決思路。_________工業(yè)園內(nèi)企業(yè)進駐較早，涉及飼料、機械、家具、服裝等多種行業(yè)。這些企業(yè)倉庫、車間較多，工業(yè)蒸汽用量很少，且除辦公用房外，需要集中供熱的房屋也不多。對于_________區(qū)域內(nèi)園區(qū)的集中供熱，可以考慮并入_________工程；對于_________園區(qū)內(nèi)的集中供熱，可以考慮并入_________供熱站。三是_________工業(yè)園集中供熱（汽）解決思路。該園區(qū)目前入駐企業(yè)5家，已___的兩臺蒸汽鍋爐能滿足生產(chǎn)、生活需要。今后，隨著入駐企業(yè)增多，可再考慮增容改造。第二篇：調(diào)研總結(jié)報告社會實踐個人總結(jié)報告陳志強共享單車是指企業(yè)與政府合作，在校園、地鐵站點、公交站點、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務區(qū)等提供自行車單車共享服務，是共享經(jīng)濟的一種新形態(tài)。共享單車由企業(yè)運營，無須“停車樁”建設(shè)，也不要辦理租車卡，用智能手機即可完成借車、還車、繳費過程，借車、還車方便，更把服務范圍延伸到城市公共自行車租賃系統(tǒng)覆蓋不到的地點。如同所有新生事物一樣，共享單車也不是“天生___”。它不僅跟城市公共自行車一樣，要面臨被人偷盜、硬件維護、高峰期調(diào)配等行業(yè)性的問題，而且還會帶來“亂停亂放、占用道路”問題。我實踐小組成員在走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，摩拜、ofo、小鳴、hello等共享單車進駐校園以來，用戶亂停亂放、惡意損毀、騎車違反交規(guī)、甚至直接騎回家等不文明現(xiàn)象頻發(fā)。共享單車能否得到規(guī)范管理，為今后師生出行提供更好地便利，一方面要看產(chǎn)品和服務能否經(jīng)受得住市場考驗，另一方面也離不開學校的大力支持和正確引導。特別是在當前共享單車管理規(guī)章制度還是一片空白的情況下，如何既能讓共享單車得到長足發(fā)展，又能有效規(guī)避其在發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，這考驗著管理部門的智慧。此次調(diào)研以___工業(yè)大學共享單車四大供應商摩拜、ofo、小鳴、hello單車為研究對象，在大量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、采訪、問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，歸納出共享單車發(fā)展的瓶頸，并分析出深層次的原因以及提出意見，幫助學校管理部門制定相關(guān)規(guī)范，以期達到規(guī)范共享單車運營的目的，使共享單車的服務更加文明、有序。此次調(diào)研過程中，對于公眾意見我們進行了問卷調(diào)查研究，共投放200張問卷，以求獲取比較客觀的數(shù)據(jù)。問卷統(tǒng)計數(shù)據(jù)結(jié)果表明，女性更加傾向與使用共享單車（或許因為男生普遍買過自行車而不太需要使用共享單車），___者幾乎都了解共享單車，在了解渠道上，有41%的___者從媒體了解到的共享單車的模式，而34%的人由別人的使用下帶動去了解，剩下的是從廣告模式中了解（其實本校很早之前便有著共享精神的“小黃丫”項目的存在，共享單車可看做是“小黃丫”的后繼者，故擁有較高的群眾基礎(chǔ)）。在相當?shù)娜罕娀A(chǔ)上，數(shù)據(jù)表明有63%的被采訪者使用過共享單車（包括但不限于摩拜、ofo、小鳴、hello等），于他們而言，方便、便宜，新奇成了使用的主要原因。在這些使用者中，每月使用1~3次及以上的超過80%，其中更有26%的人每周使用超過3次。校園中存在的四種公司的共享單車的使用人數(shù)的排名依次是ofo、摩拜、小鳴、hello，這也正是他們在學校里投放的時間和擁有數(shù)量的排名，其中ofo、摩拜是最早開始共享單車經(jīng)濟的兩家公司，也是知名度最高的兩家，者也正是他們搶占學校市場巨大份額的原因之一。而用戶最___的遇到的問題其實莫過于共享單車的實際使用中的損壞情況，同時他們對于存在的亂停亂放和不愛惜車輛問題也最為敏感，這幾點也恰恰符合我們的想法，同時也是接下來我們要著力的焦點，詳見下面的思考。經(jīng)過我實踐小組實地的體驗和調(diào)查走訪，發(fā)現(xiàn)校園共享單車存在的問題，總結(jié)如下：一、亂停亂放問題，各式共享單車路邊隨處可見，這樣的停放，方便了自己，卻麻煩了別人，甚至給校園道路“添堵”；二、使用過程中車輛損壞得不到及時維護，導致車輛出現(xiàn)安全隱患；三、使用車輛過程中產(chǎn)生某些故意損壞車輛的行為。發(fā)展建議：第一：由平臺提供騎行大數(shù)據(jù)，協(xié)助管理部門更好地規(guī)劃車輛投放區(qū)域，以便共享單車能夠物有所用。第二：設(shè)停放“電子圍欄”，依靠定位技術(shù)規(guī)劃使用完畢之后的停車位置，對于超出規(guī)劃范圍的車輛的使用人員加以監(jiān)管。第三。需要運營公司和學校共同對投放的共享單車的健康情況有充分的了解，以便將那些損害的，甚至是不能騎的車輛及時及時回收維修，一面產(chǎn)生不必要的安全事故。第四。加派管理人員或志愿者上街面巡邏，發(fā)現(xiàn)違規(guī)停車現(xiàn)象或破壞車輛行為加以制止，對違規(guī)的車輛予以清理回收。據(jù)實踐小組成員了解，目前，多家共享單車都出臺了信用懲戒條款，提醒使用者停放在規(guī)范區(qū)域內(nèi)。單車內(nèi)有一套積分系統(tǒng)，一旦停放不符合規(guī)范，下一位使用者可以進行___，扣除這位違停者一定的信用分。當用戶分過低時，會在一段時間內(nèi)失去使用權(quán)利。當然，面對不文明用戶損害單車的行為以及亂停亂放行為，通過技術(shù)手段和經(jīng)濟手段來促使用戶進行改變，共享單車企業(yè)還有很多著力空間。結(jié)語：共享單車的出現(xiàn)既是挑戰(zhàn)，也是契機?！肮蚕怼北旧砭褪且环N自律性理念。有人提出，共享經(jīng)濟理念根植于良好的法治環(huán)境之中，要求政府部門以法治思維和法治方式，為共享型經(jīng)濟模式提供優(yōu)質(zhì)公共服務，更要求共享經(jīng)濟的參與者具有良好的道德法律素養(yǎng)，通過自律實現(xiàn)“與人方便，與己方便”。共享經(jīng)濟或者說___經(jīng)濟，其本身是市場經(jīng)濟的一部分。在“互聯(lián)網(wǎng)+”也就是工業(yè)4.0革___中，真正能促進社會持續(xù)發(fā)展的一定是共享經(jīng)濟。而共享經(jīng)濟也是法治經(jīng)濟。需要注意的是，第一，出現(xiàn)共享經(jīng)濟、___經(jīng)濟形態(tài)之后，法律要及時適應；第二，一定要有法可依、執(zhí)法必嚴。這種既便利又環(huán)保的共享單車經(jīng)濟，必須依賴良好的法治環(huán)境，否則將寸步難行。學校管理部門，要及時針對新情況、新問題開展調(diào)研，盡早把共享單車管理工作提上議事日程。要注意加強共享單車行業(yè)管理，合理控制共享單車規(guī)模和數(shù)量，防止形成惡意競爭和造成公共資源浪費。而當務之急，要在學習和借鑒其他學校共享單車管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，盡快研究出臺相關(guān)規(guī)定，明確企業(yè)職責、用戶行為規(guī)范和違規(guī)停放處罰等管理方面的內(nèi)容，提前預防和解決使用不規(guī)范問題。此外，也要通過宣傳，引導用戶依法、文明、有序使用共享單車。實際上，我們看到共享單車出現(xiàn)的問題主要并不是這些企業(yè)造成的，而是一些用戶不文明造成的。因此，面對單車出現(xiàn)的問題，監(jiān)管不能急，為行業(yè)留下足夠的發(fā)展空間，甚至是試錯空間，真正實現(xiàn)用戶、企業(yè)和學校的三贏，加強行業(yè)自律，提升服務質(zhì)量，強化共享單車生產(chǎn)、使用和經(jīng)營企業(yè)落實主體責任，積極營造共享單車質(zhì)量安全社會共治的良好局面，促進行業(yè)健康有序發(fā)展。相信在學校、企業(yè)和用戶的共同努力下，共享單車一定能在___工業(yè)大學得到規(guī)范有序發(fā)展。調(diào)研總結(jié)報告志愿者給我們的生活帶來了便利，而且他們也彰顯了青年人的風采。經(jīng)過半天時間對世博會城市站點志愿者的訪問與經(jīng)驗交流，感觸頗深。而且我們對世博會，對志愿者又有了更加深刻的認識，我們?nèi)〉玫某晒@著。城市站點志愿者是世博會的一大特色，也是我們城市的一道亮麗的風景。我們4個人組隊參與了這次回訪的調(diào)研活動，我們通過問卷的形式以及互相交流心得體會，我們了解到：城市志愿者的分布比較分散，主要集中在地鐵站，繁華的的街道，或則某些重要的交通樞紐附近，當然啦，沒有園區(qū)那么集中。他們的工作也是很辛苦的。我們的付出，他們的奉獻是不可磨滅的，真是有這樣的勤懇任勞任怨的志愿者的支持和幫助，世博會才開展的如此成功。城市志愿者大部分都是在校的大學生，或則畢業(yè)生，不過也有許多是某些公司或單位的職員，也有其他的，涉及到社會各界的人，跟園區(qū)志愿者不太一樣，園區(qū)90%的小白菜都是大學生，這也是___世博會的一大亮點。相比較而言城市志愿者和園區(qū)志愿者每天的工作時間是差不多的，4~8個小時之間，幾乎所有站點志愿者認為他們很光榮，也很幸運，雖然不是園區(qū)志愿者，但是他們認為反正都是服務世博會，在哪里都一樣，只要盡到自己的一份心，奉獻出自己的一份微薄力量就已經(jīng)非常開心了。他們需要了解幾乎全___的地圖以及交通路線等等，不敢想象這工作是多么的艱巨啊。經(jīng)歷幾天的上崗，他們自己都有很多深刻而有意義的收獲，他們說：“能做志愿者很開心，雖然我們每一天都是平凡的一天，但是我們每一天都是有意義有價值的一天。”我們聽了很感動，作為一名老白菜，我深知其中的酸甜苦辣，但是我知道他們這是發(fā)自肺腑的真情感言。我為他們的志氣，他們虛心的態(tài)度，和那優(yōu)秀的表現(xiàn)而感到驕傲和自豪。城市站點人數(shù)比較少，輪休的時間也會相對少許多，可他們依舊堅守著自己的崗位，十一國慶也不能好好的休息放松一下。但是我相信這個國慶會是他們一生中難以忘懷的一次國慶節(jié)。因為___，因為世博，因為有‘我’。預祝在接下來的世博開展期間，我們的志愿者會做出更好，更高，更優(yōu)秀的業(yè)績。也祝我們偉大的祖國越來越繁榮昌盛。牽手世博，___世博。我們的調(diào)研意義非凡。第四篇：調(diào)研總結(jié)報告1.博物館調(diào)研在調(diào)研淮南市博物館的過程中，我看到了許許多多的古物，有各個朝代的，有各種工藝制作的?？粗且粋€個驚世杰作，真的讓我對古人由衷的感到佩服。然而在調(diào)研的過程中也讓我聯(lián)想到了中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)的保護與民展。傳統(tǒng)工藝美術(shù)是中國傳統(tǒng)文化的一部分，也是傳統(tǒng)藝術(shù)的一部分。然而，從中國工藝美術(shù)歷史來看，隨著社會的變遷，特別是近幾十年來科學技術(shù)的飛速發(fā)展，導致各行各業(yè)的技術(shù)更新和進步，工藝美術(shù)也不例外。由此，傳統(tǒng)工藝美術(shù)行業(yè)在技術(shù)的層面上，遭遇的問題有兩方面，一是機械加工工藝取代了不少的傳統(tǒng)手工技藝；二是一些傳統(tǒng)工藝技術(shù)已經(jīng)失傳或消亡，在當代，這種失傳的速度加快，可能性加大。由此形成了技術(shù)更新帶來的對傳統(tǒng)工藝技術(shù)保護的矛盾，即保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的矛盾。所以如何處理好傳統(tǒng)工藝美術(shù)的保護與發(fā)展是我們再在必須考慮的一個問題。2.電腦，手機產(chǎn)品調(diào)研中國的手機，像以前的電子部也好，信息產(chǎn)業(yè)部也好，手機產(chǎn)業(yè)作為一個重大的國家專項來實施，已經(jīng)是付出相當大的努力，已經(jīng)達到十年以上時間。當然手機產(chǎn)業(yè)的進步也是一步一步，并不是一開始就達到了今天這個程度。什么程度呢。有手機的核心芯片、核心操作系統(tǒng)為標志，表示了我們中國的手機產(chǎn)業(yè)往強的方向發(fā)展。最早以前我們要做個外觀都很困難，不隱晦我們的弱點，原來我們做的手機外觀，要找一個很好的模具、工廠把它做出來都比較困難。包括手機的人機界面設(shè)計都很困難。包括手機的生產(chǎn)技術(shù)，我們要掌握也很困難。這是早期。經(jīng)過十年的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)天翻地覆變化了，以前存在的問題都圓滿解決了，而且我們現(xiàn)在已經(jīng)達到了一個新的亮點，手機的核心芯片、手機的核心軟件、很多應用的功能，國內(nèi)都能設(shè)計了，大規(guī)模的生產(chǎn)不成問題，我們是手機生產(chǎn)大國，每年5點多億的手機在中國生產(chǎn)，但是反過來，手機的設(shè)計水平包括工藝水平，以及新功能的開拓還是需要繼續(xù)努力的，還有很大的增長空間。3.家電產(chǎn)品調(diào)研長期以來，電熱水壺、豆?jié){機、電飯鍋等膳食料理小家電產(chǎn)品都在強調(diào)功能層面的“實用主義”，而在外觀設(shè)計上，往往顯得千篇一律。在各大賣場中，造型、顏色單一的產(chǎn)品占領(lǐng)了小家電區(qū)域的大壁___。以電水壺為例，熱銷型號絕大多數(shù)是直身圓筒造型，最受歡迎的顏色則是不銹鋼原色。這大多與五年前的款式大同小異。是消費者的審美沒有改變，還是中國的小家電設(shè)計水平落后了五年。在歐美國家，外觀設(shè)計早已成為各式小家電品牌___的核心要素之一，德國“reddot獎”（紅點獎）、“if獎”、美國“idea獎”并稱為世界三大設(shè)計獎，每年都有來自世界各地的小家電產(chǎn)品競逐此三大獎項，意圖獲得“工業(yè)設(shè)計的奧斯卡”的認可，從而增強品牌在消費者心中的影響力。這一趨勢已經(jīng)率先反映在中國的大家電及家居產(chǎn)品市場。我們可以看到，各大品牌在外觀線條、色彩、操作界面上的創(chuàng)意層出不窮，越來越注重工業(yè)設(shè)計的時尚性。這是因為，隨著中國中產(chǎn)階層的擴大和生活水平的快速提高，對家電產(chǎn)品的需求已逐漸從純實用主義向內(nèi)外兼?zhèn)溥f進，除了注重功能，中國的消費者們開始___設(shè)計，___優(yōu)雅的細節(jié)。4.淮南市家具市場調(diào)研從世紀80年代以來，國內(nèi)家具產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛。目前，我國已經(jīng)從為世界上最大的家具產(chǎn)品生產(chǎn)國和出口國?；茨鲜械募揖邩I(yè)在近幾年中也有了較大的發(fā)展，從原創(chuàng)的流行風格來看，主要有以下幾種：·動感、活力、陽光、鮮亮的現(xiàn)代主義一般的家具都希望營造安祥平和的室內(nèi)環(huán)境，利用夸張的造型，還有絢麗的色彩（大面積的原色系）營造了一種動感、活力、陽光、鮮亮的室內(nèi)環(huán)境。許多家具能通過移動、調(diào)節(jié)、組合，成為各種想要的其他功能家具。大紅、橙黃、多彩條紋的運用，讓眼睛在瞬間被激活。如聯(lián)邦的“加州陽光”系列、___紅蘋果”等?！れ`秀、優(yōu)雅、具明清風格的新古典主義新古典主義家具凝聚了--___南的靈秀與中式傳統(tǒng)家具的儒雅，無論從設(shè)計還是文化上來講，都能作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的___人；他們在是舊有明清家居的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代人追求簡約的時尚，刪繁就簡，添加現(xiàn)代設(shè)計元素。將現(xiàn)代的生活方式、審美情趣融入其中，在傳統(tǒng)上進行創(chuàng)新設(shè)計，格調(diào)清雅、雋永而又靈性十足。并配之以梅蘭竹菊、琴棋書畫作為背景或飾品。如“明清風韻”、聯(lián)邦家具新明式，紫韻等都繼承了傳統(tǒng)家具這一風格。·浸潤歐風美雨，彰顯個人___力的西方新古典主義中式新古典主義是“古為今用”，很多歐式風格的家具卻是“洋為中用”。這一類家私既有現(xiàn)代流行的簡約風格，又有西方傳統(tǒng)的“巴洛克”元素。從各大家私城所見，這一類家私色調(diào)大都以黑、白、原木色為主，顯得低調(diào)內(nèi)斂，每一張座椅、餐桌都看似簡單，實則是功能與藝術(shù)的___結(jié)合。獨樹一幟的風格后面是獨樹一幟的生活態(tài)度：沉著、冷靜、理智。·原木、原質(zhì)、原味的新自然主義躲避都市的喧嘩，親近自然，置身于山水田園，是人類最樸素，最本質(zhì)的想法。功成名就之后的“退隱山林，笑傲--___湖”，是追求成功與卓越的奮斗者的心愿。因此，與未經(jīng)修飾、雕琢的植物親近，享受原始的、粗糙的、自然的美。從而獲得“鬧里有錢，靜處安身”的愉悅。從本人這次考查來看：各式原木、水草、藤編、麻質(zhì)的，占有較大的比重。有的原木、藤編、水草家具“整新如舊”，素面朝天。如“藝滕居”。有的略加修飾，淡施粉妝和流行的簡約風格結(jié)合。顯得更現(xiàn)代，更具有消費群。如聯(lián)邦的“家家具”系列。從與終端營業(yè)員及部分消費者的溝通來看，實木及木質(zhì)家具的需求保持較高的上升態(tài)勢；現(xiàn)代板式家具亦受寵愛；藤制家具因其獨特的造型將滿足文化藝術(shù)修養(yǎng)人士的追捧；金屬家具平中有降；鐵藝家具有小幅上揚；布藝沙發(fā)將比真皮沙發(fā)贏得更多垂顧，活布套能拆洗的則會更受歡迎；·稚嫩、單純、輕松、夢幻的童趣主義最稚嫩、最單純、最輕松應是少年兒童，隨著經(jīng)濟條件的改善，一部分家庭也為小孩留出展示個性化的空間。我想，部分童心未泯、追求童趣的都市白領(lǐng)也是這一風格的消費群。色彩上，多使用鮮明的淺色或粉色。色彩較為繁富，但又不顯繚亂，是極具童趣的一種搭配。5.淮南市建材市場調(diào)研6.淮南市戶外廣告現(xiàn)狀調(diào)研從各個方面的經(jīng)濟調(diào)查發(fā)現(xiàn)最為火爆的媒體形式為戶外媒體。戶外廣告是最古老的媒介形式，有旺盛的生命力。自有城市和貿(mào)易起，就有戶外廣告。從最初的木雕牌匾、燈籠旗幟，到今天的電腦噴繪、霓虹燈大牌、液晶電子顯示屏，戶外廣告歷久彌新。戶外廣告是最大眾的媒介形式，有廣泛的親和力。戶外廣告是最經(jīng)濟的媒介形式，有持續(xù)的購買力。戶外廣告成本較低，固定較長，性價比高，傳播受眾廣，是商家必爭、品牌競選的公共溝通管道。戶外廣告是最豐富的媒介形式，有強大的適應力。從固定的大型看板，到移動的交通載體，從街區(qū)的街道網(wǎng)絡(luò)，到終端的賣場售點，從靜態(tài)的燈箱到動態(tài)（范本）的液晶，戶外廣告形式多樣，創(chuàng)意無限，總能因地制宜，推陳出新。戶外廣告與建筑、交通、綠化等城市系統(tǒng)并置，共同形成城市的地理空間和視覺界面，是城市的識別坐標之一，在促進商業(yè)流通、引導大眾消費、美化城市空間、營造城市氛圍等方面發(fā)揮著不可替代的作用。由于戶外廣告的低成本，造成混亂的局面，沒有差異化，各自獨自經(jīng)營，沒有專業(yè)的服務品質(zhì)及銷售營銷管理。品牌越來越多，競爭越來越激烈，新產(chǎn)品，新品牌擠入市場空間的門檻越來越高，許多品牌，產(chǎn)中都尋求蹊徑。企業(yè)既要賣優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，又要賣優(yōu)質(zhì)的服務，還要賣給最容易購買的，最先到達的消費者。戶外廣告業(yè)也同樣出現(xiàn)這種的局面，后戶外廣告時代悄悄到來。如今，眾多的廣告公司越來越___戶外廣告的創(chuàng)意、設(shè)計效果的實現(xiàn)。各行各業(yè)熱切希望迅速提升企業(yè)形象，傳播商業(yè)信息，各級政府也希望通過戶外廣告樹立城市形象，美化城市。戶外廣告制作與影視廣告，平面廣告制作不同，由于客觀的條件不同，使其表現(xiàn)出不同的特征和要求：（1）滿足城市美化的需要。戶外廣告是現(xiàn)代城市的裝飾。優(yōu)美的戶外廣告應該是城市的窗口，各種形式的公益廣告、商業(yè)廣告、企業(yè)形象廣告、爭奇斗艷，給現(xiàn)代城市增加了亮麗和風彩。從一定程度上表現(xiàn)了城市風格、建筑特色，使人們在交流信息的同時受到美的熏陶。因此，戶外廣告在設(shè)計上應考慮顏色、比例、線條、造型的合理性；材料和工藝上則應該考慮耐溫差、抗老化、防腐蝕、易清潔等等。（2）安全性要求：戶外廣告由于受氣候、建筑、管理等條件的限制，對制作品本身的材料、工藝、結(jié)構(gòu)應考慮諸多安全因素，如：抗風力、防火、結(jié)構(gòu)堅固，另外還應從環(huán)?？紤]，防止造成光線、空氣、噪音的污染。（3）表現(xiàn)文化特征：戶外廣告不僅是商業(yè)的組成部分，同時也是商業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、文明狀態(tài)的一種表現(xiàn)形式。優(yōu)美的戶外廣告創(chuàng)意、設(shè)計及材料、工藝的表現(xiàn)應表現(xiàn)出豐富的文化內(nèi)涵。戶外廣告的材料在提高戶外廣告制作整體水平方面越來越重要，廣告業(yè)的發(fā)展要求廣告制作向高科技、規(guī)?；较虬l(fā)展。目前我國的戶外廣告制作在材料、工藝、服務等方面與先進水平差距很大。7.淮南市平面廣告設(shè)計行業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研近年來，淮南市廣告不僅在數(shù)量上極大增加，而且廣告的形式也日益全面，不斷地采取了新的技術(shù)手段，在表現(xiàn)形式、設(shè)計手法、實施策劃等全面服務水準上均有了長足的進步。目前，我國不僅有電視、廣播、報紙、雜志等廣告形式，而且新聞廣告、店鋪廣告、交通廣告等也重新活躍，文藝廣告、郵寄廣告、饋贈廣告和商業(yè)展覽會、博覽會也開始較大規(guī)模地登上廣告舞臺，而網(wǎng)絡(luò)廣告則以迅猛的發(fā)展速度成為我國廣告業(yè)新的發(fā)展領(lǐng)域。此外，路牌廣告、霓虹燈廣告等戶外廣告以及銷點廣告也在大城市中普及。各種___、產(chǎn)品目錄和宣傳冊也起到了對廣告宣傳的補充作用。我國的廣告活動已深入到城鄉(xiāng)的各個角落和千家萬戶。由此可見，廣告在現(xiàn)代社會無處不在，同時又是一種搭建起生產(chǎn)商、銷售渠道以及作為接受終端的消費者之間交流平臺的溝通方式。只有消費者真正接受和認可了的廣告才能真正發(fā)揮其信息媒介的作用，更好地促進消費者的購買行為。從廣告業(yè)自身的發(fā)展情況來看，目前廣告業(yè)普遍出現(xiàn)這樣的發(fā)展趨勢。（1）.電子信息對廣告業(yè)的滲透極為引人注目?？梢哉f，這種發(fā)展傾向的總的體現(xiàn)，就是廣告活動的整體策劃技術(shù)的普遍推廣。（2）.由于傳播媒介多樣化，廣告形式不斷創(chuàng)新，廣告影響日益擴大。（3）.現(xiàn)代廣告，比以往任何時候都更加注重廣告的效果測定和信息反饋，并使調(diào)查活動成為一種行業(yè)行為。（4）.廣告活動呈現(xiàn)世界化、全球化的態(tài)勢。毋庸置疑，中國的廣告業(yè)現(xiàn)在處于行業(yè)調(diào)整階段，行業(yè)通過市場自發(fā)調(diào)整資源的配置，打破中國傳統(tǒng)廣告業(yè)資源配置有行政手段干預的局面。而市場營銷手段的多元化，被其他市場營銷手段分解。也就是說，傳統(tǒng)的廣告行業(yè)的市場正在被其他的營銷方式所分解。所以現(xiàn)在廣告業(yè)與市場營銷結(jié)合的更加緊密。同時，廣告業(yè)在一定程度上受到宏觀調(diào)控政策的影響，包括打擊非法廣告等等。最后，廣告行業(yè)內(nèi)部競爭加劇，從而又導致了行業(yè)的不斷調(diào)整8.淮南市主要門戶網(wǎng)站設(shè)計現(xiàn)狀調(diào)研9.淮南市展會與展示設(shè)計現(xiàn)狀調(diào)研10.淮南市本土產(chǎn)品包裝設(shè)計現(xiàn)狀調(diào)研人們在購買商品時不僅僅___商品的質(zhì)量與功能，商品包裝裝潢設(shè)計越來越成為商家在市場競爭中吸引消費者的籌碼，進一步的，對于當今的包裝行業(yè)以輝煌的前景并且?guī)頍o形中的市場競爭壓力。這次考察的收獲就是，包裝設(shè)計的各個構(gòu)成元素有了進一步的了解，創(chuàng)新是包裝設(shè)計的靈魂，然而并不代表以前的舊的元素就要拋棄，相反，發(fā)展是一環(huán)扣著一環(huán)的，只有充分了解每一環(huán)，才能更好的把握和運用現(xiàn)在的設(shè)計語言和元素。但是民族的是永遠也挖掘不完的財富，不管是禮品包裝，還是食品的小包裝，都具有一定的區(qū)域性，那就可以更好的利用區(qū)域性的文化和民族風情來表示，使得商品即具有實用性又具有藝術(shù)性。有待我們更好的去學習和借鑒。11.山南新區(qū)建筑規(guī)劃設(shè)計調(diào)研12.淮南市龍湖公園景觀設(shè)計調(diào)研13.淮南市新體育館建筑設(shè)計調(diào)研14.淮南市煤礦賓館洞山賓館環(huán)境，景觀設(shè)計調(diào)研15.淮南市高校校園環(huán)境，公共設(shè)施設(shè)計現(xiàn)狀調(diào)研第五篇：調(diào)研報告總結(jié)此次深訪，我們采取分年級、分性別的方式，共計采訪人數(shù)12人，獲得以下成果：一、信息收集全面。深訪對象來自大一至研究生共六個年級，以及每個年級受訪者男女人數(shù)相等，所以信息收集涵蓋面徹底，涉及高校各個群體，獲得的信息較為完全準確，誤差較小。并且獲得了完善的文字以及音頻資料。二、在進行深訪的過程中，不斷完善了我們小組對于人人網(wǎng)的認識，通過和深訪對象的溝通交流，我們更加深入的了解了大家對于人人的認知與需求，確定了大家使用人人網(wǎng)的各個主要因素。三、明確了調(diào)查研究的方向，為我們之后制作問卷確定了范圍，以及為調(diào)研分析奠定了基礎(chǔ)。問題一、可獲得資源較少。人人網(wǎng)相較于其他企業(yè)來說，有其自己的特點，高校學生普遍都使用人人網(wǎng)，但是大家都不是很了解人人網(wǎng)，所以其資料也較難獲得。我們小組并沒有與校園人人網(wǎng)代理取得聯(lián)系，我們主要通過在網(wǎng)絡(luò)中搜集相關(guān)信息，進行整理，并且和身邊使用人人的同學進行交流，來完善調(diào)研大綱。二、在進行深訪之前，每個成員隨機選擇深訪對象，希望通過不同的人，能夠采訪到不同類型的對象，來減少抽樣誤差，但是大家普遍選擇了一些經(jīng)常使用人人的對象，這樣造成了樣本偏向經(jīng)常使用人人的群體，對于大學生這一整體管禹人人網(wǎng)的使用問題沒有做出最有力的使用說明。雖然我們不會進行第二輪深訪，但是我們可以通過問卷調(diào)查，來進一步完善此次調(diào)研。三、由于深訪大綱為小組討論完成，所以可能會有一些漏掉的___點，再加上在深訪過程中，采訪人員缺乏相應的豐富經(jīng)驗，難以在采訪過程中進行深度信息挖掘，可能會使調(diào)研的結(jié)果有不完善的地方。但是經(jīng)過我們的定性分析以及再次討論，我們盡量做到___全面，內(nèi)容豐富。收獲一、在此次深訪調(diào)查中，我們把所學的專業(yè)知識實際應用于行為中，理論結(jié)合實踐，制定了深訪大綱，掌握了定性的研究方法，學會了制作問卷，所有成員均圓滿的完成了深訪任務，使我們的專業(yè)知識與水平得到了一個大的提升。二、在對人人網(wǎng)的調(diào)研過程中，大家深入了解了這個經(jīng)常使用的網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)了很多之前并不清楚的信息，身邊處處有學問，增加大家對于人人網(wǎng)的探求熱情，以及提高了大家的求知欲。三、由于人人網(wǎng)區(qū)別于別的實體店面，我們沒有聯(lián)系到校園的人人網(wǎng)代理，校園人人的整體運行情況，我們難以獲得，所以我們查詢了很多的網(wǎng)上資料，并自行進行了推測，將推測的結(jié)果與深訪得到的總結(jié)進行對照。這充分表現(xiàn)了大家對于信息的把握準確程度，更是讓大家提煉信息，形成推論的能力得到了進一步的提高。四、在此次活動中，從確定命題到預調(diào)研，從搜集資料到完成大綱，直到最后的深訪及總結(jié)，大家通力合作，按時按量的完成了任務，配合默契，充分發(fā)揮了團隊的力量。環(huán)境調(diào)研報告總結(jié)___篇環(huán)境調(diào)研報告總結(jié)篇1地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛___，如何保護我們生存的環(huán)境，這需要大家的共同努力，讓我們攜起手手來，做到以下幾點：1.拒絕使用珍貴木材制品現(xiàn)在，社會上形成一種盲目攀比、追求奢華的消費風氣。物以稀為貴的思想使人們舍得花高價購買和使用珍貴木材制成的家具。然而這種畸形的消費觀念正對大自然造成嚴重的破壞。以紅木為例。紅木是熱帶雨林山產(chǎn)的珍貴木材，價格年年攀升。一雙紅木筷子上百元，一套紅木家具數(shù)萬元、數(shù)百萬元，但仍有人購買。我國嚴禁砍伐紅木，我國的紅木家具都是國外市場流入的。然而地球的生態(tài)系統(tǒng)是一個整體，任何地區(qū)熱帶雨林的砍伐都會破壞動物的棲息環(huán)境，造成整體的生態(tài)失衡。另外，珍貴木材取自珍稀樹種，而珍稀樹種是不可復生的自然遺產(chǎn)。一萬年前，地球上約l/2的陸地面積覆蓋著森林，約___億公頃，而如今只剩下___億公頃了。全球的熱帶雨林正在以每年l___萬公頃的速度減少著，用不了多少年，世界的熱帶雨林資源就會被全部破壞。雨林是地球之肺，失去了肺的地球?qū)豢霸O(shè)想。保護雨林、保護珍稀樹種從拒絕消費珍貴木材制品做起。2.拒絕使用一次性筷子一次性筷子又稱衛(wèi)生筷、方便筷，是人類社會生活節(jié)奏加快和社會服務發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，曾被視為一種文明標志。然而，現(xiàn)實表明，其所謂衛(wèi)生和方便不過是人們一種虛幻的心理期望，它的使用與折枝為筷本質(zhì)相同，與每餐清洗消毒、不需要眾多生產(chǎn)基地和繁瑣運送過程的多次性筷子比，既不衛(wèi)生，也不方便。它的生產(chǎn)，是一種野蠻的掠奪行為，它的儲運中伴隨著難以避免的污染，而其使用，顯然是不潔和浪費。一株生長了___年的大樹，僅能制成6000—8000雙筷子。我國每年生產(chǎn)一次性筷子___萬箱，其中___萬箱出口到日、韓等國。日本人發(fā)明了一次性筷子，卻不用自己國土上的森林生產(chǎn)，而且用后回收用于造紙等。我國森林覆蓋率不足日本的1/4，每年為生產(chǎn)一次性筷子減少森林蓄積___萬立方米。因此，我們提倡外出就餐拒絕使用一次性筷子，平時學習和工作中拒絕使用木桿鉛筆。3.使用節(jié)能型燈具在改善照明技術(shù)的過程中，白熾燈比蠟燭發(fā)光效率高___倍，壽命長___倍;比油燈效率高___倍，同時提供更高質(zhì)量的照明。最新節(jié)能照明產(chǎn)品——小型熒光燈比白熾燈效率又高___倍，壽命長___倍，而且發(fā)出的光的亮度相當。和白熾燈一樣，小型熒光燈降低了照明成本。在美國，小型熒光燈的照明成本僅為白熾燈的一半，即使減去燈本身的成本（約20美元），用小型熒光燈代替白熾燈，也能節(jié)省30美元。目前全世界使用著大約___億個小型熒