棋王 茨園 閱讀答案

茨園閱讀棋王茨園童年乃至少年時，爹很讓六順引以自豪。那時候順集市上走過有人指著他跟人介紹就是果園村棋王的兒子！于是，六順就能得到許多笑臉，也就有了無法言喻的自豪。在六順的記憶里村附近村的一些人常來找他爹對弈然局多是他爹贏。時間一長，爹就有了棋王的稱呼。六順爹贏了，興致頗高，笑瞇瞇地吩咐一直站在他身后觀棋的六順娘燒火做飯，打酒招待自己的手下敗將人邊維六順爹的棋藝邊起身作勢要走順便滿面紅光地伸手去攔去干啥？已經到了飯了這里搭個伙吧是人就半推半就地留下了。當然也是每次都由六順爹破的個常客來下棋時總有人忘不了拎上半斤豬下水或一瓶老白干什么的。在爹的熏陶下，六順也愛上了下象棋。不過，棋藝卻總無長進，常輸。六順長大后在城里上班。那年休假時回家，晚上一家人圍坐在一起沒說上幾句話，爹問：你棋下得咋樣了？不咋樣。六順說。見六順爹一臉不高興，六順娘便忙陪了笑問：他爹，你給咱孩子指點指點？六順爹抬眼看了看六順娘，嗯了聲。于是，六順娘把棋盤擺在了父子倆面前。學著點。六順爹說著，身子并不動，只是示意六順擺好棋子。拱卒，跳馬，飛象，出車僅是兩袋煙的工夫，六順贏了。六順愣了一陣子，恍然明白了什么，不由忿然，沖爹說：你為啥讓我？爹臉一陣紅，一陣白，說：好，我不讓你了，咱再下一盤！仍是六順贏了。六順看著爹，爹看著六順。六順出去方便時，娘隨后跟了出來，輕輕拍了他一下，說：憨娃，你就不能讓讓你爹么？我讓他？六順不解地說一句，轉身返回屋里。爹已重新擺好了棋局，兩軍再度對壘。緊要處，六順無意中一抬眼，見娘站在爹背后不住地沖他呶嘴，手也就不由得軟了。在六順的記憶里，娘沒少吃苦。娘很小的時候，爹媽就去世了，娘是在她叔叔家長大的娘輕時是十里八鄉(xiāng)出了名的俊姑娘追她的后生可不止一兩個在常上門下棋的老頭中，有幾個就是娘當年的粉絲卻偏偏嫁給了各方面都很普通愛棋的爹。娘后來對六順說：你爹對我是真好，跟了他心里踏實。就是現在，娘已經五十出頭的人了，可不像村里同齡女人那樣顯老。打他記事起，就常聽村里有些婆娘在背后嚼舌頭編派娘。娘的為人六順清楚，娘從不跟男人們隨便開玩笑。長大了，六順知道那些人是在嫉妒娘。讓你兩盤，就不知道你是老幾了？六順爹贏了，高興，俯過身來，拍拍六順，說。畢竟你是棋王嘛！六順訕訕地說。改天，六順找了山里常和爹下棋的幾個老頭下了，輸得一敗涂地。六順便問：你們真的贏不了我爹？他是棋王嘛，誰能贏得了他呢？老頭們相視一笑，岔開了話題。忽地，六順感到了從沒有有過的羞愧。

六順一夜未眠，躺在床上翻來覆去的。次日，娘問他：昨晚聽到你折騰了一晚上。咋一直睡不著？是不習慣了咱鄉(xiāng)下的硬板床還是咋了？六順帶著怒氣盯視著娘的棋其實下得不咋樣愣由紅，支吾著說句以后你讓著你爹點就是了。便避開了六順的目光。六順走時，娘送他。路上，六順忍了幾忍，還是說了：娘，以后俺爹下棋你可別再往俺爹身后站了。人活一世，有個榮譽也不容易，再說，你爹也是半截子入土的人了，就讓他這么當個棋王吧。六順娘說這話時，臉上的表情平靜如水。16．下列對這篇微型小說的賞析，不正確的兩項是A本以小見大通過描寫幾位村民下棋的生活片斷中反映了當前農村文化生活的單調以及致富之后的農民思想上的落后和不覺悟。B小刻畫人物非常出色不劉順和劉順爹娘有著鮮明的個性就連著墨不多的幾個前來下棋的村民，也給讀者留下了深刻的印象。C．劉順娘是一個愛慕虛榮、極端自私的農村婦女接要求劉順讓棋，即便劉順表達不滿之后仍然無動于衷，臉上的表情平靜如水。D是說中不可或缺的中心物爹的感情經歷了由自豪到羞愧的變化過程，這種感情變化起到了推動情節(jié)發(fā)展的作用。E．本文篇幅不長，但情節(jié)較為曲折，敘事有波瀾，構思頗具匠心；語言平實而又富有意蘊，字里行間隱含著豐富的潛臺詞。17．小說刻畫劉順爹這個人物時，細節(jié)描寫十分精彩。請列舉兩例加以賞析。18．小說在敘事過程中，設有多處伏筆。請簡要分析這種寫法的作用。19．有人認為，文中畫線的段落顯得多余，應該刪去。你是否同意？請結合全文，談談你的看法。參考答案16．AC17．答案示例：①學著點。六順爹說著，身子并不動，只是示意六順擺好棋子。此處抓住六順爹的語言、動作、神態(tài)等細節(jié)，凸顯了六順爹架子大、愛顯擺、自我感覺良好的性格。②讓你兩盤，就不知道自己是老幾了？六順爹贏了，高興，俯過身來，拍拍六順，說。兒子讓了棋，爹不僅看不出來，還洋洋自得地教訓人；俯過身來，拍拍六順，說三個短句，一句一個動作勝者的得意溢言表這細節(jié)充分展示了六順爹好勝心強缺乏自知之明、喜怒形于色的性格。18．①文中，六順娘一直站在他身后觀棋、僅是兩袋煙的工夫，六順贏了、老頭們相視一笑等伏筆為棋王名不副實作了充分鋪墊這些伏筆既增添了小說情節(jié)的波瀾使事的結局合乎情理。19．答案示例一：不同意。①兩段插敘對小說主要情節(jié)起到了補充說明的作用，使情節(jié)發(fā)展更具合理性如順為什么執(zhí)著地維護丈夫棋王的榮譽？六順娘的人品是否有問題？常來下棋的老頭們?yōu)槭裁茨敲唇o六順娘的面子而心甘情愿讓棋？這些都可以在插敘中找到答案。②兩段插敘交代了人物活動的背景人性格更加豐滿完整。比如，通過介紹，讀者對六順爹的性格有了更為全面的了解和認識，他雖然棋藝不精，好勝心強，有時缺乏自知之明但在生活中不失為個有責任心實過日子的好丈夫③段插敘進一步明確和深化了小說的主題說真實再現了農村普通百姓的平凡生活歌深沉真摯的父母愛情六的爹娘也有過美好的春年華在攜手走到人生的暮年六順娘對丈夫的缺點心知肚明但然維護他棋王的譽不是出于狹隘的一己之私