國開電大《學前兒童科學教育》形考任務三答案

科學探究過程，是()取向的。2.生活取向的學前兒童科學教育更重視幼兒的個別差異，因此，這類活動往往傾向于試題4育中進行科學教育的()特點。試題103.幼兒的思維特點以回答為主，應注重引導幼兒通過直接感知、親身體驗和實際操作進行科學學習。4.意大利著名教育家蒙臺梭利有句經(jīng)典名言：“我聽過了，我就忘記了；我看見了，我就記住了；我做過了，回答。”5.學前兒童科學教育物質(zhì)環(huán)境的類型有回答、自然角、園地。試題16正確答案是：是一種基于建構(gòu)主義的探究式教學模式。該模式由美國的生物學課程研究會(BiologicalSciencesCurriculumStudy,BSCS)提出。其最終目標是指向?qū)W生科學概念的構(gòu)建。試題172.幼兒園生命科學活動正確答案是：包括生命科學、物質(zhì)科學、地球和空間科學、科學技術(shù)等四個方面。試題18正確答案是：科學、技術(shù)、工程和數(shù)學教育四門課程試題191.簡述學科取向的學前兒童科學教育實施。腦，探究問題。3、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。5、愛護動植物，關(guān)心環(huán)境，走進大自然，珍惜自2.簡述集體教學中的科學教育價值特點。正確答案是：首先，集體科學教育活動保證每個學生可以獲取基本的科學知識、經(jīng)驗、方法與技能；其次，因為教師的統(tǒng)一指導與個別指導，整體班級的學習效率提高，教師可快速了解全班學生的發(fā)展水平與特點；再次，在集體教育活動中，每個學生都有可能與班級中其他幼兒進行交流、討論，相互啟發(fā)與學習。試題213.簡述區(qū)角活動中的科學教育設(shè)計原則和指導要點。正確答案是：1、指導兒童觀察時要注意觀察的方法和兒童良好觀察習慣的培養(yǎng)；注意選擇合理而適合內(nèi)容和兒童認知特點的觀察觀察形式;設(shè)計觀察類科學活動時要注意教師不是傳授給兒童的知識，而是兒童自己探究、發(fā)現(xiàn)梳理觀察的結(jié)果，培養(yǎng)兒童發(fā)現(xiàn)、探究精神。2、教師實驗操作要注意面向全體兒童，使每個兒童清楚感知操作過程，體驗實驗的神奇與魅力；兒童操作時要注意選擇的操作內(nèi)容適合兒童的年齡階段和安全，教師在兒童操作過程中一定要實施具體的指導。3、技術(shù)制作類科學活動重在培養(yǎng)兒童動手能力和豐富的想象能力，教師在組織活動時要注意選擇的內(nèi)容要適合兒童動手制作，讓兒童親歷制作的過程，教師注意不要以成人的思維方式影響有二的制作過程，給兒童充分的制作空間。試題22的主體地位，讓他們始終自由主動地參與活動。2、體驗性原則：所謂體驗，即通過自身實運用本單元所學的相關(guān)知識，