2022年有關(guān)工作日記集合7篇

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時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是我整理的工作日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

工作日記篇1

每日都在殫精竭慮地?fù)尵燃蔽Ｖ匕Y患者，將病人從死神手里搶回來(lái)，這就是戰(zhàn)斗在一線的白衣天使。本版刊登來(lái)自市人民醫(yī)院的一名年輕醫(yī)生的日記，日記中記錄了他們鮮為人知的工作狀態(tài)，以期使讀者更加深切體會(huì)這個(gè)特殊群體的默默付出和對(duì)于生命的執(zhí)著守候……

20xx年7月24日

8:00

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

重癥醫(yī)學(xué)科(ICU)是為提高急危重癥患者生命平安系數(shù)而成立的一個(gè)臨床科室，其中集中了先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備、經(jīng)驗(yàn)豐富的專科醫(yī)師及經(jīng)過特殊培訓(xùn)的護(hù)士。重癥醫(yī)學(xué)科擁有的先進(jìn)設(shè)備，堪稱國(guó)內(nèi)一流，醫(yī)護(hù)人員不僅能對(duì)患者進(jìn)行24小時(shí)的生命體征監(jiān)護(hù)，還能在床邊開展有創(chuàng)和無(wú)創(chuàng)血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè)、血液凈化和血?dú)夥治龅葯z查，為病人爭(zhēng)取珍貴的搶救時(shí)間。作為市醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科的一員，我為醫(yī)院能有這樣的醫(yī)療水平而感到驕傲。今天，是我們每周例行學(xué)習(xí)的日子。早晨交班查完房后，我們開始學(xué)習(xí)各種疾病最新的診治指南。就在這時(shí)，值班護(hù)士匆匆推門進(jìn)來(lái):“7床患者突發(fā)昏迷!血氧飽和度下降!〞

9:30

有驚無(wú)險(xiǎn)!搶救頑固性心衰

全體人員迅速投入搶救!重癥醫(yī)學(xué)科主任鄭志剛指示：急性左心衰!有生命危險(xiǎn)!立即上呼吸機(jī)!通知家屬病危!這位來(lái)自高坑鎮(zhèn)的72歲患者17年前被確診為冠心病、糖尿病。近日，患者病情突然加重，大面積急性心肌梗死，出現(xiàn)心源性休克，當(dāng)?shù)蒯t(yī)院無(wú)法救治。心血管內(nèi)科接診后，在征得家屬同意后果斷決定為老人實(shí)施介入手術(shù)搶救。

老人被送入手術(shù)室后，意識(shí)突然喪失，血壓維持不住，陷入昏迷狀態(tài)。我們立即為病人急行氣管插管搶救，并急行冠狀動(dòng)脈支架置入術(shù)。術(shù)后將病人帶氣管插管送往ICU。在ICU，老人又屢次出現(xiàn)頑固性心衰，急性腎衰，生命垂危!于是緊急為病人深靜脈置管、血濾，兩個(gè)小時(shí)后，老人生命體征逐漸恢復(fù)正常，搶救成功!此時(shí)的ICU病房外，在醫(yī)務(wù)人員耐心詳細(xì)的解釋后，老人家屬的情緒也漸漸緩和。

13:30

被打斷屢次的午餐

經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的搶救，我已經(jīng)沒有了胃口。當(dāng)我剛端起飯碗，又聽見門鈴響。原來(lái)又轉(zhuǎn)入兩位危重病人。我不得不放下碗筷，重新投入緊張的工作中。在ICU，像這樣午餐被打斷屢次的情況稀松平常。這也正表達(dá)了醫(yī)護(hù)人員的緊張和忙碌。就拿護(hù)理這塊來(lái)說(shuō)，曾有護(hù)士統(tǒng)計(jì)過一天的工作內(nèi)容：擦洗20次，口腔護(hù)理20次，口腔沖洗25次，隨時(shí)去除口腔分泌物數(shù)次，會(huì)陰擦洗20次，喂水喂飯百余次，置管換藥35次，吸痰無(wú)數(shù)次，翻身拍背100余次，清理尿袋近百次，處理各種儀器報(bào)警上百次，監(jiān)測(cè)并記錄血壓呼吸脈搏瞳孔等生命體征上千次……

15:00

生死線上救回“唐爸爸〞

2床“腦堵塞后遺癥〞患者是我們的老病號(hào),他和藹可親，我們親切地稱之為“唐爸爸〞。下午3點(diǎn)，唐爸爸昏迷、呼吸急促，命懸一線，被緊急送入ICU。劉德卿教授、鄭志剛主任、呼吸內(nèi)科急會(huì)診醫(yī)師迅速到場(chǎng)，開始搶救!患者話語(yǔ)不清，意識(shí)模糊，直直地盯著守護(hù)在旁邊的女兒。這一刻,看慣生死的我也視線模糊了。

鄭主任當(dāng)機(jī)立斷:重癥肺炎合并急性呼衰，緊急氣管插管，呼吸機(jī)輔助呼吸!幸運(yùn)的是，30分鐘后老人血氧逐漸恢復(fù)正常。但因患者長(zhǎng)期臥床，多處感染，加上病情危重反復(fù)，導(dǎo)致多臟器衰竭，給救治帶來(lái)重重困難。我們嚴(yán)密觀測(cè)病情，持續(xù)血濾，同時(shí)采取抗休克、抗感染等多種治療措施。終于，唐爸爸暫時(shí)脫離了危險(xiǎn)，并逐漸好轉(zhuǎn)。

搶救一直到晚上7:00，此時(shí)大伙都已經(jīng)累得滿頭大汗,但凝重的臉上終于露出一絲笑容。這時(shí)，一直參與搶救的劉德卿教授出現(xiàn)了低血糖病癥,我馬上找來(lái)面包、牛奶。這是科里人員備有的應(yīng)急“干糧〞,因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō),加班加點(diǎn)是常態(tài)。不少醫(yī)護(hù)人員練就了兩分鐘內(nèi)吃完飯的“本領(lǐng)〞。

我匆忙吃了幾口,然后走向會(huì)議室。在那里，另一個(gè)熱火朝天的場(chǎng)面在等著我。

19:00

碩果累累的科研小組

原定于晚上6點(diǎn)開始的“科研學(xué)習(xí)會(huì)〞，因下午的搶救而推遲了一個(gè)小時(shí)。自從肖都博士的參加，科里的科研工作取得了階段性的突破，今年獲得了省自然科學(xué)(青年)基金。我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大了，已有博士1名、碩士研究生6名、在讀碩士研究生4名、教授、副教授共4名。十幾人圍坐在一起，匯報(bào)討論各自的科研課題進(jìn)展、遇到的困難以及下一步的方案。去年，醫(yī)院成功與浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)部搭建科研合作平臺(tái)，我們也屢次與浙江大學(xué)教授聯(lián)系，得到了許多手把手的指點(diǎn)，并開始沖刺國(guó)家自然科學(xué)基金。

23:00

做一名快樂的醫(yī)生

夜深了，重癥醫(yī)學(xué)科病房里依然燈火通明，這里的工作沒有白天和黑夜的區(qū)別，這里猶如前線的戰(zhàn)地醫(yī)院，沒有閑下來(lái)的時(shí)候。醫(yī)務(wù)工作是需要付出人文情感的，病房?jī)?nèi)與疾病抗?fàn)幍孽r活的生命，病房外親人焦灼的目光，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我不斷思索不斷前行。走在回家的路上，才覺得這一天真的是很累?！拔业膵寢尦松习嗑褪腔丶宜X……〞這是兒子在作文里寫過的一句話，看得我心酸，也十分無(wú)奈。做一名醫(yī)生是我從小的愿望，我希望無(wú)論在何種條件下，作為一名醫(yī)生都具有感受快樂的能力，在忙碌的工作和平淡的生活中享受每一個(gè)當(dāng)下。

工作日記篇2

給舍友發(fā)微信“幾天不見，在干嘛呢?〞

“在叔叔家看書呢，我這兩天反思我之前找工作的狀態(tài)過于急躁了〞。

中午和兩個(gè)好友吃飯，全程話題依然是找工作，留北京還是去地方、去銀行企業(yè)還是黨政機(jī)關(guān)又或者是創(chuàng)業(yè)，這些曾經(jīng)是別人家的選擇瞬間成為了擺在我們面前最現(xiàn)實(shí)的考量。

這不，最近清華“男神〞梁植在某檔節(jié)目也談了面臨畢業(yè)后最大的糾結(jié)——選擇什么樣的工作?不料卻慘遭同為清華校友的高曉松痛批沒有名校生的風(fēng)范，“你愧不愧對(duì)清華十多年的教育〞!

高曉松到底是藝人，懂得怎么制造話題性，熟稔打造一檔火爆節(jié)目應(yīng)該具備的元素，如他自己所說(shuō)“任何一個(gè)話題，我們都可以聊到很有意思!〞對(duì)梁植是批評(píng)更是鞭策，誰(shuí)說(shuō)過能經(jīng)得起多大詆毀，就能擔(dān)得起多少贊美，別忘了最后評(píng)委說(shuō)了一句“山水有相逢〞!

我倒欣賞梁植在面對(duì)評(píng)委翹著二郎腿痛批之時(shí)沒有反駁，展現(xiàn)了自己的修養(yǎng)和該有的分寸。

一直以來(lái)，清華人最不擅長(zhǎng)的就是反駁，因?yàn)樗麄儾辉敢獍丫ρ蜎]在隔靴騷擾漫無(wú)邊際的口水仗中;可是，清華人又最擅長(zhǎng)于反駁，因?yàn)樗麄兏矣谥泵鎲栴}在反思中用“行勝于言〞的精神將責(zé)任與擔(dān)當(dāng)書寫得擲地有聲。

曾經(jīng)問在中科院工作的一位清華老學(xué)長(zhǎng)：您認(rèn)為，清華人最突出的特點(diǎn)是什么?

學(xué)長(zhǎng)答“社會(huì)的多元性也讓我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式多樣化，但我想清華人不管在哪行哪業(yè)，都擁有著家國(guó)情懷，內(nèi)心深處必定都滿含著對(duì)國(guó)家和民族深深的感情〞。

在入學(xué)教育時(shí)，史老師的一句話讓我深鏤于心，那便是“一所偉大的大學(xué)能給人一種胸懷〞。擁有胸懷讓人獲得高度，而后對(duì)未來(lái)把握會(huì)更清晰而精當(dāng)，反觀具體事物時(shí)也能銳眼灼灼。

工作日記篇3

經(jīng)過前天的上機(jī)模擬，昨天的資料搜集，讓我對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行了更深層次的穩(wěn)固。

今天還是上機(jī)模擬運(yùn)營(yíng)，從幾天的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)來(lái)看，我的經(jīng)營(yíng)狀況不佳，我個(gè)人覺得吧，主要就是一開始我對(duì)軟件的規(guī)那么不夠了解，所以走了好多的彎路和岔路。在運(yùn)輸線路的選擇上就很失誤，其實(shí)在能力比擬有限的范圍內(nèi)應(yīng)該選擇比擬單一的線路進(jìn)行建設(shè)運(yùn)營(yíng)，這樣會(huì)節(jié)約資本，收益也不會(huì)差。在對(duì)軟件的操作規(guī)那么很熟悉后在進(jìn)行業(yè)務(wù)的擴(kuò)大和整合。

今天的時(shí)間也不是很充裕，公司訂單多，其間我也跟著出去送單了好幾次，而后匆匆的了今天的實(shí)習(xí)，但是我覺得剛剛對(duì)這個(gè)軟件適應(yīng)，想在多做一下。雖說(shuō)這也只是一個(gè)小游戲吧，但這種游戲我還是比擬喜歡的，勝過于網(wǎng)絡(luò)游戲。在這個(gè)模擬軟件中可以學(xué)到一些東西。

工作日記篇4

一大早，還沒到辦公室，便被告知星期五要幫老師帶課，可自由發(fā)揮，上什么都可以。第一節(jié)課，趙老師終于有課了，他帶我們?nèi)ヂ犝n，這是到這里聽的第一節(jié)課，第一次這么近距離的和學(xué)生在一起。想想自己有多少年都沒跟小學(xué)生一起在教室里上課了。趙老師一個(gè)字都沒寫，可卻出色的上完了課，教案全在他腦子里了，下課鈴響時(shí)，他剛好結(jié)束本節(jié)課的內(nèi)容。雖然我的聽課記錄很亂，但是還好自己也能聽懂了那些教學(xué)環(huán)節(jié)的意圖，跟第一次寫聽課記錄比起來(lái)，也算是有所進(jìn)步吧，畢竟這是我第二次寫聽課記錄而已。

早上最后一節(jié)課，第一次參加班主任會(huì)議，又是各種記錄，班主任的工作好繁雜。中午剛放下碗就要開始開會(huì)，一早上真是忙的連上廁所的時(shí)間都沒有。下午的班會(huì)課，趙老師把我們帶到三〔1〕班，我們做了自我介紹后，便給學(xué)生發(fā)平安責(zé)任管理協(xié)議，學(xué)生都跟我說(shuō)：〞謝謝蒙老師?！八查g覺得他們好乖，不知道以后是否能相處好。下了班會(huì)課，把東西拿到辦公室放好，然后又回去幫學(xué)生清掃教室，之后還要護(hù)送他們過一截路。然后又被催著回去開會(huì)，這一天是真心累。

學(xué)生們那一個(gè)個(gè)敬禮和那一聲聲“老師好〞，讓我覺得好有壓力。

工作日記篇5

3.12，今天是實(shí)習(xí)的第二天。早上吃過早餐，從紅燭園小餐廳出來(lái)，碰見了好久沒有見到的一個(gè)效勞的阿姨。我一直有早上的習(xí)慣，每天去餐廳去的很早，阿姨那時(shí)候在小餐廳工作，經(jīng)常過來(lái)和我聊天?？墒巧蠈W(xué)期，就一直沒有見到她，那時(shí)候真的`覺的少了好多東西。這學(xué)期在餐廳見到過她，她不在小餐廳工作了，轉(zhuǎn)到了紅燭園的大餐廳，我也一直沒有時(shí)機(jī)主動(dòng)和她打招呼，不過每天能見到她，就覺的很親切了?，F(xiàn)在，這樣正面的碰到，她很遠(yuǎn)就跟我打招呼，問我大幾了，我說(shuō)大三了，她生活該實(shí)習(xí)了吧，我答復(fù)是呀，現(xiàn)在這不是去實(shí)習(xí)嗎。她接著問，在那里實(shí)習(xí)呢，我說(shuō)很緊，就在二附中。真的很感謝，生命中能有這樣的一些人，他們和我們非親非故，卻用他們的方式在關(guān)心著我們。讓我懂得了愛原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單。

今天的天氣不是很好，我原本方案早點(diǎn)去學(xué)校，在學(xué)校轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，但是外面特別冷，辦公室也沒有開門，我就躲在樓道里聽了會(huì)財(cái)經(jīng)新聞。這個(gè)學(xué)校有很多值班的學(xué)生，他們站在樓道口在執(zhí)勤吧，特別有禮貌的跟我打招呼，說(shuō)老師好，每次聽到這個(gè)，我也不知道該怎么給他們一個(gè)回應(yīng)，就沖他們微微一笑。

今天，我對(duì)徐潔老師的崇拜又增加了。今天我們?nèi)?，四班的課是三四節(jié)，下了第二個(gè)大課間，我和帥文去了一趟廁所，回來(lái)我們就去聽課，發(fā)現(xiàn)徐老師已經(jīng)開始上課，講得激情澎湃的，我們四個(gè)，也都不好意思打斷老師的課堂，就跟沮喪的走了。第三節(jié)下了課，我們就匆匆的趕去聽第四節(jié)的課，經(jīng)過四班，徐老師還在講課。上完四班的課，她馬上來(lái)了三班上課了，沒有一點(diǎn)疲憊。我還發(fā)現(xiàn)，徐老師很喜歡說(shuō)，“孩子，你下課要整理〞，“孩子，下課再落實(shí)〞，她親切的叫著他們孩子，讓我們覺得她真的和我們很親近。私下里，對(duì)我們也是這樣子，沒有一點(diǎn)的架子，和我們分享她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。告訴我們剛剛教學(xué)的前幾年，你背課的時(shí)候，都要精確到每一句話，不要想著臨場(chǎng)發(fā)揮，很容易忘詞的。不要小看這些孩子們，他們都是在大城市里成長(zhǎng)起來(lái)的，他們見過的很多東西，我們可能都不是很了解，他們對(duì)老師有些時(shí)候，不是一種崇拜而是在挑釁你。我們每次批完作業(yè)，或是幫著她做點(diǎn)事情，都感覺她，就是覺得非常的麻煩我們，不停的道謝。其實(shí)，我們更感謝老師，她給我們的工作越多，我們得到的鍛煉越多。

今天學(xué)會(huì)了很多，但是更希望這些東西，能最終成為自己的東西！

03.13，今天是實(shí)習(xí)的第三天。雖說(shuō)山師二附中離學(xué)校很近，但是步行也要二十分鐘左右。昨天榮榮把自行車留給了我，咱也是有車的人了。騎自行車確實(shí)可以節(jié)省不時(shí)間。想想人生就像是在騎車，有時(shí)是上坡，有時(shí)是下坡。總之不會(huì)是一帆風(fēng)順的，不祈求老是順利，只希望是平坦的路就滿足了。我常常告訴自己“順境逆境切勿止境，得意失意切莫在意“，有舍才有得，我卻常常舍不得。有些話，可以說(shuō)給別人聽，自己卻聽不進(jìn)去。因?yàn)榭偸遣桓市摹?/p>

今天的工作其實(shí)很豐富的，但是自己真的不是很積極。有些工作想去做，卻總是被自己拖延了。很想和四班的老師，同學(xué)多交流，又不知道怎么交流，所以有些時(shí)候自己很被動(dòng)，只能等著老師來(lái)找自己，說(shuō)白了還是自己比擬懶吧。再就是遇見問題，總是會(huì)先抱怨別人，總是為自己推脫責(zé)任。跟我伙伴真的是挺不容易的，跟小高一起負(fù)責(zé)，我總是批他，不停的抱怨他，對(duì)他也是雞蛋里面挑骨頭。不過，真的很感謝，在接下來(lái)的時(shí)間里，希望我們能合作愉快，盡快的熟悉這些孩子們，能真正的走進(jìn)他們。

上午一二兩大節(jié)，我們都在批作業(yè)，還有對(duì)孩子們的作業(yè)分檔，做成電子表格。隨后的兩節(jié)課是，化學(xué)公開課。聽了不同班的課，不同的老師的課。每個(gè)老師的講課風(fēng)格都不一樣。第三節(jié)上的是海水提純的復(fù)習(xí)課，老師通過考點(diǎn)來(lái)給同學(xué)們梳理知識(shí)，但是對(duì)同學(xué)們提問的環(huán)節(jié)，處理的不是很好，課堂不夠活潑，學(xué)生不能積極的思考，所以整節(jié)課很松散。第四節(jié)是復(fù)習(xí)的溶解度，這個(gè)老師是通過分析，歷年的中考題，自己出了一道綜合性的題，從題中總結(jié)知識(shí)。但是講的不夠清晰，學(xué)生沒有真正的理解。聽了這些課，感覺這些老師都沒有帶我們的徐老師講的好，徐老師會(huì)讓課堂變的緊張起來(lái)，大家的思維都能調(diào)動(dòng)起來(lái)。

下午三四節(jié)，給四班數(shù)學(xué)考試監(jiān)考。考場(chǎng)上真是百態(tài)呀，不停喝水的，東張西望的，伏在桌子上睡著的等，這些孩子真是讓我們苦笑不得。希望我們能盡快的熟悉所有的工作，每天都能有收獲。

工作日記篇6

根據(jù)市社安排，今天同潭清、旭華、治宇到**縣**鎮(zhèn)**村，參加由***副市長(zhǎng)在這里主持召開的扶貧調(diào)研座談會(huì)。我們于上午8點(diǎn)從新市政府出發(fā)，下午5點(diǎn)返回。

**村是我社今明兩年的建整扶貧村，同時(shí)也是向市長(zhǎng)的扶貧聯(lián)系點(diǎn)。該村位于**縣東部邊陲，與衡陽(yáng)交界，為晚清重臣曾國(guó)藩的出生地。進(jìn)入**村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上林木繁盛，郁郁蔥蔥，山下阡陌交通，稻浪滾滾，流水潺潺，好一派純樸自然的田園風(fēng)光。站在村里環(huán)顧四周，只見周圍群山懷抱，山巒起伏，其地貌宛假設(shè)一片盛開的**，在夏日陽(yáng)光的照耀下，婀娜多姿，分外妖嬈。曾氏故宅白玉堂，就坐落在這片碩大的**的正中央。修繕后的白玉堂，圍墻高聳，屋宇森嚴(yán)，青磚碧瓦，曲徑幽庭，在群山的掩映下，更顯得寧?kù)o古樸，莊重威嚴(yán)?？吹竭@里的山水地貌，我不由得在心底里贊嘆：真是一塊風(fēng)水寶地！

然而，靈異的風(fēng)水和先輩的輝煌，并沒有給村里帶來(lái)太多的福蔭。由于地處偏遠(yuǎn)，交通不便，信息閉塞，幾十年的開展，這是依然很貧困。據(jù)村里的同志介紹，該村現(xiàn)有村民1230人，分屬于13個(gè)村民小組。村里沒有任何支柱產(chǎn)業(yè)，也沒有什么集體經(jīng)濟(jì)，村民的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是靠外出打工，因此在現(xiàn)有的常住人口中，空巢老人和留守兒童就占到了40%。20xx年，全村人均收入僅2300元，為婁底市市級(jí)貧困村。

不知是哪輩子修來(lái)的緣分，今年我們的建整扶貧對(duì)象被確定在這里，同我們一起參與該村扶貧的還有市高級(jí)技校。根據(jù)市里的要求，今年市社安排張治宇同志參與扶貧，并擔(dān)任扶貧工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。小張剛從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)，工作熱情很高，駐村不久，就同村支兩委的同志打成了一片。為了借這次扶貧的東風(fēng)，改變**村貧窮落后的面貌，他們深入各村組調(diào)查研究，很快拿出了一個(gè)具體的扶貧工作方案，報(bào)請(qǐng)向市長(zhǎng)前去調(diào)研，并給予具體的支持。

通過一段時(shí)間的準(zhǔn)備之后，向市長(zhǎng)決定今天前往**村。為了給村里帶去實(shí)實(shí)在在的幫助，他特意把一些與鄉(xiāng)村建設(shè)相關(guān)的部門的頭頭叫了去，其中有市農(nóng)辦、水利局、電業(yè)局、財(cái)政局、旅游局、交通局、科技局等等，我們作為牽頭單位，自然也在其列。為了節(jié)約費(fèi)用，防止擾民之嫌，我們一行10多人，在向市長(zhǎng)的帶著下，統(tǒng)一乘坐中巴車前往。到達(dá)村里后，大家先是興味盎然地參觀了曾國(guó)藩故居白玉堂，聽取了講解員對(duì)曾國(guó)藩這位中國(guó)近代歷史上叱咤風(fēng)云的大人物的一些家史情況介紹。從白玉堂出來(lái)后，大家頂著烈日，踏著鄉(xiāng)間小道，沿圍墻而上，繞過白玉堂的后山，來(lái)到村里的集中安置點(diǎn)。這里是由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一修建的居民區(qū)，專門用于安置從白玉堂里遷出來(lái)的村民。村委會(huì)及村民活動(dòng)中心也設(shè)在這里。村里打算把這里裝上路燈，做一些適當(dāng)?shù)难b飾，將其打造成一條有著晚清風(fēng)貌的小街，與對(duì)面的白玉堂相映襯，以促進(jìn)村里旅游產(chǎn)業(yè)的開展。在視察途中，向市長(zhǎng)一邊聽一邊看，著重了解村里的現(xiàn)狀和需要解決的實(shí)際困難，并不時(shí)與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)商議該村的扶貧大計(jì)。

在觀察了現(xiàn)場(chǎng)之后，大家來(lái)到村部會(huì)議室，在這里分別聽取了村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和扶貧工作隊(duì)的情況匯報(bào)。從他們匯報(bào)的情況來(lái)看，他們對(duì)于**村的開展有著遠(yuǎn)大的設(shè)想和規(guī)劃，他們提出，將立足于**村的實(shí)際情況，發(fā)揮其文化底蘊(yùn)深厚的優(yōu)勢(shì)，充分挖掘其豐富的旅游資源，按照“生態(tài)立村、旅游興村、文化強(qiáng)村、工程活村〞的工作思路，著力做活旅游文章，培育旅游產(chǎn)業(yè)，將**村建設(shè)成為“湖南省文化旅游名村〞和“新農(nóng)村建設(shè)示范村〞。為此，他們打算在加強(qiáng)村支兩委班子建設(shè)的同時(shí)，著力在加強(qiáng)根底設(shè)施建設(shè)、改善人居環(huán)境、增強(qiáng)全村開展后勁上下功夫。他們制定了一些具體的建設(shè)規(guī)劃，其中包括新修白玉堂至安置小區(qū)環(huán)形公路500米、硬化新屋組至牛角、雷公組公路1500米、加固清淤山塘20口、修繕渠道小溪4000米、改造電路20xx米、安裝晚清風(fēng)格路燈40盞、設(shè)置固定垃圾桶20個(gè)，同時(shí)引導(dǎo)村民開展生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)等。按照他們的預(yù)算，實(shí)施上述規(guī)劃，共需投入資金880萬(wàn)元。他們請(qǐng)求各相關(guān)部門伸出援助之手，在資金上給予大力的支持。

聽完村里的情況介紹，已經(jīng)是中午時(shí)分了。大家在村里吃過中飯，稍事休息，便接著開會(huì)。中午的會(huì)議，主要是由各個(gè)部門進(jìn)行表態(tài)性發(fā)言。按照向市長(zhǎng)的要求，大家不說(shuō)客套話，除對(duì)村里的建設(shè)提出一些合理化的建議之外，直截了當(dāng)?shù)卣劻司唧w的支持措施，每個(gè)單位都報(bào)出了具體的出資數(shù)額。其中上級(jí)有工程資金的，容許積極為他們申報(bào)工程，爭(zhēng)取相關(guān)工程的資金支持；沒有工程申報(bào)的，也容許從有限的機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)中擠出錢來(lái)，支持**村的開展。大家熱情洋溢的發(fā)言和慷慨認(rèn)籌，感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。在大家的表態(tài)發(fā)言結(jié)束后，**縣政府的領(lǐng)導(dǎo)講了話，對(duì)各參會(huì)單位慷慨解囊表示感謝。向市長(zhǎng)在總結(jié)講話中，對(duì)前段建整扶貧工作給予了充分肯定，對(duì)村里下階段的開展提出了具體的指導(dǎo)意見，并要求建扶工作隊(duì)的同志加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)系和銜接，盡快落實(shí)扶持資金，把下階段建整扶貧的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，盡快協(xié)助村里實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

散會(huì)后，大家仍坐中巴車原路返回。在回家的路上，我做了一個(gè)粗略的統(tǒng)計(jì)，這次向市長(zhǎng)的**之行，共計(jì)給村里籌措到開展資金83萬(wàn)多元，另加電業(yè)部門承諾的一臺(tái)變壓器和20xx米四相電線。這個(gè)結(jié)果，雖然沒有到達(dá)他們預(yù)期的目標(biāo)，但對(duì)于一個(gè)根底條件十分薄弱的貧困村來(lái)說(shuō)，在兩年之內(nèi)能得到近百萬(wàn)的資金扶持，這也算是一個(gè)不小的數(shù)目。

曾國(guó)藩是一位備受推崇的歷史人物，他一生致力于修身齊家治國(guó)平天下，對(duì)近代中國(guó)產(chǎn)生了不可低估的影響，尤其是他的治家思想，影響深遠(yuǎn)，至今被很多人奉為圭臬。然而，沒想到的是，出過這樣一位大人物的風(fēng)水寶地，真正的國(guó)藩故里，如今仍在貧困線上掙扎！這次**之行，我既深切地體會(huì)到了貧困村老百姓對(duì)于脫貧致富的那種深切的期盼，同時(shí)也感覺到了各級(jí)政府和各有關(guān)部門對(duì)于農(nóng)村扶貧攻堅(jiān)的那種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他們從有限的經(jīng)費(fèi)里擠出錢來(lái)，支援這些貧困村的建設(shè)和開展，他們這種精神著實(shí)是難能可貴的。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的重視，有各部門的大力支持，有**村廣闊村民群眾的共同努力，**村的扶貧目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，**村的明天一定會(huì)更加美好。

工作日記篇7

20xx年8月31日星期三

今天我早早來(lái)到我的實(shí)習(xí)的學(xué)?！佈笮W(xué)。我向我的指導(dǎo)老師——黃老師的辦公室走去。黃老師正好在辦公室里，一見到我就招呼我坐。我和黃老師在前幾天已經(jīng)見過面，他是實(shí)習(xí)學(xué)校安排給我的指導(dǎo)老師。他是六(2)班的語(yǔ)文老師兼班主任。他向我介紹了學(xué)校的教學(xué)工作。從他的談話中我知道教師教學(xué)工作的繁重，老師愛生如子。我要向黃老師學(xué)習(xí)那種敬業(yè)的精神。

9：00過后陸續(xù)有學(xué)生回校領(lǐng)取課本了。黃老師先檢查學(xué)生的暑假作業(yè)，完成好的黃老師就贊揚(yáng)一番并發(fā)書。有少數(shù)沒有完成的，黃老師就苦口婆心地指導(dǎo)他們?nèi)绾巫?，直到?huì)做為止才叫他們回家做完才來(lái)領(lǐng)書。老師們今天的工作主要的發(fā)動(dòng)學(xué)生回校。

我在實(shí)習(xí)的學(xué)校觀察了老師們的工作，老師們對(duì)我的態(tài)度很好，都向我談?wù)摻虒W(xué)上的情況，使我感到他們有一種親切感。

20xx年9月1日星期四

我和昨天一樣，早起去到實(shí)習(xí)基地。學(xué)生已經(jīng)在校園里清掃衛(wèi)生，學(xué)生們見到我都投來(lái)了好奇的目光，我邁著輕快的步子向黃老師的辦公室走去。黃老師正在整理書雜，見到我就問好，他遞給一本六年級(jí)的語(yǔ)文書叫我備好課為日后上課做好準(zhǔn)備，我就接過了書本看起來(lái)。

到上早操時(shí)間了，學(xué)生們出操做操，全校老師都到場(chǎng)。做完操就是早讀課，教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲。

上語(yǔ)文課了，黃老師帶我到六(2)班的教室向?qū)W生介紹我。介紹完畢，我就坐在