小學(xué)學(xué)校傳染病防控應(yīng)急處置預(yù)案

小學(xué)學(xué)校傳染病防控應(yīng)急處置預(yù)案為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作，根據(jù)《傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市、區(qū)衛(wèi)生局、教育局印發(fā)的《學(xué)校傳染病防控工作管理指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合當(dāng)前新冠傳染病防控工作,特重新修訂和完善學(xué)校傳染病防控應(yīng)急處置預(yù)案。一、指導(dǎo)思想：按照《XX省教育系統(tǒng)預(yù)防與控制突發(fā)性傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案》的要求，吸取預(yù)防“新冠”的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，以構(gòu)建預(yù)防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病應(yīng)急處理機(jī)制為根本，以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學(xué)校穩(wěn)定。二、工作原則：1、預(yù)防為主，常抓不懈。大力宣傳傳染病防控知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和學(xué)校公共衛(wèi)生水平,落實(shí)防控措施，做好日常檢測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。2、依法管理，落實(shí)責(zé)任。在區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，成立一把手校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作，制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé)任分解到部門(mén)，落實(shí)到人，檢查督促學(xué)校各部門(mén)落實(shí)防控傳染性疾病的各項(xiàng)措施，對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。根據(jù)疫情預(yù)測(cè)和變化情況，不定期召開(kāi)會(huì)議，研究協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性疾病工作的實(shí)施。疫情發(fā)生時(shí)立即報(bào)告區(qū)衛(wèi)生防疫部門(mén)和區(qū)教育局，并及時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)防控工作措施。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)傳染性疾病的預(yù)防、疫情報(bào)告和控制工作實(shí)行依法管理和責(zé)任追究。學(xué)校防控工作采取層層追究責(zé)任制度，防控出現(xiàn)一般失誤，通報(bào)批評(píng)，出現(xiàn)重大失誤，扣除當(dāng)月績(jī)效獎(jiǎng)，各項(xiàng)年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀。3、分級(jí)控制，快速反應(yīng)。根據(jù)疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個(gè)等級(jí)進(jìn)行預(yù)警，實(shí)行分級(jí)防控。按照區(qū)教育局疫情應(yīng)急響應(yīng)方案，發(fā)生不同等級(jí)疫情，啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作方案。建立有效的工作機(jī)制，保證人力、物力、財(cái)力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。三、加強(qiáng)制度管理，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制：1、制定和完善有利于開(kāi)展傳染病預(yù)防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計(jì)劃，并給予人力、物力的支持,落實(shí)傳染病防控的各項(xiàng)工作。2、成立傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的傳染病防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的組織管理，指揮、協(xié)調(diào)落實(shí)學(xué)校傳染病預(yù)防控制各項(xiàng)措施。應(yīng)急處置組長(zhǎng)：XXX全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處置相關(guān)工作。應(yīng)急處置副組長(zhǎng)：XXX負(fù)責(zé)教學(xué)管理組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組和心理疏導(dǎo)組的相關(guān)工作；XXX負(fù)責(zé)醫(yī)療保障組和后勤保障組的相關(guān)工作。應(yīng)急處置組員：全體行政、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、校醫(yī)和相關(guān)后勤人員。各應(yīng)急小組成員及相應(yīng)職責(zé):應(yīng)急小組地點(diǎn)人員職責(zé)指揮部校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，統(tǒng)籌安排各應(yīng)急小組開(kāi)展工作，負(fù)責(zé)上報(bào)區(qū)教育局和疾控中心。醫(yī)療保障組醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)引導(dǎo)體溫異常人員進(jìn)入隔離室，對(duì)體溫異常人員進(jìn)行二次體溫檢測(cè)，綜合觀察他們癥狀、了解他們近期情況，以配合衛(wèi)生疾控部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查。后勤保障組服務(wù)保障中心負(fù)責(zé)第一時(shí)間對(duì)體溫異常人員接觸過(guò)的區(qū)域、人員開(kāi)展消毒工作，在沒(méi)有明確診斷結(jié)果前，將該人員所在班級(jí)和辦公室的師生暫時(shí)限制在室內(nèi)，拉開(kāi)距離，開(kāi)窗通風(fēng)。立即啟動(dòng)封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，負(fù)責(zé)做好全方位消毒工作。教學(xué)管理組課程教學(xué)中心負(fù)責(zé)維護(hù)好其他班級(jí)教學(xué)管理秩序，開(kāi)展正常的教育教學(xué)工作。對(duì)外聯(lián)絡(luò)組學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)聯(lián)系班主任和家長(zhǎng)，了解體溫異常人員的活動(dòng)史、人員接觸情況。對(duì)該人員到過(guò)的場(chǎng)所，接觸過(guò)的人員，以及該班的老師、同伴、家屬進(jìn)行隨訪、排查，同時(shí)實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，提供真實(shí)材料，交指揮部校長(zhǎng)室上報(bào)教育局和疾控中心。心理疏導(dǎo)組心理咨詢室負(fù)責(zé)有針對(duì)性地開(kāi)展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作，穩(wěn)定家長(zhǎng)和師生地情緒，避免過(guò)渡恐慌。各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任職責(zé):認(rèn)真落實(shí)晨午檢及因病缺課追查制度，主要負(fù)責(zé)各自年級(jí)、班級(jí)的宣傳教育；衛(wèi)生的檢查；晨檢、因病缺課的上報(bào)；教室的通風(fēng)消毒及疫情出現(xiàn)時(shí)配合相關(guān)部門(mén)緊急處理。四、落實(shí)制度化、嚴(yán)格規(guī)范化：1、健全各項(xiàng)傳染病管理制度。及時(shí)匯總、分析學(xué)校傳染病信息，采取必要的防控措施，做好相關(guān)工作記錄。2、信息報(bào)送制度。建立信息報(bào)送系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人，信息報(bào)送責(zé)任人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電話、手機(jī)、家庭電話等要打印成冊(cè)，分發(fā)上報(bào)，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通，要求上報(bào)程序清楚明確、責(zé)任到人并繪制傳染病疫情報(bào)告流程圖，在醫(yī)務(wù)室顯著位置張貼。3、學(xué)校出現(xiàn)疫情上報(bào)流程。在疫情出現(xiàn)的預(yù)警階段全校各班均要建立學(xué)生聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，凡在假期、雙休日或居家觀察期間，都要按照規(guī)定時(shí)間通過(guò)打電話或發(fā)短信向小組長(zhǎng)報(bào)告。各班小組長(zhǎng)都要按照規(guī)定時(shí)間通過(guò)打電話或發(fā)短信向班主任報(bào)告。班主任接到小組長(zhǎng)報(bào)告后，再重點(diǎn)了解確認(rèn)新的體溫異常者，核實(shí)完畢按規(guī)定時(shí)間將本班情況向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，特殊情況第一時(shí)間直接向校醫(yī)和主管校長(zhǎng)報(bào)告(確診的、隔離的、危重的)。年級(jí)組長(zhǎng)按規(guī)定時(shí)間上報(bào)校醫(yī)室，由校醫(yī)核查登記，通報(bào)給主管校長(zhǎng)、校長(zhǎng)后通過(guò)電話、信息網(wǎng)絡(luò)傳給區(qū)教育局和疾控中心。如學(xué)生傳染病超過(guò)5例，同時(shí)報(bào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防疫中心。五、建立學(xué)校傳染病登記和復(fù)課檢診制度：1、校醫(yī)(XXX)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患傳染病學(xué)生情況按要求填寫(xiě)在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長(zhǎng)期保存。2、學(xué)校對(duì)患傳染病的學(xué)生復(fù)課要實(shí)行復(fù)課檢診雙證明制度，即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿時(shí)，必須由學(xué)校所屬地段保健科開(kāi)具復(fù)課證明,交給校醫(yī)(XXX)復(fù)檢后，再開(kāi)具回班復(fù)課證明，方可進(jìn)班復(fù)課。醫(yī)務(wù)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗(yàn)。六、認(rèn)真落實(shí)晨午檢制度：1、堅(jiān)持學(xué)校晨午檢制度，班主任老師應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)學(xué)生的缺勤情況和健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤，并將相關(guān)信息每日上報(bào)給醫(yī)務(wù)室。2、校醫(yī)(XXX)負(fù)責(zé)學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計(jì)，每學(xué)期上報(bào)“因病缺課統(tǒng)計(jì)表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應(yīng)及時(shí)上報(bào)疫情，配合衛(wèi)生部門(mén)］進(jìn)行疫情追蹤調(diào)查并做好記錄和落實(shí)各項(xiàng)防控措施。七、落實(shí)《傳染病消毒隔離制度》和《重要場(chǎng)所的消毒制度》：1、在傳染病流行季節(jié)安全保障處要定期對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、走廊等學(xué)生聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園公共設(shè)施、公共用具進(jìn)行消毒，特殊時(shí)期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。2、學(xué)校醫(yī)務(wù)室至少每周進(jìn)行次消毒并記錄，特殊時(shí)期每日一次。3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應(yīng)及時(shí)對(duì)其接觸過(guò)的環(huán)境進(jìn)行徹底消毒。八、做好學(xué)生的免疫接種管理工作：1、學(xué)校應(yīng)按計(jì)劃免疫工作要求、配合龍虎塘街道衛(wèi)生院保健科開(kāi)展學(xué)生免疫接種工作。2、認(rèn)真做好新生入學(xué)預(yù)防接種卡證查驗(yàn)工作，掌握在校學(xué)生的疫苗接種情況。對(duì)學(xué)生補(bǔ)種情況要進(jìn)行跟蹤并記錄存檔。九、加強(qiáng)宣傳教育工作：1、利用多種形式組織開(kāi)展防控傳染病的預(yù)防、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識(shí)、公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，勤洗手、勤通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放通知書(shū)、微信公眾號(hào)等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí)，以取得家長(zhǎng)的配合和支持。要保證學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間，增