三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.5毫米和千米:整理與復(fù)習(xí) ▎冀教版_第1頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.5毫米和千米:整理與復(fù)習(xí) ▎冀教版_第2頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.5毫米和千米:整理與復(fù)習(xí) ▎冀教版_第3頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.5毫米和千米:整理與復(fù)習(xí) ▎冀教版_第4頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.5毫米和千米:整理與復(fù)習(xí) ▎冀教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)毫米和千米41.我們學(xué)過(guò)哪些長(zhǎng)度單位?它們之間的進(jìn)率是多少?米分米厘米毫米

千米公里里=101=100=10001=1000米=1=2綜合運(yùn)用返回1.填空。3千米=()米4000米=()千米5米=()厘米2米=()毫米12分米=()厘米6厘米=()毫米30005004200012060返回2.在圈里填上、和。7千米690米18分米20厘米2000米2千米5米510厘米4200米4千米800厘米10米<>>><=><=返回米厘米分米毫米2.根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)一說(shuō)測(cè)量下面這些長(zhǎng)度用什么長(zhǎng)度單位比較合適。教室的長(zhǎng)課桌面的長(zhǎng)鉛筆的長(zhǎng)小螞蟻的身長(zhǎng)返回米千米3.填寫(xiě)合適的長(zhǎng)度單位。橋長(zhǎng)約400()每小時(shí)行駛120()返回解決問(wèn)題1、認(rèn)識(shí)速度:汽車每小時(shí)行駛的千米數(shù)叫速度。2、用路程、速度和時(shí)間三者之間的關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題的方法:路程÷時(shí)間=速度速度×?xí)r間=路程路程÷速度=時(shí)間返回時(shí)間是

11:30-7:30=小時(shí)260÷4=(千米)答:客車平均每小時(shí)行駛65千米。3.張村到李莊的公路長(zhǎng)是260千米。一輛長(zhǎng)途客車從張村開(kāi)往李莊11:30到達(dá)。這輛長(zhǎng)途客車平均每小時(shí)行駛多少千米?465返回4.工人叔叔測(cè)量公路的長(zhǎng)度時(shí)先在起點(diǎn)立一根標(biāo)桿,以后每隔50米立一根,已經(jīng)立了9根。(1)第一根與第九根標(biāo)桿相距多少米?9-1=50×8=答:兩根相距400米。8400(米)返回想9根標(biāo)桿中間有8個(gè)50米的空,所以第一和第九根相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論