(開)理綜次月考試題

(開)理綜次月考試題(開)理綜次月考試題(開)理綜次月考試題萬州武陵中學(xué)高2021級理綜第四次月考試題第一卷〔選擇題，共126分〕一、選擇題〔每題只有一個選項正確，每題6分?！?．水稻是我國主要的糧食作物之一。以下有關(guān)水稻生命活動的表達(dá)，正確的選項是〔〕A．對水稻進(jìn)行根瘤菌拌種，有益于水稻對N2的利用B．水稻葉片的維管制鞘細(xì)胞中含有葉綠體，能固定二氧化碳并形成淀粉C．硅元素能在水稻體內(nèi)大批累積，該事實(shí)說明硅是水稻必要的大批元素D．只管水稻生長在水生環(huán)境中，其吸水的主要動力還是蒸騰拉力2.下表是依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模枰玫脑噭┡c預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的選項是〔〕實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑噭╊A(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果A察看根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂醋酸洋紅染色體被染成紫紅色B檢測植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紅色C檢測植物組織中的葡萄糖甲基綠葡萄糖與甲基綠作用，生成綠色積淀D察看DNA和RNA在細(xì)胞中的散布斐林試劑斐林試劑將DNA染成綠色，吡羅紅吡羅紅將RNA染成紅色3．下邊是某學(xué)生復(fù)習(xí)生物課程時繪出的圖形，以下表達(dá)不正確的選項是〔〕、假定甲圖是癌細(xì)胞的構(gòu)造，那么膜上含量較正常細(xì)胞減少的是糖蛋白B、乙丙細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)都位于細(xì)胞板上C、假定乙、丙細(xì)胞的細(xì)胞分裂發(fā)生在同一器官中，那么此器官屬于性腺D、假定甲圖表示某種物質(zhì)正出入細(xì)胞，這類跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\(yùn)輸4.切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表現(xiàn)為〔〕A.細(xì)胞免疫缺點(diǎn)、體液免疫功能降落B.細(xì)胞免疫、體液免疫功能均正常C.細(xì)胞免疫缺點(diǎn)、體液免疫功能正常D.細(xì)胞免疫正常、體液免疫功能降落5．對于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的表達(dá)，正確的選項是〔〕A．細(xì)胞分化致使基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增添B．細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積減小C．細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育D．細(xì)胞癌變致使細(xì)胞黏著性降低，易分別轉(zhuǎn)移1/96．“化學(xué)，我們的生活，我們的將來〞是2021年“國際化學(xué)年〞的主題。你以為以下行為中，不符．．合這一主題的是〔〕文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)．．控制含磷沖刷劑的生產(chǎn)和使用，防備水體富營養(yǎng)化，保護(hù)水資源．研究采煤、采油新技術(shù)，盡量提升產(chǎn)量以知足工業(yè)生產(chǎn)的迅速張開C．開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能源、減少使用煤、石油等化石燃料D．實(shí)現(xiàn)資源的“3R〞利用，即：減少資源耗費(fèi)〔Reduce)、增添資源的重復(fù)使用〔Reuse〕、提升資源的循環(huán)利用〔Recycle〕文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)7．六氟化硫分子呈正八面體，常溫下難以水解，在高電壓下仍有優(yōu)秀的絕緣性，在電器工業(yè)有著廣泛用途，但逸散到空氣中會惹起強(qiáng)溫室效應(yīng)。以下有關(guān)SF6的推測正確的選項是〔〕A．SF6易焚燒生成二氧化硫文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)B．SF6中各原子均抵達(dá)8電子堅固構(gòu)造C．高溫條件下，SF6略微水解生成H2SO4和HFD．SF6是極性分子8．以下表達(dá)不正確的選項是〔〕．．．．有化學(xué)鍵斷裂的變化不用然是化學(xué)變化．水受熱不易分解，與水分子之間存在的氫鍵沒關(guān)C．融化狀態(tài)下能導(dǎo)電的物質(zhì)不用然是離子晶體D．易溶于水的物質(zhì)必定是電解質(zhì)9．從以下事實(shí)所得出的相應(yīng)結(jié)論正確的選項是〔〕實(shí)驗(yàn)事實(shí)Cl2的水溶液可以導(dǎo)電②將焚燒的鎂條放入CO2中能連續(xù)焚燒NaHCO3溶液與NaAlO2溶液混淆產(chǎn)生白色積淀④常溫下白磷可自燃而氮?dú)忭氃诜烹姇r才與氧氣反應(yīng)某無色溶液中參加氫氧化鈉溶液并加熱，產(chǎn)生的氣體⑤能使?jié)櫇窦t色石蕊試紙變藍(lán)

結(jié)論Cl2是電解質(zhì)還原性：Mg>C－酸性：HCO3＞Al(OH)3非金屬性：P＞N＋該溶液必定有NH4A．③④⑤B．②③⑤C．①②③D．所有10．2021年諾貝爾化學(xué)獎授與美日科學(xué)家，他們因?yàn)檠芯俊坝袡C(jī)物合成過程中鈀催化交叉偶聯(lián)〞而獲獎。鈀的化合物氯化鈀可用來檢測有毒氣體CO，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+PdCl2+H2O＝CO2+Pd↓+2HC1。以下說法正確的選項是〔〕文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)A．題述反應(yīng)條件下還原性：CO>PdB．題述反應(yīng)中PdCl2被氧化C．生成22.4LCO2時，轉(zhuǎn)移的電子為2mo1D．CO氣體只有在高溫下才能表現(xiàn)還原性11．某溶液中可能存在Br－、CO32-、SO32-、Al3+、I－、Mg2+、Na+等7種離子中的幾種?，F(xiàn)取該溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①向溶液中滴加足量氯水后，溶液變橙色，且有無色氣泡冒出；②向所得橙色溶液中參加足量BaCl2溶液，無積淀生成；③向所得溶液中連續(xù)滴加淀粉溶液，溶液不變藍(lán)色。據(jù)此可以推測，該溶液中必定不存在的離子是〔〕文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)．．．A．Al3+、CO32－、Br－、SO32－B．Mg2+、Na+、CO32－、I－C．Al3+、Na+、SO32－、I－D．Al3+、Mg2+、I－、SO32－文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)2/912．對于以以下列圖示的說法中，正確的選項是〔〕．圖①所示實(shí)驗(yàn)可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱．用圖②所示實(shí)驗(yàn)裝置排空氣法采集CO2氣體C．圖③表示可逆反應(yīng)CO〔g〕+H2O〔g〕CO2〔g〕+H2〔g〕的ΔH大于0D．圖④裝置可以用來除掉SO2中的HCl13．A、B、C為三種短周期元素，A、B在同周期，A、C的最廉價離子分別為A2－和C－，B2＋和C－擁有相同的電子層構(gòu)造。以下說法中正確的選項是〔〕A．原子序數(shù)：B＞A＞CB．原子半徑：A＞B＞CC．離子半徑：A2－＞C－＞B2＋D．原子核外最外層電子數(shù)：A＞C＞B文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)14．如圖14所示，用細(xì)繩連結(jié)用同種資料制成的a和b兩個物體。它們恰能沿斜面向下作勻速運(yùn)動，且繩索恰巧挺直，對于a、b的受力狀況()文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)bA．a(chǎn)受3個力，b受4個力B．a(chǎn)受4個力，b受3個力C．a(chǎn)、b均受3個力D．a(chǎn)、b均受4個力a15．用細(xì)繩拴一個質(zhì)量為m的小球，小球?qū)⒁欢斯潭ㄔ趬ι系乃绕捷p彈簧壓縮了x(小球與彈簧不拴接)，如圖15所示，圖14將細(xì)線燒斷后()A．小球立刻做平拋運(yùn)動B．小球的加快度立刻為gC．小球走開彈簧后做勻變速運(yùn)動D．小球落地時動能等于mgh圖1516．如圖16所示的水平傳達(dá)帶靜止時，一個小物塊A以某一水平初速度從傳達(dá)帶左端沖上傳達(dá)帶，此后從傳達(dá)帶右端以一個較小的速度V滑出傳達(dá)帶；假定傳達(dá)帶在皮帶輪帶動下以大于V的速度運(yùn)動時，A物塊仍以相同的水平速度沖上傳達(dá)帶，且傳達(dá)帶的速度小于A的初速度，那么()文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)A．假定皮帶輪逆時針轉(zhuǎn)動，A物塊仍以速度V走開傳達(dá)帶B、假定皮帶輪逆時針方向轉(zhuǎn)動，A物塊不可以能抵達(dá)傳達(dá)帶的右端C、假定皮帶輪順時針方向轉(zhuǎn)動，A物塊走開傳達(dá)帶的速度仍舊可能為VD、假定皮帶輪順時針方向轉(zhuǎn)動，A物塊走開傳達(dá)帶右端的速度必定大于V圖1617．甲、乙兩人在一幢樓的三層窗口競賽擲壘球，他們都全力沿水平方向擲出相同的壘球，不計空氣阻力。甲擲的水平距離正好是乙的兩倍.假定乙要想水平擲出相當(dāng)于甲在三層窗口擲出的距離，那么乙應(yīng)：文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)A．在C．在

6層窗口水平擲出12層窗口水平擲出

B．在D．在

9層窗口水平擲出16層窗口水平擲出3/918．一輛卡車在丘陵地勻速行駛，地形如題18圖所示，因?yàn)檩喬ヌf，途中爆胎，爆胎可能性最大的地段應(yīng)是：文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)A．a(chǎn)處B．b處C．c處D．d處19．地球上站立著兩位相距特別遠(yuǎn)的察看者，發(fā)現(xiàn)自己的正上方有一顆人造地球衛(wèi)星相對自己靜止不動，那么這兩位察看者及兩顆衛(wèi)星到地球中心的距離是：文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)A．一個人在南極，一個人在北極，兩衛(wèi)星到地球中心的距離必定相等B．兩人都在赤道上，兩衛(wèi)星到地球中心的距離必定相等C．一個人在南極，一個人在北極，兩衛(wèi)星到地球中心的距離可以不相等D．兩人都在赤道上，兩衛(wèi)星到地球中心的距離可以不相等20．以以下列圖，在圓滑水平面上停放著質(zhì)量為m且裝有圓滑的弧形槽軌道AB的小車，軌道A端的切線水平。一質(zhì)量為m的小球以水平的速度vo從小車右側(cè)沿弧形槽軌道A端滑上小車，抵達(dá)某一高度后，小球又返回弧形槽軌道A端，那么以下判斷正確的選項是：文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)．小球走開小車后，向右做平拋運(yùn)動B．小球走開小車后，向左做平拋運(yùn)動C．此過程中小球?qū)囎龉?mv022D．小球沿小車的弧形槽軌道上漲的最大度為

v022g21．甲、乙兩球質(zhì)量相同，懸線一長一短，如將兩球從題21圖所示地點(diǎn)，由同一水平面無初速開釋，不計阻力，那么小球經(jīng)過最低點(diǎn)的時辰：文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)①兩球遇到的拉力大小相等②兩球的動量相同③兩球的向心加快度相同④相對同一參照平面，兩球機(jī)械能相等以上說法正確的選項是：A．只有②③④B．只有①③④C．只有②④D．只有②③第II卷〔非選擇題，共174分〕Ⅰ.〔9分〕一個同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關(guān)系，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：在離地面高度為h的圓滑水平桌面上，沿著與桌子邊沿垂直的方向擱置一輕質(zhì)彈簧，其左端固定，右端與質(zhì)量為m的一個小鋼球接觸。當(dāng)彈簧處于自然長度時，小鋼球恰幸虧桌子邊沿，以以下列圖。讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止開釋，使鋼球沿水平方向射出桌面，小鋼球在空中遨游后落在水平川面上，水平距離為s。文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)4/9〔1〕小剛球走開桌面時的速度大小為v=________，彈簧的彈性勢能Ep與小鋼球質(zhì)量m、桌面離地面高度h、小鋼球遨游的水平距離s等物理量之間的關(guān)系式為Ep=____________。文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)〔2〕彈簧的壓縮量x與對應(yīng)的鋼球在空中遨游的水平距離s的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以下表所示：彈簧的壓縮量x(cm)小鋼球遨游的水平距離s(m)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可確立彈性勢能Ep與彈簧的壓縮量x的關(guān)系為〔〕〔式中k為比率系數(shù)〕〔A〕Ep=kx〔B〕Ep=kx〔C〕Ep=kx2〔D〕Ep=k1x文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)Ⅱ.〔10分〕用以以下列圖裝置來考證動量守恒定律，質(zhì)量為mA的鋼球A用細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，質(zhì)量為mB的鋼球B放在離地面高度為H的小支柱N上，O點(diǎn)到A球球心的距離為L，使懸線在A球開釋前挺直，且線與豎直線夾角為，A球開釋后擺到最低點(diǎn)時恰與B球正碰，碰撞后，A球把輕質(zhì)指示針OC推移到與豎直線夾角處，B球落到地面上，地面上鋪有一張蓋有復(fù)寫紙的白紙D，保持角度不變，頻頻重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，白紙上記錄到多個B球的落點(diǎn)。文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)〔1〕圖中S應(yīng)是B球初始地點(diǎn)到的水平距離?！?〕為了考證兩球碰撞過程動量守恒，應(yīng)測得的物理量有S和。〔用字母表示〕文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)〔3〕用測得的物理量表示碰撞前后A球、B球的動量：PA=/。。PA=/?！伯?dāng)?shù)氐闹亓涌於葹間〕文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)B=0。B=PP23.〔16分〕如題23圖所示，ABC是圓滑半圓形軌道，軌道直徑AOC沿豎直方向，長為0.8m.,今有一質(zhì)量為m的小球自A點(diǎn)以初速度v水平射入軌道內(nèi)，求：文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)〔1〕小球能沿軌道運(yùn)動時，水平初速度v的最小值；〔2〕小球以〔1〕問的最小初速度運(yùn)動后抵達(dá)C點(diǎn)時軌道對小球的支持力是多少；〔3〕假定小球的水平初速度小于〔1〕中最小值，小球有無可能經(jīng)過B點(diǎn)?假定能，求出初速度知足的條件；假定不可以，說明原由.〔g取10m/s2〕文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)5/924.〔18分〕一組太空人乘坐太空穿越機(jī)去維修位于離地球表面h的圓形軌道上的哈勃太空望遠(yuǎn)鏡H，機(jī)組人員使穿越機(jī)S進(jìn)入與H相同的軌道并封閉助推火箭，而望遠(yuǎn)鏡那么在穿越機(jī)前面數(shù)公里處.如題24圖所示，設(shè)G為引力常量而M為地球質(zhì)量〔地球半徑為R〕.文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)〔1〕在穿越機(jī)內(nèi)，一質(zhì)量為m的太空人的視重是多少?〔2〕計算軌道上的重力加快度及穿越機(jī)在軌道上的速率和周期；〔3〕穿越機(jī)須要想追上望遠(yuǎn)鏡，請你定性分析說明穿越機(jī)該怎么運(yùn)動?！蚕日f明怎么運(yùn)動，此后說明原由〕25．〔19分〕如題25圖，長為0.49m的木板A的質(zhì)量為1kg，板上右端有物塊B，質(zhì)量為3kg，他們一同在圓滑水平面上向左做勻速運(yùn)動，速度為v0，木板與等高的豎直固定擋板C發(fā)生碰撞，時間極短，沒有機(jī)械能損失，物塊與木板之間的摩擦系數(shù)為μ=0.5取g=10m/s2文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)求：〔1〕第一次碰撞后，A、B的共同速度的大小和方向？2〕第一次碰撞后，A、C之間的最大距離是多少？3〕A與固定的擋板C碰撞幾次此后B可以走開A板？26．〔18分〕Ⅰ、氮元素是重要的非金屬元素，可形成鹵化物、氮化物，疊氮化物及配合物等多種化合物?！?〕NF3，NBr3、NCl3這三種分子的空間構(gòu)型是?！?〕疊氮酸〔HN3〕是一種弱酸，NaN3溶液PH7〔填“>〞、“=〞或“<〞〕原文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)因?！?〕氮化碳構(gòu)造如以以下列圖，其硬度超出金剛石晶體，成為一枝獨(dú)秀的超硬新資料。①寫出氮化碳的化學(xué)式__________；②指出氮化碳的晶體種類___________。文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)Ⅱ、分析表中四種物質(zhì)的有關(guān)數(shù)據(jù)，請回復(fù)：CH4SiH4NH3PH3沸點(diǎn)/K分解溫度/K8737731073〔1〕CH4和SiH4比較，沸點(diǎn)上下的原由是___________；〔2〕NH3和PH3比較，分解溫度上下的原由是___________；〔3〕聯(lián)合上述數(shù)據(jù)和規(guī)律判斷，必定壓強(qiáng)下HF和HCl的混淆氣體降溫時___________先液化。文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)27、〔15分〕X、Y、Z、L、M五種元素的原子序數(shù)挨次增大。X、Y、Z、L是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)元素，M是地殼中含量最高的金屬元素?；貜?fù)以下問題：文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)L的元素符號為________；M在元素周期表中的地點(diǎn)為________________；五種元素的原子半徑從大到小的次序是____________________〔用元素符號表示〕。文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)Z、X兩元素按原子數(shù)量比l∶3和2∶4構(gòu)成分子A和B，A的電子式為___________，B的構(gòu)造式為____________。文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)6/9⑶硒〔se〕是人體必要的微量元素，與L同一主族，Se原子比L原子多兩個電子層，那么Se的原子序數(shù)為_______，其最高價氧化物對應(yīng)的水化物的化學(xué)式為_______。它是一種強(qiáng)酸，且擁有強(qiáng)氧化性。把SO通入到它的溶液中有單質(zhì)硒生成。寫出發(fā)生的離子方程式：文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)2⑷用M單質(zhì)作陽極，石墨作陰極，NaHCO溶液作電解液進(jìn)行電解，生成難溶物R，R受熱分解生3成化合物Q。寫出陽極生成R的電極反應(yīng)式：______________；生成積淀R發(fā)生的離子方程式：由R生成Q的化學(xué)方程式：____________________。文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)28．〔15分〕硫酸亞鐵晶體〔FeSO4·7H2O〕在醫(yī)藥上作補(bǔ)血劑。某課外小組測定該補(bǔ)血劑中鐵元素的含量。實(shí)驗(yàn)步驟以下：文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)請回復(fù)以下問題：〔1〕步驟②參加過分H2O2的目的：〔2〕步驟③中反應(yīng)的離子方程式：〔3〕步驟④中一系列辦理的操作步驟：過濾、〔4〕假定實(shí)驗(yàn)無耗費(fèi)，那么每片補(bǔ)血劑含鐵元素的質(zhì)量

、灼燒、g〔用含

、稱量。a的代數(shù)式表示，不用化簡〕。〔5〕該小組有些同學(xué)以為用KMnO4溶液滴定也能進(jìn)行鐵元素含量的測定。5Fe2++MnO4—+8H+＝5Fe3++Mn2++4H2O〕①實(shí)驗(yàn)前，第一要精準(zhǔn)配制必定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250mL，配制時需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管外，還需

__________________。②上述實(shí)驗(yàn)中的

KMnO

4溶液需要酸化，用于酸化的酸是

____________。a．稀硝酸

b．稀硫酸

c．稀鹽酸

d．濃硝酸29、〔12分〕“84消毒液〞與硫酸溶液反應(yīng)可以制取氯氣〔NaClO+NaCl+H2SO4Na2SO4+Cl2↑+H2O〕為研究氯氣的性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計了以下所示的實(shí)驗(yàn)裝置請回復(fù)：〔1〕從①、②、③裝置中選擇適合的制氣裝置〔A處〕(填寫序號)?！?〕裝置B、C中挨次放的是無聊的紅色布條和潤濕的紅色布條，實(shí)驗(yàn)過程中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置B中的布條也退色，其原由可能是，說明該裝置存在顯然的缺點(diǎn)，請?zhí)岢龊侠淼母倪M(jìn)的方法。文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)〔3〕為了考證氯氣的氧化性，將氯氣通Na2SO3溶液中，寫出氯氣與Na2SO3溶液反應(yīng)的離子方程式。文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)〔4〕氯氣通入飽和NaHCO3溶液能產(chǎn)生無色氣體，酸性鹽酸>碳酸>次氯酸，該實(shí)考證明氯氣與水反應(yīng)的生成物中含有文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)30．〔22分〕甘薯和馬鈴薯都富含淀粉，但甘薯吃起來比馬鈴薯甜。為研究其原由，某興趣小組以甘薯塊根為資料，在不一樣樣溫度、其余條件相同的狀況下辦理30min后，測定還原糖含量，結(jié)果說明馬鈴薯不含還原糖，甘薯的還原糖含量見下表：文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)辦理溫度〔℃〕0102030405060708090甘薯還原糖含量〔mg/g〕〔1〕由表可見，溫度為70℃時甘薯還原糖含量最高，這是因?yàn)??！?〕馬鈴薯不含還原糖的原由是。3〕為了確認(rèn)馬鈴薯不含還原糖的原由，請達(dá)成以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)原理：①；文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)②。文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)備選資料與器具：甘薯提取液〔去淀粉和還原糖〕，馬鈴薯提取液〔去淀粉〕，二苯胺試劑，斐林試劑，雙縮脲試劑，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：取A、B兩支試管，在A管中參加甘薯提取液，B管中參加等量的馬鈴薯提取液。第二步：70℃水浴保溫5min后，在A、B兩支試管中各參加。文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)8/9第三步：70℃水浴保溫5min后，在A、B兩支試管中再各參加。第四步：。文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：。文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)〔4〕馬鈴薯不含還原糖，但吃起來略帶甜味，這是因?yàn)榈淖饔?。食用馬鈴薯后消化分解成的葡萄糖，被小腸上皮細(xì)胞汲取后發(fā)生的代謝變化是文檔采集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)。31．〔20分〕Ⅰ．一般說來，細(xì)胞周期中的分裂間期和分裂期比較，連續(xù)時間短的時期是__________；動物細(xì)胞培育時，假如缺乏氨基酸的供應(yīng)，細(xì)胞一般會逗留在細(xì)胞周期的________。假定體細(xì)胞的染色體數(shù)是1