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文檔簡介
2021年江蘇省連云港市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.士為知己者死這一古訓(xùn)反映了有效的領(lǐng)導(dǎo)始于()
A.上下級之間的友情B.為下屬設(shè)定崇高的目標(biāo)C.為了下屬的利益不惜犧牲自己D.了解下屬的欲望和需要
2.根據(jù)大衛(wèi)·麥克利蘭成就需要理論,如果一個人希望控制向上和向下的信息渠道以便對他人施加影響,那就表明他是一個()
A.成就需要強(qiáng)的人B.歸屬需要強(qiáng)的人C.權(quán)力需要強(qiáng)的人D.激勵需要強(qiáng)的人
3.在某條交通流量很大的公路上,由于山洪暴發(fā),交通受阻,被困的幾十輛汽車的司機(jī)們很快自愿地組合起來,有的拿起手機(jī)通知交通部門請求援助,有的去尋找清理工具,有的去安排食宿,大家在統(tǒng)一的指揮下,有條不紊、齊心協(xié)力地開展工作。對于上述司機(jī)們的行為和活動,你最傾向于以下哪一種評價()
A.他們只是一個臨時性的群體,與企業(yè)中的非正式組織沒有什么不同
B.當(dāng)緊急事件產(chǎn)生時,人們會自動地組合起來,并快速地進(jìn)行有效的分工。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)如果經(jīng)常營造出緊急事件,一定會提高組織的工作效率
C.受困的司機(jī)中大部分都具有奉獻(xiàn)精神,否則就不可能有這樣的情況發(fā)生,因此在招聘員工時應(yīng)把員工的奉獻(xiàn)精神放在首位
D.這些司機(jī)事實(shí)上已經(jīng)形成了一個組織,他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而組合成了有機(jī)的整體
4.領(lǐng)導(dǎo)的核心在()
A.能力B.權(quán)力C.道德D.權(quán)威
5.下列對授權(quán)的說法中正確的是()
A.授權(quán)等于授責(zé)B.書面授權(quán)更具有效性C.授權(quán)是將權(quán)力授予給崗位和職位D.授權(quán)發(fā)生在同級
6.公平理論認(rèn)為,當(dāng)一個人做出了成績并取得了報酬以后,他不僅關(guān)心自己所得報酬的絕對數(shù)量,而且關(guān)心自己所得報酬的相對數(shù)量。如果當(dāng)事人甲的Q/I(報酬與投入比)小于當(dāng)事人乙的Q/I時,當(dāng)事人甲會()
A.增加報酬或減少投入B.加報酬或增加投入C.減少報酬或減少投入D.減少報酬增加投入
7.綜合性計劃一般采用的表現(xiàn)形式是()
A.戰(zhàn)略B.條例C.規(guī)則D.規(guī)劃
8.《第五項修煉:學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》一書的作者是()
A.彼得·圣吉B.沃麥克·瓊斯C.普拉哈拉得D.邁克爾·波特
9.管理者出席社會的集會或參加社會活動時,所行使的是()
A.代表人B.聯(lián)絡(luò)者C.發(fā)言人D.談判者
10.企業(yè)中存在著非正式組織的觀點(diǎn)來源于()
A.現(xiàn)代管理理論B.管理過程理論C.科學(xué)管理理論D.霍桑試驗(yàn)理論
11.下列四種管理職能按時間順序排列,最符合邏輯的是()
A.計劃、控制、領(lǐng)導(dǎo)、組織B.計劃、領(lǐng)導(dǎo)、組織、控制C.計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制D.計劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)
12.管理人員設(shè)計組織的層次和管理幅度,確定各個管理部門和崗位,規(guī)定工作責(zé)任和權(quán)力。這些工作稱為()
A.職能分析B.管理規(guī)范設(shè)計C.組織設(shè)計D.協(xié)調(diào)方式設(shè)計
13.非正式組織是基于()
A.管理者實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的要求而設(shè)立的
B.社區(qū)特定利益目標(biāo)而設(shè)立的
C.明確的組織結(jié)構(gòu)而形成的
D.組織成員特定的心理需要而形成的
14.下列不屬于有效領(lǐng)導(dǎo)者具有的共同特性的是()
A.言行一致B.強(qiáng)烈的權(quán)力欲望C.急于求成D.充滿自信
15.目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào)的是()
A.方法論B.以成果為目標(biāo)的管理C.工作進(jìn)度安排D.個人和管理者的活動
16.()體現(xiàn)了管理勞動專業(yè)分工的思想
A.直線制B.職能制C.事業(yè)部制D.矩陣制
17.下列屬于滾動計劃方法最突出優(yōu)點(diǎn)的是()
A.有助于改進(jìn)組織結(jié)構(gòu)和職責(zé)分工B.可事先評價達(dá)到目標(biāo)的可能性C.計劃更加切合實(shí)際D.調(diào)動職工的主動性、積極性
18.德魯克提出了()
A.一般管理B.目標(biāo)管理C.過程管理D.組織管理
19.對于解決組織最復(fù)雜的問題最有效的溝通方式是()
A.輪式B.鏈?zhǔn)紺.Y式D.全通道式
20.管理工作要從效率和效果兩方面評價。在管理學(xué)界,效率被理解為正確地做事,效果被理解為做正確的事??疾楣芾硭枷氲难葑?,學(xué)者們歸納出了過程管理、行為管理、定量管理、系統(tǒng)與權(quán)變管理等流派。比較不同流派的管理思想,哪個流派更加側(cè)重于效率()
A.過程管理B.行為管理C.定量管理D.系統(tǒng)與權(quán)變管理
21.許多從小到大發(fā)展起來的企業(yè),在其發(fā)展的初期通常采用的是直線制形式的組織結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)所具有最大優(yōu)點(diǎn)是()
A.能夠充分發(fā)揮專家的作用,提高企業(yè)的經(jīng)營效益
B.加強(qiáng)了橫向聯(lián)系,能夠提高專業(yè)人才與專用設(shè)備的利用率
C.每個下級能夠得到多個上級的工作指導(dǎo),管理工作深入細(xì)致
D.命令統(tǒng)一,指揮靈活,決策迅速,管理效率較高
22.管理者履行管理職能的根據(jù)目標(biāo)是()
A.確保職工個人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)B.實(shí)現(xiàn)管理者個人的利益和價值C.實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)D.體現(xiàn)管理者個人權(quán)威
23.諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主西蒙認(rèn)為,管理就是決策,這實(shí)際上意味著()
A.管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性都是由決策的復(fù)雜性而導(dǎo)致的
B.對于管理者來說只要善于決策就一定能獲得成功
C.管理首先需要的就是面對復(fù)雜的環(huán)境做出決策
D.決策的能力對于管理的成功具有重要的作用
24.企業(yè)顧客研究的主要內(nèi)容包括總體市場分析、市場細(xì)分、目標(biāo)市場確定和()
A.市場開發(fā)B.市場調(diào)研C.產(chǎn)品定位D.產(chǎn)品組合
25.在決策的影響因素中,組織對環(huán)境的應(yīng)變模式屬于()
A.環(huán)境因素B.組織自身的因素C.決策問題的性質(zhì)D.決策主體的因素
26.管理是生產(chǎn)過程固有的屬性,是有效地組織勞動所必需的,反映了管理的()
A.科學(xué)性B.藝術(shù)性C.必要性D.目的性
27.孔茨和韋里克將計劃劃分為一種層次體系,其中最為具體的是()
A.戰(zhàn)略B.使命C.規(guī)則D.預(yù)算
28.提出決策的有限性標(biāo)準(zhǔn)和滿意度原則的學(xué)者是()
A.杰伊·洛西B.赫伯特·A·西蒙C.威廉·大內(nèi)D.伯利·卡塔爾
29.成就需要理論認(rèn)為,在人的一生中,有些需要是靠后天獲得的。對人們是否獲得后天三種需要的決定性因素是()
A.家族遺傳B.工作經(jīng)歷C.早期的生活閱歷D.教育背景
30.在人員解聘中,讓員工每周少工作一些時間,或者進(jìn)行工作分擔(dān),或以臨時工身份做這些工作的方案屬于()
A.自然減員B.縮短工作周C.臨時解雇D.調(diào)換崗位
二、填空題(10題)31.企業(yè)賒銷收入凈額與平均應(yīng)收賬款余額的比率,就是____
32.____決定組織的性質(zhì),是決定此組織區(qū)別于彼組織的標(biāo)志
33.企業(yè)競爭的最終目標(biāo)是____
34.戰(zhàn)略性計劃的首要內(nèi)容是____
35.西蒙在《管理行為》一書中提出____標(biāo)準(zhǔn)和____原則
36.法定性權(quán)力是由個人在組織中的____決定的
37.計劃的編制過程,既是決策的____,也是決策的更為詳細(xì)的檢查和修訂的過程
38.在溝通網(wǎng)絡(luò)中,組織的集中化程度及主管人員的預(yù)測程度均很低的形態(tài)是____
39.主要用金錢來刺激員工的工作積極性,同時對消極怠工者采用嚴(yán)厲的懲罰措施,即胡蘿卜加大棒的政策是針對____理論的人性假設(shè)而采取的管理策略
40.計劃的內(nèi)容包括做什么、為什么做、誰去做、何地做、何時做和____
三、判斷題(10題)41.控制的范圍、程度和頻度要恰到好處所描述的是有效控制的彈性控制()
A.否B.是
42.外部招聘就是根據(jù)組織制定的標(biāo)準(zhǔn)和程序從組織外部選拔符合空缺職位要求的員工,外部招聘可能會造成近親繁殖現(xiàn)象()
A.否B.是
43.內(nèi)部提升有利于平息并緩和內(nèi)部競爭者之間的緊張關(guān)系()
A.否B.是
44.據(jù)社會經(jīng)濟(jì)觀,企業(yè)社會責(zé)任的范圍是所有股東()
A.否B.是
45.在公司組織內(nèi)部,非正式溝通渠道與正式溝通渠道平行存在,具有同樣的效力()
A.否B.是
46.集權(quán)是指決策指揮權(quán)在較低管理層次上的集中()
A.否B.是
47.泰羅提出了在工作過程中制定生產(chǎn)計劃進(jìn)度圖()
A.否B.是
48.組織工作流程再造的根本目標(biāo)是建立顧客滿意的工作流程()
A.否B.是
49.管理方法中行政方法的本質(zhì)是服務(wù)()
A.否B.是
50.馬薩諸塞的車禍?zhǔn)录?dǎo)致了歷史上第一次企業(yè)管理中所有權(quán)和管理權(quán)分離()
A.否B.是
四、名詞解釋(2題)51.統(tǒng)計性標(biāo)準(zhǔn)
52.反饋控制
五、論述題(2題)53.什么是集權(quán)與分權(quán)?影響管理者進(jìn)行分權(quán)的因素有哪些?
54.怎樣理解管理幅度與管理層次之間的關(guān)系?請聯(lián)系實(shí)際說明如何協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系?
六、材料題(1題)55.問題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請你進(jìn)一步評價管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果
參考答案
1.DD本題考查對激勵理論的理解。激勵的過程:需要—內(nèi)心緊張—動機(jī)—行為—目標(biāo)滿足,緊張消除。要想使激勵產(chǎn)生效果,領(lǐng)導(dǎo)必須了解下屬的欲望、需要
2.CC權(quán)力的需要指渴望或控制他人、為他人負(fù)責(zé)以及擁有高于他人的職權(quán)的權(quán)威。題干表述正合此意
3.DD考查組織的要素有三個:明確的目標(biāo)、協(xié)作的愿望、良好的溝通。本題答案明顯應(yīng)該是D:這些司機(jī)事實(shí)上已經(jīng)形成了一個組織,他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而組合成了有機(jī)的整體
4.BB領(lǐng)導(dǎo)的核心在于權(quán)力
5.B授權(quán)是指擔(dān)任一定職務(wù)的管理者在實(shí)際工作中,為充分利用專門人才的知識和技能或出現(xiàn)新增業(yè)務(wù)的情況下,將部分解決問題、處理新增業(yè)務(wù)的權(quán)力委任給某個或某些下屬,因此C、D兩項錯誤。權(quán)力被授予下級之后,下級可以在其職權(quán)范圍內(nèi)自由決斷,靈活處理問題,但同時也負(fù)有完成任務(wù)并向上級報告的責(zé)任,上級仍然保留著對下級的指揮與監(jiān)督權(quán)。授權(quán)并不意味著授責(zé)。授權(quán)只是把一部分權(quán)力分散給下屬,而不是把與“權(quán)”同時存在的“責(zé)”分散下去,也就是說授予別人權(quán)力后自己仍需對權(quán)力行使的結(jié)果負(fù)責(zé),A項錯誤。
6.AA根據(jù)公平理論,若Q甲/I甲小于Q乙/I乙,甲會覺得不公平,甲會減少投入或要求增加報酬,以求公平
7.D在孔茨和韋里克劃分的計劃層次體系中,規(guī)劃適用于綜合性計劃,它包括目標(biāo)、政策、程序、規(guī)則、任務(wù)分配、采取的步驟、要使用的資源以及為完成既定行動方針?biāo)璧钠渌蛩?/p>
8.AA彼得·圣吉是《第五項修煉:學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》一書的作者
9.AA管理者履行具有禮儀性質(zhì)的職責(zé)時,所行使的是代表人的角色
10.DD霍桑試驗(yàn)中的接線板接線工作室實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:企業(yè)中存在著非正式組織
11.CC管理的四大職能可按照時間順序如此排列:計劃—組織—領(lǐng)導(dǎo)—控制。管理就是這些職能的不斷循環(huán)
12.CC題干所給的是組織設(shè)計的內(nèi)容:管理人員設(shè)計組織的層次和管理幅度,確定各個管理部門和崗位,規(guī)定工作責(zé)任和權(quán)力
13.DD非正式組織是基于組織成員特定的心理需要而形成的
14.CC有效領(lǐng)導(dǎo)者具有的共同特性,一般有以下五點(diǎn):①努力進(jìn)取,渴望成功;②強(qiáng)烈的權(quán)力欲望;③正直誠信,言行一致;④充滿自信;⑤追求知識和信息。急于求成不屬于有效領(lǐng)導(dǎo)者具有的共同特性
15.B
16.B職能制組織結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了勞動專業(yè)分工的思想
17.CC滾動計劃方法最突出的優(yōu)點(diǎn)是計劃更加切合實(shí)際,并且戰(zhàn)略性計劃的實(shí)施也更加切合實(shí)際
18.BB目標(biāo)管理是美國管理學(xué)家彼得·德魯克在1954年出版的《管理的實(shí)踐》中提出的
19.DD全通道式溝通的信息流動不受限制,溝通充分,員工參與度和滿意度較高,適合解決復(fù)雜問題
20.CC效率被理解為正確地做事,定量管理側(cè)重于效率
21.
22.CC注意理解管理的概念,尤其是管理的目標(biāo)
23.DD本題考查對管理就是決策的理解
24.C本題考查企業(yè)顧客研究的主要內(nèi)容:總體市場分析、市場細(xì)分、目標(biāo)市場確定、產(chǎn)品定位
25.B組織自身因素包括組織文化、組織信息化程度和組織環(huán)境應(yīng)變模式
26.CC本題考查管理的二重性。管理的自然屬性是管理跟有效組織社會生產(chǎn)力(勞動)相聯(lián)系的屬性,管理的自然屬性體現(xiàn)了管理的必要性
27.DD計劃的層次體系從抽象到具體(從高到低)依次為:使命、目標(biāo)、戰(zhàn)略、政策、程序、規(guī)則、方案、預(yù)算
28.BB諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主赫伯特·A.西蒙提出決策的有限理性和滿意度原則,指出理性的標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)濟(jì)的標(biāo)準(zhǔn)都無法確切說明管理的決策過程,影響決策的不僅有經(jīng)濟(jì)因素,還有決策者的心理與行為特征,如態(tài)度、情感、經(jīng)驗(yàn)和動機(jī)等
29.CC成就需要理論認(rèn)為,早期的生活閱歷決定著人們是否有這些需要
30.BB讓員工每周少工作一些時間,或者進(jìn)行工作分擔(dān),或以臨時工身份做這些工作屬于縮短工作周
31.應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率
32.使命或目的
33.為顧客創(chuàng)造價值并創(chuàng)造和獲取顧客
34.遠(yuǎn)景和使命陳述
35.有限理性
36.職位
37.落實(shí)過程
38.全通道式溝通
39.經(jīng)濟(jì)人
40.怎樣做
41.N×適度控制是指控制的范圍、程度和頻度要恰到好處
42.N×造成近親繁殖現(xiàn)象是內(nèi)部提升的缺點(diǎn)
43.N×外部招聘的優(yōu)勢包括:具備難得的外部競爭優(yōu)勢、有利于平息并緩和內(nèi)部競爭者之間的緊張關(guān)系、能夠?yàn)榻M織輸送新鮮血液
44.N×社會經(jīng)濟(jì)觀所指稱的企業(yè)社會責(zé)任的范圍很廣,它包括了所有的利益相關(guān)者,企業(yè)不僅要對股東負(fù)責(zé),還要對其他利益相關(guān)者負(fù)責(zé)
45.N非正式溝通與正式溝通是相互補(bǔ)充的關(guān)系
46.N×集權(quán)是指決策指揮權(quán)在組織層級系統(tǒng)中較高層次上的集中,也就是說下級部門和機(jī)構(gòu)只能依據(jù)上級的決定、命令和指示辦事,一切行動必須服從上級指揮
47.N×制定生產(chǎn)計劃進(jìn)度圖的管理學(xué)家是甘特
48.Y
49.Y√管理方法中行政方法的本質(zhì)是服務(wù)
50.Y
51.統(tǒng)計性標(biāo)準(zhǔn)也叫歷史性標(biāo)準(zhǔn),是以分析反映企業(yè)經(jīng)營在歷史各個時期狀況的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)來為未來活動建立的標(biāo)準(zhǔn)
52.反饋控制,也稱為事后控制,是指在一個時期的生產(chǎn)經(jīng)營活動已經(jīng)結(jié)束以后,對本期的資源利用狀況及其結(jié)果進(jìn)行總結(jié)
53.(1)集權(quán):指決策指揮權(quán)在組織層級系統(tǒng)中較高層次上的集中。(2)分權(quán):指決策指揮權(quán)在組織層級系統(tǒng)中較低管理層次上的分散。(3)影響管理者進(jìn)行分權(quán)的因素有:①組織規(guī)模的大??;②政策的統(tǒng)一性;③員工的數(shù)量和素質(zhì);④組織的可控性;⑤組織所處的成長階段。此外,活動的分散性、培訓(xùn)管理人員的需要也是促進(jìn)分權(quán)的原因
54.(1)組織層級化設(shè)計的核心任務(wù)是確定完成任務(wù)需要設(shè)定的層級數(shù)目,有效的管理幅度是決定組織中層級數(shù)目的最基本因素。(2)所謂管理幅度,是指組織中上級主管能夠直接有效地指揮和領(lǐng)導(dǎo)下屬的數(shù)量。這些下屬的任務(wù)是分擔(dān)上級主管的管理工作,并將組織任務(wù)進(jìn)行層層分解,然后付諸實(shí)施。顯然,管理幅度應(yīng)該是有限的,因?yàn)橐欢ǚ鹊南聦贁?shù)量固然能夠減少上級必須直接從事的業(yè)務(wù)工作量,但同時也增加了上級協(xié)調(diào)這些人之間關(guān)系的
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