幼兒園大班教師教學計劃

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悠然的暑期伴著秋雨的腳步結束了，新的一個學期在焦灼而又有序的氛圍中開始了。經(jīng)過了兩個月的暑假時間，孩子們又快樂地回到幼兒園學習、生活和游戲。經(jīng)過一學期的學習，孩子各方面的技能也有了不同水平的提高。我們繼續(xù)在《綱要》的精神的引領下，仔細學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和討論，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為兒童提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意兒童多方面進展的需要，尊敬兒童身心進展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使兒童身心健康成長，促進體、智、德、美全面進展。

一、班況分析

本學期我班共有兒童37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子們升入了大一班，成為了大哥哥、大姐姐，驕傲感、責任感、榮譽感均較強，經(jīng)過了中班一年的學習，大部分兒童已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達技能、與人交往的技能、生活自理技能以及動手操作技能都有較大的進展。但我們也看到存在的一些問題，兒童對音樂的感受力較弱、兒童的行為常規(guī)還需加強，兒童對上學校的意識還比較薄弱。針對以上不足的地方，我們將在兒童的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中有效滲透了相關教育，盼望通過新學期的努力，讓兒童各方面的技能都有肯定的進步。特別是讓每一位兒童在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到進展，培育兒童的動手操作技能和提高綜合素養(yǎng)是這學期的工作重點。仔細規(guī)范兒童的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培育兒童的自我服務技能，喜愛援助他人；敬愛師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到進展。

二、保教工作：

依據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范兒童的一日活動常規(guī)，加強兒童體質(zhì)，做好品德教育工作，進展兒童智力，培育正確的美感。促進兒童身心和諧進展。

1、保育工作

做好晨檢記錄和保健工作，完整填寫《晨檢及日觀測狀況表》。依據(jù)天氣改變實時提示兒童增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內(nèi)務整齊。充分利用戶內(nèi)外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育熬煉，加強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作；

不讓兒童帶擔心全物品入園；管理好病兒藥品，避開兒童吃錯藥。教給兒童一些安全知識，強化了兒童的安全意識和自我愛護技能。不吞食異物，不從高處往下跳，不亂爬高處，不追趕打鬧等等。通過講解等多種方式，鼓舞、督促兒童養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。培育良好的生活衛(wèi)生習慣。教育兒童留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強兒童自理技能的培育，學習做一些力所能及的事情，讓兒童學習整理自己的床鋪、書包、擺放鞋子。

杜絕一切擔心全的隱患〔如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品肯定放在兒童夠不著的地方〕。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。每天、每周需要根據(jù)制度進行清潔、消毒工作，每天加強對兒童毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各衛(wèi)生死角的清潔；每周對兒童被褥的紫外線照耀。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。為兒童創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

細心呵護兒童成長。在日常生活中細心關愛兒童，特別是技能稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多，針對此狀況我們將更多給他們關愛，清除他的焦灼感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題實時處理。留意兒童良好睡姿的培育，使兒童能夠健康健壯成長。

2、教育教學工作

依據(jù)大班兒童的愛好和進展目標結合我們五大領域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮兒童的主動性。留心每個兒童身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、寧靜的兒童多為他們制造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應實時表揚，加強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強兒童的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞徑直影響教學秩序，從而影響孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向兒童講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對兒童進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育兒童能自覺遵守各項規(guī)章。

重點培育兒童的閱讀技能、提高兒童的講解并描述技能。援助兒童掌控閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練兒童講解并描述故事的技能，利用空余時間開展故事競賽活動。

繼續(xù)培育兒童繪畫技能，建立本班特色。通過一年的學習培育，兒童對繪畫已經(jīng)特別感愛好。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日許多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動，積極邀請家長參加我們的活動。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視兒童一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證兒童一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌妰和陌踩庾R、援助兒童掌控一些自我愛護技能。提高自己的責任心，細心摒除一切擔心全因素。我們要讓兒童在安全的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理

1、仔細制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。兒童一日活動科學合理、動靜交替地安排好。談論家訪中涌現(xiàn)的問題點，總結上一周中的不足之處，并對上周教育內(nèi)容進行反思，同時做好具體地記錄，并預設下一周的教育內(nèi)容，對問題點進行實時改正，保證教學質(zhì)量。

2、管理好班級財物，每天檢查后門是否鎖好；不讓班級財物丟失；堅持教室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，每天一小掃每周一大掃定時消毒，保持教室干凈潔凈。平常留意節(jié)省用水、用電以免造成不須要的糜費。

3、對于做錯事情的兒童，用鼓舞代替責罰，不對兒童進行體罰，真正做到關懷每一個孩子。

五、家長工作

1、依據(jù)本班詳細狀況，有針對性地出好家園共育欄目，實時向家長宣揚有關幼教知識，讓家長實時了解兒童在園狀況。通過網(wǎng)絡，實時與家長溝通兒童在園表現(xiàn)及兒童在家狀況。開展手機聯(lián)系，讓園內(nèi)信息第一時間讓家長了解，保證信息通暢。

2、利用早晚接送兒童的環(huán)節(jié)，實時與家長溝通。每個月通過上門家訪并實時填寫《家訪記錄表》。了解兒童在家的狀況，以便于更好的對兒童進行了解。再次我們以小作業(yè)的形式，讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁，一起探討教學上的問題，一發(fā)覺問題實時開展園務會爭論。

3、通過家訪、電訪、信息訪、面訪、網(wǎng)絡、等多種形式與家長保持親密聯(lián)系，實時溝通兒童的生活學習狀況，與家長共同協(xié)作，提高兒童的學習生活?？傊挥型ㄟ^家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。

六、本學期月份工作計劃安排

九月份：

1、整理園內(nèi)、外環(huán)境、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置，為兒童營造干凈舒適的環(huán)境。

2、迎接新生入園，穩(wěn)定新生心情，熱忱接待家長來訪，積極做好家訪工作。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習慣的培育，建立良好的教育教學常規(guī)。

3、制定班上的學期教學計劃、月計劃、每周教學及教案。要求：熟識教材，因材施教，依據(jù)各學科內(nèi)容制定計劃，結合本園進行教學。

4、進行中秋活動"歡樂的中秋節(jié)'。

5、加強"國慶'長假的安全教育。

十月份：

1、制定班上的學期工作計劃，需要依據(jù)各年齡段兒童進展目標及要求來寫計劃，要求目標明確，使兒童性格全面進展。

2、對兒童進行愛國主義教育、國防知識教育。

3、加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成教育，形成兒童良好的行為習慣，培育兒童的自理技能，養(yǎng)成良好的生活習慣樂于援助別人。

4、加強安全教育，提高兒童自我愛護意識〔避火演習、避震演習〕。

5、重陽節(jié)活動"來歷等小知識'。

十一月份：

1、加強衛(wèi)生、安全方面檢查、監(jiān)督工作。

2、積極預備參與消防日〔119〕活動"安全在我心中'

十二月份：

1、開展迎新年慶"元旦'〔我大一歲了〕主題活動。

2、積極參與外園的觀摩活動。

一月份：

1、做好期末的教育評價。

2、做好期末工作安排，寫好工作總結。

3、做好寒假財產(chǎn)保管、財物清點。

4、做好寒假兒童安全教育。

本學期我將依據(jù)本班實際狀況，并結合上學期的閱歷以及家長的建議，經(jīng)過爭論我們擬定了本學期教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以歡樂的學習方式，陪伴兒童一起經(jīng)受這有意義的一學期。

幼兒園大班老師教學計劃

一、幼兒狀況分析：

-幼兒大班共有幼兒51人，其中男孩26人，女孩25人。年齡大約都在35歲之間，他們大都來自本校的幾個校轄村，大部分幼兒都能在活動中積極表現(xiàn)自己，有較強的表現(xiàn)欲，幼兒們都喜愛唱歌活動，感受力和表現(xiàn)力都比較強，但幼兒對打擊樂活動接觸較少，還沒有形成肯定的活動常規(guī)，許多樂器幼兒還不知道如何運用，更談不上感受和表現(xiàn)了。

二、指導思想：

《綱要》中指出：提供自由表現(xiàn)的機會，鼓舞幼兒用不同藝術形式大膽的表達自己的情感、理解和想象，尊敬每個孩子的想法和制造，確定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式，共享他們制造的歡樂。每個孩子都喜愛敲敲打打，打擊樂就很適合孩子這種與生俱來的本能。通過這項孩子喜歡的音樂活動，可以進展孩子的合作技能，加強紀律和責任感，使他們從中獲得歡樂和勝利的感受。因此本學期我們將依據(jù)《幼兒園指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》的精神，結合本班幼兒的實際進展水平開展教研活動。

三、目標：

1、認識常見的打擊樂器并會操作，培育幼兒音樂節(jié)奏的表現(xiàn)力與感受力。

2、感受到聲音的基本特征：音高、強弱、長短等改變。

3、能利用廢舊材料制作樂器，有肯定的動手技能，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

4、在集體音樂活動中協(xié)調(diào)、合作，養(yǎng)成良好的音樂活動常規(guī)。

四、措施：

1、發(fā)揮家長資源，收集各種廢舊材料制作簡約的打擊樂器

2、開設音樂區(qū)，為幼兒提供相宜的環(huán)境和表現(xiàn)途徑，引導幼兒親自操作體驗，大方自信地表現(xiàn)。

3、積極開展各種音樂教育活動，將音樂滲透到一日生活中去，發(fā)揮幼兒教育的中介作用，使其各領域的內(nèi)容相互滲透共同促進幼兒的進展。

4、加強學習進一步提高自身的音樂素養(yǎng)，加強創(chuàng)新意識，開拓思路，從相宜幼兒年齡特點的教法入手，更廣泛的采納多樣的形式開展教學。

幼兒園大班老師教學計劃

經(jīng)過前面兩年半的學習生活,孩子們究竟進入了幼兒園的最末階段.不管對于孩子還是我來說,這學期是非常的一個學期,是具有時代意義的學期,是幼兒園有重要意義和焦灼勞碌的一個學期。就像以前的老師說的：對自己要有要求。為孩子們畫上在幼兒園完滿的句號，結合上學期工作的不足，現(xiàn)制定本學期的個人計劃，不管是對孩子還是對自己，都盼望能有所提高。

一、性格修養(yǎng)

一貫以來，都想提升個人修養(yǎng)，做個品位的老師，同時培育自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng)，"敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)'，用自己的人格魅力，深厚的人文修養(yǎng)，廣博的知識積淀，真摯的博愛和對同學、家長的責任感，培育祖國的花朵。說來簡單，但真剛要做到要付出許多努力，我會繼續(xù)朝這方向，不斷去做。

剛踏入幼教崗位的時候，就聽老師說"每個老師要有自己的風格，不管是做人風格還是教學風格。'那時不懂，也不明白自己的風格究竟是什么，總覺得別人都很好，也一貫在學好的，仿照好的風格。慶幸的是，現(xiàn)在究竟知道自己的風格是什么，我也將繼續(xù)把自己好的風格堅持下去，帶出有風格的班級和孩子。但自身方面還需好學上進，團結幫助，不計得失，教學技能全面而扎實，力爭做到更好，使同學受益，家長滿足。

二、詳細成長目標

1、嚴謹治學，做一個業(yè)務和教學上的好老師。

〔1〕平常"樂于學習，擅長學習，主動學習'，掌控多層次的、多元化的知識技能，敏捷應變，使自己的教學水平再上一個新臺階。其實每一節(jié)隨堂課都是磨練，每一節(jié)公開課都是檢驗，我會像以前一樣，同時我要更積極主動些，仔細做好每次磨練，努力爭取每次檢驗的機會，讓自己像一個兵，不斷練習，最終成為一名好兵，一名隨時能出戰(zhàn)的精兵。

〔2〕"擅長反思，勤于積累'，不斷思索，著重積累平常教學中成敗得失，并不斷進行學科的科學討論，積極參與園內(nèi)的每次探討活動中，吸取知識閱歷，。

2、做一名歡樂的受孩子歡迎的班主任老師

〔1〕系統(tǒng)的掌控"教、學'，關懷愛惜幼兒，著重言傳身教，把對幼兒的做人教育放在第一位，同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動。作為老師最重要的是以身作那么，我們的言行徑直影響到孩子的表現(xiàn)，所以今后我會更加嚴格的要求自己，嚴以律己。

〔2〕向有閱歷的老師學習好的管理閱歷和，進一步掌控幼兒生理和心理特征。