2022年06月四川資陽(yáng)市特種設(shè)備監(jiān)督檢驗(yàn)所公開(kāi)招聘檢驗(yàn)檢測(cè)人員8人考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月四川資陽(yáng)市特種設(shè)備監(jiān)督檢驗(yàn)所公開(kāi)招聘檢驗(yàn)檢測(cè)人員8人考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.32，22，10，12，（

），10，8

A.9

B.2

C.11

D.5

參考答案：B

解題思路：第一步，數(shù)列基本呈下降趨勢(shì)，考慮遞推差數(shù)列。

第二步，前兩項(xiàng)差的絕對(duì)值等于第三項(xiàng)，即32－22＝10，22－10＝12，|10－12|＝（2），所以所求項(xiàng)為2，用最后三項(xiàng)驗(yàn)證|2－10|＝8，滿(mǎn)足規(guī)律。

因此，選擇B選項(xiàng)。

2.無(wú)邊落木：不盡長(zhǎng)江

A.千里冰封：萬(wàn)里雪飄

B.映階碧草：隔葉黃鸝

C.晴川歷歷：芳草萋萋

D.山重水復(fù)：柳暗花明參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系。

無(wú)邊修飾落木，不盡修飾長(zhǎng)江。無(wú)邊作為定語(yǔ)修飾名詞落木，不盡作為定語(yǔ)修飾長(zhǎng)江，定語(yǔ)在前，修飾的名詞在后。前后兩個(gè)詞語(yǔ)出自同一詩(shī)句“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

題干前后的兩個(gè)詞句均來(lái)自同一詩(shī)句。

A項(xiàng)：千里修飾冰封，萬(wàn)里修飾雪飄，與題干邏輯關(guān)系類(lèi)似，保留；

B項(xiàng)：映階修飾碧草，隔葉修飾黃鸝，與題干邏輯關(guān)系一致，待選；

C項(xiàng)：歷歷意為清楚可數(shù)，萋萋意為草木長(zhǎng)得茂盛，歷歷修飾晴川，萋萋修飾芳草，定語(yǔ)在后，修飾的名詞在前，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：重修飾山，復(fù)修飾水，暗修飾柳，明修飾花，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

對(duì)比選項(xiàng)A和B，發(fā)現(xiàn)A選項(xiàng)中的名詞對(duì)應(yīng)沒(méi)有B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)整齊，A選項(xiàng)中為雪飄不是飄雪，排除A選項(xiàng)。

故正確答案為B。3.組織規(guī)模對(duì)外部交易成本的影響主要體現(xiàn)在：

A.組織規(guī)模影響搜尋成本

B.組織規(guī)模影響談判成本

C.組織規(guī)模影響激勵(lì)成本

D.組織規(guī)模影響履約成本

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，ABD項(xiàng)：組織規(guī)模是由組織運(yùn)作資源的多少和組織內(nèi)部業(yè)務(wù)量的多少?zèng)Q定的，它是管理成本的重要決定因素，其變動(dòng)會(huì)影響到外部交易成本和內(nèi)部組織成本。組織規(guī)模對(duì)外部交易成本的影響組織的外部交易成本可能會(huì)隨著組織規(guī)模的增加而減少。組織規(guī)模與外部交易成本反比—組織規(guī)模大、知名度高、資信好可降低搜尋成本（A項(xiàng)正確）；價(jià)格協(xié)調(diào)實(shí)力強(qiáng)可降低談判成本；（B項(xiàng)正確）經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定性較強(qiáng)，對(duì)對(duì)手違約的抵御能力較強(qiáng)可降低履約成本（D項(xiàng)正確）。ABD項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。

因此，選擇ABD選項(xiàng)。

C項(xiàng)：激勵(lì)成本是為激勵(lì)員工，提高公司向心力所發(fā)生的成本，分為股權(quán)激勵(lì)，利潤(rùn)共享，分成共享等。組織規(guī)模影響激勵(lì)成本與外部交易成本無(wú)關(guān)。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

4.20多年過(guò)去，原始創(chuàng)新，集成創(chuàng)新，引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新，中國(guó)迅速縮短了同發(fā)達(dá)國(guó)家在信息領(lǐng)域的差距，成為了擁有國(guó)民最多的網(wǎng)絡(luò)大國(guó)，一大批頗具競(jìng)爭(zhēng)力的網(wǎng)信企業(yè)_________,一大批市場(chǎng)需求旺盛的新應(yīng)用________，引領(lǐng)著經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，也倒逼著治理體系體制機(jī)制的改革創(chuàng)新。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.如魚(yú)得水

屢見(jiàn)不鮮

B.異軍突起

層出不窮

C.嶄露頭角

比比皆是

D.雨后春筍

數(shù)不勝數(shù)

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)前文“中國(guó)迅速縮短了同發(fā)達(dá)國(guó)家在信息領(lǐng)域的差距，成為了擁有國(guó)民最多的網(wǎng)絡(luò)大國(guó)”的背景介紹，重點(diǎn)突出大量的網(wǎng)信企業(yè)具有相當(dāng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，因此第一空要突出“新力量”。A項(xiàng)“如魚(yú)得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境；C項(xiàng)“嶄露頭角”指初顯露優(yōu)異的才能；D項(xiàng)“雨后春筍”形容新生事物迅速大量涌現(xiàn)出來(lái)。三者均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“異軍突起”比喻與眾不同的新派別或新力量一下子崛起，體現(xiàn)具有新力量的網(wǎng)信企業(yè)的突然出現(xiàn)，符合語(yǔ)境。鎖定答案為B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空，“層出不窮”指接連不斷出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)。首先排除不含“出現(xiàn)”之義的A及適用對(duì)象不符的C。然后根據(jù)詞語(yǔ)用法排除D。第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)第二空。第一空，句意為一大批頗具競(jìng)爭(zhēng)力的網(wǎng)信企業(yè)脫穎而出?！叭玺~(yú)得水”形容遇到的人跟自己很投合或所處的環(huán)境對(duì)自己很適合。未體現(xiàn)“出現(xiàn)”之意，排除A?！皪渎额^角”比喻突出地顯露才能（多指青少年），形容網(wǎng)信企業(yè)不恰當(dāng)，排除C?！坝旰蟠汗S”比喻新事物大量出現(xiàn)。通常用法為“如雨后春筍般冒出來(lái)”，不能直接用作謂語(yǔ)，排除D。第二空，句意為一大批新應(yīng)用不斷出現(xiàn)?！皩映霾桓F”指接連出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡。填入符合句意。故本題選B。

解題思路：根據(jù)文段中的“一大批······，一大批······”可知，兩空所在分句構(gòu)成相同句式的并列結(jié)構(gòu)，故兩空所填詞語(yǔ)應(yīng)語(yǔ)義相近。

A項(xiàng)，“如魚(yú)得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境；“屢見(jiàn)不鮮”形容事物看見(jiàn)過(guò)多次，就不會(huì)覺(jué)得新奇，不能構(gòu)成同義并列，排除；

B項(xiàng)“異軍突起”

比喻一支新力量突然出現(xiàn)；“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，尚未窮盡，都有“出現(xiàn)”之意，語(yǔ)義相近，當(dāng)選；

C項(xiàng)“嶄露頭角”比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)；“比比皆是”指到處都是，形容極其常見(jiàn)，不能構(gòu)成同義并列，排除；

D項(xiàng)“雨后春筍”比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái)；“數(shù)不勝數(shù)”形容很多，雖都有“多”之意，但第一空的“雨后春筍”用法錯(cuò)誤，一般用于“······如雨后春筍般······”的句式，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)：《抓住信息化發(fā)展不能再有任何遲疑和懈怠》5.（

）

對(duì)于

聚集之處

相當(dāng)于

捷徑

對(duì)于

（

）

A.薈萃；取巧之思

B.淵藪；速成之法

C.輻輳；入門(mén)之路

D.囹圄；提升之梯參考答案：B

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：薈萃比喻優(yōu)秀的人物或精美的東西會(huì)集、聚集，可以形容聚集之處，捷徑比喻能較快地達(dá)到目的的巧妙手段或辦法，與取巧之思無(wú)關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：淵藪比喻某種人或事、物聚集的地方，可以比喻聚集之處；捷徑指近便的小路，形容便捷的方法，可以比喻速成之法，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：輻輳形容人或物聚集像車(chē)輻集中于車(chē)轂一樣，可以形容聚集之處，入門(mén)之路與捷徑無(wú)關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：囹圄原指監(jiān)牢，后引申為束縛、困難，與聚集之處無(wú)關(guān)，捷徑與提升之梯無(wú)關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。6.中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)正從過(guò)去過(guò)多依賴(lài)投資、出口拉動(dòng)，________更多依靠消費(fèi)拉動(dòng)、服務(wù)業(yè)帶動(dòng)和內(nèi)需支撐。去年，消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率上升到64.6%，成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.變?yōu)?/p>

貢獻(xiàn)

B.轉(zhuǎn)向

力量

C.改成

方法

D.趨向

模式

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)體現(xiàn)從過(guò)去到現(xiàn)在“中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”模式的轉(zhuǎn)變。A項(xiàng)“變?yōu)椤?、B項(xiàng)“轉(zhuǎn)向”符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“趨向”體現(xiàn)不出狀態(tài)的前后轉(zhuǎn)變。不符合語(yǔ)境，排除。C項(xiàng)“改成”指將一種用途或目的改變?yōu)榱硪环N，體現(xiàn)的是行為主體的主觀改變，但是“中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，從過(guò)去過(guò)多依賴(lài)投資、出口拉動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)楦嘁揽肯M(fèi)拉動(dòng)、服務(wù)業(yè)帶動(dòng)和內(nèi)需支撐”是一種客觀狀態(tài)，無(wú)法通過(guò)人的主觀意志直接“改成”就能實(shí)現(xiàn)的。故排除C項(xiàng)，保留A項(xiàng)、B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“消費(fèi)……成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要________”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“消費(fèi)”與“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”的關(guān)系。將A項(xiàng)代入原文，即“消費(fèi)成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要貢獻(xiàn)”，在用法上，“消費(fèi)”不能說(shuō)“成為貢獻(xiàn)”，可以說(shuō)“消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作出了貢獻(xiàn)”，故排除A項(xiàng)。將B項(xiàng)代入原文，即“消費(fèi)成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要力量”，符合邏輯，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

貢獻(xiàn)：（名詞）對(duì)國(guó)家或公眾所做的有益的事；（動(dòng)詞）拿出物資、力量、經(jīng)驗(yàn)等獻(xiàn)給國(guó)家或公眾。模式：某種事物的標(biāo)準(zhǔn)形式或使人可以照著做的標(biāo)準(zhǔn)樣式。

7.騾子∶耕畜∶犁地

A.基因∶生命∶遺傳

B.衙役∶衙門(mén)∶當(dāng)差

C.鸕鶿∶水鳥(niǎo)∶捕魚(yú)

D.恒星∶宇宙∶發(fā)光

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“騾子”是“耕畜”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“騾子”具有“犁地”的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“基因”是具有“遺傳”效應(yīng)的DNA片段，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“生命”具有“遺傳”特征，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“衙役”是“衙門(mén)”里的差役，二者屬于工作地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“衙役”與“當(dāng)差”屬于主謂關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“鸕鶿”是“水鳥(niǎo)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“鸕鶿”具有“捕魚(yú)”的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“恒星”是“宇宙”的一部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“恒星”與“發(fā)光”屬于屬性關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。8.我國(guó)是世界上最大的新興市場(chǎng)國(guó)家。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：新興市場(chǎng)泛指相對(duì)于成熟或發(fā)達(dá)市場(chǎng)而言目前正處于發(fā)展中的國(guó)家、地區(qū)或某一經(jīng)濟(jì)體，如被稱(chēng)為“金磚四國(guó)”的中國(guó)、印度、俄羅斯、巴西以及后來(lái)興起的“薄荷四國(guó)”印尼、土耳其、尼日利亞和墨西哥等等。我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，也是最大的新興市場(chǎng)國(guó)家。

故表述正確。9.管理方法中，經(jīng)濟(jì)方法的特點(diǎn)是（

）。

A.規(guī)范性

B.誘導(dǎo)性

C.針對(duì)性

D.預(yù)防性參考答案：B

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)方法的特點(diǎn)。

經(jīng)濟(jì)方法是根據(jù)客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，運(yùn)用各種經(jīng)濟(jì)手段，調(diào)節(jié)各種不同經(jīng)濟(jì)主體之間的關(guān)系，以獲取較高的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的管理方法。經(jīng)濟(jì)方法的形式主要包括預(yù)算、稅收、信貸、價(jià)格、工資、獎(jiǎng)金等。

經(jīng)濟(jì)方法的特點(diǎn)：

1.誘導(dǎo)性

即經(jīng)濟(jì)方法是管理主體通過(guò)利益機(jī)制引導(dǎo)管理對(duì)象去實(shí)現(xiàn)某種組織利益，間接影響管理對(duì)象行為的一種管理方法。

2.間接性

這主要是指經(jīng)濟(jì)方法并不是通過(guò)對(duì)管理對(duì)象直接下達(dá)命令而體現(xiàn)的，而是通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段的作用，經(jīng)過(guò)迂回的過(guò)程達(dá)到調(diào)節(jié)目標(biāo)。

3.靈活性

一方面，經(jīng)濟(jì)方法針對(duì)不同的管理對(duì)象，如組織、職工個(gè)人，可以采用不同的手段；另一方面，對(duì)于同一管理對(duì)象，在不同情況下，可以采用不同方式來(lái)進(jìn)行管理，以適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展。

4.平等性

經(jīng)濟(jì)方法承認(rèn)被管理的組織或個(gè)人在獲取自己的經(jīng)濟(jì)利益上是平等的。社會(huì)按照統(tǒng)一的價(jià)值尺度來(lái)計(jì)算和分配經(jīng)濟(jì)成果；各種經(jīng)濟(jì)手段的運(yùn)用對(duì)于相同情況的管理對(duì)象起同樣的效力。

故正確答案為B。10.我國(guó)憲法的修改必須由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者（

）以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的（

）以上的多數(shù)通過(guò)。

A.

B.

C.

D.

參考答案：B

解題思路：本題考查憲法。

根據(jù)《憲法》第六十四條規(guī)定：“憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。法律和其他議案由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的過(guò)半數(shù)通過(guò)。”

故正確答案為B。11.下列選項(xiàng)中，最直接體現(xiàn)了生命新陳代謝的是：

A.長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪高過(guò)一浪

B.今春香肌瘦幾分？縷帶寬三寸

C.江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人

D.中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花參考答案：B

解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)，主要考查對(duì)詩(shī)句的理解。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪高過(guò)一浪”，比喻事物的不斷前進(jìn)，多指新人新事代替舊人舊事，沒(méi)有直接體現(xiàn)生命新陳代謝。

B項(xiàng)正確，“今春香肌瘦幾分？縷帶寬三寸”，出自元代王實(shí)甫的《十二月過(guò)堯民歌·別情》，意思是今年春天，我的身體瘦了多少，看衣帶都寬出了三寸。詩(shī)句描寫(xiě)的身體消瘦，直接體現(xiàn)了生命新陳代謝。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”，出自唐代張若虛的《春江花月夜》，意思是誰(shuí)在江畔第一次看到月亮，而江上的月亮又是哪時(shí)開(kāi)始朗照人呢？體現(xiàn)了詩(shī)人面對(duì)這一輪江月深深地思考，滿(mǎn)懷感慨和迷惘，沒(méi)有直接體現(xiàn)生命新陳代謝。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花”出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》，意思是庭院中月映地白樹(shù)棲昏鴉，那寒露悄然無(wú)聲沾濕桂花，描繪了自然現(xiàn)象，并沒(méi)有直接體現(xiàn)生命新陳代謝。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查新陳代謝知識(shí)。

第二步，新陳代謝指機(jī)體與機(jī)體內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的自我更新過(guò)程，包括合成代謝和分解代謝?！敖翊合慵∈輲追?？縷帶寬三寸”的意思是說(shuō)今年春天我的身體瘦了多少，看衣帶都寬出了三寸就知道了。當(dāng)人體內(nèi)分解代謝大于合成代謝時(shí)就會(huì)消瘦，這一過(guò)程是新陳代謝的過(guò)程。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題將生物常識(shí)與文學(xué)常識(shí)結(jié)合起來(lái)考查。解答此類(lèi)題，考生要理解詩(shī)句背后的含義，找到選項(xiàng)與題干之間的聯(lián)系。本題問(wèn)的是體現(xiàn)生命代謝的句子，在四個(gè)選項(xiàng)中，A項(xiàng)寫(xiě)長(zhǎng)江、D項(xiàng)寫(xiě)景、C項(xiàng)表達(dá)的是一種人生的思考，只有B項(xiàng)是直接對(duì)“人”這一生命體進(jìn)行描寫(xiě)。機(jī)體與機(jī)體內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的自我更新過(guò)程叫作新陳代謝。

A項(xiàng)錯(cuò)誤?！伴L(zhǎng)江后浪推前浪，一浪高過(guò)一浪”比喻更有積累的新事物推動(dòng)舊事物，沒(méi)有直接體現(xiàn)生命新陳代謝。

B項(xiàng)正確?！跋慵∠麕追?，履帶寬三寸”寫(xiě)的是人身體消瘦，衣帶都寬了，直接體現(xiàn)了生命的新陳代謝。

C項(xiàng)錯(cuò)誤?！敖虾稳顺跻?jiàn)月，江月何年初照人”意思是江邊上什么人最初看見(jiàn)月亮，江上的月亮哪一年最初照耀著人？表達(dá)的是詩(shī)人對(duì)人生哲理與宇宙奧秘的思考，沒(méi)有直接體現(xiàn)生命新陳代謝。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。“庭中地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花”意思是月光照射在地上，好像鋪上了一層霜雪那樣白，雅雀在樹(shù)上棲息，秋露打濕庭中的桂花，寫(xiě)的是自然景象，沒(méi)有體現(xiàn)生命新陳代謝。

故本題選B。12.2，4，10，28，82，（

）

A.244

B.246

C.248

D.250參考答案：A

解題思路：數(shù)列呈現(xiàn)遞增趨勢(shì)，結(jié)合選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)增勢(shì)較快?？紤]冪次運(yùn)算或者乘積運(yùn)算關(guān)系。嘗試乘積關(guān)系發(fā)現(xiàn)沒(méi)有規(guī)律，排除。觀察數(shù)字，4、10、28、82各減1均構(gòu)成3的冪次方，從該角度切入即可確定規(guī)律。題干數(shù)字可依次改寫(xiě)為30＋1，31＋1，32＋1，33＋1，34＋1，指數(shù)是自然數(shù)列，應(yīng)填入35＋1＝244，故本題選A。13.道德是比狐貍還狡猾的概念，很多情況下，它并不一目了然，當(dāng)你想當(dāng)然的以為做了道德之事時(shí)，結(jié)果可能恰恰相反。正如德國(guó)詩(shī)人荷爾德林所說(shuō)：“將人間變成地獄的原因，恰恰是人們?cè)噲D將其變成天堂?！?/p>

與上文主旨最相符的是（

）。

A.智慧成就道德

B.動(dòng)機(jī)與結(jié)果往往不符

C.行善需要敏銳的辨析力

D.事物都存在辯證的兩個(gè)方面參考答案：B

解題思路：分析文段，文段首句先提出觀點(diǎn)“當(dāng)你想當(dāng)然的以為做了道德之事時(shí)，結(jié)果可能恰恰相反”，即想法與結(jié)果相反，接著舉例引用德國(guó)詩(shī)人荷爾德林的話(huà)解釋這一觀點(diǎn)。故文段的行文脈絡(luò)為總分，首句觀點(diǎn)是重點(diǎn)，即想法、行動(dòng)與結(jié)果往往不符，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“動(dòng)機(jī)與結(jié)果往往不符”。

A項(xiàng)，“智慧”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“需要敏銳的辨析力”引申過(guò)度，排除；

D項(xiàng)，“辯證的兩個(gè)方面”指事物本身，應(yīng)用于文段指道德的事本身有正反兩面，而文段的重點(diǎn)是以為做了道德的事卻造成了不好的結(jié)果，表述不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《道德比狐貍還狡猾》14.老師在給同學(xué)們講“羊群效應(yīng)”，在一群羊面前橫放一根木棍，第一只羊跳了過(guò)去，第二只、第三只也會(huì)跟著跳過(guò)去；這時(shí)，把那根棍子撤走，后面的羊走到這里，仍然像前面的羊一樣，向上跳一下，盡管攔路的棍子已經(jīng)不在了。之所以發(fā)生這樣的現(xiàn)象，就是后面羊的從眾心理。聽(tīng)完講解，同學(xué)們紛紛感嘆，生活中這樣的例子對(duì)人們而言也是屢見(jiàn)不鮮呀。

這段文字意在說(shuō)明（

）。

A.人們的隨大流心理

B.人們有時(shí)候很盲目

C.人們的判斷力不好

D.人們的因循守舊參考答案：A

解題思路：文段第一句闡述了老師給同學(xué)講解“羊群效應(yīng)”的現(xiàn)象，第二句用因果關(guān)聯(lián)詞“之所以”來(lái)引導(dǎo)，說(shuō)明發(fā)生該現(xiàn)象的原因，即“后面羊的從眾心理”，第三句進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)“這樣的例子”即“從眾心理”在人們的生活中很常見(jiàn)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)中的“盲目”、“判斷力”和“因循守舊”在文段中均未提及，屬無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。15.極光只能在地球上出現(xiàn)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，極光產(chǎn)生的條件有三個(gè)：大氣、磁場(chǎng)、高能帶電粒子。地球上的極光是由于來(lái)自磁層和太陽(yáng)風(fēng)的帶電高能粒子被地磁場(chǎng)導(dǎo)引帶進(jìn)地球大氣層，并與高層大氣（熱層）中的原子碰撞造成的發(fā)光現(xiàn)象。極光不只在地球上出現(xiàn)，太陽(yáng)系內(nèi)的其它一些具有磁場(chǎng)的行星上也有極光，比如木星和土星。

因此，本題錯(cuò)誤。

極光，是一種絢麗多彩的等離子體現(xiàn)象，在南極被稱(chēng)為南極光，在北極被稱(chēng)為北極光。地球的極光是來(lái)自地球磁層或太陽(yáng)的高能帶電粒子流（太陽(yáng)風(fēng)）使高層大氣分子或原子激發(fā)（或電離）而產(chǎn)生。

極光一般只在南北兩極的高緯度地區(qū)出現(xiàn)，但是2010年8月1日的太陽(yáng)風(fēng)暴恰好面向地球爆發(fā)，攜帶大量帶電粒子的太陽(yáng)風(fēng)準(zhǔn)確無(wú)誤地“擊中”地球，與地球磁場(chǎng)相互作用產(chǎn)生“磁暴”，使美國(guó)密西密歇根州、丹麥和英國(guó)等緯度稍低的地區(qū)都能夠看到美麗的北極光景觀。

16.早在400年前，西班牙等國(guó)商人就將中國(guó)的絲綢以及茶樹(shù)、柑橘等農(nóng)作物運(yùn)往拉丁美洲，又將一些農(nóng)作物從拉丁美洲引入中國(guó)，形成了一條橫跨太平洋的“海上絲綢之路”。請(qǐng)問(wèn)以下哪些農(nóng)作物不是從拉丁美洲引入中國(guó)的？

A.玉米

B.紅薯

C.花生

D.水稻

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查農(nóng)作物原產(chǎn)地并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，水稻是草本稻屬的一種，也是稻屬中作為糧食的最主要最悠久的一種，區(qū)別于旱稻。原產(chǎn)于中國(guó)和印度，七千年前中國(guó)長(zhǎng)江流域就種植水稻。水稻按稻谷類(lèi)型分為秈稻和粳稻、早稻和中晚稻，糯稻和非糯稻。世界上近一半人口，都以大米為食。水稻除可食用外，還可以釀酒、制糖作工業(yè)原料，稻殼、稻稈，可以作為飼料。我國(guó)水稻主產(chǎn)區(qū)主要是東北地區(qū)、長(zhǎng)江流域、珠江流域。綜上所述，水稻原產(chǎn)于中國(guó)和印度，并不是從拉丁美洲引入。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：水稻原產(chǎn)中國(guó)，七千年前中國(guó)長(zhǎng)江流域就種植水稻。按照不同的方法，水稻可以分為秈稻和粳稻、早稻和中晚稻，糯稻和非糯稻，故不是從拉丁美洲引進(jìn)。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：解答本題需熟悉歷史上我國(guó)引入農(nóng)作物的具體情況。我國(guó)在中外交流中引進(jìn)農(nóng)作物的主要路徑分為兩個(gè)方向，一為通過(guò)路上絲綢之路從古代西域引進(jìn)，如胡蘿卜、黃瓜、葡萄，一為明清時(shí)期從海外引進(jìn)，如玉米、番薯、豆薯、馬鈴薯等?？忌鷳?yīng)重點(diǎn)記憶常見(jiàn)的引進(jìn)農(nóng)作物種類(lèi)。水稻在我國(guó)的種植歷史至少有7000年左右。大量事實(shí)證明，我國(guó)南方至少是普通栽培稻的起源中心之一。玉米、紅薯、花生都是明朝時(shí)從拉丁美洲引入中國(guó)的。故本題選D。17.某市最近舉行了以“我家的傳家寶”為題的小學(xué)生征文比賽。在逾兩萬(wàn)名學(xué)生的參賽作品中，“外婆留了一件補(bǔ)了又補(bǔ)的舊衣服”在上千名學(xué)生筆下成了“我家的傳家寶”。對(duì)此，小王認(rèn)為，不是生活閱歷的缺乏，而是創(chuàng)造力的匱乏導(dǎo)致了孩子們的作文千篇一律。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持小王的觀點(diǎn)？（

）

A.孩子課外時(shí)間幾乎都被各種補(bǔ)習(xí)班占用，沒(méi)有屬于自己的生活，缺乏創(chuàng)作素材

B.課外班也有足球、鋼琴、機(jī)器人等興趣型的，孩子們的生活色彩并不是單一的

C.孩子們被要求背誦范文，模仿范文寫(xiě)作，抑制了其創(chuàng)造力的激發(fā)

D.與其追問(wèn)“千篇一律”的原因，倒不如想辦法激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：不是生活閱歷的缺乏，而是創(chuàng)造力的匱乏導(dǎo)致了孩子們的作文千篇一律。

論據(jù)：在逾兩萬(wàn)名學(xué)生的參賽作品中，“外婆留了一件補(bǔ)了又補(bǔ)的舊衣服”在上千名學(xué)生筆下成了“我家的傳家寶”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：選項(xiàng)只是在說(shuō)孩子們因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班占用了自己的課外時(shí)間，沒(méi)有自己的生活，而導(dǎo)致缺乏創(chuàng)作素材，論點(diǎn)說(shuō)的是孩子們?nèi)狈?chuàng)造力，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是孩子們課外班的類(lèi)型，說(shuō)明孩子們的生活豐富多彩，論點(diǎn)說(shuō)的是孩子們?nèi)狈?chuàng)造力，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：選項(xiàng)解釋了孩子們之所以作文寫(xiě)得“千篇一律”是因?yàn)樗麄儽灰蟊痴b范文，模仿范文寫(xiě)作，最終導(dǎo)致創(chuàng)造力受到限制，解釋原因，能夠加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：選項(xiàng)是在說(shuō)我們應(yīng)該想辦法激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，論點(diǎn)說(shuō)的是孩子們?nèi)狈?chuàng)造力導(dǎo)致他們的作文“千篇一律”，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為C。18.（

）是中國(guó)先秦的重要古籍，也是一部富于神話(huà)傳說(shuō)的最古老的奇書(shū)。該書(shū)作者不詳，現(xiàn)代學(xué)者均認(rèn)為成書(shū)并非一時(shí)，作者亦非一人。

A.《搜神記》

B.《詩(shī)經(jīng)》

C.《山海經(jīng)》

D.《太平廣記》參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，《搜神記》是記錄古代民間傳說(shuō)中神奇怪異故事的小說(shuō)集，作者是東晉的史學(xué)家干寶。原本《搜神記》已佚，今本系后人綴輯增益而成，20卷，共有大小故事454個(gè)。主角有鬼，也有妖怪和神仙，雜糅佛道，所記多為神靈怪異之事，也有一部分屬于民間傳說(shuō)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收集了西周初年至春秋中葉（前11世紀(jì)至前6世紀(jì)）的詩(shī)歌，共311篇，反映了周初至周晚期約五百年間的社會(huì)面貌。

C項(xiàng)正確，《山海經(jīng)》是中國(guó)先秦重要古籍，也是一部富于神話(huà)傳說(shuō)的最古老的奇書(shū)。該書(shū)作者不詳，現(xiàn)代學(xué)者均認(rèn)為成書(shū)并非一時(shí)，作者亦非一人。山海經(jīng)內(nèi)容主要是民間傳說(shuō)中的地理知識(shí)，包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等。保存了包括夸父逐日、精衛(wèi)填海、大禹治水等相關(guān)內(nèi)容在內(nèi)的不少膾炙人口的遠(yuǎn)古神話(huà)傳說(shuō)和寓言故事。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，《太平廣記》是中國(guó)古代文言紀(jì)實(shí)小說(shuō)的第一部總集。為宋代人撰寫(xiě)的一部書(shū)籍。全書(shū)500卷，目錄10卷，取材于漢代至宋初的紀(jì)實(shí)故事及道經(jīng)﹑釋藏等為主的雜著，屬于類(lèi)書(shū)。

故正確答案為C。19.目前我國(guó)在自主制造業(yè)上的自主研發(fā)能力不夠強(qiáng)主要表現(xiàn)在：

A.部分行業(yè)重復(fù)建設(shè)和產(chǎn)能過(guò)剩

B.核心技術(shù)對(duì)外依存度較高

C.產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高端設(shè)備大多依賴(lài)進(jìn)口

D.具有自主知識(shí)權(quán)的產(chǎn)品少

參考答案：BCD

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事政治知識(shí)。

第二步,我國(guó)自主研發(fā)能力仍然較弱，科學(xué)儀器設(shè)備大量依賴(lài)進(jìn)口、關(guān)鍵核心技術(shù)和設(shè)備受制于人，已成為制約我國(guó)自主研發(fā)能力提升的關(guān)鍵因素。但是“部分行業(yè)重復(fù)建設(shè)和產(chǎn)能過(guò)剩”和自主研發(fā)能力無(wú)關(guān)。

因此，選擇BCD選項(xiàng)。

我國(guó)制造業(yè)大而不強(qiáng)，問(wèn)題依然突出：

1.缺乏國(guó)際上有影響力的大型跨國(guó)公司和品牌企業(yè)；2.自主創(chuàng)新能力還不足，關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人，中國(guó)制造仍處于價(jià)值鏈中低端；3.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，高端裝備制造業(yè)和生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展滯后；4.產(chǎn)業(yè)布局存在同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)，產(chǎn)業(yè)層次和核心競(jìng)爭(zhēng)力亟待提高；5.人口紅利消失，低成本優(yōu)勢(shì)不斷減弱。

20.下列關(guān)于文化藝術(shù)的表述不正確的是：

A.芭蕾舞起源于意大利，興盛于法國(guó)

B.印象派繪畫(huà)的代表人物有莫奈、馬奈等

C.北宋時(shí)期的文人畫(huà)多以山水、花鳥(niǎo)為主要內(nèi)容

D.中國(guó)傳統(tǒng)的彈撥樂(lè)器有古箏、揚(yáng)琴、琵琶、馬頭琴等參考答案：D

解題思路：解答本題需要熟悉文化藝術(shù)知識(shí)，文化與藝術(shù)是?？純?nèi)容，建議考生在備考階段有意識(shí)地積累古、今、中、外重要的文化藝術(shù)信息。A項(xiàng)正確。芭蕾舞，是一種歐洲古典舞蹈，孕育于意大利文藝復(fù)興時(shí)期，十七世紀(jì)后半葉開(kāi)始在法國(guó)發(fā)展流行并逐漸職業(yè)化，在不斷革新中風(fēng)靡世界。

B項(xiàng)正確。印象派是19世紀(jì)后半期誕生于法國(guó)的繪畫(huà)流派，其代表人物有莫奈、馬奈、畢沙羅、雷諾阿、西斯萊、德加、科羅、莫里索、巴齊約等。

C項(xiàng)正確。中國(guó)繪畫(huà)從寫(xiě)真發(fā)展到追求意境、意趣，為文人畫(huà)的孕育準(zhǔn)備了土壤。到宋代，一批騷人墨客又以畫(huà)寄情，借物抒情，遂產(chǎn)生了文人畫(huà)。北宋時(shí)期的文人畫(huà)多以山水、花鳥(niǎo)為主要內(nèi)容。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。馬頭琴是中國(guó)少數(shù)民族蒙古族的拉弦樂(lè)器，因琴桿上端雕有馬頭而得名。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查文化藝術(shù)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，彈撥樂(lè)器是用手指或撥子撥弦或用琴竹擊弦而發(fā)音的樂(lè)器總稱(chēng)。彈撥樂(lè)器分橫式與豎式兩類(lèi)。橫式彈撥樂(lè)器包括箏（古箏和轉(zhuǎn)調(diào)箏）、古琴和獨(dú)弦琴等；豎式彈撥樂(lè)器包括琵琶、阮、月琴、三弦、柳琴、冬不拉和扎木聶等。我國(guó)拉弦樂(lè)器是在胡琴的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，種類(lèi)繁多，主要包括二胡、京胡、板胡、高胡、中胡、革胡、馬頭琴等。馬頭琴是拉弦樂(lè)器，不是彈撥樂(lè)器。揚(yáng)琴是中國(guó)常用的一種擊弦樂(lè)器，不是彈撥樂(lè)器。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)正確，印象派繪畫(huà)誕生于法國(guó)19世紀(jì)后期，是西方繪畫(huà)史上一個(gè)劃時(shí)代的藝術(shù)流派，代表人物有雷諾阿、莫奈、馬奈、梵高等。

B項(xiàng)正確，芭蕾舞孕育于意大利文藝復(fù)興時(shí)期，17世紀(jì)后半葉開(kāi)始在法國(guó)發(fā)展流行并逐漸職業(yè)化。

C項(xiàng)正確，北宋文人畫(huà)多取材于山水、花鳥(niǎo)、梅蘭竹菊和木石等。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，中國(guó)古代彈撥樂(lè)器分橫式與豎式兩類(lèi)。橫式，如箏（古箏和轉(zhuǎn)調(diào)箏）、古琴、揚(yáng)琴和獨(dú)弦琴等；豎式，如琵琶、阮、月琴、三弦、柳琴、箜篌、琉特琴、冬不拉和扎木聶等。馬頭琴屬于拉弦樂(lè)器，不屬于撥弦樂(lè)器。

本題為選非題，故正確答案為D。21.一條直線將一個(gè)平面分成2個(gè)部分，兩條直線最多將一個(gè)平面分成4個(gè)部分，……則六條直線最多將一個(gè)平面分成的部分?jǐn)?shù)為：

A.20

B.21

C.22

D.23參考答案：C

解題思路：本題可先從簡(jiǎn)單的情況入手，首先分析一條直線、兩條直線、……分別將平面劃分成的最多部分?jǐn)?shù)；再由前面的計(jì)算過(guò)程推出一般的計(jì)算公式，代入計(jì)算即可。若知道n條直線最多可將一個(gè)平面分成[+1]個(gè)部分的結(jié)論，可直接代入計(jì)算。一條直線最多將一個(gè)平面分成的部分?jǐn)?shù)為2=1+1，兩條直線為4=1+1+2，三條直線為7=1+1+2+3，……，n條直線為1+1+2+…+n=+1。則六條直線最多將一個(gè)平面分成的部分?jǐn)?shù)為+1=22。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查平面幾何問(wèn)題中的幾何計(jì)數(shù)，用枚舉歸納法求解。

第二步，第1條直線最多將平面分成2塊，第2條直線最多將平面分成4塊，枚舉發(fā)現(xiàn)第3條直線最多將平面分成7塊，枚舉發(fā)現(xiàn)第4條直線最多將平面分成11塊。平面數(shù)依次為：2，4，7，11……，相鄰兩項(xiàng)做差得2，3，4……是公差為1的等差數(shù)列。那么以此類(lèi)推，第5條直線最多將平面分成11＋5＝16（塊），第6條直線最多將平面分成16＋6＝22（塊）。

因此，選擇C選項(xiàng)。22.我國(guó)汽車(chē)工業(yè)現(xiàn)在面臨缺乏完整的轎車(chē)開(kāi)發(fā)能力和自己的品牌的困境，零部件制造體系并沒(méi)有形成相應(yīng)的規(guī)模，與國(guó)外同類(lèi)行業(yè)相比還存在很大差距，雖然汽車(chē)工業(yè)在近年來(lái)有了長(zhǎng)足發(fā)展，但落后的管理和服務(wù)體系在“入世”后國(guó)門(mén)大開(kāi)的情況下，仍然成為了中國(guó)本行業(yè)的“瓶頸”，因此，我們必須對(duì)這些問(wèn)題加以認(rèn)真研究。

以下標(biāo)題符合上文意思的是（

）。

A.汽車(chē)工業(yè)的主要問(wèn)題

B.如何應(yīng)對(duì)汽車(chē)工業(yè)的“瓶頸”

C.WTO與中國(guó)的汽車(chē)工業(yè)

D.汽車(chē)工業(yè)的喜人發(fā)展參考答案：A

解題思路：本題屬于標(biāo)題填入題。文段分別介紹了我國(guó)汽車(chē)工業(yè)在開(kāi)發(fā)能力、自主品牌、零部件制造體系以及管理和服務(wù)體系落后等方面的問(wèn)題。結(jié)尾通過(guò)因此引導(dǎo)結(jié)論強(qiáng)調(diào)“我們必須對(duì)這些問(wèn)題加以認(rèn)真研究”即強(qiáng)調(diào)我們目前汽車(chē)工業(yè)的這些問(wèn)題，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，原文只在最后一句提到“要對(duì)問(wèn)題加以研究”，但是沒(méi)有指出具體的措施，無(wú)中生有，排除。

C項(xiàng)，文段提到加入WTO，是為了說(shuō)明“落后的管理和服務(wù)體系”仍然是一大問(wèn)題，只是文段主要內(nèi)容的一部分，對(duì)文段概括不全面，排除。

D項(xiàng)，文段介紹的是汽車(chē)行業(yè)面臨的問(wèn)題，該項(xiàng)的表述與文段意思相悖，排除。

故正確答案為A。23.在決斷之前，每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心目中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣；但在作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。

根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：

A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認(rèn)為留下來(lái)要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開(kāi)創(chuàng)新天地

B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差

C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，班長(zhǎng)建議選B。事后，老師認(rèn)為選B完全正確，因?yàn)锽最終奪得冠軍

D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，最后他聽(tīng)從老師建議選擇了甲大學(xué)，從此覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①?zèng)Q斷之前，難于決斷其優(yōu)劣；

②作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是其決定出去開(kāi)創(chuàng)新天地后對(duì)于原本去留的評(píng)價(jià)態(tài)度未明確，不屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；

B項(xiàng)：某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差，描述的是事實(shí)，未體現(xiàn)“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；

C項(xiàng)：某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是老師認(rèn)為選B完全正確是基于結(jié)果得出的評(píng)價(jià)，不是自己主觀的判定，不屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；

D項(xiàng)：某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，最后他選擇了甲大學(xué)，并從此覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)決斷后效應(yīng)是因?yàn)樽龀隽藳Q斷而對(duì)某個(gè)事物的態(tài)度發(fā)生改變，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵信息。決斷后效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：難以決斷每個(gè)事物的優(yōu)劣，但是做出選擇后，對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變。

A項(xiàng)，“某職員對(duì)自己的去留一籌莫展”說(shuō)明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但并未體現(xiàn)他做出選擇后對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。

B項(xiàng)，該女士“對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇”說(shuō)明她對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但做出選擇后發(fā)現(xiàn)所選的手機(jī)有色差，這只是對(duì)手機(jī)客觀情況的描述，并未體現(xiàn)該女士對(duì)手機(jī)的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。

C項(xiàng)，該老師“對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決”說(shuō)明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但后來(lái)老師的態(tài)度發(fā)生變化是因?yàn)锽最終取得了冠軍，而不是因?yàn)樽约鹤龀隽诉x擇，不符合定義。

D項(xiàng)，該學(xué)生“對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決”說(shuō)明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但當(dāng)他選擇甲后，就覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，即做出選擇后對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”、“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：對(duì)自己的去留一籌莫展，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，但考量之后他認(rèn)為留下來(lái)要面對(duì)復(fù)雜關(guān)系，這只是他的認(rèn)知，并沒(méi)有進(jìn)行決斷，不符合“作出選擇之后”，更不符合“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：對(duì)兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，最后選擇了其中一款，發(fā)現(xiàn)有色差，只是描述情況，并沒(méi)體現(xiàn)“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：老師對(duì)A與B的選擇猶豫不決，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，但賽后認(rèn)為選B是正確的，是因?yàn)樗麏Z冠了的結(jié)果證明選擇正確，并沒(méi)體現(xiàn)因?yàn)樽龀鰶Q策而對(duì)A、B重新評(píng)價(jià)，不符合“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：對(duì)甲乙兩所大學(xué)猶豫不決，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，選擇了甲大學(xué)之后，覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，符合“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。24.冗余設(shè)計(jì)是指在人力資源聘任、使用、解雇、辭退、晉升等過(guò)程中要留有充分的余地，使人力資源整體運(yùn)行過(guò)程具有一定的彈性，當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí)，留有糾偏和重新決策的余地。

根據(jù)上述定義，以下不屬于冗余設(shè)計(jì)的是：

A.籃球比賽中雙方各出場(chǎng)5名隊(duì)員，但通常每支職業(yè)籃球隊(duì)有12~15人

B.某公司每年都會(huì)招一批大學(xué)生，讓他們?cè)诟鱾€(gè)崗位實(shí)習(xí)，作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)

C.某物業(yè)配電室配備了兩個(gè)人，即使一人有事外出，也可以保證有人值班

D.設(shè)計(jì)部的一名員工辭職，公司立即從質(zhì)檢部抽人兼任，同時(shí)人力資源部開(kāi)始緊急招人參考答案：D

解題思路：題干給出了冗余設(shè)計(jì)的定義，定義的關(guān)鍵是“留有充分的余地”，選擇不屬于冗余設(shè)計(jì)的一項(xiàng)。冗余設(shè)計(jì)定義的關(guān)鍵信息：留有充分的余地。

A項(xiàng)，籃球比賽雙方出場(chǎng)人數(shù)為5人，但職業(yè)籃球隊(duì)有12~15人，符合定義要點(diǎn)。

B項(xiàng)，招收大學(xué)生作為儲(chǔ)備干部，留有了充分的余地，屬于冗余設(shè)計(jì)。

C項(xiàng)，物業(yè)配電室配備兩人，符合冗余設(shè)計(jì)的定義。

D項(xiàng)，在辭退員工后需要緊急招人，在人力資源整體運(yùn)行過(guò)程中沒(méi)有留有余地，不符合冗余設(shè)計(jì)的定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

在人力資源聘任、使用、解聘、辭退、晉升等過(guò)程中，要留有充分的余地。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：每支職業(yè)籃球隊(duì)除了參賽隊(duì)員還有替補(bǔ)隊(duì)員，體現(xiàn)了在人員“使用上留有充分的余地”，符合定義；

B項(xiàng)：每年都招聘大學(xué)生做儲(chǔ)備干部，為每個(gè)崗位都留出備用人員，體現(xiàn)了在人員“使用上留有充分的余地”，符合定義；

C項(xiàng)：配電室配備了兩個(gè)人，體現(xiàn)了在人員“使用上留有充分的余地”，符合定義；

D項(xiàng)：從質(zhì)檢部抽人兼任并緊急招人，說(shuō)明設(shè)計(jì)部沒(méi)有備用人員，不屬于“在人力資源管理過(guò)程中，要留有充分的余地”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“留有充分的余地”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

D項(xiàng)，抽人兼任、緊急招人，屬于設(shè)計(jì)部沒(méi)有在員工聘用上“留余地”所導(dǎo)致的被動(dòng)行為，不符合“留有充分的余地”，不符合定義，當(dāng)選；

A、B、C三項(xiàng)均符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為D。25.能夠欺騙你的，往往________那些經(jīng)不起理性檢驗(yàn)的謊言與假象，________被人刻意選擇和過(guò)濾之后再告訴你的部分真相。

填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A.不是

就是

B.不是

而是

C.不但是

而且是

D.與其說(shuō)是

不如說(shuō)是

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。文段中“經(jīng)不起理性檢驗(yàn)的謊言與假象”與后文的“那些被人刻意選擇和過(guò)濾之后再告訴你的部分真相”前后意思相反，且否定前者，肯定后者。

第二步，辨析選項(xiàng)。只有B項(xiàng)對(duì)照并列關(guān)聯(lián)詞“不是……而是……”可以表示前后語(yǔ)義相反，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“不是……就是……”為選擇關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，是二者任選其一，但文段明確選擇后一種，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“不但是……而且是……”表示遞進(jìn)關(guān)系，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“與其是……不如是……”是選擇關(guān)系，且代入句意不暢，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

26.發(fā)展不等于破壞，保護(hù)不意味停滯，這已經(jīng)成為治理者的共識(shí)。從中國(guó)的發(fā)展歷程看，“村村點(diǎn)火、戶(hù)戶(hù)冒煙、工業(yè)圍城”的舊路子

，今年亞馬遜雨林的大火，雖然原因有待查明，但當(dāng)?shù)貧Я珠_(kāi)荒的發(fā)展方式

。這也告訴我們：保護(hù)生態(tài)環(huán)境是全球面臨的共同挑戰(zhàn)。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.難以為繼難辭其咎

B.急功近利罪責(zé)難逃

C.后患無(wú)窮觸目驚心

D.事與愿違竭澤而漁參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“發(fā)展不等于破壞，保護(hù)不意味停滯”，此處表達(dá)污染破壞環(huán)境的“舊路子”不能再走了，A項(xiàng)“難以為繼”意思是難于繼續(xù)下去，符合文意，保留；B項(xiàng)，“急功近利”指急于求成，貪圖眼前的成效和利益，文段強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性，無(wú)急功近利之意，排除；C項(xiàng)，“后患無(wú)窮”指今后的禍害及憂(yōu)患沒(méi)有窮盡，文段沒(méi)有提及“舊路子”的后患，排除；D項(xiàng)，“事與愿違”指的是事情的發(fā)展與愿望相反，指事情沒(méi)能按照預(yù)想的方向發(fā)展，文段沒(méi)有提及“舊路子”的初衷和最終的結(jié)果，排除。

第二空代入驗(yàn)證，“但”之后表轉(zhuǎn)折，“當(dāng)?shù)貧Я珠_(kāi)荒的發(fā)展方式”可能就是大火的原因，“難辭其咎”指難以推脫其罪責(zé)，符合語(yǔ)境。

故正確答案為A。

【文段出處】《綠色發(fā)展既是底線,也是轉(zhuǎn)型升級(jí)的“高線”》27.①中國(guó)傳統(tǒng)文人幾乎都毫無(wú)例外地面臨著仕與隱的人生抉擇

②他之所以被人一次次提起而感慨不已，緣由也是他照亮了文人的心路歷程

③屈原代表了文人共有的一種文化心理和悲劇人格

④而賦詩(shī)作文畢竟等而下之，于是就出現(xiàn)了一大批文化官僚

⑤屈原是個(gè)優(yōu)秀詩(shī)人

⑥學(xué)而優(yōu)則仕，通常是文人追求的目標(biāo)，希望宦途可以實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.③②①⑤④⑥

B.⑤③②①⑥④

C.③②①⑤⑥④

D.⑤②③①④⑥參考答案：C

解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)。第二步，根據(jù)首句較難排除選項(xiàng)，可通過(guò)邏輯關(guān)系確定分句間順序。⑥中的“希望宦途可以實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)”是④中的“于是就出現(xiàn)了一大批文化官僚”的原因，兩句順序?yàn)棰蔻?，排除A、D。

⑤提到屈原是個(gè)優(yōu)秀的詩(shī)人，⑥提到學(xué)而優(yōu)則仕，這里的“優(yōu)”指的是⑤中的“優(yōu)”，⑥應(yīng)緊跟在⑤之后，排除B。

故本題選C。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。③句和⑤句都是下定義的語(yǔ)句，首句不好判斷。觀察尾句發(fā)現(xiàn)，涉及④⑥兩句。④句“于是”引導(dǎo)一個(gè)結(jié)果，對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，適合做尾句；⑥句“通常”后一般還要論述一些內(nèi)容，和④相比，不適合做尾句，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，觀察B項(xiàng)和C項(xiàng)，判斷是⑤③兩句相連還是③②兩句相連。⑤③兩句都以屈原開(kāi)頭，主語(yǔ)重復(fù)，排除C項(xiàng)。②句中的“他”可以指代③句中的“屈原”，話(huà)題一致，可以銜接。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：分析選項(xiàng)，判斷首句，③句描述“屈原代表了文人共有的一種心理和人格”，⑤句介紹“屈原是個(gè)優(yōu)秀詩(shī)人”，兩句均可做為首句使用。觀察尾句，④句介紹“賦詩(shī)作文等而下之”，且出現(xiàn)“于是”引導(dǎo)一個(gè)結(jié)果，對(duì)上文做總結(jié)。⑥句中通過(guò)“通?！币辉~引出學(xué)而優(yōu)則仕是文人的目標(biāo)，希望實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，而一般“通常”后還要論述一些相關(guān)事情，所以④句和⑥句對(duì)比，④句更適合做尾句，排除A、D項(xiàng)。

對(duì)比B、C項(xiàng)，⑤③相連或③②相連，⑤句提到“屈原是個(gè)優(yōu)秀詩(shī)人”，③句論述“屈原代表了文人的心理和人格”。若⑤③相連，都是以“屈原”開(kāi)始講述，造成了主語(yǔ)重復(fù)，內(nèi)容不夠簡(jiǎn)潔，存在語(yǔ)法錯(cuò)誤，而通常情況下，前文出現(xiàn)“屈原”，后文的句子一般用“他”進(jìn)行指代，保證句子的簡(jiǎn)潔性，所以排除C項(xiàng)。

驗(yàn)證全文，文段開(kāi)頭論述屈原代表了文人共有的一種心理和人格，并照亮了他們的心路歷程，之后解釋了心路歷程就是面臨仕與隱的人生抉擇，并具體介紹了仕的選擇。

故正確答案為B。

【文段出處】《如水的放逐》28.土耳其中部安納托利亞高原的卡帕多西亞，是地球上最適合乘坐熱氣球的地區(qū)之一。下列對(duì)熱氣球原理說(shuō)法正確的是：

A.熱氣球內(nèi)部空氣密度比外部空氣密度小，所以熱氣球就飛起來(lái)了

B.熱氣球內(nèi)部空氣密度比外部空氣密度大，所以熱氣球就飛起來(lái)了

C.熱氣球內(nèi)部溫度比外部溫度高，所以熱氣球就飛起來(lái)了

D.熱氣球內(nèi)部溫度比外部溫度低，所以熱氣球就飛起來(lái)了

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。

第二步，熱氣球是利用加熱的空氣或某些氣體比如氫氣或氦氣的密度低于氣球外的空氣密度以產(chǎn)生浮力飛行。熱氣球主要通過(guò)自帶的機(jī)載加熱器來(lái)調(diào)整氣囊中空氣的溫度，從而達(dá)到控制氣球升降的目的。因此，熱氣球原理主要是根據(jù)熱空氣密度比冷空氣密度小，相同體積熱空氣比冷空氣輕而產(chǎn)生浮力的原理。把氣囊內(nèi)的空氣加熱，使其變輕產(chǎn)生浮力，就可以使氣球載重升空。也就是當(dāng)氣體的密度小于空氣的密度時(shí)，浮力大于重力，才可以升空。

因此，選擇A選項(xiàng)。

29.秦始皇滅六國(guó)后，統(tǒng)一了全國(guó)文字。這種文字被稱(chēng)為：

A.大篆

B.隸書(shū)

C.楷書(shū)

D.小篆

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查語(yǔ)言文字知識(shí)。

第二步，秦滅六國(guó)后，秦始皇令丞相李斯以秦國(guó)文字為基礎(chǔ)，參照六國(guó)文字，創(chuàng)造出一種形體勻圓齊整、筆畫(huà)簡(jiǎn)略的新文字，稱(chēng)為“秦篆”，又稱(chēng)“小篆”，作為官方規(guī)范文字，同時(shí)廢除其他異體字。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：大篆指小篆之前的文字，是西周晚期普遍采用的字體，相傳為夏朝伯益所創(chuàng)。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：一般認(rèn)為，隸書(shū)由篆書(shū)發(fā)展而來(lái)，起源于秦朝，在東漢時(shí)期達(dá)到頂峰，書(shū)法界有“漢隸唐楷”之稱(chēng)。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：楷書(shū)也叫真書(shū)，萌芽于漢朝末年，從隸書(shū)逐漸演變而來(lái)，發(fā)展于魏晉南北朝時(shí)期，繁盛于唐朝，楷書(shū)更趨簡(jiǎn)化，橫平豎直。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

口訣速記：文字演變歷程：甲骨金文大小篆，隸草楷行一大串。

30.共享化是汽車(chē)行業(yè)轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)之一，共享汽車(chē)的出場(chǎng)________潮流所向。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.俗稱(chēng)

B.號(hào)稱(chēng)

C.著稱(chēng)

D.堪稱(chēng)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“共享化是汽車(chē)行業(yè)轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)之一”可知，共享汽車(chē)的出場(chǎng)稱(chēng)得上是潮流所向。

第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“堪稱(chēng)”是可以稱(chēng)作，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“俗稱(chēng)”意為非正式的稱(chēng)呼或稱(chēng)號(hào)；B項(xiàng)“號(hào)稱(chēng)”指以某種名號(hào)而著名。兩者一般搭配某種稱(chēng)號(hào)，而原文中“潮流所向”不是一種稱(chēng)呼，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“著稱(chēng)”是因在某方面有名而被人稱(chēng)道，表達(dá)句式通常是“以……著稱(chēng)”，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

31.補(bǔ)償貿(mào)易：交易的一方在對(duì)方提供信用的基礎(chǔ)上，進(jìn)口設(shè)備技術(shù)，然后以該設(shè)備技術(shù)所生產(chǎn)的產(chǎn)品，分期抵付進(jìn)口設(shè)備或技術(shù)的價(jià)款和利息。根據(jù)定義，以下屬于補(bǔ)償貿(mào)易的是（

）。

A.甲公司派出技術(shù)人員幫助某國(guó)外公司改進(jìn)生產(chǎn)工藝，但鑒于該公司資金短缺，甲公司同意該公司以工藝改造后生產(chǎn)的產(chǎn)品，分期抵償

B.乙公司從巴西進(jìn)口一批鐵礦石，并以該批鐵礦石制成的部分鋼板運(yùn)往巴西，分期鐵礦石的票款及利息

C.丙公司從本地另一公司引進(jìn)一套設(shè)備，雙方約定該設(shè)備生產(chǎn)的產(chǎn)品，分期抵付補(bǔ)償該公司的價(jià)款

D.丁公司從國(guó)外引進(jìn)一條國(guó)際領(lǐng)先的生產(chǎn)線，并以該公司庫(kù)存的產(chǎn)品補(bǔ)償該生產(chǎn)線所需的價(jià)款參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“交易的一方進(jìn)口設(shè)備技術(shù)”、“以該設(shè)備技術(shù)所生產(chǎn)的產(chǎn)品，分期抵付進(jìn)口設(shè)備或技術(shù)的價(jià)款和利息”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：甲公司派出技術(shù)人員幫助某國(guó)外公司改進(jìn)生產(chǎn)工藝，符合“交易的一方進(jìn)口設(shè)備技術(shù)”，甲公司同意該公司以工藝改造后生產(chǎn)的產(chǎn)品，分期抵償，符合“以該設(shè)備技術(shù)所生產(chǎn)的產(chǎn)品，分期抵付進(jìn)口設(shè)備或技術(shù)的價(jià)款和利息”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：鐵礦石屬于原材料，不符合“進(jìn)口設(shè)備技術(shù)”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：丙公司從本地另一公司引進(jìn)一套設(shè)備，不符合“進(jìn)口設(shè)備技術(shù)”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：以該公司庫(kù)存的產(chǎn)品補(bǔ)償該生產(chǎn)線所需的價(jià)款，不符合“以該設(shè)備技術(shù)所生產(chǎn)的產(chǎn)品，分期抵付進(jìn)口設(shè)備或技術(shù)的價(jià)款和利息”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。32.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.我國(guó)第一部新歌劇是《白毛女》

B.“信天游”流行于陜北一帶

C.京劇已經(jīng)有200多年歷史

D.黃梅戲是流行于湖北黃梅的地方戲曲參考答案：D

解題思路：本題用排除法解題。A項(xiàng)，第一部新歌劇——《白毛女》，B項(xiàng)“信天游”是陜北民歌，兩項(xiàng)很好判斷，直接排除。注意C項(xiàng)，“黃梅戲”是我國(guó)主要戲曲之一，流行地應(yīng)該是廣泛的，而僅對(duì)應(yīng)“湖北黃梅”，顯然是錯(cuò)誤的，當(dāng)選。A項(xiàng)說(shuō)法正確。白毛女由延安魯迅藝術(shù)學(xué)院集體創(chuàng)作，1945年初作于延安，采用中國(guó)北方民間音樂(lè)的曲調(diào)，吸收了戲曲音樂(lè)及其表現(xiàn)手法，并借鑒西歐歌劇的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，是中國(guó)第一部新歌劇。

B項(xiàng)說(shuō)法正確。信天游是流傳在中國(guó)西北廣大地區(qū)的一種民歌形式，在陜北它叫“信天游”，在山西被稱(chēng)為“山曲”，在內(nèi)蒙古則被叫作“爬山調(diào)”。

C項(xiàng)說(shuō)法正確。清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三慶、四喜、春臺(tái)、和春四大徽班陸續(xù)進(jìn)入北京，與來(lái)自湖北的漢調(diào)藝人合作，同時(shí)接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，又吸收了一些地方民間曲調(diào)，通過(guò)不斷的交流、融合，最終形成京劇。京劇至今已有200多年的歷史。

D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。黃梅戲，源于湖北黃梅一帶的采茶歌，發(fā)展壯大于安徽安慶，流行于安徽及江西、湖北部分地區(qū)。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)戲曲知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，黃梅戲是起源于湖北黃梅縣的地方戲劇，發(fā)展壯大于安徽安慶，主要流行于安徽，并非流行于湖北黃梅。代表劇目有《天仙配》《女駙馬》等。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，黃梅戲是安徽省的主要地方戲曲劇種。黃梅戲是演繹、傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要手段。分布地以安慶為中心，遍及中國(guó)；B、C、D三項(xiàng)正確。

本題為選非題，故正確答案為A。33.如果把人的自然生命視為一條某一天開(kāi)始流淌、某一天必須消失的河流，對(duì)于作家、詩(shī)人、畫(huà)家等而言，從這條河流會(huì)派生出另外的一條河流來(lái)，那就是你活著時(shí)創(chuàng)作的作品的生命時(shí)間。曹雪芹活了大約四十幾歲，而《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)就約250年，似乎今天才進(jìn)入生命盛期。沒(méi)有人能讓曹雪芹重新活過(guò)來(lái)，也沒(méi)有人有能力讓《紅樓夢(mèng)》悄然死去。

這段文字想要表達(dá)的主要意思是：

A.生命的意義不在于結(jié)果而在于奮斗的過(guò)程

B.人生就是一條奔流不息的河流

C.一個(gè)偉大作家的偉大作品需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的檢驗(yàn)

D.創(chuàng)作對(duì)于作家等群體而言可以增生自然生命存在的意義參考答案：D

解題思路：首句闡述人的生命如同河流，具體講到作家、詩(shī)人等群體，提出對(duì)其而言，創(chuàng)作可以為其派生出另外的一條河流，隨后以曹雪芹為例進(jìn)一步論證此觀點(diǎn)，文段為觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明結(jié)構(gòu)。D項(xiàng)為文段中心意思的同義替換，當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)都未提及作家等這一主要群體，排除；C項(xiàng)未提到創(chuàng)作，偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先表述對(duì)作家、詩(shī)人等群體而言，其創(chuàng)作的作品生命會(huì)成為其生命的一部分，然后用曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》為例進(jìn)行論證，即曹雪芹雖然逝去，但其創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》讓其永遠(yuǎn)活在讀者心中。文段行文為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是第一句，主要講述創(chuàng)作的作品能夠讓創(chuàng)作者的“生命”延續(xù)，文段的核心話(huà)題為“創(chuàng)作者”“生命”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論證，選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。

文段首先指出對(duì)于作家等群體而言，創(chuàng)作的作品的生命時(shí)間是生命河流中派生出來(lái)的另一條河流。接下來(lái)列舉曹雪芹的例子加以證明。故文段強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)作對(duì)于作家等群體有派生自然生命的意義，只有D項(xiàng)表述與此相符。

A項(xiàng)“生命的意義”不是文論述的重點(diǎn)，B項(xiàng)是比喻說(shuō)明的內(nèi)容，C項(xiàng)“需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的檢驗(yàn)”不是文段論述的內(nèi)容。

故本題選D。34.當(dāng)前我國(guó)博物館機(jī)構(gòu)在文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中存在

的問(wèn)題。

A.文創(chuàng)品質(zhì)亟需提升

B.商業(yè)模式不夠成熟

C.運(yùn)行模式不夠靈活

D.固化的體制障礙參考答案：ABCD

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

A項(xiàng)正確，題干中強(qiáng)調(diào)博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)文物資源所蘊(yùn)含的歷史內(nèi)涵、文化價(jià)值和藝術(shù)審美的傳播再創(chuàng)造。做到詮釋好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、講好“中國(guó)故事”，做好文創(chuàng)產(chǎn)品的品質(zhì)和內(nèi)涵提升。說(shuō)明我國(guó)博物館機(jī)構(gòu)在文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中文創(chuàng)品質(zhì)亟需提升。

B、C項(xiàng)正確，題干中強(qiáng)調(diào)“我國(guó)博物館進(jìn)行文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，關(guān)鍵是要走社會(huì)化的路子，找到博物館所擁有的資源與市場(chǎng)資源的嫁接點(diǎn)。”說(shuō)明我國(guó)博物館機(jī)構(gòu)在文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中要優(yōu)化商業(yè)模式和運(yùn)行模式。

D項(xiàng)正確，題干中提到“實(shí)際上，提供公共文化服務(wù)是博物館的基本職能······應(yīng)該將博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的發(fā)展業(yè)績(jī)納入博物館評(píng)估定級(jí)和績(jī)效考核之中?！闭f(shuō)明我國(guó)博物館機(jī)構(gòu)在文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中存在固化的體制障礙，需破解固化的體制障礙。

故正確答案為ABCD。35.①目的基因的獲得

②基因的表達(dá)

③載體的制備

④基因的轉(zhuǎn)移

⑤重組體的制備

A.①③⑤④②

B.③④⑤②①

C.①④③⑤②

D.③⑤④②①

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①③中選擇。

根據(jù)基因工程的操作流程，首先需要獲取目的基因，即首句是①，故排除B、D項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從③④中選擇。

獲取目的基因后，緊接著需要獲取基因載體，之后才能進(jìn)行基因轉(zhuǎn)移。即第二句是③，所以排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

36.北極光形成的三大要素包括高能帶電粒子流、大氣和（

）。

A.水

B.地球磁場(chǎng)

C.地球重力

D.地表溫度參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

北極光，是出現(xiàn)于星球北極的高磁緯地區(qū)上空的一種絢麗多彩的發(fā)光現(xiàn)象，由來(lái)自地球磁層或太陽(yáng)的高能帶電粒子流（太陽(yáng)風(fēng)）使高層大氣分子或原子激發(fā)而產(chǎn)生。故其形成有三大要素：高能帶電粒子流（太陽(yáng)風(fēng)）、地球磁場(chǎng)、大氣。北極附近的阿拉斯加、北加拿大以及中國(guó)的黑龍江省大興安嶺地區(qū)漠河市是觀賞北極光的最佳地點(diǎn)。

故正確答案為B。37.茶藝是一種綜合性的生活藝術(shù)，但對(duì)“茶藝”的________詮釋究竟是什么，卻眾說(shuō)紛紜，即使開(kāi)茶藝館的人，也多半________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.合理人云亦云

B.準(zhǔn)確語(yǔ)焉不詳

C.精確各執(zhí)己見(jiàn)

D.全面一知半解參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，根據(jù)詞語(yǔ)的含義、適用對(duì)象及此處的句意，排除不能用于形容概念解釋的選項(xiàng)。第三步，第二空，結(jié)合句意及句中的提示信息“詮釋”“眾說(shuō)紛紜”等，選擇與語(yǔ)境最相符的一項(xiàng)即可。第一空，“精確”指精密準(zhǔn)確，誤差小，常用于可量化的事物。句中用于對(duì)“茶藝”這一概念的解釋?zhuān)磺‘?dāng)，排除C?！昂侠怼币鉃楹虾醯览砘蚴吕恚菑倪壿嬌线M(jìn)行衡量，也與概念的解釋無(wú)關(guān)，排除A。

第二空，句子說(shuō)的是即便是開(kāi)茶藝館的人，對(duì)“茶藝”這一概念也說(shuō)不清楚?！耙恢虢狻币鉃橹赖貌蝗妫斫獾貌煌笍?，側(cè)重于“知”，即理解的層面；“語(yǔ)焉不詳”意為雖然提到了，但說(shuō)得不詳細(xì)，側(cè)重于“語(yǔ)”，即說(shuō)的層面。與“詮釋”“眾說(shuō)紛紜”相對(duì)應(yīng)，此處填“語(yǔ)焉不詳”更貼切。

故本題選B。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)文段可知，強(qiáng)調(diào)的意思是關(guān)于“茶藝是什么”的說(shuō)法很多，但都不夠確定、說(shuō)不清楚。A項(xiàng)“人云亦云”側(cè)重沒(méi)有主見(jiàn)；C項(xiàng)“各執(zhí)己見(jiàn)”側(cè)重意見(jiàn)不統(tǒng)一；D項(xiàng)“一知半解”側(cè)重知道不多，理解膚淺，不透徹。三者均不能體現(xiàn)“說(shuō)不清楚”的含義，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“語(yǔ)焉不詳”指說(shuō)了，但不是很詳細(xì)，能夠體現(xiàn)“說(shuō)不清楚”的含義。答案鎖定B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“究竟”一詞，可知橫線上填入的詞語(yǔ)應(yīng)含有“確切”之義，“準(zhǔn)確詮釋”符合語(yǔ)境，且與“眾說(shuō)紛紜”形成相對(duì)應(yīng)的關(guān)系。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：此題為考查實(shí)詞和成語(yǔ)的混搭填空。第一空，考查近義實(shí)詞的辨析和最佳語(yǔ)境搭配，根據(jù)文段語(yǔ)境可知，表達(dá)的意思是對(duì)茶藝正確的詮釋眾說(shuō)紛紜，“全面”一詞不合語(yǔ)境。排除D項(xiàng)。第二空，根據(jù)“也”可知，空格處應(yīng)和“眾說(shuō)紛紜”相對(duì)應(yīng)，表示連開(kāi)茶藝館的人也說(shuō)不清楚、說(shuō)不明白。“語(yǔ)焉不詳”指說(shuō)得不詳細(xì)，符合文意?！叭嗽埔嘣啤敝溉思以趺凑f(shuō)，自己也跟著怎么說(shuō)。指沒(méi)有主見(jiàn)，只會(huì)隨聲附和。文段并沒(méi)有表明開(kāi)茶館的人效仿別人。不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)?！案鲌?zhí)己見(jiàn)”是指意見(jiàn)不統(tǒng)一，而文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)此事不清楚，不了解，故不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

故正確答案為B。38.下列生活現(xiàn)象中用物理相關(guān)知識(shí)解釋?zhuān)e(cuò)誤的是：

A.電磁爐加熱均勻，表明其利用電能轉(zhuǎn)化為電磁能，再把電磁能轉(zhuǎn)化為熱能

B.卷筆刀的刀刃薄是為了減小受力面積，增大壓強(qiáng)

C.寒冷冬天的早晨，玻璃上出現(xiàn)冰花是升華現(xiàn)象

D.水能把餃子煮成白色的，油能把餃子炸成黃色的，說(shuō)明油的沸點(diǎn)比水高

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，升華是指固態(tài)物質(zhì)不經(jīng)過(guò)液態(tài)階段直接變?yōu)闅怏w。凝華是指物質(zhì)跳過(guò)液態(tài)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象。升華吸熱，凝華放熱。C項(xiàng)寒冷冬天的早晨，玻璃上出現(xiàn)冰花屬于凝華現(xiàn)象，而不是升華。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：電磁爐的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即利用交變電流通過(guò)線圈產(chǎn)生方向不斷改變的交變磁場(chǎng)，處于交變磁場(chǎng)中的導(dǎo)體的內(nèi)部將會(huì)出現(xiàn)渦旋電流，這是渦旋電場(chǎng)推動(dòng)導(dǎo)體中載流子運(yùn)動(dòng)所致，渦旋電流的焦耳熱效應(yīng)使導(dǎo)體升溫，將電能轉(zhuǎn)化為電磁能，再把電磁能轉(zhuǎn)化為熱能，從而實(shí)現(xiàn)加熱。A項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：物體所受的壓力與受力面積之比叫做壓強(qiáng)，壓強(qiáng)用來(lái)比較壓力產(chǎn)生的效果，壓強(qiáng)越大，壓力的作用效果越明顯。壓強(qiáng)的計(jì)算公式是：P=F/S，壓強(qiáng)的單位是帕斯卡（簡(jiǎn)稱(chēng)帕），符號(hào)是Pa。增大壓強(qiáng)的方法有：在受力面積不變的情況下增加壓力或在壓力不變的情況下減小受力面積。減小壓強(qiáng)的方法有：在受力面積不變的情況下減小壓力或在壓力不變的情況下增大受力面積。B項(xiàng)說(shuō)法正確，與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：沸騰是指在一定溫度下液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。沸點(diǎn)是液體沸騰時(shí)候的溫度，也就是液體的飽和蒸氣壓與外界壓強(qiáng)相等時(shí)的溫度。不同液體的沸點(diǎn)是不同的。沸點(diǎn)隨外界壓力變化而改變，壓力低，沸點(diǎn)也低。水的沸點(diǎn)為100度，食用油的沸點(diǎn)約為250度。D項(xiàng)用油炸餃子成黃色，用水煮餃子成白色，原因是油的沸點(diǎn)高。D項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

39.商品：琳瑯滿(mǎn)目

A.商場(chǎng)：熙熙攘攘

B.公司：運(yùn)籌帷幄

C.教學(xué)：緊張有序

D.家庭：相親相愛(ài)參考答案：C

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)兩者可以構(gòu)成修飾關(guān)系的短語(yǔ)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。琳瑯滿(mǎn)目的商品，構(gòu)成修飾關(guān)系。

A項(xiàng)，熙熙攘攘形容人來(lái)人往，非常熱鬧擁擠，說(shuō)的是商場(chǎng)中的人群，而非商場(chǎng)，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，運(yùn)籌帷幄指在帷幕之中指揮、謀劃，后泛指策劃?rùn)C(jī)要，說(shuō)的是公司的領(lǐng)導(dǎo)人，而非公司，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，緊張有序的教學(xué)，構(gòu)成修飾關(guān)系，與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng)，相親相愛(ài)形容關(guān)系密切，感情深厚，說(shuō)的是家人之間的關(guān)系，而非家庭，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。40.行政強(qiáng)制執(zhí)行，是指在公民、法人或其他組織不履行法律規(guī)定的義務(wù)或不履行行政機(jī)關(guān)依法做出的行政處理決定中規(guī)定的義務(wù)時(shí)，有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)依法通過(guò)間接手段迫使義務(wù)人或?qū)αx務(wù)人的人身和財(cái)產(chǎn)施以強(qiáng)制力，直接強(qiáng)制義務(wù)人履行義務(wù)或達(dá)到與履行義務(wù)相同狀態(tài)的行為。

根據(jù)上訴定義，下列不屬于行政強(qiáng)制執(zhí)行的是：

A.某“釘子戶(hù)”無(wú)理由拒不搬遷，當(dāng)?shù)厝嗣裾诜磸?fù)教育無(wú)效的情形下，與有關(guān)部門(mén)配合拆除其房屋

B.某市工商行政管理局發(fā)現(xiàn)某公司產(chǎn)品涉嫌侵犯某著名注冊(cè)商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)，遂對(duì)該產(chǎn)品實(shí)施扣押強(qiáng)制措施

C.某市人民法院委托拍賣(mài)機(jī)構(gòu)拍賣(mài)了一家小型企業(yè)的財(cái)產(chǎn)，保證與之相關(guān)的行政處罰決定得以執(zhí)行

D.某市社會(huì)保障部門(mén)對(duì)未按時(shí)足額繳納社會(huì)保障費(fèi)且逾期未改的用人單位，申請(qǐng)強(qiáng)制劃撥其銀行存款

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①不履行法律規(guī)定的義務(wù)或不履行行政處理決定中規(guī)定的義務(wù)時(shí)；

②迫使義務(wù)人或?qū)αx務(wù)人的人身和財(cái)產(chǎn)施以強(qiáng)制力。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“釘子戶(hù)”不搬遷，屬于不履行行政處理決定中規(guī)定的義務(wù)，“與有關(guān)部門(mén)配合拆除其房屋”，屬于對(duì)義務(wù)人的人身和財(cái)產(chǎn)施以強(qiáng)制力，符合定義；

B項(xiàng)：“公司產(chǎn)品涉嫌侵犯某著名注冊(cè)商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)”，并未體現(xiàn)某公司不履行法律規(guī)定的義務(wù)或不履行行政處理決定，不符合定義；

C項(xiàng)：“法院委托拍賣(mài)機(jī)構(gòu)拍賣(mài)了一家小型企業(yè)的財(cái)產(chǎn)”，即針對(duì)企業(yè)不履行行政處理決定中規(guī)定的義務(wù)時(shí)，對(duì)其財(cái)產(chǎn)施以的強(qiáng)制力，符合定義；

D項(xiàng)，“未按時(shí)足額繳納社會(huì)保障費(fèi)且逾期未改的用人單位”，屬于不履行法律規(guī)定的義務(wù)，“社會(huì)保障部門(mén)申請(qǐng)強(qiáng)制劃撥其銀行存款”，屬于對(duì)其財(cái)產(chǎn)施以的強(qiáng)制力，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

41.填入橫線處最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>

A.科普傳播與推廣，應(yīng)避免力道不足和用力過(guò)猛

B.給科研成果恰當(dāng)?shù)耐ㄋ谆庾x，有可能也有必要

C.癌癥治療的新發(fā)現(xiàn)，都會(huì)引來(lái)公眾的熱切關(guān)注

D.搶得輿論傳播的先機(jī)，才能避免真相被“變形”

參考答案：B

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境?！耙饬现獾木薮蠓错憽敝干衔摹啊芯砍晒?jīng)由‘小蘇打餓死癌細(xì)胞’的通俗解讀，被普通人廣泛知曉，反響強(qiáng)烈，如石擊水”，也就是研究成果的通俗解讀反響強(qiáng)烈。橫線位于第二段段首，是對(duì)后文內(nèi)容的總結(jié)概括，后文內(nèi)容指出：道理可能簡(jiǎn)單，但發(fā)現(xiàn)的過(guò)程艱難，接著提出科學(xué)研究要向公眾講清楚，最后由反面論證強(qiáng)調(diào)科研成果通俗解讀力度要適當(dāng)。該段的的主體為“對(duì)科研成果的解讀”。結(jié)合上下文，橫線句子應(yīng)包含主體“科研成果”和“解讀”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：橫線處所填句子位于該段首句，是對(duì)后文內(nèi)容的總結(jié)概括。后文提出觀點(diǎn)，道理可能簡(jiǎn)單但發(fā)現(xiàn)的過(guò)程艱難，接著提出科學(xué)研究要向公眾講清楚，最后由反證強(qiáng)調(diào)科研成果通俗解讀力度要適當(dāng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)均沒(méi)有提到科研成果解讀這一文段談?wù)摰暮诵脑?huà)題，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《科學(xué)傳播別走樣》42.羽絨服∶鵝毛∶保暖

A.照片∶底片∶留念

B.書(shū)籍∶紙張∶學(xué)習(xí)

C.架子鼓∶木材∶音樂(lè)

D.鋼筆∶墨水∶書(shū)寫(xiě)

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“羽絨服”的原材料是“鵝毛”，二者屬于原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“羽絨服”的作用是“保暖”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“底片”又名膠片，是一種成像器材，“照片”由“底片”沖洗而成，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；

B項(xiàng)：“書(shū)籍”的原材料是“紙張”，二者屬于原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“書(shū)籍”的作用是供人“學(xué)習(xí)”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“木材”是鼓棒的原材料，而非“架子鼓”的原材料，排除；

D項(xiàng)：“鋼筆”與“墨水”屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

43.除了口誤，筆誤同樣泄露了潛意識(shí)的秘密。短信聊天說(shuō)到我爸身體不舒服卻不去醫(yī)院檢查這一事實(shí)時(shí)，我想說(shuō)“我爸就是太固執(zhí)了”，但我鍵入的文字竟是“我爸就是太過(guò)分了”。那一刻，我突然呆住了。一詞之別，卻暴露出我內(nèi)心深處的真實(shí)情緒?！肮虉?zhí)”只是一種較為客觀的

，而“過(guò)分”卻是飽含著情緒的

。

A.判斷認(rèn)識(shí)

B.體現(xiàn)流露

C.顯示暗示

D.描述表達(dá)參考答案：D

解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)文段信息“筆誤同樣泄露了潛意識(shí)的秘密”、“暴露出我內(nèi)心深處的真實(shí)情緒”可知，“過(guò)分”應(yīng)是內(nèi)心深處對(duì)于父親的一種情緒表達(dá)，B、D兩項(xiàng)保留。A項(xiàng)“認(rèn)識(shí)”指人的頭腦對(duì)客觀世界的反映，文段“過(guò)分”不是一種認(rèn)識(shí)，而是情緒的表達(dá)，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“暗示”指用含蓄的言語(yǔ)或示意的舉動(dòng)使人領(lǐng)會(huì)，文段沒(méi)有含蓄示意的意思，排除。

第一空，根據(jù)“我想說(shuō)‘我爸就是太固執(zhí)了’”可知，橫線前的“固執(zhí)”是作者對(duì)自己父親的一種評(píng)價(jià)，D項(xiàng)“描述”指描寫(xiě)敘述，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“體現(xiàn)”指某一事物具體地表現(xiàn)出的某種現(xiàn)象、性質(zhì)或精神，是一種客觀事實(shí)的表現(xiàn)，而文段是作者對(duì)父親的評(píng)價(jià)，非事實(shí)的表現(xiàn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《潛意識(shí)如何泄露我們的秘密？》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手解題更容易，題意為“過(guò)分”是情緒的一種表示，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除與題意不符的B、D。第三步，第一空，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，再結(jié)合題意，排除A。第二空，“認(rèn)識(shí)”指通過(guò)實(shí)踐了解、掌握客觀事物?！斑^(guò)分”不是一種認(rèn)識(shí)，而是一種情緒的表現(xiàn)，排除B?！鞍凳尽敝赣煤畹难哉Z(yǔ)或示意的舉動(dòng)使人領(lǐng)會(huì)。由句意可知，“過(guò)分”是情緒的直接表達(dá)，沒(méi)有體現(xiàn)含蓄之意，排除D。第一空，“體現(xiàn)”意為某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來(lái)。通常需要媒介表現(xiàn)，而文段中則是直接表達(dá)，排除A。故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。第一個(gè)空前面搭配“固執(zhí)是一種較為客觀的”，所以提示性詞語(yǔ)為“客觀”，表述的是“固執(zhí)”是作者對(duì)于父親的客觀評(píng)價(jià)，所以第一個(gè)空需要填入與“客觀”搭配的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“體現(xiàn)”指某一事物具體的表現(xiàn)出某種現(xiàn)象、某種性質(zhì)或精神，側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物具體的表現(xiàn)而非評(píng)價(jià)，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“判斷”指肯定或者否定某種事物的存在，側(cè)重主觀表達(dá)，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“描述”指描寫(xiě)敘述，屬于客觀表達(dá)，符合文意。D項(xiàng)“顯示”指明顯的表現(xiàn)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)明顯而非評(píng)價(jià)，不符合文意，排除D項(xiàng)。鎖定答案為C項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。“過(guò)分卻是飽含著情緒的表達(dá)”，強(qiáng)調(diào)“過(guò)分”是作者內(nèi)心深處對(duì)父親的一種情緒表達(dá)，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。44.對(duì)于古埃及的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，________尼羅河泛濫的規(guī)律是性命攸關(guān)的大事，因此他們________著去計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期。他們把月亮和星星作為日歷。當(dāng)天狼星在夏天升起的時(shí)候，古埃及人知道尼羅河就要泛濫了；接著當(dāng)新月時(shí)候，就是古埃及新一年的開(kāi)始。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.揭示嘗試

B.遵循堅(jiān)持

C.總結(jié)學(xué)習(xí)

D.掌握摸索參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)均能與“規(guī)律”搭配，但詞語(yǔ)在程度上存在差別，需要考生重點(diǎn)分析語(yǔ)境。第三步，第二空可通過(guò)常識(shí)和文段語(yǔ)境判斷，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，對(duì)于古埃及農(nóng)民而言，性命攸關(guān)的大事，僅達(dá)到“揭示”和“總結(jié)”尼羅河泛濫規(guī)律的程度是不夠的，排除A、C。

第二空，由“小心地記錄日期”可知，當(dāng)時(shí)人們對(duì)于尼羅河泛濫規(guī)律的了解還處于不成熟階段，“摸索”與此義最相符。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。“因此他們________著去計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期”可知，對(duì)于尼羅河泛濫的規(guī)律，古埃及農(nóng)民了解得不深入。A項(xiàng)“揭示”指向人指出不易看清的事理，說(shuō)明對(duì)事物的規(guī)律了解得很深入，與語(yǔ)境不符，排除A項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“________著去計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期”可知，所填詞要與“小心”并列。B項(xiàng)“堅(jiān)持”指堅(jiān)決保持住或進(jìn)行下去；C項(xiàng)“學(xué)習(xí)”指從閱讀、聽(tīng)講、研究、實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能。兩者均不能與“小心”構(gòu)成并列，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“摸索”意思是尋找（方向、方法、經(jīng)驗(yàn)等），側(cè)重于對(duì)未知事物的探索，能體現(xiàn)出古埃及人尋找規(guī)律時(shí)的小心謹(jǐn)慎，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一空，根據(jù)文段語(yǔ)境可知，由“因此……計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期”可知，古埃及的農(nóng)民并沒(méi)有把握尼羅河泛濫的規(guī)律，因此“揭示”“遵循”不符合句意，排除A、B兩項(xiàng)；

第二空，“學(xué)習(xí)”一般用于學(xué)習(xí)已知事物