八年級數(shù)學(xué)第十一章三角形測試題

第十一章三角形檢測題（人教新課標(biāo)八年級上）班級姓名分?jǐn)?shù)一、選擇題（每題3分：共33分）1、等腰三角形中：一個(gè)角為50°：則這個(gè)等腰三角形的頂角的度數(shù)為（°°°或80°°）2．下面四個(gè)圖形中：線段BE是ABC的高的圖是（）第2題圖3．已知三角形的兩邊長分別為4cm和9cm：則下列長度的四條線段中能作為第三邊的是（）A．13cmB．6cmC．5cmD．4cm4．三角形一個(gè)外角小于與它相鄰的內(nèi)角：這個(gè)三角形是（）A．直角三角形B．銳角三角形C．鈍角三角形D．不能確定5．如圖：在直角三角形ABC中：AC≠AB：AD是斜邊上的高：DEAC：DFAB：垂足分別為E、F：則圖中與C（C除外）相等的角的個(gè)數(shù)是（）第5題圖A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)6．下面說法正確的是個(gè)數(shù)有（）①如果三角形三個(gè)內(nèi)角的比是１２３：那么這個(gè)三角形是直角三角形：②如果三角形的一個(gè)外角等于與它相鄰的一個(gè)內(nèi)角：則這么三角形是直角三角形：③如果一個(gè)三角形的三條高的交點(diǎn)恰好是三角形的一個(gè)頂點(diǎn)：那么這個(gè)三角形是直角三角形：④如果A=B=C：那么ABC是直角三角形：⑤若三角形的一個(gè)內(nèi)角等于另兩個(gè)內(nèi)角之差：那么這個(gè)三角形是直角三角形：⑥在ABC中：若A＋B=C：則此三角形是直角三角形。A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)7．五角星的頂點(diǎn)為A、B、C、D、E：A+B+C+D+E的度數(shù)為（）A、90°B、180°C、270°D、360°8．如圖：將一副三角板疊放在一起：使直角的頂點(diǎn)重合于O：則AOC+DOB=（）A、9009、一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的2倍：則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為（）A、4B、5C、6D、7B、1200C、1600D、180010、過多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)的所有對角線把多邊形分成8個(gè)三角形：這個(gè)多邊形的邊數(shù)是（）A、811、n邊形的每個(gè)外角都為24°：則邊數(shù)n為（）A、13B、14C、15D、16B、9C、10D、11二、填空題（每題3分：共33分）12．如圖：一面小紅旗其中A=60°：B=30°：則BCD=。13、一扇窗戶打開后：用窗鉤可將其固定：這里所運(yùn)用的幾何原理是____________。14．把一副常用的三角板如圖所示拼在一起：那么圖中ADE是度。15．如圖：1=_____.16.若三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比為2:3:4：則相應(yīng)的外角比是.17．如圖：ABC中：A=40°：B=72°：CE平分ACB：CDAB于D：DFCE：則CDF=度。第17題圖第20題圖18.如果將長度為a-2、a+5和a+2的三根線段首尾順次相接可以得到一個(gè)三角形：那么a的取值范圍是19．如果三角形的一個(gè)外角等于和它相鄰的內(nèi)角的４倍：等于與它不相鄰的一個(gè)內(nèi)角的２倍：則此三角形各內(nèi)角的度數(shù)是___________。20．如圖：△ABC中：A=1000：BI、CI分別平分ABC：ACB：則BIC=：若BM、CM分別是ABC：ACB的外角平分線：則M=21．如圖ABC中：AD是BC上的中線：BE是ABD中AD邊上的中線：若ABC的面積是24：則ABE的面積是________。22、從10邊形的一個(gè)頂點(diǎn)畫所有的對角線：一共能畫三、解答題（共33分）條24．（本題6分）在ABC中：B=3A：C=5A：求ABC的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)25、如圖：在△ABC中：BAC是鈍角：完成下列畫圖.(6分)(1)BAC的平分線AD：(2)AC邊上的中線BE：(3)AC邊上的高BF：26．如圖：在△ABC中：ADBC于D：AE平分DAC：BAC=800：B=600：求AEC的度數(shù).（7分）27