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文檔簡(jiǎn)介

考試發(fā)動(dòng)國(guó)旗講話稿

伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了新的一天,新的一周。作為一名學(xué)生,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——期中考試。我相信,大家都希望考出優(yōu)異的成績(jī),以報(bào)答辛苦撫育我們的父母,以回報(bào)辛勤培養(yǎng)我們的老師。下面是為大家整理的關(guān)于考試發(fā)動(dòng)國(guó)旗講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。

考試發(fā)動(dòng)國(guó)旗講話稿1

老師們、同學(xué)們:

上午好!

從這個(gè)星期開場(chǎng),我們就要進(jìn)入本學(xué)期期中考試形式了。要有好成績(jī),就必須擁有好的學(xué)習(xí)方法及策略,為了催促同學(xué)們進(jìn)展復(fù)習(xí)迎考,在此,我向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

一、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考

孔子云:溫故而知新,可以為師矣,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)以往不會(huì)的題目,會(huì)遇到之前沒有解決的問(wèn)題。期中考試發(fā)動(dòng)國(guó)旗下講話。既然發(fā)現(xiàn)了,就要第一時(shí)間去把問(wèn)題解決掉。不要不好意思開口去問(wèn),不要因?yàn)橛X得這是一個(gè)很久之前的題目就不去問(wèn)。學(xué)習(xí)就是要把不會(huì)的弄懂,把不會(huì)的學(xué)會(huì)了,你的成績(jī)就會(huì)進(jìn)步。

二、穩(wěn)定心態(tài),充滿自信

我們不可以預(yù)知將來(lái),我們也就不可以預(yù)知這份試卷是困難還是容易,我們更不可以預(yù)知這次考試的成績(jī)。因此,每當(dāng)我們踏進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,我們總會(huì)覺得還沒有全完復(fù)習(xí)好。考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉,要對(duì)自己充滿信心。你和其他同學(xué)都是同樣的時(shí)間學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),你難別人也難,你容易別人也容易,關(guān)鍵是誰(shuí)可以沉住氣,專心致志答題。期中考試發(fā)動(dòng)國(guó)旗下講話。

三、把握技巧,科學(xué)考試

一份試卷的題目從難度上可以分為幾部分,根底題,中等難度和高難度的題目。當(dāng)我們走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),我們的目的不再是把每個(gè)題目做出來(lái),而是在有限的考試時(shí)間內(nèi)把你會(huì)做的題目做對(duì)。幾乎每次考試中都有這樣的情況出現(xiàn),就是平時(shí)解題才能比較好的同學(xué)考出來(lái)的成績(jī)比不上平時(shí)解題才能一般的同學(xué)。仔細(xì)分析他們的試卷,根本上就是這種情況,那個(gè)解題才能好的同學(xué)在考試時(shí)總是想著要把那幾個(gè)高難度的題目做出來(lái),而無(wú)視了根底題。結(jié)果在根底題中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤,喪失了很多分?jǐn)?shù)。而那些高難度的題目花了不少時(shí)間,卻沒有做對(duì)。那個(gè)解題才能一般的同學(xué)踏踏實(shí)實(shí),把根底題都做對(duì)了,最終獲得了比較好的分?jǐn)?shù)。

在此,鄭重提醒各位同學(xué),在考試中要合理分配時(shí)間,確保根底題的準(zhǔn)確率,然后有時(shí)間再做難度較高的題目。

四、考試考驗(yàn)學(xué)習(xí),更考驗(yàn)品德

考試是對(duì)于我們一次綜合素質(zhì)的考驗(yàn),其中包括我們每一個(gè)人的品德。每一位同學(xué)對(duì)考試的紀(jì)律都很清楚明白,考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不僅不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的破綻,而且會(huì)讓自己老實(shí)的品質(zhì)大打折扣。

希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待考試,嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。同學(xué)們,所有的付出都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有收獲。讓我們?cè)诳荚囍凶C明自己的努力,證明自己進(jìn)步,證明自己的智慧!有志者,事竟成。

預(yù)祝各位同學(xué)能在本次考試考出自己理想的成績(jī)!

考試發(fā)動(dòng)國(guó)旗講話稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來(lái)自初二2班的施天駿,今天我發(fā)言的題目是:全力以赴,迎接學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,如期而至的階段性檢驗(yàn)即將進(jìn)展。作為一名學(xué)生,獲得學(xué)習(xí)上的成功是我們最大的愿望,沒有什么比成功更讓人渴望!因?yàn)榇舜螠y(cè)驗(yàn)是對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),通過(guò)檢驗(yàn)每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的缺乏,離老師的要求還有哪些差距,自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?,可以及時(shí)地理解自己各方面知識(shí)技能的掌握情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的破綻,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,并及時(shí)彌補(bǔ)。

因此,我們同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試,把握這次時(shí)機(jī),充分展示自己的才華和智慧,全力以赴,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。在考試中,我們應(yīng)掌握一些考試的技巧,很多解題是有規(guī)律的,不需要大量的死記硬背,答題時(shí)要先易后難,要靈敏運(yùn)用各種簡(jiǎn)便方法。

同時(shí),在復(fù)習(xí)考試中,還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和,情緒平穩(wěn),才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。有很多學(xué)生,在考試前就緊張的不行,到考場(chǎng)后,以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了,很多題也好似不會(huì)做了。所以我們要相信自己完全可以做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己,要知道有有志者、事竟成的道理??荚嚂r(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心。在重視考試的同時(shí),也要科學(xué)的對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲。面對(duì)各類試題,既不可忘乎所以,也不必驚慌失措,要細(xì)心審題,冷靜考慮,認(rèn)真答題。有些同學(xué)不能獲得理想的成績(jī),往往是因?yàn)榇中拇笠?,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,難的題目又攻克不了。,所以大家需要合理分配考試時(shí)間,做到根底題不扣分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,盡力考出自己最理想的成績(jī)。

我相信,同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí),保持良好的心理狀態(tài),就一定能獲得理想的成績(jī)。生活是公正的,記住:成功永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者!

我的發(fā)言到此完畢,謝謝大家!

考試發(fā)動(dòng)國(guó)旗講話稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

上周,胥中的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谑羞\(yùn)會(huì)上奮勇拼搏,獲得了喜人的成績(jī)。我們?cè)谶@里為他們喝彩和驕傲。本周我們所有的胥中學(xué)子們也將奔赴賽場(chǎng),引來(lái)本學(xué)期第一次大型考試,我們期待你們?cè)谶@不見烽煙的賽場(chǎng)上一展風(fēng)采。

我要說(shuō)的第一個(gè)關(guān)鍵詞就是“堅(jiān)持〞,?簡(jiǎn)愛的?作者夏洛蒂.勃朗特,面對(duì)家人的不支持,眾人的不信任,始終沒有放棄,最終在世界文壇上占有了一席之地,讀書亦是如此,一座頂峰想要一蹴而就是很困難的,但轉(zhuǎn)化為一級(jí)級(jí)臺(tái)階就容易攀登.我們面臨的每一個(gè)障礙、都是一個(gè)新的契機(jī),只要愿意,每一個(gè)障礙都是再上一個(gè)臺(tái)階的基石。只有堅(jiān)持和蛻變,才有更大的空間,最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日。

蘇軾有一句詞寫得很好:此心安處是吾鄉(xiāng)。我要說(shuō)的第二個(gè)關(guān)鍵詞就是:“定位〞。每個(gè)人的參照物都應(yīng)是過(guò)去的自己。個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同,思維方式不同,理想和信念更有天壤之別,因此只有自己才是自己的鏡子和坐標(biāo)。仔細(xì)想一想,無(wú)論你目前處于高分或低分,判斷一下自己所處的位置,給自己每一階段定一個(gè)適宜的目的,那么30分到50分就是一種莫大的進(jìn)步,90分保持處于領(lǐng)先的位置就值得驕傲和欣喜。所以請(qǐng)做你自己唯一的鏡子。

我們往往有這樣的經(jīng)歷,不帶傘時(shí)偏偏下雨,感覺會(huì)出錯(cuò)的事往往會(huì)出錯(cuò),事實(shí)就是考試你怕什么就考什么,所以我要說(shuō)的第三個(gè)關(guān)鍵詞就是“方法〞??荚嚽暗闹R(shí)整理是必不可少的,應(yīng)該梳理一下本章的重難點(diǎn),整理出自己的易錯(cuò)點(diǎn),理清搞懂才能胸有成竹。古人云:書是讀薄再讀厚的過(guò)程,先理清脈絡(luò),尋找缺乏意為“薄〞,再舉一反三意為“厚〞,只有做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備,才能在考試中立于不敗之地。

最后將查克查尤斯的一段名言送給所有的考生,我堅(jiān)信,生活就是競(jìng)賽場(chǎng)、不管苦痛多么殘忍,不管逆境如何打壓,生活的競(jìng)賽里并非只有失敗者。我堅(jiān)信,成功的甜美,人人均有時(shí)機(jī)品味。我亦堅(jiān)信:不過(guò)一次考試而已,跨過(guò)去,就是新的高度!祝所有的考生考試順利!謝謝!

考試發(fā)動(dòng)國(guó)旗講話稿4

老師們、同學(xué)們:

繁忙又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這寒冷的冬天,我們又迎來(lái)了期末復(fù)習(xí)和考試。期末考試是學(xué)校檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),因此,它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。

為了幫助同學(xué)們迎接最后的考試,今天,利用這個(gè)時(shí)機(jī),對(duì)各位同學(xué)提三點(diǎn)要求:

第一、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)

當(dāng)你感覺為時(shí)已晚的時(shí)候,或許是最早的時(shí)候。請(qǐng)同學(xué)們充分利用好零碎時(shí)間,學(xué)會(huì)排除各種干擾,消除各種雜念,請(qǐng)把所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放一放,全心全意地投入到總復(fù)習(xí)中去。一心一意想學(xué)習(xí),聚精會(huì)神謀進(jìn)步。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,仔細(xì)做好每份練習(xí),認(rèn)真做好錯(cuò)題的梳理!只要思想不滑坡,方法總比困難多,只要思想不消沉,學(xué)習(xí)成績(jī)一定行,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績(jī)定向上!

第二、全面復(fù)習(xí)不疏漏

一個(gè)學(xué)期中學(xué)的內(nèi)容很多,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)展全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、梳理;復(fù)習(xí)時(shí)要落實(shí)根底,同時(shí)找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、模塊的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)展歸納、整理、訓(xùn)練。倡導(dǎo)“作業(yè)之后要全對(duì),考試之后要總分值〞的糾錯(cuò)行為,促使在每一份知識(shí)體系和才能要求上到達(dá)“總分值〞。

第三、誠(chéng)信考試不偷看

我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠(chéng)信做人〞的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,考出個(gè)人的最正確程度,考出班級(jí)的綜合程度,考出風(fēng)采。在這里我重申一下,學(xué)校本著嚴(yán)肅考紀(jì),教育學(xué)生的原那么,將對(duì)考試作弊學(xué)生進(jìn)展嚴(yán)肅批評(píng)教育,并對(duì)他們進(jìn)展紀(jì)律處分。所以,希望各班主任、主監(jiān)老師要進(jìn)展考前教育。不能夾帶紙條,不準(zhǔn)翻書抄襲,不能交頭接耳。要做到老實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假。利用這個(gè)時(shí)機(jī),也提醒各位老師:記牢時(shí)間別誤事下面再提請(qǐng)老師們注意,期末事務(wù)繁雜,教誨處都已安排妥當(dāng),各位老師要記清時(shí)間安排,本周二下午小學(xué)常識(shí)英語(yǔ)學(xué)科考試,周三上午小學(xué)1、2、3年級(jí)檢測(cè),下午閱卷;周四4、5、6年級(jí)檢測(cè),下午閱卷;周五、周六7、8、9年級(jí)檢測(cè);23號(hào)也就是星期初中閱卷;25號(hào)星期早晨八點(diǎn)全體學(xué)生到校參加期末班級(jí)總結(jié)會(huì),領(lǐng)取素質(zhì)報(bào)告冊(cè)。各位班主任老師一定要嚴(yán)格教育本班學(xué)生在來(lái)回的途中注意平安,不得在外閑逛逗留。班級(jí)總結(jié)會(huì)一定要謀劃好,做到緊湊有序。各位老師務(wù)必于10點(diǎn)30分參加在新階梯教室舉行的全體老師大會(huì)。

老師們,同學(xué)們,我們用智慧培育理想,曾用汗水澆灌希望,如今,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,成功的旋律已在空間回蕩。拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校及所有關(guān)注你們?nèi)私簧弦环轁M意的答卷。謝謝!

考試發(fā)動(dòng)國(guó)旗講話稿5

老師們,同學(xué)們:

上午好!

按照區(qū)局安排,本月23、24日將舉行七、八年級(jí)期中考試,九年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)、體育考試也于本月下旬舉行,二模定于5月15、16舉行,為了進(jìn)步復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能在這些考試中獲得滿意的成績(jī),我給同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議。

一、端正思想,充分認(rèn)識(shí)期中考試的重要性。

考試是對(duì)每位同學(xué)前一段時(shí)間所學(xué)的知識(shí)的總結(jié),也是對(duì)每位老師的教學(xué)成果的檢測(cè)。離期中考試只有1周零兩天時(shí)間了,時(shí)間緊迫,希望全體同學(xué)要以復(fù)習(xí)為重心,以爭(zhēng)取獲得好成績(jī)?yōu)槟康?,把必需要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),進(jìn)步復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。同學(xué)們要明確你是為改變自己命運(yùn)而讀書,不是給老師、家長(zhǎng)讀書,你要感恩父母給你學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),感恩老師傳你知識(shí),感恩朋友給你的友愛。要排除各種干擾,消除各種雜念,一心一意想學(xué)習(xí),全心全意謀進(jìn)步。只要思想不滑坡,方法總比困難多,只要思想不消沉,平時(shí)學(xué)習(xí)就發(fā)憤,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績(jī)定向上!“記得有一句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨意便成功。〞同學(xué)們必須強(qiáng)化四種態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱辛的,最終的成功是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)那么退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!〞決不放棄,不斷追求卓越,!

二、認(rèn)真準(zhǔn)備,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間和方案。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的,上課時(shí)間、課余時(shí)間對(duì)每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的,所以,我們希望每位同學(xué)從今天起,要充分地利用早讀、中午、晚自習(xí)等一切可以利用的時(shí)間,根據(jù)自己的實(shí)際情況,安排實(shí)在可行的復(fù)習(xí)方案。什么時(shí)間該復(fù)習(xí)哪一個(gè)科目哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),要到達(dá)什么目的,都要心中有數(shù),“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗〞,誰(shuí)早準(zhǔn)備,誰(shuí)就擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有的時(shí)間多,誰(shuí)就擁有考試的成功;思想上和行動(dòng)上都要跟得上。要做到“兩眼一睜,立即起身〞、“上課鈴一響,立即進(jìn)課堂;學(xué)習(xí)不是一朝一夕一蹴而就的事情,必須付出艱辛的勞動(dòng),不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任,一種愿望。

三、復(fù)習(xí)一定要講究效率。

大家都知道:速度×?xí)r間=間隔,這個(gè)公式大家都很熟悉吧。我們付出的時(shí)間一樣,進(jìn)步的間隔不等,原因就在于速度。這速度就是效率。速度快,間隔也就大如何進(jìn)步學(xué)習(xí)效率呢?首先我們?cè)谡n堂上,把注意力緊跟著老師、配合老師,在課堂上將知識(shí)消化,課外練習(xí)要及時(shí)認(rèn)真的完成,做課外練習(xí)的時(shí)候也要因人而異,特別是根底較薄弱的同學(xué)對(duì)同一類型的題目要反復(fù)練習(xí),保證下次碰見類似題目可以準(zhǔn)確做答;而理解才能較好的`同學(xué)對(duì)同一類型的題目可以只做1、2題,領(lǐng)會(huì)題目中的精華,掌握竅門學(xué)會(huì)舉一反三。從而節(jié)省時(shí)間,進(jìn)步效率。

四、重視根底知識(shí)的復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)時(shí)要抓牢根底。根底不牢,地動(dòng)山搖,根底不穩(wěn),做題不準(zhǔn),從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡(jiǎn)單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬(wàn)別眼高手低,大事做不來(lái),小事不愿做,大題不會(huì)做,小題不愿做。重視錯(cuò)誤,重視總結(jié)。狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止,做題后要擅長(zhǎng)總結(jié)、反思,讓技巧、方法熟爛于心。

五、講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

除了思想上的重視外,要想獲得一個(gè)好成績(jī)更需要科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法會(huì)使你收到事半功倍的效果。我們要意識(shí)到復(fù)習(xí)課和新課的不同,新課重在理解,復(fù)習(xí)課重在穩(wěn)固,在復(fù)習(xí)階段我們可以利用目的復(fù)習(xí)法。1、建立“課目的〞。一節(jié)復(fù)習(xí)課開場(chǎng)時(shí)要為自己訂好目的,這節(jié)課我要掌握住那些知識(shí),甚至詳細(xì)到會(huì)背幾個(gè)單詞,幾首古詩(shī),幾個(gè)題目,做會(huì)幾道數(shù)學(xué)題,并在下課之前進(jìn)展自我目的檢測(cè):這節(jié)課我的預(yù)定目的完成了嗎?假如沒有完成我用什么方法來(lái)彌補(bǔ)?2、建立“日目的〞。除了上課之外我一天之內(nèi)利用早晚的時(shí)間要完成哪些任務(wù)。3、建立“周目的〞。一周

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