最新新概念英語一冊語法專題整理復(fù)習(xí)全套課件

新概念英語一冊語法專題整理復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時，現(xiàn)在進行時，一般過去時，現(xiàn)在完成時，一般將來時，過去進行時，過去完成時，過去將來時1.一般現(xiàn)在時表示一般性，經(jīng)常性的動作或一般性事實。含有be動詞的句子Heisateacher.Thegirlisverybeautiful.TimandJackarestudents.★變疑問句將be動詞移到句首Isheateacher?Isthegirlverybeautiful?AreTimandJackstudents?時態(tài)★肯定回答及否定回答Yes,heis.No,heisnot.Yes,sheis.No,sheisnot.Yes,theyare.No,theyarenot★變否定句在be動詞后面加notHeisnotateacher.Thegirlisnotverybeautiful.TimandJackarenotstudents.不含有動詞的句子，即含有一般動詞的句子第三人稱單數(shù)及單數(shù)名詞Helikesbooks.Shelikeshim.Thedoglikesbones.★變疑問句在句首加does,動詞變?yōu)樵虳oeshelikebooks?Doesshelikehim?Doesthedoglikebones?★變否定句在主語及動詞之間加doesn’t,動詞變?yōu)樵虷edoesn’tlikebooks.Shedoesn’tlikehim.Thedogdoesn’tlikebones.★肯定回答及否定回答：Yes,hedoes.No,hedoesn’t.Yes,shedoes.No,shedoesn’tYes,itdoes.No,itdoesn’t.注意：第三人稱單數(shù)形式一般在動詞后面加S，不要和名詞復(fù)數(shù)混淆，變否定句或疑問句時名詞復(fù)數(shù)沒有任何變化。其他人稱及復(fù)數(shù)名詞Iwanttohaveabath.Wehavesomemeat.Thestudentslikesmartteachers.★變疑問句在句首加doDoyouwanttohaveabath?★肯定回答及否定回答Dowehaveanymeat?Dothestudentslikesmartteachers?★變否定句在主語和動詞之間加don’t.Youdon’twanttohaveabath.Wedon’thaveanymeat.Thestudentsdon’tlikesmartteachers.動詞的第三人稱單數(shù)形式規(guī)則1e.g.like—likes,look--looks規(guī)則2e.g.do—does,catch--catches,fix-fixes,guess-guesses,brush-brushes規(guī)則3e.g.carry—carries,fly--flies,play-plays2.現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行的動作。構(gòu)成：主語＋be動詞＋動詞的現(xiàn)在分詞＋其它成分Wearehavinglunch.Heisreadingabook.Thedogisrunningafteracat.Theboysareswimmingacrosstheriver.動詞現(xiàn)在分詞規(guī)則一e.g.look—looking,read—reading,play—playing規(guī)則二e.g.make—making,take—taking,arrive—arriving規(guī)則三e.g.run—running,sit—sitting,get—getting,swim—swimming,stop--stopping★變疑問句將be動詞移到句首Arewehavinglunch?Ishereadingabook?Isthedogrunningafteracat?Aretheboysswimmingacrosstheriver?★變否定句在be動詞后面加notWearenothavinglunch.Heisnotreadingabook.Thedogisnotrunningafteracat.Theboysareswimmingacrosstheriver.★特殊疑問句：what,which,how,where,who,etc.疑問詞＋動詞＋主語＋現(xiàn)在分詞Whatareyoudoing?Whatisshedoing?Whatisthedogdoing?(必背)沒有進行時的動詞表示狀態(tài)，思想，感情和感覺的動詞不能表示正在進行的動作1.表示感覺，感官的詞see,hear,like,love,want,2.have,has當”擁有”講時沒有進行時3.一般過去時表示過去發(fā)生的動作或事件，常和表示過去的時間狀語連用，如yesterday,lastnight,thedaybeforeyesterday,3daysago,含有be動詞的句子，將動詞變?yōu)檫^去式，am,is的過去式為was，are的過去式為wereIwasatthebutcher’s.Youwereastudentayearago.Theteacherwasverybeautifultenyearsago.★變疑問句將be動詞移動到句首Wereyouatthebutcher’s?Wereyouastudentayearago?Wastheteacherverybeautifultenyearsago?★變否定句在be動詞后面加notIwasnotatthebutcher’s.Youwerenotastudentayearago.Theteacherwasnotverybeautifultenyearsago.★肯定回答否定回答Yes,Iwas.No,Iwasnot.Yes,youwere.No,youwerenot.Yes,he/shewas.No,he/shewasnot.★特殊疑問句：Whatdidyoudo?(必背)不含有be動詞的句子，將動詞變?yōu)檫^去式，Ifinishedmyhomeworkyesterday.Theboywenttoarestaurant.TheSawyerslivedatKingStreetayearago.KingStreetayearago.動詞過去式規(guī)則動詞變化規(guī)則一e.g.look—looked,watch—watched,play--played規(guī)則二e.g.make—maked,arrive--arrived規(guī)則三cry—cried,carry-carried規(guī)則四stop—stopped,過去式的讀音在清輔音后面（除外）讀/t/在濁輔音和元音后讀/d/在/t/，/d/后讀/id/e.g.walked,jumpede.g.washed,watchede.g.waited,hated★變疑問句在句首加did，動詞變?yōu)樵虳idyoufinishyourhomeworkyesterday?Didtheboygotoarestaurant?DidtheSawyersliveatKingStreetayearago?KingStreetayearago?★變否定句在主語和動詞之間加didnotIdidnotfinishmyhomeworkyesterday.Theboydidnotgotoarestaurant.TheSawyersdidnotliveatKingStreetayearago.KingStreetayearago.★肯定回答及否定回答Yes,Idid.No,Ididn’t.Yes,hedid.No,hedidn’t.Yes,theydid.No,theydidnot.4.現(xiàn)在完成時構(gòu)成：主語+助動詞have,has+過去分詞用法：1)表示過去發(fā)生的和現(xiàn)在有某種聯(lián)系的動作，常和just,usually,already,since等時間副詞連用Ihavejusthadlunch.(飽了，不用再吃了)Hehashadacupoftea.（不渴了，不用再喝）Theyhavealreadyhadtheirholiday.（不能再度假了）Theboyhasalreadyreadthebook.（已經(jīng)知道書的內(nèi)容了，不用再看了）2)表示開始于過去并持續(xù)到現(xiàn)在的動作

IhavelivedinBeijingfortwentyyears.Ihaveworkedforthisschoolfor1year.句型變化：★變疑問句將助動詞移到句首，變否定句在助動詞后面加not.e.g.Haveyoulostyourpen?Ihavenotlostmypen.★肯定回答及否定回答Yes,Ihave.No,Ihavenot.★特殊疑問句：Whathaveyoudone?Whathashedone?一般過去時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別：凡是有明確的表示過去的時間狀語的句子為過去時注意：有些動詞表示的動作有一個終點，不能再延續(xù)，因此不能和表示一段時間狀語連用錯：I’veleftBeijingfor3days.對：IleftBeijing3daysago.Ihavebeenawayfrombeingfor3days.5.一般將來時

表示將來將要發(fā)生的動作，經(jīng)常和tomorrow,nextyear,thedayaftertomorrow,theyearafterthenext,infivehours’time,etc.表示將來的詞聯(lián)用結(jié)構(gòu)：主語+助動詞will+動詞原形IwillgotoAmericatomorrow.ThepilotwillflytoJapanthemonthafterthenext.Jackwillmoveintohisnewhousetomorrowmorning.★變疑問句將助動詞移到句首WillyougotoAmericatomorrow?WillthepilotflytoJapanthemonthafterthenext?WillJackmoveintohisnewhousetomorrowmorning?★變否定句在助動詞后面加notIwillnotgotoAmericatomorrow.ThepilotwillnotflytoJapanthemonthafterthenext.Jackwillnotmoveintohisnewhousetomorrowmorning★肯定回答及否定回答Yes,Iwill.No,Iwillnot.Yes,he/shewill.No,he/shewillnot.Yes,hewill.No,hewillnot.★特殊疑問句：Whatwillyoudo?6.過去完成時：

用法：在過去的時間里，兩個動作中，發(fā)生在前的哪個動作要用過去完成時。結(jié)構(gòu)：had+過去分詞Aftershehadfinishedherhomework,shewentshopping.TheyhadsoldthecarbeforeIaskedtheprice.ThetrainhadleftbeforeIarrivedatthestation.After/before引導(dǎo)的時間狀語從句放在句首要在句子后面加逗號，如果放在主句后則不用加?！镒円蓡柧鋵⒅鷦釉~移到句首Hadshefinishedherhomework?★變否定句在助動詞后面加notShehadn’tfinishedherhomework.★肯定回答及否定回答Yes,shehad.No,shehadn’t.★特殊疑問句：Whathadshedone?7.過去進行時

表示過去正在進行的動作,經(jīng)常用在when,while,as引導(dǎo)的狀語從句中。結(jié)構(gòu)：was/were+doingWhenmyhusbandwasgoingintothediningroomthismorning,hedroppedsomecoinsonthefloor.Whilewewerehavingdinner,myfatherwaswatchingTV.8．過去將來時

結(jié)構(gòu)：woulddoShesaidshewouldgoherethenextmorning.1.Begoingto結(jié)構(gòu)

表示打算，準備，計劃做某事★結(jié)構(gòu)：主語+be動詞+goingto+動詞原型Iamgoingtomakeabookcase.Theyaregoingtopaintit.Thefatherisgoingtogivethebookcasetohisdaughter.★變疑問句將be動詞移到句首Areyougoingtomakeabookcase?Aretheygoingtopaintit?Isthefathergoingtogivethebookcasetohisdaughter?句型★變否定句在be動詞后面加notIamnotgoingtomakeabookcase.Theyaregoingtopaintit.Thefatherisnotgoingtogivethebookcasetohisdaughter.★肯定回答及否定回答Yes,Iam.No,Iamnot.Yes,theyare.No,theyarenot.Yes,heis.No,heisnot.★特殊疑問句Whatareyougoingtodo?Whataretheygoingtodo?Whatisthefathergoingtodo?2.Therebe句型

表示哪里有什么東西(某處有某物)Thereis＋單數(shù)名詞＋表示場所的詞（一般為介詞詞組）Thereisabookinthisroom.ThereisapenonthetableThereare＋復(fù)數(shù)名詞＋表示場所的詞（一般為介詞詞組）Therearetwopensonthetable.Therearethreeschoolsthere.★變疑問句將be動詞移到句首Isthereabookinthisroom?Aretheretwopensonthetable?★變否定句在動詞后面加notThereisnotabookinthisroom.Therearenottwopensonthetable.★肯定回答及否定回答Yes,thereis.No,thereisnot.Yes,thereare.No,therearenot.3．問句：

一般疑問句，特殊疑問句，選擇疑問句，反意疑問句，選擇疑問句，否定疑問句一般疑問句:助動詞/be動詞+主語Areyouateacher?Doyouwanttohaveacupoftea?特殊疑問句:

特殊疑問詞+一般疑問句Whatisyourname?選擇疑問句:orDoyouwantbeeforlamb?反意疑問句:肯定陳述句+否定疑問部分，否定陳述部分+肯定疑問部分Youdon’tneedthatpen,doyou?否定疑問句:

一般疑問句+否定詞Aren’tyoulucky?Don’tyouwanthavearest?4、感嘆句1.What+a/an+adj+nWhat+adj+nWhat+n(Whatamess!/Whatapity!)2.How+adj+主+謂如：Thedogiscute.Whatacutedog!Howcutethedogis!5.祈使句：

祈使句（第二人稱）祈使句表示請求，命令，建議，邀請等，謂語動詞一律用原型，句子中通常不用主語，句末用驚嘆好或者句號，用降調(diào)★肯定句動詞原型例，Comehere,please.Godownstairs,please.Standup.Sitdown.Bequiet.Becareful.祈使句中如果有喚語，一定要用逗號隔開，放在句首或者句尾Comein,Amy.Sitdownhere,Tom.Mary,givemeabookplease.★否定：Don't+動詞原型Don'tcomehere.Don’tsitdown.Don’tstandup.Don’tgivemeit.letsb.doLetmepass.Letushavearest.Let’shavearest.(反意疑問)：Let’shaveawalkalongtheriver,shallwe?Letusgooutforadrink,willyou?6．倒裝句：so/neither的倒裝eg.Hecanswim.SocanI.Ididn’tgotoclass.NeitherdidI.結(jié)構(gòu)：so/neither+be+主語so/neither+助動詞+主語so/neither+情態(tài)動詞+主語一般現(xiàn)在時,do,does/am,is,are現(xiàn)在進行時,am,is,are一般過去時,did現(xiàn)在完成時,have,has一般將來時,will,shall,過去進行時，was,were過去完成時，had過去將來時,would代詞及be動詞第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)主格Iweyouyoushe/he/it賓格meusyouyouher/him/it形容詞性物主代詞myouryouryourher/his/its名詞性物主代詞mineoursyoursyourshers/his/itsbe動詞現(xiàn)在時Amareareareisbe動詞過去時waswerewerewerewas詞類規(guī)則一一般加-er

e.g.high—higher規(guī)則二以e結(jié)尾加-rnice—nicer規(guī)則三以輔音字母加y結(jié)尾，變y為i再加-er

busy—busier,規(guī)則四重讀閉音節(jié)結(jié)尾，雙寫輔音字母再加-er

fat—fatter,形容詞和副詞的比較級和最高級規(guī)則一一般加-este.g.high—highest規(guī)則二以結(jié)尾加-stnice—nicest規(guī)則三以輔音字母加y結(jié)尾，變y為i再加-estbusy—busiest規(guī)則四重讀閉音節(jié)結(jié)尾，雙寫輔音字母再加--estfat—fattest一.限定詞：some,any,many,much

some,any修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，some用于肯定句，any用于否定句和疑問句，注意，當期待對方的答案為肯定回答時用some“許多”many修飾可數(shù)名詞，much修飾不可數(shù)名詞，在口語中表示很多一般不用many,much,而用alotof,在否定句中表示很多用many,much.Ihavealotofmoney.Idon’thavemuchmoney.二．名詞：種類，復(fù)數(shù)，名詞所有格

1．名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞

無法分開的東西：water,tea,bread,milk,rice（米）抽象的東西：love,beauty,coldness（寒冷）不可數(shù)名詞有以下特點：不能用a,an修飾不能加s和單數(shù)be動詞或動詞搭配可數(shù)名詞：

單數(shù)可數(shù)名詞要用冠詞修飾，復(fù)數(shù)可數(shù)名詞要在名詞后面加s,名詞復(fù)數(shù)共有以下幾種變化：規(guī)則1一般情況+se.g.shell→shells

book→books規(guī)則2以s,x,ch,sh結(jié)尾+ese.g.fox→foxes

church→churches,bus→buses,watch→watches規(guī)則3以o結(jié)尾+s或+ese.g.potato→potatoes,Negro→Negroes,hero→heroes,tomato→tomatoes，（口訣：黑人英雄愛吃土豆和西紅柿），剩下一般加s,radio→radios規(guī)則4以f,fe結(jié)尾的，變f,fe為vese.g.life→lives

half→halves,shelf→shelves,city→cities,wife→wives規(guī)則5以輔音字母+y結(jié)尾,變y為i+ese.g.sky→skies

fly→flies不規(guī)則變化的名詞復(fù)數(shù)形式單數(shù)manwomanfootgoose復(fù)數(shù)menwomenfeetgeese單數(shù)childsheepdeermouse復(fù)數(shù)childrensheepdeermice三．副詞：用法及形容詞變副詞的變化副詞可以修飾形容詞，動詞，副詞或整個句子。如：Thebookisverygood.Herunsfast.Shecameherequiteearly.CertainlyIwillgowithyou.變化：1．直接在形容詞后加-ly,careful-carefully,slow-slowly,2．以輔音字母加y結(jié)尾的形容詞，把y變I,加-ly,happy-happily,lucky-luckily3．有些詞形容詞和副詞的形式相同，不需要做任何變化fast,hard,late4．有些詞加上-ly后意思與原詞相差很遠：neary-nearly,high-highly,late-lately,四．情態(tài)動詞的使用：can,must,may,might,need,

1．情態(tài)動詞can（能夠）,must（必須）,may（可以）結(jié)構(gòu)：主語+can/must/may+動詞原型Hecanmakethetea.Sallycanairtheroom.WecanspeakEnglish.★變疑問句將情態(tài)動詞移到句首Canhemakethetea?CanSallyairtheroom?CanwespeakEnglish?★變否定句在情態(tài)動詞后面加notHecannotmakethetea.Sallycannotairtheroom.WecannotspeakEnglish.★肯定回答及否定回答Yes,hecan.No,hecannot.Yes,shecan.No,shecannot.Yes,wecan.No,wecannot.★特殊疑問句：Whatcanyoudo?(必背)注意：情態(tài)動詞的句子沒有第三人稱單數(shù)的變化，不要在情態(tài)動詞或動詞后面加S。2．Must/haveto的區(qū)別

must表示必須，是主觀上覺得應(yīng)該做，haveto是不得不，是由于客觀條件逼迫的必要要做must只能用在表示現(xiàn)在和將來的句子里，而havetodo可以用在任何時態(tài)3．must,may,might表示猜測：

mustdo表示對現(xiàn)在事實的猜測musthavedone表示對過去事實的猜測musthavebeendoing表示對過去正在進行的事實的猜測may/mightdo,may/mighthavedone表示沒有任何事實依據(jù)的猜測，might的可能性更小。can’t/couldn’t表示不可能4．need用法：

表示“需要”時為實意動詞，后面可以加名詞，也可以加不定式：Ineedapen.Doyouneedanybeer?No,Idon’t.Ineedtohavearest.Need在否定時做情態(tài)動詞使用Youneedn’tgosoearly.=Youdon’tneedtogosoearly.MustIcleanthedeskrightnow?No,youneedn’t.一.直接引語/間接引語

如果引語的主句所用動詞為過去時，那么間接引語要做相應(yīng)變化：時態(tài)，人稱，時間地點及指示詞時態(tài)變化：一般現(xiàn)在時——一般過去時現(xiàn)在進行時——過去進行時一般過去時——過去完成時現(xiàn)在完成時——過去完成時一般將來時——過去將來時begoingto——was/weregoingto/wouldcan----------------couldmay---------------might時間地點及指示詞的變化：here—there,tomorrow—thenextday,thefollowingday,this—that…人稱變化：一隨主，二隨賓，第三人稱不更新從句二、賓語從句在句中作賓語，一般用that引導(dǎo)，但在口語中經(jīng)常省略掉that?？捎迷趕ay，think，believe，hope，know，understand，suppose等動詞之后；也可用在某些描寫感情的形容詞之后，如afraid，sure，sorry，glad等之后。時態(tài)1.如果主句是一般現(xiàn)在時，從句的時態(tài)可根據(jù)實際情況而定Iknowheliveshere.Iknowhelivedheretenyearsago.Ihaveheardthathewillcometomorrow2.如果主句一般過去時，從句的時態(tài)一定要用過去的某種時態(tài)（包括一般過去時，過去進行時，過去將來時，過去完成時）Iknewwholivedhere.Isawshewastalkingwithhermother.Heaskedwhetherhisfatherwouldcomebacktomorrow.Hesaidthathehadseenit.3.當從句是客觀真理，定義，公理，定理時用一般現(xiàn)在時。Theteachersaidthattheearthgoesaroundthesun.連詞（引導(dǎo)詞）1.陳述句

that2.當賓語從句是一般疑問句時，由連詞whether或if引導(dǎo)（口語中常用if），因為if/whether翻譯成：“是否”，具有一定的意義，所以不能省略Lilywantedtoknow

if/whether

hergrandmalikedthehandbag.Let’ssee

if/whether

hecaneatalltheseburgers.如果從句中含有or或ornot時，只能用whether而不用ifCouldyoutellme

whether

that’safasttrain

ornot

?Doyouknow

whetherheisright

ornot

?Idon’tcare

whether

he’llstayhere

ornot

.3.當賓語從句是特殊疑問句時，由連接代詞（what,who,whom,which,whose）或連接副詞（when,where,how,why）引導(dǎo)，因為連接代詞或連接副詞在從句中擔任一定的句子成分，具有一定的意義，所以不可以省略Doyouknowwhathesaidjustnow?Idon’trememberwhenwearrived.IaskedhimwhereIcouldgetsomuchmoney.Pleasetellmewho(whom)wehavetosee.三、定語從句修飾前面某一名詞或代詞的從句叫定語從句。結(jié)構(gòu)：

先行詞+關(guān)系詞+句子關(guān)系代詞who,that,whom引導(dǎo)的定語從句:

如果先行詞是表示人的名詞或代詞，關(guān)系代詞應(yīng)用who,that(作主語或賓語)whom(作賓語)who/whom/that作賓語：(可省略)Themanisafamouswriter.Hedescribedthemanjustnow.Theman(who/whom/that)hedescribedjustnowisafamouswriter.(作賓語）Theboywho(m)I‘mlookingforismyfriend.Thethiefhasbeensenttoprison.Thepolicecaughtthethieflastnight.

Thethiefwhomthepolicecaughtlastnighthasbeensenttoprison.關(guān)系代詞that,which引導(dǎo)的定語從句:

如果先行詞是表示物的名詞或代詞，關(guān)系代詞應(yīng)用that、which.(作主語或賓語)which/that作賓語：（可省略）Thisisthecard.I’vejustreceivedthecard.Thisisthecardwhich/thatI’vejustreceived.Practise:Thisisthemistakewhich/thatIalwaysmake.Istillkeeptheletterswhichshewrotetome.Ilostthepenwhichmyfatherboughtme.()（作賓語）特殊情況關(guān)系詞只能用that的情況序數(shù)詞修飾先行詞最高級修飾先行詞ThatisthemostinterestingbookthatIhaveeverread.不定代詞做先行詞當先行詞是all,any,few,little,none,anything,everything,nothing,everybody,nobody,everyone,noone或被它們修飾時。

That’sallthatIknow.IsthereanythingthatIcandoforyou?

Heansweredfewquestionsthattheteacherasked.先行詞被強調(diào)當先行詞有thevery,theonly,thesame等修飾時。That’stheonly

thingthatIcandonow.Thesearetheverywordsthatheused.Heislookingatthechildrenandthebagsthathisdaughterbroughthere.先行詞既是人又是物Whoisthegirlthatspoketoyoujustnow?Whichisthepenthatyoulost?當主句是who或which引導(dǎo)的特殊疑問句，而中心詞指人或物時，關(guān)系代詞只能用that.關(guān)系詞只能用which的情況1有逗號，用which2.介詞后用which/whomItwillbesunnytomorrow.Wewillhaveatriptomorrow.Wewillhaveatripifitissunnytomorrow.If在此引導(dǎo)一個條件狀語從句。當主句是一般將來時，if引導(dǎo)的從句必須用現(xiàn)在時來表示將來可能發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。If從句一般現(xiàn)在時，主句用may/might/canIfyoufeelbetter,youcangetup.Ifhesellsthatcar,hecanbuyanewone.Ifitstopsraining,wecan/may/mightgoout.贈送一套教學(xué)模板年終總結(jié)/工作匯報/教育計劃/PPT演示目錄PART01教學(xué)目的PART02教學(xué)準備PART03教學(xué)內(nèi)容PART04教學(xué)過程PART01教學(xué)目的標題文本預(yù)設(shè)：此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字體）標題文本預(yù)設(shè)：此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字體）標題文本預(yù)設(shè)：此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字體）標題文本預(yù)設(shè)：此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字體）單擊輸入標題內(nèi)容單擊輸入標題內(nèi)容單擊輸入標題內(nèi)容50%30%20%標題文本預(yù)設(shè)：標題文本預(yù)設(shè)：標題文本預(yù)設(shè)：此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示

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單擊輸入標題內(nèi)容PART02教學(xué)準備55%60%80%90%輸入小標題添加適當?shù)奈淖?，一頁的文字最好不要?00,添加適當?shù)奈淖州斎胄祟}添加適當?shù)奈淖?，一頁的文字最好不要?00,添加適當?shù)奈淖州斎胄祟}添加適當?shù)奈淖?，一頁的文字最好不要?00,添加適當?shù)奈淖州斎胄祟}添加適當?shù)奈淖郑豁摰奈淖肿詈貌灰?00,添加適當?shù)奈淖謫螕糨斎霕祟}內(nèi)容標題文本預(yù)設(shè)：此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示標題文本預(yù)設(shè)：此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示

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