教科八年級(jí)下冊(cè)物理《第八章運(yùn)動(dòng)和力》單元測試題1

(word完好版)教科版八年級(jí)下冊(cè)物理?第八章運(yùn)動(dòng)和力?單元測試題及答案1(2),(word完好版)教科版八年級(jí)下冊(cè)物理?第八章運(yùn)動(dòng)和力?單元測試題及答案1(2),(word完好版)教科版八年級(jí)下冊(cè)物理?第八章運(yùn)動(dòng)和力?單元測試題及答案1(2),教科版八年級(jí)下冊(cè)物理?第八章運(yùn)動(dòng)和力?單元測試題及答案1〔總分值：70分〕〔時(shí)間：45分鐘〕一、選擇題〔每題2分，共30分〕1、以下相關(guān)慣性的說法正確的選項(xiàng)是：〔〕．拍打衣服塵埃零落，是因?yàn)閴m埃有慣性．小慧沒有推進(jìn)靜止的汽車，是因?yàn)槠嚊]有慣性C．跳遠(yuǎn)運(yùn)發(fā)動(dòng)要助跑后起跳，是為了增大慣性．高速飛翔的子彈穿入木頭后靜止，它的慣性就消逝了2、以下圖為運(yùn)發(fā)動(dòng)百米賽跑的情形，以下說法正確的選項(xiàng)是：〔〕．以地面為參照物，運(yùn)發(fā)動(dòng)是靜止的．運(yùn)發(fā)動(dòng)的鞋底花紋很深，能夠減小摩擦．運(yùn)發(fā)動(dòng)跑得越快，抵達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間越長3、牛頓第必定律指出，慣性是物體的固有屬性，全部物體都擁有慣性。如圖8.1-2所示的各圖中慣性最大的是：〔〕4、對(duì)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，以下說法中正確的選項(xiàng)是：A．物體遇到力的作用就會(huì)運(yùn)動(dòng)C．物體遇到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)必定改變

〔〕B．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體必定不受力的作用D．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，必定遇到力的作用5、哪位科學(xué)家利用以下圖，實(shí)驗(yàn)得出以下結(jié)論：運(yùn)動(dòng)物體假如不與其余物體作用，就會(huì)沿直線勻速地向來運(yùn)動(dòng)下去：〔〕A．亞里士多德C．牛頓

B．伽利略D．阿基米德6、以下對(duì)于力和運(yùn)動(dòng)的說法正確的選項(xiàng)是：〔〕．人推墻的力和墻對(duì)人的力是一對(duì)均衡力B．靜止的物體不受摩擦力，運(yùn)動(dòng)的物體才受摩擦力C．給正在運(yùn)動(dòng)的物體再施加一個(gè)力，物體就會(huì)比本來運(yùn)動(dòng)得更快D．在平直軌道上勻速行駛的火車車廂里豎直向上跳起的人，仍將落回原處〔不計(jì)空氣阻力〕7、放在桌面上的物體法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是：〔

M，受同向來線上的兩個(gè)水平拉力作用，靜止在水平桌面上，以下說〕A．物體C．物體

M可能不受摩擦力M可能遇到水平向左的摩擦力

B．物體D．物體

M可能遇到水平向右的摩擦力M可能不受重力的作用8、假如你用繩索拴住一個(gè)小球使它在圓滑的水平面上做圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)繩索忽然斷裂后，小球?qū)ⅲ骸病矨．保持本來的圓周運(yùn)動(dòng)B．保持?jǐn)嗬K時(shí)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．小球運(yùn)動(dòng)速度減小，但保持直線D．以上三種狀況都有可能9、以下案例中，不屬于防備慣性帶來危害的是：〔〕A．高速公路上，汽車禁止超速行駛B．高速公路上行駛的汽車中，前排乘客一定系安全帶C．汽車內(nèi)行駛時(shí)要保持必定的車距D．跳遠(yuǎn)時(shí)，助跑能使運(yùn)發(fā)動(dòng)跳得更遠(yuǎn)10、以下圖，A、B、C、D分別用照相機(jī)拍攝〔每0.1s拍攝一次〕的小球在四種不一樣運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片，此中小球遇到均衡力作用是：〔〕11、以下說法正確的選項(xiàng)是：〔〕．汽車在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，站在車上的人在水平方向上必定遇到一對(duì)均衡力的作用．運(yùn)動(dòng)的物體沒有慣性，當(dāng)它由運(yùn)動(dòng)變成靜止時(shí)才有慣性C．假如物體只受兩個(gè)力的作用，而且這兩個(gè)力的三因素同樣，那么物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)必定不改變D．物體遇到力的作用時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)必定發(fā)生改變12、一個(gè)兒童用20N的水平推力推桌子，桌子未被推進(jìn)，那么桌子遇到的摩擦力：〔〕A．大于20NB．等于20NC．小于20ND．以上均有可能13、如圖

所示，的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是：

〔〕14、豎直握在手中的瓶子不滑落下來，這是因?yàn)椋骸病矨．手的握力等于瓶子所受的重力B．手的握力大于瓶子所受的重力C．手對(duì)瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力D．手對(duì)瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力15、對(duì)于均衡力，以下說法正確的選項(xiàng)是：〔〕．物體在均衡力作用下必定保持靜止?fàn)顟B(tài)．作用在物體上的兩個(gè)力三因素完好同樣，這兩個(gè)力必定是均衡力C．物體遇到重力和拉力的作用這兩個(gè)力方向相反，它們必定是均衡力．運(yùn)動(dòng)的物體在均衡力作用下，必定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)二、填空題〔每空1分，共23分〕1、我國公安部門規(guī)定，坐在小汽車前排的駕駛員和乘客都應(yīng)在胸前系上安全帶，這主假如為了減少＿＿＿＿〔選填“車速太慢〞、“忽然起動(dòng)〞或“〞〕時(shí)可能對(duì)人身造成的損害。在挪動(dòng)粗笨物體時(shí)，人們常在重物下墊上滾木，這是為了＿＿＿＿＿＿＿。2、端午節(jié)組織龍舟賽，正在強(qiáng)烈競賽的龍舟，相對(duì)于岸上站立的觀眾，龍舟是＿＿＿＿的。運(yùn)發(fā)動(dòng)用漿向后劃水，龍舟就向前運(yùn)動(dòng)，這說明物體間力的作用是＿＿＿＿的。運(yùn)發(fā)動(dòng)停止劃漿后，龍舟還會(huì)持續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)椋撸撸撸叩木売伞?、乘坐公共汽車，當(dāng)身體忽然向前傾倒時(shí)，說明此時(shí)汽車正在＿＿＿＿；當(dāng)身體忽然向右傾倒時(shí)，說明此時(shí)汽車正在＿＿＿＿。4、用鋼筆寫字時(shí)，筆尖與紙面之間的摩擦為＿＿＿＿摩擦；用圓珠筆寫字時(shí)，筆里頭的小鋼珠與紙面之間的摩擦為＿＿＿摩擦；人走路時(shí)，鞋底與地面之間的摩擦是＿＿＿＿摩擦。5、以下圖，是一同交通“追尾〞事故，致使事故發(fā)生的原由是汽車B剎車后因?yàn)椋撸撸撸呷猿掷m(xù)向前運(yùn)動(dòng)，撞上汽車A。為了行車安全，請(qǐng)給駕駛員提一條合理化建議：＿＿＿＿＿＿＿＿。6、以下圖，第24屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)桔祥物冬冬在進(jìn)行冰壺競賽，擲出的冰壺能在冰面滑行，是因?yàn)楸鶋負(fù)碛校撸撸撸?，而冰壺最后?huì)停止下來，是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸摺?、以下圖，用一水平力F=30N將重20N的木塊壓在豎直墻壁上，使其沿墻壁勻速下滑，那么木塊遇到墻壁的摩擦力大小為＿＿＿＿，摩擦力的方向＿＿＿＿。8、用鋼絲繩系上一個(gè)重為500N的物體，當(dāng)鋼絲繩拉著它勻速上漲時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是＿＿＿＿N，當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是＿＿＿＿N，當(dāng)鋼絲繩拉著物體以2m/s的速度勻速降落時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是＿＿＿＿N。9、冬季，汽車在冰面上行駛時(shí)，輪胎上常常纏上防滑鏈，這是采納＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的方法來＿＿＿＿摩擦的。4310、重10N的車廂，在10N水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么車廂遇到的阻力是＿＿N；假定將拉力增大，那么車廂速度將＿＿＿＿〔填“增大〞、“不變〞或“減小〞〕；假定拉力減小，那么車廂速度將＿＿＿＿。四、實(shí)驗(yàn)題〔每空1分，共17分〕1、以下圖，是小慧在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響〞活動(dòng)中的實(shí)驗(yàn)過程。〔1〕實(shí)驗(yàn)中要讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下，這樣做是為了使小車抵達(dá)水平面時(shí)＿＿＿＿?！?〕實(shí)驗(yàn)中經(jīng)過察看、比較小車在不一樣表面上運(yùn)動(dòng)的距離，可知小車遇到的阻力越小，度減小得越慢。由此可推論：假如運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；同時(shí)也能說明力是改變物體＿＿＿＿的原由。

速3〕在本實(shí)驗(yàn)裝置的根基上，假如能夠增補(bǔ)器械，你還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。〔只需求寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱〕2、〔2021無錫〕如圖甲所示，是小慧同學(xué)研究二力均衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情形．1〕小慧將系于小卡片〔重力可忽視不計(jì)〕兩頭的線分別越過左右支架上的滑輪，在線的兩頭掛上鉤碼，使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向＿＿＿＿，并經(jīng)過調(diào)整＿＿＿＿來改變拉力的大?。?〕當(dāng)小卡片均衡時(shí)，小慧將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，放手后小卡片＿＿＿＿〔填“能〞或“不可以〞〕均衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了研究＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3〕為了考證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能均衡，在圖甲所示狀況下，小慧下一步的操作是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿〔4〕在研究同一問題時(shí)，小宇將木塊放在水平桌面上，沒計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們以為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn)．其主要原由是＿＿＿＿．A．減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較簡單獲得的資料C．簡單讓小卡片在水平方向上保持均衡D．小卡片簡單扭轉(zhuǎn)3、小慧用以下圖，的裝置，研究摩擦力的大小與哪些因素相關(guān)．〔1〕實(shí)驗(yàn)時(shí)，小慧將木塊放在水平木板上，彈簧測力計(jì)沿＿＿＿＿＿方向拉動(dòng)木塊，并使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)．這樣做的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，實(shí)驗(yàn)時(shí)，小慧記錄的局部數(shù)據(jù)以下表所示．序號(hào)木塊擱置狀況木板表面狀況壓力／N彈簧測力計(jì)示數(shù)／N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上鋪棉布61.85平放木板上鋪毛巾63.0〔2〕a．剖析序號(hào)＿＿＿＿＿三組數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力相關(guān)．滑動(dòng)摩擦力f大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。b．如要研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗拙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號(hào)為＿＿＿＿＿三組數(shù)據(jù)進(jìn)行剖析．3〕小慧在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)也有示數(shù)，且示數(shù)會(huì)變化．他討教老師，知道可用F-t圖像表示拉力隨時(shí)間的變化狀況．假定某次實(shí)驗(yàn)開始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖像以下圖，此中0～4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．剖析圖像可知：要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)，起碼要用＿＿＿＿＿N的水平拉力拉木塊；假如實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N，那么以下對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的選項(xiàng)是：〔〕A．靜止B．勻速直線運(yùn)動(dòng)C．靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)D．條件缺少，沒法判斷參照答案一、選擇題1、A2、C3、B4、D5、B6、D7、D8、B9、D10、B11、A12、B13、B14、C15、D二、填空題1、緊迫剎車減小摩擦2、運(yùn)動(dòng)互相龍舟有慣性3、剎車左轉(zhuǎn)彎4、滑動(dòng)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦靜摩擦5、慣性為了你和別人的的安全，請(qǐng)不要超速行駛6、慣性冰壺遇到摩擦阻力的作用，改變了冰壺的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。7、20N豎直向上8、500N500N500N9、增大接觸面的粗拙程度增大10、10