教學(xué)設(shè)計(jì) 完整版：我們的新家園

初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第6課我們的新家園教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：1．熟練掌握自選圖形大小、顏色等格式的設(shè)置。2．熟練掌握在自選圖形中添加文字。3．通過改變自選圖形的疊放次序及組合方式，合成新的圖案。4．了解普通視圖和瀏覽視圖的區(qū)別，掌握視圖切換的方式。5．會(huì)對(duì)幻燈片進(jìn)行移動(dòng)、插入和刪除等操作。能力目標(biāo)：1．對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行遷移、發(fā)散，在教師的指導(dǎo)下主動(dòng)探究。2．增強(qiáng)問題意識(shí)、培養(yǎng)解決問題的能力；積極創(chuàng)新，發(fā)揮植根于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的個(gè)人創(chuàng)造潛能。情感目標(biāo)：養(yǎng)成用科學(xué)的態(tài)度分析問題的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：自選圖形的組合及疊放次序。教學(xué)難點(diǎn)：利用自選圖形創(chuàng)造性地生成新的圖案。環(huán)境與素材1．由自選圖形創(chuàng)作而成的圖案范例若干；2．有關(guān)金字塔是誰(shuí)建造的文字材料。教學(xué)過程：一、引入這是利用“繪圖”工具欄中的“自選圖形”來制作的。利用自選圖形不僅可以使觀點(diǎn)突出、鮮明，而且可以使構(gòu)圖活潑、畫面形象。二、新課1．插入一張新的幻燈片，開始我們今天的內(nèi)容。我們嘗試一下多種形式和元素來豐富我們的幻燈片，比如說用自選圖形。2．在自選圖形中添加文字。本課任務(wù)一：在老師準(zhǔn)備的幻燈片中對(duì)照書本添加文字。并試著回答一下的問題：a．怎樣調(diào)整自選圖形的大??？b．怎樣把自選圖形適當(dāng)?shù)淖冃文?？c．怎樣用顏色來填充自選圖形？d．怎樣添加文字？3．巡視、指導(dǎo)，讓已經(jīng)完成的學(xué)生示范。教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。4．本課任務(wù)二：制作學(xué)校平面圖。思考和討論：學(xué)校平面圖有那些基本圖形組成的？（橢圓、三角形、長(zhǎng)方形、圓、曲線等等）提出問題：（讓學(xué)生示范回答）。a．怎樣把學(xué)校平面圖的“橢圓”自選圖形的疊放次序調(diào)整？（“置于底層”或者“下移一層”）b．怎樣讓平面圖所有的部件一起行動(dòng)？怎樣選中所有部件？（“編輯”－“選擇全部”；“組合”也可以按中shit鍵，然后鼠標(biāo)左擊圖形）5．已經(jīng)完成的同學(xué)，在模仿的基礎(chǔ)上，能不能試著創(chuàng)作新的圖案呢？注意選中多個(gè)圖形的方法和組合的用法。6．把完成的幻燈片插入到上一節(jié)課的作業(yè)中，介紹瀏覽視圖，以及幻燈片順序的改變。三、保存保存好自己的圖片，并上傳到老師的機(jī)器里。老師要檢驗(yàn)一下這一階段大家的成果。教學(xué)后記：本堂課對(duì)于自選圖形的創(chuàng)作是一個(gè)難點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)生的創(chuàng)造想象力比較差一點(diǎn)。但是學(xué)生也表現(xiàn)了很大的興趣，畢竟自選圖形的多樣化，和例子小飛碟的制作，這樣的任務(wù)比較新。所以分2課時(shí)，一是給他們充分的時(shí)間創(chuàng)作，和制作幻燈片的內(nèi)