2020年部編版八年級語文上冊第三次月考檢測題及答案

/92020年部編版八年級語文上冊第三次月考檢測題及答案滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列加點字的注音完全正確的一項是（）A.粗糙（cao）酒肆（si）黝黑A.粗糙（cao）酒肆（si）黝黑（ybu）匿名（ni）吹噓（xu）詰責（ji@）禁錮（ku）佃農(nóng)（didn）滯留（zhi）畸形（jl）戾天（ni）锃亮（z^ng）廣袤無垠（mao）杳無消息（yOo）深惡痛疾?。╊h首低眉（han）3、下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ┰诮逃到y(tǒng)新春茶話會上，市局領導與教師代表們談笑風生，其樂融融。城鄉(xiāng)醫(yī)療制度改革需要循序漸進地推進，操之過急只會適得其反。市博物館用一組栩栩如生的蠟像生動地展示了柳州多民族聚居的風貌。辯論賽上，李明引經(jīng)據(jù)典，夸夸其談，最終毫無懸念地奪得“最佳辯手”稱號。4、下列句子沒有語病的一項是（）新春佳節(jié)，萬家團圓，你們卻依然堅守在祖國最北端的邊防線上，你們的鋼鐵之軀為萬家和樂奉獻著自己的青春。一首首詩，一段段合唱，一幕幕短歌劇，在兩小時之內，將半個多世紀的殘酷歷史出現(xiàn)在我們眼前。戰(zhàn)爭的歷史與人類的歷史一樣久遠，從遠古戰(zhàn)爭中走來的現(xiàn)代人，依然沒有走出戰(zhàn)爭的陰影。能否規(guī)范地書寫漢字，是對義務教育階段學生書寫的基本要求。5、下列語文知識判斷有誤的一項是（）“大數(shù)據(jù)改變了貴州，其實，貴州不是也改變著大數(shù)據(jù)嗎？”這句話運用了反問的修辭手法?！熬芙^毒品”“品行端正”“交通安全意識”依次是動賓短語、主謂短語、偏正短語?！霸谫F州，'綠水青山就是金山銀山'的理念已深入人心?！本渲小霸谫F州”是定語。“苗繡；蠟染；銀飾等民族藝術品展現(xiàn)了多彩的貴州文化?！本渲械姆痔枒摳臑轭D號。6、給下列句子排序，最合理的一項是（）我們需要培養(yǎng)實驗的精神。不但研究學術不可缺少，而且對應付今天的世界環(huán)境也是不可少的。我覺得真正的格物致知精神。要靠實踐來發(fā)現(xiàn)事物的真相。就是說，不論是研究自然科學，研究人文科學，還是在個人行動上，我們都要保留一個懷疑求真的態(tài)度。A.①④⑤②③B.③②①⑤④C.④⑤③①②D.④③①⑤②7、古詩文默寫填空。（1）？松柏有本性。（《贈從弟》其二）（2），路遠莫致之。（《古詩十九首》）TOC\o"1-5"\h\z（3）《黃鶴樓》中，詩人運用疊詞描寫從遠處觀看到環(huán)境之美的句子是：，（4）《使至塞上》中，詩人把自己的孤寂情緒巧妙融化在塞外雄渾壯闊景色的句子是：，。（5）《錢塘湖春行》中，詩人通過花草來展現(xiàn)早春美景，表達詩人情感的句子是：，。二、文言文閱讀。（15分）（甲）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（選自《桃花源記》）（乙）老人引楊氏入山之大穴。雞犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人謂曰：“此公欲來，能相容否？”對曰：“老人肯相引至此，貝泌賢者矣。吾此間衣服、飲食、牛畜、絲紗、麻之屬，皆不私藏，與眾共之，故可同處。子果來，勿攜金珠錦繡珍異等物，所享者惟薪米魚肉，此殊不缺也。惟計口授地，以耕以蠶，不可取食于人耳?！睏钍现x而從之。又戒曰：“子來或遲，則封穴矣?！逼饶?與老人同出。（選自南宋?康與之《昨夢錄》）解釋下列句中加點的詞語。1）1）漁人甚異．之2）有良田美池桑竹之屬.3）老人引.楊氏入山4）迫.暮，與老人同出下列句中加點虛詞的意義和用法相同的一項是（A.漁人甚異之老人引楊氏入山之.大穴B.以耕以蠶以.其境過清.C.楊氏謝而從之乃記之而.去D.不可取食于人也生于.憂患3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（1）阡陌交通，雞犬相聞。2）此公欲來，能相容否？甲、乙文段所寫的農(nóng)民生活有共同之處，即。你認為《桃花源記》所寫的生活在當時社會中真實存在嗎？為什么？（1）驚異，詫異。這里是“對……感到驚異”的意思（2）類（3）帶領（4）接近、臨近C（1）田間小路交錯相通，村落間能相互聽到雞鳴狗叫的聲音。（2）這個人想要到你們這里住下，能不能容留他？沒有剝削和壓迫、自給自足、和平安定、怡然自樂的原始農(nóng)耕生活。我認為不真實。這種生活只是表達了人民渴望過上平等、安寧、幸福的美好生活的愿望，寄托了作者的政治理想和對美好生活的向往，在當時黑暗的社會中只是一種幻想，是不可能實現(xiàn)的。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、我的暖，一寸長葛閃這是個身著工作服，滿身油漆和泥土，滿面灰塵，約莫40歲的中年男子。他隔著車窗，朝我彎彎腰，靦腆地笑著，給我遞了根香煙?？次医恿藷?，他大喜過望，慌忙從兜里摸出打火機幫我點上，咧開大嘴一笑，說：“大哥，您是幾天來第一個接俺煙的呢?！蔽乙宦牐悬c蒙。他好像瞧出了我的心思，憨憨一笑，說：“俺這煙差，你們城里人瞧不上眼。您是第一個接俺煙的人，俺激動哩。您絕對是一個瞧得起俺們鄉(xiāng)下人的好人?！薄坝惺聠?？”我笑笑，為這個中年男子的“油嘴滑舌”。“是這樣的，大哥，”男子搓搓手，不住地點頭，“俺就是想，能坐坐您的車不？”“你要到哪里？”我輕輕皺了皺眉，不是我小氣不讓他搭車，而是他那一身的油漆和泥土，實在是讓我心有芥蒂。“不不不，”他把頭搖得像撥浪鼓，“俺哪兒也不去，就在上面坐一會兒就行。今兒不坐，明天坐一回就行，還是今兒這個時間?！闭f完，他那布滿血絲的大眼睛，充滿著乞求。（11）我猶豫了一下，還是點了頭，說：“行！”我話音剛落，還沒來得及問他我心中的疑惑，他就一連向我說了幾個謝謝便離開了。臨走前，還特意向我的前車牌望了一眼。（12）第二天，他準時到了學校門口?？次以冢荒樑d奮，輕輕坐上了副駕駛座位，和我聊了起來。（13）還沒聊五分鐘，放學的孩子們便沖出了校門。他透過玻璃，緊張地看著人流。過了一陣，他飛快地推開車門，站在車旁大喊著。不一會兒，一個小男孩跑到他的面前，他讓小男孩喊了我一聲“叔叔好”，然后還介紹說我是他在城里剛認識的朋友。他遞了根香煙給我，便帶著孩子匆匆離開了。臨走的時候，他望向我的眼神里充滿了感激。（14）我實在不明白，他為什么只坐這么一小會兒。直到三天后，在學校門口又遇上他，他才告訴了我答案。（15）原來，孩子剛進城讀書，因為農(nóng)村和城里的生活習慣存在很大的不同，所以一些同學很瞧不起他的孩子。孩子的心理因此出現(xiàn)了陰影。（16）“其實俺明白，大多數(shù)城里人也像您一樣，待俺們如親兄弟般的好，只是孩子小，暫時還不能理解?！彼πφf，“俺上次坐您的車看著孩子向我跑來，然后我就告訴孩子，您和我是順路的，常免費載著我一起來學校！”（17）他搓著手，又憨憨地補充道：“別的家長給自己孩子的溫暖那么長！”他張開雙臂，比畫了一段很長的距離，然后又接著說，“俺不中用，俺只能給孩子這么點的暖！”說完，他用手指比畫了一個大約一寸的長度。（18）“一寸長的暖！”這形象的比畫瞬間擊中了我的靈魂，我深深地震撼，被它的樸實，又被它的深沉?。ㄟx自葛閃新浪網(wǎng)博客，有刪改）1．文中的“他”為孩子做了一件什么事？請用簡潔的語言概括。文章第①段使用了人物描寫的哪種方法？其作用是什么？3．聯(lián)系上下文，說說下面句子中加點詞語的表達效果。您是幾．天．來．第一個接俺煙的呢。4．本文情節(jié)安排上最大的特點是設置懸念，試舉一例并說說其作用。5．“一寸長的暖”深深地震撼了“我”，請結合全文說說你對“一寸長的暖”的理解。6．熟讀這篇文章，你一定有許多話要對自己的爸爸說，請你給自己的爸爸發(fā)一條手機短信。（50字左右）2、智能機器會超越人類嗎？智能機器真的有可能超越人類嗎？2016年3月15日，圍棋“人機大戰(zhàn)”第五場，“阿爾法圍棋”以四比一的比分擊敗世界頂尖圍棋高手九段李世石。這更激發(fā)了人們對人工智能的關注。的確，如果按照固定的程序進行預算，人腦的確趕不上人工智能。而無論是國際象棋還是圍棋，都是可以完全程序化的一種運動。如果我們問“阿爾法”一個簡單的問題：“你贏了比賽開心嗎？”它就不能像人一樣笑著回答，因為它并不具備人類的情感，也不具備人腦的靈活性，不能解答任何程序設計范圍之外的問題。現(xiàn)有機器和人最大的區(qū)別是什么？是人有智能，而現(xiàn)有機器并不具備真正的智能。嚴格地講，智能機器只能執(zhí)行特定的指令，而人則是處理所有感受到的信息。顯然，執(zhí)行指令與處理信息有著本質的不同。隨著人工智能的不斷發(fā)展，研究智能機器的專家也要懂得神經(jīng)科學，以便模擬人腦的神經(jīng)網(wǎng)絡構造來建造仿生智能機器。當然，要建造這樣一臺仿生機器人的困難程度是難以想象的，因為人腦是世界上已知的最．復雜、最．神奇的“自動化機器”。人腦擁有1000億個神經(jīng)細胞，而每一個神經(jīng)細胞都有數(shù)千個突觸和其他神經(jīng)細胞相連，神經(jīng)細胞通過這些突觸互相交流。一個三四歲的孩子大約有1000萬億個突觸，到了成年大概穩(wěn)定在100萬億個。也就是說，仿生機器人需要擁有1000億個可以獨立運算的處理器，并具有100萬億個信息中轉器。無論是制造元件還是整合這些元件,都是一個似乎難以完成的任務。更為可怕的是，這些處理器及信息中轉器需要制成不同的類型。要完成仿生機器人的制造，需要最先進的納米技術，才能把每個處理器做得像神經(jīng)細胞那么小。它還需要最先進的超級計算機，才能完成對仿生機器人各個器件排列順序的編程。因為世界上并不缺人，缺的是比人類某些性能更先進的機器。因此，科學家認為，未來的仿生機器人并非是要完全模仿人類的所有功能，而是模仿某項功能，這樣僅僅需要模仿某個腦區(qū)就可以了，這就大大降低了制造難度，并可以強化某些功能，制造一些具有“特異功能”的電腦。（選文有改動）1．閱讀全文，說說智能機器與人有哪些區(qū)別。文章第④段加點詞能否刪去？為什么？文章第⑤段畫線句子運用了什么說明方法？有什么作用？4．在關注了“人機大戰(zhàn)”李世石輸給“阿爾法圍棋”的新聞后，同學們很是擔憂：人類智慧會被人工智能徹底打敗嗎？請你結合文章相關內容，勸勉同學們要對智能機器的發(fā)展保持樂觀的態(tài)度。四、寫作題（40分）閱讀下面文字，按要求作文。蕓蕓眾生，我是最獨特的存在。給自己一份禮物，一份最好的禮物，伴我在茫茫塵世奮力前行，努力奔跑。請以“給自己的最好禮物”為題目，寫一篇記敘文或議論文。要求：（1）字數(shù)不少于600字。（2）不套作、不抄襲、不用本試卷中的閱讀材料作為寫作內容。（3）文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等，請用化名代替。參考答案：DDCCB（1）豈不罹凝寒（2）馨香盈懷袖（3）晴川歷歷漢陽樹芳草萋萋鸚鵡洲（4）大漠孤煙直長河落日圓（5）亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄1．為了消除孩子的心理陰影，“他”請求坐一次“我”的車，對孩子進行心理疏導。外貌描寫（肖像描寫）。作用：①交代了主人公的身份；②暗示了他工作的艱辛；③暗示了“幾天來”他被拒的原因；④為后面“我”的“皺眉”“猶豫”做了鋪墊?！皫滋靵怼闭f明中年男子為此努力了好些次，表現(xiàn)出中年男子的艱辛努力和堅持，以及父愛的執(zhí)著深沉。懸念舉例：第②段中他為什么無緣無故給“我”香煙？他為什么對“我”油嘴滑舌？他為什么要坐“我”的車，而且只坐一會兒？為什么他的孩子出來他就“飛快地推開車門，站在車旁大喊著”？作用：利用懸念激發(fā)讀者的閱讀興趣，使情節(jié)有波瀾。這個父親認為自己為消除孩子心理陰影而做的事情是微不足道的，給孩子的愛是很少的。但是他想出辦法，不惜委屈自己來消除孩子的心理陰影，這樣的父愛是深沉的，是偉大的。示例：爸爸，你在南方打工還好嗎？我和媽媽很想你，你在外一定要吃好休息好，注意安全，我會用努力學習來回報你的養(yǎng)育之恩的！1.①智能機器并不具備人類的情感，也不具備人腦的靈活性。②智能機器并不具備真正的智能，它只能執(zhí)行特定的指令。③智能機器只是模仿人類的某項功能。2．不能刪去，