《云南的歌會》教學-【精品課件】

精品課件歡迎下載《云南的歌會》教學聽歌猜是哪個省份的民歌？、答案：云南彝族彌渡山歌一心要想上山岡去找我的郎呀郎依哪~山對山來崖對崖蜜蜂采花深山里來蜜蜂本為采花死梁山伯為祝英臺啦啦啦啦啦啦啦啦咿哪~梁山伯為祝英臺嗨~看夕陽來看夕陽呀喂云南是個多民族的地區(qū)，在人民的生活中歌唱活動占有特別重要的地位，幾乎滲透到生活中的各個領域。

唱歌是云南最有名的民俗。

云南的歌會

沈從文驗收自學成果：

迤西酬和

譬喻柞木

熹微龍吟鳳噦即物起興

yǐhèpìzuòxīxìnghuì悠游自在：快活的樣子淳樸：誠實樸素生面別開：另外開展新的局面譬喻：打比方忌諱：忌怕而隱避扶搖而上：形容直往上升熹微：形容陽光不強(多指清晨的)。若無其事：好像沒有那么回事似的，形容不動聲色或漠不關心。引經據典：引用經典中的語句或故事。酬和：本意敬酒，引申為交際往來。解釋下列詞語1、標題是“云南的歌會”，是否可以改成“云南的歌”？研讀課文2、既然是歌會，那他們在哪些地方唱歌呢？速讀課文，請你用最簡單的話概括一下。山野山路村寨歌歌歌對漫傳以“我最喜歡

場面，因為這里

”

的對話方式，和同學們交流一下。（2-3自然段）（4自然段）（5自然段）

大理三月好風光蝴蝶泉邊好梳妝花中蝴蝶飛采蜜阿妹等情郎蝴蝶上面一枝花霧里傳來唧唧喳撥開滿天云和霧走遍蒼山找金花對歌“山野對歌”

“山野對歌”這一片斷首先介紹了對歌的熱烈和歡快，也表現出濃濃的民族風情。請同學們從地點、內容和方式為著眼點，說說山野對歌的特色。地點：松樹林子和灌木叢溝凹處。內容：多是情歌酬和。方式:見景生情,用各種豐富的譬喻、用提問的方法、互嘲互贊、唱其他故事。比較閱讀，交流討論課后“研討與練習”二：沈從文的兩段人物描寫在寫法上有什么不同？你喜歡哪一種？為什么？小結：人物描寫的方法很多，語言可以工筆描寫，也可以白描可以直接描寫，可以間接描寫；選擇哪一種方法，全看表現人物的需要和自己的喜好，但核心一定是讓人物符合人物的特點，能給讀者留下深刻的印象。1．這種年輕女人在昆明附近村子中多的是，性情開朗活潑，勞動手腳勤快，生長得一張黑中透紅棗子臉，滿口白白的糯米牙，穿了身毛藍布衣褲，腰間圍個釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙，腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋，油光光辮發(fā)盤在頭上。2．翠翠在風日里長養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶。自然既長養(yǎng)她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動氣。(沈從文《邊城》)返回

工筆描寫：重寫實，以工筆描繪為主，刻畫細膩真實，作者的態(tài)度隱含在字里行間。這段文字如同一幅人物肖像，寫面容、牙齒、衣飾，細致生動，如在眼前。

水墨（白描）：重寫虛，寫出了人物的精神風貌。作者運用比喻、擬人等手法，描寫人物空靈動人的精神之美，顯得飄忽靈秀，流露出作者強烈的情感傾向。寫意白描（虛）工筆細描（實）“山路漫歌”

齊聲朗讀第4段中的下列句子，說出它好在哪里，與同學分享。

“土坎邊的粉藍色報春花，在輕和微風里不住點頭，總令人疑心那個藍色竟像是有意模仿天空而成的”“最有意思的是云雀，時常從面前不遠草叢中起飛，一面扶搖盤旋而上，一面不住唱歌，向碧藍天空中鉆去，仿佛要一直鉆透藍空。”

討論：本段寫趕馬女孩唱歌僅三句，卻用了許多優(yōu)美的語句描寫由呈貢一路進城的景色。這是否偏離了“山路漫歌”的“歌”字？這些優(yōu)美的語句描寫出了當地優(yōu)美的環(huán)境，自然環(huán)境之美與歌聲之美相得益彰，渾然天成，作用是用美麗的環(huán)境映襯美麗的歌聲。“金滿斗會”（村寨傳歌）

老人常說“十年難逢金滿斗”，默讀第5段，將“金滿斗會”與前兩種形式的歌會比較，說說“金滿斗會”的難得之處在哪里？人、時間、妝、民族文化多長盛傳承返回“山野對歌”——主要寫唱歌人，對演唱者不惜濃墨重彩、工筆描繪，烘托出活潑歡快的場面，描繪出樸素動人的情景。“山路漫歌”——著力描寫唱歌人所處的優(yōu)美環(huán)境：天如此之藍，花如此之美，悠悠鳥鳴如此婉轉動聽，而在這樣美好環(huán)境中長大的女孩兒，自然是歌聲動人、情韻動人。這是以優(yōu)美環(huán)境映襯優(yōu)美的人物優(yōu)美的歌?！敖饾M斗會”——更是盛況空前。寫場面，有全局描繪，有細部刻畫，宛若電影畫面中的全景與特寫。

課文主要寫了在三種場合聽到的民歌演唱,演唱的方式和內容都不相同.想一想：與你通過電視或其他途徑聽過的演唱會、音樂會相比，云南的歌會有哪些特色？作者想借此文表達什么主題？淳樸自然，氣勢壯觀，融自然、人生、社會于一體，有濃郁的地方色彩。中心：作者借寫云南歌會，傳達他對自然、對人、對藝術的品味與贊賞。生活的美好、人生的美好從作者抒情的筆調中汩汩而出。深入探究：提前排練專業(yè)或業(yè)余演員搭建專門場地演唱會、音樂會即興演唱男女老少山野湖畔云南的歌會排練與否演員表演場地對比項歌會通過對比體會云南歌會的特點

苗族，湖南鳳凰人，現代作家、歷史文物研究家，歷任北京大學教授。代表作有小說集《邊城》、散文集《湘行散記》。他的作品展示了特有的淳樸自然的風俗人情。他曾兩度被提名為諾貝爾文學獎侯選人。

沈從文(1902～1988)拓展練習我們身邊有哪些類似云南歌會般美麗濃郁的民俗呢？課外收集一些民歌、民謠，分小組進行交流，看看哪些屬于“見景生情，即物起興”，哪些屬于“用提問題方法，等待對方答解”，哪些屬于“唱其他故事，貫穿古今，引經據典”的。同學們不妨選擇一兩首唱一唱。（潮劇、英歌舞、舞虎獅、潮洲大鑼鼓、大奏鼓、賽龍舟……）大奏鼓寫法借鑒人物描寫的方法很多，可以直接描寫，可以間接描寫，語言可以樸素自然(白描），也可以濃墨重彩（工筆），選擇哪一種方法，全看表現人物的需要和自己的喜好，但核心一定是讓人物符合人物的特點，能給讀者留下深刻的印象。小練筆請根據今天的學習所得描寫身邊的一個同學。提示：除了課文給你的啟示，還要抓住人物的特征。精品課件歡迎下載長度單位與面積單位的比較長度單位面積單位與的比較人教新課標三年級數學下冊我們的朋友厘米平方分米米平方厘米平方米分米長度單位面積單位與的比較

小組合作學習1、下面哪個圖形是1厘米，哪個圖形是1平方厘米？2、比一比，它們有什么不同？1（）1（）厘米平方厘米是一條線段。1厘米是一個長度單位，用來測量一個物體的長短是多少厘米。是一個邊長1厘米的正方形。1平方厘米是一個面積單位，用來測量一個物體表面的大小是多少平方厘米。自主學習1、在紙上表示出1分米和1平方分米？2、說說它們有什么不同？它是一條線段，是長度單位。用來表示物體有多長。1分米：1平方分米：它是邊長1分米的正方形，是面積單位。用來表示物體表面的大小。它是一條線段。是長度單位，用來表示物體有多長。1米：1平方米：它是邊長1米的正方形。是面積單位，用來表示物體表面的大小。說說1米和1平方米有什么不同？厘米分米米平方厘米平方分米平方米圖形單位名稱表示的意義整理：物體表面的大小一個面面積單位物體有多長一條線段長度單位根據下面的測量要求，用長度單位還是面積單位。1、量文具盒的長短用（）單位；2、量課桌面的大小用(）單位；3、量筆記本封面的大小用（）單位4、量鉛筆的長短用（）單位周長：面積：10厘米4平方厘米10厘米4平方厘米8厘米4平方厘米10厘米