《愛之鏈》教材分析

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《愛之鏈》教材分析課文《愛之鏈》是一首愛的贊歌，文章極其細(xì)膩地描寫了發(fā)生在一個(gè)酷寒的冬夜里的充滿愛的故事：下崗的喬依無償幫助老婦人修好汽車，老婦人在用餐時(shí)又得到喬依妻子的悉心照料，也受到了愛的感染，留下一些錢，靜靜地走了。閱讀文章，我們不難發(fā)現(xiàn)人間的友愛互助，值得稱頌當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)伸出熱心的手。

課文層次清楚，共12個(gè)自然段，分三大段：第一段（1－8）寫喬依回家圖中幫助老婦人修車；其次段（9－11）：寫老婦人得到女店主熱心接待后，幫助辛勤的女店主；第三段（12）：寫女店主理解和關(guān)愛有困難的丈夫，堅(jiān)信一切都會(huì)好起來。

愛之鏈一：?jiǎn)桃缼椭蠇D人修汽車。喬依心情"很是凄涼'，但對(duì)"在冷風(fēng)中微微哆嗦的'老婦人依舊"微笑'著！這是一個(gè)怎樣的男子啊？把內(nèi)心的苦吞咽，把滿心的愛灑向別人！喬依的手凍僵了，蹭破了，可面對(duì)老夫人的付款要求，他卻"愣'住了。

生活告訴喬依幫助需要幫助的人是"天經(jīng)地義'的事，喬依用自己真誠(chéng)的言行給老婦人了上了生動(dòng)的一課。

在這里，借助豐富的表情、真誠(chéng)的動(dòng)作，微妙的心情，向我們?cè)V說這什么是愛，要怎樣去愛。我們首先思考喬依是在什么狀況下幫助老婦人的？聯(lián)系1了解喬依是在天氣惡劣、因失業(yè)而心境凄涼的狀況下幫助老婦人的。這里環(huán)境描寫作用不可小視。其次是思考從哪里看出老婦人也身陷窘境、急需幫助？"她在這個(gè)荒無人煙的地方已經(jīng)等了一個(gè)多小時(shí)了，她又冷又怕，幾乎完全絕望了'，體會(huì)到老婦人的緊張、畏懼、絕望。然后考慮喬依是怎樣幫助老婦人修車的？重點(diǎn)品讀4，從描寫喬依動(dòng)作的詞語，想象喬依修車的情景，修車活的臟、累，而喬依修車的認(rèn)真、賣力。最終想一想喬依為什么不要老婦人的錢，他對(duì)老婦人說了什么？借助插圖展開想像，走進(jìn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景中，了解喬依高尚的內(nèi)心世界。

愛之鏈二：老婦人幫助女店主。女店主"極度疲乏'，臉上卻帶著"甜甜的微笑'。這一"笑'讓我們看到了女店主境遇的窘迫，內(nèi)心的純凈。

"老婦人為什么要幫助女店主？有幾個(gè)原因？'進(jìn)入文本，我們發(fā)現(xiàn)了三個(gè)原因：①女店主熱心接待老婦人；②看到女店主很需要幫助；③老婦人想起了喬依，想起了喬依的話。同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了女店主和丈夫喬依都是自己境遇困難，卻依舊能熱心幫助別人，都有做事認(rèn)真的態(tài)度。

老婦人是怎樣幫助女店主的？細(xì)心品讀老婦人寫在紙條上的話，并再次聯(lián)系喬依對(duì)老婦人說的話，原來是老婦人受到喬依愛的感染，也像喬依一樣無私地幫助有困難的人。老婦人幫助女店主，其實(shí)冥冥之中也就是回報(bào)了喬依，"好人有好報(bào)；無私的付出，有時(shí)也會(huì)在無形之中得到回報(bào)'。

課文的結(jié)尾耐人尋味，匠心獨(dú)具，構(gòu)思奇妙，故事從喬依說起，最終又回到喬依身上，透露喬依和女店主是夫妻關(guān)系，暗含著喬依的無私付出也得到回報(bào)，"人有時(shí)大方一點(diǎn)，厚愛一點(diǎn)，生活也不會(huì)虧待你'。另外，女店主對(duì)丈夫喬依說