大型活動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

———大型活動突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案大型活動突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案（精選16篇）大型活動突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案篇1活動目標1、激發(fā)幼兒對春天里小動物的寵愛與驚異???以及寵愛自然的情感，萌發(fā)幼兒對文學(xué)作品的愛好。2、進展幼兒的思維力氣、語言表達力氣和動手操作力氣。3、引導(dǎo)幼兒在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，記住故事的主要情節(jié)，并了解幾種常見動物與季節(jié)變化的關(guān)系?；顒宇A(yù)備1、課件：小魚、青蛙、蜜蜂。2、課件聲音：燕子鳴叫。3、歌曲磁帶《春天在哪里》重難點分析重點：理解故事內(nèi)容，記住故事的主要情節(jié)。難點：了解幾種常見動物與季節(jié)變化的關(guān)系?；顒舆^程一、導(dǎo)入聽小燕子的叫聲引出主題：春天來了——小燕子飛回來了——還有哪些小動物也出來了——故事《醒來了》。二、開放1、老師利用課件照片，敘述故事。提問：故事里都有哪些小動物?(引導(dǎo)幼兒練習(xí)用“有有還有”這一句式)小動物是在什么季節(jié)醒來了?為什么在春天醒來了呢?2、利用課件，引導(dǎo)幼兒了解動物與季節(jié)的關(guān)系。3、利用課件觀賞角色的對話，并引導(dǎo)幼兒學(xué)說小動物之間的對話。(老師扮演小魚、男小伴侶扮演小青蛙、女小伴侶扮演小蜜蜂)4、集中思維，敘述。啟發(fā)幼兒邊思考邊和同伴相互爭辯：春天還有哪些動物、植物也醒來了?它們又是怎樣的?三、結(jié)束春天是一個吵鬧的季節(jié)，由于小動物都出來了;春天是一個秀麗的季節(jié)，由于五顏六色的花兒都開了。還記得這首歌嗎?放音樂《春天在哪里》讓我們到外面再去看一看、找一找，春天，還發(fā)生了那些好玩的事，好嗎?大型活動突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案篇2隨著公司的日益進展壯大，各種慶典等大型活動將不斷開展。為了把各項活動搞好既吵鬧、歡快、喜慶，又愉悅、祥和、平安，起到鼓舞士氣，興奮精神，促進生產(chǎn)，加速進展的目的，特制訂組織大型活動的實施方案。(一)指導(dǎo)思想在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實公司制定的長遠進展規(guī)劃和年度目標方案，堅持"誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責'的原則，在"平安第一'的前提下，組織舉辦奠基儀式、竣工剪彩、生產(chǎn)動員、表彰總結(jié)、重大節(jié)目慶祝以及元宵節(jié)、文體競賽等各種大型活動，以健康有益的活動推動公司的各項工作。(二)組織領(lǐng)導(dǎo)公司成立大型活動組織委員會。主任：(公司總經(jīng)理、黨委書記)副主任：(公司黨委副書記、工會主席)成員：(三)辦事機構(gòu)組委會下設(shè)秘書處，負責大型活動的具體組織，全面協(xié)調(diào)，統(tǒng)一指揮工作。秘書長：副秘書長：成員：各企業(yè)、各部門、各單位負責人。秘書處下設(shè)6個組。一、會務(wù)組組長：副組長：由企業(yè)管理部、人力資源部、總調(diào)度室、公司辦公室、各企業(yè)辦公室等部門負責。工作職責：1、擬定參與會議、活動的人員和邀請參與單位及領(lǐng)導(dǎo)名單，印制送發(fā)請柬。2、確定開會時間，通知會議，聯(lián)系應(yīng)邀參會領(lǐng)導(dǎo)。3、擬定印制會議議程、主持詞、歡迎詞和賀詞、祝詞、朗誦詞等。4、搭建活動現(xiàn)場主席臺，布置會場，懸掛會標、標語，排列主席臺席位牌和會場座位，擺放鮮花，供應(yīng)飲品。負責參會領(lǐng)導(dǎo)配戴胸花。5、負責會場和活動現(xiàn)場的燈光、音響。6、負責奏樂，鳴放禮炮，燃放鞭炮。7、負責現(xiàn)場把握指揮。8、負責車輛接送。9、為資料組供應(yīng)資料分發(fā)依據(jù)。10、完成秘書處交辦的其它工作任務(wù)。二、宣揚組組長：副組長：由企業(yè)文化部、黨委辦公室、工會辦公室、新聞中心、監(jiān)測通訊中心等部門負責。工作職責：1、負責各單位辦公區(qū)、廠區(qū)以及周邊和會場、活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清整和環(huán)境美化工作。2、負責會場及活動現(xiàn)場的彩虹門、熱氣球、宣揚標語工作。3、負責制作展版和解說詞，裝飾文化墻。4、負責裝飾宣揚車，彩車，彩門，彩樓，組織燈展。5、負責組織文藝表演，方隊表演、體育競賽。6、負責組織軍樂、民樂等樂隊。7、負責會議和活動的全程照相、錄像、新聞采集、新聞報道、報紙出版、網(wǎng)頁發(fā)布，協(xié)作上級新聞單位進行報道。8、完成秘書處交辦的其它工作任務(wù)。三、資料組組長：副組長：由企業(yè)管理部、人力資源部、總調(diào)度室、公司辦公室、黨委辦公室負責。工作任務(wù)：1、起草印制會議講話。2、擬定印制標語口號、狀況簡介、表彰打算和資料集。3、編印程序冊。4、分發(fā)大會資料。5、完成秘書處交辦的其它工作任務(wù)。四、評獎組組長：副組長：由工會、企業(yè)管理部、人力資源部、財務(wù)部、選購部、公司辦公室等部門負責。工作職責：1、負責制訂評比方法，組織評獎活動，確定獲獎名單，印制光榮冊。2、負責獎?wù)隆ⅹ劚?、牌匾、獎品及榮譽證、綬帶、紅花。3、預(yù)備剪彩和奠基所用茶盤、剪刀、結(jié)花、系花紅綢帶等。4、組織訓(xùn)練禮儀小姐。5、組織頒獎。6、完成秘書處交辦的其它工作任務(wù)。五、后勤接待組組長：副組長：由后勤部、財務(wù)部、選購部、庫管部、公司辦公室等部門負責。工作任務(wù)：1、負責支配會議和活動人員的食宿。2、負責做好會前、會后來賓接待工作。3、負責調(diào)動車輛，組織參觀行車和車輛接送。4、負責紀念品、禮品的購置發(fā)放和獎金發(fā)放。5、編制預(yù)算，進行決算，落實必需的預(yù)付資金。6、完成秘書處交辦的其它工作任務(wù)。六、平安保衛(wèi)組組長：副組長：由平安技術(shù)部、保衛(wèi)部、職工醫(yī)院等有關(guān)部門負責。工作任務(wù)：1、負責會場、活動現(xiàn)場、參觀點、街道、道路的清理和秩序。2、負責會場、活動現(xiàn)場、參觀點及參觀沿線及食宿地的平安保衛(wèi)、行車平安。3、負責會場和活動現(xiàn)場的平安用電，做好消防檢查和應(yīng)急處置工作。4、引導(dǎo)行車參觀線路，負責活動現(xiàn)場、定點路口和隨車隊指揮交通。5、完成秘書處交辦的其它工作任務(wù)。四(基本要求)1、依據(jù)活動內(nèi)容、規(guī)模、形式和特點，各工作組的設(shè)置可作相應(yīng)合并、分設(shè)的調(diào)整。2、每次活動都要在本實施方案的指導(dǎo)下，制定具體的實施細則，并編制活動程序冊。3、各級一把手為平安第一責任人。實行一把手負總責，各組成人員分工負責，各司其職的責任制，做到"五定一包'和"四不發(fā)生'。即定領(lǐng)導(dǎo)、定人員、定任務(wù)、定責任、定措施、包單位。不發(fā)生擠壓傷人，不發(fā)生爆炸、不發(fā)生火災(zāi)、不發(fā)生交通事故。發(fā)生事故視情節(jié)輕重，賜予通報、處以罰款等處分，嚴峻?追究有關(guān)責任。4、各工作組要聽從統(tǒng)一指揮，互通狀況。如有反常狀況準時上報，快速反應(yīng)，堅決處理。5、各工作人員要盡職盡責，善始善終，協(xié)同作戰(zhàn)，協(xié)調(diào)協(xié)作。要按時、準時，絕不遲到、早退或中途脫崗。6、參與會議或參與活動的人員，要服裝潔凈，精神飽滿，排隊入場，對號入座，聽從指揮，遵守紀律，保持安靜，文明禮貌。不吸煙，不喧嘩，不走動，不接打電話。7、各級領(lǐng)導(dǎo)要兩手抓，一手抓活動平安，一手抓企業(yè)生產(chǎn)，確保各項活動和平安生產(chǎn)兩不誤，兩促進。大型活動突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案篇3為切實保障全校師生的平安，有效應(yīng)急處理全校在大型活動中可能防止因活動預(yù)備不充分造成平安事故發(fā)生，依據(jù)上級主管部門有關(guān)文件精神，經(jīng)學(xué)校爭辯打算，特制定本工作方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責：為了加強對學(xué)校平安管理的領(lǐng)導(dǎo)，防止由于學(xué)習(xí)開展大型活動而造成的平安事故發(fā)生，經(jīng)校務(wù)會議打算，成立學(xué)校大型活動平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王鳳德副組長：王澤明成員：王佃世孟慶溪王金富鞠連堂各年組長、各室負責人、任課老師、工勤人員領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責：準時了解同學(xué)和外界環(huán)境的動態(tài)，把握顯示在活動中的實際狀況，并依據(jù)學(xué)校實際提出預(yù)防的對策和措施;加強對全校師生平安教育，提高他們的防護意識和力氣。二、工作措施：1、加強學(xué)校師生平安宣揚教育工作。學(xué)校要充分利用宣揚窗、黑板報、校內(nèi)廣播等宣揚陣地，通過主題班會、廣播會、升旗儀式等多種渠道對全校師生進行突發(fā)大事的預(yù)防學(xué)問宣揚教育和訓(xùn)練，一旦發(fā)生擔憂全事故同學(xué)不至于慌亂。2、加強對活動場所平安設(shè)施的排查，做到準時消退隱患。學(xué)校依據(jù)實際狀況投入經(jīng)費，安裝一些相關(guān)的預(yù)防突發(fā)大事的設(shè)施、設(shè)備，如：檢修學(xué)校已有應(yīng)急設(shè)備、設(shè)施等等。三、應(yīng)急措施：1、消逝平安事故后，在第一時間通知學(xué)校上級有關(guān)主管部門。并樂觀爭取時間，做到把損失降低到最小。2、樂觀組織學(xué)校有關(guān)人員進行平安自救，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。在突發(fā)大事發(fā)生時，總指揮要冷靜、冷靜，組織學(xué)校疏散、自救，盡可能擴大疏散口?？傊笓]、協(xié)調(diào)員有權(quán)強力制止有礙平安有序疏散的任何行為?？傊笓]、任課老師有義務(wù)疼惜同學(xué)首先疏散。要聽從總指揮的支配，同時也要用科學(xué)的方法進行自我疼惜。3、明確責任，各負其責。校長為總指揮，學(xué)校其他班子成員和個班主任為協(xié)調(diào)員?？傊笓]要在最短時間內(nèi)明白大事的發(fā)生緣由、發(fā)生地點，并快速部署應(yīng)急工作。協(xié)調(diào)員要協(xié)作總指揮傳遞信息，從全局動身關(guān)懷并合理疏散同學(xué)，并組織學(xué)校衛(wèi)生人員快速選定平安場所，設(shè)置急救站，能快速開展衛(wèi)生急救工作。4、準時組織搶救，削減損失，確保人員平安。大型活動突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案篇4每個幼兒園一年當中都要依據(jù)本園的實際狀況，組織開展各種大型活動，如畢業(yè)離園活動，節(jié)日慶?；顒拥?，然而要組織好一個大型活動，使大型活動的開展成為幼兒園素養(yǎng)教育的重要組成部分，并使這一活動達到呈現(xiàn)幼兒園教育特色與成果、促進幼兒整體素養(yǎng)進展、聯(lián)系家長和社會的目的，卻不是一件簡潔的事。尤其在幼兒教育趨于市場經(jīng)濟進展的今日，幼兒園大型活動的開展無疑是對外宣揚的重要窗口，它的策劃與組織也成為園長管理工作中必需著重思考的項目之一一、幼兒園開展大型活動的意義與作用什么是幼兒園大型活動?幼兒園大型活動是指有目的、有方案的、非個別班級師生參與的、具有確定規(guī)模的綜合性的教育活動。幼兒園大型活動的種類：幼兒園大型活動種類繁多，我們依據(jù)活動目的不同將其分為：(1)節(jié)慶活動：包括"六.一'、新年、圣誕、"三八'等節(jié)日慶祝活動(2)園慶活動：包括幼兒園開園慶典、周年慶典等活動(3)入園畢業(yè)活動：歡送畢業(yè)生、迎接新幼生活動(4)體能活動：包括運動會、郊游、遠足等活動(5)特色活動：依據(jù)幼兒園辦園特色而開展的活動，如：藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、早餐會等等幼兒園大型活動的形式也是多種多樣的，如：舞臺表演、親子游藝、慰問聯(lián)誼、春游秋游、冬夏令營等等。幼兒園大型活動的意義和作用：(1)為幼兒創(chuàng)設(shè)呈現(xiàn)自我與社會溝通的平臺，促進幼兒整體素養(yǎng)的提升，是幼兒園素養(yǎng)教育的重要組成部分(2)綜合呈現(xiàn)幼兒園教育特色與成果(3)加強幼兒園與家長與社會的溝通，促進溝通，獲得理解與支持(4)加大幼兒園對外宣揚力度，提升幼兒園品牌與市場競爭力二、幼兒園大型活動的特點大型活動要有鮮亮的目的性。幼兒園的各項活動都應(yīng)有明確的目的，大型活動因其涉及人員廣，更應(yīng)目的明確，使全園朝向目標共同努力如：幼兒園"慶圣誕迎新年燭光晚會'活動，其目的是：1、使幼兒知道過了新年(元旦)小伴侶將長大一歲，并了解圣誕節(jié)的意義。2、通過活動激起幼兒在新的一年里學(xué)習(xí)更多本事的愿望。3、家園互動，向家長呈現(xiàn)才藝教學(xué)成果，并讓家長和孩子共同呈現(xiàn)才藝，共同品嘗幼兒園的美食文化，度過一個難忘的夜晚。要有周密的方案性和操作性。幼兒園大型活動參與的主要對象是幼兒，因此，企劃應(yīng)針對幼兒身心進展水平、無自我疼惜力氣等特點，制定得周密、詳盡而具體，專人負責，責任到人強調(diào)社會化與傳媒性。眾多人參與是大型活動重要的概念。既然是大型活動，就應(yīng)當有眾多的人參與，但并不是參與人數(shù)多就是大型活動。大型活動和小型活動的根本區(qū)分不僅在于參與人的數(shù)量，而是在于活動的社會化程度。同時，大型活動是幼兒園傳媒的窗口，這也是我們在策劃大型活動的過程中必需考慮到一個很重要的特點。大型活動突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案篇5活動背景高校生創(chuàng)業(yè)主要是在校高校生和高校畢業(yè)生群體組成，近年來高校生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關(guān)注，由于高校生屬于高級學(xué)問人群，并且經(jīng)過多年的教育以及背負著社會的種.種期望，在社會經(jīng)濟富強進展的同時，高校生創(chuàng)業(yè)也成為高校生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。隨著高校生創(chuàng)業(yè)的潮流，國家現(xiàn)在有各式各樣的全國性的關(guān)于高校生創(chuàng)業(yè)的競賽，如：全國“挑戰(zhàn)杯”高校生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽，高校生電子商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽等等。但是在創(chuàng)業(yè)以及這種全國性競賽來講我們同學(xué)現(xiàn)在還缺乏很多必要的學(xué)問與力氣，但是有時候這樣的競賽及創(chuàng)業(yè)形式又是一種我們該學(xué)習(xí)到的力氣。2沈陽理工高校創(chuàng)業(yè)者協(xié)會活動題目我們定的活動的題目為沈陽理工高校兩校聯(lián)合營銷策劃大賽，這個競賽是基于全國“挑戰(zhàn)杯”高校生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽模式來舉辦的，很多的內(nèi)容與形式都和全國“挑戰(zhàn)杯”高校生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽相識。3沈陽理工高校創(chuàng)業(yè)者協(xié)會活動目的旨在通過此次大賽加強理工高校本部與分校之間的活動溝通，增進兩校之間的情意。同時也期望在這次競賽中，兩校同學(xué)能過通過樂觀參與競賽增加自身的創(chuàng)業(yè)意識和策劃力氣，對高校生創(chuàng)業(yè)我們有一個比較全面的分析：優(yōu)勢：1。高校生往往對將來布滿期望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當具備的素養(yǎng)。2。高校生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，高校生創(chuàng)業(yè)從一開頭就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是高校生創(chuàng)業(yè)的特色和必定之路。一些風(fēng)險投資家往往就由于看中了高校生所把握的先進技術(shù)，而情愿對其創(chuàng)業(yè)方案進行資助。3?，F(xiàn)代高校生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信念和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了高校生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。高校生幻想心了懷揣創(chuàng)業(yè)幻想，努力打拼，制造了財寶。4。高校生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的力氣、增長閱歷，以及學(xué)以致用;的迷人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的抱負，證明自己的價值。弊端1。由于高校生社會閱歷不足，經(jīng)常盲目樂觀，沒有充分的心理預(yù)備。4沈陽理工高校創(chuàng)業(yè)者協(xié)會對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，很多創(chuàng)業(yè)者感到格外苦痛茫然，甚至懊喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是抱負主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。2。急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理閱歷的缺乏，是影響高校生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。同學(xué)們雖然把握了確定的書本學(xué)問，但終究缺乏必要的實踐力氣和經(jīng)營管理閱歷。此外，由于高校生對市場營銷等缺乏足夠的生疏，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。3。高校生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個奇異想法與概念上。在高校生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)方案書中，很多人還試圖用一個自認為很新穎的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外的確有過，但在今日這已經(jīng)是幾乎不行能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)方案真正的技術(shù)含量有多高，在大多程度上是不行復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必需有一整套細致周密的可行性論證與實施方案，決不是僅憑三言兩語的一個方法就能讓人家掏錢的。4。高校生的市場觀念較為淡薄，不少高校生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何與獨特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品到底會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會方案花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人愛好的并不愿定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，經(jīng)常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當有特殊明確的市場營銷方案，能強有力地證明贏利的可能性。5沈陽理工高校創(chuàng)業(yè)者協(xié)會我們做這樣的一個活動，首先讓同學(xué)們?yōu)椤疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽打下一個堅實的基礎(chǔ)。更多的是為同學(xué)們更多的了解高校生創(chuàng)業(yè)，知道它的優(yōu)勢和弊端，學(xué)到一些創(chuàng)業(yè)方面的學(xué)問，讓他們更加具備這樣的力氣，更多的避開盲目創(chuàng)業(yè)。6沈陽理工高校創(chuàng)業(yè)者協(xié)會活動主體大賽面對的對象：全校高校生(撫順賽區(qū)面對的是理工應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的全體高校生)大賽地點：初賽我們由專業(yè)老師選出確定量的參賽作品，復(fù)賽在科學(xué)會堂進行大賽時間：由下面具體支配說明7沈陽理工高校創(chuàng)業(yè)者協(xié)會活動前期預(yù)備做此次活動，我們社團上上下下齊動員，社團五個部門到社團里面的各個成員都出動起來。由社團企劃部擬定活動流程，宣揚部負責設(shè)計分發(fā)競賽相關(guān)資料，人事部負責完成競賽的報名登記，創(chuàng)業(yè)實踐部負責初賽復(fù)賽工作，財務(wù)部負責整個活動的財務(wù)工作記清全部的費用，做分分用到實處。社團主要負責人聯(lián)系好車輛同時做好平安工作，屆時赴撫順理工參與決賽。8沈陽理工高校創(chuàng)業(yè)者協(xié)會活動內(nèi)容4月16日—4月17日，全校性宣揚活動，在學(xué)校宣揚欄張貼出競賽相關(guān)海報，在文體中心擺好座椅租用好音響，傳單也是在文體中心由社團成員發(fā)放，宣揚條幅掛在小足球場，宣揚的對象是面對全校同學(xué)，在文體中心廣場設(shè)有特地負責登記報名的地點，在綜合樓借好宣揚板張貼上我們的宣揚海報。4月18日—4月19日，在我們選定的一個寢室征收參賽作品，作品收完之后我們會交給由專業(yè)老師組成的隊伍評比出復(fù)賽名單。復(fù)賽名單出來之后，準時通知給參賽隊伍讓他們做好復(fù)賽預(yù)備。淘汰的隊伍，我們也會之后選出一個時間和一個老師請專業(yè)人員為他們講解一些這方面的學(xué)問，讓他們有力氣并且有信念去參與以后進行的類似的競賽。4月21日，知復(fù)賽隊伍于學(xué)校小禮堂進行復(fù)賽，評比出參與決賽的隊伍。評委為我們請來的專業(yè)老師和以前參與過“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽并且獲得良好成果的同學(xué)。4月26日，組織好通過復(fù)賽加入決賽的隊伍，統(tǒng)一時間，有我們工作人員帶隊赴理工參與決賽，下午動身，那邊學(xué)校會預(yù)備好晚飯，晚上或許7點半結(jié)束，由工作人員點名并且組織帶回。9沈陽理工高校創(chuàng)業(yè)者協(xié)會活動平安活動平安，主要要重視的是去撫順參與復(fù)賽的平安，在下午2點，4月26日于租車一輛，由學(xué)校老師及我們社團工作人員組織好參與決賽的三只隊伍，定好人員名單，點好名之后帶隊去撫順應(yīng)用技術(shù)學(xué)院參與競賽，晚上8點預(yù)備返回，在上車之前檢查好人員點名，人齊后上車返校，大致于9點半到達學(xué)校。在租車方面我們會聯(lián)系正規(guī)的租車公司，競賽結(jié)束后我們會盡早將同學(xué)帶會。10沈陽理工高校創(chuàng)業(yè)者協(xié)會活動主要負責人名單會長徐潮輝副會長張子良宣揚部長嚴康實踐部部長殷飛人事部部長劉飛財務(wù)部部長袁永鳳。11沈陽理工高校創(chuàng)業(yè)者協(xié)會活動預(yù)算1、宣揚費用包括宣揚單1000份，每份0。4元(彩印)、海報每張10元(十張)、大條幅180元(20米長)、氣球20(兩包)、租用科學(xué)會堂270(一天)、音響租用費100元(兩次)。共計：1070元。2、租車費用500元(由撫順應(yīng)用技術(shù)學(xué)院擔當)3、活動獎品費用。獎金及各種獎品，我們和撫順應(yīng)用技術(shù)學(xué)院一起擔當，達成的協(xié)議是由我們擔當獎品4個優(yōu)盤每個80元。共計320元。大型活動突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案篇6活動時間：20__年4月14日(星期六)活動地點：__休閑山莊參與對象：中一班的幼兒一、活動目標：1、通過觀看春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)寵愛大自然的情感。2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往力氣的進展。3、通過活動讓家進步一步了解孩子及幼兒園教育活動的開展狀況，促進家園同步教育。4、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的溝通，從而促進孩子、家長、老師的良好關(guān)系。二、活動預(yù)備：1、活動前老師提前查看地點。2、提前查詢星期六的天氣預(yù)報，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。3、事先通知家長做好相應(yīng)的預(yù)備，并請家長在家對幼兒進行平安教育。4、老師帶好照相機，創(chuàng)口貼、濕毛巾、衛(wèi)生紙。三、活動重點：1、活動前一天班級老師對幼兒進行春游平安教育，增加平安防范意識和自我疼惜力氣。2、本班三位老師全面負責組織好出游的平安工作，上車之前點名,每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒平安。3、活動時要做到井然有序，帶隊老師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。4、玩耍時督促家長和孩子遵守玩耍規(guī)章。四、活動過程：(一)、穩(wěn)定幼兒心情，做好預(yù)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)，家長簽點名。(二)、帶領(lǐng)家長和幼兒上車，支配座位，提示幼兒留意平安。(三)、到達目的地后帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。(四)、律動完后，帶對老師帶領(lǐng)家長和幼兒進行玩耍。1、玩耍：搶凳子。2、玩耍：兩人三足。3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風(fēng)箏等。4、老師帶領(lǐng)幼兒觀看周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長學(xué)問，親近自然。五、午餐六、下午時間幼兒自由活動，老師和家長負責幼兒的平安。大型活動突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案篇7一、活動內(nèi)容：《春天》二、活動要求：引導(dǎo)幼兒用節(jié)奏動作來表現(xiàn)歌曲的心情。通過肢體各種動作，讓幼兒體驗到音樂秀麗的旋律。三、活動預(yù)備1.春天的背景掛圖一張、磁帶2.太陽、小花、柳樹、蝴蝶、小白兔貼紙圖片各一張四、活動過程1.談話或引出歌曲“春姑娘靜靜地來到我們身邊，你們認真聽一聽，春姑娘帶了什么啊!”放(放《春天》的音樂)2.復(fù)習(xí)歌曲《春天》師跟著鋼琴，有節(jié)奏地邊唱歌邊依據(jù)歌詞有序地出示貼紙圖片3.師提問，啟發(fā)引導(dǎo)動兒嘗試用節(jié)奏動作為歌曲伴奏(1)小伴侶的肢體動作也能打節(jié)奏，小伴侶快找一找，有哪些?(2)啟發(fā)幼兒提出一些方法，如用拍手、拍腿、跺腳等動作來打節(jié)奏。(3)拍擊什么樣的節(jié)奏呢?“今日，我請了一位小客人，看看她是怎樣把春姑娘請出來的?！?4)讓幼兒與客人一起表演(5)啟發(fā)幼兒大膽想像嘗試各種節(jié)奏型如：花兒都開了除了用手掌托在下巴外，還可以用手臂來表現(xiàn)?！皬潖澭盻O_O|_-|拍手與拍腿結(jié)合外，還可以“彎”(叉左腰)，“彎”(叉右邊腰)，“腰”(鞠躬)(6)將幼兒一對一的進行完整演唱、演奏歌曲《春天》(7)結(jié)束活動師：“天黑了，春寶寶們回家了?！庇變弘S音樂做動作出活動室。大型活動突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案篇8我的好媽媽(歌曲)我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天多么辛苦呀!媽媽媽媽快坐下，媽媽媽媽快坐下，請喝一杯茶，讓我親親您吧，讓我親親您吧，我的好媽媽。春天(歌曲)春每天氣真正好，地上長出小青草，樹上小鳥喳喳叫，花兒開得多么好小魚游游(歌曲)小魚兒游來了，搖搖尾巴游來了，游來了。小青蛙(歌曲)一只小青蛙呱呱呱呱呱，害蟲飛來了，一口吃掉它。媽媽節(jié)(兒歌)我有一支紅蠟筆，畫朵紅花真秀麗，“三八”媽媽來過節(jié)，我把紅花送給你。春天到(兒歌)春天到，春天到，花兒開，鳥兒叫，蝴蝶飛，花草搖，春天春天真正好?；▋汉每次也徽?兒歌)公園里，花兒開，紅的紅，白的白?；▋汉每次也徽蠹叶颊f我真乖。金鉤鉤(兒歌)金鉤鉤，銀鉤鉤，手指頭，勾一勾。我們都是好伴侶。春天來啦(兒歌)春天來啦，花兒開啦，小草綠啦，我們春游啦。教育目標：1.感知春天的主要自然現(xiàn)象，并從中感受到春天的美。2.培育幼兒對體育活動的愛好，是幼兒情愿參與體育活動。3.疼惜花草樹木，不亂摘、亂踏。4.激發(fā)幼兒的生疏愛好，培育幼兒主動學(xué)習(xí)的態(tài)度與欲望。學(xué)習(xí)目標：1.知道春天來了，花兒開放了，柳樹發(fā)芽了，小草變綠了，蠶豆長高并結(jié)豆莢了，天氣變溫存了小伴侶衣服穿少了。2.培育幼兒對木偶劇的愛好，通過談話、朗誦等活動，進展幼兒的口語表達力氣。3.復(fù)習(xí)鞏固1、2，生疏3。4.能心情快活地用好聽的聲音唱歌不，會聽前奏，整齊地開頭唱。并情愿為歌詞創(chuàng)編動作。5.學(xué)習(xí)撕貼的步驟和技巧(摸漿糊、粘貼、擦手);情愿玩泥，自己做出簡潔的物體，練習(xí)大片涂色。6.午睡時自己脫鞋子、解扣子。7.聽別人說話時，知道眼睛看著別人;學(xué)會正確使用禮貌用語。8.能鉆過70厘米高的“山洞”;學(xué)習(xí)縱跳摸高，跳時身體保持平衡。研習(xí)內(nèi)容：語言：觀賞故事《三只蝴蝶》談話《春天的電話》兒歌《春天到》兒歌《春天來啦》兒歌《金鉤鉤》兒歌《花兒好看我不摘》音樂：歌曲《春天》《小魚游游》《青蛙》律動《爸爸媽媽都來看》《摘果子》《洗手帕》《鋤地》《蜜蜂做工》數(shù)學(xué)：《復(fù)習(xí)1、2》《生疏數(shù)字3》玩?！杜盘缀小贰蓖嫠！杜鋵Α访佬g(shù)：粘貼《柳條》手教育畫《小蝌蚪》涂色《秀麗的花》手印畫《小魚游游—添畫泡泡》印章畫《蔬菜印畫》手工《做沙錘》社會：戶外春游觀看柳樹觀看金魚觀看小蝌蚪生疏蝴蝶花種植蔬菜春游體育：玩耍：捉迷藏捉蝴蝶環(huán)境布置：飼養(yǎng)小蝌蚪種植植物布置春天環(huán)境主題墻家長工作：與幼兒進行戶外活動，引導(dǎo)幼兒觀看春天樹木、花草的變化，感受春天的美。大型活動突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案篇9目標：1.引導(dǎo)幼兒用連貫、清楚的語言敘述人們在春天里的活動。2.通過活動，讓幼兒知道春天是人們都很勞碌的季節(jié)。3.鼓舞幼兒樂觀參與活動，體驗春天里活動的樂趣。預(yù)備：1、幼兒預(yù)先向家人進行調(diào)查，了解他們小時候在春天里的一些活動，并用簡潔的畫面進行記錄。2、春天景色及人們在春天工作的圖片或錄象。過程：一、談話導(dǎo)入提問：你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?你從哪里發(fā)覺了春天來了?師：那你知道春天人們都在干什么?(1~2名幼兒回答)小結(jié)：是啊，天氣變溫存了，小草發(fā)芽了，花兒開花了。這些消息都告知了我們，春天來了!二、播放錄像。播放錄像一(1)師：前幾天，丁老師去訪問了我們幼兒園的幾位工作人員?？纯催@個是我們幼兒園的誰呀?(陳醫(yī)生)讓我們先來聽聽她在春天都做一些什么事情呢?(2)提問：你聽到錄像里，陳醫(yī)生說她在春天要做什么事情?播放錄像二(1)猜一猜。師：“這位老爺爺是個花匠，那他在春天會做什么呢?你們來猜猜看?！?2)播放錄像(3)提問：“看了錄像，你知道花匠師傅在春天到底做些什么事情呀?”小結(jié)：看來春天里人們真勞碌啊，我們保健老師陳醫(yī)生要為我們小伴侶做好預(yù)防疾病的工作;花匠紀師傅呢要忙著為我們幼兒園里的小樹防蟲、給植物修剪樹枝好讓它們長得更健壯。三、拓展爭辯出示圖片師：我們了解了我們家人、我們幼兒園的工作人員在春天要做的事情。那還有很多其它職業(yè)的人們他們都會做些什么事情呢?你在圖片里看到了誰?他在春天干什么事情呢?請和你邊上的伙伴爭辯一下吧，待會舉手告知丁老師。請幼兒自由爭辯3.小結(jié)并完整出示圖片：清潔工叔叔要給道路灑水;農(nóng)夫要忙著養(yǎng)蠶和播種;服裝設(shè)計師要為人們設(shè)計出春天的衣裳。看來春天里的人們都在勞碌著，為的是使花草樹木、農(nóng)作物長得更好，讓我們每個人變得更健康，城市變得更秀麗、清潔。提問：我們啊說了這么多別人在春天里的事情，那我們小伴侶自己可以在春天里做什么呢?或者你預(yù)備在春天里做些什么事情?請4~5名幼兒回答四、組織念兒歌出示圖片，老師示范師：“老師把春天人們勞碌工作的情境啊編成了一首兒歌，藏在了這些圖片里。讓我們看看這首兒歌里講了什么?”師生一起念(1)集體練習(xí)一遍。師：“丁老師編的兒歌好聽么?你們想跟我一起來么?好，我念得響一些，你們念得輕一些。(2)師生打快板念。師：你們真棒，這次我們來一起跟著快板來試試，好不好?你的聲音要向一點了奧!春天到，花兒笑風(fēng)兒吹，柳枝飄人們工作真勞碌花匠師傅種植忙保健醫(yī)生防疾病農(nóng)夫養(yǎng)蠶又播種我們春游去郊游春天活動真正多真正多小結(jié)：念得真好聽!打上快板真是更帶勁兒了呢~那我們回家也把這首兒歌和爸爸媽媽共享一些，好嗎?五、溝通調(diào)查結(jié)果出示調(diào)查表展板師：前不久丁老師給大家發(fā)了一張調(diào)查表，去訪問自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶小時候在春天里都干些什么?這個任務(wù)你們完成了，丁老師把它們都貼在了展板上。誰情愿來向大家介紹一下組織幼兒溝通調(diào)查表。請4~5名幼兒上前在視頻呈現(xiàn)儀上向大家介紹自己的調(diào)查結(jié)果。大型活動突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案篇10古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素養(yǎng)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)懷他人，不懂得孝敬父母，敬重師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關(guān)懷母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的進展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親熱合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“擅長發(fā)覺幼兒感愛好的事物、玩耍和偶發(fā)大事中所隱含的教育價值，把握時機，樂觀引導(dǎo)?！币虼?，借此機會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小伴侶的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，期望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛苦，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開頭，懂得知恩圖報，成為一名和善的、有著“感恩”的心的人?；顒幽繕耍赫J知：讓幼兒知道五月的其次個星期日是母親節(jié)。情感：了解媽媽的辛苦，培育幼兒對媽媽的感謝之情。力氣：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情?；顒宇A(yù)備：物質(zhì)預(yù)備：1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。3、《感恩的心》磁帶、錄音機。4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽月日時間來幼兒園參與慶?；顒?。學(xué)問閱歷預(yù)備：1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。2、要求幼兒回家觀看媽媽在家要做的事情等等?；顒舆^程：一、介紹“母親節(jié)”今日是五月的其次個星期天，小伴侶知道今日是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下全部媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動幼兒參與活動的樂觀性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)二、開展“母親節(jié)感恩會”活動1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》今日我們把小伴侶的媽媽請到了幼兒園，讓我們以吵鬧的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)當如何關(guān)懷、疼惜自己的媽媽小伴侶的媽媽在家確定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小伴侶平常應(yīng)當聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小伴侶說說看，你預(yù)備在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再生疏不過了。老師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽特殊辛苦，小伴侶要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔”的話題。)3、朗誦兒歌《媽媽的心》小伴侶都說得特殊好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。4、媽媽代表講話師：剛才媽媽們聽了小伴侶的朗誦都特殊感動，她們有很多話想跟小伴侶說，今日我們請到了小伴侶的媽媽，有請她代表全部的媽媽們?yōu)樾“閭H們講話，大家歡迎。(家長代表講話)(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與?！痹谶@個環(huán)節(jié)老師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、好玩、吸引幼兒。)5、玩耍搶椅子、下面我想請小伴侶的媽媽們來玩一個玩耍踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。(教學(xué)設(shè)想：玩耍是幼兒特殊寵愛的活動方式，實行請媽媽們玩搶椅子的玩耍，既讓媽媽們們重溫了兒時玩耍的歡快，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽歡快了，自己也歡快的感受。)6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句疼惜、祝愿的話。師：小伴侶過生日時都能收到媽媽送的禮物，今日是媽媽的節(jié)日，我們小伴侶也應(yīng)當送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今日，老師為小伴侶預(yù)備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小伴侶把它送給友愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝愿的話。(比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節(jié)日歡快!)(活動設(shè)想：在生疏的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒開放想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的閱歷技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗獨立制造的歡快，也為了讓幼兒從這小小的行動開頭，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)延長活動：1、回家聽媽媽敘述我成長中的故事。2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲乏。(活動設(shè)想：課堂上的活動雖已結(jié)束，但對母親的感恩卻永久也不會結(jié)束，在活動延長中老師提出了“回家聽媽媽敘述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲乏”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更寬敞的天空進展。)大型活動突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案篇11活動來源：母愛是世界上最宏大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，由于這些愛，生活才變得如此的松軟和溫馨，由于這樣的愛，眼中的世界是如此的奇特，因此，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。托班活動目標1、學(xué)會用簡潔的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。2、熬煉幼兒的語言表達力氣，動手實踐力氣?；顒右唬簩W(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓舞的話?；顒佣簬蛬寢屪鲆患∈虑椋孟鄼C或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行共享?；顒尤褐谱饕粡埡啙嵉男≠R卡，送給自己的媽媽。小班活動目標：1、能夠主動說出對媽媽的愛。2、為媽媽做力所能及的事情。3、培育幼動手力氣，以及語言表達力氣。活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。活動二：手工康乃馨。中大班活動目標：1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的宏大。2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。3、體會媽媽的艱辛，培育幼兒敬重媽媽的情感。活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小伴侶的媽媽都長的不一樣，而你是否有認真觀看過你的媽媽呢?活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜?；顒铀模骸段液蛬寢層幸粋€商定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的商定。集體活動：1、許愿樹：將全部的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。大型活動突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案篇12一、活動目標通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在樂觀的參與中體驗合作與交往的歡快，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家進步一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。二、活動主題和宣揚口號1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會共享2、宣揚口號：我有一雙能干的手;疼惜我們的地球;疼惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。三、活動預(yù)備1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);2、各班為單位作好參與活動的預(yù)備四、活動內(nèi)容(一)活動倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個快活、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和阿姨樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)慶?！傲弧钡墓?jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間：20__年6月1日。3、對象：本班兩位老師、全體幼兒和保育員阿姨。(二)系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩玩耍”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。A、玩玩耍(1)活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡快;培育幼兒與小伴侶合作交往的力氣，并使他們體驗到合作與交往的歡快。(2)活動要求：要求幼兒能樂觀、大膽地與小伴侶參與“六一”玩?；顒?。(3)玩耍內(nèi)容：1、貼鼻子玩耍規(guī)章：在紙上畫一個人頭，玩耍者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓玩耍者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。2、搶椅子、玩耍規(guī)章：預(yù)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局競賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最終的人為優(yōu)勝者3、歡快呼拉圈玩耍規(guī)章：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。4、看誰是投籃高手玩耍規(guī)章：事先預(yù)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的，能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。大型活動突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案篇13活動目標：1、感受迎新年的快活氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的傲慢感，增加孩子的自主性。2、通過玩耍，感受溫馨的同伴之間的友好情感。3、呈現(xiàn)幼兒的力氣，培育幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)?；顒有问剑簱艄膫骰ɑ顒舆^程：一、開場：1、幼兒一起致新年賀詞：祝老師們工作順當;身體健康!祝小伴侶快歡快活;祝大家新年歡快!過年啦……(老師敲鼓)2、放音樂，大家齊唱《新年好》二、主題活動：以擊鼓傳花的形式開放，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長呈現(xiàn)或者是與同伴共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。(一)、第一輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。2、師幼玩耍：魔毯玩耍預(yù)備：報紙玩耍規(guī)章：分兩組進行，每組2對。老師和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個組的報紙踩得最小，哪個組獲勝。(二)、其次輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目，《歡快歐伯拉》2、玩耍：誰的力氣大(吹氣球競賽)玩耍預(yù)備：氣球玩耍規(guī)章：分兩組進行，每組6人。每位幼兒拿一個氣球，玩耍開頭后先將氣球吹大獲勝。(三)、第三輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等2、玩耍：搶椅子。玩耍預(yù)備：椅子6個玩耍規(guī)章：分兩組進行，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然后拿掉一個小椅子，看到最終誰能搶到最終一把小椅子。三、活動結(jié)束：為幼兒分發(fā)新年禮物。幼兒園小班元旦親自聯(lián)歡活動方案活動時間：12月25日下午活動目標：1、情愿與同伴一起參與表演活動和玩?；顒印?、與家長一起體驗迎新年的歡快。3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)?；顒宇A(yù)備：1、布置場地2、聯(lián)歡會食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物活動過程：1、集體表演我們班的小伴侶雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了不少本事，請觀賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》2、親子玩耍a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾?；ㄉ鷇趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)e救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸珍寶同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最終請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的嘉獎獎品，摸不對的以后還有機會。g吹氣球競賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調(diào)整，讓寶寶伸手跳起來拍球3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》4、活動小結(jié)大型活動突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案篇14活動目標：1、幼兒知道五月的其次個星期日是母親節(jié)。2、了解媽媽的辛苦，培育幼兒對媽媽的感謝之情。3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情?；顒宇A(yù)備：1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽歡快等等。2、老師和家長共同給幼兒敘述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓舞孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐?；顒觾?nèi)容：低幼、幼幼組：1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增加愛媽媽的情感。2、學(xué)說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。中幼、高幼組：1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永久愛您”的主題談話2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。3、結(jié)合美食節(jié)活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給全部媽媽們的母親節(jié)禮物。4、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡潔的心愿卡送給媽媽(中幼組)5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)活動來源：“滴水之恩，當涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素養(yǎng)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)懷他人，不懂得孝敬父母，敬重師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關(guān)懷母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的進展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親熱合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“擅長發(fā)覺幼兒感愛好的事物、玩耍和偶發(fā)大事中所隱含的教育價值，把握時機，樂觀引導(dǎo)?！币虼?，借此機會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小伴侶的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，期望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛苦，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開頭，懂得知恩圖報，成為一名和善的、有著“感恩”的心的人。活動目標：1、認知：讓幼兒知道五月的其次個星期日是母親節(jié)。2、情感：了解媽媽的辛苦，培育幼兒對媽媽的感謝之情。3、力氣：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。國際部全體幼兒參與活動：時間：5月6日周五地點：共享空間(一)珍寶愛媽咪母親節(jié)視頻觀賞(二)邀請媽咪老師共享做媽咪的經(jīng)受(三)珍寶愛媽咪歌曲大聯(lián)唱幼幼、低幼組：時間：5月4日5月6日周三至周五(一)母親節(jié)禮物DIY(手工制作)親親我的好媽咪(二)母親節(jié)繪本齊共享(語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。(三)唱支兒歌送媽咪(藝術(shù)活動)《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》中幼、高幼組：時間：5月4日5月6日周三至周五(一)我和媽咪齊運動(健康活動)周五各班級邀請媽咪自愿來園參與晨間運動，珍寶和媽咪一起做早操!(人數(shù)把握在3位左右)(二)祝愿我的好媽咪活動(藝術(shù)活動)鼓舞孩子們用稚嫩而奇異的歌聲為媽媽祝愿!歌曲共享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。(三)母親節(jié)繪本齊共享(語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。(四)大聲說出我的愛(手工制作)依據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓舞幼兒回家告知媽媽，并送上自己親自制作的母親節(jié)禮物大型活動突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案篇15依據(jù)學(xué)校支配，我校**級爭辯生9月12日—13日入學(xué)報到，為了做好新生入學(xué)各項后勤保障工作，依據(jù)學(xué)校有關(guān)通知精神，結(jié)合后勤管理處、后勤服務(wù)中心的工作職責和實際狀況，特制定本方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)成立后勤管理處（中心）20xx級爭辯生新生入學(xué)后勤保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負責新生入學(xué)各項后勤服務(wù)保障工作、負責制定新生入學(xué)后勤工作保障方案、協(xié)調(diào)與學(xué)校各部門之間的關(guān)系、處理新生接待中消逝的突發(fā)狀況。組長：胡新峰成員：吳鋒邵金魚荊林杜一鵬謝瑞石馬曉麗卿明華穆新社徐新明二、各部門工作職責1.辦公室負責人：吳鋒工作職責：負責與學(xué)校相關(guān)部門及后勤內(nèi)部各部門之間的協(xié)調(diào)工作。2.質(zhì)量監(jiān)督科負責人：邵金魚（1）負責制定20xx級爭辯生新生入學(xué)后勤保障方案。（2）組織檢查各中心新生接待工作預(yù)備工作完成狀況。3.同學(xué)社區(qū)中心負責人：杜一鵬工作職責：（1）8月20日前完成爭辯生入住方案，并將新生宿舍支配送研工部和各學(xué)院；將新生宿舍號、名單及收費標準送財務(wù)處。（2）9月8日前完成新生宿舍家具配備、設(shè)施檢修、衛(wèi)生保潔工作。（3）做好新生報到期間鑰匙發(fā)放工作及同學(xué)公寓樓值班工作。4.校內(nèi)管理中心負責人：荊林工作職責：（1）9月11日上午12時前在南校區(qū)秀山活動中心擺放桌子、凳子40套。（2）新生報到期間對主要路線干道進行灑水、保潔。5.商貿(mào)超市負責人：徐新明工作職責：在接待點支配超市供應(yīng)同同學(xué)活用品。6.飲食服務(wù)中心負責人：卿明華工作職責：做好同學(xué)餐飲供應(yīng)工作，適當延長餐飲供應(yīng)時間。7.中心區(qū)服務(wù)中心負責人：馬曉麗工作職責：（1）9月11日對南校區(qū)秀山活動中心衛(wèi)生進行一次全面清掃，新生報到期間支配專人對接待現(xiàn)場進行衛(wèi)生保潔。（2）新生報到期間9月12日—13日開放中心區(qū)噴泉。（3）爭辯生開學(xué)典禮會場暫定南校區(qū)體育館，做好新生開學(xué)典禮會場布置工作。8.動力服務(wù)中心負責人：穆新社工作職責：新生報到期間適當延長開水供應(yīng)和浴室開放時間，保證新生生活用水和洗浴。9.綠化中心負責人：謝瑞石工作職責：做好校內(nèi)綠化管理工作。三、工作要求爭辯生新生接待工作是學(xué)校的一項重要工作，也是呈現(xiàn)學(xué)校及后勤形象的一項重要工作。相關(guān)中心要高度重視、相互協(xié)作、加強協(xié)作協(xié)作，避開發(fā)生推諉扯皮影響工作的現(xiàn)象發(fā)生。綜合辦公室、質(zhì)量監(jiān)督科要做好協(xié)調(diào)和檢查工作，杜絕一切漏洞和隱患，確保新生接待各項后勤保障工作順當完成。大型活動突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案篇16農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富生活閱歷，今年端午節(jié)我們開展了“歡快端午粽飄香”親子活動，讓