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文檔簡介

最后的沖刺,拼的是自律!主題班會該奮斗的年齡,不要選擇了安逸,不是每個人都能成為自己想要的樣子,但我們都可以努力,成為自己想要的樣子。初三,真的能逆襲嗎?只要你能自律,那么答案就是:能!一、自制力決定你的成績

最近就是學不進去?。?!上課聽不進去,作業(yè)也不想做,我好像真的完了?!?/p>

或許你也有這樣的想法,學霸的成績像開了掛,而你的成績總讓自己不禁懷疑是不是上了個假學,要不然怎么會一次更比一次差呢?其實上學時的黑馬并不多見,畢竟真正能做到逆天改命的人總是少數(shù)。初中時班里有一個同學做到了,他是真正意義上的學渣變學霸。

初一時他是個不折不扣的學渣,語數(shù)英三門主課,除了數(shù)學能及格,其他兩門在我印象中就沒有及格過,更別提其它科了,只能用慘不忍睹來形容。

但初三時,他卻成了進步最快的黑馬,第二次??嫉某煽兙谷怀^了我的學霸同桌,進入了班級前三,打破了我們班前三輪流做的“鐵三角”局面。

老師讓他給我們分享學習經(jīng)驗,他就說了:自己想通了,不學習沒出路,然后就是自律加堅持?,F(xiàn)在想來,逆襲的答案很簡單,人人都知道,但做到的人總是寥寥。據(jù)心理學研究表明:一個人能否成功,自制力的影響是智力的2倍還多。

經(jīng)常聽到有同學說自己很迷茫。

但在目標清晰的初三,你所有的迷茫,都是因為懶。懶得努力,懶得上進,所以,在別人不斷提升的同時,你卻覺得自己的成績一次不如一次。二、你不是迷茫,你是自制力不強懶其實分兩種:一種是行動上,一種是思維上。第一種幾乎是無可救藥,因為誰也救不了自暴自棄的人,如果你懶著去做,那就代表,不是你不忙,而是你壓根就不想忙。我們常常聽:好記性不如爛筆頭,其實講的就是不要懶。

第二種懶是思維上的??吹皆S多人每天忙得焦頭爛額,成果甚微,那你要注意,是不是你的學習方式要改變呢,你的學習效率不高呢?是不是你應該思考一下,勤思考,不要懶得思考,那更可怕,埋頭就干也要時刻總結。這個世上可能有努力卻不成功的人,但并沒有不努力卻很成功的人。你以為自己的迷茫,所有人都一樣,于是你理所應當?shù)耐祽?,而且認為別人是自討苦吃,干嘛活得如此累?你還天真的以為你得了便宜。別人發(fā)奮圖強,你在偷懶。別人努力向上,你在放縱。于是,差距就出來了!三、不想努力,就想想這三個人不是沒有想過改變,但每一次下定決心后的熱血,都持續(xù)不到三天,很快就會陷入計劃失敗→自責→重新計劃→計劃失敗的惡性循環(huán)?!熬瓦@樣吧,我不想努力了”“我再怎么努力也就這樣了吧!還不如趁早放棄”

……當有這樣不想努力的想法出現(xiàn)在腦海,這時你應該想想這三個人。?想想父母:讀書很苦很累,你的父母其實都知道:你也一直用自己小小的肩膀扛起自己的重任。多少個夜里,你伏案窗前;寒冬的早晨,騎著自行車去上學,小臉被吹得通紅。為了取得好的成績,你付出了很多很多,也承受了很多壓力。但是我想跟你說,其實父母比你更加不易。他們在滿地泥濘里討生活,就為了家人能有更好的生活。父母并沒有因為錢難掙就不掙了,你也不能因為努力太難就放棄了。想想家人,再難,也要咬牙堅持。?想想同齡人:吳軍博士曾說:經(jīng)常有孩子抱怨太辛苦,平時從早到晚都要上課、課后還要補習,還要學各種藝術體育等。我告訴他,孩子是辛苦的,因為向上的通道太窄了,要知道,向上的路注定是艱難的,而向下的大門永遠敞開,不辛苦就會面臨階層下滑。但我們依然選擇相信:學習可以改變命運。你想成為怎樣的人,就要付出怎樣的努力。但你看看清華學霸的學習計劃表:凌晨1點睡覺,清晨6點起床,6點40開始學習,晚上9點到凌晨1點全都安排得滿滿當當。清華大學官微寫到:這樣學習,想不當學霸都難!?想想自己:相信你一定聽過這樣一段話:20歲的貪玩,造就了30歲的無奈。30歲的無奈,導致了40歲的無為!40歲的無為,奠定了50歲的失?。?0歲的失敗。釀造了一輩子的碌碌無為!該奮斗的年齡,不要選擇了安逸,不是每個人都能成為自己想要的樣子,但我們都可以努力,成為自己想要的樣子。沒有誰的青春是在紅地毯上走過,你所受過的苦,吃過的虧,擔過的責,扛過的罪,忍過的痛,終將變成光,照亮你前行的路

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