六年級作文300字3篇

第頁六年級作文300字3篇六年級作文300字篇1

姥爺家里養(yǎng)著一只可愛的小貓。它大大的眼睛，小小的嘴巴兩旁各長著三根潔白的胡須，尾巴長長的，還披著一件白棕相間的外套。

小貓比我家的魚還要膽小。我家的小魚見人走來，嚇得亂游，但一會兒就寧靜下來。小貓可不一樣，它死活不見人，只有姥爺叫一聲，它才肯出來。假如你離它很近，它會三步并作兩步跑開，爬上墻，站在墻頭對著你看。倘如你再往前走一步或兩步，它立即攀上姥爺家的樹，等你追出來時(shí)，它早已逃之夭夭了。

小貓吃東西特殊好玩。每次回老家，我和弟弟、妹妹都要給它一些便利面或其他東西做點(diǎn)心。它總是一口一口優(yōu)雅地吃完，那樣子跟紳士差不多，連喝水也是這樣。它也愛吃蟋蟀。一次，我們回老家，弟弟扔給它一只蟋蟀，它一下子就捉住吃掉了。

它特別熱心，常常幫村子里的人捉老鼠。平常有些人到姥爺家串門，有的見了貓說：“這只貓可真能干，前兩天還在我家捉過老鼠呢！”

這只小貓給我們的生活增加了許多樂趣，我們都喜愛它。

六年級作文300字篇2

我和陳明是好摯友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不當(dāng)心把我的小木船摔壞了，我特別生氣，。一把奪過他的小木船，將他的小木船的'身子一把折斷，扔在了地上。

陳明立即大哭起來。終歸他比我小兩歲呢，看到自己心愛的東西被弄壞了，就用自己最擅長的哭來解決問題。老師立即聽見走來，看到陳明在哭，就去勸慰他。

老師問他要什么，他將手一指，老師滿頭霧水，不知道陳明在說什么？老師懷疑萬分地問“乒乓球？足球？小木船？氣球……陳明突然將頭一點(diǎn)。老師驚喜的說“是不是氣球？”陳明對老師說“不是，是小木船?！?/p>

老師這才從我口中得知，我們把小木船弄壞了，老師說“沒關(guān)系，我有一種方法。陳明你在船頭沒壞吧，陳明一點(diǎn)頭，小鵬你的船身沒壞吧，小鵬一點(diǎn)頭。我有一種方法，只要靠你們自己去發(fā)覺?！?/p>

我明白了老師想讓我們把兩只船組成一只船。我們組了大半天后最終組成了。我們相互致歉，道完歉后我們一起到池塘邊玩耍。

六年級作文300字篇3

一篇文章《藏羚羊下跪》提示了人們不要損害動物，這是靜靜的提示；一朵花兒枯萎了，提示人們愛惜花草，同時(shí)珍惜時(shí)間，這是靜靜的提示……萬物都在提示人們不要有壞習(xí)慣或做壞事。

當(dāng)想起往事，一件印象深刻的事在舞蹈腦海里回旋。

那是春游時(shí)，我們照常走向石鼓嶺，一路上歡聲笑語，不知不覺便來到其次個(gè)亭子。我四處望望，觀賞一下這山上的美景：一片綠油油山野中，鑲嵌著顆顆在太陽光下閃爍的寶石。簡直就像來到了桃源仙境。我的眼光停在了一簇漂亮的小花上，它見我這樣看著它，好像有點(diǎn)羞澀，便臉紅起來了，從白色慢慢轉(zhuǎn)為淡粉色了。“呵呵”我笑出聲來，被同學(xué)聽到了，便過來湊過來問我什么事讓我這么快樂。我沒回答，只是一笑而過，她還以為我犯傻呢！她哪知道，我看到了一朵花的顏色演化過程呢。我循著小徑走了過去，我蹲下身去，剛要采摘下來，它便留下來“淚”似乎叫我手下留情。我也想了想：也好，假如摘了，也就讓我玩?zhèn)€幾分鐘，那不如就讓它留在這大山里。要動身了，我便跟著隊(duì)伍走了。

瞧