六年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇

第頁(yè)六年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇六年級(jí)成長(zhǎng)作文篇1

如要說(shuō)我最大特點(diǎn)是什么，那只有一個(gè)字：胖。我原本很瘦，可是這個(gè)幾個(gè)學(xué)期，我的體重不斷加重，從原來(lái)的六七十斤，到八十斤，再到九十斤，到現(xiàn)在的一百零一零一零二斤。這一胖可不得了了，給我?guī)?lái)了很多的苦惱。

首先是同學(xué)的訕笑。有一天，毛凱立笑著向我走來(lái)，說(shuō)：“喲，幾個(gè)月啦？”這分明是訕笑我是大肚子孕婦呢！我沒好氣地說(shuō)：“去去去，你也不是嗎？幾個(gè)月啦？”說(shuō)著點(diǎn)了一下他的肚子，毛凱立只好自找沒趣。還有的說(shuō)我是大胖子，弄得我氣呼呼的，真叫人生氣！

其次，我自從胖了之后，跑步也不行了。以前跑400米還撐得住，現(xiàn)在跑最終一圈就像舍命似的，兩腿又酸又漲，就連呼吸都困難很多，有力使不出，腳像是鉛做的一樣，每抬一步好像都要花費(fèi)千斤的力氣，只能一小步一小步地跑，或許人家競(jìng)走都比我快。我原來(lái)體能就不行，這一更不行了，跑起來(lái)東倒西歪的，差點(diǎn)就一個(gè)跟頭倒在地上了。跑步便成了我的老大難。

第三，自從我胖了之后，只要在外邊吃飯，最多聽見的話便是“好了！不要吃了！越吃越胖！”媽媽總是限制我的飲食，可是面對(duì)一盤盤的美味，我怎能不動(dòng)心呢？可是我只能吃少一點(diǎn)，之后任憑怎樣的美食也只能看著了，唉！

這一胖，給我?guī)?lái)了很多苦惱，所民我也打算減一減肥了，擺脫這個(gè)肥胖的“尾巴”。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文篇2

“兒子，你的博文又獲得“”了！”一聽到媽媽驚喜的話語(yǔ)，我的心也隨之激烈。連忙跑到電腦前，一眼就看到了那個(gè)綠色的還帶點(diǎn)金光的“”好像在向我微笑。每一個(gè)“”都代表著我的進(jìn)步，有了它的鼓舞，我的寫博之路才得以堅(jiān)持到現(xiàn)在；有了它的鼓舞，才更加堅(jiān)決了我的寫博信念。感謝校信通，感謝這個(gè)令我成長(zhǎng)的平臺(tái)！

第一次知道校信通是上小學(xué)五年級(jí)，那天老師在開班會(huì)時(shí)，號(hào)召同學(xué)們主動(dòng)進(jìn)入到剛創(chuàng)建的班級(jí)圈內(nèi)寫博文。當(dāng)我聽到“博客”“校信通”這幾個(gè)生疏的詞匯時(shí)，心里面充溢了新奇。四周的知情同學(xué)告知我，校信通博客就是學(xué)生、老師、和家長(zhǎng)發(fā)表文章相互溝通和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到家后立即創(chuàng)建了一個(gè)屬于自己的博客。然后還到別人的博客里踩了踩，真是大開眼界，各種類型的文章精彩紛呈，讓人目不暇接。

看到別人博客里有很多精彩的評(píng)價(jià)，真是艷羨不已，下定決心我也要通過(guò)自己的努力來(lái)?yè)碛兴?，可又有所?dān)憂，怕自己的文章寫得不好，別人不認(rèn)可指責(zé)自己。（后來(lái)的事實(shí)證明，我的這種擔(dān)憂是多余的。）心里始終糾結(jié)了很長(zhǎng)時(shí)間。直到有一天，我把自己細(xì)心修改的一篇作文發(fā)表在博客上，隨著我的手指在鍵盤上來(lái)回跳動(dòng)，我的心也隨之而動(dòng)，直到最終把鼠標(biāo)移到“發(fā)表”處，我的心始終“怦怦”直跳，好像一個(gè)擔(dān)心分的小兔子。我做了個(gè)深呼吸，用完了全身的力氣，用右手食指重重地摁了下去，我的心中充溢了期盼。幾分鐘后，我得到了第一篇評(píng)論，心中激烈不已。從那以后，我的寫博愛好大大提高，直到現(xiàn)在，我已發(fā)表了一百零一零一多篇博文了，獲得了一千多條評(píng)論了，而且每一篇博文都是我的原創(chuàng)。感謝那些付出并賜予我認(rèn)可的博友們！正是由于你們的贊許和指導(dǎo)，才讓我的文章有了更上一層樓的進(jìn)步。

記得剛創(chuàng)建博客時(shí)，發(fā)覺有些博文的名字后面都掛著“”這頂小帽子時(shí)，心中懷疑不解，咦？這是什么東西？長(zhǎng)得這么美麗！細(xì)看后才知道原來(lái)這就是優(yōu)秀博文的標(biāo)記。我發(fā)誓以后肯定要取得這個(gè)成功的標(biāo)記?？墒窃诎l(fā)表了很多文章后，仍沒有獲得“”，心中曾一度悲觀和惆悵，想要放棄?？墒菋寢尩囊痪湓捁奈枇宋遥骸爱?dāng)然重要，但我們寫博文不是為了僅僅獲得才寫的，是為了提高自己的寫作水平，讓更多的人觀賞到我們的作品。真正的失敗者是那些知難而退的人?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)又重新點(diǎn)燃了我寫博的希望。為了讓自己的博文更具吸引力，每次發(fā)表前都要修改多遍，在確定沒有錯(cuò)誤時(shí)才發(fā)表。功夫不負(fù)有心人，在自己努力下，我的.第一篇博文“讀《紅飄帶獅王》有感”最終勝利戴上了“”這頂小帽子，一股驕傲感和激烈感立即洋溢在我的心中，很長(zhǎng)時(shí)間揮之不去。這證明自己的努力沒有白費(fèi)，最終有了回應(yīng)。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，現(xiàn)在已獲得了18個(gè)“”，雖然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，但自己并不灰心，我堅(jiān)信只要自己嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持下去，我會(huì)擁有更多的“”。現(xiàn)在我的作文文風(fēng)已由以前的無(wú)趣嘮叨變得漸漸成熟清楚，也有越來(lái)越多的人關(guān)注著我，對(duì)我的文章加以好評(píng)。

感謝校信通，是你跟我供應(yīng)了一個(gè)記錄生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平臺(tái)；感謝校信通，是你跟我供應(yīng)了一個(gè)與大家共享溝通佳作的平臺(tái)；感謝校信通，是你跟我供應(yīng)了一個(gè)提高寫作水平的平臺(tái)；感謝校信通，成長(zhǎng)的路上正是由于有了你的陪伴，我的人生之路才更加豐富多彩！感謝你，校信通，感謝你們--始終一來(lái)對(duì)我加以支持的博友們！

六年級(jí)成長(zhǎng)作文篇3

現(xiàn)在每逢回到老家，看到院子里的那棵粗大的無(wú)花果樹時(shí)，我心里就有一種說(shuō)不出的欣喜……

那是我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸在小院里栽了一棵只有拇指粗細(xì)的小樹。栽好后，爸爸把我叫了過(guò)去，告知我說(shuō)：“這是一棵無(wú)花果樹，別看它現(xiàn)在身材單薄，只要我們細(xì)心培育它，它明年就會(huì)結(jié)出果實(shí)的，用不了幾年，它就能長(zhǎng)成參天大樹了。我希望你也能像小樹一樣強(qiáng)壯成長(zhǎng)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁！”爸爸的話意味深長(zhǎng)，那時(shí)的我只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

爸爸真的很辛苦，白天給小樹澆水施肥，晚上還要給我輔導(dǎo)功課。剛學(xué)漢語(yǔ)拼音，我總是把b、p、d、q弄混，結(jié)果第一次小測(cè)驗(yàn)，我落在了班級(jí)的后幾名。而小樹或許因?yàn)椤安环痢保蛟S因?yàn)檫€有點(diǎn)“嬌氣”，跟剛栽上時(shí)幾乎沒什么差別。爸爸非常焦急，但他又特別冷靜。他幫助我分析緣由，還手把手地教我寫拼音，又給我編兒歌，幫助我記憶。對(duì)于小樹，他特地找來(lái)種植的書，學(xué)習(xí)新技術(shù)，該澆水時(shí)就澆水，該松土?xí)r就松土。爸爸就這樣，日復(fù)一日，一邊輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，一邊照料小樹。我和小樹一起歡樂(lè)地成長(zhǎng)著。期末考試時(shí)我已經(jīng)達(dá)到中等水平，而無(wú)花果樹也粗大了很多。

其次年，無(wú)花果樹在我和爸爸的細(xì)心照料下結(jié)出了果實(shí)，我在父親的諄諄教育下也取得了班級(jí)第五名的優(yōu)異成果。當(dāng)我嘗到那甘甜濃香的果實(shí)時(shí)，心里真是美滋滋的。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀走在回家的路上，我心里甭提有多興奮了。

感謝小樹，小樹是我的好摯友，又是我成長(zhǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；感謝爸爸，爸爸是我的指路人，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都與爸爸的激勵(lì)分不開?？粗湓陂L(zhǎng)高，我不甘落后；看著我在長(zhǎng)大，爸爸的臉上掛滿了笑容。

與小樹一起成長(zhǎng)，我很歡樂(lè)！

六年級(jí)成長(zhǎng)作文篇4

溝通，是連接心靈的橋梁，是溝通信息的渠道。借政治書上的一句話說(shuō)：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，每人都有一個(gè)蘋果；我有一個(gè)想法，你有一個(gè)想法，彼此交換，每人就有了兩個(gè)想法?！?/p>

在我家，你經(jīng)常會(huì)看到一對(duì)父子正在茶幾旁促膝長(zhǎng)談，那就是我和我的父親。父親雖然沒讀多少書，但是為人處世的道理他卻了然于心。通常，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況和生活狀況我都會(huì)與父親聊一聊；當(dāng)然，父親也會(huì)常常向我傾訴心事。這樣做首先是促進(jìn)父子情意，還能夠宣泄苦惱，消退代溝。因?yàn)槲沂亲∷薜?，所以有很多不懂的麻煩事，父親都會(huì)主動(dòng)幫我，我也會(huì)常常為父親解決苦惱。當(dāng)然，這一切都是在溝通的功勞。通過(guò)與父親的溝通溝通，我懂得了很多為人處世的閱歷，也懂得了很多做人的道理。因?yàn)樗?使我脫離了以前無(wú)趣無(wú)知的世界，向?qū)?lái)前進(jìn)了一大步,為青春期做出了巨大的奉獻(xiàn)！這種長(zhǎng)大不僅是身體的生長(zhǎng)，更重要的是思想的轉(zhuǎn)化，實(shí)力的提升！

在學(xué)校中生活常常有很多不懂的問(wèn)題，而父親又解決不了，怎么辦呢？我想到了老師，老師是我們辛勤的園丁，那當(dāng)然就比我們更清晰“養(yǎng)花的秘訣了?！彼晕疫x擇了去問(wèn)老師。與老師一起學(xué)習(xí)，我感到心情特別愉悅，學(xué)習(xí)愛好更濃，學(xué)得也快樂(lè)，可以學(xué)許多許多學(xué)問(wèn)。我個(gè)人覺得，老師更像是一個(gè)醫(yī)生，能夠接觸很多的“疑難雜癥”。以前積下來(lái)的“病”一下子好了，心情特別興奮，興奮。與老師溝通，可以消退懷疑，使我的學(xué)問(wèn)面更寬，視野更廣，成果更高！老師的解析正帶著我一步步走向?qū)W問(wèn)的點(diǎn)讓，使我一步步脫離了有時(shí)的愚昧無(wú)知。

溝通，是成長(zhǎng)中的重要步驟,是心靈的橋梁。假如沒有了心靈的橋梁，你將與外界隔絕，成為一個(gè)孤獨(dú)的人。

三人行，必有我?guī)熝?。你?yīng)當(dāng)在社會(huì)中溝通，學(xué)習(xí)他人特長(zhǎng)。學(xué)習(xí)他們的生活閱歷，你將可以挑戰(zhàn)人生中的極限，突破障礙；學(xué)習(xí)他們的勝利的閱歷，你將可以在同齡同學(xué)中，考場(chǎng)上出類拔萃、別出心裁。成為群星中最刺眼的一顆!最光明的一顆！

在溝通中成長(zhǎng)吧！在成長(zhǎng)中溝通!

六年級(jí)成長(zhǎng)作文篇5

大人們總說(shuō)小孩子無(wú)憂無(wú)慮，辛棄疾也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少年不識(shí)愁味道”，可誰(shuí)知我的苦惱呢？一張張?jiān)嚲碜龅梦姨煨剞D(zhuǎn)，一句句指責(zé)說(shuō)得我張口結(jié)舌，一次次打罵痛得我苦不堪言。我真想說(shuō)一句：“苦惱何時(shí)了？”

最近，家長(zhǎng)們總在爭(zhēng)論孩子去哪里初中，我媽也不例外，為此舍命給我加壓，讓我吃了不少苦。

放學(xué)后我獨(dú)自回家，一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起滿地灰塵，鳥兒在枝頭叫著，吵得人心煩，腳前有塊攔路石，我一腳把它踢開。唉！回家又要接受“魔鬼訓(xùn)練”了！何況這次英語(yǔ)只考了八十幾分，又要挨批了。我低著頭始終往前走，不知不覺已到家了。“今日英語(yǔ)考了多少分？”媽媽板著肅穆的面孔問(wèn)?！鞍耸瓗住帧蔽抑е嵛岬鼗卮?，“多少分？”老媽提高分貝吼著。我見老媽要?jiǎng)诱娓窳?，就直截了?dāng)?shù)卣f(shuō)：“八十二分”。老媽先是一愣，然后就對(duì)我進(jìn)行“改革教化”。

先是進(jìn)行“機(jī)槍掃射”似的語(yǔ)重心長(zhǎng)，搞得我什么也聽不懂，唯一的感覺就是天旋地轉(zhuǎn)。瞧！她說(shuō)的那個(gè)速度簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容，說(shuō)得差點(diǎn)舌頭打結(jié)。一陣“掃射”后，媽媽又學(xué)民國(guó)時(shí)期逼供犯人的做法，把我關(guān)進(jìn)廁所里拿起吹風(fēng)機(jī)的線用插頭打我，就如劊子手拿起在火盆中燒了很久的火鉗，一下拍在犯人身上，“啊！”我一聲慘叫，痛得手微微顫抖?？衫蠇屵€是不解氣，接著打，1、2、3、4……人家都說(shuō)打在兒身，痛在娘心，我媽怎么毫無(wú)苦痛之色？“給我去復(fù)習(xí)?！崩蠇屢宦晠柡?，驚得我屏住呼吸，趕忙跟她去復(fù)習(xí)。

“這條是重點(diǎn)，考試必考，那條是過(guò)去式，動(dòng)詞應(yīng)是過(guò)去式形式……”。我就在一旁靜默地聽著，這些話猶如一首催眠曲，讓我的眼皮起先低垂下來(lái)?！坝袥]有仔細(xì)聽？人家李至晗之所以考得比你好，是因?yàn)樗屑?xì)聽講……，罰你做一張?jiān)嚲?！”“??！不是吧，又要加壓！?/p>

成長(zhǎng)的苦惱如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，在這么多苦惱面前我只想說(shuō)一句：“成長(zhǎng)的苦惱何時(shí)了？”

六年級(jí)成長(zhǎng)作文篇6

我在很小的時(shí)候就始終在憧憬著被愛的感覺，可是無(wú)趣的是我連什么是愛都不知道，更別說(shuō)在那里了。但在我的成長(zhǎng)中，我漸漸體會(huì)到了那是一種很不一樣的感覺，而且始終就在身邊。

每天早晨，一陣又一陣母親的春風(fēng)便來(lái)到了我的小屋。她總是將我叫起，而貪睡的我也總會(huì)賴在床上，不斷地請(qǐng)求著母親能讓我多睡一會(huì)兒，而這時(shí)的母親也肯定會(huì)微微的搖一搖頭，示意讓我多睡一會(huì)兒。而我在睡眼朦朧中，看著母親忙來(lái)忙去，還時(shí)常的看看表，怕我遲到。那時(shí)的我，每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候，心里面便會(huì)有一種莫名的感覺，那種感覺很讓人沉醉，讓人溫馨，那時(shí)好讓人感動(dòng)。

父親總是深厚的。和他單處時(shí)，他肯定會(huì)看著墻，在思索著。那樣的時(shí)候很讓人生畏，有一種很冷的感覺，而且在其中含有一層陰影，那就是我小的時(shí)候，曾經(jīng)被父親教化過(guò)，甚至還被打過(guò)。但隨著我的成長(zhǎng)，父親對(duì)我的教化也漸漸的寬松了。但是，我知道，只要我有困難，父親肯定會(huì)幫我解決，只要不是一些不正值的事，他肯定會(huì)全力以赴，每當(dāng)聽到父親的那句話“你放心，我肯定做了”，心里面便會(huì)有另外的一種感覺，那種感覺總是讓人很信任，很舒適。

每當(dāng)被老師斥責(zé)時(shí)，我總會(huì)靜靜的聽著，不敢發(fā)一句話，但心里面還是不斷的發(fā)牢騷，感覺老師好像天生與我為敵，但是當(dāng)我望見老師對(duì)待那些成果已特別差的同學(xué)，束之高閣。這讓我有一種很強(qiáng)的優(yōu)