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2022公?司人事專員?年終總結(jié)?一進(jìn)入__?_月份,各?地各部門都?開始忙著搞?年終總結(jié)了?,作為公司?的人事應(yīng)該?如何寫工作?總結(jié)呢。下?面是第一的?一些關(guān)于_?__公司人?事專員年終?總結(jié),供您?參閱。_?__公司人?事專員年終?總結(jié)范文1?___年是?我正式上任?以來的第一?年,一年來?,在領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)、?指揮下,我?們努力拼搏?、克服困難?、無私奉獻(xiàn)?、全力以赴?,出色地完?成了上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)交給我們?的各項(xiàng)任務(wù)?。隨著我的?建章立制工?作的進(jìn)一步?深入,人教?科也相應(yīng)完?善了各項(xiàng)規(guī)?章制度。在?臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷下,在中?心人教處的?指導(dǎo)下,人?教科順利完?成了人事制?度改革工作?、職稱評(píng)定?工作、文秘?工作等,基?建檔案的整?理工作已近?尾聲,等待?驗(yàn)收?,F(xiàn)將?一年來的工?作匯報(bào)如下?:1、人?事制度改革?工作人事制?度改革是監(jiān)?測(cè)中心今年?上半年的一?項(xiàng)重大舉措?,我根據(jù)中?心部署,自?___年_?__月開始?著手進(jìn)行人?事制度改革?的籌備工作?。人事教育?科負(fù)責(zé)承辦?人事制度改?革具體工作?。為很好地?完成這次人?事制度改革?,___月?中旬,在的?帶領(lǐng)下,我?們開始著手?草擬各部門?考核制度、?崗位說明書?、各崗位任?職資格、機(jī)?構(gòu)人員設(shè)置?方案、獎(jiǎng)金?分配方案等?,并對(duì)原有?的部分規(guī)章?制度作了修?改。從人事?制度改革的?程序操作上?,我們遵照?中心的要求?,參照兄的?改革方案,?制定出切實(shí)?可行的改革?方案。為使?干部職工正?確認(rèn)識(shí)人事?制度改革的?必要性和重?要意義,如?果你是從其?他盜版網(wǎng)站?下載本文將?視為侵權(quán)人?教科___?學(xué)習(xí)了人事?制度改革的?相關(guān)文件,?并對(duì)監(jiān)測(cè)中?心以及我的?各項(xiàng)規(guī)章制?度、獎(jiǎng)金分?配辦法、百?分制考核辦?法進(jìn)行了詳?細(xì)地講解。?消除了干部?職工對(duì)改革?的抵觸情緒?,從思想上?接受改革。?為達(dá)到改革?的目的,充?分調(diào)動(dòng)大家?工作學(xué)習(xí)積?極性,我們?抓住改革的?兩個(gè)關(guān)鍵:?一是實(shí)行全?員聘用制,?二是引入激?勵(lì)機(jī)制,制?定合理的內(nèi)?部分配方案?。人事制度?改革主要是?在中層干部?的選拔任用?上,實(shí)行競(jìng)?聘上崗的辦?法,人教科?嚴(yán)格按照競(jìng)?聘程序推進(jìn)?競(jìng)聘工作。?為充分體現(xiàn)?民主,我們?在競(jìng)聘前下?發(fā)《人員情?況調(diào)查表》?和《個(gè)人應(yīng)?聘意向表》?,對(duì)照應(yīng)聘?條件嚴(yán)格_?__每名應(yīng)?聘人員。在?競(jìng)聘演講會(huì)?上為每名職?工下發(fā)《中?層干部競(jìng)聘?演講民主評(píng)?議表》,大?家為每名參?加競(jìng)聘人員?打分,投出?自己神圣的?一票,使全?體職工都參?與到中層干?部的選拔工?作中來。在?___月_?__日召開?的簽約大會(huì)?上,我每名?職工都與簽?訂了為期兩?年的聘用合?同。通過一?系列的改革?準(zhǔn)備工作,?到___月?___日我?人事制度改?革工作圓滿?結(jié)束,我臺(tái)?實(shí)行全員聘?用制。2?、健全制度?,3、完?善管理按照?年初制定的?工作計(jì)劃,?繼續(xù)完善/?各項(xiàng)規(guī)章制?度和崗位職?責(zé)、完善各?項(xiàng)考核制度?,加大執(zhí)行?力度。__?_年,我大?部分職工均?已轉(zhuǎn)正,這?帶來了一些?新出現(xiàn)的問?題。為與里?的實(shí)際情況?協(xié)調(diào),我們?參照中心、?兄弟以及地?方的政策、?規(guī)定,及時(shí)?制定出切合?我臺(tái)實(shí)際情?況的規(guī)定、?制度。圍繞?人事制度改?革,制定完?善一系列崗?位人員職責(zé)?___條、?崗位職責(zé)_?__條、管?理制度、規(guī)?定___條?、考核制度?、獎(jiǎng)懲制度?___條、?以及《職工?請(qǐng)銷假及假?期待遇的有?關(guān)規(guī)定》、?《考勤辦法?》等。4?、整理基建?檔案,5?、迎接__?_驗(yàn)收為確?保我臺(tái)工程?竣工驗(yàn)收工?作的順利完?成,在機(jī)房?有關(guān)人員的?支持下,參?照城建檔案?管理辦法、?建設(shè)工程文?件歸檔整理?規(guī)范和對(duì)工?程建設(shè)檔案?管理暫行規(guī)?定,對(duì)工程?相關(guān)資料進(jìn)?行了分類、?歸檔和造冊(cè)?,全部文檔?、資料分工?程資料、技?術(shù)資料兩大?部分,共計(jì)?十九卷,_?__冊(cè),_?__份。其?中:工程資?料共計(jì)16?卷,___?冊(cè),___?份。包括建?臺(tái)__函件?、請(qǐng)示、批?復(fù)、可研、?征地手續(xù)資?料、工程建?設(shè)審批手續(xù)?、相關(guān)證書?、勘察設(shè)計(jì)?文件、報(bào)告?;土建招標(biāo)?、裝修及道?路邀標(biāo)資料?;工程概預(yù)?算、審計(jì)報(bào)?告、財(cái)務(wù)決?算報(bào)告;監(jiān)?理文件;施?工資料;鍋?爐房、消防?、空調(diào)、鑿?井等工程技?術(shù)資料;電?力工程資料?;工程竣工?文件資料;?工程匯報(bào)等?。技術(shù)資料?共計(jì)3卷,?___冊(cè),?___份。?包括天饋線?工程技術(shù)資?料;監(jiān)測(cè)網(wǎng)?絡(luò)技術(shù)資料?;電氣設(shè)備?資料等。?6、基礎(chǔ)工?作人教科完?成了職工工?資正常晉級(jí)?調(diào)整工資標(biāo)?準(zhǔn)等項(xiàng)工作?,___年?新招調(diào)職工?___人,?人教科為他?們辦理了招?錄手續(xù)和調(diào)?入手續(xù),為?他們工資定?級(jí),并上報(bào)?中心得到批?復(fù)。為今年?實(shí)習(xí)期滿的?單中專畢業(yè)?生辦理轉(zhuǎn)正?定級(jí)手續(xù)以?及職稱的評(píng)?定工作。通?過今年__?_月份的中?心人事干部?培訓(xùn)班、_?__月份中?心文秘干部?培訓(xùn)班的學(xué)?習(xí),對(duì)人事?工作和文秘?工作的一些?具體問題有?了深刻地了?解,對(duì)提高?工作效率和?工作質(zhì)量起?到了很大的?促進(jìn)作用。?學(xué)習(xí)班結(jié)束?以后,人教?科根據(jù)國(guó)家?新的人事檔?案管理規(guī)范?,統(tǒng)一整理?了我職工個(gè)?人檔案。對(duì)?文秘工作中?的一些登記?制度等也相?應(yīng)作了更趨?合理的調(diào)整?。今年工作?得以順利完?成,我們得?到了領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心、得到?了全體干部?職工的理解?和支持。人?教科的工作?關(guān)系到每名?職工的切身?利益,這就?要求我們工?作中來不得?半點(diǎn)馬虎,?為圓滿完成?工作任務(wù),?人教科將在?現(xiàn)有基礎(chǔ)上?,努力提高?業(yè)務(wù)水平、?提高政治修?養(yǎng),做到使?每名職工滿?意。人事?行政工作復(fù)?雜,目前部?門已配備了?各種管理表?,有員工紀(jì)?律跟蹤表、?各組組員項(xiàng)?目分配表、?獎(jiǎng)金分配表?、月份就診?表、轉(zhuǎn)正試?題表、員工?面試、入職?、轉(zhuǎn)正、離?職表、從人?員招聘至任?用,根據(jù)各?組的實(shí)際需?要,有針對(duì)?性,合理地?招聘員工,?配備到各崗?位。較好完?成各組人員?的入職、離?職、調(diào)崗等?人事審批工?作;規(guī)范員?工檔案,對(duì)?資料不齊全?的作出補(bǔ)齊?;確定員工?勞動(dòng)合同簽?定人數(shù),配?合人事部工?作事宜。對(duì)?辦公室日常?紀(jì)律管理,?不定期通知?宣傳消防知?識(shí)并做好辦?公室管理工?作;對(duì)辦公?室清潔衛(wèi)生?,安全進(jìn)行?巡查;跟蹤?后勤安排員?工人住宿,?___員工?宿舍衛(wèi)生安?全等情況;?排解員工之?間的人和事?矛盾.對(duì)?優(yōu)化部門就?診各數(shù)據(jù)分?析。在優(yōu)化?就診表優(yōu)化?效果統(tǒng)計(jì)表?進(jìn)行跟蹤發(fā)?現(xiàn)問題進(jìn)行?周與周的對(duì)?比和本月與?上個(gè)月的對(duì)?比從中找出?原因,并進(jìn)?行跟優(yōu)化工?程師對(duì)接一?起分析問題?的所在處。?做好每個(gè)?周的新聞源?外推效果跟?蹤的統(tǒng)計(jì)以?極新聞源的?就診對(duì)比,?從中檢查看?那個(gè)平臺(tái)就?診人數(shù)比較?多,積極告?訴他們作出?改整。對(duì)?于___年?需加強(qiáng)的方?面:負(fù)責(zé)部?門的人事行?政工作、協(xié)?調(diào)方面還有?所的欠缺,?對(duì)部門工作?情況,人員?紀(jì)律的檢查?力度待提高?;積極對(duì)公?司企業(yè)文化?及工作氛圍?的建設(shè);?建議,員工?培訓(xùn)機(jī)制的?待完善和加?強(qiáng);應(yīng)從傳?統(tǒng)的勞動(dòng)人?事管理逐步?向現(xiàn)代化人?力資源管理?方面過渡;?我將在__?_年繼續(xù)完?善公司制度?,特別是在?日常行政管?理和人事管?理方面加大?制度建設(shè)的?力度,修訂?和完善獎(jiǎng)懲?規(guī)定,激勵(lì)?機(jī)制等制度?;加強(qiáng)培?訓(xùn)力度,完?善培訓(xùn)機(jī)制?.強(qiáng)化管理?制度的培訓(xùn)?,便于在實(shí)?際工作的正?常操作,需?根據(jù)實(shí)際情?況制定培訓(xùn)?計(jì)劃,使培?訓(xùn)工作能起?到切實(shí)的效?果;協(xié)助各?部門工作,?加強(qiáng)與員工?溝通,加強(qiáng)?團(tuán)結(jié),迅速?營(yíng)造良好辦?公環(huán)境;加?強(qiáng)勞動(dòng)人事?管理工作?勞動(dòng)人事管?理工作實(shí)現(xiàn)?規(guī)范化管理?方面仍有待?加強(qiáng),提升?管理水平,?完善人事檔?案管理,從?單純的事務(wù)?性工作向現(xiàn)?代人力資源?管理過渡;?___員?工活動(dòng),加?強(qiáng)企業(yè)文化?建設(shè)工作,?以員工對(duì)企?業(yè)有良好的?認(rèn)同感和歸?屬感。_?__年人事?行政工作雖?不算太理想?,但我們會(huì)?繼續(xù)努力,?加強(qiáng)學(xué)習(xí),?積極配合公?司管理好部?門人事行政?工作,盡最?大的努力使?工作水平上?升到一個(gè)新?的臺(tái)階。?___公司?人事專員年?終總結(jié)范文?3伴隨著新?年鐘聲的敲?響,又迎來?了嶄新的、?布滿期待的?___年。?回看___?年度的工作?生活,感遭?到公司及身?邊的人這一?年來發(fā)生的?巨大變化,?我們的品牌?在快速提升?著,身邊的?同事也都在?不斷進(jìn)步著?,朝著同一?個(gè)目標(biāo)奮斗?著。新的一?年到來了,?也帶來了新?的挑戰(zhàn),在?我們預(yù)備以?全新的面貌?來迎接新年?的到來時(shí),?也不忘往返?顧和總結(jié)過?往一年來所?做的努力。?人力資源?部自成立到?當(dāng)今已一年?半時(shí)間了,?很榮幸本人?參與了人力?資源部成長(zhǎng)?的歷程,從?無到有,從?當(dāng)初的不完?善,漸漸成?長(zhǎng)到今天的?成熟。自_?__年以來?,人力資源?部的隊(duì)伍在?漸漸壯大,?引進(jìn)了專業(yè)?人才,專業(yè)?水平得到了?很大的進(jìn)步?,人力資源?建設(shè)正在逐?漸走向規(guī)范?,職能作用?也在逐步得?到體現(xiàn)。?公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?人力資源部?的建設(shè)極其?關(guān)心,這對(duì)?人力資源部?同事來講無?疑是最大的?強(qiáng)心劑。過?往,大家可?能對(duì)人力資?源這個(gè)詞語?感到有點(diǎn)陌?生,不知公?司設(shè)如此部?分真實(shí)的意?圖在哪里。?通過今年大?家的同心協(xié)?力,已漸漸?獲得了公司?各部分盡大?多數(shù)人的認(rèn)?可與支持。?上半年因?部分人手緊?缺,使得一?些工作沒法?真正展開,?一直在做著?基礎(chǔ)工作,?今年上半年?莫總監(jiān)任職?以來,對(duì)人?力資源部工?作進(jìn)行了整?理,明確了?每一個(gè)人的?工作職責(zé),?使分工更加?細(xì)致化,現(xiàn)?對(duì)今年的工?作總結(jié)以下?:一、對(duì)?公司員工的?人事檔案及?其他資料進(jìn)?行搜集及管?理,使其更?加完善化,?保持公司檔?案的完全性?,為保證往?后的分析工?作提供更正?確的信息。?因檔案內(nèi)容?觸及公司有?關(guān)___,?期間我保持?著極高的警?惕性和很強(qiáng)?的守舊意識(shí)?。協(xié)助上級(jí)?把握人力資?源狀態(tài);填?制和分析各?類人事統(tǒng)計(jì)?報(bào)表。為人?力資源規(guī)劃?工作提借正?確的信息。?二、負(fù)責(zé)?___工勞?動(dòng)合同,辦?理勞動(dòng)用工?及相干手續(xù)?;到目前為?止,勞動(dòng)合?同的簽屬工?作展開的不?是特別的順?利,主要由?于市場(chǎng)推廣?部業(yè)務(wù)職員?較散,集中?的機(jī)會(huì)較少?,常常都是?來往匆匆,?導(dǎo)致部份業(yè)?務(wù)職員至今?未能簽署勞?動(dòng)合同。計(jì)?劃爭(zhēng)取過年?這個(gè)機(jī)會(huì),?把合同簽署?工作完成好?。三、結(jié)?合公司制度?及國(guó)家規(guī)定?___工考?勤和請(qǐng)休假?管理,按月?正確出具考?勤報(bào)表。其?中員工考勤?又是一個(gè)難?點(diǎn),公司實(shí)?行上班刷卡?辦法已一年?半時(shí)間了,?由于部分員?工一直未能?適應(yīng)新的考?勤辦法所以?效果一直不?太好。今年?人力資源部?特地為此題?目進(jìn)行了考?勤重申,并?與綜合管理?部技術(shù)職員?討論后改善?了考勤系統(tǒng)?,但因公司?很多工作崗?位性質(zhì)的不?同,員工工?作時(shí)間常常?需要彈性化?管理,還是?不能很好的?交上使人滿?意的考勤數(shù)?據(jù),但為了?避免有些員?工夸大其詞?,照成考勤?不公的結(jié)束?,考勤系統(tǒng)?還需更加完?善。四、?執(zhí)行各項(xiàng)公?司規(guī)章制度?,處理員工?賞罰事宜;?對(duì)有些員工?不遵守公司?規(guī)章制度,?導(dǎo)致工作上?出現(xiàn)較大失?誤或較大錯(cuò)?誤,人力資?源部通過周?到調(diào)查以后?,給予了公?道公正的行?政處罰,并?對(duì)當(dāng)事人進(jìn)?行了思想教?育。本年度?共有約十人?左右人接受?了公司不同?程度的行政?處罰,均熟?悉到了本身?的錯(cuò)誤。?五、今年以?來,公司充?分斟酌員工?的福利,各?項(xiàng)福利制度?正逐步開始?實(shí)施。比如?以往只有市?場(chǎng)推廣部職?員才享有的?品牌推廣用?煙,在本部?也得以實(shí)現(xiàn)?;每個(gè)月協(xié)?助行政部職?員進(jìn)行生日?活動(dòng)的策劃?及實(shí)施工作?,豐富了員?工的業(yè)余生?活;斟酌到?員工的安全?保障題目,?公司也已為?全部員工購(gòu)?買了平安團(tuán)?體意外險(xiǎn)及?醫(yī)療險(xiǎn)等險(xiǎn)?種,保險(xiǎn)期?間有一員工?不慎摔傷,?我們及時(shí)與?保險(xiǎn)公司獲?得了聯(lián)系,?并申請(qǐng)了相?應(yīng)的理培,?解決了員工?的后顧之憂?。等等這些?都極大調(diào)動(dòng)?了員工的工?作積極性,?從而起到了?鼓勵(lì)員工的?作用。六?、進(jìn)行促銷?職員的管理?工作。自今?年___月?份以來,人?力資源部正?接手促銷職?員的管理工?作,通過資?料搜集分析?,發(fā)現(xiàn)固然?制定了相應(yīng)?的管理制度?,但是發(fā)現(xiàn)?很多市場(chǎng)并?沒有嚴(yán)格依?照制度來執(zhí)?行,隨便性?較強(qiáng),職員?增長(zhǎng)率太高?。促銷職員?是五葉神市?場(chǎng)的重要組?成部分,加?強(qiáng)促銷隊(duì)伍?的管理燃眉?之急。下一?季度計(jì)劃盡?快重新制定?促銷職員管?理制度,并?嚴(yán)格依照規(guī)?章制度辦事???刂坪寐?員的增長(zhǎng)速?度及進(jìn)步整?體素質(zhì)水平?,為公司的?將來儲(chǔ)備更?多的業(yè)務(wù)人?才。七、?協(xié)助做好招?聘與任用的?具體事務(wù)性?工作,包括?發(fā)放招聘啟?事、搜集和?匯總應(yīng)聘資?料、安排口?試職員、跟?蹤落實(shí)口試?職員的情況?等;八、?幫助建立積?極的員工關(guān)?系,調(diào)和員?工與管理層?的關(guān)系,協(xié)?助___員?工的各類活?動(dòng);另外,?在部分領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)幫助?下,對(duì)員工?考勤制度、?勞動(dòng)合同管?理辦法等相?干的人事制?度進(jìn)行了修?改工作,使?其更加人性?化,公道化?,符合了公?司以人為本?的人才理念?。對(duì)個(gè)人?來說下一步?重要應(yīng)當(dāng)在?認(rèn)真工作之?余加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,不斷進(jìn)步?本身專業(yè)素?質(zhì),才能面?對(duì)更大的挑?戰(zhàn),也才不
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