中學學生綜合素質培養(yǎng)方案

-10-XXXX中學學生綜合素質培養(yǎng)方案為深入貫徹普通高中新課程改革的精神，根據(jù)教育部《關于積極推進中學評價與考試制度改革的通知》（教基〈20XX〉26號）、XX省人民政府辦公廳轉發(fā)教育廳等部門《關于實施初中學生綜合評價制度深化高中階段學校招生制度改革的意見》（X政辦發(fā)〈20XX〉2號）的有關要求，結合我校實際，制定本方案,以更有意識、有目的、有針對性地對學生進行綜合素質培養(yǎng)。一、指導思想堅持以科學發(fā)展觀為指導，樹立“德育為先，育人為本”的教育思想，以課程實施為主渠道，以主題活動為載體，以學生發(fā)展為目的，關注學生個體差異，注重激勵和引導學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，促進學生自主、全面、可持續(xù)發(fā)展。二、培養(yǎng)目標1、道德品質：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義；遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體、環(huán)境保護。2、公民素養(yǎng)：自信、自尊、自強、自律、勤奮；對個人的行為負責；積極參加公益活動；具有社會責任感。具有規(guī)則意識和底線意識。3、學習態(tài)度與能力：有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣；能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能，獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。具有體現(xiàn)學校要求、符合自身實際的良好的學習方法與習慣。4、交流與合作能力：能與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標，尊重并理解他人的觀點與處境，能評價和約束自己的行為；能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作。具有一定的國際視野和跨文化理解能力。5、運動與健康：熱愛體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄，形成健康的生活方式。6、審美與表現(xiàn)：能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美，具有健康的審美情趣；積極參加藝術活動，用多種方式進行藝術表現(xiàn)。三、培養(yǎng)途徑與方法通過完善的課程體系，發(fā)揮課堂教學在培養(yǎng)學生綜合素質中的主渠道作用；通過豐富的主題活動，為學生綜合素質的提高搭建平臺；通過規(guī)范的常規(guī)管理，為學生綜合素質的培養(yǎng)奠定基礎；通過提高教師職業(yè)道德與專業(yè)素養(yǎng)，凸顯教師在學生綜合素質發(fā)展中的示范作用；通過加強校園環(huán)境和文化建設，為學生綜合素質的提升創(chuàng)設良好的氛圍；通過營造各方教育合力，為學生綜合素質的發(fā)展提供保障。1、道德品質（1）在各科教學中深入挖掘德育內(nèi)涵，更有意識的滲透德育實施。通過自然與環(huán)境、廉潔教育、勞動技術、民族教育、傳統(tǒng)文化、人生規(guī)劃、綜合實踐等課程實施，突出相應的道德品質的培養(yǎng)。（2）利用植樹節(jié)、清明節(jié)、五·一國際勞動節(jié)、五·四青年節(jié)、六·一兒童節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日開展相應的活動。（3）在三·五學雷鋒紀念日、五·三慘案紀念日、七·一黨的生日、九·一八國恥紀念日、一二·九抗日救亡紀念日開展相應的活動。（4）在消費者權益保護日、世界環(huán)境日、水日等主題日開展相應的活動。（5）利用省黨史館、XX戰(zhàn)役紀念館、解放閣、英雄山革命烈士陵園、省博物館、省科技館、氣象站、XX市城市規(guī)劃館、XX市素質教育基地、曲阜“三孔”等德育基地開展相應的活動。（6）舉行升旗儀式、體現(xiàn)相應道德品質要求。（7）組織主題班（團）會，體現(xiàn)相應德育主題。（8）組織專題講座報告會，體現(xiàn)相應教育要求。（9）收看《開學第一課》、《感動中國》及其他優(yōu)秀影視作品，增強媒體資源的德育實效。（10）開展富于學校特色的主題活動：①演講比賽②征文比賽③標準化班級創(chuàng)建活動④班級特色創(chuàng)優(yōu)活動⑤合唱節(jié)⑥科技節(jié)⑦綠地認領活動⑧優(yōu)化考風教育活動⑨網(wǎng)絡文明教育活動。2、公民素養(yǎng)（1）修訂校規(guī)，強化規(guī)則意識和底線意識，用校規(guī)管理校園。（2）開設學業(yè)輔導課程。（3）開展校園垃圾分類回收、公共場所原樣交接、集體活動音樂導引，凸顯文明引領。（4）倡導志愿服務風尚：①組建泉城義工團，設置校內(nèi)義工崗。②開展愛心捐助、扶危濟困、節(jié)水護綠等社會公益活動和學雷鋒道德實踐活動。③開展義賣、社區(qū)服務等實踐活動。（5）支持學生社團活動，精心組織社團推介日和社團季活動。（6）精心組織離隊入團儀式、開學典禮、畢業(yè)典禮（離校儀式），精心制作新生錄取通知書、畢業(yè)紀念冊，增強重要節(jié)點的烙印效應。（7）凸顯公平與公正，完善保送、推薦制度，嚴格保送、推薦程序。（8）團委會、學生會、班委會等實行競爭上崗，推進學長制，促進學生自我管理、自我服務。(9)大型活動采由學生申辦和承辦：①校園體育節(jié)②秋季運動會③冬季四項比賽④合唱節(jié)⑤新年鋼琴音樂會⑥外語藝術節(jié)⑦科技節(jié)⑧班級才藝展評。（10）樹立學生榜樣，營造爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍。（11）編制《學生學習生活指南》。（12）開展綜合實踐和入校教育。（13）開展《寫給三年后的自己》《寫給父母》《寫給母?！贰叭庑拧敝黝}教育活動，促使學生感動自己、感恩父母、感悟人生。（14）開展擇善而行，過失代償教育活動。（15）舉行畢業(yè)生圖書捐贈活動。3、學習態(tài)度與能力（1）課堂教學中通過科學的設問、恰當?shù)墓?jié)奏、學生積極的參與和教師飽滿的熱情來提高學生學習的興趣和實效。（2）加強學生學業(yè)和發(fā)展規(guī)劃指導。（3）實施配方課程揚長補短，促進學生均衡發(fā)展。（4）實施作業(yè)配套改革，體現(xiàn)減負增效。（5）編制《學生學習指導手冊》，制定《關于加強學生復習指導與管理的若干意見》、《錯題管理規(guī)定》，在導學案設計中突出學法指導，在作業(yè)中設提問欄，培養(yǎng)問題意識。（6）開設學業(yè)輔導課程，實施學業(yè)診斷處方和作業(yè)追蹤管理，促進學生群體均衡發(fā)展。（7）設置外語口語等級證書，外語選修課程結業(yè)證書，英語、語文書寫等級證書，讀書考級證書。（8）科學設置保送條件和推薦程序，引導學生勤奮學習和素質全面發(fā)展。（9）開展基于家校合作的學情分析與跟蹤管理。（10）開展凸顯外語教學特色的課外活動：①外國文化節(jié)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)活動②外語詞匯比賽、作文比賽、小劇表演比賽、配音比賽、演講比賽等③外語情景教學活動。（11）更有意識的培養(yǎng)學生使用圖書館的能力，實驗探究的能力和利用網(wǎng)絡技術獲得和處理信息的能力。（12）舉辦各類課外學習活動：①優(yōu)秀作業(yè)展評②讀書節(jié)、讀背大賽、圖書漂流、美文交流③科普、勵志、文化等主題報告會④學生論壇⑤《綠洲》《長風》《箭》等學生刊物⑥各級創(chuàng)新設計大賽、電腦制作大賽和機器人比賽4、交流與合作能力（1）在日常教學中開展小組合作探究學習、研究性學習和學法交流。（2）開展主題教育活動、實踐活動和演講、辯論等比賽。（3）實行班干部競爭上崗和班委輪換制。（4）開展班級特色創(chuàng)優(yōu)活動。（5）廣泛開展社團活動。（6）廣泛推行“陽光有約，助人自助”心理健康教育模式。（7）開展相應的心理測量，幫助學生正確認識自我。（8）開展“溝通你我”主題活動，舉辦典型案例解析，舉辦良好人際關系建立專題講座，引導學生理性處理糾紛，學會求同存異。（9）嘗試建立調(diào)解制度、聽證制度，開展模擬法庭活動，引導學生合法合理維護自身正當權益。（10）通過創(chuàng)設平臺、團體干預、拓展訓練等方式有意識加強交流與合作能力薄弱學生的培養(yǎng)。（11）逐步推行并豐富學長制內(nèi)容。（12）更有意識地培養(yǎng)學生寄宿條件下自主生活能力，更有意識地培養(yǎng)寄宿條件下學生與家長的溝通意識與能力。（13）注重校園微環(huán)境建設。（14）強化外語口語課程，開設禮儀國際通用規(guī)則、剪紙等增強交流與合作能力的校本課程。（15）積極開展與國外友好學校的互訪活動和海外游學活動。5、運動與健康（1）貫徹健康第一的理念，體育教學(通過項目的優(yōu)化組合）注重培養(yǎng)學生運動技能與鍛煉習慣，落實《國家學生體質健康標準》實施辦法。（2）按照要求搞好《安全教育》《心理與健康》課程教學，新增《健康的生活方式》校本課程。（3）開展體質健康達標測試。（4）搞好課間操、眼保健操和體育課外活動，保證每天一小時的鍛煉時間。（5）舉辦運動會、體育節(jié)、冬季四項比賽、校園體育吉尼斯及單項群體活動。（6）利用課余時間舉辦學生體育技能訓練營活動。（7）定期組織學生體檢，建立學生體質監(jiān)測室。（8）在愛眼日、愛耳日、愛牙日、世界艾滋病日、國際禁毒日、心理健康日開展相應的活動。（9）為學生心理健康提供指導和幫助。①開展心理普測，組織團體輔導，舉辦講座，開展心理健康知識宣傳活動。②建立學生心理健康信息檔案。③出刊《陽光心苑》。6、審美與表現(xiàn)（1）在音樂、美術、科學、舞蹈、攝影等課程中培養(yǎng)學生健康的審美情趣和對美的鑒賞能力，增設《禮儀與美》選修課程。（2）凈化、美化校園和班級環(huán)境。（3）開展每周一歌活動。（4）打造合唱團、拉丁舞、外語劇社三張藝術名片。（5）舉辦外語藝術節(jié)、新年鋼琴音樂會、舞蹈比賽、班級才藝展演活動以及部分節(jié)日文藝展演活動。舉辦攝影、卡通、漫畫、書畫創(chuàng)作比賽。（6）加強對攝影、書畫、器樂、動漫等藝術社團的專業(yè)