2021年09月2021年廣東廣州市天河區(qū)昌樂(lè)小學(xué)第3次編外聘用制專任教師招聘模擬題(二)

第3題所屬考點(diǎn)-記憶聘模擬題(二)1、多選題《中華人民共和國(guó)教師法》的基本內(nèi)容包括_____。A:教師的權(quán)利和義務(wù)B:教師的資格和任用C:教師的考核和獎(jiǎng)勵(lì)E育教學(xué)參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：《教師法》的基本內(nèi)容包括：權(quán)利和義務(wù)，資格和任用，培養(yǎng)和培訓(xùn)，考核，待遇，獎(jiǎng)勵(lì)，法律責(zé)任。第1題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2、單選題決定個(gè)體的外顯行為和內(nèi)隱行為，并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之為。_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A[解析]人格主要是指人所具有的與他人相區(qū)別的獨(dú)特而穩(wěn)定的思維方式和行為風(fēng)格。第2題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3、單選題從記憶內(nèi)容看，小學(xué)低年級(jí)階段占主要地位的記憶類型是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：在幼兒階段形象記憶占優(yōu)勢(shì)，語(yǔ)言記憶逐漸發(fā)展。第6題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合4、單選題對(duì)兒童身心影響最大的家庭因素是_____。D:家庭主要成員的文化程度參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：B【解析】家庭物質(zhì)環(huán)境決定幼兒的生活和學(xué)習(xí)條件。富裕家庭的幼兒可以享受舒適的生活和優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件，如充實(shí)而實(shí)用的生活和學(xué)習(xí)用品、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)的飲食起居等，從而為幼兒的健康發(fā)展提供了重要的保障。故選B。第4題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5、單選題“活潑好動(dòng)”是下列哪種表現(xiàn)？_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：活潑好動(dòng)是多血質(zhì)的氣質(zhì)類型特點(diǎn)。第5題所屬考點(diǎn)-人格6、單選題人們根據(jù)已知的信息，利用熟悉的規(guī)則解決問(wèn)題，從給予的信息中產(chǎn)生邏輯的結(jié)論是。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：題干是對(duì)常規(guī)思維概念的考查。第9題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)7、單選題人在感知、記憶、思維、想象等認(rèn)知過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的習(xí)慣化了的行為方式屬于性格的_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：考查性格的理智特征的含義。人們?cè)诟兄?、記憶、思維等認(rèn)識(shí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)別差異就是性格的理智特征。第7題所屬考點(diǎn)-人格8、單選題實(shí)施德育的最基本途徑是_____。A:政治課與其他學(xué)科教學(xué)B、校外活動(dòng)D:少先隊(duì)、共青團(tuán)活動(dòng)參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)德育途徑的了解。【參考答案】A【名師點(diǎn)睛】教學(xué)不僅是學(xué)校實(shí)施全面發(fā)展教育的基本組織形式，也是學(xué)校德育最基本、最經(jīng)常、最實(shí)用的形式。所以實(shí)施德育的最基本途徑是政治課與其他學(xué)科教學(xué)；課外、校外活動(dòng)是德育的重要途徑；班會(huì)是進(jìn)行德育的一種途徑；少先隊(duì)、共青團(tuán)是實(shí)施德育、達(dá)到德育目標(biāo)的有效形式。第8題所屬考點(diǎn)-德育9、單選題學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)劣歸結(jié)為“運(yùn)氣好壞”，此歸因?qū)儆赺____。A:不穩(wěn)定、外在、不可控B:穩(wěn)定、外在、可控參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：本題考查了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論——成敗歸因論。運(yùn)氣是不穩(wěn)定的、外在因素，是不可控的，將學(xué)習(xí)成績(jī)歸因于運(yùn)氣，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就會(huì)極大降低。10、單選題《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》頒布的時(shí)間是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》頒布于2001年7月，并于2001年9月實(shí)施。故答第10題所屬考點(diǎn)-學(xué)前教育原理11、單選題具備高等師范專科學(xué)?；蚱渌髮？茖W(xué)歷的公民不得申請(qǐng)教師資格的類型是_____。參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查教師資格申請(qǐng)的學(xué)歷條件?！緟⒖即鸢浮緿【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國(guó)教師法》第十一條規(guī)定，取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷：(1)取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；(2)取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；(3)取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)校或者其他大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；(4)取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。因此，具備高等師范?？茖W(xué)校或其他大專專科學(xué)歷的公民不得申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)教師資格。第11題所屬考點(diǎn)-教師法12、單選題韋納認(rèn)為學(xué)生的成功動(dòng)機(jī)應(yīng)當(dāng)歸因于_____的因素。A:內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控的B:內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控的C:外部的、不穩(wěn)定的、可控的D:外部的、不穩(wěn)定的、不可控的參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：本題考查的是韋納的歸因理論。韋納認(rèn)為學(xué)生的成功動(dòng)機(jī)應(yīng)當(dāng)歸因于努力，而努力是一種內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控的因素，故本題選A。第12題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)13、單選題下面對(duì)毛澤東思想的認(rèn)識(shí)和理解，正確的是_____A:毛澤東思想是關(guān)于中國(guó)革命、建設(shè)和改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)B:毛澤東思想活的靈魂是實(shí)事求是、群眾路線、艱苦奮斗C:毛澤東思想成熟的標(biāo)志是《論人民民主專政》的發(fā)表D:毛澤東思想是馬克思主義中國(guó)化第一次歷史性飛躍的理論成果參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：毛澤東思想是馬克思主義中國(guó)化的第一次歷史性飛躍的理論成果，是中國(guó)革命和建設(shè)的科學(xué)指南，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。第13題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)14、單選題學(xué)生的“向師性”和模仿的心理特征決定了教師的勞動(dòng)具有_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：學(xué)生的“向師性”和模仿的心理特征決定了教師的勞動(dòng)具有示范性。第14題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合15、單選題《長(zhǎng)生殿》的作者是我國(guó)清代的_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《長(zhǎng)生殿》是昆曲經(jīng)典劇目，后亦為京劇傳統(tǒng)劇目。清初洪升創(chuàng)作，歷十余年始成。第15題所屬考點(diǎn)-教師的藝術(shù)鑒賞素養(yǎng)16、單選題我國(guó)當(dāng)前班級(jí)管理的實(shí)踐中，最有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)方式是_____參考答案:D本題解釋:參考答案：D。第16題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)17、判斷題智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：智力年齡亦稱心理年齡，是由比納首先提出并采用的，是指在智力測(cè)驗(yàn)量表上與某一智力標(biāo)準(zhǔn)水平相當(dāng)?shù)哪挲g。第17題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)18、填空題盧梭是____的代表，著作是《愛(ài)彌兒》。參考答案:自然主義本題解釋:：自然主義第18題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)19、判斷題教育行動(dòng)研究是以教師的教育實(shí)踐為主要導(dǎo)向的。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案:B參考答案：對(duì)。參考解析：教育行動(dòng)研究，亦稱為“教師行動(dòng)研究”，是指教師在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)情境中自主進(jìn)行反思性探索，并以解決工作情境中特定的問(wèn)題為主要目的，強(qiáng)調(diào)研究與活動(dòng)一體化．使教師從工作過(guò)程中學(xué)習(xí)、思考、嘗試和解決問(wèn)題。通過(guò)教育行動(dòng)研究，可以提高教師解決實(shí)際教育間題的能力．提高教師適應(yīng)和參與課程與教學(xué)改革的有效性，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，因此，深受中小學(xué)教師的歡迎。第19題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)20、單選題希臘著名的哲學(xué)家柏拉圖在_____一書中，使用“洞穴中的囚徒”這一隱喻形象地闡釋了教育的涵義。參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】《大教學(xué)論》是夸美紐斯的著作，亞里士多德著有《政治學(xué)》，《金言》是畢達(dá)哥拉斯的著作。第20題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)21、多選題心理學(xué)家艾賓浩斯總結(jié)的遺忘規(guī)律是_____參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：先快后慢，先多后少是艾賓浩斯總結(jié)的遺忘規(guī)律。第21題所屬考點(diǎn)-記憶22、單選題在升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，心中的愛(ài)國(guó)之情就油然而生，這是態(tài)度的_____成分。本題解釋:【答案】B。解析：個(gè)人對(duì)于一定態(tài)度對(duì)象的體驗(yàn)，如喜愛(ài)或厭惡等。它是態(tài)度的核心成分。第22題所屬考點(diǎn)-社會(huì)心理與行為23、單選題下列家庭教育做法中，哪種做法是較為合理的？_____A:在孩子未成年時(shí)，父母全身心地投入到孩子身上，一切為了孩子B:盡量滿足孩子的一切要求C:當(dāng)父母親的教育觀念與爺爺奶奶相抵觸時(shí)，以父母的觀念為準(zhǔn)D:即便是最民主的家庭，也要對(duì)孩子有所保留，有時(shí)還要適當(dāng)回避參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：題干所述的四種情況，只有D項(xiàng)是合適的，其他幾項(xiàng)均不妥。第23題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)24、簡(jiǎn)答題閱讀下列材料，并回答問(wèn)題。一位教師在教學(xué)《兩條小溪的對(duì)話》時(shí)，讓學(xué)生分角色表演。有一位學(xué)生問(wèn)：“老師.我能不用書中的原話嗎？”老師和藹地問(wèn)：“為什么呢？”“因?yàn)闀械脑捥L(zhǎng)，我背不下來(lái)，如果拿著書表演，又不太好”。孩子說(shuō)出了原因。“你的意見(jiàn)很好，用自己的話來(lái)表演吧”。老師高興地?fù)崦艘幌潞⒆拥念^。果然，這個(gè)孩子表演得非常出色。請(qǐng)?jiān)u價(jià)一下這位老師的做法。參考答案:這位老師的做法是值得提倡的。首先，老師讓學(xué)生分角色表演，是讓學(xué)生參與到內(nèi)容的學(xué)習(xí)中來(lái)，體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性相結(jié)合的原則；其次，老師對(duì)學(xué)生的觀點(diǎn)給予肯定，并表?yè)P(yáng)學(xué)生的意見(jiàn)很好，說(shuō)明老師不是把自己當(dāng)做權(quán)威者.而是把學(xué)生當(dāng)做一個(gè)平等的人、有思想的人，尊重學(xué)生，贊賞并相信學(xué)生，教師的行為也大大增加了學(xué)生的信心。案例當(dāng)中，師生關(guān)系是非常和諧的，師生關(guān)系是教育過(guò)程中最基本、最重要的關(guān)系。和諧的師生關(guān)系有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，而不和諧的師生關(guān)系則會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒。這位老師的做法體現(xiàn)了新型的師生關(guān)系是值得提倡和學(xué)習(xí)的。第24題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)25、簡(jiǎn)答題前不久，報(bào)道了這么一則信息：在某學(xué)校，一位教師給一名學(xué)生脖子上掛了一個(gè)牌子，上面寫著“數(shù)學(xué)23分，語(yǔ)文46分”，這名學(xué)生耷拉著腦袋，滿眼淚花。試從教師職業(yè)道德和義務(wù)方面分析這位教師的行為。參考答案:【答案要點(diǎn)】材料中這位教師的行為是不正確的，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：(1)從教師的職業(yè)道德要求的角度講，教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生要真心熱愛(ài)，這是師德的靈魂。教師要對(duì)學(xué)生親切關(guān)懷，做學(xué)生的知心朋友；教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)要做到嚴(yán)格要求和尊重信任相統(tǒng)一；教師熱愛(ài)學(xué)生，要做到公正無(wú)私，關(guān)心熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是那些需要幫助的差生、后進(jìn)生。材料中的教師沒(méi)有做到尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生存在嚴(yán)重的歧視。這位教師的行為會(huì)給學(xué)生的心理帶來(lái)嚴(yán)重的傷害。(2)《中華人民共和國(guó)教師法》第八條明確指出了教師應(yīng)該履行的義務(wù)，其中提到教師要關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保證學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展。對(duì)照材料中這位教師的所作所為，這位教師明顯沒(méi)有履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，嚴(yán)重地傷害了學(xué)生的人格。另外，在我國(guó)，學(xué)生的考試成績(jī)屬于個(gè)人隱私，受法律的保護(hù)，教師在向?qū)W生提供學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)應(yīng)注意不侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。案例中教師公然給學(xué)生脖子上掛分?jǐn)?shù)牌子的做法顯然侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)。第25題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德26、填空題學(xué)前教育包括____、____兩個(gè)階段。參考答案:嬰兒的教育幼兒的教育本題解釋:參考解析：嬰兒的教育幼兒的教育第26題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)27、單選題系統(tǒng)地搜集學(xué)生學(xué)習(xí)行為的有關(guān)資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過(guò)程是。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：教學(xué)評(píng)價(jià)是指系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過(guò)程。第27題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)28、單選題蘇軾評(píng)價(jià)王維“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”，這一思維過(guò)程屬于_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。想象是人腦對(duì)已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的心理過(guò)程。例如：讀著白居易的詩(shī)句“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，頭腦中也能浮現(xiàn)出祖國(guó)江南秀麗景色形象。第28題所屬考點(diǎn)-表象與想象29、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述依法執(zhí)教的意義。參考答案:參考解析：(1)依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求；(2)依法執(zhí)教是依法治教的重要內(nèi)容；(3)依法執(zhí)教是人民教師之必需。第29題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)30、簡(jiǎn)答題1.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的工作方針是什么？參考答案:【答案要點(diǎn)】?jī)?yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；把育人為本作為教育工作的根本要求；把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力；把促進(jìn)公平作為國(guó)家的基本教育政策；把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。第30題所屬考點(diǎn)-國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要31、多選題人格結(jié)構(gòu)是十分復(fù)雜的，它的組成部分主要包括_____參考答案:ACE本題解釋:【答案】ACE。解析：人格是決定個(gè)體的外顯行為和內(nèi)隱行為，并使其與他人行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征。人格是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，主要包括性格、氣質(zhì)和自我調(diào)控等方面。第31題所屬考點(diǎn)-人格32、簡(jiǎn)答題幼兒教育小學(xué)化參考答案:參考解析：幼兒教育小學(xué)化：指幼小銜接工作中的一種誤區(qū)，是提前用小學(xué)的教育方式對(duì)待幼兒。其表現(xiàn)在兩種情況中：一種是提前讓幼兒學(xué)習(xí)小學(xué)的教材，如提前學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音、書寫漢字等，幼兒不能或不甚理解，學(xué)習(xí)中只能較多使用機(jī)械記憶和死記硬背的方法，體會(huì)不到學(xué)習(xí)樂(lè)趣；一種是教學(xué)的組織形式和方法小學(xué)化，如教師長(zhǎng)時(shí)間用言語(yǔ)方式教學(xué)。第32題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)33、單選題司馬光砸缸時(shí)處于_____狀態(tài)參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：應(yīng)激是在出乎意料的緊急和危險(xiǎn)的情況下所引起的高度緊張的情緒狀態(tài)。當(dāng)人遇到緊張危險(xiǎn)情境下而又需迅速采取重大決策時(shí)，就可能導(dǎo)致應(yīng)激狀態(tài)的產(chǎn)生。在應(yīng)激狀態(tài)下，人可能有兩種表現(xiàn)：一是目瞪口呆，手足失措，陷于一片混亂之中；一是急中生智，冷靜沉著，動(dòng)作準(zhǔn)確有力，及時(shí)擺脫險(xiǎn)境。司馬光砸缸屬于急中生智的表現(xiàn)。第33題所屬考點(diǎn)-情緒、情感與意志34、單選題形象記憶是以事物的具體_____為主要對(duì)象的記憶類型。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：形象記憶是根據(jù)具體的形象來(lái)識(shí)記各種材料。形象記憶所借助的形象，帶有主觀性、鮮明性，所以效果最好。【命題立意】考查形象記憶的定義?！惧e(cuò)因分析】對(duì)形象記憶的定義記憶不準(zhǔn)確。第34題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)35、多選題當(dāng)教師進(jìn)行說(shuō)服時(shí)，應(yīng)當(dāng)只提出正面的材料的有_____。C:解決當(dāng)務(wù)之急的問(wèn)題時(shí)D:培養(yǎng)長(zhǎng)期穩(wěn)定的態(tài)度時(shí)E:說(shuō)服對(duì)象原本有相反觀點(diǎn)時(shí)參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：在選項(xiàng)BDE中，應(yīng)當(dāng)提供正反兩方面的材料。第35題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)36、單選題我國(guó)全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動(dòng)力作用的是_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：德育在全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動(dòng)力的作用。第36題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)37、單選題俗語(yǔ)說(shuō)“人逢喜事精神爽”，這說(shuō)的是一種_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：心境是一種使人的心理活動(dòng)都染上某種相應(yīng)色彩的微弱而持久的情緒狀態(tài)。心境具有彌散性。例如，人在得意時(shí)感到精神爽快，事事順眼，干什么都起勁。失意時(shí)，則整天愁眉不展，事事感到枯燥乏味。第40題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)第37題所屬考點(diǎn)-情緒、情感與意志38、單選題某學(xué)生既想?yún)⒓友葜v比賽、鍛煉自己，又害怕講不好、被人譏笑。這時(shí)他面臨的心理沖突是_____是參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：趨避沖突是指對(duì)同一目的兼具好惡的矛盾心理。第38題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)39、簡(jiǎn)答題教師王某是某市重點(diǎn)初中一名優(yōu)秀的化學(xué)教師。王某很精通教學(xué)業(yè)務(wù)，且樂(lè)于鉆研，因此，幾年時(shí)間下來(lái)，研制和解決了很多化學(xué)領(lǐng)域的科研問(wèn)題，并且申請(qǐng)到了一項(xiàng)發(fā)明專利。此后，王某就無(wú)心教學(xué)，一心想著自己的發(fā)明和研究，備課的時(shí)間明顯減少，上課隨意，常常講一些和書本內(nèi)容不同的事情。有時(shí)為了參加學(xué)術(shù)性的研討會(huì)或與有關(guān)企業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)往來(lái)而曠課。久而久之，他所帶的班級(jí)學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下滑，校領(lǐng)導(dǎo)找到王某，希望他能嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，處理好研究與教學(xué)的關(guān)系。可他依舊不以為然，認(rèn)為教師就應(yīng)當(dāng)擁有學(xué)術(shù)研究活動(dòng)權(quán)。結(jié)果，當(dāng)年他所帶的畢業(yè)班化學(xué)平均成績(jī)比其他班請(qǐng)根據(jù)《教師法》的相關(guān)規(guī)定，分析在這個(gè)事件中教師王某行為是否適當(dāng)？為什么？參考答案:參考解析：不可否認(rèn)。學(xué)術(shù)研究權(quán)是教師作為教育教學(xué)專業(yè)人員所享有的一項(xiàng)基本權(quán)利，學(xué)校和社會(huì)各界都應(yīng)當(dāng)尊重教師的這項(xiàng)權(quán)利。但是，學(xué)術(shù)研究和教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)是不沖突的。本案中教師王某的行為明顯忽視了自己身為教師的教育教學(xué)責(zé)任，僅僅認(rèn)為自己擁有學(xué)術(shù)研究權(quán)，這種做法是不正確的。如果教師因參與學(xué)術(shù)科研活動(dòng)而荒廢了教育教學(xué)工作，那么，就有悖于教師學(xué)術(shù)研究權(quán)的本質(zhì)和初衷。特別是對(duì)義務(wù)教育階段的教師而言，他們不同于高等教育階段的教師，義務(wù)教育階段教師應(yīng)以教育教學(xué)活動(dòng)為主，其學(xué)術(shù)研究權(quán)應(yīng)服務(wù)于教學(xué)或主要在教育教學(xué)工作以外獨(dú)立進(jìn)行。第39題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)40、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述終身教育的定義及其特點(diǎn)。參考答案:參考解析：(1)終身教育是指人們?cè)谝簧麟A段當(dāng)中所受各種教育的總和，是人所受不同類型教育統(tǒng)一綜合。(2)終身教育的特點(diǎn)有：終身性、全民性、廣泛性、靈活性和實(shí)踐性。41、填空題“揠苗助長(zhǎng)”、“陵節(jié)而施”的教育方式的錯(cuò)誤就在于不顧人的發(fā)展對(duì)教育的制約，違背了人的發(fā)展的____和____。參考答案:順序性階段性本題解釋:【答案】順序性、階段性第41題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)42、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述運(yùn)用講授法的基本要求。參考答案:參考解析：(1)講授內(nèi)容要有科學(xué)性、系統(tǒng)性、思想性。既要突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，又要系統(tǒng)、全面；既要使學(xué)生獲得可靠知識(shí)，又要在思想上有提高。(2)注意啟發(fā)。在講授中善于詰問(wèn)并引導(dǎo)學(xué)生分析和思考問(wèn)題，使他們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)積極開(kāi)展，自覺(jué)地領(lǐng)悟知識(shí)。(3)講究語(yǔ)言藝術(shù)。力圖語(yǔ)言清晰、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、形象、條理清楚、通俗易懂，講授的音量、速度要適度，注意音調(diào)的抑揚(yáng)頓挫；以姿勢(shì)助說(shuō)話，提高語(yǔ)言的感染力。(4)要組織學(xué)生聽(tīng)講。第42題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)43、簡(jiǎn)答題試述中學(xué)生情緒發(fā)展的特點(diǎn)。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)初中生情緒的發(fā)展。在初中生的情緒表現(xiàn)中，充分體現(xiàn)出半成熟、半幼稚的矛盾性特點(diǎn)。隨著初中生心理能力的發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)大，其情緒的感受和表現(xiàn)形式不再像以往那么單一，但還遠(yuǎn)不如成人的情緒體驗(yàn)?zāi)敲捶€(wěn)定，表現(xiàn)出明確的兩面性。①?gòu)?qiáng)烈、狂暴性與溫和、細(xì)膩性共存；②可變性和固執(zhí)性共存；③內(nèi)向性和表現(xiàn)性共存。(2)高中生情緒的發(fā)展。由于高中生認(rèn)知能力、意識(shí)水平的提高，其情緒體驗(yàn)呈現(xiàn)如下特點(diǎn)：①情緒的延續(xù)性；②情緒的豐富性；③情緒的特異性；④情緒體驗(yàn)的深刻性；⑤情緒體驗(yàn)更加細(xì)膩。第43題所屬考點(diǎn)-情緒、情感與意志44、單選題普及義務(wù)教育始于_____參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】略。第44題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)45、簡(jiǎn)答題試述課程目標(biāo)與教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)的關(guān)系。參考答案:參考解析：(1)教育目的是總體性的、高度概括性的，而不是具體的；課程目標(biāo)旨在詳細(xì)描述學(xué)生身心發(fā)展的預(yù)期結(jié)果，明確學(xué)生所要達(dá)到的發(fā)展水平，是具體的，可以付諸實(shí)現(xiàn)，不是一般性的規(guī)劃，與教育目的不同。 (2)培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，主要是通過(guò)學(xué)校所設(shè)置的課程而達(dá)成的，但培養(yǎng)目標(biāo)通常不涉及具體的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。因此，為了使課程編制工作切實(shí)有效，我們還必須使培養(yǎng)目標(biāo)具體化，即要確定課程目標(biāo)。課程目標(biāo)是培養(yǎng)目標(biāo)的下位概念。 (3)教學(xué)目標(biāo)是課程目標(biāo)的進(jìn)一步具體化，是指導(dǎo)、實(shí)施和評(píng)價(jià)教學(xué)的基本依據(jù)，是師生在學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中預(yù)期達(dá)到的教學(xué)結(jié)果、標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)目標(biāo)是課程目標(biāo)的下位概念。課程目標(biāo)的制定關(guān)系到某一科類或某一學(xué)科的全局，而教學(xué)目標(biāo)是為教師的教和學(xué)生的學(xué)提供依據(jù)，它主要是對(duì)局部的教與學(xué)產(chǎn)生導(dǎo)向作用。 (4)從教育目的到培養(yǎng)目標(biāo)到課程目標(biāo)再到教學(xué)目標(biāo)，它們是一個(gè)緊密聯(lián)系的統(tǒng)一體，上一層次目標(biāo)制約著下一層次的目標(biāo)，而下一層次目標(biāo)是上一層次目標(biāo)的落實(shí)與具體化。第45題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)46、單選題心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個(gè)：一是_____，二是尋求發(fā)展。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個(gè)，第一是學(xué)會(huì)調(diào)試，包括調(diào)節(jié)和適應(yīng)，第二是尋求發(fā)展。第46題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)47、單選題某學(xué)生在回答“什么是圓的”的時(shí)候，說(shuō)出“老鼠洞是圓的”，“李谷一唱歌的時(shí)候嘴是圓的”，這主要體現(xiàn)了發(fā)散性思維的_____。第49題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A[解析]。第47題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)48、單選題《幼兒園工作規(guī)程》將美育目標(biāo)規(guī)范為培養(yǎng)幼兒初步的感受美和_____的情趣和能力?！眳⒖即鸢?B本題解釋:【答案】B。解析：《幼兒園工作規(guī)程》中指出幼兒美育的目標(biāo)為：培養(yǎng)幼兒初步的感受美和發(fā)現(xiàn)美的情趣和能力。第48題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合49、單選題教育要傳授受教育者“何以為生”的本領(lǐng)，這屬于教育的_____。C化功能D:個(gè)體職業(yè)意識(shí)功能參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：教育的個(gè)體謀生功能，一方面可以通過(guò)個(gè)體社會(huì)化，將社會(huì)文化行為規(guī)范傳遞給新一代，使他們獲得未來(lái)社會(huì)生活或職業(yè)生活中相應(yīng)的角色和意識(shí)，以便他們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)生活時(shí)能盡快地適應(yīng)新環(huán)境。另一方面，教育要傳授“何以為生”的本領(lǐng)。個(gè)體謀生的需要，要求教育必須教人“學(xué)會(huì)生存”，在當(dāng)代，這不僅是學(xué)校教育的任務(wù)，也是整個(gè)終身教育的職責(zé)。第53題所屬考點(diǎn)-未成年人保護(hù)法50、填空題桑代克的聯(lián)結(jié)論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于形成情景與反應(yīng)之間的____。參考答案:聯(lián)結(jié)第50題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)的基本理論51、填空題根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)的作用，教學(xué)評(píng)價(jià)可以劃分為_(kāi)___、____、____、____。參考答案:發(fā)展性評(píng)價(jià)形成性評(píng)價(jià)診斷眭評(píng)價(jià)總結(jié)性評(píng)價(jià)本題解釋:參考解析：發(fā)展性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、診斷眭評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)第51題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)52、判斷題國(guó)外有人調(diào)查統(tǒng)計(jì)了某家族的八代l36名家族成員．發(fā)現(xiàn)其中50名男子成為音樂(lè)家，這是遺傳決定的。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：遺傳只是為人的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，不起決定作用。第52題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)53、單選題對(duì)未成年人犯罪案件，新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開(kāi)出版物、網(wǎng)絡(luò)等_____該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。C:經(jīng)父母同意可以披露D:經(jīng)學(xué)校同意可以披露參考答案:A本題解釋:【答案】A。54、判斷題《安徽省中職中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》中規(guī)定：教師對(duì)師德考核結(jié)果有不同意見(jiàn)的，可以向?qū)W?？己诵〗M申請(qǐng)復(fù)核或向?qū)W校主管部門申訴。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。第54題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)55、判斷題教師職業(yè)化就是要獲得教師資格證。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：教師職業(yè)化是指教師在整個(gè)專業(yè)生涯中，依托專業(yè)組織、專門的培養(yǎng)制度和管理制度，通過(guò)持續(xù)的專業(yè)教育，習(xí)得教育教學(xué)專業(yè)技能，形成專業(yè)理想、專業(yè)道德和專業(yè)能力，從而實(shí)現(xiàn)專業(yè)自主的過(guò)程。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員的許可證。可以說(shuō)獲得教師資格證只是教師職業(yè)化的一個(gè)前提條件，而并非教師職業(yè)化的全部。第55題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)56、簡(jiǎn)答題1983年，加德納在著作《智能的結(jié)構(gòu)》中提出了無(wú)論是在定義、評(píng)價(jià)手段還是在目的方面都不同于傳統(tǒng)智力的“多元智力”概念。多元智力理論于20世紀(jì)90年代被引入國(guó)內(nèi)，經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，到了90年代末，該理論影響日漸廣泛。2000年之后，關(guān)于多元智力理論的譯著、論著以及教育期刊上所發(fā)表的文章均大幅度增加，形成了“多元智力”熱潮。問(wèn)題：請(qǐng)分析加德納多元智力理論及其對(duì)教育教學(xué)的啟示。參考答案:參考解析：加德納對(duì)智力的定義為，在某種社會(huì)或文化環(huán)境的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)下，個(gè)體用來(lái)解決自己遇到的真正難題或生產(chǎn)及創(chuàng)造出有效產(chǎn)品所需要的能力，即主要指建立在特定社會(huì)文化背景下的個(gè)體的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。包括以下八種：(1)語(yǔ)言智力：是指聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力，表現(xiàn)為個(gè)人能夠順利而高效地利用語(yǔ)言描述事件、表達(dá)思想并與人交流的能力。(2)邏輯一數(shù)學(xué)智力：是指運(yùn)算和推理的能力，表現(xiàn)為對(duì)事物間各種關(guān)系如類比、對(duì)比、因果和邏輯等關(guān)系的敏感，以及通過(guò)數(shù)理運(yùn)算和邏輯推理等進(jìn)行思維的能力。(3)視覺(jué)一空間智力：是指感受、辨別、記憶、改變物體的空間關(guān)系并借此表達(dá)思想和情感的能力，表現(xiàn)為對(duì)線條、形狀、結(jié)構(gòu)、色彩和空間關(guān)系的敏感，以及通過(guò)平面圖形和立體造型將它們表現(xiàn)出來(lái)的能力。(4)音樂(lè)智力：是指感受、辨別、記憶、改變和表達(dá)音樂(lè)的能力，表現(xiàn)為個(gè)人對(duì)音樂(lè)，包括節(jié)奏、音調(diào)、音色和旋律的敏感，以及通過(guò)作曲、演奏和歌唱等表達(dá)音樂(lè)的能力。(5)身體一動(dòng)覺(jué)智力：是指運(yùn)用四肢和軀干的能力，表現(xiàn)為能夠較好地控制自己的身體，對(duì)事件能夠做出恰當(dāng)?shù)纳眢w反應(yīng)，以及善于利用身體語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和情感的能力。(6)人際智力：是指與人相處和交往的能力，表現(xiàn)為覺(jué)察、體驗(yàn)他人情緒、情感和意圖并據(jù)此做出適宜反應(yīng)的能力。(7)自知智力：是指認(rèn)識(shí)洞察和反省自身的能力，表現(xiàn)為能夠正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自身的情感、動(dòng)機(jī)、欲望、個(gè)性、意志，并在正確的自我意識(shí)和自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上形成自尊、自律和自制的能力。(8)認(rèn)識(shí)自然的智力：是指認(rèn)識(shí)世界、適應(yīng)世界的能力，是一種在自然世界里辨別差異的能力。八種智力地位同等重要，只是在特定的場(chǎng)合發(fā)揮不同的作用；八種智力相互獨(dú)立，不能遷移。啟示：在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)做到為多元智力而教、用多元智力來(lái)教、教好多元智力。突破原先的按成績(jī)單一維度評(píng)價(jià)學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生各方面的能力與長(zhǎng)處，用適合他們的方式使他們得到更好的成長(zhǎng)，使他們能更好地適應(yīng)社會(huì)生活而不是適應(yīng)學(xué)校課程。第56題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)57、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的意義。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)課外活動(dòng)有利于學(xué)生開(kāi)闊眼界，獲得知識(shí)；(2)課外活動(dòng)是對(duì)學(xué)生因材施教，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)的廣闊天地；(3)課外活動(dòng)是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的不可缺少的途徑，有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力；(4)課外活動(dòng)是進(jìn)行德育的重要途徑。此外，課外活動(dòng)是學(xué)校美育的重要陣地，通過(guò)課外活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操。同時(shí)，學(xué)生通過(guò)各種體育課外活動(dòng)和勞動(dòng)活動(dòng)，可以強(qiáng)身健體，培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，學(xué)到一定的勞動(dòng)技能，促進(jìn)身心健康地發(fā)展。第57題所屬考點(diǎn)-課外活動(dòng)58、單選題從課程的表現(xiàn)形式來(lái)看，校園文化屬于_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：隱性課程是指學(xué)生在學(xué)校情景中無(wú)意識(shí)地獲得經(jīng)驗(yàn)、價(jià)值觀、理想等意識(shí)形態(tài)內(nèi)容和文化影響。校園文化屬于隱性課程。第58題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)59、多選題以下關(guān)于課外活動(dòng)的論述，正確的是_____。A:課外活動(dòng)是學(xué)生自愿選擇的、自愿參加的B:課外活動(dòng)也能在校內(nèi)進(jìn)行C:選修課是學(xué)生自己選擇的，屬于課外活動(dòng)D:課外活動(dòng)是近代學(xué)校才出現(xiàn)的教育活動(dòng)E:課外活動(dòng)可以擴(kuò)大學(xué)生的活動(dòng)領(lǐng)域參考答案:A參考答案:ABE本題解釋:【答案】A,B,E解析：凡是學(xué)校在課堂教學(xué)任務(wù)以外有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的教育活動(dòng)，都屬于課外活動(dòng)。但選修課屬于課堂教學(xué)。第59題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)60、單選題發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是屬于_____A:以學(xué)生為中心的教學(xué)策略B:以教師為主導(dǎo)的教學(xué)策略C:個(gè)別化的教學(xué)策略D:交互式的教學(xué)策略參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是以學(xué)生為中心的教學(xué)策略。第60題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)的基本理論61、多選題幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)_____。A:心理發(fā)展具有連續(xù)性與階段性B:心理發(fā)展具有方向性與順序性C:心理發(fā)展具有不平衡性D:心理發(fā)展具有相似性與差異性參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。第61題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合62、單選題學(xué)校實(shí)施德育的基本途徑是_____。C外活動(dòng)D:共青團(tuán)少先隊(duì)活動(dòng)第65題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:【答案】A。解析：學(xué)校工作以教學(xué)為主，教學(xué)是學(xué)校教育的主要組織形式，教學(xué)具有教育性。思想品德與其他學(xué)科教學(xué)是學(xué)校有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑。故正確答案是A。第62題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合63、判斷題能力與知識(shí)、技能是完全不同的，它們之間沒(méi)有聯(lián)系。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：第63題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)64、單選題幼兒愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)，不喜歡挨批評(píng)，所以幼兒德育要堅(jiān)持_____A負(fù)面教育的原則B教育的原則C的原則D教育的原則參考答案:D本題解釋:【答案】D。第64題所屬考點(diǎn)-學(xué)前教育原理65、填空題《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十六條規(guī)定，學(xué)校實(shí)行____負(fù)責(zé)制。參考答案:校長(zhǎng)本題解釋:參考解析：校長(zhǎng)66、單選題“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，告訴教師，對(duì)待同事和學(xué)生要做到_____A相互尊重與體諒B競(jìng)爭(zhēng)與合作C與溝通D團(tuán)結(jié)與友愛(ài)參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”出自《論語(yǔ)?雍也》，意思是(仁德的人)自己想成功首先使別人也能成功，自己想被人理解，首先要理解別人。這是孔子的一個(gè)重要思想，也是實(shí)行“仁”的重要原則。這句話體現(xiàn)了人與人之間相互尊重與體諒的精神。所以本題的正確答案為A。第66題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德67、單選題張嘯這次考試成績(jī)非常差，老師找他談話時(shí)，他分析近期由于喜歡上班內(nèi)一名女同學(xué)，上課經(jīng)常開(kāi)小差學(xué)習(xí)不夠努力。這種歸因?qū)儆赺____。A:不穩(wěn)定，不可控制的外歸因B:不穩(wěn)定，可控制的內(nèi)歸因C:穩(wěn)定，可控制的外歸因D:穩(wěn)定，可控制的內(nèi)歸因參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：根據(jù)維納歸因理論，努力屬于不穩(wěn)定，可控制的內(nèi)部因素。故答案為B。第67題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)68、簡(jiǎn)答題褲子尿濕以后晚飯后，小朋友都到活動(dòng)區(qū)玩玩具，等待家長(zhǎng)的到來(lái)。只有媛媛小朋友躲在廁所里哭著不肯出來(lái)。我(老師)走過(guò)去，輕聲問(wèn)她：“你怎么了，可以告訴我嗎？”她說(shuō)：“剛才上廁所時(shí)，我的褲帶兒太緊，脫不下來(lái)，所以……”聽(tīng)了孩子的一番話，我向她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別的小朋友不知道，老師替你保密，咱們不跟別人說(shuō)?！彼?tīng)我這么一說(shuō)，馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭。為讓她放心，我還跟她拉勾兒，發(fā)誓保密。我把她帶到寢室，幫她把褲子換下來(lái)，蓋上被子，等她家長(zhǎng)來(lái)接她。我看她表情很不自然，便問(wèn)她：“你也覺(jué)得你很能干，是個(gè)好孩子。不小心尿一次褲子算不了什么，以后有尿要早點(diǎn)尿，不要穿褲帶太緊的褲子，萬(wàn)一解不開(kāi)褲帶要及時(shí)告訴老師，告訴你一個(gè)小秘密，老師小時(shí)候也尿過(guò)床呢，每個(gè)大人小時(shí)候都尿過(guò)床，也都尿過(guò)褲子！”她聽(tīng)了先是一臉的驚訝，隨后露出了輕松的笑容，笑得那么真誠(chéng)。以上案例中老師的做法體現(xiàn)了幼兒德育過(guò)程的愛(ài)、尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則，請(qǐng)結(jié)合案例具體說(shuō)明老師的言行如何體現(xiàn)了這一原則。參考答案:【參考答案】愛(ài)、尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則是指在德育過(guò)程中，把對(duì)學(xué)生嚴(yán)格的要求與愛(ài)護(hù)、尊重、理解、信任結(jié)合起來(lái)。這條原則體現(xiàn)了社會(huì)主義人道主義的精神，是教師職業(yè)道德的核心。貫徹這一原則的基本要求是：(1)愛(ài)護(hù)、尊重和信賴學(xué)生；(2)嚴(yán)格要求學(xué)生；(3)對(duì)學(xué)生存在的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，既要嚴(yán)肅批評(píng)，又要熱忱幫助，嚴(yán)禁體罰或變相體罰，杜絕冷嘲熱諷、揶揄挖苦等傷害學(xué)生感情的做法。案例中的老師在幼兒尿褲子之后，既沒(méi)有責(zé)備她，也沒(méi)有置之不理，而是穩(wěn)定了幼兒焦急的情緒，又幫助幼兒換掉褲子，同時(shí)又真誠(chéng)地與幼兒交流小時(shí)候的經(jīng)驗(yàn)，反映了對(duì)幼兒的愛(ài)與尊重；在此基礎(chǔ)上還要求幼兒以后要注意避免該問(wèn)題再次出現(xiàn)，表現(xiàn)了對(duì)幼兒的嚴(yán)格要求。這位教師用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了愛(ài)、尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合的德育原則。第68題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合69、單選題小明在滑梯上突然被小朋友從后面推了一下，飛快地滑了下來(lái)，嚇得大哭。作為老師，下列處理方式最為合理的是_____。A:立刻制止小明哭叫，盡快恢復(fù)秩序B:查看小明是否受傷，同時(shí)不立刻制止他哭，讓他把內(nèi)心的恐懼發(fā)泄出來(lái)C:馬上找闖禍的小朋友，批評(píng)他，以安慰小明參考答案:B本題解釋:【答案】B。第69題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合70、簡(jiǎn)答題角色游戲參考答案:參考解析：角色游戲是幼兒通過(guò)扮演角色，運(yùn)用想象，創(chuàng)造性地反映個(gè)人生活印象的一種游戲，通常有一定的主題。第70題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)71、單選題《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出的教學(xué)管理制度改革的內(nèi)容不包括推行_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》指出：推進(jìn)分層教學(xué)、走班制、學(xué)分制、導(dǎo)師制等教學(xué)管理制度改革。第71題所屬考點(diǎn)-小學(xué)綜合素質(zhì)72、簡(jiǎn)答題李某的女兒李霞14歲，系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中二年級(jí)學(xué)生。李某認(rèn)為，女孩上學(xué)無(wú)用，還不如早出來(lái)打工賺錢，于是將李霞送到廣東東莞打工。開(kāi)學(xué)一周后，學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)和村干部多次上門家訪，李某拒絕說(shuō)明去向，有時(shí)還惡語(yǔ)相加：“孩子讀不讀書是我們家里的事，關(guān)你什么屁事！”請(qǐng)運(yùn)用《義務(wù)教育法》對(duì)這一案例進(jìn)行分析。參考答案:【參考答案】(1)我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人有依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育的義務(wù)。(2)李霞只有14歲，且上初中，屬于義務(wù)教育階段的學(xué)生。她的父母不讓她上學(xué)，而把她送到外面打工，違反了《義務(wù)教育法》的規(guī)定。當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育部門有權(quán)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，責(zé)令限期改正。如拒不改正的，可以對(duì)其進(jìn)行行政處罰。嚴(yán)重違反《義務(wù)教育法》，構(gòu)成犯罪的，還可以依法追究監(jiān)護(hù)人的刑事責(zé)任。第72題所屬考點(diǎn)-義務(wù)教育法73、簡(jiǎn)答題游戲是幼兒生活中一項(xiàng)最基本的活動(dòng)，請(qǐng)說(shuō)明游戲?qū)τ變喝姘l(fā)展的作用和游戲時(shí)應(yīng)該注意些什么？參考答案:參考解析：(1)游戲的作用。①游戲時(shí)幼兒身心發(fā)展的需要。從生理方面看，幼兒身體的各組織器官的生長(zhǎng)發(fā)育不僅需要營(yíng)養(yǎng)，而且需要活動(dòng)，游戲內(nèi)容多樣活潑，符合幼兒好動(dòng)的天性。從心理方面看，幼兒是周圍環(huán)境的主動(dòng)探索者，他們渴望在行動(dòng)中表現(xiàn)自己獲得的印象和體驗(yàn)，渴望模仿成人的各種活動(dòng)，由于思維的具體形象性，需要依靠操作來(lái)進(jìn)行思維，游戲正好符合幼兒這一特點(diǎn)。②游戲能防治幼兒心理疾病。從情感角度來(lái)說(shuō)，游戲能緩解幼兒由于受環(huán)境影響而產(chǎn)生的緊張心理，能消除受挫折心理或抑郁的情緒，有一定的醫(yī)療效果。(2)游戲的衛(wèi)生。①游戲應(yīng)符合幼兒的年齡特點(diǎn)，能促進(jìn)幼兒的社會(huì)性、智力、情緒和身體機(jī)能的發(fā)展。②幼兒應(yīng)盡量在戶外進(jìn)行。幼兒新陳代謝旺盛，特別需要陽(yáng)光和新鮮的空氣，根據(jù)規(guī)定，全日制幼兒園的幼兒在戶外活動(dòng)和游戲時(shí)間不得少于2小時(shí)，寄宿制幼兒園不少于3小時(shí)。③避免幼兒負(fù)擔(dān)過(guò)重。這包含幾層意思：游戲前教師應(yīng)將笨重的玩具搬出，以免幼兒搬運(yùn)勞累；游戲內(nèi)容應(yīng)變化多樣，以免同一的刺激造成幼兒疲勞；游戲時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，以免幼兒興奮過(guò)度。④注意安全：游戲前檢查器械是否牢固、場(chǎng)地是否干凈；游戲前應(yīng)向幼兒交待清楚游戲規(guī)則；對(duì)幼兒加強(qiáng)照顧、觀察，以防意外。⑤使幼兒有愉快的情緒：通過(guò)游戲使幼兒能根據(jù)自己的愛(ài)好和興趣玩耍，教師在分配角色、材料時(shí)應(yīng)考慮幼兒不同需要，使每個(gè)幼兒都能玩得開(kāi)心，得到發(fā)展。第73題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)74、填空題我國(guó)心理學(xué)家一般把學(xué)習(xí)分為_(kāi)___、____和____三類。參考答案:知識(shí)的學(xué)習(xí)技能的學(xué)習(xí)行為規(guī)范的學(xué)習(xí)本題解釋:【答案】知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能的學(xué)習(xí)、行為規(guī)范的學(xué)習(xí)第74題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)75、多選題課外教育活動(dòng)對(duì)提高教育質(zhì)量的作用表現(xiàn)在_____。A:有利于端正辦學(xué)思想，全面貫徹教育方針B:促進(jìn)學(xué)校德育工作，提高學(xué)生的思想素質(zhì)C:有利于改變舊的思想觀念和陳舊的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量D:有利于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高E:課外、活動(dòng)因材施教，引導(dǎo)青少年立志向上，為培養(yǎng)科技人才奠定基礎(chǔ)參考答案:BCE本題解釋:【答案】BCE。第75題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合76、單選題《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，我國(guó)教育工作的根本要求是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》第一部分第一章提到，把育人為本作為教育工作的根本要求，把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀，把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。第76題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)77、簡(jiǎn)答題試述洛克的幼兒教育思想。參考答案:(1)提出了“白板說(shuō)”，洛克看來(lái)嬰兒出生時(shí)像是一塊白板，人們可以在上面任意圖畫，然而“人與人之間之所以千差萬(wàn)別，都是出于教育的不同”，而幼小時(shí)的教育會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的影響，“正如江河的源泉，水性柔和，稍用一點(diǎn)人力就能將它引向別處，使河流的方向發(fā)生根本的改變”；(2)提倡“紳士教育”，“德行是一個(gè)人或一個(gè)紳士所應(yīng)具備的首要的也是最必不可少的一種稟賦，一個(gè)人如果缺少德行，就絕不可能得到別人的尊重和喜愛(ài)，甚至不可能被自己所接受或容忍”，同時(shí)他也主張紳士具備良好的教養(yǎng)，“教養(yǎng)潤(rùn)飾了人的所有其他美德而使之光彩奪目，使這些美德變得有用，為美德的擁有者贏得了周圍人們的尊重與善意”；(3)主張家庭教育，反對(duì)學(xué)校教育；(4)反對(duì)濫用體罰，因?yàn)轶w罰能夠培養(yǎng)我們本該予以根除的趨樂(lè)避苦的傾向，體罰不能使兒童喜歡他應(yīng)該做的事，而會(huì)使他們對(duì)這些事產(chǎn)生逆反心理，跟成人一樣，如果一個(gè)人因?yàn)槟骋患露艿絿?yán)厲的批評(píng)，那么他怎么可能再喜歡上這件事?所以用體罰強(qiáng)迫學(xué)生讀書，就如同讓他們喪失學(xué)習(xí)的興趣。第77題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)78、單選題在教育目的問(wèn)題上，德國(guó)教育家赫爾巴特的主張?bào)w現(xiàn)了_____A社會(huì)本位論思想B本位論思想C論思想D:教育無(wú)目的論思想?yún)⒖即鸢?A本題解釋:參考答案：A。參考解析：在教育目的的價(jià)值取向上堅(jiān)持社會(huì)本位論的代表人物有赫爾巴特、涂爾于、巴格萊等。第78題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)79、單選題“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！苯處熃?jīng)常用這首詩(shī)鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：本題中教師用詩(shī)句鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，說(shuō)明學(xué)生有惰性與拖延的心態(tài)，是缺乏自覺(jué)性的表現(xiàn)。第79題所屬考點(diǎn)-情緒、情感與意志80、單選題根據(jù)信息加工過(guò)程理論，_____對(duì)整個(gè)信息加工過(guò)程起調(diào)控作用，目的就是為了提高信息加工的效率。第82題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：認(rèn)知策是指對(duì)人的心理加工過(guò)程起控制和調(diào)節(jié)作用的執(zhí)行控制過(guò)程。故此題選C。第80題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)81、單選題當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的行為作出正向評(píng)價(jià)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生自尊感；當(dāng)作出負(fù)向評(píng)價(jià)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生自卑感或內(nèi)疚感。這屬于_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：自我意識(shí)是一個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，包括對(duì)自己心理傾向、個(gè)性心理特征和心理過(guò)程的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)。正是由于人具有自我意識(shí)，才會(huì)對(duì)自己的行為作出正向評(píng)價(jià)時(shí)，產(chǎn)生自尊感；作出負(fù)向評(píng)價(jià)時(shí)，產(chǎn)生自卑感或內(nèi)疚感。所以，本題的正確答案為A。第81題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)82、單選題_____中關(guān)于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù)。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：《教育法》的總綱規(guī)定：1995年9月1日起施行的《中華人民共和國(guó)教育法》是規(guī)范我國(guó)教育工作的基本法律，在我國(guó)教育法規(guī)體系中，是具有最高的法律權(quán)威的“母法”?！督逃ā分嘘P(guān)于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù)。故選D。第85題所屬考點(diǎn)-情緒、情感與意志83、單選題在學(xué)習(xí)過(guò)程中設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)屬于學(xué)習(xí)策略中的_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：題干描述屬于元認(rèn)知策中的計(jì)劃策。所謂計(jì)劃策是根據(jù)認(rèn)知活動(dòng)的特定目標(biāo)．在一項(xiàng)認(rèn)知活動(dòng)之前計(jì)劃各種活動(dòng)，預(yù)計(jì)結(jié)果、選擇策，想出各種解決問(wèn)題的方法，并預(yù)估其有效性。計(jì)劃策包括設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、瀏覽閱讀材料、產(chǎn)生待回答的問(wèn)題以及分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)。第83題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)84、單選題嬰幼