醫(yī)院感言（共8篇）

第20頁共20頁醫(yī)院感言〔共8篇〕第1篇：醫(yī)院退休感言醫(yī)院退休感言一晃工作幾十年，從年輕時(shí)的意氣發(fā)奮到如今的老成重，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，終于步入了退休的行列，以后不再為準(zhǔn)時(shí)開窗而腳步匆匆風(fēng)雨無阻。回頭看看即將分開的崗位和朝夕相處的同事，還有窗口來來往往熟悉、生疏的面孔，一種眷戀、不舍、牽絆的糾結(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了退休的興奮。思緒起伏，感慨光陰的飛逝，糾結(jié)自己已不再年輕，曾經(jīng)的同甘共苦……看似簡單，卻又復(fù)雜萬分的窗口效勞一干就是幾十年。一提起收費(fèi)，許多不知內(nèi)情的人會說：“不就一個(gè)收費(fèi)嘛！一伸手就來錢，多簡單容易?。　倍敿?xì)職責(zé)相對于其它科室似乎輕松了許多，它無外乎是整日坐在電腦前機(jī)械重復(fù)著一收一付的簡單操作，似乎既無需很高的技術(shù)含量，也不必承當(dāng)性命之托的宏大壓力。但這里我們卻要從認(rèn)識醫(yī)生的字跡開場，到熟記藥品的商品名和藥學(xué)名以及收費(fèi)大項(xiàng)的歸類，不同醫(yī)保的政策，最終更要純熟操作電腦，以便快捷高效的為患者效勞。就這樣透過收費(fèi)處這小小的窗口，它卻代表的是整個(gè)醫(yī)院的形象，每一位工作人員的態(tài)度，工作效率，甚至一舉一動都直接影響到醫(yī)院的形象。當(dāng)那些遭受病痛折磨的患者帶著就診時(shí)無奈，檢查中的彷徨，演變?yōu)椴话睬榫w站在我們面前的時(shí)候，還有囊中羞澀卻又不得不為醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁的病人家屬站在我們面前的時(shí)候自己的一言一行就不是外表的微笑效勞，而是理解諒解，用發(fā)自內(nèi)心的“心底微笑”效勞，讓他們感受體驗(yàn)我們的工作熱情。春去秋來，不難想象我們每天與不同的病人和病人家屬直接接觸，矛盾糾纏難免時(shí)有發(fā)生，面對工作中所發(fā)生的突發(fā)事件，而收費(fèi)處的每一位員工受辱委曲演繹著是博大與寬宏的胸襟。視病人為親人，認(rèn)真做好收費(fèi)環(huán)節(jié)的每一份工作，它凝聚著收費(fèi)員工的辛勤付出與汗水，唯系著醫(yī)院的形象和內(nèi)在文化素質(zhì)，奉獻(xiàn)著自己的春華秋實(shí)。尤為感動是醫(yī)院本著以人為本原那么，組織科里還為我舉辦了歡送會，在歡送會上，領(lǐng)導(dǎo)同事的一番推心置腹的話語，令我欣慰，更是對我在崗的總結(jié)與肯定。眼見著八小時(shí)的緊張工作，轉(zhuǎn)而為悠閑的退休生活，隨著重心的改變，屬于自己的時(shí)間多了，所有的美妙生活將重新開場，我還有許多夢想，我要在新的生活里里實(shí)現(xiàn)自己的夢想，做自己想做的事，開開心心安康快樂的生活！第2篇：醫(yī)院理論感言醫(yī)院理論感言今年暑假，懷著對學(xué)習(xí)的一份惶恐，對自己缺乏信心的不安，對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮，帶著一份希冀和一份茫然來到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院見習(xí)。附院是一所環(huán)境優(yōu)美設(shè)備先進(jìn)技術(shù)精良融醫(yī)療教學(xué)科研為一體的綜合性醫(yī)院。自1985年建校以來，醫(yī)院建立得到了飛速開展特別是改革開放以來在醫(yī)療教學(xué)科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實(shí)力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過國家評審的綜合性”三級甲等醫(yī)院”。該院始終堅(jiān)持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅(jiān)持”醫(yī)療第一，效勞態(tài)度第一，病人利益第一，醫(yī)院聲譽(yù)第一”的辦院宗旨以建立科學(xué)管理機(jī)制大力施行科技興院強(qiáng)化根底醫(yī)療支流昂和精神文明建立來到達(dá)高程度三級甲等醫(yī)院的目的“以病人為中心，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)效勞”是桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)著追求。見習(xí)10天，讓我感受最深的是：臨床是理論根底知識的穩(wěn)固基地，臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操作，讓我重如今校那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問題。例如:每天面對著教師如魚得水繁忙的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于理論，怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí)，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育形式，被動的承受知識害慘了學(xué)生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時(shí)對抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用第1頁時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話：”一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在承受病人的詢問時(shí)，因囫圇吞棗，對于該知識的不甚理解，就借口說要上廁所，而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個(gè)問題，該以什么借口去逃避呢?”因此，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識，來不得半點(diǎn)虛假，我們一定要做到理論根基扎實(shí)，更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，以免誤人誤己，釀成大錯(cuò)啊。學(xué)會了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，在那里，我也深知建立良好的護(hù)患關(guān)系，對于順利施行護(hù)理是勢在必行的。那么怎樣才可以建立良好的護(hù)患關(guān)系呢?再次走進(jìn)病房，少了一份生疏，多了一份親切；少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份撫慰；少了一份擔(dān)憂，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，進(jìn)步自己與人溝通的才能，建立良好的護(hù)患關(guān)系，遵從導(dǎo)師的教導(dǎo)，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。第2頁第3篇：醫(yī)院理論感言醫(yī)院理論感言導(dǎo)讀：本文是關(guān)于醫(yī)院理論感言，希望能幫助到您！今年暑假，懷著對學(xué)習(xí)的一份惶恐，對自己缺乏信心的不安，對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮，帶著一份希冀和一份茫然來到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院見習(xí)。附院是一所環(huán)境優(yōu)美設(shè)備先進(jìn)技術(shù)精良融醫(yī)療教學(xué)科研為一體的綜合性醫(yī)院。自1985年建校以來，醫(yī)院建立得到了飛速開展特別是改革開放以來在醫(yī)療教學(xué)科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實(shí)力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過國家評審的綜合性”三級甲等醫(yī)院”。該院始終堅(jiān)持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅(jiān)持”醫(yī)療第一，效勞態(tài)度第一，病人利益第一，醫(yī)院聲譽(yù)第一”的辦院宗旨以建立科學(xué)管理機(jī)制大力施行科技興院強(qiáng)化根底醫(yī)療支流昂和精神文明建立來到達(dá)高程度三級甲等醫(yī)院的目的“以病人為中心，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)效勞”是桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)著追求。見習(xí)10天，讓我感受最深的是：臨床是理論根底知識的穩(wěn)固基地，臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操作，讓我重如今校那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問題。例如:每天面對著教師如魚得水繁忙的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于理論，怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí)，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育形式，被動的承受知識害慘了學(xué)生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時(shí)對抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話：”一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在承受病人的詢問時(shí)，因囫圇吞棗，對于該知識的不甚理解，就借口說要上廁所，而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個(gè)問題，該以什么借口去逃避呢?”因此，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識，來不得半點(diǎn)虛假，我們一定要做到理論根基扎實(shí)，更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，以免誤人誤己，釀成大錯(cuò)啊。學(xué)會了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，在那里，我也深知建立良好的護(hù)患關(guān)系，對于順利施行護(hù)理是勢在必行的。那么怎樣才可以建立良好的護(hù)患關(guān)系呢?再次走進(jìn)病房，少了一份生疏，多了一份親切；少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份撫慰；少了一份擔(dān)憂，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，進(jìn)步自己與人溝通的才能，建立良好的護(hù)患關(guān)系，遵從導(dǎo)師的教導(dǎo)，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。第4篇：醫(yī)院實(shí)習(xí)感言醫(yī)院實(shí)習(xí)感言實(shí)習(xí)已近一個(gè)月了，假設(shè)算上跟護(hù)也已一個(gè)多月了，感覺混混噩噩的。跟護(hù)，很多該學(xué)的好似也都沒學(xué)到，早上五六點(diǎn)抽血，我們就錯(cuò)過了；打針，因?yàn)榇缶植慷加弥霉茚槪虼?，就沒有我們施展的天地；最多的感慨應(yīng)該就是站得讓人都快站不了了，深有體會，其實(shí)護(hù)士也不容易，所以大家也不要去抱怨護(hù)士怎么怎么脾氣不好。第二站，神經(jīng)內(nèi)科：剛開場的幾天，實(shí)在是閑得讓人發(fā)慌，幾近崩潰狀態(tài)，還以為只有我這樣，原來老蔣也是，只是我比她早一天崩潰而已，漸漸感覺教師有點(diǎn)注意到我們的存在，可是也已完畢了神內(nèi)的實(shí)習(xí)。第二站，消化內(nèi)科：因?yàn)橛修r(nóng)哥，大家都比擬怕，最擔(dān)憂的就是周三的大查房，不知誰又要被批得一無是處，其他時(shí)間倒還好，可是，還是迷茫，雖然整天都呆科室里，卻不知道在干些什么，看似忙繁忙碌，而實(shí)際呢？也許大家要說，自己主動點(diǎn)，就不怕沒事做，學(xué)習(xí)靠主動，沒錯(cuò)，是這樣，可是，主動了，仍還是會迷茫。最討厭教辦的安排了，有的科室單進(jìn)修的加培訓(xùn)的加醫(yī)大、各地衛(wèi)校實(shí)習(xí)生就有一二十個(gè)，有的科室卻是人煙稀少，因?yàn)橛辛诉M(jìn)修的培訓(xùn)的，我們不用值班，也是你們要說這很好，可是不能這樣呀，也因?yàn)橛辛诉M(jìn)修培訓(xùn)的，我們也空閑了許多。原來，也不止我一個(gè)迷茫，也許相比起來，我比他們迷茫一點(diǎn)吧。心動不如行動，可就是缺乏行動。還有，就是帶人看病，幫人掛號，這一兩個(gè)星期來，覺察實(shí)習(xí)地離家近就得這樣，今天這親戚過來看病讓你帶下，明天那個(gè)鄰居來，后天又是那個(gè)不是很熟的過來，雖說幫別人一把沒啥，可是，每次都耗去一兩個(gè)小時(shí)，我們也有事要做，我們并不是醫(yī)導(dǎo)，這事太頻繁了，都有點(diǎn)讓人生惡了。聽了芬仔他們的議論，突然發(fā)神經(jīng)的想嘮叨幾句。加油！同志們！第5篇：醫(yī)院退休感言醫(yī)院退休感言一晃工作幾十年，從年輕時(shí)的意氣發(fā)奮到如今的老成重，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，終于步入了退休的行列，以后不再為準(zhǔn)時(shí)開窗而腳步匆匆風(fēng)雨無阻?；仡^看看即將分開的崗位和朝夕相處的同事，還有窗口來來往往熟悉、生疏的面孔，一種眷戀、不舍、牽絆的糾結(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了退休的興奮。思緒起伏，感慨光陰的飛逝，糾結(jié)自己已不再年輕，曾經(jīng)的同甘共苦??看似簡單，卻又復(fù)雜萬分的窗口效勞一干就是幾十年。一提起收費(fèi)，許多不知內(nèi)情的人會說：“不就一個(gè)收費(fèi)嘛！一伸手就來錢，多簡單容易?。　倍敿?xì)職責(zé)相對于其它科室似乎輕松了許多，它無外乎是整日坐在電腦前機(jī)械重復(fù)著一收一付的簡單操作，似乎既無需很高的技術(shù)含量，也不必承當(dāng)性命之托的宏大壓力。但這里我們卻要從認(rèn)識醫(yī)生的字跡開場，到熟記藥品的商品名和藥學(xué)名以及收費(fèi)大項(xiàng)的歸類，不同醫(yī)保的政策，最終更要純熟操作電腦，以便快捷高效的為患者效勞。就這樣透過收費(fèi)處這小小的窗口，它卻代表的是整個(gè)醫(yī)院的形象，每一位工作人員的態(tài)度，工作效率，甚至一舉一動都直接影響到醫(yī)院的形象。當(dāng)那些遭受病痛折磨的患者帶著就診時(shí)無奈，檢查中的彷徨，演變?yōu)椴话睬榫w站在我們面前的時(shí)候，還有囊中羞澀卻又不得不為醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁的病人家屬站在我們面前的時(shí)候自己的一言一行就不是外表的微笑效勞，而是理解諒解，用發(fā)自內(nèi)心的“心底微笑”效勞，讓他們感受體驗(yàn)我們的工作熱情。春去秋來，不難想象我們每天與不同的病人和病人家屬直接接觸，矛盾糾纏難免時(shí)有發(fā)生，面對工作中所發(fā)生的突發(fā)事件，而收費(fèi)處的每一位員工受辱委曲演繹著是博大與寬宏的胸襟。視病人為親人，認(rèn)真做好收費(fèi)環(huán)節(jié)的每一份工作，它凝聚著收費(fèi)員工的辛勤付出與汗水，唯系著醫(yī)院的形象和內(nèi)在文化素質(zhì)，奉獻(xiàn)著自己的春華秋實(shí)。尤為感動是醫(yī)院本著以人為本原那么，組織科里還為我舉辦了歡送會，在歡送會上，領(lǐng)導(dǎo)同事的一番推心置腹的話語，令我欣慰，更是對我在崗的總結(jié)與肯定。第6篇：醫(yī)院理論感言今年暑假，懷著對學(xué)習(xí)的一份惶恐，對自己缺乏信心的不安，對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮，帶著一份希冀和一份茫然來到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院見習(xí)。附院是一所環(huán)境優(yōu)美設(shè)備先進(jìn)技術(shù)精良融醫(yī)療教學(xué)科研為一體的綜合性醫(yī)院。自1985年建校以來，醫(yī)院建立得到了飛速開展特別是改革開放以來在醫(yī)療教學(xué)科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實(shí)力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過國家評審的綜合性”三級甲等醫(yī)院”。該院始終堅(jiān)持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅(jiān)持”醫(yī)療第一，效勞態(tài)度第一，病人利益第一，醫(yī)院聲譽(yù)第一”的辦院宗旨以建立科學(xué)管理機(jī)制大力施行科技興院強(qiáng)化根底醫(yī)療支流昂和精神文明建立來到達(dá)高程度三級甲等醫(yī)院的目的“以病人為中心，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)效勞”是桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)著追求。見習(xí)10天，讓我感受最深的是：臨床是理論根底知識的穩(wěn)固基地，臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操作，讓我重如今校那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問題。例如:每天面對著教師如魚得水繁忙的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于理論，怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí)，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育形式，被動的承受知識害慘了學(xué)生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時(shí)對抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話：”一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在承受病人的詢問時(shí)，因囫圇吞棗，對于該知識的不甚理解，就借口說要上廁所，而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個(gè)問題，該以什么借口去逃避呢?”因此，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識，來不得半點(diǎn)虛假，我們一定要做到理論根基扎實(shí)，更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，以免誤人誤己，釀成大錯(cuò)啊。學(xué)會了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，在那里，我也深知建立良好的護(hù)患關(guān)系，對于順利施行護(hù)理是勢在必行的。那么怎樣才可以建立良好的護(hù)患關(guān)系呢?再次走進(jìn)病房，少了一份生疏，多了一份親切；少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份撫慰；少了一份擔(dān)憂，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，進(jìn)步自己與人溝通的才能，建立良好的護(hù)患關(guān)系，遵從導(dǎo)師的教導(dǎo)，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。第7篇：醫(yī)院志愿者感言醫(yī)院志愿者感言〔1〕：有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種職責(zé)叫志愿。中華民族擁有五千年的悠久禮貌和燦爛文化，從“樂善好施”的千年古訓(xùn)到“助人為樂”的雷鋒精神，都傳遞出一種奉獻(xiàn)、互助的志愿精神。把自我的“快樂”融入到效勞過程中，用自我微笑和活力去感染并幫助別人。暑假里登入志愿者網(wǎng)站投發(fā)了幾份簡歷，意向有上海市兒童醫(yī)院、復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院、第六人民醫(yī)院、第八人民醫(yī)院等。在接到徐匯區(qū)中心醫(yī)院預(yù)約面試的那一刻我欣喜假設(shè)狂，腦中不斷揣摩著面試現(xiàn)場將出現(xiàn)的情景模擬測試及面試官的表情。經(jīng)過幾輪刪選，我有幸來到徐匯區(qū)中心醫(yī)院體驗(yàn)導(dǎo)醫(yī)生活。一大早我穿戴整齊，嘴里默默念著晚上準(zhǔn)備好的面試題。趕在七點(diǎn)出門，誰料正值早頂峰擠地鐵雖然地鐵上人山人海的場面不堪入目。但是一想到可以換一個(gè)身份去醫(yī)院當(dāng)志愿者，內(nèi)心的愉悅是難以言喻的，有種淡淡的欣喜和莊重。初來門診大廳，我們都還是一張白紙，未經(jīng)任何培訓(xùn)啥都不會，心里必然有些緊張。經(jīng)過了專業(yè)的崗前培訓(xùn)理解到徐中心透過命名“蔣舒文團(tuán)隊(duì)”，將優(yōu)秀志愿者蔣舒文作為年輕一代的代表表率，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，傳遞社會正能量。師長帶我們新生熟悉了醫(yī)院的整個(gè)樓道的分布，才體會到這個(gè)職位的重要性以及難度。經(jīng)過半天的體驗(yàn)，漸漸開場熟悉詳細(xì)流程，掛號，效勞臺，交費(fèi)處，取藥處等都在一樓，二樓主要集中專家門診、體檢在三樓、拐彎處核磁共振。。。記熟了這些以后才能準(zhǔn)確的為病人解答。在徐中心這個(gè)大家庭里志愿者不時(shí)地上演著感人的故事，志愿者在那里相識、相愛、相守，志愿者在那里以自我的親生經(jīng)歷鼓勵著一個(gè)又一個(gè)的病友，被大家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感動，也教會了我許多人生哲理。第一天，在效勞臺門診助醫(yī)，由于就診大廳是醫(yī)院的“門面”，我們還要注重細(xì)節(jié)，禮儀必不可少，投身志愿效勞，我深入體會到自我肩上的使命感和職責(zé)感。能主動幫助那些需要援手的人，第一次幫助一對老夫婦，將她們一向送到病房，臨走前將他們硬塞來的蘋果偷偷地放回去，心中充滿了喜悅。經(jīng)過病房效勞臺，無意中聽到來往的病人說：“這些孩子真的很好啊！”讓我感到個(gè)性親切，是一種肯定與鼓勵。社會需要這份純潔的愛。我逐漸有一種幸福感，因?yàn)橛腥诵枰摇Ｎ宜徒o他們微笑和擁抱，他們凈化我的精神和靈魂。我們的初衷是透過自我的努力給病人帶來更多的幫助，方便別人，收獲快樂。門診助醫(yī)的工作只是幫助不理解醫(yī)院分區(qū)的病人們，給他們一個(gè)明確的方向引導(dǎo)，讓他們能更加及時(shí)的就醫(yī)，解決自我的病癥。我們做不到象雷鋒那么高尚，但是我們在很努力地學(xué)著微笑，用微笑安撫病人焦慮的情緒，用窗明地凈為他們帶給一個(gè)舒適的就醫(yī)環(huán)境。第二天，徐中心帶著著我們與腦卒中病友們在康復(fù)科開展了“快樂隨心，康復(fù)同行”的小組活動。活動中，我們傾聽了病友的心聲，排解病友苦悶，緩解他們的消極心理。和病友們聊得很開心，第一次這么敞開心扉的說話，感覺真的很好，其實(shí)有的時(shí)候我們學(xué)習(xí)壓力很大，去和他們聊聊天后，覺得整個(gè)人都會開朗起來。這次的活動讓我又認(rèn)識到了新朋友，也看到了病友由只能坐到站立行走的回復(fù)效果，讓我感到個(gè)。與病友互動的過程，是愛的奉獻(xiàn)，更是一次生命教育，讓我懂得珍惜生活，享受助人的快樂。感恩在醫(yī)院里碰到的每一位患者，是他們用自我的經(jīng)歷讓我們見苦知福。做志愿者很開心，個(gè)性是看到患者對你展現(xiàn)出他們笑容的時(shí)候。社工和志愿者存在的目的之一就是拉著病友的手漸漸走，大家一齊體會：“這天不錯(cuò)，明天更好。”在你經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打之后，也許會傷痕累累，但是當(dāng)雨后的第一縷陽光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時(shí)，你就應(yīng)欣喜假設(shè)狂，并不是因?yàn)殛柟獾臏嘏窃诳嗔诵闹?，勞了筋骨，餓了體膚之后，你毅力站在前進(jìn)的路上，做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自我，其實(shí)你此刻在哪里，并不是那么重要。只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心，你終究會找到那個(gè)屬于你的方向。朋友們，行動起來吧！讓我們走到需要幫助與關(guān)愛的朋友身邊。讓志愿效勞攜手醫(yī)療效勞，張開天使之翼、幸福公益，書寫新時(shí)代醫(yī)院文化的靚麗篇章。醫(yī)院志愿者感言〔2〕：做志愿者這一年多以來，我一向?yàn)榭梢杂泻芏嘈值芙忝酶械胶荛_心。因?yàn)槲乙幌蛴X得既然可以做志愿者就應(yīng)都是看透了，人世間很多功利才會來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的上下貴賤的區(qū)別。志愿者的管理其實(shí)是一門科學(xué)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)的狀況也不必須和想象的那樣單純。不明白我是不是該說，其實(shí)林子大了什么鳥都有，所謂的志愿者人群有大局部是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。但是我一向覺得不管是帶著什么目的參加進(jìn)來。只要做的事情是對志愿效勞有幫助，可以幫助到需要幫助的人，不對志愿工作大方向有影響，我們就就應(yīng)學(xué)會包容。此刻的志愿者工作其實(shí)是處在一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)刻。透過熱鬧的2023年。已經(jīng)有很多人提出了2023年為志愿者元年的說法。這其實(shí)對志愿者事業(yè)是一個(gè)非常好的契機(jī)。其實(shí)此刻是更需要的是對志愿者工作進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候了。只有進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化管理，將來才可以做到真正實(shí)現(xiàn)志愿者，可以真正效勞于社會的目的。但是此刻志愿者團(tuán)隊(duì)可以說是窮出不層，很多時(shí)候，穿上一件寫有志愿者字樣的衣服，掛上一個(gè)牌子就說自我是志愿者；扯起一個(gè)旗幟就稱自我是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。很多自稱為團(tuán)隊(duì)的，其實(shí)就那么一兩個(gè)人。在那里當(dāng)然并沒有其它的意思，但是說句心里話。這樣的情形對將來志愿者工作其實(shí)是很不利的。那些所謂的不標(biāo)準(zhǔn)的志愿者的行為，其實(shí)也給將來志愿者工作帶來了負(fù)面的影響。所以我有幾個(gè)想法：一、討論和總結(jié)什么是真正的志愿者精神和文化。人們到底為什么要來做志愿者？是就應(yīng)引發(fā)更多人來考慮的一個(gè)問題。在這一段時(shí)間，我和北京的志愿者楊濤夫婦一向在合作籌劃一個(gè)叫“聚入川”的活動。也就是由此考慮引發(fā)出來的一個(gè)人文公益活動，我們把志愿者精神和水文化相結(jié)合。水是生命的頭，志愿者精神也就應(yīng)和水一樣，是人們的生活狀態(tài)到達(dá)必須境界后，一種人性最質(zhì)樸的回歸。汶川、北川一帶本來就是傳說中大禹的故土，也是中國水文化的發(fā)地。地震在那里發(fā)生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不就應(yīng)讓人們心里，已經(jīng)引發(fā)出來的善心隨著地震的過去，而又隱藏回去。我們就應(yīng)把這種每個(gè)人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的生命不至于白白的犧牲。二、完善志愿者考評認(rèn)可機(jī)制，但是更重要的是給予志愿者發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可，志愿者的心其實(shí)是很敏感。假如應(yīng)對的人不是真誠的，會被很快覺察出來。他們當(dāng)面不會說什么，但是現(xiàn)實(shí)中會采取用腳投票的態(tài)度。只有當(dāng)各個(gè)部門真正把志愿者當(dāng)朋友，當(dāng)兄弟對待時(shí)，志愿者也自然會認(rèn)真做好很多事情。三、標(biāo)準(zhǔn)志愿者培訓(xùn)機(jī)制，設(shè)計(jì)確實(shí)可行的志愿者培訓(xùn)課程。讓每一個(gè)剛剛來做志愿者的人們，可以明確的明白自我該干什么，可以做什么，怎樣去做。四、認(rèn)真的給來參加志愿效勞的成員志愿者工時(shí)記錄，因?yàn)樽龅臅r(shí)間的長短，是唯一可以量化衡量志愿者工作的標(biāo)準(zhǔn)。那么只有那些真正從事志愿效勞時(shí)間長的志愿者才可以真正沉淀下來。也才可以真正透過時(shí)間的考驗(yàn)，來讓真正優(yōu)秀的志愿者升華。此刻志愿者工作浮夸風(fēng)其實(shí)非常盛行，很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。然而經(jīng)過必須的理解后，明白真相后，反而對志愿者工作是一種打擊。我們就應(yīng)透過真正實(shí)實(shí)在在的工作來標(biāo)準(zhǔn)志愿者工作。五、政府就應(yīng)為志愿者工作帶給本質(zhì)性更強(qiáng)的支持。比方帶給相對固定的辦公場地，和一些辦公設(shè)