二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件北師大版第七單元 第7課時(shí) 花園_第1頁
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件北師大版第七單元 第7課時(shí) 花園_第2頁
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件北師大版第七單元 第7課時(shí) 花園_第3頁
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件北師大版第七單元 第7課時(shí) 花園_第4頁
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件北師大版第七單元 第7課時(shí) 花園_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課件（北師大版）數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第七單元分一分與除法第7課時(shí)花園一、問題情境圖畫上是花園的一角，這里有許多數(shù)學(xué)問題，看誰發(fā)現(xiàn)的多。二、探究新知畫一畫，算一算蜻蜓的個(gè)數(shù)是蝴蝶的幾倍？左圖中1個(gè)“√”表示1只蝴蝶，用1個(gè)“×”表示1只蜻蜓右圖怎樣表示的呢？右圖中1個(gè)“△”表示1只蝴蝶，用1個(gè)“○”表示1只蜻蜓你能發(fā)現(xiàn)蜻蜓的只數(shù)是蝴蝶的幾倍嗎？怎樣列式計(jì)算呢？12÷4＝3蜻蜓的只數(shù)是蝴蝶的3倍9×3＝27(只)或3×9＝27(只)27雖然他們倆人收集的畫片數(shù)都是未知數(shù)，但也可以用圖表示它們的2倍的關(guān)系。什么是2倍？三、鞏固練習(xí)練一練84×28個(gè)（2）10÷5＝2，笑笑的畫片數(shù)是機(jī)靈狗的2倍（1）5×3＝15（張）2.算一算訂書機(jī)的價(jià)錢是橡皮擦的4倍鉛筆盒的價(jià)錢是橡皮擦的2倍訂書機(jī)的價(jià)錢是鉛筆盒的2倍訂書機(jī)的價(jià)錢是轉(zhuǎn)筆刀的6倍3.說一說（1）紅繩的長度是黃繩的5倍514.估一估，量一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論