《中國畫》課程標準

《中國畫》課程標準一、課程名稱：中國畫二、課程性質、課時本課程是電腦藝術設計專業(yè)的專業(yè)基礎課程；是電腦藝術設計專業(yè)開設的一門培養(yǎng)學生具有中國畫設計語言能力的基礎專業(yè)課，主要講授中國畫基本知識、基本理論和基本方法。在電腦設計語言的思維、創(chuàng)作能力。本課程標準適用于電腦藝術設計專業(yè)高職層次，占120課時。三、課程設計思路造型能力的認識和表現(xiàn)，提高學生審美判斷能力。體會用筆、用墨、構圖、質感、空間感等諸因素在中國畫工筆花鳥中的表現(xiàn)方式，提高構圖能力和表現(xiàn)能力。通過著色工筆花鳥的寫生學習，掌握工筆花鳥畫從寫生白描到著色創(chuàng)作全過程的作畫方法和技獨特的設計語言，在今后的設計中使用和創(chuàng)新。先修課程有素描、色彩、三大構成等，只有學生有了一定的藝術將為裝飾繪畫、包裝設計、招貼設計等專業(yè)課、及畢業(yè)設計的學習打下良好基礎，提供獨到的設計語言支持。四、課程目標1．掌握中國畫概論、工筆花鳥畫技法理論知識及工筆花鳥寫生方法；2．提高對中國畫工筆花鳥造型能力的認識和表現(xiàn)，提高學生審美判斷能力。體會用筆、用墨、構圖、質感、空間感等諸因素在中國工筆花鳥畫中的表現(xiàn)方式，提高構圖能力和表現(xiàn)能力；3．掌握工筆花鳥畫從寫生白描到著色創(chuàng)作全過程的作畫方國畫打好基礎；4．要求學生通過臨摹寫生練習，提高對中國工筆花鳥畫造計語言，在今后的設計中使用和創(chuàng)新。五、課程內(nèi)容與項目學習目標：課時理實論訓中國畫概解中2、五代宋初“黃徐體異”國畫3、北宋中期北宋畫院崔白“變法”和宣和述及中國花鳥畫的發(fā)展流8、趨向現(xiàn)代之路——海派（吳昌碩）到齊白石1、工筆花鳥畫白描線條的要求2、白描線條與花卉形象的結合毛筆和宣紙的使用及勾線的線紙的3、勾線技巧與步驟花了解和掌的握工結2、葉片的形態(tài)和葉脈3、莖的形狀和變化筆花1、禽鳥的結構解剖圖2、禽鳥的翅膀的結構圖3、禽鳥的簡易畫法4、禽鳥的作畫步驟1、偏重的綠色：花青+藤黃以花青為主2、嫩綠：藤黃+花青以藤黃為主或酞青藍+方法配與技巧色鳥畫3、平涂和罩染花1、牡丹花的上色鳥配方2、荷花的上色畫巧1、常見的構圖形式花中國44構基本則作合考核。6600六、課程考核辦法本課程為學期考查課，采用百分制形式計分。本課程考核內(nèi)容與所占比重如下表：考核內(nèi)容平時考核綜合考核合計項目考核20％所占比重20％60％100％七、課程建議1、教學建議：準，以中國畫材料的性質和合理使用為中心，進行系統(tǒng)講述。實國畫技法。2教材建議：八、教學資源要求現(xiàn)在教學可利用的教學資源，多媒體教室可利用。九、其