河南省福利彩票發(fā)行中心招聘啟示考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她河南省福利彩票發(fā)行中心招聘啟示考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.熟石灰：Ca（OH）2

A.鋇餐：BaSO4

B.純堿：NaHCO3

C.CO2：干冰

D.生石灰：CaCO3參考答案：A

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，Ca（OH）2是熟石灰的主要成分。熟石灰的主要成分是Ca（OH）2。

A項(xiàng)，鋇餐的主要成分為是BaSO4，與題干關(guān)系一致。

B項(xiàng)，純堿的化學(xué)式是Na2CO3，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，干冰的化學(xué)式是CO2，與題干關(guān)系一致，但詞項(xiàng)前后順序不一致。

D項(xiàng)，生石灰的化學(xué)式是CaO，與題干關(guān)系不一致。

故本題選A。2.劉某是今年的高考狀元。某教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以劉某在該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加過(guò)培訓(xùn)為由，對(duì)外宣稱自己能夠年年培養(yǎng)出高考狀元，這種做法錯(cuò)誤在于：

A.將原因當(dāng)成結(jié)果

B.將個(gè)別當(dāng)做一般

C.將部分當(dāng)做整體

D.將要素當(dāng)做系統(tǒng)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，個(gè)別與一般是反映事物多樣性和統(tǒng)一性辯證關(guān)系的一對(duì)哲學(xué)范疇。個(gè)別指單個(gè)的具體事物，又指事物的個(gè)性；一般指許多個(gè)別事物所屬的一類事物，又指事物的共性。個(gè)別和一般既相區(qū)別又相聯(lián)系，是對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。

劉某的事例只是個(gè)別現(xiàn)象，而該教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻說(shuō)能夠年年培養(yǎng)出高考狀元，是錯(cuò)誤的把個(gè)別現(xiàn)象當(dāng)作了一般現(xiàn)象。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：在哲學(xué)上認(rèn)為，原因和結(jié)果的聯(lián)系是事物或現(xiàn)象之間引起和被引起的聯(lián)系。引起一定現(xiàn)象的現(xiàn)象是原因，由原因所引起的現(xiàn)象是結(jié)果。因果是事物時(shí)間屬性的反映，是事物發(fā)展連續(xù)性的表現(xiàn)。題干劉某的事例沒(méi)有體現(xiàn)將原因當(dāng)成結(jié)果。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：部分和整體是標(biāo)志客觀事物的可分性和統(tǒng)一性的一對(duì)哲學(xué)范疇。整體是構(gòu)成事物諸要素的有機(jī)統(tǒng)一，部分是整體中的某個(gè)或某些要素。題干劉某的事例只是個(gè)別，不是部分。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：系統(tǒng)和要素之間的關(guān)系體現(xiàn)為一種動(dòng)態(tài)過(guò)程中的整體與部分的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)部分之間分工協(xié)作的過(guò)程構(gòu)成一個(gè)整體。系統(tǒng)內(nèi)部各個(gè)要素各司其職、不可代替，就需要更加注重系統(tǒng)的整體性，構(gòu)成一個(gè)協(xié)調(diào)、高效的有機(jī)系統(tǒng)。題干劉某的事例沒(méi)有體現(xiàn)將要素當(dāng)做系統(tǒng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

3.上課鈴響了，來(lái)上英語(yǔ)課的陸老師看著教室旁仍在打掃的學(xué)生們，他如何做最合適？

A.和同學(xué)們一起盡快打掃，打掃完后再開(kāi)始上課

B.留下班干部繼續(xù)打掃，組織其他同學(xué)開(kāi)始上課

C.讓全班同學(xué)回教室上課，下課以后再繼續(xù)打掃

D.和班主任協(xié)商，不上課，為教育學(xué)生繼續(xù)打掃

參考答案：C

解題思路：在處理一些突發(fā)性問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持不影響教學(xué)為首要原則，而且學(xué)生的“破壞”面積比較大，短時(shí)間也沒(méi)法打掃干凈，因此應(yīng)該先以上課為主，之后再組織學(xué)生打掃衛(wèi)生。

因此。

選擇C選項(xiàng)。

4.殺人償命，欠債還錢，天經(jīng)地義。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查法理學(xué)。

欠債還錢也并不一定就會(huì)被支持，比如借款進(jìn)行法律所禁止的行為，又比如超訴訟時(shí)效的情況。殺人償命也并不一定就會(huì)實(shí)現(xiàn)，根據(jù)法律的規(guī)定故意殺人的，處死刑、無(wú)期徒刑或者十年以上有期徒刑；情節(jié)較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑。大多數(shù)殺人案子不一定判死刑。

故表述錯(cuò)誤。5.人逢喜事精神爽，人處在這種心境時(shí)，更容易與人溝通。相反，人處在憂愁悲傷之時(shí)，更需要得到別人的理解和關(guān)心。這說(shuō)明，人與人之間的交往應(yīng)該：

A.注重自我形象

B.注意動(dòng)作行為

C.善于體察對(duì)方心境

D.妥善運(yùn)用在贊揚(yáng)批評(píng)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。

第二步，人處在歡樂(lè)的心境中就更容易溝通，而處在憂愁悲傷的心境時(shí)就需要得到別人的理解和關(guān)心，所以我們?cè)谌粘＝煌幸惨朴隗w察對(duì)方心境，通過(guò)觀察別人的心境來(lái)行事。

因此，選擇C選項(xiàng)。

6.近日，浙江省海寧市發(fā)現(xiàn)一處墓葬群。經(jīng)推斷，該墓葬群為介于西漢和東漢之間的家族墓地。該墓葬群出土的隨葬品中最不可能出現(xiàn)的是：

A.漆壺王莽幣

B.陶倉(cāng)青銅鏡

C.刺繡銅油燈

D.宣紙紫砂壺參考答案：D

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，中國(guó)古代漆器的工藝，早在新石器時(shí)代就已經(jīng)出現(xiàn)，夏代的木胎漆器不僅用于日常生活，也用于祭祀，并常用朱、黑二色來(lái)髹涂，殷商時(shí)代已有“石器雕琢，觴酌刻鏤”的漆藝。王莽幣是西漢末年到新朝時(shí)期王莽進(jìn)行幣制改革所發(fā)行的一系列錢幣。因此兩漢之交的墓葬群出現(xiàn)漆壺和王莽幣是可能的。

B項(xiàng)正確，陶器歷史悠久，在新石器時(shí)代就已初見(jiàn)簡(jiǎn)單粗糙的陶器。在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的漢代隨葬名器中，有數(shù)量眾多的漢代陶倉(cāng)。西漢前期，當(dāng)權(quán)者為改變秦朝的急暴統(tǒng)治，實(shí)行“無(wú)為而治”“與民休息”的政策，促進(jìn)了生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展，使糧倉(cāng)里堆滿糧食，陶倉(cāng)就是對(duì)這一情況的反映。青銅鏡是一種古老的由青銅所制的使用器物，目前發(fā)現(xiàn)最早的青銅鏡，是從距今4000年左右齊家文化墓葬中出土的。自商周時(shí)代起，古人就用青銅磨光做鏡子，光亮可照人，背面雕有精美紋飾。到戰(zhàn)國(guó)時(shí)已很流行，漢、唐時(shí)更加精美。因此兩漢之交的墓葬群出現(xiàn)陶倉(cāng)和青銅鏡是可能的。

C項(xiàng)正確，中國(guó)刺繡起源很早，相傳“舜令禹刺五彩繡”，據(jù)《尚書(shū)》載，遠(yuǎn)在4000多年前的章服制度，就規(guī)定“衣畫(huà)而裳繡”。至周代，有“繡繢共職”的記載。漢代王充《論衡》記有“齊郡世刺繡，恒女無(wú)不能”，也說(shuō)明了當(dāng)時(shí)刺繡技藝和生產(chǎn)的普及。據(jù)考古資料顯示，至遲在春秋時(shí)期就已經(jīng)有成型的燈具出現(xiàn)，漢代使用的燈具以銅油燈為主，在我國(guó)的燈具史上，成就最高的銅釭燈就出現(xiàn)在西漢。因此兩漢之交的墓葬群出現(xiàn)刺繡和銅油燈是可能的。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，宣紙產(chǎn)于中國(guó)安徽涇縣境內(nèi)的丘陵山區(qū)（涇縣古時(shí)屬于宣州府，現(xiàn)屬于宣州市管轄），因此稱為宣，對(duì)宣紙的記載最早見(jiàn)于《歷代名畫(huà)記》《新唐書(shū)》等，起于唐代，歷代相沿。紫砂壺是中國(guó)特有的手工制造陶土工藝品，其制作始于明朝正德年間，制作原料為紫砂泥，原產(chǎn)地在江蘇宜興丁蜀鎮(zhèn)。因此宣紙和紫砂壺最不可能出現(xiàn)在兩漢之交的墓葬群。

本題為選非題，故正確答案為D。7.求木之長(zhǎng)者，必________其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必________其泉源；思國(guó)之安者，必________其德義。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.積浚固

B.固積浚

C.固浚積

D.浚積固參考答案：C

解題思路：本題所給文段出自古文。第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。選項(xiàng)中只有三個(gè)詞“積”“?！薄肮獭?，可從詞義的對(duì)應(yīng)及其修飾對(duì)象入手解題。對(duì)應(yīng)“木”“根本”；“流”“泉源”；“思國(guó)”“德義”，可快速確定三個(gè)動(dòng)詞填入句子中的順序。題干句子出自唐朝魏征的《諫太宗十思疏》。意思是想要樹(shù)木生長(zhǎng)一定要穩(wěn)固它的根，想要泉水流得遠(yuǎn)一定要疏通它的源泉，想要國(guó)家安定一定要厚積道德仁義。

第一空，對(duì)應(yīng)“木”“根本”，應(yīng)選“固”。

第二空，對(duì)應(yīng)“流”“泉源”，應(yīng)選“?！薄?/p>

第三空，對(duì)應(yīng)“思國(guó)”“德義”，“積”最恰當(dāng)。由此可知，空缺處所填詞語(yǔ)依次為“固”“浚”“積”。

故本題選C。

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，此處意為要想樹(shù)木生長(zhǎng)得高大茂盛，必須先穩(wěn)固它的根部，即“固”，A項(xiàng)“積”側(cè)重“積累”，D項(xiàng)“浚”指“疏通”，均不符合文意，排除；

第二空，意為要想水流連綿不絕，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)久不息，就必須要疏通、加深它的源頭，即“?！?，指“疏通”，B項(xiàng)“積”不符合文意，排除；

第三空，代入驗(yàn)證，意為要想使國(guó)家安定，江山永固，就必須對(duì)廣大人民群眾積聚道德和仁義，讓他們安樂(lè)生活，即“積”，指“積累”，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《開(kāi)創(chuàng)中澳關(guān)系更加精彩新篇章》8.人體內(nèi)含有的染色體數(shù)為（

）。

A.24對(duì)

B.23對(duì)

C.42對(duì)

D.12對(duì)參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

人體細(xì)胞中共有23對(duì)染色體，其中分為22對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體。

故正確答案為B。9.有什么樣的文化，就有什么樣的語(yǔ)言，所以，語(yǔ)言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽(tīng)、說(shuō)，讀，寫的訓(xùn)練或語(yǔ)言、詞匯和語(yǔ)法規(guī)則的傳授，以為這樣就能理解某種語(yǔ)言和能用該語(yǔ)言進(jìn)行交流，則往往會(huì)因?yàn)椴涣私庹Z(yǔ)言的文化背景而頻頻出現(xiàn)語(yǔ)詞歧義、語(yǔ)用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象。以下選項(xiàng)中，與上面段落內(nèi)容不符的是（

）。

A.語(yǔ)言教學(xué)中文化教學(xué)應(yīng)受到重視

B.交際中出現(xiàn)語(yǔ)用錯(cuò)誤有一定的原因

C.語(yǔ)言教學(xué)中文化教學(xué)的特點(diǎn)

D.語(yǔ)言兼具工具性和文化性參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“如果只重視聽(tīng)、說(shuō)，讀，寫的訓(xùn)練······會(huì)因?yàn)椴涣私庹Z(yǔ)言的文化背景而頻頻出現(xiàn)語(yǔ)詞歧義、語(yǔ)用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象”可知，應(yīng)該重視文化教學(xué)，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“往往會(huì)因?yàn)椴涣私庹Z(yǔ)言的文化背景而頻頻出現(xiàn)語(yǔ)詞歧義、語(yǔ)用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象?！笨芍?，交流中出現(xiàn)語(yǔ)用錯(cuò)誤有一定原因，排除；

C項(xiàng)，“特點(diǎn)”表述無(wú)中生有，當(dāng)選。

D項(xiàng)，根據(jù)“所以，語(yǔ)言的工具性本身就有文化性”可知，語(yǔ)言具有工具性和文化性，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。10.公文主體部分存在一個(gè)明顯問(wèn)題是：

A.違反一事一議

B.公文指代不明

C.缺少具體執(zhí)行

D.行文邏輯錯(cuò)亂

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。

第二步，“三、省級(jí)有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)高教校區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)，幫助協(xié)調(diào)解決相關(guān)問(wèn)題?！狈旁诘谌龡l不恰當(dāng)，行文邏輯錯(cuò)亂，應(yīng)該放在最后一條，即和材料中第四條互換位置，起到補(bǔ)充的作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

11.教育部要求教育App不得向?qū)W生及家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用，是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段對(duì)教育市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)控。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

經(jīng)濟(jì)手段是國(guó)家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策和計(jì)劃，通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的調(diào)整而影響和調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的措施。行政手段則是國(guó)家通過(guò)行政機(jī)關(guān)，采取行政命令、指示、指標(biāo)、規(guī)定等行政措施來(lái)調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。題干中“要求”是行政行為，是國(guó)家運(yùn)用行政手段進(jìn)行宏觀調(diào)控。

故表述錯(cuò)誤。12.一飛機(jī)上的作為可分為兩部分：頭等艙50個(gè)座位；普通艙150個(gè)座位。如果20％的頭等艙和30％的普通艙座位是空的，那么整個(gè)飛機(jī)的座位空置率是：

A.15.5％

B.22.5％

C.27.5％

D.32.5％

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查科技知識(shí)。

第二步，依題意可知，飛機(jī)上的空位有：50×20%+150×30%=55（個(gè)），飛機(jī)上的空座率為55/（50+150）×100%=27.5%。由此可知，該飛機(jī)的空座率是27.5%。C項(xiàng)正確，ABD項(xiàng)屬于干擾項(xiàng)，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

13.凡有關(guān)國(guó)家機(jī)密的案件都不是公開(kāi)審理的案件。據(jù)此，我們可以推出（

）。

A.不公開(kāi)審理的案件都是有關(guān)國(guó)家機(jī)密的案件

B.公開(kāi)審理的案件都不是有關(guān)國(guó)家機(jī)密的案件

C.有關(guān)國(guó)家機(jī)密的某些案件可以公開(kāi)審理

D.不涉及國(guó)家機(jī)密的有些案件可以不公開(kāi)審理參考答案：B

解題思路：第一步：翻譯題干。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：翻譯為，是對(duì)題干的肯后，肯后得不出確定性答案，排除；

B項(xiàng)：翻譯為，是對(duì)題干的否后，否后必否前，當(dāng)選；

C項(xiàng)：翻譯為，與題干矛盾，排除；

D項(xiàng)：，是對(duì)題干的否前，否前得不到確定答案，無(wú)法推出，排除。

故正確答案為B。14.常見(jiàn)的地貌類型有丹霞地貌、喀斯特地貌、海岸地貌、風(fēng)積地貌、風(fēng)蝕地貌、冰川地貌和湖泊地貌、黃土地貌等。風(fēng)蝕地貌是經(jīng)由風(fēng)和風(fēng)沙流對(duì)土壤表面物質(zhì)及基巖進(jìn)行的吹蝕作用和磨蝕作用所形成的地表形態(tài)；風(fēng)積地貌是被風(fēng)搬運(yùn)的物質(zhì)，在某種條件下堆積形成的地貌；喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對(duì)可溶性巖石進(jìn)行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱。

根據(jù)上述定義，自左至右的3個(gè)圖依次對(duì)應(yīng)的地貌類型是：

A.風(fēng)蝕地貌、喀斯特地貌、風(fēng)積地貌

B.風(fēng)蝕地貌，風(fēng)積地貌、喀斯特地貌

C.風(fēng)積地貌、風(fēng)蝕地貌、喀斯特地貌

D.風(fēng)積地貌、喀斯特地貌、風(fēng)蝕地貌

參考答案：D

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

（1）風(fēng)蝕地貌：經(jīng)由風(fēng)和風(fēng)沙流對(duì)土壤表面物質(zhì)及基巖進(jìn)行的吹蝕作用和磨蝕作用所形成的地表形態(tài)；

（2）風(fēng)積地貌：被風(fēng)搬運(yùn)的物質(zhì)，在某種條件下堆積形成的地貌；

（3）喀斯特地貌：具有溶蝕力的水對(duì)可溶性巖石進(jìn)行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱。

第三步，辨析例證。

第一幅圖符合“被風(fēng)搬運(yùn)的物質(zhì)，在某種條件下堆積形成的地貌”，屬于風(fēng)積地貌；

第二幅圖符合“具有溶蝕力的水對(duì)可溶性巖石進(jìn)行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)”，屬于喀斯特地貌；

第三幅圖符合“經(jīng)由風(fēng)和風(fēng)沙流對(duì)土壤表面物質(zhì)及基巖進(jìn)行的吹蝕作用和磨蝕作用所形成的地表形態(tài)”，屬于風(fēng)蝕地貌。

因此，選擇D選項(xiàng)。

15.某些公務(wù)員是行政管理專業(yè)的。因此，某些行政管理專業(yè)的人做管理工作。

上述推理如果成立，必須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提：

A.所有公務(wù)員都做管理工作

B.某些公務(wù)員不是做管理工作的

C.某些行政管理專業(yè)的人不是公務(wù)員

D.所有行政管理專業(yè)的人都是公務(wù)員參考答案：A

解題思路：本題屬于三段論推理。題設(shè)的條件：存在公務(wù)員是行政管理專業(yè)的，即“有的公務(wù)員→行政管理專業(yè)”等價(jià)于“有的行政管理專業(yè)→公務(wù)員”，題設(shè)的結(jié)論：存在行政管理專業(yè)的人做管理工作，即“有的行政管理專業(yè)→做管理”。在公務(wù)員與管理工作之間，缺少一個(gè)銜接條件，方向應(yīng)從條件指向結(jié)論，A項(xiàng)所有公務(wù)員都做管理工作，即“公務(wù)員→做管理”，滿足要求。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“補(bǔ)充前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：某些行政管理專業(yè)的人做管理工作，即①有的行政專業(yè)的人做管理工作。

論據(jù)：某些公務(wù)員是行政管理專業(yè)的，即②有的公務(wù)員是行政專業(yè)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

②換位可得：③有的行政專業(yè)是公務(wù)員；

此時(shí)若想得到①，只需建立公務(wù)員和管理工作之間的聯(lián)系，即④公務(wù)員→管理工作，也就是“所有公務(wù)員都做管理工作”。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：分析發(fā)現(xiàn)，題干是缺少一個(gè)前提的三段論，因此依照三段論的推理規(guī)則，再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行比較即可得出答案。三段論推理規(guī)則：在一個(gè)三段論中，有且只能有三個(gè)不同的概念，且每個(gè)概念分別出現(xiàn)兩次。已知題干中出現(xiàn)的概念分別是公務(wù)員（1次）、行政管理專業(yè)（2次）和做管理工作（1次），因此，補(bǔ)充的前提中必須包含公務(wù)員和做管理工作，排除C、D。再由題干命題均為肯定，所以所缺前提也為肯定，排除B。故本題選A。16.下列詩(shī)句與人物對(duì)應(yīng)不正確的是：

A.拔山力盡烏江水，今古悠悠空浪花——項(xiàng)羽

B.群山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村——西施

C.羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅——周瑜

D.三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心——諸葛亮

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查詩(shī)詞曲賦并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“千山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村”出自唐代杜甫的《詠懷古跡（其三）》，意思是千山萬(wàn)嶺好像波濤奔赴荊門，王昭君生長(zhǎng)的鄉(xiāng)村至今留存。作者借吟詠王昭君來(lái)感慨自身，與西施無(wú)關(guān)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題用排除法和關(guān)鍵詞法解題。從“烏江”可推出“項(xiàng)羽”，從“三顧”可推出諸葛亮，A、D兩項(xiàng)可排除。而“明妃”則指王昭君，可直接選出B項(xiàng)。A項(xiàng)正確。“拔山力盡烏江水，今古悠悠空浪花”出自棲一的《垓下懷古》，描寫的是項(xiàng)羽。

B項(xiàng)錯(cuò)誤?！叭荷饺f(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村”出自杜甫的《詠懷古跡·其三》，描寫的是王昭君。

C項(xiàng)正確?！坝鹕染]巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，描寫的是周瑜。

D項(xiàng)正確。“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”出自杜甫的《蜀相》，描寫的是諸葛亮。

故本題選B。

解題思路：A項(xiàng)正確，“拔山力盡烏江水，今古悠悠空浪花”出自《垓下懷古》，從拔山和烏江可以推知描寫的是項(xiàng)羽。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“群山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村”出自杜甫的《詠懷古跡》第三首，描寫的是王昭君。

C項(xiàng)正確，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，描寫的是周瑜。

D項(xiàng)正確，“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”出自杜甫的《蜀相》，描寫的是諸葛亮。

本題為選非題，故正確答案為B。17.阿紅是外來(lái)務(wù)工人員，獨(dú)自帶上小學(xué)的孩子小軍，丈夫在另一個(gè)城市打工，因?yàn)楣ぷ髅苌倥c家人聯(lián)系。最近阿紅接到老師電話反應(yīng)，小軍不合群，違反學(xué)校規(guī)定，阿紅對(duì)小軍進(jìn)行嚴(yán)厲的管理，卻沒(méi)有效果，小軍的問(wèn)題讓阿紅很焦慮，于是向社工小黃求助。小黃預(yù)估后，擬通過(guò)構(gòu)建社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)幫助小軍，應(yīng)采用的策略是：

A.幫助小軍建立正向朋輩關(guān)系

B.對(duì)小軍進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)并與其談心

C.促進(jìn)母子相互溝通、關(guān)心和鼓勵(lì)

D.與阿紅丈夫協(xié)商，每周末與孩子通話

E.聯(lián)系學(xué)校老師，共同探討小軍的教育問(wèn)題

參考答案：ACDE

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)體系包含正式支持與非正式支持。正式支持體系主要是由政府的組織機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織機(jī)構(gòu)構(gòu)成。正式支持涉及貧困救助、生活照料、危機(jī)干預(yù)、權(quán)益保障等多方面的內(nèi)容。非正式支持體系的構(gòu)成通常分為三類。第一類是家庭成員（主要是父母）對(duì)青少年的養(yǎng)老支持。第二類是親屬（兄弟姐妹及遠(yuǎn)親、姻親等）的支持。第三類是非親屬的支持。非正式支持包括經(jīng)濟(jì)支持、情感支持、生活照料、精神慰藉等方面的內(nèi)容。

A項(xiàng)：幫助小軍建立正向朋輩關(guān)系屬于建立非正式的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。A項(xiàng)正確。

C項(xiàng)、D項(xiàng)：促進(jìn)母子相互溝通、關(guān)心和鼓勵(lì)，與阿紅丈夫協(xié)商，每周末與孩子通話屬于建立家庭成員支持的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)C項(xiàng)正確。

E項(xiàng)：聯(lián)系學(xué)校老師，共同探討小軍的教育問(wèn)題，屬于建立非正式的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。E項(xiàng)正確。

因此，選擇ACDE選項(xiàng)。

B項(xiàng)：對(duì)小軍進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)并與其談心，屬于對(duì)小軍的個(gè)人輔導(dǎo)，不屬于建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

18.社會(huì)收縮是指人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退的過(guò)程。根據(jù)收縮行為是否是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施，可以分為主動(dòng)社會(huì)收縮和被動(dòng)社會(huì)收縮。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于主動(dòng)社會(huì)收縮的是:

A.某市因疏解核心區(qū)功能導(dǎo)致城區(qū)人口下降

B.2019年我國(guó)春運(yùn)人口遷移規(guī)模近30億人次

C.某產(chǎn)煤大縣因資源枯竭導(dǎo)致就業(yè)吸納能力下降

D.某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級(jí)導(dǎo)致房屋空置率居高不下參考答案：A

解題思路：本題涉及社會(huì)收縮、主動(dòng)社會(huì)收縮和被動(dòng)社會(huì)收縮三個(gè)定義，但只考查主動(dòng)社會(huì)收縮，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，涉及定義的條件（聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施）、原因（人類聚落中人口持續(xù)流失）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。主動(dòng)社會(huì)收縮的定義要點(diǎn)：①聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施；②人類聚落中人口持續(xù)流失。

A項(xiàng)，某市疏解核心區(qū)功能屬于聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施；城市人口下降，屬于人口聚落中人口持續(xù)流失。符合定義。

B項(xiàng)，出現(xiàn)人口遷移是因?yàn)榇哼\(yùn)，并非聚落行為主體采取規(guī)劃策略或管理措施，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，某產(chǎn)煤大縣就業(yè)吸納能力下降是因?yàn)橘Y源枯竭，并非聚落行為主體采取規(guī)劃策略或管理措施，也沒(méi)有體現(xiàn)該地區(qū)人口持續(xù)流失，不符合要點(diǎn)①②。

D項(xiàng)，某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級(jí)導(dǎo)致房屋空置率居高不下，沒(méi)有體現(xiàn)人口持續(xù)流失，不符合要點(diǎn)②。

故本題選A。

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“主動(dòng)社會(huì)收縮”：

（1）社會(huì)收縮：人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退；

（2）主動(dòng)社會(huì)收縮：行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：疏解核心區(qū)功能符合“行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，城區(qū)人口下降符合“人口持續(xù)流失”，符合定義；

B項(xiàng)：春運(yùn)人口遷移不符合“人口持續(xù)流失”，不符合定義；

C項(xiàng)：資源枯竭不符合“主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，不符合定義；

D項(xiàng)：房屋空置率居高不下是因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)升級(jí)，而不是“人口持續(xù)流失”，也不符合“由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

社會(huì)收縮：“人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退過(guò)程”；

主動(dòng)社會(huì)收縮：“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”；

被動(dòng)社會(huì)收縮：“收縮行為不是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某市疏解核心區(qū)功能是主動(dòng)的行為，符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，城區(qū)人口下降，符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：春運(yùn)人口大規(guī)模遷移，只是人口轉(zhuǎn)移，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“社會(huì)收縮”定義，排除；

C項(xiàng)：某產(chǎn)煤大縣資源枯竭不是主動(dòng)的行為，不符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，就業(yè)吸納能力下降，不代表人口流失，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，排除；

D項(xiàng)：某制造業(yè)基地產(chǎn)業(yè)升級(jí)，符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，房屋空置率居高不下，不代表人口流失，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，排除。

故正確答案為A。19.霧霾是霧和霾的組合詞，它們的主要區(qū)別在于（

）。

A.霧是懸浮于空氣中的水滴小顆粒，而霾是懸浮于空氣中的固體小顆粒

B.霧是污染，而霾未必是污染

C.霧的持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，而霾的持續(xù)時(shí)間短

D.霧是乳白色或青白色，而霾呈黃色或橙灰色參考答案：AD

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，霧是由大量的細(xì)小水滴或冰晶懸浮在近地氣層中，使空氣混濁、能見(jiàn)度變壞的水汽凝結(jié)現(xiàn)象。而霾是懸浮于空氣中的固體小顆粒，由灰塵、硫酸、硝酸等各種化合物組成，表現(xiàn)出來(lái)就是空氣質(zhì)量差，能見(jiàn)度低。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，霧是一種天氣現(xiàn)象，不是污染。而霾的形成和人類活動(dòng)有關(guān)，是一種污染現(xiàn)象。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，霧是小水滴在重力作用下沉向地面，大氣溫度升高也會(huì)使水滴蒸發(fā)，霧氣只會(huì)越來(lái)越少，持續(xù)時(shí)間短。而霾是固體小顆粒，一般不分解，不沉降，消解速度慢，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。

D項(xiàng)正確，霧是由小水滴構(gòu)成，由于其物理特性，散射的光與波長(zhǎng)關(guān)系不大，所以霧呈乳白色，青白色或純白色。霾是由各種化合物構(gòu)成，由于其物理特性，散射波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光比較多，所以霾呈黃色或橙灰色。

故正確答案為AD。20.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D

參考答案：A

解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由線條構(gòu)成且均含有封閉區(qū)域，但單獨(dú)考慮線條數(shù)與封閉區(qū)域數(shù)均不存在規(guī)律，此時(shí)可以將二者結(jié)合進(jìn)行考慮。

題干圖形均由線條構(gòu)成且均含有封閉區(qū)域，可以考慮線條數(shù)和封閉區(qū)域數(shù)方面的規(guī)律。題干圖形均可以看作由外框圖形和內(nèi)部線條構(gòu)成，其外框圖形的線條數(shù)依次為3、4、4、5、3，其封閉區(qū)域數(shù)依次為3、4、4、5、3，可以發(fā)現(xiàn)題干圖形的封閉區(qū)域數(shù)與外框線條數(shù)相等，只有A項(xiàng)符合此規(guī)律。故本題選A。

21.同一行政復(fù)議案件申請(qǐng)人超過(guò)5人的，推選（

）名代表參加行政復(fù)議。

A.1

B.3

C.3-5

D.1-5參考答案：D

解題思路：本題考查行政法。

根據(jù)《行政復(fù)議法實(shí)施條例》第八條規(guī)定：“同一行政復(fù)議案件申請(qǐng)人超過(guò)5人的，推選1至5名代表參加行政復(fù)議?！?/p>

故正確答案為D。22.美國(guó)新任總統(tǒng)特朗普于2017年1月23日簽署行政命令，正式宣布美國(guó)退出TPP，TPP是指_____。

A.世界貿(mào)易組織

B.跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定

C.亞太經(jīng)合組織

D.二十四國(guó)集團(tuán)首腦會(huì)議參考答案：B

解題思路：跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定（Trans-PacificPartnershipAgreement），也被稱作“經(jīng)濟(jì)北約”，是目前重要的國(guó)際多邊經(jīng)濟(jì)談判組織，前身是跨太平洋戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定（Trans-PacificStrategicEconomicPartnershipAgreement，P4）。是由亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成員國(guó)中的新西蘭、新加坡、智利和文萊四國(guó)發(fā)起，從2002年開(kāi)始醞釀的一組多邊關(guān)系的自由貿(mào)易協(xié)定，原名亞太自由貿(mào)易區(qū)，旨在促進(jìn)亞太地區(qū)的貿(mào)易自由化。

2017年1月23日，美國(guó)總統(tǒng)特朗普簽署行政命令，正式宣布美國(guó)退出跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定(TPP)。

故正確答案為B23.相符行為是指?jìng)€(gè)人的行為與他人的行為和意志相符合、一致或相似的現(xiàn)象。相符行為通常包括三種情況：第一，人們出于適應(yīng)社會(huì)生活環(huán)境的需要而遵守共同的社會(huì)規(guī)范，產(chǎn)生相似行為，以便使社會(huì)生活能正常進(jìn)行；第二，相似的文化背景和社會(huì)化過(guò)程促使人們產(chǎn)生相似的行為；第三，人際交往中雙方心理的相互影響，也導(dǎo)致相符行為。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于相符行為的是：

A.某高校畢業(yè)生大多愿意到大型國(guó)有企業(yè)工作

B.雙胞胎失散多年，但見(jiàn)面時(shí)仍可以一眼認(rèn)出

C.兩輛汽車在鬧市區(qū)刮擦，路上行人駐足圍觀

D.某設(shè)計(jì)院建筑師設(shè)計(jì)的作品都有相似的風(fēng)格

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①出于適應(yīng)社會(huì)生活環(huán)境的需要而產(chǎn)生的相似行為；

②相似的文化背景和社會(huì)化過(guò)程促使人們產(chǎn)生的相似行為；

③人際交往中雙方心理的相互影響而導(dǎo)致的相符行為。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：高校畢業(yè)生具有

“相似的文化背景”，畢業(yè)生大多愿意去國(guó)企，屬于“相似的文化背景和社會(huì)化過(guò)程促使人們產(chǎn)生的相似行為”，符合定義；

B項(xiàng)：雙胞胎失散多年，見(jiàn)面一眼認(rèn)出，可能是出于相似的面貌或心靈感應(yīng)，并非出于“適應(yīng)社會(huì)環(huán)境”“相似的文化背景”或“交往中雙方心理的互相影響”而產(chǎn)生的相似行為，不符合定義；

C項(xiàng)：行人駐足圍觀是出于從眾心理，屬于“心理的相互影響導(dǎo)致的相似行為”，符合定義；

D項(xiàng)：某設(shè)計(jì)院建筑師具有“相似的文化背景”，作品風(fēng)格相似符合“相似的文化背景和社會(huì)化過(guò)程促使人們產(chǎn)生的相似行為”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：題干定義相符行為是一種行為現(xiàn)象，分析其產(chǎn)生的原因，再結(jié)合選項(xiàng)比較解題。

相符行為包括三種情況：①出于適應(yīng)社會(huì)生活環(huán)境的需要；②相似的文化背景和社會(huì)化過(guò)程促使人們產(chǎn)生相似的行為；③人際交往中雙方心理的相互影響。

A項(xiàng)，某高校畢業(yè)生具有相似的文化背景，大多愿意到大型國(guó)有企業(yè)工作屬于相似行為，屬于②，符合定義。

B項(xiàng)，失散的雙胞胎見(jiàn)面時(shí)仍可以一眼認(rèn)出對(duì)方，并非出于適應(yīng)社會(huì)環(huán)境、文化背景、心理影響而產(chǎn)生的相似行為，不符合定義。

C項(xiàng)，路上行人駐足圍觀是出于從眾心理，體現(xiàn)了心理相互影響導(dǎo)致的相似行為，屬于③，符合定義。

D項(xiàng)，某設(shè)計(jì)院建筑師具有相似的文化背景，作品都有相似的風(fēng)格屬于相似行為，屬于②，符合定義。

故本題選B。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

相符行為的定義包含的關(guān)鍵詞是“共同遵守的社會(huì)規(guī)范”、“相似文化背景和社會(huì)化過(guò)程”和“雙方心理影響”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)屬于“相似文化背景和社會(huì)化過(guò)程”，符合定義；B項(xiàng)雙胞胎一眼就能認(rèn)出并不是受上面的情況影響導(dǎo)致，不符合定義；C項(xiàng)行人駐足圍觀符合“相似的社會(huì)化過(guò)程”導(dǎo)致發(fā)生的圍繞現(xiàn)象，符合定義；D項(xiàng)設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)師具有相似的文化背景，所以呈現(xiàn)相似的建筑風(fēng)格，符合定義。

本題為選非題，故正確答案為B。24.下列政府舉措中，不能夠直接促進(jìn)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)的是：

A.將學(xué)前教育納入義務(wù)教育

B.發(fā)行政府債券

C.減稅

D.提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)參考答案：B

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)，可采用排除法作答。如果把學(xué)前教育納入義務(wù)教育中，那么居民就可以把用于學(xué)前教育的支出用于別處，即增加了人均可支配收入。A項(xiàng)不選。同理，減稅和提高養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)都能使居民可支配收入增加。C、D兩項(xiàng)不選。政府發(fā)行債券是為了讓人們購(gòu)買，人們購(gòu)買債券后，手中可支配收入會(huì)減少。B項(xiàng)符合題意?？芍涫杖胧侵妇用窦彝ト楷F(xiàn)金收入中能用于安排家庭日常生活的那一部分。

A項(xiàng)不選。將學(xué)前教育納入義務(wù)教育能夠減少居民教育支出，增加居民可支配收入。

B項(xiàng)當(dāng)選。政府債券是政府為籌集資金而向出資者出具并承諾在一定時(shí)期支付利息和償還本金的債務(wù)憑證，是政府籌集資金、擴(kuò)大公共開(kāi)支的重要手段。發(fā)行政府債券會(huì)使居民可支配收入減少。

C項(xiàng)不選。減稅使居民繳納的稅款降低，從而增加其可支配收入。

D項(xiàng)不選。提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，可以增加家庭總收入，從而增加居民可支配收入。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是指反映居民家庭全部現(xiàn)金收入能用于安排家庭日常生活的那部分收入。它是家庭總收入扣除繳納的所得稅、個(gè)人繳納的社會(huì)保障費(fèi)以及調(diào)查戶的記賬補(bǔ)貼后的收入。政府債券是政府為籌集資金而向出資者出具并承諾在一定時(shí)期支付利息和償還本金的債務(wù)憑證，是政府籌集資金、擴(kuò)大公共開(kāi)支的重要手段。政府債券是需要居民去購(gòu)買的，并不能夠直接促進(jìn)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是指將家庭總收入扣除交納的個(gè)人所得稅和個(gè)人交納的各項(xiàng)社會(huì)保障支出之后，按照居民家庭人口平均的收入水平。其中，家庭總收入是指該家庭中生活在一起的所有家庭人員從各種渠道得到的所有收入之和。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入標(biāo)志著居民的購(gòu)買力，是衡量城鎮(zhèn)居民收入水平和生活水平的最重要和最常用的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。

A項(xiàng)正確，減稅可以降低居民所交納的個(gè)人所得稅等稅費(fèi)，少交的稅費(fèi)可以用于其他家庭支出，從而直接提高居民可支配收入。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)行政府債券是國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的工具，可以通過(guò)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控來(lái)間接影響個(gè)人收入。

C項(xiàng)正確，學(xué)前教育納入義務(wù)教育后將不再交納學(xué)費(fèi)，省下的學(xué)費(fèi)可用于其他家庭支出，故可以直接提高居民可支配收入。

D項(xiàng)正確，提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)可以直接增加居民的工資收入，從而直接提高了居民可支配收入。

本題為選非題，故正確答案為B。25.社會(huì)保障具有的特征有：

A.強(qiáng)制性

B.基本保障性

C.互濟(jì)性

D.公平性

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查政府職能知識(shí)。

第二步，社會(huì)保障是以國(guó)家或政府為主體，依據(jù)法律，通過(guò)國(guó)民收入的再分配，對(duì)公民在暫時(shí)或永久喪失勞動(dòng)能力以及由于各種原因而導(dǎo)致生活困難時(shí)給予物質(zhì)幫助，以保障其基本生活的制度。本質(zhì)是追求公平，責(zé)任主體是國(guó)家或政府，目標(biāo)是滿足公民基本生活水平的需要，同時(shí)必須以立法或法律為依據(jù)。

A項(xiàng)：強(qiáng)制性。社會(huì)保障的內(nèi)容和實(shí)施都是通過(guò)法律強(qiáng)制實(shí)施的。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：基本保障性。社會(huì)保障是為了滿足保障對(duì)象的基本生活需要，根本目的是保證人們的收入穩(wěn)定、生活安定，發(fā)揮社會(huì)穩(wěn)定器的作用。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：互濟(jì)性。當(dāng)部分社會(huì)成員遇到基本生活困難的時(shí)候，通過(guò)社會(huì)保障可以給予基本的經(jīng)濟(jì)支持。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：社會(huì)公平性。社會(huì)保障中不存在任何特殊階層，同等條件下的公民所得到的的保障是相同的。D項(xiàng)正確。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

26.甲乙兩人從相距1350米的地方，以相同的速度相對(duì)行走，兩人在出發(fā)點(diǎn)分別放下1個(gè)標(biāo)志物。再前進(jìn)10米后放下3個(gè)標(biāo)志物。再前進(jìn)10米放下5個(gè)標(biāo)志物再前進(jìn)10米放下7個(gè)標(biāo)志物，以此類推。當(dāng)兩人相遇時(shí)，一共放下了幾個(gè)標(biāo)志物（

）。

A.4489

B.4624

C.8978

D.9248參考答案：D

解題思路：甲、乙兩人以相同的速度相對(duì)行走，放下標(biāo)志物的方法也是一樣的，因此，兩人所放的標(biāo)志物總數(shù)是一樣的。甲每走10米放下一定數(shù)量的標(biāo)志物，這些標(biāo)志物數(shù)量構(gòu)成首項(xiàng)為1，公差為2的等差數(shù)列。甲、乙速度相同，因此甲所走的路程為米。等差數(shù)列項(xiàng)數(shù)為項(xiàng)，則甲所放的標(biāo)志物總數(shù)為個(gè)。兩人放的標(biāo)志物總數(shù)為個(gè)。

故正確答案為D。27.按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。下列關(guān)于報(bào)告的說(shuō)法正確的有（

）。

A.一般不需要受文機(jī)關(guān)的批復(fù)，屬于單向行文

B.可以?shī)A帶請(qǐng)示事項(xiàng)

C.用語(yǔ)簡(jiǎn)明，得體，分寸適宜

D.內(nèi)容準(zhǔn)確真實(shí)，實(shí)事求是參考答案：ACD

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

A項(xiàng)正確，報(bào)告是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)行文，是為上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù)，一般不需要受文機(jī)關(guān)的批復(fù)，屬于單項(xiàng)行文。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事。不得在報(bào)告等非請(qǐng)示性公文中夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。

C、D項(xiàng)正確，寫作報(bào)告，內(nèi)容要真實(shí)準(zhǔn)確，實(shí)事求是地向領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作認(rèn)真負(fù)責(zé)的報(bào)告。用語(yǔ)要簡(jiǎn)明、得體、分寸適宜。

故正確答案為ACD。28.某電商平臺(tái)上一部手機(jī)的標(biāo)價(jià)為3999元，這是發(fā)揮了貨幣的（

）職能。

A.流通手段

B.支付手段

C.價(jià)值尺度

D.世界貨幣

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。

第二步，價(jià)值尺度是用來(lái)衡量和表現(xiàn)商品價(jià)值的一種職能，是貨幣的最基本、最重要的職能。題干中手機(jī)端的標(biāo)價(jià)為3999元，體現(xiàn)了貨幣用來(lái)表現(xiàn)和衡量商品的價(jià)值職能。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：流通手段是指貨幣在商品流通中充當(dāng)交換媒介借以實(shí)現(xiàn)商品價(jià)值的職能。與題干不符，A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：支付手段是指隨著商品賒賬買賣的產(chǎn)生而出現(xiàn)的，用于清償債務(wù)、支付賦稅、租金、工資等的職能。與題干不符，B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：世界貨幣是指由于國(guó)際貿(mào)易的發(fā)生和發(fā)展，貨幣流通超出一國(guó)的范圍，在世界市場(chǎng)上發(fā)揮作用，于是貨幣便有世界貨幣的職能。與題干不符，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

29.采用“三分法”對(duì)公共部門的管理工具進(jìn)行分類，其內(nèi)容不包括（

）。

A.管制性工具

B.政策激勵(lì)工具

C.命令性工具

D.信息轉(zhuǎn)移工具參考答案：C

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

管理工具分類主要是根據(jù)資源特征和權(quán)力特征來(lái)進(jìn)行分類的，比較常見(jiàn)的主要是二分模式、三分模式和四分模式。著名政策分析家狄龍將管理工具劃分為法律工具、經(jīng)濟(jì)工具和交流工具三類，每組工具都有其變種，可以限制和擴(kuò)展其影響行動(dòng)者行為的可能性。另一種更先進(jìn)的三分法是將管理工具分為管制性工具、財(cái)政激勵(lì)工具和信息轉(zhuǎn)移工具。

本題為選非題，故正確答案為C。30.績(jī)效評(píng)估應(yīng)用最持久廣泛成熟的國(guó)家（

）。

A.英國(guó)

B.美國(guó)

C.澳大利亞

D.新西蘭參考答案：A

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

績(jī)效評(píng)估，是人力資源管理的核心職能之一，是指評(píng)定者運(yùn)用科學(xué)的方法、標(biāo)準(zhǔn)和程序，對(duì)行為主體的與評(píng)定任務(wù)有關(guān)的績(jī)效信息（業(yè)績(jī)、成就和實(shí)際作為等）進(jìn)行觀察、收集、組織、貯存、提取、整合，并盡可能做出準(zhǔn)確評(píng)價(jià)的過(guò)程?？?jī)效評(píng)估起源于西方國(guó)家文官（公務(wù)員）制度。最早的考核評(píng)估起源于英國(guó)。根據(jù)這種考核制度，文官實(shí)行按年度逐人逐項(xiàng)進(jìn)行考核的方法，根據(jù)考核結(jié)果的優(yōu)劣，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)與升降。

故正確答案為A。31.許多上了年紀(jì)的老北京都對(duì)小時(shí)候廟會(huì)上看到的各種絕活念念不忘。如今，這些絕活有了更為正式的稱呼——民間藝術(shù)。然而，隨著社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程加快，中國(guó)民俗文化面臨前所未有的生存危機(jī)，城市環(huán)境不斷變化，人們興趣及愛(ài)好快速分流和轉(zhuǎn)移，加上民間藝術(shù)人才逐漸流失，這一切都使民間藝術(shù)發(fā)展面臨困境。

從這段文字可以推出：

A.市場(chǎng)化是民間藝術(shù)的出路

B.民俗文化需要搶救性保護(hù)

C.城市建設(shè)應(yīng)突出文化特色

D.應(yīng)提高民間藝術(shù)人才的社會(huì)地位

參考答案：B

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中并未提及“市場(chǎng)化”，因此無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：題干中說(shuō)“隨著社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程加快，中國(guó)民俗文化面臨前所未有的生存危機(jī)”，因此需要搶救性保護(hù)，可以推出；

C項(xiàng)：題干中并未提及“城市建設(shè)”，因此無(wú)法推出，排除；

D項(xiàng)：題干中主要討論的是民間藝術(shù)、民俗文化的發(fā)展困境，并未討論民間藝術(shù)人才的地位，因此無(wú)法推出，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

32.犯罪中止是指在犯罪過(guò)程中自己放棄犯罪或者自動(dòng)有效的防止犯罪結(jié)果發(fā)生的行為。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查犯罪知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第二十四條，犯罪中止是指在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果的發(fā)生的行為。對(duì)于中止犯，沒(méi)有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰；造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰。犯罪中止具有四個(gè)特征：①發(fā)生在犯罪過(guò)程中；②行為人主觀上具有中止犯罪的決意；③行為人客觀上實(shí)施了中止犯罪的行為；④有效停止了犯罪行為或有效避免了危害結(jié)果。符合這4個(gè)特征的行為，就成立犯罪中止。

因此，本題正確。

33.2005年，世界衛(wèi)生組織發(fā)布了一份名為《預(yù)防慢性?。阂豁?xiàng)至關(guān)重要的投資》的報(bào)告，其中一個(gè)與中國(guó)有關(guān)的數(shù)字龐大得令人吃驚：5580億美元。這是中國(guó)從2005年到2015年由心臟病、中風(fēng)和糖尿病導(dǎo)致過(guò)早死亡而將損失的國(guó)民收入估值（按購(gòu)買力平價(jià)計(jì)算）。值得注意的是，統(tǒng)計(jì)顯示，絕大部分心臟病、中風(fēng)都與糖尿病有關(guān)。在表明問(wèn)題的嚴(yán)重性后，報(bào)告也給出了解決方案：如果可以在今后十年內(nèi)將慢性病死亡率在現(xiàn)有趨勢(shì)基礎(chǔ)上每年降低2%，將給中國(guó)帶來(lái)360億美元的累計(jì)經(jīng)濟(jì)效益。

這段文字意在：

A.強(qiáng)調(diào)重視慢性病防治的必要性

B.呼吁增加在疾病預(yù)防方面的投入

C.說(shuō)明突發(fā)急癥與糖尿病的關(guān)聯(lián)性

D.探索降低慢性病死亡率的有效途徑參考答案：A

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，通過(guò)分析一份報(bào)告中顯示的失與得，強(qiáng)調(diào)慢性疾病防治的重要性。文段首先指出在一份名為《預(yù)防慢性?。阂豁?xiàng)至關(guān)重要的投資》的報(bào)告中顯示，慢性病將導(dǎo)致國(guó)民收入損失巨大；接著又進(jìn)一步指出報(bào)告給出的解決方案，即降低慢性病死亡率將給中國(guó)帶來(lái)幾百億美元的累計(jì)經(jīng)濟(jì)效益。由此可知，重視慢性疾病的防治可以減少損失增加效益，故文段意在強(qiáng)調(diào)重視慢性病防治的必要性，A項(xiàng)表述與此意相符。

文段圍繞“慢性病”展開(kāi)，首先排除與此無(wú)關(guān)的B、C。D項(xiàng)“降低慢性病死亡率的有效途徑”文中未涉及。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇提出了問(wèn)題，即心臟病、中風(fēng)和糖尿病導(dǎo)致的過(guò)早死亡對(duì)中國(guó)的國(guó)民收入影響巨大，隨即給出了解決方案，“如果可以在……將給中國(guó)帶來(lái)360億美元的累計(jì)經(jīng)濟(jì)效益”，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)治療慢性病給中國(guó)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益。文段是“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，主旨句是要解決問(wèn)題，即作者的意圖是呼吁重視慢性病的防治。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一、二句拋出世界衛(wèi)生組織的報(bào)告中的數(shù)據(jù)，論述慢性病將帶來(lái)的國(guó)民收入損失。第三句說(shuō)明絕大部分心臟病、中風(fēng)與糖尿病有關(guān)。最后一句提出解決方案，即如果可以降低慢性病死亡率，將給中國(guó)帶來(lái)幾百億美元的累計(jì)經(jīng)濟(jì)效益。故文段強(qiáng)調(diào)重視慢性病的必要性，可知A項(xiàng)與文段表述重點(diǎn)契合，為文段主旨，當(dāng)選。

B項(xiàng)：“疾病預(yù)防”概念擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的為“慢性病”，排除。

C項(xiàng)：“糖尿病”概念縮小，“糖尿病”僅為慢性病的一種，排除。

D項(xiàng)：“有效途徑”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。34.通過(guò)對(duì)海豚間通信聯(lián)系的深入研究，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù)。在接收到地外任何可疑信號(hào)后，應(yīng)該首先用齊普夫定律分析是否存在一定斜率直線特征，如果有某種特征，則證明其并非毫無(wú)意義的噪聲。然后進(jìn)行熵值分析，這樣可以不必破譯信號(hào)便知曉其通信的復(fù)雜程度。假設(shè)截獲到的某一可疑信號(hào)，不僅在齊普夫坐標(biāo)系中具有斜率為-1的直線特征，而且擁有高階熵值，那么這個(gè)信號(hào)極有可能就是我們尋找多時(shí)的地外文明。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.研究發(fā)現(xiàn)海豚間通信聯(lián)系與外星信號(hào)極為相似

B.如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念分析外星信號(hào)

C.如何判斷可疑地外信號(hào)是否來(lái)自于外星文明

D.如何通過(guò)地外信號(hào)判斷外星文明的智慧程度

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù)，然后介紹了如何對(duì)接收到的可疑信號(hào)具體運(yùn)用齊魯夫定律和熵值進(jìn)行分析。文段屬于“總—分”結(jié)構(gòu)，所以文段的重點(diǎn)就是介紹如何利用齊普夫定律和信息論中的熵值概念分析外星信號(hào)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納和概括。解答本題應(yīng)首先分析文段結(jié)構(gòu)。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句提出觀點(diǎn)，后文均是對(duì)這一觀點(diǎn)的具體說(shuō)明，正確答案應(yīng)與首句內(nèi)容相關(guān)。文段首句提出觀點(diǎn)，即齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù)；后文均圍繞這一中心句展開(kāi)具體說(shuō)明，也就是如何利用齊普夫定律和信息論中的熵值概念進(jìn)行分析。故文段主要說(shuō)的是如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念分析外星信號(hào)，B項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)“極為相似”無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，文段主要論述的是“如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念”這一工具分析外星信號(hào)，“如何判斷可疑地外信號(hào)是否來(lái)自外星文明”關(guān)注的是地外信號(hào)具有怎樣的特征才可以確定是來(lái)自外星文明，排除。D項(xiàng)“判斷外星文明的智慧程度”在文段中未涉及，排除。故本題選B。

解題思路：文段開(kāi)篇引出科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)，即齊普夫定律和熵值概念可以分析外星信號(hào)服務(wù)。后文論述的“接收到可疑信號(hào)后，首先用齊普夫定律分析······然后進(jìn)行熵值分析······”，進(jìn)行具體詳細(xì)分析，即齊普夫定律和熵值概念是如何進(jìn)行分析的。因此文段為總分結(jié)構(gòu)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)，“極為相似”無(wú)中生有，文段未提及，排除；

C項(xiàng)，“如何判斷”表述不明確，文段明確說(shuō)是用齊普夫定律和熵值概念，且“是否來(lái)自外星文明”只是具體分析中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“智慧程度”無(wú)中生有，文段未提及，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)11光年外“奇特信號(hào)”：會(huì)是外星人嗎》35.觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、________周圍的事物，有意識(shí)地汲取、思索、分析，看在眼里，記在心里。豐富的想象來(lái)源于知識(shí)的廣博和平時(shí)對(duì)生活深入、細(xì)致的觀察。因此，想象并不是憑空________的。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.體驗(yàn)

杜撰

B.體味

虛構(gòu)

C.體察

臆造

D.體察

虛構(gòu)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、周圍的事物，有意識(shí)地汲取、思索、分析，看在眼里，記在心里”可知，兩個(gè)分句均是對(duì)“觀察”一詞的具體闡釋，故填入的詞語(yǔ)應(yīng)照應(yīng)“觀察”。Ａ項(xiàng)“體驗(yàn)”指通過(guò)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)周圍的事物，親身經(jīng)歷；Ｂ項(xiàng)“體味”

指仔細(xì)體會(huì)。二者均無(wú)“觀察”的含義，排除Ａ項(xiàng)和Ｂ項(xiàng)。C項(xiàng)和Ｄ項(xiàng)“體察”指體驗(yàn)和觀察，符合文意。

第二步，分析第二空。填入的詞語(yǔ)形容“想象”。C項(xiàng)“臆造”指憑主觀的想法編造，符合文意，且該詞和“憑空”是慣用搭配。D項(xiàng)“虛構(gòu)”指編造出來(lái)、捏造，偽造，含有“憑空編造”的意思，與“憑空”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

杜撰：臆造；虛構(gòu)。

36.“豆”的本義指古代的一種盛食物的器皿，形似高足盤，或有蓋。新石器時(shí)代晚期開(kāi)始出現(xiàn)，盛行于商周，常作禮器，多陶制，也有青銅制或木制涂漆的，《左傳·昭公三年》載：“四升為豆?！苯Y(jié)合右圖，以下說(shuō)法正確的有：

A.“豆”屬象形文字，漢字中從“豆”的字往往與食器或豆類有關(guān)

B.漢字是從原始圖畫(huà)演變而來(lái)

C.“豆”為中國(guó)古代的一種容器和容量單位

D.中國(guó)古代禮器的使用受到禮樂(lè)制度的規(guī)范

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：結(jié)合圖片可知，“豆”為象形文字，“豆”字在古代不是代表如今的豆類植物，它是一件盛東西的器皿，也可做禮器，大多是陶制的，也有木制、漆制和青銅制品。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。

B項(xiàng)：結(jié)合圖片可知，漢字是由原始圖畫(huà)一步步演變而來(lái)的。B項(xiàng)正確，當(dāng)選。

C項(xiàng)：“豆”字作為一種容器，與杯、碟、碗、盆一樣，既可以作名詞，又可以作量詞。“四升為豆”，即四升等于一豆。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。

D項(xiàng)：禮樂(lè)制度是維系奴隸制等級(jí)觀念的規(guī)范，也是奴隸主階級(jí)借以鞏固其統(tǒng)治地位的重要手段。禮的作用就是給人們提供一定的規(guī)矩和秩序，起到規(guī)范人們的行為的作用。樂(lè)的作用就是陶冶人的情操，配合人們的行為（禮）結(jié)合現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)面，達(dá)到一種和諧、統(tǒng)一的效果。禮器的使用要受禮樂(lè)制度的規(guī)范。D項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

37.①數(shù)字化媒體興起

②電腦及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)普及

③傳統(tǒng)紙媒衰落

④消除對(duì)互聯(lián)網(wǎng)錯(cuò)誤理解

⑤進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí)

A.①②④⑤③

B.③②④①⑤

C.②①③④⑤

D.④②⑤①③

參考答案：C

解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②③④中選擇。

比較可知，給出的五個(gè)事件講的是社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的興起以及傳統(tǒng)紙媒的衰落，而這五個(gè)事件都是由②“電腦以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及”所引起。所以，②應(yīng)放在首位，排除A、B、D三項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

38.那些美好的回憶深深地

魯迅的心頭，像閃光的露珠

于清晨的片片花瓣。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.留在散落

B.烙在散落

C.印在停留

D.存于停駐參考答案：B

解題思路：第一空，根據(jù)橫線前“深深地”可知，美好的回憶對(duì)于魯迅而言是深深刻在心中，非常難忘的，B項(xiàng)“烙在”指用火燒鐵在牲畜或器物上燙成痕跡，比喻深刻地留下印象，C項(xiàng)“印在”指用油墨、染料之類把文字或圖畫(huà)留在紙、布、器皿等材料上，也可表示留下深刻的痕跡，保留。A項(xiàng)“留在”、D項(xiàng)“存于”表示存在，未消失，程度較輕，排除。

第二空，根據(jù)“清晨的片片花瓣”可知，橫線處表示清晨的露珠出現(xiàn)在許多花瓣上，B項(xiàng)“散落”指分散的往下掉落、不集中，與“片片花瓣”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“停留”指停住不前進(jìn)，與“片片花瓣”的對(duì)應(yīng)不如“散落”緊密，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在這里，看到不同的魯迅》

解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“心頭”且照應(yīng)“深深地”。A項(xiàng)“留在”和D項(xiàng)“存于”不能與“深深地”照應(yīng)，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“烙在”和C項(xiàng)“印在”均能體現(xiàn)出烙印在心頭，與“深深地”照應(yīng)，符合語(yǔ)境。

第二步，分析第二空。該空修飾“露珠”，是“美好的回憶”的比喻義。B項(xiàng)“散落”指分散下落，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“停留”指暫時(shí)留在某處，不繼續(xù)前進(jìn)，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。39.世界最著名的十大海峽中位于前蘇聯(lián)東部與美國(guó)西部之間的是馬六甲海峽。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

世界最著名的十大海峽中位于前蘇聯(lián)東部與美國(guó)西部之間的是白令海峽。白令海峽位于亞洲最東點(diǎn)的迭日涅夫角和美洲最西點(diǎn)的威爾士王子角之間的海峽，是亞洲與北美洲的分界線，是溝通北冰洋和太平洋的唯一航道，也是北美洲和亞洲大陸間的最短海上通道。

馬六甲海峽是位于馬來(lái)半島與印度尼西亞的蘇門答臘島之間的漫長(zhǎng)海峽，由新加坡、馬來(lái)西亞和印度尼西亞三國(guó)共同管轄。海峽呈東南-西北走向。它的西段屬緬甸海，東南端連接南中國(guó)海。海峽全長(zhǎng)約1080千米，西北部最寬達(dá)370千米，東南部的新加坡海峽里最窄處只有37千米，是連接溝通太平洋與印度洋的國(guó)際水道。

故表述錯(cuò)誤。40.①草原上大量的事例已經(jīng)證明這些帝國(guó)都是曇花一現(xiàn)

②這些民族在歷史上是一股巨大的力量

③這種壓力不斷地影響著這些地區(qū)歷史的發(fā)展

④世界上的游牧民族大都生息在歐亞大草原上

⑤他們的歷史重要性在于他們向東、向西流動(dòng)時(shí)，對(duì)中國(guó)、波斯、印度和歐洲所產(chǎn)生的壓力

⑥他們的歷史重要性主要不在于他們所建立的帝國(guó)

將以上6個(gè)句子重新排列，排序正確的是：

A.①④⑥⑤③②

B.①⑥⑤③④②

C.④②⑥①⑤③

D.④①⑥⑤②③參考答案：C

解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)，可根據(jù)首句特征排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，可通過(guò)抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。①中出現(xiàn)了指示詞“這些”，說(shuō)明其前面應(yīng)存在該詞所指向的內(nèi)容，故①用作文段首句不合適，排除A、B；觀察題干，選項(xiàng)②、④都包含“民族”一詞，由“這些”可知，兩者具有順承關(guān)系，且②應(yīng)緊接在④之后，排除D。故本題選C。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。首句是①和④，①中出現(xiàn)了“這樣的帝國(guó)”，代詞在句內(nèi)無(wú)指代對(duì)象，不適合做首句，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，④主要講述的是“游牧民族”，①主要講述的是“這些帝國(guó)”，②主要講述的是“這些民族”，根據(jù)話題一致原則，④后應(yīng)接②。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證選項(xiàng)。⑥講述“所建立的帝國(guó)”，后接①“這樣的帝國(guó)都是曇花一現(xiàn)”，符合話題一致；⑤③均講述“壓力”，亦符合話題一致。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：由選項(xiàng)入手，①、④句中，根據(jù)首尾句原則，①中出現(xiàn)代詞“這些”，不適合做首句，由此確定首句為④，排除A、B兩項(xiàng)。根據(jù)內(nèi)容一致原則，④句中的主語(yǔ)是游牧民族，②句中的主語(yǔ)是這些民族，兩者銜接的更加自然。

故正確答案為C。41.下面不屬于經(jīng)濟(jì)全球化的影響是（

）。

A.有利于各國(guó)生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置與合理利用

B.促進(jìn)了國(guó)際分工的發(fā)展和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的提高

C.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的合理優(yōu)化和生產(chǎn)力的較大提高

D.有利于消除貧困參考答案：D

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)正確，一國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的效率無(wú)論多高，總要受本國(guó)資源和市場(chǎng)的限制，只有全球資源和市場(chǎng)一體化，才能使一國(guó)經(jīng)濟(jì)在目前條件下最大限度地?cái)[脫資源和市場(chǎng)的束縛。經(jīng)濟(jì)全球化，可以實(shí)現(xiàn)以最有利的條件來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)，以最有利的市場(chǎng)來(lái)進(jìn)行銷售，達(dá)到世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最優(yōu)狀態(tài)，提高經(jīng)濟(jì)效率，使商品更符合消費(fèi)者的需要。

B項(xiàng)正確，經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了世界市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大和區(qū)域統(tǒng)一，使國(guó)際分工更加深化，各國(guó)可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，從事能獲得最大限度的比較優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品的生產(chǎn)，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益。經(jīng)濟(jì)全球化可以促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移和資本、技術(shù)等生產(chǎn)要素的加速流動(dòng)；可以彌補(bǔ)各國(guó)資本、技術(shù)等生產(chǎn)要素的不足，積極參與國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，迅速實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)演進(jìn)和制度創(chuàng)新，改進(jìn)管理，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，積極開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，提高自身的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

C項(xiàng)正確，經(jīng)濟(jì)全球化使國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系更加復(fù)雜，它使以往的國(guó)別關(guān)系、地區(qū)關(guān)系發(fā)展成為多極關(guān)系和全球關(guān)系，推動(dòng)了處理這些關(guān)系的國(guó)際協(xié)調(diào)和合作機(jī)制的發(fā)展，并必然會(huì)導(dǎo)致一系列全球性經(jīng)濟(jì)規(guī)則的產(chǎn)生，使參與經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的國(guó)家出讓或放棄部分主權(quán)，形成和遵守這些經(jīng)濟(jì)規(guī)則。因此，從這個(gè)意義上說(shuō)，經(jīng)濟(jì)全球化是一個(gè)制度變遷的過(guò)程，是一個(gè)既相互競(jìng)爭(zhēng)，又相互融合滲透的過(guò)程。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，消除貧困和經(jīng)濟(jì)全球化之間沒(méi)有直接聯(lián)系。

本題為選非題，故正確答案為D。42.當(dāng)前，對(duì)于大部分消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，智能化家居產(chǎn)品既熟悉又陌生，很多人的概念還停留在電動(dòng)窗簾或別墅防盜系統(tǒng)。從技術(shù)層面來(lái)說(shuō)，一鍵控制、遠(yuǎn)程遙控、感應(yīng)人體、自動(dòng)開(kāi)啟這些電影里才出現(xiàn)的產(chǎn)品如今并非“高科技”，但由于價(jià)格昂貴等原因，智能家居并未普及。

根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：

A.智能化已成為家居業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向

B.目前技術(shù)上實(shí)現(xiàn)智能家居已無(wú)屏障

C.普及智能家居必須降低生產(chǎn)成本

D.智能家居的概念模糊影響其普及程度參考答案：B

解題思路：文段首句通過(guò)“當(dāng)前”交代背景，接下來(lái)從技術(shù)層面進(jìn)行論述，通過(guò)“如今并非‘高科技’”可知，目前在技術(shù)上可以實(shí)現(xiàn)智能家居，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段提到“智能家居并未普及”，所以“智能化”能否作為未來(lái)的發(fā)展方向，無(wú)從得知，排除。

C項(xiàng)，“生產(chǎn)成本”無(wú)中生有，文段尾句提到的是“由于價(jià)格昂貴等原因”，“價(jià)格昂貴”和“生產(chǎn)成本”不是一個(gè)概念，排除。

D項(xiàng)，“概念模糊”與文段不符，首句是說(shuō)很多人對(duì)于智能家居的概念滯后而非模糊，且尾句提到并未普及的原因是價(jià)格昂貴而非概念問(wèn)題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《智能家居普及不走尋常路》

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中“已成為”“已無(wú)屏障”“降低成本”“概念模糊影響其普及程度”的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。

A項(xiàng)，由“智能家居并未普及”可知，無(wú)法推出“已成為家居業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向”，表述有誤。

B項(xiàng)，由“一鍵控制、遠(yuǎn)程遙控、感應(yīng)人體、自動(dòng)開(kāi)啟這些電影里才出現(xiàn)的產(chǎn)品如今并非‘高科技’”可推出。

C項(xiàng)，文段說(shuō)的是價(jià)格昂貴導(dǎo)致智能家居并未普及，但“價(jià)格昂貴”不一定是因?yàn)椤吧a(chǎn)成本”，C項(xiàng)說(shuō)法有誤。

D項(xiàng)，由“很多人的概念還停留在電動(dòng)窗簾或別墅防盜系統(tǒng)”可知，人們并非對(duì)智能家居的概念不清楚，而是認(rèn)識(shí)比較陳舊，D項(xiàng)表述有誤。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“已成為家居業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向”文段并未提及，屬于無(wú)中生有，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“從技術(shù)層面來(lái)說(shuō)，一鍵控制、遠(yuǎn)程遙控、感應(yīng)人體、自動(dòng)開(kāi)啟這些電影才出現(xiàn)的產(chǎn)品如今并非‘高科技’”，由此可知目前在技術(shù)上已無(wú)障礙，可以實(shí)現(xiàn)智能家居，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“由于價(jià)格昂貴等原因，智能家居并未普及”，由此可知“價(jià)格昂貴”只是智能家居未普及的原因之一，不能由此斷定，普及智能家居必須要降低成本，同時(shí)“價(jià)格昂貴”也不能等同于“成本高”，屬于曲解文意，不符合原文。D項(xiàng)“概念模糊”文段并未提及，也沒(méi)有論述“概念模糊”與“普及程度”之間的關(guān)系，屬于無(wú)中生有，不符合原文。

因此，選擇B選項(xiàng)。43.人類的文化創(chuàng)造依據(jù)其生存需要和心靈能力而產(chǎn)生，它涉及三大領(lǐng)域：①必然領(lǐng)域②自由領(lǐng)域和③介于二者之間的領(lǐng)域。自然領(lǐng)域是對(duì)必然領(lǐng)域潛在結(jié)構(gòu)的揭示，道德哲學(xué)是對(duì)自由領(lǐng)域應(yīng)有秩序的展現(xiàn)，審美學(xué)和藝術(shù)學(xué)則是對(duì)人類審美和藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行闡釋。換句話說(shuō)，人類創(chuàng)造精神文化，存在著④科學(xué)，⑤宗教和⑥藝術(shù)幾種把握世界的基本方式，學(xué)術(shù)研究屬于精神文化的創(chuàng)造，且輻射于各個(gè)領(lǐng)域，因而不能籠統(tǒng)地描述為一種路徑，根據(jù)這段文字，下列詞匯含義相同的一組是（

）。

A.①⑤同，②⑥同，③④同

B.①④同，②⑤同，③⑥同

C.①⑥同，②⑤同，③④同

D.①③④同，②⑤⑥同參考答案：B

解題思路：根據(jù)文段“自然領(lǐng)域是對(duì)必然領(lǐng)域潛在結(jié)構(gòu)的揭示”可知，①④含義相同，排除A、C兩項(xiàng)；根據(jù)“①必然領(lǐng)域，③介于二者之間的領(lǐng)域”，①和③含義不同，排除D項(xiàng)，鎖定B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《學(xué)術(shù)原創(chuàng)中的殊途與同歸》44.當(dāng)作者與主要受文者存在不相隸屬關(guān)系時(shí)，只能采用（

）。

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.公布性文件參考答案：C

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

公文按照行文關(guān)系、文件去向，可分為上行文、平行文、下行文。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，上行文指下級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)部門向所屬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門的一種行文，如請(qǐng)示、報(bào)告等。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，下行文指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門對(duì)所屬下級(jí)機(jī)關(guān)的一種行文，如命令、決定、決議、通報(bào)、批復(fù)等。

C項(xiàng)正確，平行文指同級(jí)機(jī)關(guān)，或不相隸屬的，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)、部門、單位之間的一種行文，主要是函，也包括一些通知，通報(bào)，紀(jì)要等，但通報(bào)、通知多是下行文，特殊情況可以平行。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，公布性文件是指直接向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)布的文件，如公告、通告等。

故正確答案為C。45.市、縣、自治縣公路管理機(jī)構(gòu)對(duì)（

）行使管理、養(yǎng)護(hù)職責(zé)和對(duì)鄉(xiāng)道行使管理職責(zé)。

A.國(guó)道

B.省道

C.縣道

D.國(guó)道、省道、縣道參考答案：C

解題思路：本題考查其他。

根據(jù)《海南省公路條例》第三條規(guī)定：“省人民政府交通運(yùn)輸主管部門主管全省公路工作。市、縣、自治縣人民政府交通運(yùn)輸主管部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的縣道、鄉(xiāng)道、村道工作。省公路管理機(jī)構(gòu)對(duì)國(guó)道、省道行使管理、養(yǎng)護(hù)職責(zé)。市、縣、自治縣公路管理機(jī)構(gòu)對(duì)縣道行使管理、養(yǎng)護(hù)職責(zé)和對(duì)鄉(xiāng)道行使管理職責(zé)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)鄉(xiāng)道、村道的建設(shè)和養(yǎng)護(hù)工作。村（居）民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)協(xié)助人民政府和有關(guān)部門做好本村村道建設(shè)、養(yǎng)護(hù)的相關(guān)工作?！?/p>

故正確答案為C。46.在移動(dòng)閱讀時(shí)代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道，受眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定的話語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比，確實(shí)不落下風(fēng)，公信力給他們帶來(lái)了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤。濫用話語(yǔ)權(quán)將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持

B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益

C.自媒體具有強(qiáng)大的影響力

D.自媒體的話語(yǔ)權(quán)不可濫用參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)主旨的歸納與判斷。文段由自媒體的影響力和公信力不可小覷，引出這種公信力是一把雙刃劍，最后針對(duì)雙刃劍的負(fù)面影響從反面論證亮明觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)自媒體不能濫用話語(yǔ)權(quán)。選擇與此相符的一項(xiàng)即可。文段首先指出，自媒體的影響力不可小覷，自媒體人掌握一定的話語(yǔ)權(quán)，依靠其具有的公信力帶來(lái)了收益；接著以“然而”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明公信力是一把雙刃劍，自媒體人要認(rèn)識(shí)到濫用公信力會(huì)引發(fā)的負(fù)面效果；最后亮明觀點(diǎn)，從反面論證說(shuō)明不能濫用話語(yǔ)權(quán)，以免影響自身公信力。由此可知，最后兩句是文段的重點(diǎn)，意在強(qiáng)調(diào)自媒體不可濫用話語(yǔ)權(quán)，D項(xiàng)表述與此相符，正確。

A項(xiàng)，文段只是說(shuō)濫用話語(yǔ)權(quán)會(huì)使自媒體人失去公眾的支持，“應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持”無(wú)中生有，排除。

B項(xiàng)沒(méi)有直接點(diǎn)明自媒體人不應(yīng)濫用話語(yǔ)權(quán)，不如D項(xiàng)觀點(diǎn)明確，排除。

C項(xiàng)只是文段首句強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，不是文段的論述重點(diǎn)，排除。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出自媒體的影響力不可小覷，自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)。接著用轉(zhuǎn)折詞“然而”指出公信力是把雙刃劍，濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)負(fù)面效果，濫用話語(yǔ)權(quán)的后果將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。文段重在表明不可以濫用話語(yǔ)權(quán)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段開(kāi)篇介紹自媒體影響力不可小覷的背景，并指出由于自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)，可憑借公信力獲得收益。之后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn)，指出濫用公信力會(huì)引發(fā)負(fù)面效果的問(wèn)題，尾句通過(guò)反面論證提出對(duì)策。故文段強(qiáng)調(diào)自媒體不能仰仗傳播力而“任性”，不能濫用話語(yǔ)權(quán)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“影響力”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“不應(yīng)只關(guān)注收益”對(duì)應(yīng)尾句之前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“爭(zhēng)取公眾支持”對(duì)應(yīng)文段尾句濫用話語(yǔ)權(quán)的后果，非重點(diǎn)且表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《自媒體公信力不可濫用》47.某公司要到外地去推銷產(chǎn)品，產(chǎn)品成本為每件3000元，從公司到外地距離是400千米，運(yùn)費(fèi)為每件產(chǎn)品每運(yùn)1千米收1.5元，如果在運(yùn)輸及銷售過(guò)程中產(chǎn)品的損耗是10%，那么公司要想實(shí)現(xiàn)25%的利潤(rùn)率，零售價(jià)應(yīng)是每件（

）元。

A.4800

B.5000

C.5600

D.6000

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類。

第二步，設(shè)零售價(jià)應(yīng)是每件x元。根據(jù)利潤(rùn)公式可列式：x×（1－10%）－（3000＋1.5×400）＝（3000＋1.5×400）×25%，解得x＝5000。

因此，選擇B選項(xiàng)。

48.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)對(duì)國(guó)務(wù)院制定的同憲法相抵觸的行政法規(guī)（

）。

A.有權(quán)改變或撤銷

B.有權(quán)撤銷，無(wú)權(quán)改變

C.有權(quán)改變，無(wú)權(quán)撤銷

D.無(wú)權(quán)撤銷，無(wú)權(quán)改變參考答案：B

解題思路：本題考查憲法。

《憲法》第六十七條第七項(xiàng)規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán)：（七）撤銷國(guó)務(wù)院制定的同憲法、法律相抵觸的行政法規(guī)、決定和命令；”所以全人常只有權(quán)撤銷，無(wú)權(quán)改變。

故正確答案為B。49.巴西木株形整齊優(yōu)美，葉片寬大，富有光澤，蒼翠欲滴，是著名的新一代室內(nèi)觀葉植物，尤其是高低錯(cuò)落種植的巴西木，枝葉生長(zhǎng)層次分明，還可給人以

之寓意。

填入畫(huà)橫線部分最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.步步為營(yíng)

B.步步高升

C.永結(jié)同心

D.財(cái)源廣進(jìn)參考答案：B

解題思路：由文段“尤其是高低錯(cuò)落種植的巴西木，枝葉生長(zhǎng)層次分明”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出高低錯(cuò)落、層次分明之意，B項(xiàng)“步步高升”是指職位不斷上升，寓意極好，既然是“室內(nèi)觀葉植物”一般會(huì)有正面積極的花語(yǔ)、寓意，且字面意思也能夠體現(xiàn)出高低錯(cuò)落、層次分明之意，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“步步為營(yíng)”是指軍隊(duì)每向前推進(jìn)一步就設(shè)下一道營(yíng)壘，形容進(jìn)軍謹(jǐn)慎，也比喻行動(dòng)、辦事謹(jǐn)慎，體現(xiàn)不出高低錯(cuò)落、層次分明之意，且寓意不如“步步高升”好，排除；

C項(xiàng)“永結(jié)同心”作為一種祝福語(yǔ)用在婚姻生活里，表達(dá)夫妻關(guān)系和諧，相濡以沫，家庭和睦，也用來(lái)祝福新婚的夫婦，永結(jié)同心，白頭到老，百年好合，體現(xiàn)不出高低錯(cuò)落、層次分明之意，排除；

D項(xiàng)“財(cái)源廣進(jìn)”不是成語(yǔ)，而是在民間口口相傳的一句吉祥祝福的話語(yǔ)，字面意思是金錢像源源不斷的泉水從八方迎面而來(lái)，多用于生意或者業(yè)務(wù)場(chǎng)合，也就是多多發(fā)財(cái)?shù)囊馑?，無(wú)法體現(xiàn)高低錯(cuò)落、層次分明之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《香龍血樹(shù)花開(kāi)》50.稅收激勵(lì)是指政府在稅制設(shè)計(jì)和稅收征管過(guò)程中，運(yùn)用多種手段，通過(guò)稅負(fù)的調(diào)整，誘導(dǎo)微觀經(jīng)濟(jì)主體的行為選擇，鼓勵(lì)納稅人發(fā)生或不發(fā)生、參與或不參與某種經(jīng)濟(jì)行為，以實(shí)現(xiàn)政府社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。

根據(jù)以上定義，下列不屬于稅收激勵(lì)的是：

A.在產(chǎn)品研發(fā)階段，設(shè)備費(fèi)很高，此時(shí)對(duì)其加速折舊進(jìn)行稅收優(yōu)惠

B.對(duì)遭受風(fēng)、火、水、震等嚴(yán)重自然災(zāi)害的納稅人給予稅收優(yōu)惠

C.在產(chǎn)品中間階段，對(duì)資金的需求依賴性強(qiáng)，此時(shí)對(duì)投資抵免進(jìn)行稅收優(yōu)惠

D.在產(chǎn)品試驗(yàn)階段企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)仍然很大，此時(shí)對(duì)虧損結(jié)轉(zhuǎn)進(jìn)行稅收優(yōu)惠

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①通過(guò)稅負(fù)的調(diào)整，誘導(dǎo)微觀經(jīng)濟(jì)主體的行為選擇。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：對(duì)設(shè)備加速折舊進(jìn)行稅收優(yōu)惠，誘導(dǎo)其進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)，使其使用設(shè)備，屬于“通過(guò)稅負(fù)的調(diào)整，誘導(dǎo)微觀經(jīng)濟(jì)主體的行為選擇”，符合定義；

B項(xiàng)：對(duì)納稅人給予稅收優(yōu)惠是因?yàn)樵馐芰俗匀粸?zāi)害，不屬于“通過(guò)稅負(fù)的調(diào)整，誘導(dǎo)微觀經(jīng)濟(jì)主體的行為選擇”，不符合定義；

C項(xiàng)：對(duì)投資抵免進(jìn)行稅收優(yōu)惠，屬于“通過(guò)稅負(fù)的調(diào)整，在產(chǎn)品中間階段進(jìn)行支持，誘導(dǎo)微觀經(jīng)濟(jì)主體的行為選擇”，符合定義；

D項(xiàng)：對(duì)企業(yè)虧損結(jié)轉(zhuǎn)進(jìn)行稅收優(yōu)惠，給予企業(yè)在產(chǎn)品試驗(yàn)階段的支持，屬于“通過(guò)稅負(fù)的調(diào)整，誘導(dǎo)微觀經(jīng)濟(jì)主體的行為選擇”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

51.端午節(jié)：吃粽子

A.元宵節(jié)：元宵

B.中秋節(jié)：賞月

C.重陽(yáng)節(jié)：游湖

D.除夕：守歲參考答案：B

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，吃粽子是端午節(jié)的一種習(xí)俗，兩者之間是節(jié)日和習(xí)俗的關(guān)系，且粽子是一種實(shí)物。吃粽子是端午節(jié)的一種習(xí)俗。

A項(xiàng)，元宵節(jié)的習(xí)俗是吃元宵，而不是元宵，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月，月亮是一種實(shí)物，與題干關(guān)系一致。

C項(xiàng)，