集合的含義與表示_第1頁
集合的含義與表示_第2頁
集合的含義與表示_第3頁
集合的含義與表示_第4頁
集合的含義與表示_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于集合的含義與表示第1頁,共27頁,2022年,5月20日,13點0分,星期六引入1:“集合”是日常生活中的一個常用詞,現(xiàn)代漢語解釋為:許多的人或物聚在一起.在現(xiàn)代數(shù)學(xué)中,集合是一種簡潔、高雅的數(shù)學(xué)語言,我們怎樣理解數(shù)學(xué)中的“集合”?康托爾(G.Cantor,1845-1918).德國數(shù)學(xué)家,集合論創(chuàng)始人.人們把康托爾于1873年12月7日給戴德金的信中最早提出集合論思想的那一天定為集合論誕生日.第2頁,共27頁,2022年,5月20日,13點0分,星期六

引入2:高一開學(xué)第二天,學(xué)校通知:上午8點,在學(xué)校體育館舉行軍訓(xùn)動員大會.第3頁,共27頁,2022年,5月20日,13點0分,星期六這個通知的對象是全體高一學(xué)生還是個別對象?在這里,我們要明確的問題是某些特定的學(xué)生的總體.高一學(xué)生總體通知

9月1日上午8時,高一年級的學(xué)生在體育館集合進(jìn)行軍訓(xùn)動員.

校長室第4頁,共27頁,2022年,5月20日,13點0分,星期六1.了解集合的含義并理解集合中元素的三個特性.(重點)2.記住并會使用常用的數(shù)集符號.3.會用符號表示元素與集合之間的關(guān)系.(難點)第5頁,共27頁,2022年,5月20日,13點0分,星期六看下面幾個例子,概括它們有何共同特點?(1)我國從1991-2012年的22年內(nèi)所發(fā)射的所有人造衛(wèi)星.(2)金星汽車廠2012年生產(chǎn)的所有汽車.(3)2013年1月1日之前與中華人民共和國建立外交關(guān)系的所有國家.探究點1元素與集合的概念第6頁,共27頁,2022年,5月20日,13點0分,星期六共同特點:都指“所有的”,即研究對象的全體.(4)所有的正方形.

(5)到直線l的距離等于定長d的所有的點.(6)方程的所有實數(shù)根.(7)新華中學(xué)2011年9月入學(xué)的所有的高一學(xué)生.第7頁,共27頁,2022年,5月20日,13點0分,星期六一般地,我們把_________統(tǒng)稱為元素.通常用小寫拉丁字母a,b,c...來表示.我們把___________________叫做集合(簡稱為集).通常用大寫拉丁字母A,B,C...來表示.思考:組成集合的元素一定是數(shù)嗎?組成集合的元素可以是物、數(shù)、圖、點等.集合研究對象一些元素組成的總體第8頁,共27頁,2022年,5月20日,13點0分,星期六1.某班所有的“帥哥”能否構(gòu)成一個集合?由此說明什么?不能.其中的元素不確定“帥”是一個含糊不清的概念,具有相對性,多么“帥”才算“帥”?沒有明確的標(biāo)準(zhǔn),也就是說,是一些不能夠確定的對象.因此,不能構(gòu)成集合.集合中的元素是確定的探究點2集合中元素的性質(zhì)第9頁,共27頁,2022年,5月20日,13點0分,星期六2.由1,3,0,5,︱-3︳這些數(shù)組成的一個集合中有5個元素,這種說法正確嗎?不正確.集合中只有4個不同元素1,3,0,5.集合中的元素是互異的第10頁,共27頁,2022年,5月20日,13點0分,星期六3.高一(5)班的全體同學(xué)組成一個集合,調(diào)整座位后這個集合有沒有變化?集合沒有變化集合中的元素是沒有順序的第11頁,共27頁,2022年,5月20日,13點0分,星期六【提升總結(jié)】集合中元素的三個特性集合中元素是確定的,即對任何一個對象,它是或不是某個集合的元素是確定的,且二者必居其一.確定性是判斷一組對象能否構(gòu)成集合的標(biāo)準(zhǔn).確定性互異性無序性集合中的元素沒有相同的,解題時這一點易被忽視.集合中的元素沒有前后順序.第12頁,共27頁,2022年,5月20日,13點0分,星期六例1判斷下列說法是否正確.(1)地球周圍的行星能確定一個集合.錯誤,因為“周圍”是個模糊的概念,隨便找一顆行星無法判斷是否屬于地球的周圍,因此它不滿足集合元素的確定性.第13頁,共27頁,2022年,5月20日,13點0分,星期六(2)實數(shù)中不是有理數(shù)的所有數(shù)的全體能確定一個集合.正確,雖然滿足條件的數(shù)有無數(shù)多個,但任何一個元素都能判斷出來是否屬于這個集合.第14頁,共27頁,2022年,5月20日,13點0分,星期六(3)由1,,,∣∣,0.5這些數(shù)組成的集合有5個元素.錯誤,=,∣-∣=0.5,因此,由1,

,,∣∣,0.5這些數(shù)組成的集合為{1,,0.5},共有3個元素.第15頁,共27頁,2022年,5月20日,13點0分,星期六(4){1,2,3}與{1,3,2}是不同的集合.錯誤,因為集合中的元素是無序的.分析:這類題目主要考查對集合概念的理解,解決這類問題的關(guān)鍵是以集合中元素的確定性、互異性、無序性為標(biāo)準(zhǔn)作出判斷.第16頁,共27頁,2022年,5月20日,13點0分,星期六

解題啟示:任何集合的元素都不能違背確

定性、互異性、無序性.第17頁,共27頁,2022年,5月20日,13點0分,星期六已知下面的兩個實例:(1)用A表示高一(3)班全體學(xué)生組成的集合.(2)用a表示高一(3)班的一位同學(xué),b表示高一(4)班的一位同學(xué).思考:那么a,b與集合A分別有什么關(guān)系?a是集合A中的元素,b不是集合A中的元素.探究點3元素和集合的關(guān)系第18頁,共27頁,2022年,5月20日,13點0分,星期六元素a與集合A的關(guān)系如果a是集合A的元素,就說a_____集合A,記作_____;如果a不是集合A中的元素,就說a_______集合A,記作____.屬于不屬于a?Aa∈A第19頁,共27頁,2022年,5月20日,13點0分,星期六常見數(shù)集的表示方法正整數(shù)集自然數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實數(shù)集或數(shù)集的擴充過程第20頁,共27頁,2022年,5月20日,13點0分,星期六例2用符號∈或?填空.(1)2

N.(2)

____________Q.(3)0

{0}.(4)b

{a,b,c}.【提升總結(jié)】求解此類問題必須要做到以下兩點:①熟記常見的數(shù)集的符號;②正確理解元素與集合之間的“屬于”關(guān)系.第21頁,共27頁,2022年,5月20日,13點0分,星期六1.下列各組對象不能組成集合的是()A.聯(lián)合國常任理事國B.中國古代四大發(fā)明C.中國人民解放軍航天員大隊的航天員D.抗日戰(zhàn)爭中著名的民族英雄【解析】對于A,B,C,對象都是確定的,而D中“著名”的標(biāo)準(zhǔn)不明確,因而不能組成集合.D第22頁,共27頁,2022年,5月20日,13點0分,星期六2.已知集合M中的三個元素a,b,c分別是△ABC的三邊長,則△ABC一定不是(

)A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.等腰三角形3.若方程x2-5x+6=0和方程x2-x-2=0的解組成集合M,則M中元素的個數(shù)為(

)A.1B.2C.3D.4DC第23頁,共27頁,2022年,5月20日,13點0分,星期六4.用符號∈或?填空.(1)設(shè)A為所有亞洲國家組成的集合,則

中國

A

美國

A

印度

A(2)π

Q

32

N

Q

R

Z

N第24頁,共27頁,2022年,5月20日,13點0分,星期六5.已知集合A含有兩個元素a和a2,若1∈A,求實數(shù)a的值.解析:若1∈A,則a=1或a2=1,即a=-1或1.(1)當(dāng)a=1時,集合A的元素是1和1,不符合集合元素的互異性.故a≠1.(2)當(dāng)a=-1時,集合A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論