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關(guān)于關(guān)于青少壓力的調(diào)查第1頁,共17頁,2022年,5月20日,13點(diǎn)5分,星期六什么是壓力?

生活中每時(shí)每刻都會(huì)面臨各種各樣的壓力,什么是壓力呢?簡單說壓力就是外界的刺激、環(huán)境當(dāng)中的刺激在人體當(dāng)中的心理和生理反應(yīng),實(shí)際上它的主觀性非常強(qiáng),可能面對(duì)同樣一個(gè)事件不同的人表現(xiàn)出的壓力程度、強(qiáng)度會(huì)不一樣。第2頁,共17頁,2022年,5月20日,13點(diǎn)5分,星期六

你會(huì)有壓力嗎?你的壓力多嗎?是不是來自各個(gè)方面。例如感情、學(xué)習(xí)、社會(huì)、家庭、等等吧!多方面的壓力會(huì)讓你透不過氣來吧!但你又知道如果不去設(shè)當(dāng)?shù)恼{(diào)整內(nèi)心的壓力。它對(duì)你的影響將更加的大。Oh~No~~?。。∽屛覀兪嵌嗝吹募灏景?!第3頁,共17頁,2022年,5月20日,13點(diǎn)5分,星期六學(xué)習(xí)壓力產(chǎn)生于:情感家庭其他社會(huì)第4頁,共17頁,2022年,5月20日,13點(diǎn)5分,星期六

學(xué)習(xí)成績的排名這種做法顯然是不能達(dá)到積極的效果,反而對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極的作用,外在的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)是能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,但在提高學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)起相反的作用,公布學(xué)習(xí)成績和排名次的做法,只能增加學(xué)生外在學(xué)習(xí)壓力,不能促進(jìn)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),不利于學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的養(yǎng)成與提高。第5頁,共17頁,2022年,5月20日,13點(diǎn)5分,星期六學(xué)習(xí)考試的排名,對(duì)你產(chǎn)生壓力嗎?第6頁,共17頁,2022年,5月20日,13點(diǎn)5分,星期六你對(duì)自己的前途感到擔(dān)憂和焦慮嗎?

若是學(xué)習(xí)成績不好的時(shí)候你會(huì)對(duì)你的前途感到擔(dān)憂焦嗎?會(huì)在想我怎么的怎么笨,這樣的成績?nèi)绾稳タ家粋€(gè)很好的大學(xué)呢,如果是這樣的話我就沒有一個(gè)很好的學(xué)歷,以后工作該怎么辦呢,真是令人頭痛!就業(yè)競爭越來越激烈,人才挺拔,如何在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的市場上找到我們的容身之處呢,想必又在加重了青少年的力!第7頁,共17頁,2022年,5月20日,13點(diǎn)5分,星期六壓力產(chǎn)生后的影響有哪些?積極影響,是一種動(dòng)力有點(diǎn)負(fù)面影響,并且?guī)聿涣记榫w消極影響,無心學(xué)習(xí),對(duì)生活失去信心幾乎沒有任何影響,照常生活和學(xué)習(xí)第8頁,共17頁,2022年,5月20日,13點(diǎn)5分,星期六

“我要努力向上,不枉父母寄望”歌詞在進(jìn)一步的顯示了我們?cè)谂Φ膶?shí)現(xiàn)著父母的寄望。“望子成龍,望女成鳳”父母都希望我們能成龍,成鳳是合理的,適當(dāng)?shù)钠谕軌蚣ぐl(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),激發(fā)孩子通過努力去獲取成功,但如果父母的期望一旦過高,脫離了現(xiàn)實(shí),超過了孩子的實(shí)際學(xué)習(xí)能力和心理承受力,就會(huì)適得其反,給我們的心理上帶來很大的壓力。第9頁,共17頁,2022年,5月20日,13點(diǎn)5分,星期六父母的期望會(huì)給你帶來壓力嗎?

第10頁,共17頁,2022年,5月20日,13點(diǎn)5分,星期六中學(xué)生談戀愛對(duì)青少年會(huì)產(chǎn)生壓力嗎?第11頁,共17頁,2022年,5月20日,13點(diǎn)5分,星期六中學(xué)期間談戀愛會(huì)給你的生活及學(xué)習(xí)帶來一定的壓力嗎?第12頁,共17頁,2022年,5月20日,13點(diǎn)5分,星期六通常采用什么方式來緩解自己的壓力呢?

A.專著另一件事

B.喝酒狂歡

C.嚎啕大哭

D.找人傾訴

E.其他第13頁,共17頁,2022年,5月20日,13點(diǎn)5分,星期六

生活處處存在著動(dòng)力,有時(shí),壓力猶如泰山壓頂,使我們不堪重負(fù),但沒有壓力就沒有動(dòng)力,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動(dòng)力共生。莎士比亞曾經(jīng)說過:“壓力就是一把雙刃劍。”正確對(duì)待壓力可以使人進(jìn)步,反之,它則會(huì)成為你失敗的根源。我們認(rèn)為最大的壓力來源于自己,要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力首先要認(rèn)識(shí)到適度的壓力是生活所必須的。

也許有時(shí)壓力使你變得不知所措,甚至彷徨,恐懼!感情上的,社會(huì)上的,家庭上的,學(xué)習(xí)上的壓力都把我們推到崩潰的頂端,但在這一個(gè)剎那,你轉(zhuǎn)個(gè)身來,也會(huì)會(huì)有燦爛的陽光照射在我們的面上。給我們一股強(qiáng)大的力量去面對(duì)生活的困難,壓力!第14頁,共17頁,2022年,5月20日,13點(diǎn)5分,星期六

在我們的調(diào)查報(bào)告中得知,現(xiàn)在的青少年都背負(fù)著沉重的壓力,壓力就像一座座的大山的壓在了身上,也許壓力差點(diǎn)就能夠把他們壓倒在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里面,就是因?yàn)楦鞣矫娴脑蛟斐闪饲嗌倌陚円池?fù)著重大的壓力。都說壓力是一把雙刃劍,過重的壓力只會(huì)多他們的身心造成嚴(yán)重的影響!面多沉重的壓力,在生活中,我們作為青少年就要學(xué)會(huì)理智地去面對(duì),把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。第15頁,共17頁,2022年,5月20日,1

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