校園活動(dòng)策劃方案

———校園活動(dòng)策劃方案校內(nèi)活動(dòng)策劃方案（通用9篇）

校內(nèi)活動(dòng)策劃方案篇1

活動(dòng)背景：

在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)背景下，當(dāng)代中同學(xué)都面臨著巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力，教育部門(mén)近幾年越來(lái)越重視素養(yǎng)教育和德智體美全面進(jìn)展，國(guó)家需要全面進(jìn)展的人才。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，中同學(xué)的健康成長(zhǎng)顯得尤為重要。

活動(dòng)目的：

策劃本次活動(dòng)就以“開(kāi)發(fā)智力，強(qiáng)身健體，歡樂(lè)成長(zhǎng)”為目的，旨在讓同學(xué)們?cè)黾忧笾蛯W(xué)習(xí)的欲望，激發(fā)同學(xué)們參加體育熬煉的愛(ài)好，歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，歡樂(lè)中成長(zhǎng)。90后喜愛(ài)共性，自由，為迎合90后這一特點(diǎn)，本次校內(nèi)活動(dòng)將以競(jìng)賽和消遣相結(jié)合的形式，吸引同學(xué)們踴躍參與(這是一個(gè)每個(gè)同學(xué)都可以參與的活動(dòng)，你不再由于活動(dòng)要求而置身事外)，既可以增加自身力量，積累閱歷，還可從中獲得歡樂(lè)，減輕沉重的學(xué)習(xí)壓力。

通過(guò)這次活動(dòng)，盼望同學(xué)們可以熟悉到體育熬煉，勞逸結(jié)合，趣味學(xué)習(xí)的重要性，在提高學(xué)習(xí)成果的同時(shí)，以一個(gè)良好的樂(lè)觀向上的姿勢(shì)，迎接學(xué)習(xí)道路上的挑戰(zhàn)，融洽校內(nèi)氣氛，形成陽(yáng)光向上的氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：

詳細(xì)時(shí)間視學(xué)校支配而定(約為期一周)

活動(dòng)地點(diǎn)：

①操場(chǎng)

②學(xué)術(shù)報(bào)告廳

③中A階梯教室

活動(dòng)構(gòu)成：

一、運(yùn)動(dòng)嘉年華

二、趣味智力競(jìng)賽

活動(dòng)流程：一、運(yùn)動(dòng)嘉年華(由于時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)而占用太多學(xué)習(xí)時(shí)間，因此沒(méi)有支配太多競(jìng)賽項(xiàng)目，本競(jìng)賽分級(jí)部進(jìn)行，主要為高二高一同學(xué))(這是一個(gè)備受寵愛(ài)，人氣很旺的運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)目都有很強(qiáng)的趣味性，能夠吸引同學(xué)們的眼球。)

①二人三足接力跑

競(jìng)賽方法：每隊(duì)6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。二人向折返點(diǎn)走去或跑去，賽道共長(zhǎng)50米，返回起點(diǎn)后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)行，前四名(兩隊(duì)競(jìng)賽的前兩名)進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級(jí)參賽。第一名3分，其次名2分，三、四名各1分。(由于班級(jí)太多，將分成幾個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，此項(xiàng)目為必選項(xiàng)目)

②齊心協(xié)力

競(jìng)賽方法：每隊(duì)2人，參賽運(yùn)動(dòng)員背對(duì)背用身體將一籃球夾住，咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡50米賽道。假如球落地，則快速撿起連續(xù)賽程。以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級(jí)參賽。評(píng)分同上。(非必選)

③鉆地道：

競(jìng)賽方法：每隊(duì)1人，參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)過(guò)程中要鉆過(guò)三個(gè)欄架，完成50米賽段。假如欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。評(píng)分同上。(非必選)

④丟沙包競(jìng)賽：

競(jìng)賽方法：規(guī)定時(shí)間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看兩隊(duì)剩余人數(shù)，人數(shù)相同時(shí)看接住沙包的多少。每隊(duì)8人，每次兩隊(duì)進(jìn)行競(jìng)賽，將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分，負(fù)方加1分。(非必選)

⑤評(píng)比方法：累加每個(gè)班級(jí)的積分，每級(jí)部評(píng)出8個(gè)優(yōu)勝班級(jí)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，參賽運(yùn)動(dòng)員賜予嘉獎(jiǎng)，并授予“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”稱(chēng)號(hào)。

程序：

1.介紹到場(chǎng)的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。

2.宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

3.宣讀運(yùn)動(dòng)致辭

4.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

5.宣布競(jìng)賽正式開(kāi)頭，運(yùn)動(dòng)員、裁判入場(chǎng)(競(jìng)賽項(xiàng)目挨次詳細(xì)而定)

6.統(tǒng)計(jì)、公布各班成果

7.公布獲獎(jiǎng)名單、頒獎(jiǎng)

8.宣布大會(huì)閉幕

9.運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)

參加成員及分工：

①參賽運(yùn)動(dòng)員每班男生女生各6名，參賽項(xiàng)目提前上報(bào)。

②宣揚(yáng)部：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)并在教學(xué)樓公告欄張貼，并通過(guò)校內(nèi)廣播或召開(kāi)班干部會(huì)議通知各班。設(shè)計(jì)宣揚(yáng)方案，組織宣揚(yáng)隊(duì)伍，負(fù)責(zé)大會(huì)前和大會(huì)中稿件的宣揚(yáng)，大會(huì)的廣播，大會(huì)音樂(lè)的播放。

③組織部：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請(qǐng)、接待工作和撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報(bào)名工作。

④裁判：由同學(xué)會(huì)成員擔(dān)當(dāng)(由于該方面信息不多，在詳細(xì)支配)

⑤后勤：由各個(gè)班級(jí)自愿參與，負(fù)責(zé)看臺(tái)或觀看區(qū)的支配，懸掛彩旗，預(yù)備醫(yī)療器材，獎(jiǎng)品的預(yù)備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查，無(wú)法估算經(jīng)費(fèi)。

校內(nèi)活動(dòng)策劃方案篇2

一年一度的校內(nèi)歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動(dòng)，借鑒以往歌手大賽的閱歷，在歌手大賽的基礎(chǔ)上我們樂(lè)觀創(chuàng)新，打算舉辦首屆BEYOND歌友會(huì)，并在此次歌友會(huì)上塑造更多校內(nèi)明星。今年我們很興奮的看到有大量新奇血液注入我校，同時(shí)有許多具有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)，為我們舉辦首屆"BEYOND歌友會(huì)'打下良好基礎(chǔ)。我們將盡力把本次活動(dòng)進(jìn)展成校內(nèi)一大精品活動(dòng)，并且傳承下去。

一、活動(dòng)介紹：

a、活動(dòng)目的：歌手大賽是我校的傳統(tǒng)文化之一，此次我們?cè)诖嘶A(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，以歌友會(huì)的形式進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化生活，營(yíng)造樂(lè)觀向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校內(nèi)文化氛圍，豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校內(nèi)精神文明建設(shè)，展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，并且學(xué)習(xí)BEYOND博愛(ài)的思想，以及不屈不撓的奮斗精神和樹(shù)立喜愛(ài)自由，喜愛(ài)和平的抱負(fù)，同時(shí)也給同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)熬煉自己的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣闊同學(xué)愛(ài)校和喜愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱忱與動(dòng)力，不斷提高自身全面素養(yǎng)，推動(dòng)校內(nèi)精神文明建設(shè)

b、活動(dòng)主題：讓歌聲添滿青春;讓抱負(fù)指引人生

c、活動(dòng)口號(hào)：光輝歲月，魅力青春

二、主辦單位：棗莊學(xué)院BEYOND歌友會(huì)

承辦單位：哇哈哈飲品公司

三、歌友會(huì)宣揚(yáng)：在9月23號(hào)勞煩各系同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部，告知歌友會(huì)舉辦的時(shí)間，地點(diǎn)，活動(dòng)主題，在10月8號(hào)海報(bào)張貼出來(lái)。

四、活動(dòng)詳細(xì)事宜：

A、賽前預(yù)備

a、寫(xiě)好具體策劃，防止無(wú)序組織和活動(dòng)進(jìn)行

、對(duì)活動(dòng)做好宣揚(yáng)，保證同學(xué)們充分的參加

c、對(duì)此次活動(dòng)的報(bào)名工作進(jìn)行有序的組織

d、預(yù)備一切和活動(dòng)有關(guān)的東西，確?；顒?dòng)的萬(wàn)無(wú)一失

e、提前將活動(dòng)的舞臺(tái)背景及舞臺(tái)設(shè)計(jì)好，并做好噴繪等

f、確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)

g、對(duì)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置，提前做好規(guī)劃

h、提前做好對(duì)活動(dòng)工作人員的分工工作

i、提前邀請(qǐng)好評(píng)委，確保評(píng)委可以在活動(dòng)當(dāng)天按時(shí)出席

j、與院文藝部的活動(dòng)負(fù)責(zé)人協(xié)商好活動(dòng)詳細(xì)事宜，并對(duì)最終入圍的選手人數(shù)進(jìn)行確定

k、對(duì)活動(dòng)可能消失的一切突發(fā)狀況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)備

l、活動(dòng)前，工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)提前進(jìn)行布置

m、活動(dòng)前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開(kāi)場(chǎng)一個(gè)小時(shí)前進(jìn)行檢查

B、報(bào)名方式

第一步：加入群：339877708(棗莊學(xué)院BEYOND歌友會(huì)群)

其次步：請(qǐng)將個(gè)人信息(姓名、性別、年齡、班級(jí)、系別、手機(jī)號(hào)、號(hào))發(fā)送至群文件夾或群管理員。

PS:節(jié)目報(bào)名除活動(dòng)報(bào)名所需信息之外，如想?yún)⒀莅l(fā)送欲參演表演形式及曲

目3首并按想表演的程度依次排列，三選一，如不與其他人重復(fù)則定第一首，如重復(fù)則依次推選。

(請(qǐng)各位喜愛(ài)或不喜愛(ài)BEYOND的同胞轉(zhuǎn)發(fā)此消息，不勝感謝!)

C、詳細(xì)流程

(1)、初次篩選：

a)時(shí)間：10月10號(hào)周五晚七點(diǎn)

地點(diǎn)：待定

c)篩選方式：選手自選一首歌曲，篩選當(dāng)天根據(jù)簽到序號(hào)依次進(jìn)行演唱，演唱需要有伴奏帶

e)淘汰方式：由評(píng)委在選手演唱的過(guò)程中進(jìn)行打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分為最終成果，成果由高到低排列，取前x名

f)評(píng)委邀請(qǐng)：邀請(qǐng)各位專(zhuān)業(yè)人員或資深歌迷參與初次篩選活動(dòng)

g)主持人支配：待定

彩排：全部選手在歌友會(huì)工作人員的組織下，在活動(dòng)前兩天，10月10號(hào)下午四點(diǎn)，在舞臺(tái)進(jìn)行彩排。10月11號(hào)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)前兩小時(shí)選手帶妝彩排。并對(duì)選手說(shuō)明，競(jìng)賽開(kāi)場(chǎng)前半小時(shí)必需在后臺(tái)集合。凡遲到、請(qǐng)假或演唱不完整者一律按棄權(quán)處理。

(2)、歌友會(huì)開(kāi)幕(分鐘)

1)時(shí)間：10月11日晚七點(diǎn)

2)地點(diǎn)：小廣場(chǎng)(一餐前)

3)開(kāi)頭預(yù)備：10月11號(hào)晚

6：30工作人員帶領(lǐng)觀眾入場(chǎng)

6：45領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

6：55檢查選手各自佩帶出場(chǎng)號(hào)是否正確

7：00競(jìng)賽正式開(kāi)頭

環(huán)節(jié)一：首先由主持人致開(kāi)幕言，介紹嘉賓，歌友會(huì)開(kāi)幕式，嘉賓講話。(13分鐘)

環(huán)節(jié)二：觀看活動(dòng)預(yù)備的PPT;了解BEYOND樂(lè)隊(duì)進(jìn)展歷程，回顧中國(guó)搖滾進(jìn)展歷史，學(xué)習(xí)BEYOND精神。(分鐘)

環(huán)節(jié)三：眾位歌友相互溝通(臺(tái)下)，發(fā)表個(gè)人感言。

環(huán)節(jié)四：自選歌曲演唱規(guī)章：選手各自預(yù)備一首歌曲，并自帶伴奏，活動(dòng)當(dāng)天根據(jù)入圍序號(hào)依次進(jìn)行演唱!由評(píng)委依據(jù)選手的表現(xiàn)根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，在下一個(gè)選手演唱結(jié)束后，主持人報(bào)出上一名選手的成果(X分鐘)

環(huán)節(jié)五：在最終一名選手演唱結(jié)束后，加一個(gè)友情表演節(jié)目(信商男人)，結(jié)束后報(bào)出最終一名選手成果。(6分鐘)

環(huán)節(jié)六：嬉戲：我愛(ài)記歌詞或我愛(ài)猜歌名

嬉戲規(guī)章：由歌友會(huì)事先預(yù)備好15首歌曲(活動(dòng)當(dāng)天在15首歌曲中任選10首作為嬉戲用曲目)，并將這些歌曲的曲目在初次篩選結(jié)束后告知預(yù)定的X名選手，讓選手進(jìn)行預(yù)備，在活動(dòng)當(dāng)天，到了此環(huán)節(jié)，1.由兩位領(lǐng)唱唱出前半段，下面由選手接唱，最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束，全部選手根據(jù)號(hào)牌順次進(jìn)行競(jìng)賽，接唱完由領(lǐng)唱將這首歌曲再演唱完整。接對(duì)一句0.5分，由主持人評(píng)定是否唱對(duì)并給分。2.由主持人引導(dǎo)，依次宣布開(kāi)頭，工作人員隨即播放預(yù)備好的歌曲，由選手報(bào)出歌名，報(bào)對(duì)一首0.5分(18分鐘)

環(huán)節(jié)七：下一個(gè)活動(dòng)

的宣揚(yáng)節(jié)目，節(jié)目結(jié)束后主持人請(qǐng)全部選手上臺(tái)。邀請(qǐng)嘉賓公布競(jìng)賽結(jié)果。頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。請(qǐng)嘉賓點(diǎn)評(píng)，晚會(huì)結(jié)束(15分鐘)

環(huán)節(jié)八：領(lǐng)導(dǎo)離席，現(xiàn)場(chǎng)觀眾按挨次退場(chǎng)

環(huán)節(jié)九：工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打掃

D、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(選手基本分為10分，請(qǐng)?jiān)u委老師保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)

01、本次競(jìng)賽為非常制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，所得的平均分就是該選手的最終得分。

02、評(píng)分內(nèi)容包括5個(gè)項(xiàng)目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素養(yǎng)。

1、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康，樂(lè)觀向上。

2、音色音質(zhì)滿分為3分，要求發(fā)音清晰，音色清楚而有質(zhì)感。

3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂(lè)節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整。

4、儀表儀態(tài)滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合同學(xué)的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。

5、綜合素養(yǎng)滿分為1分，針對(duì)參賽選手的舞臺(tái)表現(xiàn)力和在整個(gè)參賽過(guò)程中賜予觀眾的總體印象而打分。

E、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：此次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。優(yōu)秀獎(jiǎng)X名

校內(nèi)活動(dòng)策劃方案篇3

一年一度的校內(nèi)歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動(dòng)，借鑒以往歌手大賽的閱歷，在歌手大賽的基礎(chǔ)上我們樂(lè)觀創(chuàng)新，打算舉辦首屆BEYOND歌友會(huì)，并在此次歌友會(huì)上塑造更多校內(nèi)明星。今年我們很興奮的看到有大量新奇血液注入我校，同時(shí)有許多具有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)，為我們舉辦首屆“BEYOND歌友會(huì)”打下良好基礎(chǔ)。我們將盡力把本次活動(dòng)進(jìn)展成校內(nèi)一大精品活動(dòng)，并且傳承下去。

一、活動(dòng)介紹：

a、活動(dòng)目的：歌手大賽是我校的傳統(tǒng)文化之一，此次我們?cè)诖嘶A(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，以歌友會(huì)的形式進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化生活，營(yíng)造樂(lè)觀向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校內(nèi)文化氛圍，豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校內(nèi)精神文明建設(shè)，展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，并且學(xué)習(xí)BEYOND博愛(ài)的思想，以及不屈不撓的奮斗精神和樹(shù)立喜愛(ài)自由，喜愛(ài)和平的抱負(fù)，同時(shí)也給同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)熬煉自己的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣闊同學(xué)愛(ài)校和喜愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱忱與動(dòng)力，不斷提高自身全面素養(yǎng)，推動(dòng)校內(nèi)精神文明建設(shè)

b、活動(dòng)主題：讓歌聲添滿青春;讓抱負(fù)指引人生

c、活動(dòng)口號(hào)：光輝歲月，魅力青春

二、主辦單位：

xx學(xué)院BEYOND歌友會(huì)

承辦單位：哇哈哈飲品公司

三、歌友會(huì)宣揚(yáng)：

在9月23號(hào)勞煩各系同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部，告知歌友會(huì)舉辦的時(shí)間，地點(diǎn)，活動(dòng)主題，在10月8號(hào)海報(bào)張貼出來(lái)。

四、活動(dòng)詳細(xì)事宜：

A、賽前預(yù)備

a、寫(xiě)好具體策劃，防止無(wú)序組織和活動(dòng)進(jìn)行

b、對(duì)活動(dòng)做好宣揚(yáng)，保證同學(xué)們充分的參加

c、對(duì)此次活動(dòng)的報(bào)名工作進(jìn)行有序的組織

d、預(yù)備一切和活動(dòng)有關(guān)的東西，確?；顒?dòng)的萬(wàn)無(wú)一失

e、提前將活動(dòng)的舞臺(tái)背景及舞臺(tái)設(shè)計(jì)好，并做好噴繪等

f、確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)

g、對(duì)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置，提前做好規(guī)劃

h、提前做好對(duì)活動(dòng)工作人員的分工工作

i、提前邀請(qǐng)好評(píng)委，確保評(píng)委可以在活動(dòng)當(dāng)天按時(shí)出席

j、與院文藝部的活動(dòng)負(fù)責(zé)人協(xié)商好活動(dòng)詳細(xì)事宜，并對(duì)最終入圍的選手人數(shù)進(jìn)行確定

k、對(duì)活動(dòng)可能消失的一切突發(fā)狀況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)備

l、活動(dòng)前，工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)提前進(jìn)行布置

m、活動(dòng)前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開(kāi)場(chǎng)一個(gè)小時(shí)前進(jìn)行檢查

B、報(bào)名方式

第一步：加入群：(xx學(xué)院BEYOND歌友會(huì)群)

其次步：請(qǐng)將個(gè)人信息(姓名、性別、年齡、班級(jí)、系別、手機(jī)號(hào)、號(hào))發(fā)送至群文件夾或群管理員。

PS:節(jié)目報(bào)名除活動(dòng)報(bào)名所需信息之外，如想?yún)⒀莅l(fā)送欲參演表演形式及曲

目3首并按想表演的程度依次排列，三選一，如不與其他人重復(fù)則定第一首，如重復(fù)則依次推選。

(請(qǐng)各位喜愛(ài)或不喜愛(ài)BEYOND的同胞轉(zhuǎn)發(fā)此消息，不勝感謝!)

C、詳細(xì)流程

(1)、初次篩選：

a)時(shí)間：10月10號(hào)周五晚七點(diǎn)

地點(diǎn)：待定

c)篩選方式：選手自選一首歌曲，篩選當(dāng)天根據(jù)簽到序號(hào)依次進(jìn)行演唱，演唱需要有伴奏帶

e)淘汰方式：由評(píng)委在選手演唱的過(guò)程中進(jìn)行打分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，取平均分為最終成果，成果由高到低排列，取前x名

f)評(píng)委邀請(qǐng)：邀請(qǐng)各位專(zhuān)業(yè)人員或資深歌迷參與初次篩選活動(dòng)

g)主持人支配：待定

彩排：全部選手在歌友會(huì)工作人員的組織下，在活動(dòng)前兩天，10月10號(hào)下午四點(diǎn)，在舞臺(tái)進(jìn)行彩排。10月11號(hào)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)前兩小時(shí)選手帶妝彩排。并對(duì)選手說(shuō)明，競(jìng)賽開(kāi)場(chǎng)前半小時(shí)必需在后臺(tái)集合。凡遲到、請(qǐng)假或演唱不完整者一律按棄權(quán)處理。

(2)、歌友會(huì)開(kāi)幕(分鐘)

1)時(shí)間：10月11日晚七點(diǎn)

2)地點(diǎn)：小廣場(chǎng)(一餐前)

3)開(kāi)頭預(yù)備：10月11號(hào)晚

6：30工作人員帶領(lǐng)觀眾入場(chǎng)

6：45領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

6：55檢查選手各自佩帶出場(chǎng)號(hào)是否正確

7：00競(jìng)賽正式開(kāi)頭

環(huán)節(jié)一：首先由主持人致開(kāi)幕言，介紹嘉賓，歌友會(huì)開(kāi)幕式，嘉賓講話。(13分鐘)

環(huán)節(jié)二：觀看活動(dòng)預(yù)備的PPT;了解BEYOND樂(lè)隊(duì)進(jìn)展歷程，回顧中國(guó)搖滾進(jìn)展歷史，學(xué)習(xí)BEYOND精神。(分鐘)

環(huán)節(jié)三：眾位歌友相互溝通(臺(tái)下)，發(fā)表個(gè)人感言。

環(huán)節(jié)四：自選歌曲演唱規(guī)章：選手各自預(yù)備一首歌曲，并自帶伴奏，活動(dòng)當(dāng)天根據(jù)入圍序號(hào)依次進(jìn)行演唱!由評(píng)委依據(jù)選手的表現(xiàn)根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，在下一個(gè)選手演唱結(jié)束后，主持人報(bào)出上一名選手的成果(X分鐘)

環(huán)節(jié)五：在最終一名選手演唱結(jié)束后，加一個(gè)友情表演節(jié)目(信商男人)，結(jié)束后報(bào)出最終一名選手成果。(6分鐘)

環(huán)節(jié)六：嬉戲：我愛(ài)記歌詞或我愛(ài)猜歌名

嬉戲規(guī)章：由歌友會(huì)事先預(yù)備好15首歌曲(活動(dòng)當(dāng)天在15首歌曲中任選10首作為嬉戲用曲目)，并將這些歌曲的曲目在初次篩選結(jié)束后告知預(yù)定的X名選手，讓選手進(jìn)行預(yù)備，在活動(dòng)當(dāng)天，到了此環(huán)節(jié)，

1.由兩位領(lǐng)唱唱出前半段，下面由選手接唱，最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束，全部選手根據(jù)號(hào)牌順次進(jìn)行競(jìng)賽，接唱完由領(lǐng)唱將這首歌曲再演唱完整。接對(duì)一句0.5分，由主持人評(píng)定是否唱對(duì)并給分。

2.由主持人引導(dǎo)，依次宣布開(kāi)頭，工作人員隨即播放預(yù)備好的歌曲，由選手報(bào)出歌名，報(bào)對(duì)一首0.5分(18分鐘)

環(huán)節(jié)七：下一個(gè)活動(dòng)

的宣揚(yáng)節(jié)目，節(jié)目結(jié)束后主持人請(qǐng)全部選手上臺(tái)。邀請(qǐng)嘉賓公布競(jìng)賽結(jié)果。頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。請(qǐng)嘉賓點(diǎn)評(píng)，晚會(huì)結(jié)束(15分鐘)

環(huán)節(jié)八：領(lǐng)導(dǎo)離席，現(xiàn)場(chǎng)觀眾按挨次退場(chǎng)

環(huán)節(jié)九：工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打掃

D、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(選手基本分為10分，請(qǐng)?jiān)u委老師保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)

01、本次競(jìng)賽為非常制，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，所得的平均分就是該選手的最終得分。

02、評(píng)分內(nèi)容包括5個(gè)項(xiàng)目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素養(yǎng)。

1、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康，樂(lè)觀向上。

2、音色音質(zhì)滿分為3分，要求發(fā)音清晰，音色清楚而有質(zhì)感。

3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂(lè)節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整。

4、儀表儀態(tài)滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合同學(xué)的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。

5、綜合素養(yǎng)滿分為1分，針對(duì)參賽選手的舞臺(tái)表現(xiàn)力和在整個(gè)參賽過(guò)程中賜予觀眾的總體印象而打分。

E、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：此次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。優(yōu)秀獎(jiǎng)X名

校內(nèi)活動(dòng)策劃方案篇4

活動(dòng)背景：

在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)背景下，當(dāng)代中同學(xué)都面臨著巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力，教育部門(mén)近幾年越來(lái)越重視素養(yǎng)教育和德智體美全面進(jìn)展，國(guó)家需要全面進(jìn)展的人才。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，中同學(xué)的健康成長(zhǎng)顯得尤為重要。

活動(dòng)目的：

策劃本次活動(dòng)就以“開(kāi)發(fā)智力，強(qiáng)身健體，歡樂(lè)成長(zhǎng)”為目的，旨在讓同學(xué)們?cè)黾忧笾蛯W(xué)習(xí)的欲望，激發(fā)同學(xué)們參加體育熬煉的愛(ài)好，歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，歡樂(lè)中成長(zhǎng)。90后喜愛(ài)共性，自由，為迎合90后這一特點(diǎn)，本次校內(nèi)活動(dòng)將以競(jìng)賽和消遣相結(jié)合的形式，吸引同學(xué)們踴躍參與(這是一個(gè)每個(gè)同學(xué)都可以參與的活動(dòng)，你不再由于活動(dòng)要求而置身事外)，既可以增加自身力量，積累閱歷，還可從中獲得歡樂(lè)，減輕沉重的學(xué)習(xí)壓力。

通過(guò)這次活動(dòng)，盼望同學(xué)們可以熟悉到體育熬煉，勞逸結(jié)合，趣味學(xué)習(xí)的重要性，在提高學(xué)習(xí)成果的同時(shí)，以一個(gè)良好的樂(lè)觀向上的姿勢(shì)，迎接學(xué)習(xí)道路上的挑戰(zhàn)，融洽校內(nèi)氣氛，形成陽(yáng)光向上的氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：詳細(xì)時(shí)間視學(xué)校支配而定(約為期一周)

活動(dòng)地點(diǎn)：①操場(chǎng)

②學(xué)術(shù)報(bào)告廳

③中A階梯教室

活動(dòng)構(gòu)成：一、運(yùn)動(dòng)嘉年華

二、趣味智力競(jìng)賽

活動(dòng)流程：一、運(yùn)動(dòng)嘉年華(由于時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)而占用太多學(xué)習(xí)時(shí)間，因此沒(méi)有支配太多競(jìng)賽項(xiàng)目，本競(jìng)賽分級(jí)部進(jìn)行，主要為高二高一同學(xué))(這是一個(gè)備受寵愛(ài)，人氣很旺的運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)目都有很強(qiáng)的趣味性，能夠吸引同學(xué)們的眼球。)

①二人三足接力跑

競(jìng)賽方法：每隊(duì)6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。二人向折返點(diǎn)走去或跑去，賽道共長(zhǎng)50米，返回起點(diǎn)后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)行，前四名(兩隊(duì)競(jìng)賽的前兩名)進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級(jí)參賽。第一名3分，其次名2分，三、四名各1分。(由于班級(jí)太多，將分成幾個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，此項(xiàng)目為必選項(xiàng)目)

②齊心協(xié)力

競(jìng)賽方法：每隊(duì)2人，參賽運(yùn)動(dòng)員背對(duì)背用身體將一籃球夾住，咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡50米賽道。假如球落地，則快速撿起連續(xù)賽程。以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級(jí)參賽。評(píng)分同上。(非必選)

③鉆地道：

競(jìng)賽方法：每隊(duì)1人，參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)過(guò)程中要鉆過(guò)三個(gè)欄架，完成50米賽段。假如欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。評(píng)分同上。(非必選)

④丟沙包競(jìng)賽：

競(jìng)賽方法：規(guī)定時(shí)間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看兩隊(duì)剩余人數(shù)，人數(shù)相同時(shí)看接住沙包的多少。每隊(duì)8人，每次兩隊(duì)進(jìn)行競(jìng)賽，將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分，負(fù)方加1分。(非必選)

⑤評(píng)比方法：累加每個(gè)班級(jí)的積分，每級(jí)部評(píng)出8個(gè)優(yōu)勝班級(jí)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，參賽運(yùn)動(dòng)員賜予嘉獎(jiǎng)，并授予“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”稱(chēng)號(hào)。

程序：

1.介紹到場(chǎng)的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。

2.宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

3.宣讀運(yùn)動(dòng)致辭

4.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

5.宣布競(jìng)賽正式開(kāi)頭，運(yùn)動(dòng)員、裁判入場(chǎng)(競(jìng)賽項(xiàng)目挨次詳細(xì)而定)

6.統(tǒng)計(jì)、公布各班成果

7.公布獲獎(jiǎng)名單、頒獎(jiǎng)

8.宣布大會(huì)閉幕

9.運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)

參加成員及分工：

①參賽運(yùn)動(dòng)員每班男生女生各6名，參賽項(xiàng)目提前上報(bào)。

②宣揚(yáng)部：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)并在教學(xué)樓公告欄張貼，并通過(guò)校內(nèi)廣播或召開(kāi)班干部會(huì)議通知各班。設(shè)計(jì)宣揚(yáng)方案，組織宣揚(yáng)隊(duì)伍，負(fù)責(zé)大會(huì)前和大會(huì)中稿件的宣揚(yáng)，大會(huì)的廣播，大會(huì)音樂(lè)的播放。

③組織部：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請(qǐng)、接待工作和撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報(bào)名工作。

④裁判：由同學(xué)會(huì)成員擔(dān)當(dāng)(由于該方面信息不多，在詳細(xì)支配)

⑤后勤：由各個(gè)班級(jí)自愿參與，負(fù)責(zé)看臺(tái)或觀看區(qū)的支配，懸掛彩旗，預(yù)備醫(yī)療器材，獎(jiǎng)

品的預(yù)備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查，無(wú)法估算經(jīng)費(fèi)。

二、趣味智力競(jìng)賽(這個(gè)活動(dòng)能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的愛(ài)好，寓教于樂(lè))

①競(jìng)賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)過(guò)程，初賽和復(fù)賽均在中A階梯教室進(jìn)行，高二決賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行，并邀請(qǐng)師生共同觀看。

②競(jìng)賽內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面，體現(xiàn)了“全面進(jìn)展”的精神實(shí)質(zhì)。題目共分8類(lèi)：歷史類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、生活類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、綜合類(lèi)。(詳細(xì)問(wèn)題再支配)③班內(nèi)選出3位同學(xué)參與，以班級(jí)為單位進(jìn)行競(jìng)賽，初賽選出20個(gè)班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽，再選出4個(gè)班級(jí)進(jìn)入決賽。

④分級(jí)部進(jìn)行競(jìng)賽，此活動(dòng)只以高一高二為主體。

步驟：

第一輪：(必答)各班選擇一類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行回答(每班選一名同學(xué)回答，不行以提示，不行以商議?)，答對(duì)加1分，答錯(cuò)不扣分，共10題。(挨次由班級(jí)代表抽簽產(chǎn)生)

其次輪：(搶答)主持人隨便抽出一道題進(jìn)行提問(wèn)，在說(shuō)出“請(qǐng)搶答”時(shí)，參賽成員才可按下?lián)尨鹌?，若在主持人說(shuō)出“請(qǐng)搶答”以前按下?lián)尨鹌?，則宣布取消該題搶答資格。答對(duì)加3分，答錯(cuò)不扣分，共15題。

第三輪：(班級(jí)合作回答)各班選擇一類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行回答，每班有兩次懇求本班同學(xué)或老師的機(jī)會(huì)，也可團(tuán)隊(duì)內(nèi)商議?，共10題，這10題有肯定的難度。答對(duì)加非常，答錯(cuò)不扣分。第四輪：(起死回生)這是最有挑戰(zhàn)性也有活力的一輪。依據(jù)問(wèn)題的難度劃成不同的分值，分別為20分、40分、60分、80分不等，每班選一題(任意分值)，答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。(團(tuán)隊(duì)可商議?)

評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)：分?jǐn)?shù)的班級(jí)為優(yōu)勝班級(jí)，頒發(fā)校級(jí)嘉獎(jiǎng)。參賽成員均頒發(fā)獎(jiǎng)品及校級(jí)證書(shū)。

程序：(學(xué)術(shù)報(bào)告廳)

1、介紹到場(chǎng)嘉賓和校領(lǐng)導(dǎo)。

2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布競(jìng)賽開(kāi)頭。

3、競(jìng)賽正式開(kāi)頭，主持人介紹參賽班級(jí)及其成員和裁判團(tuán)(同學(xué)會(huì)成員)

4、為優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)(包括高一優(yōu)勝班級(jí)的頒獎(jiǎng))

5、競(jìng)賽結(jié)束

參加成員及分工：

①設(shè)計(jì)宣揚(yáng)方案，組織宣揚(yáng)隊(duì)伍，負(fù)責(zé)競(jìng)賽前和競(jìng)賽中稿件的宣揚(yáng)，競(jìng)賽的廣播，賽場(chǎng)音樂(lè)的播放。

②組織部：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)競(jìng)賽各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請(qǐng)、接待工作和撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報(bào)名工作。

③裁判均由同學(xué)會(huì)成員擔(dān)當(dāng)。(信息不完備，不再詳細(xì)說(shuō)明)

④后勤：賽場(chǎng)的布置和桌椅的擺放，獎(jiǎng)品的預(yù)備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：暫很多據(jù)

由于時(shí)間倉(cāng)促，很多數(shù)據(jù)沒(méi)有收集到，請(qǐng)見(jiàn)諒，此策劃只是為學(xué)?；顒?dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，如肯賞光教導(dǎo)，感謝不盡!

校內(nèi)活動(dòng)策劃方案篇5

一年一度的校內(nèi)歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動(dòng)，借鑒以往歌手大賽的閱歷，在歌手大賽的基礎(chǔ)上我們樂(lè)觀創(chuàng)新，打算舉辦首屆BEYOND歌友會(huì)，并在此次歌友會(huì)上塑造更多校內(nèi)明星。今年我們很興奮的看到有大量新奇血液注入我校，同時(shí)有許多具有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)，為我們舉辦首屆“BEYOND歌友會(huì)”打下良好基礎(chǔ)。我們將盡力把本次活動(dòng)進(jìn)展成校內(nèi)一大精品活動(dòng)，并且傳承下去。

一、活動(dòng)介紹：

a、活動(dòng)目的：歌手大賽是我校的傳統(tǒng)文化之一，此次我們?cè)诖嘶A(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，以歌友會(huì)的形式進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化生活，營(yíng)造樂(lè)觀向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校內(nèi)文化氛圍，豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校內(nèi)精神文明建設(shè)，展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，并且學(xué)習(xí)BEYOND博愛(ài)的思想，以及不屈不撓的奮斗精神和樹(shù)立喜愛(ài)自由，喜愛(ài)和平的抱負(fù)，同時(shí)也給同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)熬煉自己的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣闊同學(xué)愛(ài)校和喜愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱忱與動(dòng)力，不斷提高自身全面素養(yǎng)，推動(dòng)校內(nèi)精神文明建設(shè)

b、活動(dòng)主題：讓歌聲添滿青春;讓抱負(fù)指引人生

c、活動(dòng)口號(hào)：光輝歲月，魅力青春

二、主辦單位：棗莊學(xué)院BEYOND歌友會(huì)

承辦單位：哇哈哈飲品公司

三、歌友會(huì)宣揚(yáng)：在9月23號(hào)勞煩各系同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部，告知歌友會(huì)舉辦的時(shí)間，地點(diǎn)，活動(dòng)主題，在10月8號(hào)海報(bào)張貼出來(lái)。

四、活動(dòng)詳細(xì)事宜：

A、賽前預(yù)備

a、寫(xiě)好具體策劃，防止無(wú)序組織和活動(dòng)進(jìn)行

、對(duì)活動(dòng)做好宣揚(yáng)，保證同學(xué)們充分的參加

c、對(duì)此次活動(dòng)的報(bào)名工作進(jìn)行有序的組織

d、預(yù)備一切和活動(dòng)有關(guān)的東西，確?；顒?dòng)的萬(wàn)無(wú)一失

e、提前將活動(dòng)的舞臺(tái)背景及舞臺(tái)設(shè)計(jì)好，并做好噴繪等

f、確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)

g、對(duì)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置，提前做好規(guī)劃

h、提前做好對(duì)活動(dòng)工作人員的分工工作

i、提前邀請(qǐng)好評(píng)委，確保評(píng)委可以在活動(dòng)當(dāng)天按時(shí)出席

j、與院文藝部的活動(dòng)負(fù)責(zé)人協(xié)商好活動(dòng)詳細(xì)事宜，并對(duì)最終入圍的選手人數(shù)進(jìn)行確定

k、對(duì)活動(dòng)可能消失的一切突發(fā)狀況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)備

l、活動(dòng)前，工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)提前進(jìn)行布置

m、活動(dòng)前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開(kāi)場(chǎng)一個(gè)小時(shí)前進(jìn)行檢查

B、報(bào)名方式

第一步：加入群：339877708(棗莊學(xué)院BEYOND歌友會(huì)群)

其次步：請(qǐng)將個(gè)人信息(姓名、性別、年齡、班級(jí)、系別、手機(jī)號(hào)、號(hào))發(fā)送至群文件夾或群管理員。

PS:節(jié)目報(bào)名除活動(dòng)報(bào)名所需信息之外，如想?yún)⒀莅l(fā)送欲參演表演形式及曲

目3首并按想表演的程度依次排列，三選一，如不與其他人重復(fù)則定第一首，如重復(fù)則依次推選。

(請(qǐng)各位喜愛(ài)或不喜愛(ài)BEYOND的同胞轉(zhuǎn)發(fā)此消息，不勝感謝!)

C、詳細(xì)流程

(1)、初次篩選：

a)時(shí)間：10月10號(hào)周五晚七點(diǎn)

地點(diǎn)：待定

c)篩選方式：選手自選一首歌曲，篩選當(dāng)天根據(jù)簽到序號(hào)依次進(jìn)行演唱，演唱需要有伴奏帶

e)淘汰方式：由評(píng)委在選手演唱的過(guò)程中進(jìn)行打分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，取平均分為最終成果，成果由高到低排列，取前x名

f)評(píng)委邀請(qǐng)：邀請(qǐng)各位專(zhuān)業(yè)人員或資深歌迷參與初次篩選活動(dòng)

g)主持人支配：待定

彩排：全部選手在歌友會(huì)工作人員的組織下，在活動(dòng)前兩天，10月10號(hào)下午四點(diǎn)，在舞臺(tái)進(jìn)行彩排。10月11號(hào)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)前兩小時(shí)選手帶妝彩排。并對(duì)選手說(shuō)明，競(jìng)賽開(kāi)場(chǎng)前半小時(shí)必需在后臺(tái)集合。凡遲到、請(qǐng)假或演唱不完整者一律按棄權(quán)處理。

(2)、歌友會(huì)開(kāi)幕(分鐘)

1)時(shí)間：10月11日晚七點(diǎn)

2)地點(diǎn)：小廣場(chǎng)(一餐前)

3)開(kāi)頭預(yù)備：10月11號(hào)晚

6：30工作人員帶領(lǐng)觀眾入場(chǎng)

6：45領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

6：55檢查選手各自佩帶出場(chǎng)號(hào)是否正確

7：00競(jìng)賽正式開(kāi)頭

環(huán)節(jié)一：首先由主持人致開(kāi)幕言，介紹嘉賓，歌友會(huì)開(kāi)幕式，嘉賓講話。(13分鐘)

環(huán)節(jié)二：觀看活動(dòng)預(yù)備的PPT;了解BEYOND樂(lè)隊(duì)進(jìn)展歷程，回顧中國(guó)搖滾進(jìn)展歷史，學(xué)習(xí)BEYOND精神。(分鐘)

環(huán)節(jié)三：眾位歌友相互溝通(臺(tái)下)，發(fā)表個(gè)人感言。

環(huán)節(jié)四：自選歌曲演唱規(guī)章：選手各自預(yù)備一首歌曲，并自帶伴奏，活動(dòng)當(dāng)天根據(jù)入圍序號(hào)依次進(jìn)行演唱!由評(píng)委依據(jù)選手的表現(xiàn)根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，在下一個(gè)選手演唱結(jié)束后，主持人報(bào)出上一名選手的成果(X分鐘)

環(huán)節(jié)五：在最終一名選手演唱結(jié)束后，加一個(gè)友情表演節(jié)目(信商男人)，結(jié)束后報(bào)出最終一名選手成果。(6分鐘)

環(huán)節(jié)六：嬉戲：我愛(ài)記歌詞或我愛(ài)猜歌名

嬉戲規(guī)章：由歌友會(huì)事先預(yù)備好15首歌曲(活動(dòng)當(dāng)天在15首歌曲中任選10首作為嬉戲用曲目)，并將這些歌曲的曲目在初次篩選結(jié)束后告知預(yù)定的X名選手，讓選手進(jìn)行預(yù)備，在活動(dòng)當(dāng)天，到了此環(huán)節(jié)，1.由兩位領(lǐng)唱唱出前半段，下面由選手接唱，最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束，全部選手根據(jù)號(hào)牌順次進(jìn)行競(jìng)賽，接唱完由領(lǐng)唱將這首歌曲再演唱完整。接對(duì)一句0.5分，由主持人評(píng)定是否唱對(duì)并給分。2.由主持人引導(dǎo)，依次宣布開(kāi)頭，工作人員隨即播放預(yù)備好的歌曲，由選手報(bào)出歌名，報(bào)對(duì)一首0.5分(18分鐘)

環(huán)節(jié)七：下一個(gè)活動(dòng)

的宣揚(yáng)節(jié)目，節(jié)目結(jié)束后主持人請(qǐng)全部選手上臺(tái)。邀請(qǐng)嘉賓公布競(jìng)賽結(jié)果。頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。請(qǐng)嘉賓點(diǎn)評(píng)，晚會(huì)結(jié)束(15分鐘)

環(huán)節(jié)八：領(lǐng)導(dǎo)離席，現(xiàn)場(chǎng)觀眾按挨次退場(chǎng)

環(huán)節(jié)九：工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打掃

D、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(選手基本分為10分，請(qǐng)?jiān)u委老師保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)

01、本次競(jìng)賽為非常制，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，所得的平均分就是該選手的最終得分。

02、評(píng)分內(nèi)容包括5個(gè)項(xiàng)目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素養(yǎng)。

1、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康，樂(lè)觀向上。

2、音色音質(zhì)滿分為3分，要求發(fā)音清晰，音色清楚而有質(zhì)感。

3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂(lè)節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整。

4、儀表儀態(tài)滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合同學(xué)的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。

5、綜合素養(yǎng)滿分為1分，針對(duì)參賽選手的舞臺(tái)表現(xiàn)力和在整個(gè)參賽過(guò)程中賜予觀眾的總體印象而打分。

E、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：此次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。優(yōu)秀獎(jiǎng)X名

校內(nèi)活動(dòng)策劃方案篇6

一、活動(dòng)引言

本次"校內(nèi)尋寶活動(dòng)是一項(xiàng)以定向越野為主體的綜合互動(dòng)性活動(dòng)。利用格致新擴(kuò)建的校內(nèi),進(jìn)行探寶活動(dòng)。就是通過(guò)一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱難性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過(guò)這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個(gè)人的心理素養(yǎng)和應(yīng)變力量，不斷地熟悉自我和超越自我，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系，真真感到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力氣，已達(dá)到增加全隊(duì)活力、分散力和制造力。

二、活動(dòng)目的及意義

本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定，可以使參與者熟悉自身潛能，增加自信念;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與制造性，提高解決問(wèn)題的力量。在特定的環(huán)境中去思索、去發(fā)覺(jué)、去感悟，對(duì)自己、對(duì)同仁、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新熟悉、重新定位。參與者在訓(xùn)練過(guò)程中的體驗(yàn)及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來(lái)很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增加了。

三、活動(dòng)宗旨

"嬉戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我。'素養(yǎng)拓展培訓(xùn)在提高同學(xué)的組織力量、團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量和團(tuán)隊(duì)分散力起到很好的作用。

四、策劃主辦單位：管理學(xué)院心理健康部

五、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南科技高校

七、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月

八、活動(dòng)步驟

(一)預(yù)備

1、前期：(a)部門(mén)商議?活動(dòng)詳細(xì)開(kāi)展的形式;

向?qū)W院、校中心提交策劃書(shū);

c)公關(guān)部幫助部門(mén)成員拉贊助商;

2、中期：(a)作好工作方案及詳細(xì)支配;

作好宣揚(yáng)工作，向各部宣揚(yáng);

c)預(yù)備材料及布置場(chǎng)地。

3、后期：活動(dòng)總結(jié)

(二)活動(dòng)內(nèi)容

嬉戲路線和任務(wù)點(diǎn)支配：

本活動(dòng)設(shè)置三個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都需團(tuán)隊(duì)的合作方能通過(guò)。每組通過(guò)我們的支配以不同的嬉戲作為活動(dòng)的開(kāi)頭.

嬉戲一有我在沒(méi)意外

地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng)

嬉戲二氣球運(yùn)輸機(jī)

地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng)

嬉戲三大雜燴

地點(diǎn)：五教籃球場(chǎng)

嬉戲四尋寶

地點(diǎn)：五教

詳細(xì)活動(dòng)規(guī)章及說(shuō)明附

競(jìng)賽規(guī)章：

1、09級(jí)自愿參與，10級(jí)派出參賽選手2名，11級(jí)每班參賽選手4名，男女不限。競(jìng)賽過(guò)程中不得更替交換參賽人員。

2、競(jìng)賽過(guò)程中，不得阻礙他隊(duì)的正常行進(jìn)，否則予以警告;情節(jié)嚴(yán)峻，即撤消其競(jìng)賽資格。

3、競(jìng)賽過(guò)程中，每隊(duì)到達(dá)任務(wù)點(diǎn)后必需保持隊(duì)伍人數(shù)的完整性，否則任務(wù)不予開(kāi)頭。

4、參賽隊(duì)員不得使用其他"非人為行動(dòng)'工具。

5、如有隊(duì)員受傷或者其他嚴(yán)峻大事發(fā)生，應(yīng)當(dāng)馬上予以停止競(jìng)賽并且準(zhǔn)時(shí)與工作人員取得聯(lián)系。

6、競(jìng)賽過(guò)程中，參賽隊(duì)員應(yīng)當(dāng)留意維護(hù)公物，不得破壞學(xué)校的公共設(shè)施。

7、競(jìng)賽過(guò)程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)留意自身的人身平安，避開(kāi)做出危急的行為。

8、若有非本規(guī)定的狀況發(fā)生，由部門(mén)爭(zhēng)論打算作出裁決。

9、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院心理部。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)人：學(xué)院心理部的全部成員

十、資源需要

1、籌備工作：宣揚(yáng)噴繪、橫幅

2、場(chǎng)地布置：劃分區(qū)域

3、活動(dòng)器材：

手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆

十一、活動(dòng)預(yù)算

海報(bào)20元

橫幅120元

手帕四條8元

小旗四周2元

氣球二袋30元

獎(jiǎng)品300元

共計(jì)480元

十二、活動(dòng)留意事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)的全部費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷(xiāo)憑證;

2、參加活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)不要戴首飾，保管好自己的珍貴物品。

3、在活動(dòng)的過(guò)程中，同學(xué)們請(qǐng)留意平安;

4、活動(dòng)結(jié)束后將各自的垃圾帶走。

十三、詳細(xì)人員分工支配：(待定)

管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部

xx年3月4日

嬉戲一有我在沒(méi)意外

(一)參賽人數(shù)：每組六名選手

(二)工作人員：四人

(三)道具：手帕，小旗，繩

(四)嬉戲規(guī)章：

1.四小組同時(shí)參賽，路程為50米，工作人員伴同計(jì)時(shí)，先完成的組先得通行證

2.各組蒙住眼睛的組員在行進(jìn)過(guò)程中假如踩線則需返回原點(diǎn)，重新開(kāi)頭

3.各組派一名引路人，第一輪的引路人為最終一輪的參賽者，以此類(lèi)推動(dòng)行

4.以在終點(diǎn)插穩(wěn)小旗為嬉戲結(jié)束

注：(1)引路人只能據(jù)所設(shè)關(guān)卡，障礙語(yǔ)言提示;如：左右，上下，前后等

(2)攙扶，牽引屬犯規(guī)

嬉戲內(nèi)容：

1.參賽選手用手帕蒙住眼睛，預(yù)備前行

2.離起點(diǎn)5米處設(shè)置障礙線，障礙線離地30厘米

3.離起點(diǎn)15米處設(shè)卡原地轉(zhuǎn)180度，以轉(zhuǎn)后的姿態(tài)倒著前進(jìn)

4.離起點(diǎn)25米處拾取地上已備小旗，手拿小旗面對(duì)終點(diǎn)沖刺，至終點(diǎn)，插穩(wěn)小旗

嬉戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證

嬉戲二氣球運(yùn)輸機(jī)

(一)參賽人數(shù)：每組六名選手

(二)工作人員：二人

(三)道具：氣球

(四)嬉戲規(guī)章：

1、起點(diǎn)處一名同學(xué)甲負(fù)責(zé)吹氣球，另一名同學(xué)乙負(fù)責(zé)幫甲扶住氣球，待甲吹完氣球后將氣球打結(jié)(即甲同學(xué)只能用嘴吹氣球，不能用手碰氣球，乙負(fù)責(zé)系氣球)

2、另四位同學(xué)兩兩背靠背，四名同學(xué)的手須都挽在一起，組成"運(yùn)輸機(jī)'。待乙系好氣球后將兩個(gè)氣球放在四名同學(xué)之中(即兩名背靠背的同學(xué)用背夾一個(gè)氣球)放完氣球后四名同學(xué)動(dòng)身，前進(jìn)路上設(shè)置三個(gè)障礙。

3、四名同學(xué)在前進(jìn)途中若氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地，工作人員示意起點(diǎn)處的甲、乙吹氣球，系好之后快速跑處處"運(yùn)輸機(jī)'處，將氣球放好之后，"運(yùn)輸機(jī)前進(jìn),到終點(diǎn)處，四名同學(xué)用背夾爆氣球。

嬉戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證

嬉戲三大雜燴

(一)參賽人數(shù)：每組六名選手

(二)工作人員：二人

(三)道具：呼啦圈一個(gè)、籃球一個(gè)、穩(wěn)定性強(qiáng)的凳子兩條、粗繩一根、粉筆若干

(四)嬉戲規(guī)章：

由隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員爭(zhēng)論選出兩名搖繩的人，剩下四名跳繩。

1、一人抱籃球從直立的呼啦圈中穿過(guò)，要求不碰倒呼啦圈，假如碰倒了由闖關(guān)者自己直立呼啦圈后連續(xù)闖次關(guān)，穿過(guò)后進(jìn)行下一關(guān)嬉戲。

2、闖關(guān)者抱著籃球從第一個(gè)圓圈中單腳起跳入其次個(gè)圓圈中，要求跳前、跳時(shí)、跳后另一只腳和籃球都不能落地，且必需使起跳的叫完全落入下一個(gè)圓圈中，依次跳直到回到起跳的圓圈中。假如嬉戲過(guò)程中違反了此關(guān)中的任何一個(gè)嬉戲規(guī)章即此關(guān)重新開(kāi)頭，圓滿完成者進(jìn)行下一個(gè)闖關(guān)。

3、闖關(guān)者拿著籃球從籃球架下穿過(guò)走到投籃弧線處開(kāi)頭投籃，投籃次數(shù)不限，且要求自己撿球，只要求球進(jìn)三個(gè)即此關(guān)通過(guò)，闖關(guān)者馬上將球傳遞給下一個(gè)闖關(guān)者，按上敘要求循環(huán)連續(xù)闖關(guān)。闖關(guān)者需兩名

嬉戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證

嬉戲四尋寶

每一組需要完成前面三個(gè)嬉戲方能進(jìn)行嬉戲五，工作人員要求看三個(gè)通行證

1、拿到四張通行證后，方可進(jìn)入指定教室查找寶藏

2、找便利貼，每張便利貼上有一個(gè)字，湊成一句話(校內(nèi)尋寶我最棒)，再返回總服務(wù)臺(tái)，本環(huán)節(jié)也實(shí)行計(jì)時(shí)的方式，四關(guān)全過(guò)以后，比較綜合計(jì)時(shí)確定前六名。

管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部

xx年3月2日

校內(nèi)活動(dòng)策劃方案篇7

活動(dòng)背景：

在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)背景下，當(dāng)代中同學(xué)都面臨著巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力，教育部門(mén)近幾年越來(lái)越重視素養(yǎng)教育和德智體美全面進(jìn)展，國(guó)家需要全面進(jìn)展的人才。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，中同學(xué)的健康成長(zhǎng)顯得尤為重要。

活動(dòng)目的：

策劃本次活動(dòng)就以"開(kāi)發(fā)智力，強(qiáng)身健體，歡樂(lè)成長(zhǎng)'為目的，旨在讓同學(xué)們?cè)黾忧笾蛯W(xué)習(xí)的欲望，激發(fā)同學(xué)們參加體育熬煉的愛(ài)好，歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，歡樂(lè)中成長(zhǎng)。90后喜愛(ài)共性，自由，為迎合90后這一特點(diǎn)，本次校內(nèi)活動(dòng)將以競(jìng)賽和消遣相結(jié)合的形式，吸引同學(xué)們踴躍參與(這是一個(gè)每個(gè)同學(xué)都可以參與的活動(dòng)，你不再由于活動(dòng)要求而置身事外)，既可以增加自身力量，積累閱歷，還可從中獲得歡樂(lè)，減輕沉重的學(xué)習(xí)壓力。

通過(guò)這次活動(dòng)，盼望同學(xué)們可以熟悉到體育熬煉，勞逸結(jié)合，趣味學(xué)習(xí)的重要性，在提高學(xué)習(xí)成果的同時(shí)，以一個(gè)良好的樂(lè)觀向上的姿勢(shì)，迎接學(xué)習(xí)道路上的挑戰(zhàn)，融洽校內(nèi)氣氛，形成陽(yáng)光向上的氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：詳細(xì)時(shí)間視學(xué)校支配而定(約為期一周)

活動(dòng)地點(diǎn)：①操場(chǎng)

②學(xué)術(shù)報(bào)告廳

③中A階梯教室

活動(dòng)構(gòu)成：一、運(yùn)動(dòng)嘉年華

二、趣味智力競(jìng)賽

活動(dòng)流程：一、運(yùn)動(dòng)嘉年華(由于時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)而占用太多學(xué)習(xí)時(shí)間，因此沒(méi)有支配太多競(jìng)賽項(xiàng)目，本競(jìng)賽分級(jí)部進(jìn)行，主要為高二高一同學(xué))(這是一個(gè)備受寵愛(ài)，人氣很旺的運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)目都有很強(qiáng)的趣味性，能夠吸引同學(xué)們的眼球。)

①二人三足接力跑

競(jìng)賽方法：每隊(duì)6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。二人向折返點(diǎn)走去或跑去，賽道共長(zhǎng)50米，返回起點(diǎn)后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)行，前四名(兩隊(duì)競(jìng)賽的前兩名)進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級(jí)參賽。第一名3分，其次名2分，三、四名各1分。(由于班級(jí)太多，將分成幾個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，此項(xiàng)目為必選項(xiàng)目)

②齊心協(xié)力

競(jìng)賽方法：每隊(duì)2人，參賽運(yùn)動(dòng)員背對(duì)背用身體將一籃球夾住，每人在背后雙手交握，側(cè)向跑完50米賽道。假如球落地，則快速撿起連續(xù)賽程。以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級(jí)參賽。評(píng)分同上。(非必選)

③鉆地道：

競(jìng)賽方法：每隊(duì)1人，參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)過(guò)程中要鉆過(guò)三個(gè)欄架，完成50米賽段。假如欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。評(píng)分同上。(非必選)

④丟沙包競(jìng)賽：

競(jìng)賽方法：規(guī)定時(shí)間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看兩隊(duì)剩余人數(shù)，人數(shù)相同時(shí)看接住沙包的多少。每隊(duì)8人，每次兩隊(duì)進(jìn)行競(jìng)賽，將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分，負(fù)方加1分。(非必選)

⑤評(píng)比方法：累加每個(gè)班級(jí)的積分，每級(jí)部評(píng)出8個(gè)優(yōu)勝班級(jí)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，參賽運(yùn)動(dòng)員賜予嘉獎(jiǎng)，并授予"運(yùn)動(dòng)達(dá)人'稱(chēng)號(hào)。

程序：

1.介紹到場(chǎng)的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。

2.宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

3.宣讀運(yùn)動(dòng)致辭

4.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

5.宣布競(jìng)賽正式開(kāi)頭，運(yùn)動(dòng)員、裁判入場(chǎng)(競(jìng)賽項(xiàng)目挨次詳細(xì)而定)

6.統(tǒng)計(jì)、公布各班成果

7.公布獲獎(jiǎng)名單、頒獎(jiǎng)

8.宣布大會(huì)閉幕

9.運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)

參加成員及分工：

①參賽運(yùn)動(dòng)員每班男生女生各6名，參賽項(xiàng)目提前上報(bào)。

②宣揚(yáng)部：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)并在教學(xué)樓公告欄張貼，并通過(guò)校內(nèi)廣播或召開(kāi)班干部會(huì)議通知各班。設(shè)計(jì)宣揚(yáng)方案，組織宣揚(yáng)隊(duì)伍，負(fù)責(zé)大會(huì)前和大會(huì)中稿件的宣揚(yáng)，大會(huì)的廣播，大會(huì)音樂(lè)的播放。

③組織部：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請(qǐng)、接待工作和撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報(bào)名工作。

④裁判：由同學(xué)會(huì)成員擔(dān)當(dāng)(由于該方面信息不多，在詳細(xì)支配)

⑤后勤：由各個(gè)班級(jí)自愿參與，負(fù)責(zé)看臺(tái)或觀看區(qū)的支配，懸掛彩旗，預(yù)備醫(yī)療器材，獎(jiǎng)

品的預(yù)備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查，無(wú)法估算經(jīng)費(fèi)。

二、趣味智力競(jìng)賽(這個(gè)活動(dòng)能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的愛(ài)好，寓教于樂(lè))

①競(jìng)賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)過(guò)程，初賽和復(fù)賽均在中A階梯教室進(jìn)行，高二決賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行，并邀請(qǐng)師生共同觀看。

②競(jìng)賽內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面，體現(xiàn)了"全面進(jìn)展'的精神實(shí)質(zhì)。題目共分8類(lèi)：歷史類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、生活類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、綜合類(lèi)。(詳細(xì)問(wèn)題再支配)③班內(nèi)選出3位同學(xué)參與，以班級(jí)為單位進(jìn)行競(jìng)賽，初賽選出20個(gè)班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽，再選出4個(gè)班級(jí)進(jìn)入決賽。

④分級(jí)部進(jìn)行競(jìng)賽，此活動(dòng)只以高一高二為主體。

步驟：

第一輪：(必答)各班選擇一類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行回答(每班選一名同學(xué)回答，不行以提示，不行以商議?)，答對(duì)加1分，答錯(cuò)不扣分，共10題。(挨次由班級(jí)代表抽簽產(chǎn)生)

其次輪：(搶答)主持人隨便抽出一道題進(jìn)行提問(wèn)，在說(shuō)出"請(qǐng)搶答'時(shí)，參賽成員才可按下?lián)尨鹌鳎粼谥鞒秩苏f(shuō)出"請(qǐng)搶答'以前按下?lián)尨鹌?，則宣布取消該題搶答資格。答對(duì)加3分，答錯(cuò)不扣分，共15題。

第三輪：(班級(jí)合作回答)各班選擇一類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行回答，每班有兩次懇求本班同學(xué)或老師的機(jī)會(huì)，也可團(tuán)隊(duì)內(nèi)商議?，共10題，這10題有肯定的難度。答對(duì)加非常，答錯(cuò)不扣分。第四輪：(起死回生)這是最有挑戰(zhàn)性也最具有活力的一輪。依據(jù)問(wèn)題的難度劃成不同的分值，分別為20分、40分、60分、80分不等，每班選一題(任意分值)，答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。(團(tuán)隊(duì)可商議?)

評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)：分?jǐn)?shù)最高的班級(jí)為優(yōu)勝班級(jí)，頒發(fā)校級(jí)嘉獎(jiǎng)。參賽成員均頒發(fā)獎(jiǎng)品及校級(jí)證書(shū)。

程序：(學(xué)術(shù)報(bào)告廳)

1、介紹到場(chǎng)嘉賓和校領(lǐng)導(dǎo)。

2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布競(jìng)賽開(kāi)頭。

3、競(jìng)賽正式開(kāi)頭，主持人介紹參賽班級(jí)及其成員和裁判團(tuán)(同學(xué)會(huì)成員)

4、為優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)(包括高一優(yōu)勝班級(jí)的頒獎(jiǎng))

5、競(jìng)賽結(jié)束

參加成員及分工：

①設(shè)計(jì)宣揚(yáng)方案，組織宣揚(yáng)隊(duì)伍，負(fù)責(zé)競(jìng)賽前和競(jìng)賽中稿件的宣揚(yáng)，競(jìng)賽的廣播，賽場(chǎng)音樂(lè)的播放。

②組織部：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)競(jìng)賽各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請(qǐng)、接待工作和撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報(bào)名工作。

③裁判均由同學(xué)會(huì)成員擔(dān)當(dāng)。(信息不完備，不再詳細(xì)說(shuō)明)

④后勤：賽場(chǎng)的布置和桌椅的擺放，獎(jiǎng)品的預(yù)備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：暫很多據(jù)

由于時(shí)間倉(cāng)促，很多數(shù)據(jù)沒(méi)有收集到，請(qǐng)見(jiàn)諒，此策劃只是為學(xué)?；顒?dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，如肯賞光教導(dǎo)，感謝不盡!

校內(nèi)活動(dòng)策劃方案篇8

一、活動(dòng)引言

本次“校內(nèi)尋寶活動(dòng)是一項(xiàng)以定向越野為主體的綜合互動(dòng)性活動(dòng)。利用格致新擴(kuò)建的校內(nèi),進(jìn)行探寶活動(dòng)。就是通過(guò)一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱難性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過(guò)這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個(gè)人的心理素養(yǎng)和應(yīng)變力量，不斷地熟悉自我和超越自我，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系，真真感到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力氣，已達(dá)到增加全隊(duì)活力、分散力和制造力。

二、活動(dòng)目的及意義

本著心理挑戰(zhàn)，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定，可以使參與者熟悉自身潛能，增加自信念;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與制造性，提高解決問(wèn)題的力量。在特定的環(huán)境中去思索、去發(fā)覺(jué)、去感悟，對(duì)自己、對(duì)同仁、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新熟悉、重新定位。參與者在訓(xùn)練過(guò)程中的體驗(yàn)及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來(lái)很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增加了。

三、活動(dòng)宗旨

“嬉戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我?！彼仞B(yǎng)拓展培訓(xùn)在提高同學(xué)的組織力量、團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量和團(tuán)隊(duì)分散力起到很好的作用。

四、策劃主辦單位：管理學(xué)院心理健康部

五、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南科技高校

七、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月

八、活動(dòng)步驟

(一)預(yù)備

1、前期：(a)部門(mén)商議?活動(dòng)詳細(xì)開(kāi)展的形式;

向?qū)W院、校中心提交策劃書(shū);

c)公關(guān)部幫助部門(mén)成員拉贊助商;

2、中期：(a)作好工作方案及詳細(xì)支配;

作好宣揚(yáng)工作，向各部宣揚(yáng);

c)預(yù)備材料及布置場(chǎng)地。

3、后期：活動(dòng)總結(jié)

(二)活動(dòng)內(nèi)容

嬉戲路線和任務(wù)點(diǎn)支配：

本活動(dòng)設(shè)置三個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都需團(tuán)隊(duì)的合作方能通過(guò)。每組通過(guò)我們的支配以不同的嬉戲作為活動(dòng)的開(kāi)頭.

嬉戲一有我在沒(méi)意外

地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng)

嬉戲二氣球運(yùn)輸機(jī)

地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng)

嬉戲三大雜燴

地點(diǎn)：五教籃球場(chǎng)

嬉戲四尋寶

地點(diǎn)：五教

詳細(xì)活動(dòng)規(guī)章及說(shuō)明附

競(jìng)賽規(guī)章：

1、09級(jí)自愿參與，10級(jí)派出參賽選手2名，11級(jí)每班參賽選手4名，男女不限。競(jìng)賽過(guò)程中不得更替交換參賽人員。

2、競(jìng)賽過(guò)程中，不得阻礙他隊(duì)的正常行進(jìn)，否則予以警告;情節(jié)嚴(yán)峻，即撤消其競(jìng)賽資格。

3、競(jìng)賽過(guò)程中，每隊(duì)到達(dá)任務(wù)點(diǎn)后必需保持隊(duì)伍人數(shù)的完整性，否則任務(wù)不予開(kāi)頭。

4、參賽隊(duì)員不得使用其他“非人為行動(dòng)”工具。

5、如有隊(duì)員受傷或者其他嚴(yán)峻大事發(fā)生，應(yīng)當(dāng)馬上予以停止競(jìng)賽并且準(zhǔn)時(shí)與工作人員取得聯(lián)系。

6、競(jìng)賽過(guò)程中，參賽隊(duì)員應(yīng)當(dāng)留意維護(hù)公物，不得破壞學(xué)校的公共設(shè)施。

7、競(jìng)賽過(guò)程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)留意自身的人身平安，避開(kāi)做出危急的行為。

8、若有非本規(guī)定的狀況發(fā)生，由部門(mén)爭(zhēng)論打算作出裁決。

9、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院心理部。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)人：學(xué)院心理部的全部成員

十、資源需要

1、籌備工作：宣揚(yáng)噴繪、橫幅

2、場(chǎng)地布置：劃分區(qū)域

3、活動(dòng)器材：

手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆

十一、活動(dòng)預(yù)算

海報(bào)————————————————20元

橫幅————————————————120元

手帕四條—————————————————————8元

小旗四周—————————————————————2元

氣球二袋—————————————————————30元

獎(jiǎng)品————————————————300元

共計(jì)480元

十二、活動(dòng)留意事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)的全部費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷(xiāo)憑證;

2、參加活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)不要戴首飾，保管好自己的珍貴物品。

3、在活動(dòng)的過(guò)程中，同學(xué)們請(qǐng)留意平安;

4、活動(dòng)結(jié)束后將各自的垃圾帶走。

十三、詳細(xì)人員分工支配：(待定)

管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部

xx年3月4日

嬉戲一有我在沒(méi)意外

(一)參賽人數(shù)：每組六名選手

(二)工作人員：四人

(三)道具：手帕，小旗，繩

(四)嬉戲規(guī)章：

1.四小組同時(shí)參賽，路程為50米，工作人員伴同計(jì)時(shí)，先完成的組先得通行證

2.各組蒙住眼睛的組員在行進(jìn)過(guò)程中假如踩線則需返回原點(diǎn)，重新開(kāi)頭

3.各組派一名引路人，第一輪的引路人為最終一輪的參賽者，以此類(lèi)推動(dòng)行

4.以在終點(diǎn)插穩(wěn)小旗為嬉戲結(jié)束

注：(1)引路人只能據(jù)所設(shè)關(guān)卡，障礙語(yǔ)言提示;如：左右，上下，前后等

(2)攙扶，牽引屬犯規(guī)

嬉戲內(nèi)容：

1.參賽選手用手帕蒙住眼睛，預(yù)備前行

2.離起點(diǎn)5米處設(shè)置障礙線，障礙線離地30厘米

3.離起點(diǎn)15米處設(shè)卡原地轉(zhuǎn)180度，以轉(zhuǎn)后的姿態(tài)倒著前進(jìn)

4.離起點(diǎn)25米處拾取地上已備小旗，手拿小旗面對(duì)終點(diǎn)沖刺，至終點(diǎn)，插穩(wěn)小旗

嬉戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證

嬉戲二氣球運(yùn)輸機(jī)

(一)參賽人數(shù)：每組六名選手

(二)工作人員：二人

(三)道具：氣球

(四)嬉戲規(guī)章：

1、起點(diǎn)處一名同學(xué)甲負(fù)責(zé)吹氣球，另一名同學(xué)乙負(fù)責(zé)幫甲扶住氣球，待甲吹完氣球后將氣球打結(jié)(即甲同學(xué)只能用嘴吹氣球，不能用手碰氣球，乙負(fù)責(zé)系氣球)

2、另四位同學(xué)兩兩背靠背，四名同學(xué)的手須都挽在一起，組成“運(yùn)輸機(jī)”。待乙系好氣球后將兩個(gè)氣球放在四名同學(xué)之中(即兩名背靠背的同學(xué)用背夾一個(gè)氣球)放完氣球后四名同學(xué)動(dòng)身，前進(jìn)路上設(shè)置三個(gè)障礙。

3、四名同學(xué)在前進(jìn)途中若氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地，工作人員示意起點(diǎn)處的甲、乙吹氣球，系好之后快速跑處處“運(yùn)輸機(jī)”處，將氣球放好之后，“運(yùn)輸機(jī)’前進(jìn),到終點(diǎn)處，四名同學(xué)用背夾爆氣球。

嬉戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證

嬉戲三大雜燴

(一)參賽人數(shù)：每組六名選手

(二)工作人員：二人

(三)道具：呼啦圈一個(gè)、籃球一個(gè)、穩(wěn)定性強(qiáng)的凳子兩條、粗繩一根、粉筆若干

(四)嬉戲規(guī)章：

由隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員爭(zhēng)論選出兩名搖繩的人，剩下四名跳繩。

1、一人抱籃球從直立的呼啦圈中穿過(guò)，要求不碰倒呼啦圈，假如碰倒了由闖關(guān)者自己直立呼啦圈后連續(xù)闖次關(guān)，穿過(guò)后進(jìn)行下一關(guān)嬉戲。

2、闖關(guān)者抱著籃球從第一個(gè)圓圈中單腳起跳入其次個(gè)圓圈中，要求跳前、跳時(shí)、跳后另一只腳和籃球都不能落地，且必需使起跳的叫完全落入下一個(gè)圓圈中，依次跳直到回到起跳的圓圈中。假如嬉戲過(guò)程中違反了此關(guān)中的任何一個(gè)嬉戲規(guī)章即此關(guān)重新開(kāi)頭，圓滿完成者進(jìn)行下一個(gè)闖關(guān)。

3、闖關(guān)者拿著籃球從籃球架下穿過(guò)走到投籃弧線處開(kāi)頭投籃，投籃次數(shù)不限，且要求自己撿球，只要求球進(jìn)三個(gè)即此關(guān)通過(guò)，闖關(guān)者馬上將球傳遞給下一個(gè)闖關(guān)者，按上敘要求循環(huán)連續(xù)闖關(guān)。闖關(guān)者需兩名

嬉戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證

嬉戲四尋寶

每一組需要完成前面三個(gè)嬉戲方能進(jìn)行嬉戲五，工作人員要求看三個(gè)通行證

1、拿到四張通行證后，方可進(jìn)入指定教室查找寶藏

2、找便利貼，每張便利貼上有一個(gè)字，湊成一句話(校內(nèi)尋寶我最棒)，再返回總服務(wù)臺(tái)，本環(huán)節(jié)也實(shí)行計(jì)時(shí)的方式，四關(guān)全過(guò)以后，比較綜合計(jì)時(shí)確定前六名。

管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部

xx年3月2日

校內(nèi)活動(dòng)策劃方案篇9

一、活動(dòng)背景

為了迎接懷化學(xué)院50周年校慶和懷化學(xué)院第六屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái)，作為21世紀(jì)青春代言人，作為新時(shí)代的高校生，我們v-8團(tuán)隊(duì)樂(lè)觀響應(yīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支同學(xué)分會(huì)的號(hào)召，樂(lè)觀參與“經(jīng)濟(jì)文化大看臺(tái)”

活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方案，靠著我們對(duì)營(yíng)銷(xiāo)策劃的喜愛(ài)，對(duì)營(yíng)銷(xiāo)管理的執(zhí)著，我們v-8團(tuán)隊(duì)毅然參與本次終極管理活動(dòng)，挑戰(zhàn)青春自我，制造無(wú)限可能!

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

我們v-8團(tuán)隊(duì)是一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍。我們團(tuán)結(jié)全都參與此次活動(dòng)，目的在于挑戰(zhàn)青春無(wú)極限!我們盼望通過(guò)此次活動(dòng)提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量，提升營(yíng)銷(xiāo)管理技能，在提升自身價(jià)值的同時(shí)也結(jié)交更多的伴侶。

三、目標(biāo)產(chǎn)品和目標(biāo)市場(chǎng)

1.目標(biāo)產(chǎn)品：小盆栽、毛線、mp3/4

2.目標(biāo)市場(chǎng)：懷化學(xué)院全部在校同學(xué)，尤其是擁有電腦的同學(xué)和08級(jí)、07級(jí)女生

四、swot分析

(一)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(strength)

1、潛在的空白市場(chǎng)

在確定目標(biāo)產(chǎn)品之前我們進(jìn)行了初步的市場(chǎng)調(diào)查營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方案，我們發(fā)覺(jué)：在懷化學(xué)院東區(qū)目前還沒(méi)有消失過(guò)小盆栽和毛線的銷(xiāo)售，空白的市場(chǎng)往往具有潛在的商機(jī)。

2、有很大的需求

據(jù)我們的調(diào)查所知：東區(qū)至少有1/3的同學(xué)擁有電腦，這些小盆栽具有防輻射、干凈空氣的作用，大部分電腦擁有者有購(gòu)買(mǎi)盆栽的欲望;很多女生更是情愿花幾天時(shí)間，親自為自己的男友打織一條圍巾;而很多大一的同學(xué)則盼望擁有一部屬于自己的mp3/4，或者一張超大內(nèi)存的存儲(chǔ)卡。

3、有實(shí)力雄厚的人力資源

我們v-8團(tuán)隊(duì)的成員有來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)系(5人)、人文教育系(1人)、數(shù)學(xué)系(1人)，在參與此次活動(dòng)之前，我們都有數(shù)年的銷(xiāo)售閱歷，具有較強(qiáng)的自我管理力量、溝通力量和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們分工明確但不肯定，人事支配機(jī)動(dòng)敏捷但不松散，以團(tuán)隊(duì)利益為利益!

(二)競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)(weakness)

1、市場(chǎng)的不確定性

鑒于我們的主打產(chǎn)品在學(xué)院的市場(chǎng)還是一片空白，很多同學(xué)(即消費(fèi)群體)，可能會(huì)持一種觀望態(tài)度，影響他們的消費(fèi)決策。另外，由于時(shí)代的進(jìn)展，人們消費(fèi)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，很多同學(xué)可能不屑于光顧我們的小賣(mài)場(chǎng)，造成部分消費(fèi)市場(chǎng)的無(wú)形流失。

2、克服劣勢(shì)的途徑

憑借我們多年的銷(xiāo)售閱歷，集聚我們v-8的才智，我們制定了一套完善的應(yīng)對(duì)方案，重在拿出一套新奇的宣揚(yáng)和銷(xiāo)售方案。由于各方面緣由，在此就不多敘了。

(三)機(jī)會(huì)(opportunity)

正如前面所述，空白的市場(chǎng)必定同時(shí)孕育著大量的機(jī)遇。

(四)威逼(threat)

1、競(jìng)爭(zhēng)激烈

由于此次參賽的團(tuán)隊(duì)較多，競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度可想而知

2、信息的相對(duì)封閉性

由于各隊(duì)之間的信息幾乎是封閉的，無(wú)法得知其他團(tuán)隊(duì)的信息，信息不靈，必定會(huì)消失很多突發(fā)事故，而我們的預(yù)備不行能面面俱到，無(wú)疑擴(kuò)大了風(fēng)險(xiǎn)。

針對(duì)這些狀況，我們要多做預(yù)備，多做宣揚(yáng)，盡量削減突發(fā)事故的不利影響。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，信任在我們的團(tuán)結(jié)努力下，定能克服一切困難，取得最終成功!

通過(guò)以上swot分析，我們?nèi)紙?jiān)信：我們的市場(chǎng)定位是正確的，我們的目標(biāo)產(chǎn)品是受同學(xué)們親睞的。我們有充分的預(yù)備抓住機(jī)遇，搶占市場(chǎng)，開(kāi)拓更加寬敞的市場(chǎng)。

五、活動(dòng)參加者及人事支配

隊(duì)長(zhǎng)譚芳芳

宣揚(yáng)總監(jiān)徐先凱財(cái)務(wù)總監(jiān)彭慧玲

策劃總監(jiān)顏良軍毛線總監(jiān)肖金華

盆景總監(jiān)劉艷萍環(huán)?？偙O(jiān)汪汨光

備注：

譚芳芳負(fù)責(zé)全隊(duì)全部的日常工作，協(xié)調(diào)隊(duì)員之間的沖突與沖突，帶領(lǐng)全隊(duì)團(tuán)結(jié)全都、努力工作，并幫助盆景的銷(xiāo)售;

徐先凱負(fù)責(zé)全部的宣揚(yáng)工作以及產(chǎn)品的運(yùn)輸安排工作，并幫助毛線的銷(xiāo)售;

顏良軍負(fù)責(zé)全部的后勤工作及策劃工作，并主要負(fù)責(zé)數(shù)碼產(chǎn)品的銷(xiāo)售;

彭惠玲負(fù)責(zé)全部財(cái)物的管理及財(cái)會(huì)核算，并幫助毛線的銷(xiāo)售工作;

肖金華負(fù)責(zé)毛線的主要銷(xiāo)售工作;

劉艷萍負(fù)責(zé)盆景的主要銷(xiāo)售工作;

汪汨光負(fù)責(zé)武大郎餅的主要銷(xiāo)售工作。

六、資源需求

1.銷(xiāo)售人員：團(tuán)隊(duì)成員，7人

2.銷(xiāo)售柜臺(tái)：3-4張桌子;

3.銷(xiāo)售資金：50元;

4.相關(guān)證明：終極管理主辦方的書(shū)面證明。

七、活動(dòng)流程

(一)營(yíng)銷(xiāo)巔峰

1.與商家談判：與商家達(dá)成協(xié)議，無(wú)成本提貨代售，活動(dòng)結(jié)束后再付款;

2.進(jìn)貨：明確分工后，各負(fù)其責(zé)，負(fù)責(zé)相關(guān)貨物的購(gòu)置與搬運(yùn)，要確保商品在15號(hào)早上8點(diǎn)之前到達(dá)指定銷(xiāo)售地點(diǎn);

3.銷(xiāo)售：15號(hào)8：30-18：30正式銷(xiāo)售，依據(jù)我們的分工，各負(fù)其責(zé)。早中晚餐輪番離崗就餐，詳細(xì)人員調(diào)動(dòng)依據(jù)實(shí)際狀況而定;

4.小結(jié)：15號(hào)晚八點(diǎn)對(duì)當(dāng)天的銷(xiāo)售狀況進(jìn)行總結(jié)和核算。

(二)終極管理

1.ppt和dv的制作：11月16-18日將我們團(tuán)隊(duì)的營(yíng)銷(xiāo)成果及策略制作成相應(yīng)的ppt和dv，并選好講解員，參與決賽;

2.預(yù)備好演講答辯。

八、活動(dòng)中需要留意的問(wèn)題

1.由于啟動(dòng)資金只有50元，又不能動(dòng)用自己的資金，因此，我們必需與商家協(xié)商好，盡量無(wú)成本提貨或只付少額現(xiàn)金，還要處理好未售出商品的退貨問(wèn)題。

2.事前占好銷(xiāo)售點(diǎn)，并預(yù)備好桌子的物品，做好一切預(yù)備工作。

3.銷(xiāo)售中隊(duì)長(zhǎng)要留意把握全局，敏捷處理人事支配。

4.考慮到天氣變化的影響，要預(yù)備好雨傘，并準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變銷(xiāo)售策略。

校內(nèi)活動(dòng)策劃方案（通用9篇）

校內(nèi)活動(dòng)策劃方案篇1

活動(dòng)背景：

在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)背景下，當(dāng)代中同學(xué)都面臨著巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力，教育部門(mén)近幾年越來(lái)越重視素養(yǎng)教育和德智體美全面進(jìn)展，國(guó)家需要全面進(jìn)展的人才。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，中同學(xué)的健康成長(zhǎng)顯得尤為重要。

活動(dòng)目的：

策劃本次活動(dòng)就以“開(kāi)發(fā)智力，強(qiáng)身健體，歡樂(lè)成長(zhǎng)”為目的，旨在讓同學(xué)們?cè)黾忧笾蛯W(xué)習(xí)的欲望，激發(fā)同學(xué)們參加體育熬煉的愛(ài)好，歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，歡樂(lè)中成長(zhǎng)。90后喜愛(ài)共性，自由，為迎合90后這一特點(diǎn)，本次校內(nèi)活動(dòng)將以競(jìng)賽和消遣相結(jié)合的形式，吸引同學(xué)們踴躍參與(這是一個(gè)每個(gè)同學(xué)都可以參與的活動(dòng)，你不再由于活動(dòng)要求而置身事外)，既可以增加自身力量，積累閱歷，還可從中獲得歡樂(lè)，減輕沉重的學(xué)習(xí)壓力。

通過(guò)這次活動(dòng)，盼望同學(xué)們可以熟悉到體育熬煉，勞逸結(jié)合，趣味學(xué)習(xí)的重要性，在提高學(xué)習(xí)成果的同時(shí)，以一個(gè)良好的樂(lè)觀向上的姿勢(shì)，迎接學(xué)習(xí)道路上的挑戰(zhàn)，融洽校內(nèi)氣氛，形成陽(yáng)光向上的氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：

詳細(xì)時(shí)間視學(xué)校支配而定(約為期一周)

活動(dòng)地點(diǎn)：

①操場(chǎng)

②學(xué)術(shù)報(bào)告廳

③中A階梯教室

活動(dòng)構(gòu)成：

一、運(yùn)動(dòng)嘉年華

二、趣味智力競(jìng)賽

活動(dòng)流程：一、運(yùn)動(dòng)嘉年華(由于時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)而占用太多學(xué)習(xí)時(shí)間，因此沒(méi)有支配太多競(jìng)賽項(xiàng)目，本競(jìng)賽分級(jí)部進(jìn)行，主要為高二高一同學(xué))(這是一個(gè)備受寵愛(ài)，人氣很旺的運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)目都有很強(qiáng)的趣味性，能夠吸引同學(xué)們的眼球。)

①二人三足接力跑

競(jìng)賽方法：每隊(duì)6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。二人向折返點(diǎn)走去或跑去，賽道共長(zhǎng)50米，返回起點(diǎn)后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)行，前四名(兩隊(duì)競(jìng)賽的前兩名)進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級(jí)參賽。第一名3分，其次名2分，三、四名各1分。(由于班級(jí)太多，將分成幾個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，此項(xiàng)目為必選項(xiàng)目)

②齊心協(xié)力

競(jìng)賽方法：每隊(duì)2人，參賽運(yùn)動(dòng)員背對(duì)背用身體將一籃球夾住，咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡50米賽道。假如球落地，則快速撿起連續(xù)賽程。以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級(jí)參賽。評(píng)分同上。(非必選)

③鉆地道：

競(jìng)賽方法：每隊(duì)1人，參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)過(guò)程中要鉆過(guò)三個(gè)欄架，完成50米賽段。假如欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。評(píng)分同上。(非必選)

④丟沙包競(jìng)賽：

競(jìng)賽方法：規(guī)定時(shí)間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看兩隊(duì)剩余人數(shù)，人數(shù)相同時(shí)看接住沙包的多少。每隊(duì)8人，每次兩隊(duì)進(jìn)行競(jìng)賽，將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分，負(fù)方加1分。(非必選)

⑤評(píng)比方法：累加每個(gè)班級(jí)的積分，每級(jí)部評(píng)出8個(gè)優(yōu)勝班級(jí)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，參賽運(yùn)動(dòng)員賜予嘉獎(jiǎng)，并授予“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”稱(chēng)號(hào)。

程序：

1.介紹到場(chǎng)的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。

2.宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

3.宣讀運(yùn)動(dòng)致辭

4.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

5.宣布競(jìng)賽正式開(kāi)頭，運(yùn)動(dòng)員、裁判入場(chǎng)(競(jìng)賽項(xiàng)目挨次詳細(xì)而定)

6.統(tǒng)計(jì)、公布各班成果

7.公布獲獎(jiǎng)名單、頒獎(jiǎng)

8.宣布大會(huì)閉幕

9.運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)

參加成員及分工：

①參賽運(yùn)動(dòng)員每班男生女生各6名，參賽項(xiàng)目提前上報(bào)。

②宣揚(yáng)部：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)并在教學(xué)樓公告欄張貼，并通過(guò)校內(nèi)廣播或召開(kāi)班干部會(huì)議通知各班。設(shè)計(jì)宣揚(yáng)方案，組織宣揚(yáng)隊(duì)伍，負(fù)責(zé)大會(huì)前和大會(huì)中稿件的宣揚(yáng)，大會(huì)的廣播，大會(huì)音樂(lè)的播放。

③組織部：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請(qǐng)、接待工作和撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報(bào)名工作。

④裁判：由同學(xué)會(huì)成員擔(dān)當(dāng)(由于該方面信息不多，在詳細(xì)支配)

⑤后勤：由各個(gè)班級(jí)自愿參與，負(fù)責(zé)看臺(tái)或觀看區(qū)的支配，懸掛彩旗，預(yù)備醫(yī)療器材，獎(jiǎng)品的預(yù)備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。

經(jīng)費(fèi)預(yù)