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》》》》》》2023年整理優(yōu)質(zhì)資料——歡迎下載《《《《《《》》》》》》2023年整理優(yōu)質(zhì)資料——歡迎下載《《《《《《13-/NUMPAGES13》》》》》》2023年整理優(yōu)質(zhì)資料——歡迎下載《《《《《《一年級語文閱讀練習題【五套】【導(dǎo)語】語文教學(xué)的最終目標是培養(yǎng)語文能力,而語文能力的培養(yǎng)要從小學(xué)低年級抓起。小學(xué)生對母語的正規(guī)學(xué)習也是處于起步階段,母語具有的保護性心理尚未完全建立起來,語言自我靈活性高,接受和學(xué)習性的語言能力強,此時學(xué)習新的語言,語言信息就容易攝入。以下是我整理的相關(guān)資料,希望對您有所幫助!【篇一】可愛的秋娃娃秋娃娃揮舞著彩筆來了,它淘氣地一畫,大地神奇地變了顏色。一片片樹葉黃了,一個個果子熟了。稻子一片金燦燦,五彩的秋菊樂得笑開了懷。秋娃娃多呆會兒好嗎?我多想把這些美妙的景象永遠留住。可是來不及了,因為冬姐姐馬上就要來了。那么,再見吧,秋娃娃,咱們明年再相會!1、文章共()句話。2、量詞填空:一()樹葉一()工匠一()筷子一()牛皮一()大衣一()水珠3、在()里填上合適的詞語:()的秋娃娃()的稻子()的景象()的冬姐姐4、秋天,除了()的稻子,()的樹葉,()的秋,還有()的楓葉,()的棉花。5、為什么我不能把這些美妙的景象留住()A、因為冬姐姐馬上就要來了B、因為秋娃娃太淘氣了6、在短文中找出意思相近的詞語:頑皮——()美好—()【篇二】孔融讓梨從前,有個孩子叫孔融。他四歲的時候,有一天和哥哥一塊兒吃梨。盤子里的梨有大的,也有小的,孔融拿了一個小梨。爸爸看見了,問道:“你為什么不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,應(yīng)該吃小的?!?、照樣子寫句子盤子里的梨有大的,也有小的,孔融拿了一個小梨。有……也有……2、孔融為什么要讓梨?請用橫線在文中劃出來。【篇三】云云在蔚藍的天空中,漂浮著棉絮一樣的白云。云兒在天空中無憂無慮地飄蕩,或濃或淡,還不時地變換形狀??矗鬟吿炜罩械囊恢恍“淄迷谑箘诺叵蚯芭?,不一會兒,便融入了云群。一會兒,從遠處翩翩飛來一只大蝴蝶,它慢慢地擴大,模糊了,變成了一片大云朵。1、在括號里填上合適的詞語。()的天空()地飄蕩()的白云()地向前跑2、在文中找出下列詞語的近義詞、反義詞。近義詞:漸漸——()反義詞:濃——()3、讀文章最后一句話,并照樣子寫一句描寫白云的句子?!酒摹亢qR爸爸海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋,海馬媽媽把幼卵產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里,幼卵在爸爸的育兒袋里發(fā)育,慢慢地長成了小海馬。小海馬長大以后,離開爸爸的育兒袋,在五彩繽紛的海底快樂地游玩著。1、短文共有()小節(jié)。第()小節(jié)寫海馬爸爸媽媽怎樣生孩子。2、在括號里填上合適的詞語()的育兒袋()地長大()的營養(yǎng)()地游玩()的海底()地說話3、馬是由誰撫養(yǎng)長大的?你呢?【篇五】寶貝落潮了,海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘:五彩的貝殼,光滑的卵石,可愛的海星……小螃蟹藏在石縫里,海蠣子掛在礁石邊上,海蛤躲在細沙底下,海螺躺在溫暖的沙灘上……1、填空小螃蟹藏在里。海蠣子掛在邊上。海螺躺在溫暖的上。海蛤躲在底下。

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