幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《開(kāi)火車(chē)》含反思_第1頁(yè)
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第第頁(yè)幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《開(kāi)火車(chē)》含反思小班數(shù)學(xué)教案《開(kāi)火車(chē)》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過(guò)活動(dòng)形成初步的空間概念,培育幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的愛(ài)好,學(xué)習(xí)以自身及客體為中心,認(rèn)識(shí)和區(qū)分前后,學(xué)習(xí)正確運(yùn)用方位詞:前、后,學(xué)習(xí)說(shuō):請(qǐng)***坐到我的前(后)面。

活動(dòng)目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)以自身及客體為中心,認(rèn)識(shí)和區(qū)分前后。

2.通過(guò)活動(dòng)使幼兒形成初步的空間概念,培育幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的愛(ài)好。

3.學(xué)習(xí)正確運(yùn)用方位詞:前、后,學(xué)習(xí)說(shuō):請(qǐng)***坐到我的前(后)面。

4.初步培育觀測(cè)、比較和反應(yīng)技能。

5.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)好,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備:

1.安排好座位:全體幼兒坐成一個(gè)大圓圈。

2.火車(chē)的圖片、小動(dòng)物圖片假設(shè)干。

活動(dòng)過(guò)程:

一、游戲《找位置》

幼兒一一對(duì)應(yīng)坐成內(nèi)外兩個(gè)圓圈,臉朝圓心,內(nèi)圈留一把椅子。

老師和幼兒一起念兒歌:"找找找、找位置。'然后坐在空位置前(后)面的幼兒拍拍椅子說(shuō):"我的前(后)面有位置,請(qǐng)***小伙伴快快來(lái)。'**幼兒聽(tīng)到邀請(qǐng)后,立刻離開(kāi)自己的位置找到新座位坐下。

游戲重新開(kāi)始,可以重復(fù)玩多次,盡量讓每一個(gè)小伙伴都玩一次。

二、游戲《開(kāi)火車(chē)》

1.出示火車(chē)的圖片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)哪個(gè)位置空著,空位置在**小動(dòng)物的前面還是后面。

2.出示小狗的圖片,師:小狗沒(méi)有座位,請(qǐng)他坐到哪里?

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:坐到***的前(后)面。

3.游戲《開(kāi)火車(chē)》

師:小動(dòng)物們都坐上了火車(chē),我們小伙伴也要坐火車(chē)出發(fā)去旅游了。

老師當(dāng)火車(chē)頭,念:"嗨嗨,我的火車(chē)就要開(kāi),小弟弟,小妹妹,大家排隊(duì)快上來(lái),***拍在最前面。'火車(chē)出發(fā),到一位小伙伴面前停下,老師邀請(qǐng)他:"請(qǐng)你排在***的前(后)面。'依次類推。當(dāng)邀請(qǐng)了78個(gè)小伙伴后,老師說(shuō):"嗚,到站了。'火車(chē)停下,第一遍游戲結(jié)束,游戲重新開(kāi)始。

4.游戲假設(shè)干遍之后,小伙伴開(kāi)著火車(chē)出去,活動(dòng)結(jié)束。

教學(xué)反思:

語(yǔ)言表達(dá)技能不夠或是不愿張口講話的孩子,在平常的生活中可能受到過(guò)別人的嘲諷或是父母的緣由。長(zhǎng)此就造成了孩子不愛(ài)說(shuō)話的習(xí)慣。日常生活中,我要讓孩子要用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,不能是點(diǎn)頭、搖頭。在游戲中盡量安排那些語(yǔ)言進(jìn)展較好的孩子和語(yǔ)言進(jìn)展較差的孩子在一起玩,這樣不但會(huì)培育孩子們的交往技能,同時(shí)也促進(jìn)了孩子的語(yǔ)言進(jìn)展。在預(yù)設(shè)教學(xué)活動(dòng)中,盡量予以語(yǔ)言進(jìn)展較差孩子發(fā)言的機(jī)會(huì),并實(shí)時(shí)概括和訂正。只要孩子張嘴了,就要予以表?yè)P(yáng)。孩子在幼兒園受到的集體教育,是家庭無(wú)法予以的。在幼兒園里孩子學(xué)會(huì)了與同齡人溝通,學(xué)會(huì)了與人合作,享受集體活動(dòng)的喜悅和歡樂(lè)。

小百科:火車(chē)、又稱鐵路列車(chē),是指在鐵路軌道上行駛的車(chē)輛,通常由多節(jié)車(chē)廂所組成,為人類的現(xiàn)代重要交通工具之一。人類歷史上最重要的機(jī)具,早期稱為蒸

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