幼兒園小班社會(huì)教案《和大樹(shù)交朋友》

第第頁(yè)幼兒園小班社會(huì)教案《和大樹(shù)交朋友》

幼兒園小班社會(huì)教案《和大樹(shù)交伙伴》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用身體的各個(gè)器官去感受樹(shù)木的特征，提高幼兒觀測(cè)的愛(ài)好。

2、知道樹(shù)木有平衡生態(tài)、凈化空氣、阻隔噪音的作用。

3、從小就懂得愛(ài)惜樹(shù)木的環(huán)保意識(shí)。

4、遵守社會(huì)行為規(guī)章，不做"禁止'的事。

5、遵守社會(huì)行為規(guī)章，不做"禁止'的事。

活動(dòng)預(yù)備：

中班音樂(lè)《愛(ài)惜小樹(shù)苗》、活動(dòng)前一天，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助做好豐富幼兒有關(guān)樹(shù)的知識(shí)閱歷，聞一聞，聽(tīng)一聽(tīng)，摸一摸;大樹(shù)形狀不同的圖片、PPT展示，紙和油畫(huà)棒。

活動(dòng)過(guò)程：

一、PPT互動(dòng)游戲：親親小樹(shù)

1.看一看，認(rèn)一認(rèn)，你看到了哪些樹(shù)?

2.幼兒游戲：邊看PPT，老師邊說(shuō)："你認(rèn)識(shí)這些樹(shù)嗎?請(qǐng)珍寶們?nèi)〕鱿嗤膱D片，親親吧。'學(xué)說(shuō)：小孩小孩真愛(ài)玩，親親楊樹(shù)跑回來(lái);小孩小孩真愛(ài)玩，親親桃樹(shù)蹲下來(lái)

二、回憶已有閱歷，組織幼兒溝通感受。

1、聞一聞

珍寶們，昨天，你們和爸爸媽媽聞過(guò)樹(shù)的氣味嗎，感受怎么樣?(清爽的空氣)。

2、聽(tīng)一聽(tīng)

一陣風(fēng)吹過(guò)，聽(tīng)到樹(shù)上葉子怎么樣?

3、摸一摸

你們摸一摸大樹(shù)的表皮，有什么感覺(jué)?

4、看一看：(出示不同外形的樹(shù)木圖片)

請(qǐng)幼兒看一看樹(shù)木的樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉，讓幼兒知道各部分的名稱(chēng)，并請(qǐng)幼兒想一想大樹(shù)像什么?每種樹(shù)木都有自己的特征，和小伙伴一樣，每個(gè)人長(zhǎng)得都不一樣。幼兒用自己的身體仿照樹(shù)的形態(tài)，看看誰(shuí)學(xué)得最像。請(qǐng)幼兒記住大樹(shù)好伙伴的樣子，以后還能找到它。

三、爭(zhēng)論。

你喜愛(ài)你的樹(shù)木好伙伴嗎?為什么?(樹(shù)的好處真多，我們都喜愛(ài)樹(shù))

那我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)惜樹(shù)呢?

四、小結(jié)。

樹(shù)木有平衡生態(tài)、凈化空氣、阻隔噪音的作用我們要常常為樹(shù)施肥，不在樹(shù)身上亂花，做樹(shù)的好伙伴。

五、繪畫(huà)你喜愛(ài)的樹(shù)音樂(lè)觀賞：愛(ài)惜小樹(shù)苗。

活動(dòng)延伸：

幼兒作品觀賞