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第第頁(yè)幼兒園小班社會(huì)教案《和大樹(shù)交朋友》
幼兒園小班社會(huì)教案《和大樹(shù)交伙伴》
活動(dòng)目標(biāo):
1、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用身體的各個(gè)器官去感受樹(shù)木的特征,提高幼兒觀測(cè)的愛(ài)好。
2、知道樹(shù)木有平衡生態(tài)、凈化空氣、阻隔噪音的作用。
3、從小就懂得愛(ài)惜樹(shù)木的環(huán)保意識(shí)。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)章,不做"禁止'的事。
5、遵守社會(huì)行為規(guī)章,不做"禁止'的事。
活動(dòng)預(yù)備:
中班音樂(lè)《愛(ài)惜小樹(shù)苗》、活動(dòng)前一天,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助做好豐富幼兒有關(guān)樹(shù)的知識(shí)閱歷,聞一聞,聽(tīng)一聽(tīng),摸一摸;大樹(shù)形狀不同的圖片、PPT展示,紙和油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程:
一、PPT互動(dòng)游戲:親親小樹(shù)
1.看一看,認(rèn)一認(rèn),你看到了哪些樹(shù)?
2.幼兒游戲:邊看PPT,老師邊說(shuō):"你認(rèn)識(shí)這些樹(shù)嗎?請(qǐng)珍寶們?nèi)〕鱿嗤膱D片,親親吧。'學(xué)說(shuō):小孩小孩真愛(ài)玩,親親楊樹(shù)跑回來(lái);小孩小孩真愛(ài)玩,親親桃樹(shù)蹲下來(lái)
二、回憶已有閱歷,組織幼兒溝通感受。
1、聞一聞
珍寶們,昨天,你們和爸爸媽媽聞過(guò)樹(shù)的氣味嗎,感受怎么樣?(清爽的空氣)。
2、聽(tīng)一聽(tīng)
一陣風(fēng)吹過(guò),聽(tīng)到樹(shù)上葉子怎么樣?
3、摸一摸
你們摸一摸大樹(shù)的表皮,有什么感覺(jué)?
4、看一看:(出示不同外形的樹(shù)木圖片)
請(qǐng)幼兒看一看樹(shù)木的樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉,讓幼兒知道各部分的名稱(chēng),并請(qǐng)幼兒想一想大樹(shù)像什么?每種樹(shù)木都有自己的特征,和小伙伴一樣,每個(gè)人長(zhǎng)得都不一樣。幼兒用自己的身體仿照樹(shù)的形態(tài),看看誰(shuí)學(xué)得最像。請(qǐng)幼兒記住大樹(shù)好伙伴的樣子,以后還能找到它。
三、爭(zhēng)論。
你喜愛(ài)你的樹(shù)木好伙伴嗎?為什么?(樹(shù)的好處真多,我們都喜愛(ài)樹(shù))
那我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)惜樹(shù)呢?
四、小結(jié)。
樹(shù)木有平衡生態(tài)、凈化空氣、阻隔噪音的作用我們要常常為樹(shù)施肥,不在樹(shù)身上亂花,做樹(shù)的好伙伴。
五、繪畫(huà)你喜愛(ài)的樹(shù)音樂(lè)觀賞:愛(ài)惜小樹(shù)苗。
活動(dòng)延伸:
幼兒作品觀賞
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