幼兒園小班社會教育教案《襪子洗干凈了》含反思_第1頁
幼兒園小班社會教育教案《襪子洗干凈了》含反思_第2頁
幼兒園小班社會教育教案《襪子洗干凈了》含反思_第3頁
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文檔簡介

第第頁幼兒園小班社會教育教案《襪子洗干凈了》含反思小班社會教育教案《襪子洗潔凈了》含反思適用于小班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒懂得愛勞動自己的事情自己做，初步學(xué)習(xí)自己洗自己的襪子，體驗(yàn)洗襪子的歡樂，培育幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

活動目標(biāo)：

1、初步學(xué)習(xí)自己洗自己的襪子，體驗(yàn)洗襪子的歡樂。

2、懂得愛勞動自己的事情自己做。

3、培育幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

4、培育幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。

活動預(yù)備：

1、每人一個(gè)小盆子、一小塊肥皂。涼衣夾。

2、書包內(nèi)自備一雙潔凈襪子。

3、事先與大班幼兒聯(lián)系，扮演兔姐姐。

4、動物舞會的音樂磁帶。

活動過程：

1、動物舞會

師："今日有一位客人來到我們小一班。'

兔姐姐出場："我是來邀請小伙伴參與動物舞會的'

師："那咋們就到舞臺上參與舞會吧！'幼兒戴上動物頭飾脫了鞋子在"舞臺'上跟隨音樂跳舞。

2、引導(dǎo)幼兒發(fā)覺自己的襪子變臟了。

師："襪子這么臟怎么辦呢？'請幼兒說說自己的想法。

兔姐姐："現(xiàn)在我們都長大了，要自己洗。'邊說邊演示洗襪子

師："兔姐姐洗得真潔凈，你們想把自己的襪子也變潔凈嗎？'

老師介紹材料提出考前須知。

3、幼兒洗襪子，家長做觀測記錄

5、晾曬襪子，幼兒自由溝通比比誰的襪子最潔凈。

反思：

《襪子洗潔凈了》是本學(xué)期開展的社會活動之一，這節(jié)活動中既有勝利之點(diǎn)，亦有不足之處。通過對這一節(jié)活動仔細(xì)細(xì)致的剖析與反思，使我對如何更好的開展社會教育活動有了進(jìn)一步的認(rèn)識，如何在社會活動中運(yùn)用游戲有了更加明確的手段，現(xiàn)就將其反思的內(nèi)容成果總結(jié)如下，對今后社會教育活動的開展能夠起到拋磚引玉的作用。

小百科：古代襪子的形制大約可以分為有筒襪、系帶襪、褲襪、分趾襪、光頭襪和無底襪等六種。其中有筒襪的襪筒長短不一，有的長至腹部，有的僅至踝間。系帶襪為的是穿著時(shí)不易脫落。分趾襪是將拇趾與另外

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