人教版四年級上冊數(shù)學 第二章 角的度量 知識點;例題 習題 全面

第二章角的度量第五講認識直線、射線和角，角的度量（讀量角比較角大?。┲R點回顧1、直線、射線、角直線：向兩端無限延伸的線，直線無端點。射線：能像一個方向延伸的線，射線有一個端點。線段：不能延伸的線，線段有兩個端點。角：具有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角。這個公共端點叫做角的頂點，這兩條射線叫做角的兩條邊。2、直線、射線與線段的聯(lián)系和區(qū)別（1）、直線和射線都可以無限延伸，因此無法量出長短。（2）、線段可以量出長度。（3）、線段有兩個端點，直線沒有端點，射線只有一個端點。3、角的特征角有一個頂點，兩條邊，如下圖角通常用符號“∠”來表示上圖中的兩個角表示為：∠1，∠2；讀作：角1，角24、角的大小比較：角的計量單位是“度”，符號“°”，把半圓平分成180等份，每一份所對的角的大小是l度。記做1°。角大小的測量借助量角器，如下圖。測量方法：量角注意兩對齊：量角器的中心和角的頂點對齊；量角器的0刻度線和角的一條邊對齊。做到兩對齊后看角的另一條邊對著刻度線幾，這個角就是幾度?？纯潭纫智鍍?nèi)外圈。這里我教大家一個小竅門：分清內(nèi)外圈，緊跟0刻度；0刻度在外圈就看外圈的刻度。0刻度在內(nèi)圈就看內(nèi)圈的刻度。牢牢記住不忘記。注意：角的大小與角的兩邊畫出的長短沒關系。角的大小要看兩條邊叉開的大小，叉開得越大，角越大?；A達標一、填空⒈直線（）端點，線段（）端點，射線（）端點。⒉（）可以量出長度，（）和（）都是無限長的，無法量出長度。⒊把序號填在橫線上（）是線段，（）是射線，（）是直線。⒋角的大小與所畫出的邊的長短（），與兩邊（）有關，（）越大，角越大。⒌比較兩個角的大小，可以先把這兩個角的頂點（），再把一條邊（），最后看另一條邊的位置，哪個角的另一條邊在外面，那個角就（）。⒍計量角的單位是（）。把半圓分成180等份，每一份所對的角就是（）的角，記作（“”）。⒎用量角器量角時，要“兩重一看”，先把量角器的中心與角的（）重合，把量角器的（）與角的一邊重合，再看角的（）所對的量角器上的刻度，這個刻度就是所量的角的度數(shù)。⒏下面兩幅圖中，第一幅圖有（）個角，第二幅圖有（）個角。二、先估計下圖中每個角的度數(shù)，再量出下面每個角的度數(shù)。拓展創(chuàng)新三、下面是小紅同學量出的四個角的度數(shù)，請你幫助找出錯誤原因，再改正過來。四、判斷下面用量角器量角的方法是否正確，對的在（）里打“√”，錯的打“×”。五、量出下圖中每個角各